使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
責(zé)任演講稿200字 成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》,。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):有一首歌最為動(dòng)人,,那就是師德;有一種風(fēng)景最為迷人,,那就是師魂,;有一種人生最為美麗,那就是教師,。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,,我們擁有同一片廣博的天空,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),。
自從做了老師之后,,我的心里就多了兩個(gè)沉甸甸的詞語(yǔ),責(zé)任感,,使命感,。
責(zé)任感,這并不僅僅要求我對(duì)自己負(fù)責(zé),,不僅僅要求我對(duì)課堂負(fù)責(zé),,更要求我對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力負(fù)責(zé),,更是對(duì)學(xué)生的人生道路負(fù)責(zé)。
使命感,,作為學(xué)生接觸知識(shí),,接觸社會(huì)的引導(dǎo)者,,每一個(gè)教師都有一種神圣的使命,就是把知識(shí),,更要把良好的學(xué)習(xí)意識(shí),,生活意識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生,為他們自己人生的白紙上添加出美麗炫目的色彩,。
責(zé)任感,,使命感,這兩個(gè)沉甸甸的詞匯意味著我要去承擔(dān),,要去奉獻(xiàn),,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異與毀壞一個(gè)學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時(shí)間將一個(gè)有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學(xué)生,,我們要用真誠(chéng)的交流,,熱情的鼓勵(lì),耐心的幫助,,讓這些孩子在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。
在我的課堂中,每當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課,,背著老師搞自己的小動(dòng)作時(shí),,我總是忍不住的去用語(yǔ)言甚至走到他座位上去提醒他;每當(dāng)有學(xué)生不會(huì)做練習(xí),,在座位上迷茫的時(shí)候,,我總是很耐心的去引導(dǎo)他,甚至手把手的教導(dǎo)他,。記得上學(xué)期,,我上五年(2)班的課,班中有個(gè)學(xué)生李燁煒,,每次其他同學(xué)做練習(xí)的時(shí)候他總是不做,,我問(wèn)他:“你為什么不做練習(xí)呢?”他說(shuō):“不會(huì)做,?!薄安粫?huì)做我可以教你?!比缓笪疫B續(xù)教了他幾節(jié)課,。后來(lái)接觸多了我發(fā)現(xiàn)并不是他不會(huì)電腦的操作,而是語(yǔ)文基礎(chǔ)不好,,不懂拼音,,導(dǎo)致在電腦上的操作進(jìn)行不下去,。知道這個(gè)原因后,我想過(guò)放棄,,畢竟語(yǔ)文不是一朝一夕可以補(bǔ)回來(lái)的,。但是一想到我肩膀上的“責(zé)任感”“使命感”這兩個(gè)詞,我就不能放棄,,至少要讓他跟上大部分同學(xué)的步伐,。于是我特地裝了一個(gè)拼音的練習(xí)軟件,當(dāng)其他同學(xué)在練習(xí)書本的內(nèi)容時(shí),,我把他單獨(dú)叫上講臺(tái),,慢慢的給他講,然后在他旁邊陪著他練習(xí),,當(dāng)他遇到困難時(shí)適當(dāng)?shù)慕o他一點(diǎn)幫助。一開(kāi)始,,李燁煒不愿意,,總是找借口不練習(xí),我看到這情況也想過(guò)要不要放棄呢,?不,!絕對(duì)不能!放棄他一節(jié)課等于放棄他一輩子,。于是我通過(guò)軟件中的一些小游戲加上我自己的一些技巧,,慢慢的引導(dǎo)他。幾節(jié)課之后,,我和他的共同努力沒(méi)有白費(fèi),,慢慢地他能跟上同學(xué)們的步伐了。
學(xué)生的成長(zhǎng)呼喚教師的責(zé)任心和使命感,。教師工作具有很強(qiáng)的示范性,,而學(xué)生又有一種特殊的向師性,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,,由此我們老師的責(zé)任和使命就要建立在自身的一言一行中,。孔子曰:其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,。我們老師要從小事做起,,從自我做起,小至辦公桌上一本書的放置,,電腦硬盤內(nèi)一個(gè)文件的存放位置,,大到對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的態(tài)度和言語(yǔ)都會(huì)影響的學(xué)生,,所以我們要以高尚的師德感染學(xué)生;以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,;以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,,只有這樣學(xué)生才能親其師而信其道。
正因?yàn)橛羞@樣的責(zé)任感和使命感,,我也適當(dāng)?shù)囊髮W(xué)生們清楚自己作為小主人翁的責(zé)任,。是不是應(yīng)該從小事做起呢?今天充分利用好時(shí)間了嗎,?上課時(shí)腦袋有沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)呢,?作業(yè)是不是都完成了?有沒(méi)有讓父母操心呢,?
