隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇一

我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事,，以教學(xué)改革為抓手，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以教師隊伍建設(shè)為核心,，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件,，嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理,，教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒有發(fā)生一起教學(xué)事故,，所有因公,、因私調(diào)課，都進(jìn)行了及時,、全面的補(bǔ)課,，教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。

全系完成9740學(xué)時的教學(xué)任務(wù),，教師每學(xué)期平均任課時數(shù)為140,，平均每個教師每周工作量都在10個課時以上；完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級16個班級32周的綜合實(shí)習(xí),；完成第八屆技能節(jié)10個競賽項目2千多人次的比賽,。我系四個教研室和四個中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作，聽課,、教學(xué)檢查定期進(jìn)行,，教研室活動每兩周一次，并都有書面記錄。

上半年,，我系對“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個專業(yè)的指導(dǎo)思想,、定位、培養(yǎng)目標(biāo),、課程結(jié)構(gòu),、服務(wù)對象進(jìn)行了充分的討論，依據(jù)討論結(jié)果對這兩個專業(yè)的課程體系及個別課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整合和重構(gòu),。制訂了08級教學(xué)計劃,，“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上，增設(shè)3個培養(yǎng)方向,，“野生動植物物證技術(shù)方向”,、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗(yàn)方向”，進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能,。

下半年在學(xué)校組織的課程聽證會上,，我系12門課程參加了聽證，系里做了充分準(zhǔn)備,，多次聽取課程組的試講,，反復(fù)修改內(nèi)容，再加上老師們的精彩匯報,，12門課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的高度評價,，“課程定位準(zhǔn)確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,、改革思路清晰”,。當(dāng)然，專家們也提出了大量具有前瞻性的建設(shè)性意見,，特別是有些課程的定位,、目標(biāo)、知識點(diǎn)的構(gòu)成,，有不妥或不明確的地方,，為我們把握專業(yè)改革方向，制訂教學(xué)計劃,，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開拓了思路,。

20xx年主要對“刑事圖像”、“現(xiàn)場勘查”,、“刑事案件偵查”三門課程進(jìn)行了大量的改革,、整合、重構(gòu)工作,，現(xiàn)主體工程基本完成,，剩下的就是補(bǔ)缺,、完善的問題。

20xx年上半年為搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，大家對現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能,、分區(qū)、項目進(jìn)行了充分的梳理和討論,，制訂了新的規(guī)劃,，對照相、痕跡,、心理測試室新增實(shí)驗(yàn)項目進(jìn)行了摸索,，提出了可行性方案。

下半年在學(xué)校的大力支持下,，投入盡兩百萬,，新建一個數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室,，對心理測試室,、動物室、植物室進(jìn)行了改造,，整體新增十多個新的實(shí)驗(yàn)項目,，大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件，提高了實(shí)驗(yàn)效果,，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

教師隊伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心,。為提高教師的素質(zhì),，今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班、研討班,、學(xué)術(shù)交流,、提高學(xué)歷，以及社會見習(xí)實(shí)踐,。系部對進(jìn)修調(diào)研非常重視,，能做到出去有計劃，學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報和交流,，信息共享,，共同提高。各個教師按照知識結(jié)構(gòu),、興趣愛好,，由系部統(tǒng)一規(guī)劃，確定研究方向,，并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師，逐漸形成技術(shù)、偵查兩個教學(xué)團(tuán)隊及偵查技術(shù)混合教學(xué)團(tuán)隊,，使系教學(xué),、科研實(shí)力有所提升。

為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，及時得到教學(xué)反饋信息,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的盲目性及遇到的具體困難，我系實(shí)施了學(xué)生導(dǎo)師制度,，給每個行政班級配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師,，中青年教師每人跨年級承擔(dān)三個班級的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作,，有利于因材施教,。實(shí)行一年多，教師積極性很高,，學(xué)生普遍反應(yīng)也較好,，取得一些成功經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)一些問題,，主要是檢查,、經(jīng)費(fèi)不到位，亟待完善,。

以上是偵查系一年來的教學(xué)管理工作情況,，我自己還完成了二個班級180個課時的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù)，20個畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),，一項教改項目和一項科研項目的組織,、協(xié)調(diào)、研究工作,。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu),，組織編寫了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。

