為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
學(xué)生讀書活動方案篇一
悅讀與夢想
20xx年4月21日—20xx年6月10日
圖書館,、院團(tuán)委、學(xué)生工作處,、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
各院（系）團(tuán)總支,、讀者協(xié)會
1.宣傳發(fā)動
利用電子顯示屏、校園網(wǎng),、微博,、微信、黑板報,、廣播等方式,，宣傳"世界讀書日"和學(xué)院第七屆"讀書月"系列活動。
活動時間：4—5月
活動組織：圖書館,、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,、院團(tuán)委,、學(xué)生工作處
2.參加湖南省長沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽
選派2名讀者參加湖南省長沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽，加強與各高職院校之間的交流和學(xué)習(xí),。
活動時間：4月28日
活動組織：圖書館
3."品讀國學(xué)經(jīng)典,，弘揚傳統(tǒng)文化"之《三國演義》知識競賽
弘揚傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,，加強對民族文化經(jīng)典作品的認(rèn)識,，感悟經(jīng)典的魅力。
活動時間：4—5月
活動組織：院團(tuán)委,、圖書館,、各院（系）團(tuán)總支
4. "悅讀與夢想"讀書月主題班會
利用政團(tuán)活動時間，各班召開主題班會,，分享讀書感悟,，交流讀書方法，共敘青春夢想,。
活動時間：4月21日
活動組織：院團(tuán)委,、圖書館
5. "悅讀與夢想"讀書倡議簽名活動
宣傳"世界讀書日",倡導(dǎo)多讀書，讀好書,，營造良好的校園閱讀氛圍,。
活動時間：4月23日
活動組織：圖書館
6. "喚醒沉睡的借閱證"—圖書館為您免超期款
活動期間對所有的過期圖書免收超期款，喚回滯留在讀者手中的圖書,，同時鼓勵讀者來館借閱,，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),。
活動時間：4月22日—24日
活動組織：圖書館
7. "我身邊的圖書館"學(xué)習(xí)參觀活動
組織讀者代表前往湖南圖書館參觀學(xué)習(xí),，并參加湘圖講壇主題講座。
活動時間：5月
活動組織：圖書館
8."分享·誠信·交流"圖書漂流
為讀者搭建一個學(xué)習(xí)交流的平臺,，漂流知識和文明的同時傳遞誠信和友誼,。
活動時間：4—5月
活動組織：圖書館
9."書海尋寶"搜書技能大比拼
通過競賽的方式，促使讀者熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧,，提高讀者對文獻(xiàn)信息資源的檢索和利用能力。
活動時間：5月
活動組織：圖書館
10."十佳讀者",、"悅讀之星"評選活動
根據(jù)讀者借閱圖書數(shù)量,、誠信借閱、愛護(hù)圖書等情況,，從全院師生讀者中評選出10名優(yōu)秀讀者,，授予"十佳讀者"稱號；對入館次數(shù)最多的讀者授予"悅讀之星"稱號,。
活動時間：6月上旬
活動組織：圖書館
11.活動總結(jié)表彰
活動時間：6月上旬
活動組織：圖書館,、院團(tuán)委,、學(xué)生工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
具體活動方案及細(xì)則,，請關(guān)注圖書館主頁或關(guān)注湖南生物機電職院圖書館公眾微信,。歡迎廣大讀者積極參與！
學(xué)生讀書活動方案篇二
一,、 活動主題：美文共欣賞,，心得大家談！
二,、 活動目的：加強企業(yè)文化建設(shè),，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活,，陶冶情操,，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
三,、 主辦單位：企劃部四,、 活動時間：3月17日——4月15日五、 參加對象：集佳科技全體員工六,、 活動內(nèi)容及細(xì)則：
1,、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,，寫下自己的讀后感和心得體會,。
3、 推薦文章體裁不限,，要求內(nèi)容健康,，積極向上，讀后能給人以啟迪,，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi),；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限,。
4,、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇,；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇,；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇,。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5,、 征稿時間：（1）推薦美文時間：3月17日—22日,；（2）征集讀后感時間：3月26日—4月2日；
6,、 3月23日,，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),，供大家欣賞,。
7、 4月3日,，由主辦單位將征集的讀后感,，以不署名的`形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí),。
8,、 4月15日，公布評比結(jié)果,，舉行一個簡短的頒獎儀式,。
四、 作品評比及獎項設(shè)置：1,、 “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前三名,，則推薦人分別獲美文推薦一,、二、三等獎,，如果得票數(shù)相同,，那么名次名額依次遞減。2,、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一,、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票,，取得票數(shù)前六名,；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,，得票數(shù)排名前三位,，分獲一、二,、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名,、“產(chǎn)業(yè)代表”2名,、“職能代表”2名）3、 獎品安排：（1）優(yōu)秀心得獎第一名,，獎勵價值五十元的獎品,；（2）優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品,； （3）優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,，各獎勵價值三十元的獎品；（4）最佳推薦獎第三名,，獎勵價值二十元的獎品,；八、 費用預(yù)算：獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元,。