純潔的學(xué)生就如同一枚枚等待被點(diǎn)燃的火種,,作為人類靈魂工程師的我們其主要責(zé)任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原,去引得萬(wàn)山紅遍層林盡染,。
作為教師,,走上三尺講臺(tái),教書育人,;走下三尺講臺(tái),,為人師表。我為我有如此的責(zé)任感和使命感感到自豪,,更希望每一個(gè)老師都能用內(nèi)心的責(zé)任與使命去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,,用真心凝成團(tuán)結(jié),為明天的更加輝煌而努力奮斗,。讓我們能滿懷豪情的告訴天下,,我就是一名老師!
責(zé)任演講稿200字 成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!最記得20xx年我還在重慶讀書的時(shí)候,,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)強(qiáng)地震,那場(chǎng)512大地震的悲壯場(chǎng)面依然歷歷在目,。地震中有一位母親,,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,,整個(gè)上身向前匍匐著,,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓的變形了,在她的身體下面躺著她的孩子,,包在一個(gè)小被子里,,大概有3、4個(gè)月大,,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,,他毫發(fā)未傷,,抱出來(lái)的時(shí)候,,他還安靜的睡著,。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,,如果你能活著,,一定要記住我愛(ài)你”,,同學(xué)們這就是世界上最偉大的母愛(ài),,母親用自己的生命換來(lái)了孩子的平安無(wú)事,這位母親用生命來(lái)承擔(dān)起一個(gè)做母親的責(zé)任,。
但是生活中有很多人忘記了自己的責(zé)任,。今天,我就是想跟大家談?wù)勜?zé)任,。我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)我們的責(zé)任。
古人有句話,,天下興亡,,匹夫有責(zé)。什么意思呢,?行不行呢,?比如校園很臟,你有責(zé)任嗎,?有,;我有責(zé)任嗎?有,。那么誰(shuí)去打掃,?你等我,我看你,,結(jié)果都沒(méi)有去,。原因就是都有責(zé)任。但是如何只有一個(gè)人負(fù)責(zé)呢,?如果是我的責(zé)任,,我就會(huì)毫不猶豫地上前去。就像吃飯一樣,你要吃飯就是你自己要吃,,所以你毫不猶豫地吃了,。我認(rèn)為此處應(yīng)該改為“天下興亡,我的責(zé)任”,。
天將降大任于斯人也,,每個(gè)人都是承擔(dān)了一份責(zé)任來(lái)的。為什么我們個(gè)個(gè)都要承擔(dān)責(zé)任,,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有困難,,有麻煩。古人說(shuō):“愛(ài)人者,,人恒愛(ài)之,;敬人者,人恒敬之”,。意思是說(shuō):愛(ài)護(hù)別人的人,,別人也總是愛(ài)護(hù)他;恭敬別人的人,,別人也總是恭敬他,。同學(xué)過(guò)得好不好,我的責(zé)任,。如果說(shuō)你不管我,,我不管你,大家就很冷漠,,你自己會(huì)孤獨(dú),,沒(méi)有一個(gè)朋友,很可悲的,。如此簡(jiǎn)單的道理,,可是有些人就是不懂得關(guān)心人,只知道自己的利益,。只關(guān)心自己,,結(jié)果給自己帶來(lái)了麻煩。我想,,只要我們能都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,班級(jí)就會(huì)變成美好的班級(jí),校園就會(huì)變成美好的校園,。
同學(xué)好壞,,我的責(zé)任。班級(jí)好壞,,我的責(zé)任,。學(xué)校好壞,,我的責(zé)任?!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支持,,人與人互相關(guān)心,才會(huì)寫好一個(gè)大寫的“人”關(guān)心父母是我的責(zé)任,。當(dāng)我們消費(fèi)時(shí),,想想父母的艱辛;當(dāng)我們懶惰時(shí),,想想父母的期待,。
我看到不少學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真讀書??吹搅肆钊诵乃岬囊荒荒唬簽槭裁闯粤闶车娜丝偸潜葘W(xué)習(xí)的人多,?為什么提生活意見(jiàn)的人總比提學(xué)習(xí)意見(jiàn)的人多?為什么講究物質(zhì)享受的人總比講究理想追求的人多,?為什么不惜花錢吃穿總比花錢買書的人多?。?一些父母?jìng)?,遠(yuǎn)離親人,,背井離鄉(xiāng),為的就是供養(yǎng)孩子求得學(xué)識(shí),有所出息,告別像他一樣的人生???,我們的一些孩子,,就是拿著父母以這種方式掙的錢肆意揮霍,,通宵上網(wǎng),玩游戲,,吃零食,、喝酒,抽煙,,玩手機(jī),穿著高檔服裝,,上課遲到,,早退,甚至?xí)缯n,,拿著父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢去揮霍,,難道我們這些同學(xué)在這樣花錢的時(shí)候,,不感到臉紅,不感到有愧嗎,?