在此,，謝謝大家對我工作的理解和支持,！

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇二

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠待人,，認(rèn)真辦事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利,。日常工作 ：1,、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計和上報,，學(xué)籍管理規(guī)范。 2,、學(xué)期初重新編排了課表,。 3、安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。 4、認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作,。 教學(xué)常規(guī)管理 ：1,、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚,，工作要求具體。2,、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、 教后反思、班務(wù)工作等,。 3,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。 組織了教師相互聽課評課活動動,。其它工作 1,、值班做到按時到崗,，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得,。 2、配合校長完成多項校園工作,。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。

我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如： 1,、工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神。 2,、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性。在以后的工作中我會注意以上問題,，并努力改進(jìn),，也請各位同事不吝賜教，批評指正,，我們攜手將學(xué)校工作推上新臺階,。

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇三

大家好！

本人xxx,，男,，1980年5月出生，xx年8月參加工作,，xx年8月至xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊輔導(dǎo)員,，xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,，xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。

年輕,，是一個多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激,，一個會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的,，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。

一直以來,，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中,，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級,、什么學(xué)科,，我都用心投入到我的教學(xué)中去，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過我不斷的努力,，個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎。今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講,，愛岔嘴,，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差,。面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法,。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個孩子，成為孩子們的知心伙伴”,。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平,。平時,，我愛思考、愛觀察,，保有一顆可貴的童心,。因此，我育人方法多樣,，有效實(shí)用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛，學(xué)生們非常喜歡我的語文課,。xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎,。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我,。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策,，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀、價值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。

本人秉承“育人者自育”的理念,，堅信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識，從個人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會公德,、樂于助人、禮貌待人,、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此，無論在學(xué)校還是在社會中，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時時刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局,、服從安排、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。

xx年8月開始，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務(wù)員,。本人為人謙和,、忠厚、幽默,、寬容,，愛好廣泛，和同事相處愉快融洽,、如同家人,，做到笑臉相迎。

1,、課務(wù),、考勤工作耐心、細(xì)致,。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候,，為了不影響開學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天，我總是早早到校,，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外,，本人重視學(xué)校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動,，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,，也爭取機(jī)會讓我校教師參加。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高,、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),。考勤方面,，我面對教師的請假,，做到不懷疑、不為難,，態(tài)度誠懇,、尊重教師，實(shí)行人性化管理,。

2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，家長文化素質(zhì)不高,，家庭教育滯后等原因，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高,。為此,，我十分焦急,，總在思考這項工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓,，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色,。首先,，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級組為單位,，兩位語文教師輪流授課的方法，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果,。第二，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效,。整個五月份,，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿,，經(jīng)過審核后，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇,。而這一個月中，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版,、向區(qū)網(wǎng)站上傳，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時間,，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé),，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿。

1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅持對教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個體,，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。

2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒,。

我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識還不夠大膽，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,，年輕沒有失敗,。

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇四

“真正的快樂來源于寬容和幫助?！边@是我工作多年來的崗位誓言,。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展,、生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，尤其青年教師的生存和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，因此無形中,，教師的壓力也就伴隨著而來,，作為教導(dǎo)主任，我深刻體會到了這一點(diǎn),，于是在工作中我學(xué)會了積極換位思考問題,，設(shè)身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,，體諒每一位教師的苦衷,，為他們的發(fā)展和成長而快樂和祝愿。因此,，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟蚨嬢^個人得失,，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中,。一年來我努力這樣要求自己,，盡管有時也覺得心力憔悴，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福,。

一年來,，我主要負(fù)責(zé)教導(dǎo)處全面管理及學(xué)校教學(xué)工作，學(xué)籍管理工作和九年級一個班的教學(xué)工作。

第一：部門管理工作：在部門工作中我積極倡導(dǎo)大局意識,，服務(wù)意識,，奉獻(xiàn)精神， 要求全體成員互相合作,、和諧發(fā)展,，工作中我以身作則，從不計較個人得失,，全面協(xié)調(diào),，力求教導(dǎo)處工作高效、扎實(shí)的運(yùn)作和開展,。一年來,，教導(dǎo)處工作盡管還有許多疏忽之處，但是團(tuán)隊意識的提升讓我看到了希望,，更增強(qiáng)了信心,。我相信本部門的工作在今后的學(xué)校管理中必將起到舉足輕重的地位。

