每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇一
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家好,！
女：有這樣一種書,，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌新,，人們稱之為“,。
男：古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),。
女：古詩(shī)文是一座巍巍豐碑,，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)。
男：古詩(shī)文是一頂燦燦王冠,，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶,。
女：古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的.瑰寶。它短小精悍,，詞句優(yōu)美,。
男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記,。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化,。
女：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，以繼承古代文化,。
男：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明,。
女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛,，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué),。
男：金色的童年,，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀詩(shī)文,。
女：讀書,，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書,，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn),。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色,。
男：讓我們與作伴,，潤(rùn)澤精彩童年。
女：今天,，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。
男：今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華,，聆聽古詩(shī)書韻,。
女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,，一生輝煌,！
男：現(xiàn)在，我宣布：美佛兒國(guó)際學(xué)校精英部中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始,！
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇二
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
甲：眼睛是心靈的窗戶,，書本是智慧的明燈,。
乙：英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
甲：當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”
乙：我愛讀書,。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔,。”
甲：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛書的人,，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者?！?/p>
乙：我愛讀書,。因?yàn)槲抑馈皶桥笥眩m然沒有熱情,，但是非常忠實(shí),。”
甲：我愛讀書,。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,。”
乙：同學(xué)們,，讀書吧,！書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
甲：同學(xué)們,，讀書吧,，捧起一本好書放聲朗讀吧！
乙：現(xiàn)在,，讓我們盡情的誦讀吧,，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人,。
甲：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
乙：下面有請(qǐng)郭啟源為大家朗讀《炎黃飛天夢(mèng)》,。請(qǐng)李響做準(zhǔn)備,。
甲：從嫦娥奔月的千古傳說(shuō)，到如今的神五到神九載人航天飛船飛入太空,，祖國(guó)的千年飛天夢(mèng)終于圓夢(mèng)今朝,，怎能不令人熱血沸騰，歡欣鼓舞呢,？請(qǐng)聽《千年夢(mèng)圓在今朝》,。請(qǐng)毛云燕做準(zhǔn)備。
乙：當(dāng)你吃著自己想吃的零食時(shí),，當(dāng)你穿著時(shí)髦的衣服時(shí),，當(dāng)你盡情玩耍想睡就睡時(shí),，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到有一個(gè)和你同齡的孩子卻生活在水深火熱之中,，過(guò)著豬狗不如的悲慘生活,。他是誰(shuí)？他就是《凡卡》,。同學(xué)們,，讓我們珍惜今天的幸福生活，擁有一顆悲憫之心,。請(qǐng)郭佳偉做準(zhǔn)備,。
甲：甘相偉，一個(gè)普通的保安,，正是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的北大夢(mèng),，最終成為北大的一名本科生，并出版了《站著上北大》一書,，成為“中國(guó)保安出書第一人”,，被稱為“北大勵(lì)志哥”。有夢(mèng)想就了不起,，有夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)造奇跡,。請(qǐng)聽《我的理想》。請(qǐng)孟佳怡做準(zhǔn)備,。
乙：志愿軍戰(zhàn)士踏上異國(guó)他鄉(xiāng),，與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn)；朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,，同甘共苦,。這樣的深情厚誼，怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诨貒?guó)之際,，在火車即將開動(dòng)的時(shí)候,，拼命地?fù)]手，深情的呼喚：再見了,，親人,！《再見了，親人》,。請(qǐng)滿江闊做準(zhǔn)備,。
甲：我朗讀的題目是《祖父的園子》。請(qǐng)楊程偉做準(zhǔn)備,。
乙：地動(dòng)天不塌,，大災(zāi)有大愛，這一刻，我深深地感到,，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),。請(qǐng)周宇龍做準(zhǔn)備。
甲：為了黨交給的任務(wù),，為了照顧三個(gè)年輕的小戰(zhàn)士,，寧肯自己吃草根，吃剩下的魚骨頭,，最后餓死在草地里,，那是《金色的魚鉤》里的老班長(zhǎng),；為了別的戰(zhàn)士有衣穿,，自己凍死在雪山上，用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑,。是啊,，勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢,？請(qǐng)聽《豐碑》,。請(qǐng)臧雅慧做準(zhǔn)備。
乙：下面有請(qǐng)臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》,。請(qǐng)張涵怡做準(zhǔn)備,。
甲：當(dāng)你回到家及時(shí)吃上熱氣騰騰的飯菜，你想到要感謝你的父母嗎,？當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),，老師不厭其煩的為你解答，你想到要感謝老師嗎,？烏鴉反哺,，羔羊跪乳，我們要學(xué)會(huì)感恩,，《吃水不忘挖井人》,。請(qǐng)肖興茹做準(zhǔn)備。
