為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇一

1,、培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)

2,、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感預(yù)備：

我的"五一"我做主的假日安排表過(guò)程：

1、在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)嗎,？

2、五一是勞動(dòng)節(jié),，你們知道什么是勞動(dòng)嗎,？

3、為什么要?jiǎng)趧?dòng),？

4,、勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié),。

1,、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好,、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng),，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢,？

2,、你想做什么，為什么,？

1,、老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的"五一"我做主的假日安排表。

2,、看看我們都要安排哪些事情呢,？

3,、等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。

附：假日安排表我的"五一"我做主

1,、我的名字__________

2,、五一我想做哪幾件事

3、做這些事的順序和時(shí)間

4,、我為家人做了什么

5,、我學(xué)到了什么新本領(lǐng)

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),，幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)的,。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2,、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3,、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話,。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇三

為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí),、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日,、五月一日、二日,、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位,，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受,?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作,。

（幼兒不帶書(shū)包,，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗,、勺,，老師檢查收回。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生,、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙,、磚,、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿,。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌,、凳,。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！

4,、班主任做整理,、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受,、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義,，勞動(dòng)節(jié)是哪一天,？等等四月二十九號(hào)下午：

起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包,。（床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗）

在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng),，例如：

1、飯前飯后幫媽媽摘菜,、洗菜,、搬凳子、發(fā)放餐具,，收拾餐具,、洗碗等。

2,、幫媽媽洗襪子,、手套、毛巾,、背心之類(lèi)的小件東西,，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間,、院落等,。

3、幫爺爺奶奶錘背,、倒水,、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng),，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受,，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義,、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日,！家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)（周二）交給老師保存,。

第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班,；第二階段每班選出2――5名做得好的家長(zhǎng)。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇四

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題,，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

大班幼兒

5月1日--5月31日

各班正、副班主任,、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干,！

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng),、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

4,、讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

5,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

6,、我能行

活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各x人）

活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇五

為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí),、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日,，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

地點(diǎn)：四月二十九日在幼兒園進(jìn)行,，四月三十日、五月一日,、二日,、在家進(jìn)行。

以班為單位,，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義,，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排,、督促各班工作。

一,、第一階段

四月二十九號(hào)上午：(幼兒不帶書(shū)包,，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗,、勺,，老師檢查收回。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生,、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙,、磚,、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿,。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌,、凳,。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!

4、班主任做整理,、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受,、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義,，勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午：

起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪,。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。(床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗)

二,、第二階段

四月三十日,、五月一、二號(hào)：

在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：

1,、飯前飯后幫媽媽摘菜,、洗菜、搬凳子,、發(fā)放餐具,，收拾餐具、洗碗等,。

2、幫媽媽洗襪子,、手套,、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西,，幫媽媽疊衣服,，幫媽媽打掃房間、院落等,。

3,、幫爺爺奶奶錘背、倒水,、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄,，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受,，勞動(dòng)價(jià)值,、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上,，五月三號(hào)(周二)交給老師保存,。

第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出2--5名做得好的家長(zhǎng)。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇六

五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，更好地開(kāi)展本次活動(dòng),，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪,。

2,、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作,、幼小銜接,，形成共同教育的合力。

3,、通過(guò)展牌向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。

3,、音響、攝像：

4,、安全工作：各班班主任

5,、主持人

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng),。

附一：慶“五一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,，多得多換,。

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間,，垂直投到瓶中,，投中者為勝。,。要求兩腿站直,，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中,。也有三次機(jī)會(huì),。

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起,，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,，饒過(guò)小椅子,，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手,，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上,，依次類(lèi)推,，先完成的家庭為勝。

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片,，以手勢(shì),、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪做給孩子看,，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng),，答對(duì)五題者獲勝。

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜,，走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線,，先到的家庭為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上,，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案,。{家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案}

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,，沿直線向前,，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸,，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作,，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾,，從盤(pán)子里夾到對(duì)面桌子碗里,，中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內(nèi)球多為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi),，腰間系一個(gè)筐，家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,，投中一定數(shù)量后為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢(shì),，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑,。誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)勝,。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇七

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),，從自己做起，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè),、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

1、時(shí)間：

20xx年4月26日-30日

2,、地點(diǎn)：

本園,、各班

3、參加對(duì)象：

全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

各年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任教師

5、活動(dòng)內(nèi)容：

各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

小班活動(dòng)：

幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動(dòng)：

為班級(jí)做一件事情,，如：整理圖書(shū)玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動(dòng)：

為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門(mén)、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所),。

1,、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2,、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話活動(dòng),。

3、大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容,、場(chǎng)地的協(xié)調(diào),。

4,、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇八

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。

我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說(shuō)一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇九

1,。讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),。

2,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,。

3。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,，珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

4。培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,，體驗(yàn)師幼,、互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

5,。了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

6。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

歌曲磁帶、抹布,、塑料盆,、噴壺、照相機(jī)

