總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇一

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將匆匆過去了,，一路上我們歡欣鼓舞,，收獲頗多，深感喜悅,。借此,，我將我校教育教學(xué)工作做個總結(jié)；主要從以下幾個方面來敘述：

1,、中心學(xué)校對我校30位教師進(jìn)行,，教師工作檢查中獲得評價較高，其中優(yōu)＋12人,，班容班貌優(yōu)＋7個班級,，學(xué)校總評優(yōu)級,。在我校的管理工作確實(shí)豎立管理興校,、管理立校的理念，教師各項(xiàng)常規(guī)工作都有條不紊的開展,，并認(rèn)真落實(shí)貫徹中心學(xué)校的工作精神,。

2、我校嚴(yán)格把關(guān),，從每個月的月自查入手早做準(zhǔn)備,，樹立很強(qiáng)的迎檢意識，確實(shí)抓好抓實(shí),，很好的促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高,。

1、星期三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由兩位副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把關(guān),，每逢學(xué)習(xí)期間,，各位教師都能很好的出席并認(rèn)真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)vcd，不時還會針對課堂教學(xué)中得某一個問題進(jìn)行探討,，可謂興致高昂,，效果甚佳,。

2,、在校本培訓(xùn)研修上，根據(jù)上級文件有關(guān)要求,，我校形成以謝淮河副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。從做好校本培訓(xùn)工作方案,、工作計劃、安排表,、階段小結(jié),、過程記錄、材料收集等,，粗細(xì)搭配,，有實(shí)際課堂研討、理論學(xué)習(xí),、師德師風(fēng)教育,、安全法制宣傳，可謂內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,。讓老師們在一個和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成,、業(yè)務(wù)得以提高,。

3、在新課改的大好形勢下,，全校老師開拓進(jìn)取,、勇挑重?fù)?dān)，在繼承的同時不斷加以完善,，我校的校性教研已蔚然成風(fēng),，形成開課、說課,、評課一條龍,，這個學(xué)期已上過公開課的老師有：王清霞老師、吳月鴻老師,、謝良友老師,、陳春苗老師、柯美麗老師,、翁碧秀老師,、王石柳老師、汪梅鳳老師,。這8位老師在三尺講臺上各顯風(fēng)采,、各彰其節(jié)，得到聽課老師的一致好評,。同時我們在9月下旬接受兄弟學(xué)校校長的隨堂聽課,，等級都是優(yōu)級以上。正是有我們這些任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)老師的密切配合下,，在學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)教研的直接參與下，才能讓我們學(xué)校的教研水平得到很好的提高,，讓老師們的教學(xué)藝術(shù)不斷精湛,。

4、啟用新教材的一年級老師,，嚴(yán)格遵守“先培訓(xùn)后上崗,、不培訓(xùn)不上崗”的要求，利用雙休日準(zhǔn)時出席認(rèn)真準(zhǔn)備參加中心學(xué)校組織的8次集中培訓(xùn),，培訓(xùn)過程中我校的3位老師多次受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，出版的培訓(xùn)簡報刊登了溫培芳老師的教學(xué)小故事，得到同行的認(rèn)可,；汪梅鳳老師的提供課堂教學(xué)vcd更是給與會老師帶來很難得的教研素材,，同時也使我校的教研工作得到中心學(xué)校的表揚(yáng)；王石柳老師積極參與現(xiàn)場討論在培訓(xùn)總結(jié)中給予了肯定并提出表揚(yáng),。

5,、在業(yè)余時間，老師們積極撰寫論文,、熱情高昂,、成績可觀，有柯美麗老師獲得《小學(xué)語文教師》作文論文比賽二等獎,，王泳昆老師,、陳春苗老師分別在《安溪教育》發(fā)表，還有20幾篇匯篇在《長坑教育》,。

1,、20xx年秋季，是我們豐收的大好年頭,，喜事頻傳,，師生參賽碩果累累，其中有李海波老師獲得安溪縣中青年教師課堂教學(xué)比賽三等獎,；年會論文評選中有王清霞老師撰寫的《走向新課標(biāo),，讓農(nóng)村小學(xué)語文課“有趣有味”》獲三等獎，陳春苗老師撰寫的《淺談作文源泉——情感的激發(fā)》獲三等獎,，吳月鴻老師撰寫的《最是書香能致遠(yuǎn)》——讓農(nóng)村孩子親近閱讀獲三等獎,，翁碧秀老師撰寫的《教給學(xué)生方法提高寫作能力》獲三等獎；學(xué)生參賽成績更豐：“泉州市小學(xué)生作文通訊賽初評”一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎4名,；“長坑中心學(xué)校手抄報、想象畫比賽”一等獎6名,，二等獎6名,，三等獎2名,；“長坑中心學(xué)校一,、二年級普通話比賽”二等獎1名，三等獎2名,；“長坑中心學(xué)校中,、高年級作文競賽”二等獎3名，三等獎5名,；“長坑中心學(xué)校六年級數(shù)學(xué)競賽”一等獎1名,，二等獎2名，三等獎1名,。

