無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇一

您好,！我是xx,。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便,，我在此深表歉意,，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔,，很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué)——大學(xué),。來我校近三個月以來，對原專業(yè)有一定了解,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,，實在是有幸,。但是，在大學(xué)的這三個多月來,，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我,。緣于我對的熱情和喜愛。所以,，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。

在校三個月來,，我積極參加學(xué)?；顒樱海槐贿x進(jìn)院級學(xué)生會部,，積極開展做好學(xué)院活動：等,。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,，大學(xué)生活給了我許多展示自我的.舞臺,。

我非常喜歡（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會,，讓我進(jìn)入繼續(xù)學(xué)習(xí),，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,？猶如我二十歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂,，因為她要開放,！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗,，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷,，會荊棘,；但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個機(jī)會也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人,，想為了理想奮斗,，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華,，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會,，讓我能展翅高飛！

綜上所述,，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮,。

特此申請！

申請人：xx

申請日期：

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇二

你們好,！

我是10級廣告系三班的學(xué)生xxx,。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,，學(xué)校也給予高度重視,，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此,，實在是很榮幸。

但是,，就我本人而言,，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情與對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失,。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

而相比較之下,，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注,。對于將來的就業(yè),，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系,。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請人：

年 月 日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇三

在此,，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學(xué)習(xí),。

半年前,，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè),。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著,。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了,。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè),。

當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本,，因材施教”的原則,，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平,。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是,，出于長遠(yuǎn)考慮和個人發(fā)展需要,，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際,，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè),。而且，敬請院里放心,，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,，特把握此次機(jī)會,，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任,、老師給予批準(zhǔn),。

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇四

我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,，我叫xx,，籍貫xx，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè),。

我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng),，我一直和年邁的爺爺奶奶生活,，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老,，從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會捐助,，雖然生活非常堅苦，但我堅信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn),，才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,，報答社會好心人。20xx年高考后,，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,，并綜合自身的條件選擇了貴校，因為眾所周知,，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,，而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè),，所以我堅信,，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,，通過我自身的努力，一定會學(xué)有所成,。

很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué)，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,，自己在這方面興趣不大,，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是的'老師,，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾,，回報社會,。

因此，我向院,、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次改變命運(yùn),、實現(xiàn)夢想的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇五

您辛苦了！

我是xx院xx班的學(xué)生,，我叫xx,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請,，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè),。

我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),，但因父親的干涉未能如愿。

如今,，經(jīng)過半年的學(xué)校生活,，我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),，根本無法用心學(xué)習(xí),。如果一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井,，掘的再深也掘不出水,；即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。

而對于心理學(xué),，經(jīng)過進(jìn)一步的了解,，我更加熱愛它了！這半年,，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時,，我總能做到專心致志,，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會變得很活躍,。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì),。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力,，善于獨立思考,，更重要的是，我有毅力,，能夠執(zhí)著于自己的追求,，甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義,，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上,。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢想,，也為了心理學(xué)的明天,！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給予考慮,。

學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！

敬希批準(zhǔn)

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇六

你們好!

我是10級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝,。來我校一年以來,，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,，學(xué)校也給予高度重視,，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此,，實在是很榮幸。

但是,，就我本人而言,，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng),。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失的,。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中的。

而相比較之下,，我更喜歡廣告專業(yè),，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注,。對于將來的就業(yè),，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系,。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：萬xx

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇七

你們好,！

我是xxx專業(yè)的xxx屆學(xué)生,。

（身份證號： 學(xué)號：） 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx系的xxx專業(yè),。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請,。

高考填寫志愿的時候,，由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好,，于是就選擇了它,。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的,，但是在那次我沒有調(diào),。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xxx這門專業(yè),，而在學(xué)習(xí)的過程中,，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)xxx專業(yè)的一些知識,，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，經(jīng)常的向xxx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xxx的一些事物比較感興趣,，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)xxx這個專業(yè),，將其學(xué)好之后,，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,，猶如我二十歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂,，但是她要開放,！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