孔子說(shuō),,德之不修,學(xué)之不講,,是我憂也,。這句兩千年前圣人發(fā)出的感嘆在我心中回旋了多少次?也不知道今天我講出來(lái)你們作何等感想,?你隨手丟掉的垃圾,,考試遲到、早退,、偷看作弊等行為玷污了教室這一知識(shí)的神圣殿堂,,你的玩世不恭、出口成臟,、打架斗毆?dú)牧说钐玫淖饦s,。“玩”字有深意,。有資格的人才可以玩,。你不僅沒(méi)有錢玩,而且沒(méi)有本領(lǐng),?!皻v覽古今多少事、成于勤敗于奢”,,想要游戲人生的人終將被人生游戲,。做人應(yīng)該有氣節(jié),有追求,,有理想,,不能在貪欲中淹沒(méi)自己。請(qǐng)記住一句名言:播下一個(gè)行動(dòng),,收獲一個(gè)習(xí)慣,;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格,;播下一個(gè)性格,,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,要承擔(dān)責(zé)任,,我們需要有積極的心態(tài),。學(xué)習(xí)好不好,我的責(zé)任,。當(dāng)埋怨生活時(shí),,人生熄滅了。林肯生下來(lái)就一貧如洗,,終其一生都在面對(duì)挫敗,7歲時(shí)家人被趕出了居住的地方,,他開(kāi)始幫助家里搬柴,、提水、做農(nóng)活,,當(dāng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)雇工,、石匠、船夫等,,9歲時(shí)母親去世,,訂婚即將結(jié)婚時(shí),未婚妻去世,,精神完全崩潰,,臥病在床6個(gè)月,經(jīng)商失敗,,八次競(jìng)選八次落敗,。他卻在落敗后如是說(shuō):此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,,另一只腳也因而站不穩(wěn),;但我緩口氣,告訴自己,,"這不過(guò)是滑一跤,,并不是死去而爬不起來(lái)。
縱觀林肯的一生,,他怨天尤人,,完全合情合理,同樣的生命,,為什么非要他來(lái)承擔(dān)如此多的不幸呢,?他可以責(zé)罵,可以憤怒,,可以毫無(wú)情面的仇恨世道,,但是他沒(méi)有。而是把眼光投射給自己,反省自己,,想自己如何突破目前的困境,,想自己還有什么能力可以站起來(lái),想自己怎樣活得精彩,,想自己如何才能成為強(qiáng)者,。正是這種強(qiáng)烈鮮明的內(nèi)省意識(shí),使他成功了,。
生活中的不幸其實(shí)是很多的,,在不幸面前能夠成功的人也是很多的。海倫,?凱勒(helen keller),, 幼時(shí)患病,兩耳失聰,,雙目失明,。然而,他沒(méi)有一味的責(zé)怪和憤怒,,而是想到自己怎樣證明自己是生活的強(qiáng)者,,于是她刻苦學(xué)習(xí),終于成為美國(guó)盲聾女作家,、教育家,。貝多芬一生可以說(shuō)是落魄窮困,但是,,他沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,,在自己最痛苦的時(shí)候,耳朵又再次打擊他,,耳朵聾了,。面對(duì)不幸,他扼住命運(yùn)的咽喉,,向不公的命運(yùn)挑戰(zhàn),。終于成為世界音樂(lè)大師。
同學(xué)們,,當(dāng)我們學(xué)習(xí)不好時(shí),,還會(huì)埋怨別人么?當(dāng)埋怨別人時(shí),,說(shuō)明你把責(zé)任推給了別人,,也就在同時(shí),忽視了自己的責(zé)任,,原諒了自己的過(guò)錯(cuò),,喪失了自己反省的機(jī)會(huì),,也就喪失了自己奮進(jìn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你埋怨別人時(shí),,為什么不想想,,有些人成功了?有些人甚至是殘疾,,為什么也成功了,。
孩子們,要承擔(dān)責(zé)任,,我們還需要有一顆感恩的心,。史蒂芬?霍金,,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)無(wú)癥患者,,《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者。他的書或許沒(méi)有多少人能看懂,,但是你一看見(jiàn)他的照片就會(huì)明白,霍金不僅是智慧的英雄,,更是人生的斗士,。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)無(wú)證奪去了霍金絕大部分的行為能力。他20多年來(lái)被固定在輪椅上,,不能說(shuō)話和寫字,,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就在這種令人絕望的境遇下,,成為了一名卓越的物理學(xué)家,,用大腦破譯了上帝對(duì)整個(gè)宇宙的宏偉計(jì)劃,向人們展示出前所未見(jiàn)的關(guān)于宇宙創(chuàng)生,、演變,、發(fā)展的`絕美的理論描述。