學(xué)生讀書活動方案篇三
讀書是終生的事情,，讀書應(yīng)重在平時。讀書有益于育德,、勵志,、啟智、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會” 的時代要求,。讀書對于全面落實素質(zhì)教育,，加強中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，具有十分重要的意義。
為活躍校園文化,，豐富中學(xué)生課余生活,，進(jìn)一步開闊中學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲,，度過一個愉快,、健康、有益的寒假,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，為此，我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動
本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題,，凸顯學(xué)生主體意識,，按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實,、形式多樣,、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,，大力開展校園讀書活動,。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師,、學(xué)生、家長共同參與,，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社區(qū),，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍,。
20xx年寒假
書香伴我成長
1,、主辦：教務(wù)處
2、協(xié)辦：各班主任,、圖書室
3,、指導(dǎo)：語文教研組
第一階段：宣傳策劃(寒假前)
1、制訂活動方案,。
2,、各班級、語文教師組織動員學(xué)生,，做好準(zhǔn)備工作,。
第二階段：組織實施(寒假)
1、發(fā)出倡議,。
2,、各班具體實施。
第三階段：總結(jié)表彰(寒假后)
1,、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記,、心得體會、隨筆等作品收集,，由語文組對學(xué)生作品進(jìn)行評比,，學(xué)校對優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并推薦給相關(guān)報刊和網(wǎng)站,。
2,、對組織較好,，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,。
各班級由班主任組織到學(xué)校圖書室借閱圖書,，盡可能人手一冊，也可以在報刊或網(wǎng)絡(luò)上下載經(jīng)典名著,，一本讀完后可以互相交換，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆,，寒假結(jié)束后交語文組評比,。讀書前班主任和語文教師要幫助學(xué)生制定讀書計劃，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書,。
學(xué)生讀書活動方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實校長室提出的學(xué)?！皟?nèi)涵發(fā)展年”的要求，為我校四星創(chuàng)建積淀濃厚的文化底蘊,，為促進(jìn)我校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,，讓濃郁的書香溢滿校園。
讓閱讀成為習(xí)慣,，讓習(xí)慣伴我成長,。
20xx.5.9——20xx.6.15
全體教師，高一,、高二年級全體學(xué)生,；內(nèi)容分必讀和選讀，教師必讀書目為《蒼梧師魂》,，學(xué)生必讀書目為高中生必讀書目32套中任一套,。
日期 活動內(nèi)容及工作安排 要求 備注
第二屆讀書節(jié)宣傳啟動
通過校園網(wǎng)、校園廣播,、國旗下講話,、班會課等形式廣泛宣傳發(fā)動
舉辦《藤花盛開的地方》發(fā)放儀式
網(wǎng)上公布第二屆讀書節(jié)活動方案
網(wǎng)上公布“中華文學(xué)經(jīng)典朗誦會”比賽規(guī)則
以班級為單位，全員參加,，可利用晨讀,，早讀，跑操前練習(xí),。
比賽地點：勵志廣場
中華文學(xué)經(jīng)典圖書推薦周
圖書室
上交校園書吧創(chuàng)建方案及申請
格擋,，屏風(fēng)，書架,，魚缸,，沙發(fā)，飾品約15000元,。
圖書室西南約60平方
網(wǎng)上公布學(xué)生“我的讀書心得”手抄報比賽規(guī)則
精彩詞句段,，讀書體會,，美文欣賞…
舉辦“中華文學(xué)經(jīng)典朗誦會”比賽
高一，高二年級每班1-2篇,，全年級一篇,。評出校優(yōu)秀朗誦班集體
地點：勵志廣場
舉辦“我最欣賞的名言名句”書法比賽
教師
地點：“圖書室
舉辦“我的讀書心得”手抄報比賽
舉辦“名師伴我成長”教師讀書沙龍活動
語文教研組+部分骨干教師
地點：書吧
討論書目：蒼梧師魂
讀書筆記檢查結(jié)果公布
優(yōu)秀讀書筆記展
第二屆教師讀書活動總結(jié)表彰暨舉辦“讀書談教學(xué)”講座。
外請名師
z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)信息中心
學(xué)生讀書活動方案篇五
一,、指導(dǎo)思想
“以書為友,，和書作伴，使讀書成為一種興趣,，成為一種習(xí)慣,，成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著“讀書育人”的理念,，引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識,，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，營造濃郁的讀書氛圍,。特對全校教師進(jìn)行讀書筆記評比活動。
二,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
三,、比賽對象：
1、全體教師
四,、比賽時間：1月10日
五,、比賽地點：
二年二班教室
六、評比辦法：
按評分標(biāo)準(zhǔn),，分別評出一,、二、三等獎,，并對評選出的獲獎讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽,。
學(xué)生讀書活動方案篇六