2,、以上成績無不滲透老師們、同學(xué)們的一片汗水,，每一次的活動,，老師們都很有責(zé)任心，通過思想教育激發(fā)學(xué)生的參與熱情,輔導(dǎo)過程循循善誘,，善始善終,，終于在參賽中脫穎而出?；仡櫼宦妨粝碌拇阚E,，我們深感自豪。

3,、幾年來,，我校注重學(xué)校的外塑形象，內(nèi)重本質(zhì),，總是把育人與教書提到并重的位置,。提倡老師們“學(xué)高為師，身正為范”,、“要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。其中在學(xué)校的號召下進(jìn)行了“獻(xiàn)愛心,，捐款醫(yī)治白血病患者”活動中,，師生踴躍捐款共達(dá)1500元，雖然這點(diǎn)錢不是很多,，但這很深凝聚我們的一片愛心,，為病人及送去的不僅是錢,，還送去我們深深的祝福和問候。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè),，從先學(xué)會做人到學(xué)做事，逐層深入,，熏陶感染,，立足學(xué)校實(shí)際，以少先隊(duì)為依托,，充分重視校園文化的傳播作用,，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的輿論導(dǎo)向作用，繼續(xù)做好學(xué)生在校一日常規(guī)教育,、認(rèn)真組織學(xué)生參加“三優(yōu)一學(xué)”評比,，從集體到班級逐步轉(zhuǎn)換，從學(xué)生的學(xué)習(xí)上,、生活上為著力點(diǎn),，關(guān)愛兒童、傾聽他們心聲,，努力為青少年的健康成長積極創(chuàng)設(shè)搭建平臺,。

5、學(xué)期抽考中六年級成績居中心學(xué)校中上水平,。

1,、保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的值日工作，有個別老師不到位,，雖然沒有產(chǎn)生什么重大問題,，但我們要有危機(jī)意識。

2,、教研工作準(zhǔn)備不夠充分,，致使教研的實(shí)效性沒有達(dá)到很好的效果，主要原因有學(xué)校管理上,、設(shè)備上的添置不齊全,，新學(xué)期將進(jìn)一步完善一些制度,。

3,、學(xué)?！叭L(fēng)”還有待于進(jìn)一步形成。要學(xué)會將一切不利于我們教育教學(xué)工作的因素,，消除在萌芽狀態(tài),。

4、班級文化氛圍不夠規(guī)范,，擬訂新學(xué)年每班分發(fā)一份報紙供學(xué)生瀏覽,，讓他們初步了解掌握最新國內(nèi)外新聞,，增長學(xué)識。各班要做好管理工作,。

xxxx小學(xué)

20xx年5月23日

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇二

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來，全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下,；圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

拼音教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的初始階段,。這個階段的學(xué)習(xí)效果將直接影響著學(xué)生后面各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。我們要讓學(xué)生學(xué)會聲母,、韻母,、聲調(diào)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，準(zhǔn)確地讀出整體認(rèn)讀音節(jié),；能正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

1,、教念兒歌助發(fā)音

面對著一群土生土長滿口海南話的孩子而言發(fā)音是他們所面臨的最大難題。而發(fā)音教學(xué)恰恰是漢語拼音教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,，按拼音發(fā)音的要求,，讓學(xué)生一方面體會阻礙部位、氣流強(qiáng)弱,、聲帶動靜,、舌面高低，另一方面在同一課和課與課之間的發(fā)音比較中掌握發(fā)音方法,、技巧,。這是拼音教學(xué)的基本方法。但是,，在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)發(fā)音方法總是不對。經(jīng)調(diào)查得知,，除地域方言的原因外,，其中多數(shù)人入學(xué)前曾在幼兒園上過學(xué)前班，那里的教師沒有經(jīng)過正規(guī)的教學(xué)訓(xùn)練,，養(yǎng)成了他們很不準(zhǔn)確的拼音發(fā)音習(xí)慣,，以致很難適應(yīng)學(xué)前班拼音教學(xué),。如一些學(xué)生不能區(qū)分聲母“n”和“l(fā)”的發(fā)音，“k”和“h”的發(fā)音,，“b”和“p”的發(fā)音,，以及“zh、ch,、sh”和“z,、c、s”發(fā)音,。