乙：下面有請(qǐng)張涵怡為大家朗讀《無(wú)名小花》,。請(qǐng)趙佳碩做準(zhǔn)備》,。
甲：時(shí)間是寶貴的，而時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的,。如果你想要成功,，那就來(lái)《和時(shí)間賽跑》吧。請(qǐng)王鑫會(huì)做準(zhǔn)備,。
乙：不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng),，那是因?yàn)閯e人在遇到問(wèn)題的時(shí)候動(dòng)腦思考。我們應(yīng)該開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)分析。就像更羸一樣,。請(qǐng)聽《驚弓之鳥》,。請(qǐng)楊雨帥做準(zhǔn)備。
甲：下面有請(qǐng)楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》,。請(qǐng)張晴做準(zhǔn)備,。
乙：如果你是一只丑小鴨，那你也不必?fù)?dān)心與自卑,。只要你不灰心,，不氣餒，總有一天你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝,。不信,，就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒伞Ｕ?qǐng)劉欣航做準(zhǔn)備,。
甲：下面有請(qǐng)劉欣航為大家朗讀《一個(gè)石頭姑娘》,。請(qǐng)張佳彤做準(zhǔn)備。
乙：有請(qǐng)張佳彤為大家朗讀《春的消息》,。請(qǐng)王思源做準(zhǔn)備,。
甲：小路兩旁草綠花紅,，鳥語(yǔ)花香，美麗極了?？擅利惖男÷吩趺床灰娏四?？請(qǐng)到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧,。請(qǐng)張俊源做準(zhǔn)備,。
乙：你知道下雨之前都有什么征兆嗎？讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧,。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備,。
甲：有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。
（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）
甲：再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),，你們是我們努力的動(dòng)力,！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
乙：樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,，我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章！
甲：其實(shí),，現(xiàn)在結(jié)果如何,、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，提高普通話水平,，激發(fā)學(xué)普通話,、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了,。
合：尊敬的各位老師,，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,，感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái)，感謝你們的支持,，謝謝,！
乙：志愿軍戰(zhàn)士踏上異國(guó)他鄉(xiāng)，與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn),；朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,，同甘共苦,。這樣的深情厚誼,，怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诨貒?guó)之際，在火車即將開動(dòng)的時(shí)候,，拼命地?fù)]手,，深情的呼喚：再見了，親人,！《再見了,，親人》。請(qǐng)滿江闊做準(zhǔn)備,。
甲：我朗讀的題目是《祖父的園子》,。請(qǐng)楊程偉做準(zhǔn)備。
乙：地動(dòng)天不塌,，大災(zāi)有大愛,，這一刻，我深深地感到,，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),。請(qǐng)周宇龍做準(zhǔn)備。
甲：為了黨交給的任務(wù),，為了照顧三個(gè)年輕的小戰(zhàn)士,，寧肯自己吃草根，吃剩下的魚骨頭,，最后餓死在草地里,，那是《金色的魚鉤》里的老班長(zhǎng),；為了別的戰(zhàn)士有衣穿，自己凍死在雪山上,，用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑,。是啊，勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,，還會(huì)屬于誰(shuí)呢,？請(qǐng)聽《豐碑》。請(qǐng)臧雅慧做準(zhǔn)備,。
乙：下面有請(qǐng)臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》,。請(qǐng)張涵怡做準(zhǔn)備。
甲：當(dāng)你回到家及時(shí)吃上熱氣騰騰的飯菜,，你想到要感謝你的父母嗎,？當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，老師不厭其煩的為你解答,，你想到要感謝老師嗎,？烏鴉反哺，羔羊跪乳,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，《吃水不忘挖井人》。請(qǐng)肖興茹做準(zhǔn)備,。
乙：下面有請(qǐng)張涵怡為大家朗讀《無(wú)名小花》,。請(qǐng)趙佳碩做準(zhǔn)備》。
甲：時(shí)間是寶貴的,，而時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的,。如果你想要成功，那就來(lái)《和時(shí)間賽跑》吧,。請(qǐng)王鑫會(huì)做準(zhǔn)備,。
乙：不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng)，那是因?yàn)閯e人在遇到問(wèn)題的時(shí)候動(dòng)腦思考,。我們應(yīng)該開動(dòng)腦筋,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)分析,。就像更羸一樣。請(qǐng)聽《驚弓之鳥》,。請(qǐng)楊雨帥做準(zhǔn)備,。
甲：下面有請(qǐng)楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請(qǐng)張晴做準(zhǔn)備,。
乙：如果你是一只丑小鴨,，那你也不必?fù)?dān)心與自卑,。只要你不灰心，不氣餒,，總有一天你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝,。不信，就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒?。?qǐng)劉欣航做準(zhǔn)備,。
甲：下面有請(qǐng)劉欣航為大家朗讀《一個(gè)石頭姑娘》。請(qǐng)張佳彤做準(zhǔn)備,。
乙：有請(qǐng)張佳彤為大家朗讀《春的消息》,。請(qǐng)王思源做準(zhǔn)備。
甲：小路兩旁草綠花紅,，鳥語(yǔ)花香,，美麗極了?？擅利惖男÷吩趺床灰娏四?？請(qǐng)到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請(qǐng)張俊源做準(zhǔn)備,。
乙：你知道下雨之前都有什么征兆嗎,？讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備,。
甲：有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》,。
（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）