第二：日常教學(xué)管理工作：

1,。本學(xué)年教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)國家課程計劃,，積極推進(jìn)完善校本課程建設(shè)，創(chuàng)造性的落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程的正常開展,。

2,。積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排，做到公平,、公正,，公開、在制度允許的情況下,，適度體現(xiàn)以人為本的原則,，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。

4,。配合學(xué)校工作安排了校級對外公開課，教研組同題異構(gòu)研究課,，師徒結(jié)對匯報課等公開展示活動,，為老師搭建成長的平臺。

5,。積極推進(jìn)學(xué)校多元評價理念的形成,。通過精心組織學(xué)生座談會，多次學(xué)生評教活動以及教師日常備課,、上課等情況,，了解教師教學(xué)行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長和成熟,，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實(shí)績,。同時認(rèn)真組織學(xué)生各級各類評價手段的實(shí)施,，努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,，期末考試2次,，九年級模考3次,，中考考務(wù)1次,，各年級英語聽力測試7次，八年級信息技術(shù),、地理,、生物會考各1次，八,、九年級理化生實(shí)驗(yàn)考查1次,，同時通過精心組織學(xué)生期中表彰等活動，激勵,、鼓舞更多的學(xué)生用積極,、客觀、向上的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步,。

6,。認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動，及時通知市內(nèi)外各兄弟學(xué)校教學(xué)研討活動,，安排了校內(nèi)的七八年級期中期末教學(xué)研討活動及班務(wù)研討會,，督促各教研組長、備課組長組織,、反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身的發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變,。

7,。加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù),，做到嚴(yán)格把關(guān)，決不允許任何一位同濟(jì)中學(xué)的學(xué)生掉隊,。

8,。配合學(xué)校做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標(biāo)定位,，推進(jìn)實(shí)施等工作以及提前錄取學(xué)校面試,，中考報名，體育中考、英語聽力口語考試,，填報志愿等常規(guī)工作,，努力做到早規(guī)劃、早落實(shí),。

9,。站在學(xué)校角度，謹(jǐn)慎處理校園傷害事故問題,，努力平息家長怨言,，做到有理有據(jù)、不卑不亢,，積極做好善后工作,，減少學(xué)校負(fù)面影響。

我非常熱愛我的教學(xué),，喜歡和我的學(xué)生在一起,，更喜歡他們與我聊天時的輕松和探討問題時的放肆，在我的教學(xué)生涯中,，始終秉承：“給每位學(xué)生機(jī)會,、創(chuàng)每位學(xué)生發(fā)展、助每位學(xué)生成長” 的理念,。因此,，在教學(xué)中，我盡力做到上好每一堂課,，關(guān)注每一位學(xué)生,，積極嘗試以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革模式，希望每位學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲不同的快樂,，在我的努力下,，一年來所教班級成績始終名列前茅，收到良好效果,。

最后,，感謝所有同濟(jì)人。一年來,，作為部門負(fù)責(zé)人,，對學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，也感到了一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的幫助和支持,，才讓我能夠積極的工作,，尋求著快樂，在此我期待著未來，相信我們同濟(jì)人一定會有著更燦爛的笑容,。

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇五

轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期即將結(jié)束,，半年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)期的工作,，我積極按照中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“高效、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作理念扎實(shí)工作,，唯恐辜負(fù)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，工作中自己不敢有絲毫的松懈,，在自己力所能及的職責(zé)范圍內(nèi)：“想好了做,，做了反思，反思了改進(jìn),，改進(jìn)了再做,。”這樣力爭走穩(wěn)每一個臺階,。

從事教導(dǎo)主任工作半年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉孕乓磺械幕貓蠖际呛屯度氤烧鹊?，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一,、 全心全意為學(xué)生的發(fā)展著想,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”是我工作的信念。我嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，言傳身教,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。

對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助,。努力使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。

教育活動有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面。所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二,、全心全意為教師的發(fā)展作想,，對教師負(fù)責(zé)

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，平時加強(qiáng)全體教師理論學(xué)習(xí),，開展豐富多彩的活動,，如“讀書交流會，教師基本功比賽”等激發(fā)老師的工作熱情,，提高教師素質(zhì),，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會。