為此,，我在有針對性地糾正他們不正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，有意識地教會他們念拼音字母兒歌發(fā)音,。在教聲母發(fā)音時,，教會他們念一首《聲母發(fā)音歌》,，即：“聲母發(fā)音不一樣,，用心練來仔細(xì)想。雙唇用力bpm,，唇齒用力fff,；舌尖用力d和t，鼻音邊音n和l,；舌根用力gkh，舌面發(fā)音jqx,；舌尖平放zcs,，舌尖翅起zhchshr,；嘴角向后yyy,，嘴巴小圓www”,。在教鼻韻母發(fā)音時，則教會他們念一首《鼻韻母發(fā)音歌》,，即：“單韻母,，連鼻音，前后鼻音要區(qū)分：前鼻韻母舌前伸,，后鼻韻母抬舌根”,。這些兒歌瑯瑯上口,，小朋友們讀得津津有味，很快從中記住了發(fā)音要領(lǐng),，從根本上糾正了不良的發(fā)音習(xí)慣,，順利地闖過了字母發(fā)音難關(guān)。

2,、評比作業(yè)促書寫

規(guī)范漢語拼音字母書寫是拼音教學(xué)的重要內(nèi)容,。它包括規(guī)范學(xué)生漢語拼音的書寫姿勢、筆畫筆順書寫格式及字跡,?？墒牵蛯W(xué)生而言,，能否按教師所規(guī)范的去書寫,，在很大程度上受到了學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度的制約。在批改漢語拼音作業(yè)時,，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)作業(yè)比較馬虎,，書寫很不規(guī)范,。

針對以上情況,，我將每天作業(yè)進(jìn)行評比后，把優(yōu)勝者的作業(yè)蓋上小紅花,。通過評比,，全班同學(xué)的規(guī)范書寫熱情高漲，作業(yè)認(rèn)真了,，字跡清楚了,。拼音字母的規(guī)范書寫還影響了漢字的書寫。

3,、提倡多閱讀

閱讀是漢語拼音教學(xué)的目標(biāo)和歸宿,。閱讀教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)學(xué)生把音節(jié)和漢字對照，以音節(jié)詞語為單位進(jìn)行閱讀,。通過快速直呼,，不斷增識漢字，學(xué)好普通話,。為了讓書本切實(shí)發(fā)揮作用,，規(guī)定每天利用早讀時間，讓學(xué)生輪流帶讀,，并適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,。經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生不僅能快速直呼,，大大提高了閱讀水平,，而且開闊了眼界,，增長了不少知識。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1,、注意導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文。上課時活動與課相結(jié)合的形式,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩，其樂無窮,。

2,、親切自然的教學(xué)態(tài)度，注重課堂提問的藝術(shù),，讓學(xué)生快樂地上課,。

課堂是一門精彩的學(xué)問，學(xué)生學(xué)習(xí)要快樂才能激發(fā)他們的創(chuàng)新能力,，親切自然的教學(xué)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的課堂氛圍,，利于他們的學(xué)習(xí)與成長。提問更是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大,、太泛、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，我常常分部引入問題,，有時更是讓學(xué)生提問，學(xué)生回答,，把課堂還給學(xué)生,。

3、適當(dāng)表揚(yáng),、鼓勵,、支持，都是好的教育方式

小孩子,，是父母眼里的寶,。每個孩子，即使好動的,，也一樣有自己的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵他們到孩子中去,，一起學(xué)習(xí)，一起玩,，適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng),，孩子們會覺得心里像開了花一樣的美，自然就有了自覺性去學(xué)習(xí),。

（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累,、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān),。為此,，日常生活中，鼓勵學(xué)生多看書,，讀好書,，日積月累，語感自然就有了,。并強(qiáng)調(diào),，日常生活中多說普通話，多于老師,、家長,、同學(xué)交流，練習(xí)簡單的交際用語,。

一學(xué)期的時間就這樣過去了,，在工作中，有成功的喜悅,，也有剛開始“雞同鴨講”的挫敗感,，但，困難總會過去,，迎接我們的是美好的未來,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇三

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，為了更好地完成今后的工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期,，我擔(dān)任學(xué)前、三年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂 。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí),，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人,、對他人,、對一切美好事物的摯愛之情，進(jìn)而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂,，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

論文《淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲延邊州二等獎,。組強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動會,，六一，建隊(duì)日活動等活動,。

1 ,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生 各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己,。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、家人的信任和關(guān)心,、幫助下，我會更上一層樓,，不斷的進(jìn)步,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇四