甲：再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力,！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
乙：樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,，我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章！
甲：其實(shí),，現(xiàn)在結(jié)果如何,、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),，提高普通話水平,，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,，我們的目的就達(dá)到了,。
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué),，今天的比賽到此全部結(jié)束了,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,，感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái)，感謝你們的支持,，謝謝,！
乙：你知道下雨之前都有什么征兆嗎？讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧,。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備,。
甲：有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。
（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）
甲：再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),，你們是我們努力的動(dòng)力,！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
乙：樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,，我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章！
甲：其實(shí),，現(xiàn)在結(jié)果如何,、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),，提高普通話水平,，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,，我們的目的就達(dá)到了,。
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué),，今天的比賽到此全部結(jié)束了,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),，感謝你們的支持,，謝謝！
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇三
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師
b：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
a：今天,，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂,，同慶六一;b：在這個(gè)屬于我們自己的.節(jié)日里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂!
a：為營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,，今天，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽,。
a：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
b：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。a：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。
b：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;
a：今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂音,，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
b：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,，一起吟誦,，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感,。
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
女：敬愛的各位老師，
合：親愛的同學(xué)們,，大家好,！
男：同學(xué)們，本學(xué)期,，我們?cè)诶蠋煹?精心指導(dǎo)下,，開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng),。
女：努力營(yíng)造書香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,。
合：今天,，在這里舉行中華古詩(shī)文級(jí)對(duì)抗賽。
女：本次比賽將評(píng)出級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各名,，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),。
男：下面我公布：xx小學(xué)“中華古詩(shī)文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師
b：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
a：今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生,，歡聚一堂,，同慶六一;
b：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂!
a：為營(yíng)造書香校園,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明，今天,，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽,。
a：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
b：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
a：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。
b：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;
a：今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂音，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒,。
b：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,，一起吟誦，一起詠嘆,，屬于我們共同的一份情感,。
a：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是xxxxxxxxxxx
b：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái),。歡迎!
a：接下來(lái)，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：
第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞
第二項(xiàng)：各校古詩(shī)詞誦讀比賽
第三項(xiàng)：演繹古詩(shī)古韻
合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開始!