在一次采訪會(huì)上,,有人問(wèn)霍金對(duì)自己的一生及取得的成就最大的感觸是什么,,他的回答竟然是:幸運(yùn)。
幸運(yùn),?在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝,,似乎這個(gè)詞用在任何人身上都要比他更為合適。就在這時(shí),,霍金艱難地敲擊著鍵盤,,大屏幕上出現(xiàn)了他的解釋:
我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維,;我有終生追求的理想,;有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……一陣沉默之后,,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),。
但是我們呢?我們應(yīng)該感謝生活,,給了完美的身體,,感謝父母,給了讀書的機(jī)會(huì),,感謝老師和同學(xué),,給予我們無(wú)私的幫助和家人的溫暖。當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),,你不要說(shuō)同學(xué)們都不認(rèn)真,,學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的事情,同學(xué)們都能認(rèn)真當(dāng)然好,,至少有個(gè)好氣氛,,雖然你改變不了同學(xué),但是你可以控制自己,,改變自己,。我們一定要明白,改變不了別人,,但是我能改變自己,。我學(xué)習(xí),我把握,,我是我學(xué)習(xí)的主人,。我的命運(yùn)我主宰。我的責(zé)任我承擔(dān),。
每代人都有每代人的使命,。你為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)槟阋袚?dān)你的責(zé)任,。人生在世,,不同階段就要扮演好不同的角色,擔(dān)負(fù)起該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。作為一名學(xué)生,,我們要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長(zhǎng),;作為子女,,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無(wú)論以何種身份出現(xiàn),,都要盡好身份責(zé)任,。雖然身份責(zé)任不同,,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的人,、誠(chéng)實(shí)的人,、對(duì)社會(huì)有益的人,做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人,。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)周圍人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),?!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤,?!币粋€(gè)人無(wú)法十全十美,但只要有責(zé)任意識(shí),,就可以盡善盡美,。
責(zé)任演講稿200字 成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》
花的責(zé)任是散發(fā)芬芳,,鳥的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲,,樹(shù)的責(zé)任是營(yíng)造綠蔭。
生活中的每一個(gè)人,,也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。
給人責(zé)任,,也就給了信任和真誠(chéng),,有了責(zé)任,也就成就了尊嚴(yán)和使命,。
五年前,,我?guī)е鴮?duì)新生活的憧憬,帶著教書育人的職業(yè)使命,,走到了講臺(tái)這一方土天地間,。
一千多個(gè)日日夜夜已悄然逝去,曾經(jīng)的我默默的下定決心,,一定要在自己的事業(yè)上有所成就,,我要用心來(lái)對(duì)待我的工作,用自己的方式詮釋我對(duì)教育的理解,,也就是帶著這種信念和決心,,幾年來(lái)我對(duì)工作可謂是一絲不茍,勤勤懇懇,。
對(duì)待任何工作我都充滿著熱情,,學(xué)校給予的各種機(jī)會(huì)我都牢牢把握,。
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,,我安于寂寞,筆耕不輟,。
有時(shí),,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),,為了準(zhǔn)備一篇論文,,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,,提升教育理念;有時(shí),,為了寫好一則報(bào)道,對(duì)簡(jiǎn)單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨,,細(xì)細(xì)推敲;也有時(shí),,為了完成上級(jí)交給的緊急任務(wù),我加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉,。