今年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和努力下,，按照“發(fā)展教師,，讓學(xué)生成功”的工作理念，圍繞“提高教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量”的核心目標(biāo),，我校教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化課程改革,，鞏固校本教研,，追求高效課堂，提高管理實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生素質(zhì)的全面、持續(xù),、有效發(fā)展,。主要工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，積極聽課,，參加學(xué)校組織的各種活動，起到了帶頭作用,。

2.加強(qiáng)教師道德教育,，堅持《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),，提高教師依法教學(xué)的能力,。

今年，為了加強(qiáng)教師道德修養(yǎng),，開展了教師道德教育月活動,，從領(lǐng)導(dǎo)評價、教師評價,、學(xué)生評價三個方面進(jìn)行,，評選出3名教師道德標(biāo)兵和5名先進(jìn)個人。選定的教師進(jìn)行了題為“不要忘記你的主動性思維

我老師的夢想”典型經(jīng)驗(yàn)交流報告,。

3.開展全校一本書的閱讀活動,，與學(xué)校開設(shè)的閱讀課融為一體，讓學(xué)生學(xué)會以書為伴,，以書為友進(jìn)行閱讀,。培養(yǎng)學(xué)生情操，提高辨別真善美的能力,。

4.學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、國旗下演講、班會等方式加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng),、未來理想,、人生價值觀、心理健康等教育,。

5,、特別注重校風(fēng)的培養(yǎng)。

為了開展文明評班等一系列活動,，扎實(shí)推進(jìn)師生各方面的標(biāo)準(zhǔn)化,，學(xué)校基本形成了誠信,、文明,、和諧、安全的校園,。

6.特別注意班級工作,。

每個班主任和學(xué)科基本形成了自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠信互助,、動手的局面。在這一年里,，教師可以以對學(xué)生,、家長、學(xué)校和社會的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神工作,，密切關(guān)注學(xué)生的思想教育,。

7.加強(qiáng)道德教育，召開兩次家長會,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會的聯(lián)系。

為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康,、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校,、家長,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

今年,，學(xué)校全體教師以高度的主人翁意識致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展,。他們早出晚歸，埋頭苦干,，把材料準(zhǔn)備得質(zhì),、量,、細(xì)、全,。功能房設(shè)備基本符合省二級標(biāo)準(zhǔn),，功能房布局符合學(xué)科文化,。教師、學(xué)生和員工自己創(chuàng)造了主題突出,、特色鮮明的校園文化。受到好評,。10月份順利通過國檢,。

1.今年,，我校加強(qiáng)了課程計劃的實(shí)施和管理，實(shí)現(xiàn)了“開放、提高,、教好”,。同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)了對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，進(jìn)一步加強(qiáng)了對日常教學(xué)工作的管理和考核。

(1)注意備課,。

今年教務(wù)處對教師的教案進(jìn)行了八次檢查,。每次檢查后，教學(xué)部門認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)注意上課。

這一年,，我們繼續(xù)加強(qiáng)講課,，采取了上課聽課的制度，和教學(xué)部

今年,，學(xué)校對教師作業(yè)批改進(jìn)行了新的評價方法,，提高了作業(yè)批改的要求，增加了激勵措施,。教務(wù)處對各科作業(yè)批改進(jìn)行了八次抽查，大部分老師都能認(rèn)真處理學(xué)生作業(yè)中的問題,，讓學(xué)生及時幫忙批改,。

(4)重視課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo),，加強(qiáng)對貧困學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感,。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。

今年上學(xué)期,，學(xué)校對畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽檢,，并組織人員認(rèn)真審核。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,，我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名,！英語和語文單科第一，數(shù)學(xué)第二,。

1.積極組織老師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。理解新課程改革精神和新課程理念,，改變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)自身實(shí)際情況收集相關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐。

2.積極開展教研活動,。

(1)今年，我校開展了骨干教師帶班,、示范班,、優(yōu)秀班示范班、學(xué)科教師講課,、及格班,、正常班競賽等活動，大大提高了教師對班級和班級評價的認(rèn)識,。從講座前的聽課,、備課，到課后的評價總結(jié),，教務(wù)部精心組織準(zhǔn)備,，下大力氣做好教研工作,，從而提高了每位老師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，老師相互傾聽,。校長、教務(wù)處,、教研組長以身作則,，在全校掀起了一股講課熱潮。針對我們在課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3.積極選擇和教授

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇五

五（1）班《專題教育》教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,，我結(jié)合自己教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。