會也沒有,，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾,。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力,，創(chuàng)造更好的成績,。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),。

申請人：

20xx年12月9日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇八

你們好,！

我叫xx，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級文科人才基地班,，原專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,。

是的，相信未來,，青年人,，我們要相信未來。

如果是一份工作,，那我可以從事什么樣的工作,？國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在外企,，從事交易,、溝通方面的工作？不清楚,。這個似乎有點遙遠(yuǎn),，因為沒有一個人告訴過我，你從一個三本學(xué)校的**專業(yè)畢業(yè)就可以做**工作,。那么,，我把青春這美好的四年奉獻(xiàn)給大學(xué),，我能收獲什么？年齡的增加,？閱歷,？朋友？各種人際關(guān)系,？對這個學(xué)校的地理分布,、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格,？閑聊的資本,？哦，不,。也許還有很多無關(guān)緊要的瑣碎之事,，但是，這能保證一個畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎,？能構(gòu)建一個幸福的生活嗎？不能,。

如果是靠一種愛好,，那么我可以靠什么？羽毛球,？排球,？旱冰？二胡,？寫作,？看書？不,。能把藝術(shù)和運(yùn)動當(dāng)職業(yè)的人都是天才,，顯然我不是。

所以,，當(dāng)初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,，在今天只是一種教訓(xùn)。我選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),，只是因為當(dāng)初它聽起來好宏偉,，看起來很華麗，說出來很有氣勢……對于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,，只是走馬觀花,；對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。

這是一個溝通的社會,，一個需要交流的世界,，一個需要效益的世界,。我愿意成為一個能夠交流，可以表達(dá),，會創(chuàng)造效益的人,。沉默，永遠(yuǎn)是羔羊,。我要做一個能夠說話的中國人,！去了解世界，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化,。

所以,，我要把外語作為自己的.專業(yè)，用最美的青春年華追逐這個夢,。

我是一個性格活潑,、開朗的人，熱愛自由奔放的生活,；是一個不喜歡拘束的a型雙子座女孩兒,，善于交際，反應(yīng)敏捷,，頭腦靈活,。把一門語言當(dāng)做自己的專業(yè)，不但是一種感性認(rèn)識所決定,，更是一種理性思考所決定,。我適合去全心全意學(xué)一門語言，因為我喜歡溝通,，喜歡交流,，喜歡表達(dá)，喜歡共享,；喜歡接受新的事物,，喜歡去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語言,，并且全方位的掌握它,，會寫，還要會說,。要把自己融入到這種語言的文化中,，而不是單純地去上一門課,，讀一本書,。

作為一個大學(xué)生，小到要對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)；大到要對社會負(fù)責(zé),，對人民負(fù)責(zé),。古人云，窮則獨善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下,。轉(zhuǎn)入英語專業(yè)，是一個成年人開始決定對自己負(fù)責(zé),，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開始,。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

希望我能從11級文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

申請人：xx

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇九

我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,，丁某，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)（移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向）,。

我是一個特別喜歡研究計算機(jī)的人,，尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,，但因為條件所限,，為自己沒能深入研究而遺憾。于是,，我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,，因為父母和同學(xué)朋友的勸說,，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè),。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),，不會有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時,，我也就這樣去學(xué)校報到了,。

但是，在我讀了近一個學(xué)期后,，我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單,。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地,，最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情,。經(jīng)過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,，更有激情。

當(dāng)然,，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,，嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,，上制圖課時,，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步,。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識,，必需進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然的話,，怎么也是浪費時間,。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧,。

我知道,，學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事，不能僅僅憑興趣,，這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展,。所以，我也做了充分思考,，不想再在工程測量里浪費青春,，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的未來,。為此,，我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望老師能夠批準(zhǔn),，學(xué)生將萬分感謝,。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負(fù)老師的期望,。

最后,，我祝全休老師身體健康，萬事如意,。

此致

敬禮!

07級工程測量學(xué)生丁某

20xx.1.21