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，是中華民族生生不息,、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),。時值4月23日“世界讀書日”來臨之際，圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文比賽活動,，倡導(dǎo)大學(xué)生愛讀書,、勤讀書、讀好書,、讀經(jīng)典,，鼓勵大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，踐行社會主義核心價值觀,，充分發(fā)揮其在育德啟智,、陶冶情操、提升修為等方面的作用,，并滋養(yǎng)大學(xué)生成人成長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“品經(jīng)典之作 傳中華文化”
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作 傳中華文化”這一主題,，在此主題框架下自擬題目,。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點對你認(rèn)識和了解世界，開啟多角度思考的影響,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等,，（書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”）結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感，闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對自身成長的意義與影響,。
：全校學(xué)生
主辦：校圖書館、校團(tuán)委
協(xié)辦：各系團(tuán)總支
20xx年3月—6月
1. 原創(chuàng)文章,，文責(zé)自負(fù),。（各系團(tuán)總支初選時，先檢索作品,，如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲,，嚴(yán)禁選送。）
2. 每篇作品須為單一作者,，不接受聯(lián)名投稿,。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出,，情感真實,。
4. 文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字,。
5. 交稿截止時間：20xx年4月25日
1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿,，同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式：采用網(wǎng)上投稿方式,，各系參賽作者將作品及作者真實姓名,、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,，由各系團(tuán)總支組織初選,，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“世界讀書日”征文,，稿件須word格式,，以附件形式發(fā)送。
5月初,，圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,，根據(jù)思想性,、文學(xué)性、創(chuàng)新性,、整體性,、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎,、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品,。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優(yōu)秀獎 0.8分,，三等獎 1分,，二等獎 1.2分、一等獎 1.5分）,。
1. 時間：20xx年6月
2. 地點：校圖書館四樓報告廳
3. 頒獎人員安排：校圖書館領(lǐng)導(dǎo),、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等
4. 部分獲獎選手獲獎感言
5. 校圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生讀書活動方案篇七
讀書，讓我們更有思想,。為促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)教學(xué)教研活動,，提升教師的理論意識,，江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動，分享交流本學(xué)期讀書心得,。
閱讀,、交流、共享——“閱讀,，讓我們走得更遠(yuǎn)”
20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后
1,、五個學(xué)科教研小組組內(nèi)分享讀書心得（時間為12月1日—12月12日），推選一位優(yōu)秀教師參加全校讀書沙龍分享,；
2,、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言時間為15分鐘,，要求制作ppt,。
1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù),。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,，做好記錄,。
學(xué)生讀書活動方案篇八
4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯、莎士比亞,、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。幾年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間,，為此,，我們借助世界讀書日的東風(fēng)，再次推動我校師生讀書新高潮,。通過“4.23”世界讀書日系列活動,，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
“我讀書,，我快樂”
4月23日上午
1.發(fā)告家長書，宣傳世界讀書日,，借此推動全民讀書,。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說
4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書時間,，師生共同靜靜閱讀一小時
參賽和評選方式
（1）參加對象：太原城市學(xué)院電藝1011班學(xué)生,。
（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止。
評選階段：4月25日以前,。
公示階段：20xx年4月30日,。
（3）參賽方式和要求
1、在班干部xx報名,；
2,、選擇抽簽排隊
3、班主任做公證人
4,、參賽文要是讀書的心得或是筆記,；
5、參賽人要親自脫稿演講
評選人：各班級的全體學(xué)生以及班主任老師,。
獎金設(shè)置
一等獎：價值100元左右的名著
二等獎：價值50元左右的名著
三等獎：價值20元左右的名著
注：獎金由班費提供,，請各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動”。