五年級有學(xué)生58人，他們主要來源于農(nóng)村,，因土生土長在農(nóng)村,，個個生龍活虎，性格活潑好動,，對專題教育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此，班級活動很容易組織,，各項(xiàng)活動開展的很成功,，也很出色,。

1、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,，使學(xué)生安全健康地成長,。

2、通過專題教育,，讓學(xué)生了解一些環(huán)保知識,，安全常識、健康常識,、淺顯的法制常識以及國防知識,。

3、通過專題教育讓學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識,，自我保護(hù)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和辨別是非的能力。

1,、加強(qiáng)思想教育,，認(rèn)識專題教育對小學(xué)生成長的重要性和必要性，教育學(xué)生要正確對待所學(xué)的知識,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，以學(xué)生喜聞樂見的形式呈現(xiàn)專題教育內(nèi)容,，使專題教育內(nèi)容通俗易懂,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動,，通過實(shí)踐活動讓學(xué)生領(lǐng)會專題教育的內(nèi)容,。

做任何工作都是有得有失，有成有敗,。專題教育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步的提高。

2,、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,，上課有時不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對以上幾點(diǎn)不足,，今后做到揚(yáng)長避短,，克難奮進(jìn),，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇六

這一學(xué)期來,，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作得以順利開展,，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績,，在此,，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報：

一、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

首先,，利用晨會、班會加強(qiáng)教育,，使全班同學(xué)樹立起強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感,。我要求同學(xué)們養(yǎng)成課間先準(zhǔn)備好下一節(jié)課學(xué)習(xí)用品，兩分鐘預(yù)備鈴誦念古詩的行為習(xí)慣,。其次,，啟發(fā)學(xué)生樹立教室是我家的理念。使學(xué)生認(rèn)識到保持家的干凈整潔是每個人的責(zé)任,。再次,，讓學(xué)生養(yǎng)成勤洗手，做好體溫測試,。

二,、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

針對班級同學(xué)身上存在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣達(dá)成共識,。首先,，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，才能有主動學(xué)習(xí)的動力,，還可借助老師和家長的配合。其次,，要培養(yǎng)同學(xué)獨(dú)立,，認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，任何作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查,。再次,，針對上課不認(rèn)真聽講，做小動作,，樹立優(yōu)秀典型,，只要進(jìn)步就獎勵,。

三、班級日常工作管理機(jī)制建立

建立班級小干部稱包管理制,。在班級管理中,，我請每個小隊(duì)長負(fù)責(zé)小隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)。

具體內(nèi)容：1,、負(fù)責(zé)收本子,，并向課代表反饋交作業(yè)情況。2,、負(fù)責(zé)檢查整組的個人衛(wèi)生,。3、設(shè)置“爭星本”,，每周小隊(duì)長根據(jù)以上檢查情況的反饋給隊(duì)員打“星”,。4、學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)星數(shù)給予獎勵,。實(shí)踐證明，用榮譽(yù)感可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我,，改進(jìn)自我,。

班主任的工作瑣碎而平凡，我將在這個崗位上不斷努力進(jìn)取,。

這一學(xué)期我擔(dān)任六年級的語文,、英語、綜合等課程,，在教學(xué)中我認(rèn)認(rèn)真真,，以學(xué)生為主，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),。時光飛逝,，日月如梭，驀然回首,，一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束,。回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,，我們感慨頗多,，特小結(jié)如此。

一,、夯實(shí)基礎(chǔ)知識,，抓實(shí)基本技能。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有夯實(shí)基礎(chǔ),，學(xué)生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，語文的基礎(chǔ)知識和基本技能依舊不能忽視,。這個學(xué)期，我們要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真,、清楚開始做起,，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，平時加強(qiáng)了生字和新詞的默寫,，從源頭上堵住了出錯的概率。其次,，分階段,、分內(nèi)容注重了對語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí)。此外,，對于語文的作業(yè),，要求上課專心，不懂多問,，力求掌握于課內(nèi),。在充分了解、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，因材施教,，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。

二,、探索互動型課堂教學(xué)模式,，提高40分鐘教學(xué)效果。

新課程要求體現(xiàn)自主,、探究,、合作。因此我們在教學(xué)中嘗試互動型課堂教學(xué)模式,，精心設(shè)計每一堂課,，如果能通過“畫一畫，演一演,，賽一賽”的課,，盡量讓學(xué)生動起來，以求學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中,，我們時而以讀代講，讀文自悟；時而鼓勵學(xué)生各抒已見,，滔滔不絕,；時而以欣賞、傾聽來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性……同時,，把握好課堂調(diào)控,，努力克服課堂紀(jì)律渙散的局面，使課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī),。