三,、樹立服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

1,、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、師培計劃,、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的每月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生開展豐富多采的實(shí)踐活動，并做好信息的上報工作,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

6,、配合學(xué)校完善教育教學(xué)檔案資料、幼兒園檔案資料,、進(jìn)一步完善閱覽室,、圖書室借閱制度，順利通過市一級幼兒園復(fù)查驗(yàn)收,。

四,、反思存在不足,，對工作負(fù)責(zé)

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念,，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3,、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向,。

總之，在今后的工作中,，我將珍惜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺,，將不斷總結(jié)，不斷反思,，工作是做了出來的,，不是說出來的，做好本職工作,，守住,、守住、再守住,，寧在點(diǎn)上打井,，不在面上挖坑：“騏驥一躍，不能十步,，駑馬十駕,，功在不舍,。”相信,，有辛勤的付出,，就會有豐碩的成果!

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇六

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看，全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到了一定的效果,，在教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

1,、重視教研工作,，提高教師教研能力。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研討活動,，教研活動以共同學(xué)習(xí),、促進(jìn)提高為目的，認(rèn)真開展聽評議活動,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識的提高,。

2、加強(qiáng)年級學(xué)科教研組建設(shè),，提高教研實(shí)效,。（一二年級為低年級組，三四年級為中年級組,，五六年級為高年級組,。）校教導(dǎo)處安排分科組備課，在學(xué)科教研組建設(shè)上強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),、合作,，體現(xiàn)團(tuán)隊精神?；突ブ?，整體提高，注重內(nèi)涵發(fā)展，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流，共享教研成果,。

3,、深化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

①加強(qiáng)校本研訓(xùn),，以教研專家為引領(lǐng)，以“三課”活動為載體,，加強(qiáng)集體備課,，進(jìn)行課例研討和交流，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足,，采取措施予以解決,。

②以年級組為單位積極開展小課題研究，把研究落實(shí)在行動中,。

③堅持舉行優(yōu)質(zhì)課交流活動,。本學(xué)期開展了“每期每人獻(xiàn)一課”活動,、“依托電子白板技術(shù),，提升課堂教學(xué)效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學(xué)觀摩、交流活動,，通過課后互動和教研員的專業(yè)引領(lǐng),，拓展了新型的教風(fēng)教法，把教研活動與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來,，讓校本教研真正引領(lǐng)教師成長,。

④積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。每位教師開通了自己的教學(xué)博客,，將自己的教學(xué)感悟,、心得、反思等上傳交流,，大家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動,、交流、研討,，網(wǎng)絡(luò)教研成為教師專業(yè)成長的新途徑,。同時，鼓勵,、引導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，在案例分析、教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，尋找理論支撐，提升自己的教育教學(xué)理論水平,、實(shí)踐能力,。

大力發(fā)展信息技術(shù)教育，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。進(jìn)一步開展多媒體教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，對教師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用能力、多媒體課件制作,、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，要求教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué),，充分調(diào)動教師使用多媒體設(shè)備教學(xué)的熱情。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機(jī)輔助教學(xué),，使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動具體,，提高教學(xué)效率，突破教學(xué)難點(diǎn),，并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),。在骨干教師的帶動下,，其他教師也紛紛學(xué)習(xí)電腦知識，快速掌握電教新技術(shù),，多媒體教室不再只是擺設(shè),，而是真正成為老師們實(shí)施課堂教學(xué)的重要場所。

1,、管理人員工作量大,，指導(dǎo)工作有時力不從心，力度欠缺,。教研還不能真正起到促進(jìn)作用,，教師教研意識尚有待加強(qiáng)。

2,、教師自主學(xué)習(xí)積極性尚不夠高,，教研意識不濃厚，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，長期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi),，對外界信息了解太少，范圍狹小,，缺乏拓展型和延伸性,。要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，利用多種途徑（如集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會等）努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3,、教師對“現(xiàn)代化教育技術(shù)對教學(xué)的促進(jìn)作用”認(rèn)識不夠,，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺，在計算機(jī)操作,、多媒體課件的制作和使用,、電化教學(xué)等方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研機(jī)構(gòu)建設(shè),，扎實(shí)深入開展教學(xué)研究工作,，以課堂教學(xué)改革為突破口，加大教育科研和教學(xué)改革的力度,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐教育,，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理,，使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇七