更有時(shí)為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無(wú)數(shù)個(gè)中午和休息日,,只為完成我自己的使命。
還依稀記得xx年的那次區(qū)小學(xué)英語(yǔ)歌詠歌謠比賽,,那是我第一次輔導(dǎo)學(xué)生比賽,。
因?yàn)槭切吕蠋煟瑢W(xué)校沒(méi)有給我任何壓力,。
然而,,出于對(duì)職業(yè)的這份責(zé)任心,我給了自己壓力,,從接到通知的那一刻,,我就開(kāi)始張羅。
于是幾乎所有的空余時(shí)間,,我都在苦思冥想,,構(gòu)思,選曲,,選人每一個(gè)細(xì)節(jié)我都力求做到最完美,。
三年級(jí)的孩子懂的英語(yǔ)實(shí)在是太少,我沒(méi)法將歌詞復(fù)印給他們自己去背,,只能對(duì)著20個(gè)孩子一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教,。
當(dāng)時(shí)我一星期18節(jié)的英語(yǔ)課再加上4節(jié)興趣小組,讓我的喉嚨一次次的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),,記得最厲害的一次,,喉嚨痛的厲害,,完全發(fā)不出聲音了。
但是讓我最困惑的不是這個(gè),,而是沒(méi)有時(shí)間給我們排練,,因?yàn)檎錾蠈W(xué)校藝術(shù)節(jié),那些學(xué)生都非常的吃香,,每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情,。
很多次都要我一個(gè)個(gè)教室的去找人,等別
的組都訓(xùn)練完了我們?cè)僮ゾo時(shí)間排練一會(huì)兒,。
還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來(lái),,20個(gè)電話,20個(gè)孩子,,忙碌在假期和雙休日,。
本不會(huì)唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止,更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊(duì)型,,自編動(dòng)作,,一遍一遍地教,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作細(xì)扣,。
為了找到一首伴奏帶,,我跑遍了杭城各大書店,為了給學(xué)生買到更適合表演的衣服,,我?guī)状我粋€(gè)人跑到四季青,。
奇怪的是我一點(diǎn)也不感覺(jué)到累,反倒覺(jué)得和這群孩子一起排練的日子很幸福,,只有在那個(gè)時(shí)候我才能覺(jué)得這群孩子是屬于我的,,我喜歡那種感覺(jué)。
比賽的當(dāng)晚教研員打來(lái)電話告訴我,,我們的孩子在全區(qū)72個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出名列第一時(shí),,我流淚了,,那是激動(dòng)的淚水,,是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
這就是我,,一個(gè)普通的小學(xué)英語(yǔ)老師,,我沒(méi)有力量去改變什么,但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致,。
我會(huì)不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性,,只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ);我也會(huì)花上兩個(gè)星期的時(shí)間,記住所教班級(jí)的將近300個(gè)學(xué)生的名字,,只是希望能更快的了解他們;我還會(huì)一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,,以期用我微弱的力量來(lái)改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,,因?yàn)檫@是我——一個(gè)平凡的小學(xué)英語(yǔ)教師的使命。
責(zé)任與使命——是你成熟的標(biāo)志和跨進(jìn)成功大門的門票,,責(zé)任是永生的動(dòng)力,,持續(xù)的激情。
三尺講臺(tái)啊,,如果只為一時(shí)的沖動(dòng),,誰(shuí)會(huì)走向你?如果只為一時(shí)的好奇,誰(shuí)會(huì)留戀你?對(duì)你的虔誠(chéng),,注定我要在你那尺方的天地,,作永生的戰(zhàn)斗!