三,、“抓兩頭,，顧中間”,，強(qiáng)化過關(guān),。

為了繼續(xù)鞏固語文成績,，本學(xué)期仍然在做好優(yōu)生的培養(yǎng),，提高優(yōu)秀率和抓好學(xué)困生,，努力提高合格率的同時兼顧中間生,。讓優(yōu)生“吃好,、吃飽”,，讓差生學(xué)習(xí)有興趣,，能變被動為主動學(xué)習(xí)。每個單元都進(jìn)行了測試,，抓好各單元的過關(guān),，從字詞、段落到篇章,，要求學(xué)生逐個過關(guān),。

四、重視學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時間，可成績卻不錯,，這是為什么呢,？我們想：學(xué)習(xí)最重要的莫過于是學(xué)習(xí)方法的革命。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”,。老師重視了學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)習(xí)效率將會大面積提高。首先,，我們要求優(yōu)生小結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)方法,，并介紹給大家。其次,，學(xué)生要做好課前預(yù)習(xí),，專心聽課,，及時作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，平時要學(xué)會思考找規(guī)律學(xué)習(xí),。最后臨睡前好好回顧當(dāng)天所學(xué)，到星期天再重新溫固知識,。老師只有經(jīng)常督促,，學(xué)生才能堅持，一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)方法,，這將終身受益。

五,、多渠道拓展學(xué)生的知識視野,。

語文學(xué)習(xí)必須重視積累和運(yùn)用，只有拓展了學(xué)生的知識視野,，語文學(xué)習(xí)才能更上一層樓,。本學(xué)期，我們要求學(xué)生經(jīng)?？磿?，努力做好讀書筆記，可以是摘抄佳詞妙語,，精彩語段,，也可以是心得體會等，此外,，通過多聽新聞,，積累廣告語，看報刊雜志,，學(xué)習(xí)俗語,，開展知識競賽等多渠道拓展學(xué)生的課外知識。

英語方面：

一,、學(xué)習(xí)課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo)。

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,、樹立起新的育人理念,，我抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的,、掌握了此次英語改革的重點(diǎn),、明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則,、學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,。

二,、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路,。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，我在備課時做到了以下幾點(diǎn)：

1、課前備課,，做到“有備而來”,。我認(rèn)真閱讀各種教學(xué)參考書，既備教材,、教法,，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,，既要考慮知識的縱向聯(lián)系,，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn),，又要突破難點(diǎn),；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然,。

2,、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動,。我通過游戲引入新課教學(xué)時,，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時候,，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ?，讓他們在快樂中學(xué)習(xí),，在玩中獲得新知。

3,、課后備課,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三,、認(rèn)真上課,，體現(xiàn)以人為本,。

1、巧設(shè)導(dǎo)入,，培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi),。

2、圖文結(jié)合,，掌握新知,。

3、游戲活動,，鞏固新知,。

4、注重效果,，復(fù)習(xí)舊知。我常在每上新課前,，復(fù)習(xí)舊知,。

四、加強(qiáng)自學(xué),，不斷積累知識,。

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少，自己的知識又有限,，在教學(xué)的同時,，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào),。 綜合方面：

一、激發(fā)學(xué)生的參與興趣,。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,，勤動手、動腦,、動口,。

二,、豐富學(xué)生參與的方式,。

豐富學(xué)生參與的方式,，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,，死記硬背的教學(xué)手段,。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,，獲取新知識,。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽,，就會顯得很不協(xié)調(diào),，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟,。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦,，仔細(xì)觀察,，就會獲得新的科學(xué)理念。

三,、關(guān)注學(xué)生的參與過程,。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,，從無疑到有疑,，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn),。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,，帶著問題走出課堂，時常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,，讓學(xué)生參與過程成為主流。

四關(guān)注學(xué)生的信息反饋,。

每上完一節(jié)課我都會對學(xué)生留有一定的時間讓他們消化,，并利用有效的時間對學(xué)生進(jìn)行效果監(jiān)測，做好信息反饋工作,?？傊粚W(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛,；同事的幫助，使我干勁十足,；學(xué)生的渴求,，使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學(xué),，激活課堂,。積極開發(fā)和有效利用課程資源，力爭在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績,。我相信有耕耘總會有收獲,！

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇七

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的.一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。 一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇八

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 學(xué)海無涯,，教無止境,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇九

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺，成為一名英語教師,。任職以來我一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作,，作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育教學(xué)技能,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，課后及時批改作業(yè),，耐心做好課后輔導(dǎo)工作。同時,，積極外出聽課及評課,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進(jìn)步,。下面我就從教育和教學(xué)兩個方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

