時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

一年級班主任學(xué)期工作計劃一年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

7月,，我走出了楚雄師學(xué)院的大門，9月我將作為一名新特崗教師正式成為楚雄市中山鎮(zhèn)六街民族小學(xué)的一份子,。對于這份工作,，我充滿熱情，我愛孩子,，孩子是陽光的象征,，他們純潔，他們善良,，他們真誠,，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到童真童趣,，感受到小朋友們天真無邪的氣息,。這就是這份工作的特點(diǎn)，也是我選擇這份工作的原因,。

作為一名新教師,，我深深地感受到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求,、學(xué)生和家長的需求,，成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實(shí)提高工作實(shí)效性,；創(chuàng)新家校合作育人模式,，實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局,；加強(qiáng)積極心理健康教育的研究與實(shí)踐,，促進(jìn)師生身心和諧、全面,、主動發(fā)展,。

我班共有33名學(xué)生，男生19名,，女生14名,。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性,；大部分學(xué)生思想上進(jìn)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，能夠尊重師長,，但是由于年紀(jì)較小，自制意識和自制力較弱,，上課時會隨便說話和玩小動作,，需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。學(xué)生能自覺主動地參與清潔勞動,，但是保潔意識不夠,，有待加強(qiáng)。學(xué)生都來自農(nóng)村,，大部分學(xué)生是留守兒童,，有兩位學(xué)生來自單親家庭，需要老師和同學(xué)的關(guān)心和理解,。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應(yīng)放在，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動腦筋，通過多種形式的表揚(yáng),、競爭,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。同時本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部,，讓學(xué)生管理學(xué)生，從而加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。

第一：安全教育常抓不懈,。安全工作重于泰山，學(xué)生安全關(guān)系家庭和學(xué)校的成長,，必須擺在重要的位置,，共通構(gòu)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二：建立完善的管理制度,。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,；形成正確的集體輿論,；形成集體紀(jì)律；做好個別教育工作,。

第三：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第四：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的.,，增強(qiáng)班級凝聚力,，要開展好主題班會。

第五：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲,。個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

1,、安全教育：

安全教育是需要家長和學(xué)校的重視,，在新學(xué)期及時召開家長座談會并簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全意識和責(zé)任意識,。利用班會,、座談會,、晨會時間堅強(qiáng)安全教育和宣傳,，開展安全演練、觀看安全紀(jì)錄片等活動,。

2,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、及時了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

5,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，特別是留守兒童和單親家庭的孩子,，班主任要時時了解他們的心理，給予關(guān)懷,，重樹他們的自信心,，做學(xué)生的知心朋友，建立平等和諧的師生關(guān)系,，以使班主任工作做的更好,。

8、抓好少先隊(duì)工作：

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

9、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。同時在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

九月：

1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

2,、了解學(xué)生暑期生活，評講試卷,，書面小結(jié),。

3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,。

4,、布置教室。

5,、召開家長會,。

6、學(xué)農(nóng)基地收,、種,。

十月：

1,、慶祝國慶手抄報比賽。

2,、演講比賽,。

十一月：

1、冬季運(yùn)動會,。

2,、主題隊(duì)會。

十二月：

1,、跳繩比賽,。

2、迎元旦,。

一月：

1,、復(fù)習(xí)、期末考試,。

2,、安排寒假生活。

六,、總結(jié)

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,！

一年級班主任學(xué)期工作計劃一年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期,，我打算重新選舉班干部。開學(xué)第一周的周五最終兩節(jié)自習(xí)課用來學(xué)生們自主選舉他們的班干部,。這次我不直接任命誰做哪個班干部了,，實(shí)行學(xué)生自主選擇，讓他們自我憑借上學(xué)期對班上干部的了解,，重新選擇他們喜歡的并且有職責(zé)心的人,。這樣能夠選出班上真正有這樣本事的人,，還能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們，這對以后他們的學(xué)習(xí)都會有不少的幫忙,。此刻起就培養(yǎng)他們分辨人才的眼光,，培養(yǎng)做事的本事。

開學(xué)之后,，立馬搞一次班級大掃除,，除去一個寒假沒有打掃的教室的衛(wèi)生，同時也把班級的公共衛(wèi)生一并搞了,，弄一個團(tuán)體大掃除,。本學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的衛(wèi)生情景，做出更加嚴(yán)格的要求,。每一天班上的衛(wèi)生都要搞兩遍,，早上一遍，放學(xué)一遍,，把班級的衛(wèi)生條件逐步改善好,，讓學(xué)生他們自我有一個干凈整潔的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。另外也是培養(yǎng)他們愛衛(wèi)生,、愛干凈的習(xí)慣,，并且還要維持教室的衛(wèi)生干凈。