責(zé)任演講稿200字 成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿篇四
我演講的題目叫“責(zé)任”?!柏?zé)任”是什么呢,?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的,。翻開(kāi)詞典,,我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述?!柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。
責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,,包括工作責(zé)任,、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任,。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,,往往都是那些碌碌無(wú)為,、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人,。逃避責(zé)任,,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰,。當(dāng)員工的,,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想,;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長(zhǎng),,出類拔萃,。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,,無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng),。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),,喪失一個(gè)品牌??偫碓?jīng)說(shuō)過(guò):“為了國(guó)家的富強(qiáng),,為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸??鞓?lè)地過(guò)的更好,,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),,我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”,。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國(guó)總理胸懷百姓的偉大責(zé)任,。
我們都是普通的人,,我們從事著普通的工作,那么,,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢,?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),,不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,,施展自己的才華,。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量,。
在我們單位,責(zé)任其實(shí)是無(wú)處不在的,。我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍,,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作,。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同,越是節(jié)假日他們?cè)矫?。為了那些在?jié)假日加班的職工來(lái)到餐廳能吃上節(jié)日飯,、能有家的感覺(jué),他們忘記了自己,,心里只有工作,。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時(shí)候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng),,每天晚上都要加班制作多種食品,,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,,偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過(guò),。沒(méi)人能看到他們此時(shí)精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影,。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,,依然堅(jiān)持著每天的工作。沒(méi)有一分錢加班費(fèi),,他們沒(méi)有一句怨言,。他們說(shuō):這是我們的工作,是我們的職責(zé),。
大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,,對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,,不放棄,,好好活,做有意義的事”,。這句話是對(duì)人生最好的闡釋,,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,,小心日子混了你”,。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場(chǎng)的人,,如果不付出努力,,終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰,。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,,也就給了信任和真誠(chéng),,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的,,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的,。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,,獲得生命的成就感和自豪感,,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁,。
親愛(ài)的同事們,,朋友們,讓我們攜起手來(lái),,用責(zé)任成就燦爛的人生,,讓我們從今天開(kāi)始,快樂(lè)工作,、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,。我堅(jiān)信,只要人人都擁有責(zé)任,,只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,,我們的人生也將一片輝煌,。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家,!
責(zé)任演講稿200字 成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好,!
非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講,,關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿《科學(xué)發(fā)展是我們共同的責(zé)任》,。我來(lái)自蕭縣污水處理廠,今天我演講的題目是《科學(xué)發(fā)展是我們共同的責(zé)任》,。
“責(zé)任——是案頭堆積不老的傳說(shuō),,是江河延綿跳動(dòng)的脈搏,,是微曦中噴薄而出的朝陽(yáng),,是冰寒料峭山巖上怒放的花朵?!蔽曳浅O矚g這首關(guān)于責(zé)任的詩(shī)句,,并一直用它來(lái)激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作與生活,。當(dāng)前,,全黨上下掀起深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮??茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),,是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。作為污水處理廠職工隊(duì)伍中的一份子,,作為奮斗在基層一線的一名青年,,我深感自己在污水處理廠踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng),!