1、關(guān)注每一個學(xué)生

一切為了學(xué)生的發(fā)展是新課程的最高宗旨和核心理念。作為教師要關(guān)心每一個學(xué)生,，讓學(xué)生都能體會到老師在注意他,，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活。熱愛學(xué)生 ，平等地對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，形成良好的師生關(guān)系,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)對學(xué)生的口語鍛煉,，在平時課間或放學(xué)時多和學(xué)生用英語口語交流,，與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起成長。

2,、因才施教,，誨人不倦

每個學(xué)生都存在著差異，為促使每個學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我在嚴(yán)愛優(yōu)等生,、博愛中等生的基礎(chǔ)上，更加偏愛后進(jìn)生,，使每個學(xué)生都感受到自己受重視,、有潛力，學(xué)習(xí)積極性高漲,，促使每個學(xué)生都有所提高,。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問題留給后進(jìn)生,，給他們設(shè)計難度較小的作業(yè)來培養(yǎng)他們的成就感，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來的喜悅,。要使全班學(xué)生全面發(fā)展,、全面提高，說起來容易做起來難,，還真要有誨人不倦的精神才行,。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念,，認(rèn)真鉆研教材,，爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，備課不僅僅是備教材,，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生,，想學(xué)生所想,，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們,，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng),，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。

2,、組織好課堂教學(xué)

我在上課時認(rèn)真講課,，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動,，例如猜單詞,、背單詞比賽、英語抄寫比賽,，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識,，同時在班級里開展小組互助競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以此來增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書,，復(fù)習(xí),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。同時，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生要做到從友善開始，從贊美著手,，讓所有的人都得到別人的理解和尊重,。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌,、祝賀,，來增強(qiáng)他們的自信心,。布置作業(yè)時我也經(jīng)常降低難度,，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。

4,、 積極參與聽課,、評課

在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。今年3月份我有幸去xx觀摩20xx年xx市小學(xué)英語全國名師新課改課堂教學(xué)展示課,，這次聽課學(xué)習(xí),，讓我眼界大開,，學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度,，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展,，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合,。

以上是我對任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗(yàn),，但是還有很多不足之處,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，爭取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十

在本學(xué)期里,，我校依照：以人為本，以育人為目標(biāo),，有追求但不脫離實(shí)際,，力求實(shí)效，堅持繼承中創(chuàng)新,，改革中發(fā)展的理念;堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破,，問題工作有改進(jìn),，全面落實(shí)素質(zhì)教育有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)新課程,、新理念,、新思路、新策略的校本教研,，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo),，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進(jìn)全面工作,，與城鎮(zhèn)學(xué)校保持同步發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,。

(一)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會舉行,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個教師說一個發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事,，然后以此引發(fā)教師對這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,，做到定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，有討論、有記錄,。

2,、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。

(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理,，xx文選,、教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn),。

(2)學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。

(3)讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字,。

3、組織一年級,、二年級,、三年級的教師參加中心學(xué)校開展的新課程培訓(xùn),。

(二)重視課題實(shí)驗(yàn)管理

本學(xué)期,，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開展研究、實(shí)驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行,、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過程資料的收集與積累,，對平時實(shí)驗(yàn)工作中的好方法,、好經(jīng)驗(yàn)，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，撰寫論文形成報告,。

(三)學(xué)校努力提供展示平臺。

1,、改進(jìn)教研工作,，努力提高教研實(shí)效。

(1)校性公開課：學(xué)校在本學(xué)期開展三節(jié)教學(xué)觀摩研討活動,。執(zhí)教老師要提供公開課的教案,、教學(xué)設(shè)計說明，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時間作為執(zhí)教老師說課,、聽課老師評課及交流互動的時間,。教研整個過程要形成材料備查。

2,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評,，每兩周每個老師要聽課一節(jié),，每位老師全學(xué)期聽課不得少于10節(jié)。二是創(chuàng)造機(jī)會,，有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,，與名師接觸，感受大師風(fēng)采,，尋找成長的靈感,。

3、王珠生老師參加新課程優(yōu)質(zhì)課評選活動,。榮獲三等獎

4,、組織參加小學(xué)品德與生活、社會教學(xué)論文,、小學(xué)綜合實(shí)踐活動教學(xué)論文,、

5、組織推薦年會論文參加縣評選,，年會論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究,。

組織教師撰寫品德與生活.社會 綜合實(shí)踐活動教學(xué)論文，王珠生撰寫的《從朗讀入手,，培養(yǎng)語感》獲二等獎,，詹全忠撰寫的《 品德與社會 怎樣凸現(xiàn)個性化教學(xué)》獲三等獎。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度,，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)完善檢評制度