一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)起步的一個階段,，這個階段很重要，一開始就要注意他們在學(xué)習(xí)方面的問題,。經(jīng)過上學(xué)期他們的一個學(xué)習(xí)情景,，我明白有些學(xué)生有比較強(qiáng)烈的偏科現(xiàn)象，所以這學(xué)期著重這方面的問題,。我打算多向其他教師那里反應(yīng)學(xué)生情景,，跟他們交流，把學(xué)生偏科的那些科目一對一的補(bǔ)習(xí),，此刻還是初期問題,，比較好解決。從此刻起就關(guān)注他們的每一個科目的學(xué)習(xí)狀況,，從中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。學(xué)生偏科于以后的學(xué)習(xí)影響很重，所以,，這學(xué)期就要把各科都弄平衡了,。

經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作，這學(xué)期也吸取到很多經(jīng)驗(yàn),，我也對自我這份工作有所了解,，本學(xué)期的工作我必須提前就做好準(zhǔn)備,，逐步完善自我，也會與學(xué)生們相互配合好完成工作,。相信這個新的學(xué)期必須比之前做的更好,。

一年級班主任學(xué)期工作計劃一年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

本班共有學(xué)生36人，其中男生19人,，女生17人,。這是一群聰明、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈,。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、利用早讀和午休時間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計劃，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

5,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

6,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

7、抓好安全教育方面,?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),、路隊(duì)中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。

8,、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

9,、更好的實(shí)行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法,。

10,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

一年級班主任學(xué)期工作計劃一年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

剛踏入一年級的小學(xué)生年齡小,，自控能力差,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。因此需要花比較多的時間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作,，營造良好的班級氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。同時，還要重點(diǎn)抓好安全教育工作,。

這學(xué)期要通過各種方式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)伊始,，不急于傳授知識，而重于規(guī)范學(xué)生的課堂行為(課堂紀(jì)律,、坐姿,、讀書寫字的姿勢等)。課前提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意意力，課后注意觀察學(xué)生的行為,，及時表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，在學(xué)生中樹立榜樣，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、積極動腦發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣,。使學(xué)生喜歡學(xué)校,，樂于學(xué)習(xí)。

全面了解教材,，認(rèn)真研讀教參和課標(biāo),，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，探索研究新教法,，新課型，注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效益,。

布置適量的、有效的課內(nèi)外作業(yè),，做到全批面改,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要及時給予輔導(dǎo)，并取得其家長的支持,，爭取不讓一個學(xué)生掉隊(duì),。

低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力,、自覺性都較差,。很多的都需要老師代勞。我在班主任工作中,，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字,。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，也不忘對他們嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、充分利用班會及其他可利用的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體、辦事認(rèn)真,，愿意為班級,，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委,，負(fù)責(zé)班集體工作,。(培養(yǎng)學(xué)生自己動手做事的能力，培養(yǎng)干部,、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力)

4,、課間紀(jì)律：開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

5,、班級衛(wèi)生：和學(xué)生一同值日,，教育學(xué)生熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、在工作的同時,，我會學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不斷提高自己的自身素質(zhì),，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平，要讓讀書,、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分,。

2、多反思,。在今后的工作中,，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式,，教學(xué)目標(biāo)的確定以 以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思,。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時進(jìn)行工作總結(jié),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

一年級班主任學(xué)期工作計劃一年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期全班學(xué)生共計80人，本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng),，可也有一小部分孩子入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這些孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的`影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變的,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：

（1）每個月均有一次讀書交流活動———“好書傳傳傳”,，進(jìn)行“讀書大王”的評比。

（2）各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”,。

（3）班級日志,、寫話、值日評比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)獎勵,。

（4）綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（二）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5,、上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6、在教學(xué)大樓里安靜不喧嘩,。

（三）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù),。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

（四）班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3,、逐步形成幫助互相幫助互相競爭的好品質(zhì),。

4、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。

5,、逐步做到“班級事人人管”,，自己管理好自己。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

8,、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。

（五）學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響快靜齊,，專心聽舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機(jī)會,，為班級出一個點(diǎn)子,，比比誰最感激關(guān)心的人,。

一年級班主任學(xué)期工作計劃一年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,?？墒窃谛碌膶W(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。

本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,，男生27人，女生12人,。本班學(xué)生熱愛班團(tuán)體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自我,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下,，在教師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),。

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：

(1)每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“報喜鳥”。

(3)班級日志,，寫話,，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎勵,。

(4)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握必須的勞動技能，關(guān)心團(tuán)體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動與校門口的教師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

1,、加強(qiáng)理財和管理本事的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù),。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自我的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

4,、加強(qiáng)自理本事的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自我的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)必須的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1,、逐步構(gòu)成一支小干部隊(duì)伍，并經(jīng)過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫忙每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到、不早退,。

3,、逐步構(gòu)成幫忙互相幫忙，互相競爭的好品質(zhì),。

4,、自我整理書包、學(xué)具,、書桌。

5,、逐步做到“班級事,，人人管”，自我管理好自我,。

6,、逐步掌握協(xié)助教師管理班團(tuán)體的本事。

7,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自我提出必須的要求，并努力達(dá)成,。

8,、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù),。

(五)學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自我的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫忙別人的機(jī)會,，為班級出一個點(diǎn)子,，比比誰是最關(guān)心感激的人。

此刻的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

可是這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自我見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路,。僅有這樣,，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的期望!