大家好！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我到中學(xué)小學(xué)部工作已有三年多了,，在這期間，我先后擔(dān)任過小學(xué)部政教副主任,、教導(dǎo)副主任,，代理過小學(xué)部的日常工作。工作雖幾經(jīng)調(diào)整,，但每次我都欣然接受,，并及時擺正自己的角色位置，盡職盡責(zé)干好本職工作,。

三年多來,，工作取得了一些成績，但這是與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師分不開的,，在此,，我衷心地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲“謝謝”,！感謝你們?nèi)甓鄟韺ξ业年P(guān)懷,、理解、支持和幫助,。下面我就將我三年多來的工作做以總結(jié)匯報,。

隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入,，讓我越發(fā)感受到如果自身專業(yè)知識,、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺,，因此我經(jīng)常多渠道地向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中反思自己,。只要有機(jī)會,，我就會與老師們一起去聽課、探討,，掌握課堂教學(xué)的新思路,。

我多次參加教研室組織的小學(xué)英語教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加教體局舉辦的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，我知道了教導(dǎo)副主任不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，無論再忙,，我始終堅持讀書學(xué)習(xí),，堅持每學(xué)期聽課30節(jié)以上，積極參加各種教研活動,。

在教育教學(xué)管理中我主要做了以下幾方面的工作 ：

一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，合理安排課程表；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，對常規(guī)管理中備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、教研,、評價等環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度,；三是強(qiáng)化質(zhì)量管理,，建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度，包括推門聽課制度,、聽評課制度,、定期檢查備課作業(yè)制度等。四是規(guī)范教研活動,，力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。

為提高教師專業(yè)化水平,，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力,，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合教體局和教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定,，我校開展了課件制作專題培訓(xùn)活動,。因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備較落后,，多數(shù)教師計算機(jī)水平不高,，所以制作多媒體課件,，無論對老教師,，還是年輕教師都是一種挑戰(zhàn),。

針對教師的困難，我組織了課件制作專題培訓(xùn),，由微機(jī)教師對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),，在活動中,，我也充分發(fā)揮了自己對電腦較精通的優(yōu)勢，擔(dān)任了部分章節(jié)的培訓(xùn)指導(dǎo),。通過學(xué)習(xí),，教師制作課件水平有了很大提高，在進(jìn)修學(xué)校組織的課件制作考核中,，我校被抽測教師全部順利通過?，F(xiàn)在,，越來越多的教師在日常教學(xué)中采用多媒體課件,，大大提高了課堂教學(xué)的效率,。

進(jìn)行推門聽課,，堅決杜絕教師上無準(zhǔn)備的課,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，使學(xué)校各項工作穩(wěn)妥有序的開展。

3,、開展豐富多彩的校園活動展示學(xué)生的個性

除了上好各學(xué)科課程之外,，我還組織各部門積極開展各種課外活動和比賽，豐富校園生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。在體育組、音樂組和少先隊等部門的組織和配合下,，學(xué)校先后開展了長跑比賽,、一跳一踢比賽、合唱比賽,、誦讀比賽等,，學(xué)生能力得到了充分的展示。

德育方面我以“好習(xí)慣伴我行”為活動主線,，利用晨會,、少先隊活動、班隊會,、國旗下的講話等,，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育,、法制教育,、禮儀教育等，此外還結(jié)合各種重大節(jié)假日對學(xué)生開展各種教育,，通過這些活動有效推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

三年多來，無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,，以理服人,。凡事能自己做的就多做些，少牽扯教師的精力,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置,，有檢查,，有評比，有總結(jié),，使每項活動真正落實(shí)到實(shí)處,。

3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為教師營造愉悅的工作環(huán)境,。

俗話說：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將冷靜反思工作中的不足,，

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作,。以上就是我三年多來工作的述職報告，不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,，謝謝各位。

教導(dǎo)主任述職個人述職報告教導(dǎo)主任述職報告及工作展望篇八

“真正的快樂來源于寬容和幫助,?！边@是我工作多年來的崗位誓言。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理,。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展,、生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，尤其青年教師的生存和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng),，因此無形中,，教師的壓力也就伴隨著而來，作為教導(dǎo)主任,，我深刻體會到了這一點(diǎn),，于是在工作中我學(xué)會了積極換位思考問題，設(shè)身處地的,、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長而快樂和祝愿,。因此,，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟蚨嬢^個人得失,，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中,。一年來我努力這樣要求自己,，盡管有時也覺得心力憔悴，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福,。