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
女：敬愛的各位老師,，
合：親愛的同學(xué)們，大家好,！
男：今天,，我們xx小學(xué)全體，師生歡聚一堂,；
女：今天,，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重開幕,。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂！
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn),，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼,！
男：同學(xué)們,，本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹腵精心指導(dǎo)下,，開展了“多讀書,、讀好書”活動(dòng)。
女：努力營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明,。
合：今天，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽,。
本次比賽將評(píng)出年級(jí)一,、二等獎(jiǎng)各二名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),。擔(dān)任今天的評(píng)委有梁校長(zhǎng),、趙校長(zhǎng)、王老師,、李老師,、徐老師、周老師,；
掌聲歡迎評(píng)委老師就坐,。下面我宣布：xx三小“中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先上場(chǎng)的是
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行,。
女：腹有詩(shī)書氣自華,，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,，感受古典詩(shī)文之美,。
合：“中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇七
（女）敬愛的各位老師,，
（男）親愛的同學(xué)們,，
（合）大家下午好！
（男）今天,，我們歡聚一堂,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。
（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩(shī)書韻,。
（男）每年的3月份，是我們學(xué)校的讀書月,，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下,，早已在為古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)做準(zhǔn)備了。
（女）今天的誦讀活動(dòng),，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采,。
（男）本次比賽將評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng),，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委老師有,。
（女）掌聲歡迎評(píng)委老師,。下面我宣布：“首屆古詩(shī)詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先上場(chǎng)的是四（5）班許競(jìng)一等同學(xué)的《游子吟》,，掌聲歡迎,。
（男）春，夏,，秋,，冬，四季更替,，花開花落,，菊綻荷殘，每個(gè)季節(jié)總能奏響一支動(dòng)人的歌,。請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的《四季的歌》,。
（女）瞧，來(lái)了一群可愛的大白鵝,，有請(qǐng)二（3）班小朋友的《詠鵝》,。
（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《永遇樂●京口北固亭懷古》。
（女）每年春天,，它總是如約而至,，一抹新綠，喚醒了多少人冬眠的心,。即便再多的風(fēng)霜雨雪,，烈火焚燒，它依然頑強(qiáng)地活著,。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》,。
（男）今春漫長(zhǎng)的雨季，讓春姑娘閃亮登場(chǎng)的日期一改再改。天終于放晴時(shí),，春姑娘卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已成為詩(shī)人筆下的最美,。請(qǐng)欣賞三（4）班同學(xué)帶來(lái)的《春》
（女）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《四季詩(shī)》
（男）誰(shuí)有如此大的魔力，讓勞碌一季的農(nóng)民們喜笑顏開,？橙黃桔綠,，落葉似蝴蝶翩翩飛舞的景象，告訴大家,，豐收的喜悅是秋天賜予的,。收獲的季節(jié)里，少了些花枝招展,，卻多了點(diǎn)含蓄的美,。下面請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)朗誦的《秋韻》
（女）下面請(qǐng)欣賞一（6）班小朋友朗誦的《動(dòng)物之組詩(shī)》
（男）古今中外，多少女英雄豪杰在歷留下了濃墨重彩的一筆,，巾幗不讓須眉的故事,，總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)神秘色彩。請(qǐng)聽等同學(xué)朗誦的《木蘭詩(shī)》,。
（女）下面請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)表演的《伯牙絕弦》
（男）下面請(qǐng)欣賞一（4）班小朋友朗誦的《春之詩(shī)》,。
（女）它帶著火一樣的熱情撲向你，卻也不忘叮囑清涼在樹蔭下默默守候你,，被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪,，是它帶著復(fù)雜的心情在向你傾訴。請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《夏之詩(shī)》,。
（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《送別詩(shī)》,。
（女）江南的水流出的是靈動(dòng)，江南的山,，透出的是秀麗,。身在江南，恍惚間已成畫中人,，心系江南,，憶氣的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友朗誦的`《江南》,。
（男）下面請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《水調(diào)歌頭》,。
（女）下面請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《將進(jìn)酒》。
（男）一花獨(dú)放不成春,，百花齊放春滿園,。春天，星紅點(diǎn)綠都唱不了主角,，春天有太多值得贊美的景物,。請(qǐng)聽三（2）班的《詠春》,。
（女）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《念奴嬌，赤壁懷古》,。
（男）歷朝歷代,，多少愛國(guó)志士犧牲在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，抗金名將岳飛將一片赤子之心獻(xiàn)給了南宋,。他背上的“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，是我們應(yīng)該刻骨銘心的愛國(guó)情,。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《滿江紅》,。
（女）在大自然的景物里，月亮是很有浪漫色彩的,，她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想,。一鉤新月，會(huì)讓人聯(lián)想到初生的萌芽的事物,；一輪滿月,，會(huì)讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活；月亮的皎潔,，又會(huì)讓人聯(lián)想到光明磊落的人格,。在月亮身上集中了人類許多美好的理想和憧憬。月亮簡(jiǎn)直被詩(shī)化了,！請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》,，請(qǐng)五（6）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《沁園春,，雪》,。