蕭縣污水處理廠的科學(xué)發(fā)展要用嚴(yán)格的制度執(zhí)行保證,。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,?!奔偃鐩](méi)有法治的約束,世界會(huì)變得瘋狂,;如果一個(gè)企業(yè),、一個(gè)集體沒(méi)有制度的管理,一切會(huì)變得混亂無(wú)章,。隨著全球經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,,幾十年來(lái)環(huán)境問(wèn)題逐漸上升,為世界各國(guó)關(guān)心的主要問(wèn)題,。人們?yōu)楸=?jīng)濟(jì)而過(guò)度使用資源,,已經(jīng)對(duì)全球的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。就我縣來(lái)說(shuō),,我縣屬國(guó)家三河三湖的重點(diǎn)污染防治地區(qū),,加上個(gè)別行業(yè)的無(wú)序生產(chǎn),嚴(yán)重污染了我們的河流和田野,,這也與國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背道而馳,。在國(guó)家的推動(dòng)和縣委,、縣政府得重視下,蕭縣污水處理廠20xx年x月xx日正式成立,,歷經(jīng)五年建設(shè),,于 20xx年8月30日正式投入運(yùn)行。當(dāng)年xx-xx月,,共完成cod削減量79噸,,被市環(huán)保局授予“全市污染減排先進(jìn)單位”的稱號(hào)。污水處理行業(yè)是我國(guó)近幾年新興發(fā)展的朝陽(yáng)工業(yè),。正因?yàn)槭切屡d行業(yè),,廣大人民群眾對(duì)這個(gè)行業(yè)了解不多,也包括這些剛進(jìn)廠的新職工,,演講稿《關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿《科學(xué)發(fā)展是我們共同的責(zé)任》》,。進(jìn)廠之初,廠領(lǐng)導(dǎo)決定對(duì)我們進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。我們?cè)谒拗菔形鬯幚韽S進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和對(duì)口專業(yè)的培訓(xùn),。通過(guò)學(xué)習(xí),我們更加感覺(jué)到我們的責(zé)任,、義務(wù)和從事這項(xiàng)事業(yè)的自豪感,,也全面系統(tǒng)地掌握了污水處理理論、原理與信念,,也更加增強(qiáng)了我們從事這項(xiàng)事業(yè)的自信心?,F(xiàn)在我們各自在自己的崗位上以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo),堅(jiān)持走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路,,在自己崗位兢兢業(yè)業(yè),,埋頭苦干。作為污水處理廠的員工,,我們只有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,,才能保證整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行;我們只有嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家污水排水標(biāo)準(zhǔn),,才能做到達(dá)標(biāo)排放污水,,才能保證污水不做二次污染。毋庸置疑,,制度就是工作質(zhì)量的保證,,是科學(xué)發(fā)展的保證。
質(zhì)量是科學(xué)發(fā)展的生命,。在物資財(cái)富日益豐富的今天,,人們更加追求的是高質(zhì)量的生活品質(zhì)。生活中,,我們的吃穿住用行都講質(zhì)量,,是為了保證生命的延續(xù),,沒(méi)有一個(gè)好身體就不會(huì)有一個(gè)好心情去充分享受工作、生活的樂(lè)趣,,大到一個(gè)企業(yè)也是如此,。一艘航船,沒(méi)有堅(jiān)硬的鎧甲,,就不會(huì)達(dá)到理想的彼岸,。我們有信心一定會(huì)管理好一個(gè)讓全縣人民放心的污水處理廠。而整體的管理素質(zhì)就是生命的質(zhì)量,。為保證縣城區(qū)域的污水收集率,,我們廠在原有已建成的21.5公里的基礎(chǔ)上,,準(zhǔn)備今年投資992萬(wàn)元,,新鋪設(shè)配套管網(wǎng)7.8公里,使全縣污水管網(wǎng)建設(shè)總里程達(dá)29.3公里,,基本完成初步設(shè)計(jì)管網(wǎng)規(guī)模,,整治污水管網(wǎng)收水口,逐步提高收水能力,,力爭(zhēng)今年x月份日收水能力達(dá)1.8萬(wàn)噸,,年消減cod量1100噸。到那時(shí),,我們的河水就會(huì)變得更清,。由此可見(jiàn),全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是我廠全體職工必須思考和面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)課題,。嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn),、效益優(yōu)先是質(zhì)量效益型科學(xué)發(fā)展之路,是我們污水處理廠的必然選擇,。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,。污水處理廠的科學(xué)發(fā)展是我們每個(gè)污水處理廠員工共同的責(zé)任。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,加快完善縣城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,保證污水處理廠正常運(yùn)行,不斷改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境,,提升蕭縣對(duì)外形象,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,。我們是幸運(yùn)的一代,欣逢科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想的提出,,是我們污水處理事業(yè)難得的發(fā)展機(jī)遇,。讓我們攜起手來(lái),,在發(fā)展中插上和諧的翅膀,讓青春在建設(shè)中揮灑飛揚(yáng),,共同創(chuàng)造污水處理事業(yè)的更大輝煌,!
謝謝大家!
責(zé)任演講稿200字 成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿篇六
惟獨(dú)“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律,,而這句話詮釋了教育的根本,。為了讓孩子紅花映的更明艷更紅,我甘當(dāng)綠葉,,為了讓綠色帶給人間大地,,我甘愿當(dāng)小草,為了為了那無(wú)悔的選擇,,為了那一片純凈的天空,,奉獻(xiàn)自己,永無(wú)止境,!