使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí),。

“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日,？（所有勞動(dòng)人民,，如我們的爸爸媽媽,、醫(yī)生、教師,、警察,、營(yíng)業(yè)員、工人,、農(nóng)民,。。,。,。,。,。）那它是怎么來(lái)的呢？

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),。

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子,，午睡時(shí)幫助老師搬床,，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服,、系扣子，互相幫助系鞋帶,，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情,。

在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽,，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊,。經(jīng)過(guò)層層選拔,，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花,。

非常感謝大家閱讀幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（大全）,，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注,，一起成長(zhǎng),！

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十

1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

小班級(jí)全體幼兒。

4月26日,。

各班班主任老師,、副班老師和保育員。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干,！

一、室內(nèi)教學(xué)

1,、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目,。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）

2、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),。

3,、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日,。

二,、室內(nèi)清潔活動(dòng)

1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。

2,、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程,。

3,、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

4,、幼兒開(kāi)始別班清潔,。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十一

為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用,，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒生活自理能力,，體驗(yàn)自我服務(wù)的樂(lè)趣,，我們小班年段即將開(kāi)展了“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”親子活動(dòng),，增進(jìn)親子交流,，做好家園共育工作。

活動(dòng)安排如下：

一,、時(shí)間：xx年4月27日（星期五）上午8:30―11：00

二,、地點(diǎn)：幼兒園

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）游戲名稱(chēng)：我喂媽媽吃果果游戲方位：操場(chǎng)草地游戲準(zhǔn)備：塑料框,、水果模型游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出,，家長(zhǎng)用塑料簍子接住,，多者為勝,。游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

（二）游戲名稱(chēng)：剝花生游戲方位：小五班班級(jí)門(mén)口游戲準(zhǔn)備：花生若干,、湯匙,、小碗游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完，計(jì)時(shí)結(jié)束,。游戲規(guī)則：1,、幼兒要自己剝，家長(zhǎng)不能幫忙,。2,、要用勺子喂，不能用手,。

（三）游戲名稱(chēng)：雙人“舞”游戲方位：操場(chǎng)草地游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,， 課件 然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝,。游戲規(guī)則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,。

（四）游戲名稱(chēng)：樂(lè)“扣”游戲方位：小六班早操位置游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件、小椅子十把游戲玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上,，孩子立于跟前,，教師指令開(kāi)始，孩子幫家長(zhǎng)穿衣服,、系扣子,，先完成的為勝者。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服,、系扣子,。（五）游戲名稱(chēng)：切香蕉游戲方位：小五班班級(jí)教室游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀,、桌面垃圾藍(lán),。游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉,。游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉,、切香蕉和吃香蕉，則為勝利,。

（六）游戲名稱(chēng)：疊疊樂(lè)游戲方位：跑道游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個(gè),，每個(gè)籃子（衣服一件、褲子一件）游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置,，再進(jìn)行折衣服,，速度最快的為第一名，以此類(lèi)推,。游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過(guò)程中,，不能用手幫忙。

附注：1,、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng),。2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),，第二名兩個(gè),，第三名一個(gè)，最后累計(jì)到的印章數(shù)到門(mén)口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng),。3,、16-18個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車(chē)一個(gè)，13-15個(gè)沙畫(huà)一張,，10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè),，9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。4,、每班出一名老師當(dāng)裁判,，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章,。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十二

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

全園幼兒,。

5月1日――5月31日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任,、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

一,、且歌且吟――講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng),、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當(dāng)家――勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班――自己的事情自己做

1,、開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

2,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

3,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)中班――我是快樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展,。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等)

(三)大班――勞動(dòng)最光榮

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2,、通過(guò)調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

三、我能行――活動(dòng)展示篇“我能行”

勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書(shū)包)

四,、我真棒――篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十三

1,、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民,，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。

2,、能?chē)L試做一些力所能及的事,，積極參與活動(dòng)。

3,、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理,。

勞動(dòng)最光榮

20xx年4月27日5月5日

1,、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感,。

2,、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng),。

（一）了解“勞動(dòng)節(jié)”

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,，進(jìn)行宣傳,。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽(tīng)一聽(tīng),、講一講、唱一唱,。

4,、各班通過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的,。

（二）勞動(dòng)實(shí)踐

開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng),。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。

（擦桌子、掃地,、疊被子,、分勺子、穿脫衣服）

3,、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。

（三）幼兒分享

將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,，充分展現(xiàn)“我能行”,！

幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十四

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起,，從小事做起,，在自己的事情自己做的'同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

1．時(shí)間：20xx年4月26日~30日

2．地點(diǎn)：本園,、各班

3．參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任教師

5．活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情,，如：整理圖書(shū)玩具,，抹桌椅,，澆花等。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手,、門(mén),、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。

1．各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20xx活動(dòng)方案,。

2．小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話活動(dòng),。

3．大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào),。