（女）《三字經(jīng)》自南宋以來(lái),已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》
（男）請(qǐng)欣賞二等小朋友朗誦的《滿江紅》,。
（女）請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》,。
（男）那一片紅色，映得詩(shī)人恢復(fù)了青春,，年輕了心靈,。陶醉于蝶飛鳥語(yǔ)花香中的人，是春之花的忠實(shí)仰慕者,。請(qǐng)欣賞小朋友朗誦的《江畔獨(dú)步尋花》,。
（女）春花秋月何時(shí)了？往事知多少,。小樓昨夜又東風(fēng),，故國(guó)不堪回首月明中。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《虞美人●如夢(mèng)令》,。
（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《詠鵝》,。
（女）請(qǐng)欣賞由二（7）班,、一（7）班和二（5）班三班小朋友的合作詩(shī)組。
（男）我們偉大的毛主席,，帶領(lǐng)我們的祖輩建立了新中國(guó),。這位教師出身的偉人，詩(shī)詞中也透著不滅的英雄氣概,。請(qǐng)欣賞六（2）班周芳蕓等同學(xué)朗誦的《沁園春●雪》
（女）請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《元日》,。
（男）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。請(qǐng)欣賞四（4）班等同學(xué)給我們帶來(lái)的《清明》,。
（女）請(qǐng)欣賞等同學(xué)給我們帶來(lái)的《明日歌》。
（男）“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,，千里共蟬娟,。”這是哪首詞里的句子,？請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》,。
（女）請(qǐng)欣賞三（5）班的同學(xué)為我們朗誦《童趣》。
（男）請(qǐng)欣賞二（6）班張金月等小朋友朗誦的《念奴嬌》,。
（女）同學(xué)們,，我們的誦讀比賽即將接近尾聲，最后讓我們?cè)僖淮涡蕾p《滿江紅》,，有請(qǐng)同學(xué),。
（男）金色的童年，陽(yáng)光燦爛,，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。
（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。
（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
（女）悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
（男）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
（女）中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
（男）誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
（男）愿五千年文化瑰寶大放異彩,，
（女）愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。
（男）下面宣布本次誦讀比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的是，獲得三等獎(jiǎng)的是,，獲得二等獎(jiǎng)的是,，獲得一等獎(jiǎng)的是。
男：最是書香能致遠(yuǎn),，好書伴我們一路遠(yuǎn)行,。
女：腹有詩(shī)書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣,。
男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時(shí)期,，感受古典詩(shī)文之美。
（男女合）大唐鎮(zhèn)小“首屆古詩(shī)詞誦讀比賽”到此結(jié)束,。謝謝同學(xué)們的精彩表演。
古詩(shī)誦讀比賽主持稿篇八
男：尊敬的各位來(lái)賓,，
女：敬愛的各位老師,，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天,，我們歡聚在明家城小學(xué),，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。
女：今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩(shī)書韻,。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：本學(xué)期,，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，開展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
女：今天的誦讀比賽,，就是展示同學(xué)們澎湃的風(fēng)采,。
男：詩(shī)的語(yǔ)言，典躲著五千年悠久的歷史文化,，詩(shī)的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢,，我們感受千年文字的氣力
合：明家城小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始,。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
合：讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī),。
男：首先進(jìn)行的是集體古詩(shī)唱讀比賽
女：讓我們用熱烈的掌聲四年級(jí)為大家表演：他們演唱的古詩(shī)是《春曉》,、《憫農(nóng)》。
男：下面進(jìn)行的是個(gè)人詩(shī)文誦讀比賽
女：第一個(gè)為大家表演的是五年級(jí)左波同學(xué),，他參賽的題目是《秋》,。
男：接下來(lái)聆聽我們師生的讀書心得和讀后感
女：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)左超同學(xué)：
男：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)校長(zhǎng)公布被評(píng)為第二屆“校園讀書明星”的同學(xué)名單,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來(lái),。
女：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)
男：下面請(qǐng)校長(zhǎng)公布本次經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來(lái),。
女：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)
男：金色的童年,，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。
女：金色的童年,，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。
男：中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：絲絲管顯冬演不盡古風(fēng)的流光溢彩
女：悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芳香
女：愿五千年文化的血脈永久傳承
男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)
女：書籍是人類進(jìn)步的門路。
男：讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香飄溢校園
合：明家城小學(xué)第三屆讀書節(jié)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”,，到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的出色表演,。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,。