一年來,，我主要負(fù)責(zé)教導(dǎo)處全面管理及學(xué)校教學(xué)工作，學(xué)籍管理工作和九年級一個班的教學(xué)工作,。

第一：部門管理工作：在部門工作中我積極倡導(dǎo)大局意識,，服務(wù)意識，奉獻(xiàn)精神,， 要求全體成員互相合作,、和諧發(fā)展，工作中我以身作則,，從不計較個人得失,，全面協(xié)調(diào)，力求教導(dǎo)處工作高效,、扎實(shí)的運(yùn)作和開展,。一年來，教導(dǎo)處工作盡管還有許多疏忽之處,，但是團(tuán)隊意識的提升讓我看到了希望,，更增強(qiáng)了信心。我相信本部門的工作在今后的學(xué)校管理中必將起到舉足輕重的地位,。

第二：日常教學(xué)管理工作：

1,。本學(xué)年教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)國家課程計劃，積極推進(jìn)完善校本課程建設(shè),，創(chuàng)造性的落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程的正常開展,。

2。積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排,，做到公平,、公正，公開,、在制度允許的情況下,，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故,。

4,。配合學(xué)校工作安排了校級對外公開課，教研組同題異構(gòu)研究課,，師徒結(jié)對匯報課等公開展示活動,，為老師搭建成長的平臺,。

5。積極推進(jìn)學(xué)校多元評價理念的形成,。通過精心組織學(xué)生座談會,，多次學(xué)生評教活動以及教師日常備課、上課等情況,，了解教師教學(xué)行為,，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長和成熟，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實(shí)績,。同時認(rèn)真組織學(xué)生各級各類評價手段的實(shí)施,，努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,，期末考試2次,，九年級模考3次,，中考考務(wù)1次,，各年級英語聽力測試7次，八年級信息技術(shù),、地理,、生物會考各1次，八和九年級理化生實(shí)驗(yàn)考查1次,，同時通過精心組織學(xué)生期中表彰等活動，激勵,、鼓舞更多的學(xué)生用積極,、客觀、向上的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步,。

6,。認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動，及時通知市內(nèi)外各兄弟學(xué)校教學(xué)研討活動,，安排了校內(nèi)的七八年級期中期末教學(xué)研討活動及班務(wù)研討會,，督促各教研組長、備課組長組織,、反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身的發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變,。

7,。加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù),，做到嚴(yán)格把關(guān),，決不允許任何一位同濟(jì)中學(xué)的學(xué)生掉隊。

8,。配合學(xué)校做好畢業(yè)班整體規(guī)劃,、目標(biāo)定位，推進(jìn)實(shí)施等工作以及提前錄取學(xué)校面試,，中考報名,，體育中考、英語聽力口語考試,，填報志愿等常規(guī)工作，努力做到早規(guī)劃,、早落實(shí),。

9。站在學(xué)校角度,，謹(jǐn)慎處理校園傷害事故問題,，努力平息家長怨言，做到有理有據(jù),、不卑不亢,，積極做好善后工作,，減少學(xué)校負(fù)面影響。

我非常熱愛我的教學(xué),，喜歡和我的學(xué)生在一起,，更喜歡他們與我聊天時的輕松和探討問題時的放肆,，在我的教學(xué)生涯中,，始終秉承：“給每位學(xué)生機(jī)會、創(chuàng)每位學(xué)生發(fā)展,、助每位學(xué)生成長” 的理念,。因此,，在教學(xué)中,，我盡力做到上好每一堂課，關(guān)注每一位學(xué)生,，積極嘗試以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革模式,，希望每位學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲不同的快樂,，在我的努力下，一年來所教班級成績始終名列前茅,，收到良好效果,。

最后，感謝所有同濟(jì)人,。一年來,，作為部門負(fù)責(zé)人，對學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，也感到了一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的幫助和支持,，才讓我能夠積極的工作,，尋求著快樂，在此我期待著未來,，相信我們同濟(jì)人一定會有著更燦爛的笑容,。