五年前我懷著對(duì)幼兒的喜愛(ài),,帶著對(duì)幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),,曾有人問(wèn)過(guò)我:“當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好”,,我毫不猶豫的回答道:“好,因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯?ài)的孩子在一起,,看著他們?cè)谧约旱慕逃乱惶焯斓目鞓?lè)成長(zhǎng),,自己決定特殊的自豪”。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值,。不經(jīng)意間,,將近一年的時(shí)光在平庸和平靜中悄然逝去,沒(méi)留下什么驕人的成績(jī),,也沒(méi)做出什么驚人的舉,。我只是想在這平庸和樸實(shí)中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)一般幼兒教師存在的價(jià)值,。
愛(ài)是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)愛(ài)是無(wú)私的付出,。當(dāng)孩子身體不舒適時(shí),我會(huì)及時(shí)來(lái)到他們身邊,,詢問(wèn)病情,,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無(wú)助,;當(dāng)孩子應(yīng)為問(wèn)題迷惑不解時(shí),,我會(huì)給他一個(gè)小小的提示,激勵(lì)他你是最棒的,,知道他舒展眉頭,。這一切的舉動(dòng),,不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽睦锼魅∈裁矗皇且驗(yàn)槲沂撬麄兊睦蠋熯@是我的責(zé)任,。多少次,,下班時(shí)間過(guò)去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,,我為他擦干眼淚,,給他講故事,唱兒歌,,陪她做游戲,,因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬膵寢尅?/p>
一位稱職的教師,首先就要對(duì)自己班上的孩子了如指掌,,這是基矗我經(jīng)常驚詫班里的其他老是能說(shuō)出很多孩子在家里的表現(xiàn),,而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來(lái)我才知道原來(lái)這些事情都是老師們?cè)诤图议L(zhǎng)溝通交流時(shí)得來(lái)的信息,。針對(duì)孩子的這種情況,,她都逐一提出不同的要求,,幫助孩子改掉壞習(xí)慣,。她在說(shuō)話的同時(shí),一邊還能用眼睛來(lái)幫忙,,那眼神中有激勵(lì)有溫柔有提醒也有嚴(yán)肅,。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,,誰(shuí)對(duì)他們好,,他們都很明白。我不光要留心觀察,,更要注重對(duì)他們的態(tài)度和方法,。
成為一名真正的教師,每次聽(tīng)到這樣的話,,我總是擔(dān)心因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆,。轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,漸漸的對(duì)幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,,不在是單純課本上的那些理論知識(shí)了,。每當(dāng)面對(duì)天真清純的孩子們;看到家長(zhǎng)們把孩子交給老師時(shí)那種充滿期待和信賴的目光,,我深深的意識(shí)到作為一名教師,,我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對(duì)我們職業(yè)的崇高
評(píng)價(jià),,更是對(duì)教師的殷切期望??!在我的心中責(zé)任與愛(ài)同等重要。
在我的工作中,,集體賦予的力量是無(wú)法取代的,,幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕充滿活力的積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契豐富經(jīng)驗(yàn)的張老師和楊老師,,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,,賦予我那么對(duì)的理解和呵護(hù),她們是我工作中溫暖的依靠,,非??鞓?lè)我能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作和生活。責(zé)任是愛(ài)的支柱,,愛(ài)是責(zé)任的幸?;匚丁N覠o(wú)法說(shuō)出哪個(gè)更重要,。但我知道這兩樣缺一不可,。朋友開(kāi)玩笑說(shuō):“幼兒園里的孩子是嘴簡(jiǎn)單教的?!倍覅s開(kāi)玩笑的說(shuō)“幼兒園的孩子是最難教的”,。說(shuō)簡(jiǎn)單教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢痰臅r(shí)候任你發(fā)揮,;說(shuō)難教,,也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢猿鲇谪?zé)任心我們一定要教好他們,。除此之外還要有足夠的耐心和愛(ài)心,。
我慶幸自己是個(gè)很簡(jiǎn)單滿足的人,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,,卻仍然喜愛(ài)我的職業(yè),,總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛(ài),,愛(ài)我所眩既然選擇可這份當(dāng)初憧憬的事業(yè),,就安于平庸的工作,在平庸中享受快了吧,。
讓我們把責(zé)任與愛(ài)真正的形成統(tǒng)一的整體,,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。