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作的管理采用自評,、校評,、階段檢評、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評教師的教學(xué)工作,。我校在接受中心校檢評時,，多位老師獲得優(yōu)級的好評。學(xué)校不定時的檢查,，將對做得好的給以肯定,，做得不到位的給予友情提醒。

(二)強(qiáng)化過程管理

1,、切實(shí)落實(shí)備課要求,，備好每一堂課。要求老師備課做到四備四明,，即：備教學(xué)目標(biāo),，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù);備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力,、情感的發(fā)展點(diǎn),，明確教學(xué)的主功方向;備教學(xué)程序,，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu);備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路,。

2,、做好查課工作，確保開足,、開齊上好各科課程,。學(xué)校要加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按規(guī)定開齊,、上足、教好各類學(xué)科,，堅決做到：學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明,，得到同意后方可進(jìn)行(教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況)。

3,、學(xué)校深入課堂,，隨機(jī)聽課，跟班聽課,，查備課筆記,，看作業(yè)、單元試卷批改,，聽學(xué)生意見,，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋教學(xué)中的得與失,，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。

4、每位老師應(yīng)針對教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)進(jìn)行評價反思,，明確教學(xué)中的得與失,，對今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。(每學(xué)期撰寫教學(xué)反思不少8次,。)

5,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn),，本學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)的檢查。學(xué)校要做好對教師教學(xué)常規(guī)的自評,、校評工作,。教導(dǎo)處要將檢查情況，及時向全校老師報告,，并寫成書面材料

6,、認(rèn)真做好招生鞏生工作,。學(xué)校要確保完成雙高普九年度進(jìn)度目標(biāo),。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校對外宣傳,，擴(kuò)大社會影響的重要窗口，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿,。我校要想盡一切辦法,，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。為高一級學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，重視班風(fēng)建設(shè)，注意教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂教學(xué)效率，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求,，又滿足廣大學(xué)生家長的愿望。

2,、期末考試工作從嚴(yán)從實(shí),。

(四)學(xué)生競賽活動

參加中高年級作文競賽中，詹小華獲中年級組二等獎,，詹素能獲高年級組三等獎;參加高年級組數(shù)學(xué)競賽中詹偉澤獲三等獎

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十一

本學(xué)期在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，我校堅持以人為本，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以打造千金品牌教育為著力點(diǎn)，深化課程改革,，強(qiáng)化教育管理,，提高教育質(zhì)量，繼續(xù)不斷努力辦好群眾滿意、社會美譽(yù),、學(xué)生喜愛,、內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校，在“雙高”迎檢再上新臺階的努力中各項(xiàng)工作取得一定成績,。

一段時間以來學(xué)校抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展的有力契機(jī)讓學(xué)校品牌更響亮,。抓住義務(wù)教育“雙高”普九及均衡發(fā)展教育的有力契機(jī)，爭取資金上設(shè)備,，強(qiáng)化管理辦特色,，抓住時機(jī)展亮點(diǎn)，更好的樹立了千金品牌?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們積極遵循“在實(shí)踐中磨練，在合作中進(jìn)步,，在競爭中成長”的培養(yǎng)原則,，注重領(lǐng)導(dǎo)及教師隊(duì)伍文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，全力打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部及教師隊(duì)伍,。

1,、完善了干部隊(duì)伍建設(shè)。一是更加注重了班子成員政治素質(zhì)的提高,，為了建設(shè)“講政治,、講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)”的領(lǐng)導(dǎo)班子,，建設(shè)一個廉潔,、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體,，學(xué)校制定了集體學(xué)習(xí)計劃,，校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定了個人研修提高自我發(fā)展計劃做到有計劃加強(qiáng)學(xué)習(xí)、有目標(biāo)的提高自我,。二是進(jìn)一步做好日常管理工作,，學(xué)校組織專題例會進(jìn)一步明確各部門職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任制,，努力提升工作效能,，各部門均提高了各自的工作效率。三是認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則認(rèn)真做到重大事情班子集體研究,，常規(guī)工作做到黨政領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,，提高了班子的威信和工作效率保證了各項(xiàng)工作的順利完成。

2,、加強(qiáng)引導(dǎo)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),。

（1）師德教育喜結(jié)碩果,。校長在全校家長會上公開承諾：“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)?！薄鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計,，教師為本,；教師大計，師德為本,?！睘榱藦?qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，校長在家長大會上選讀了學(xué)校工作目標(biāo),，聘請了家長監(jiān)督員共同引導(dǎo)教師塑造良好的師表形象,。學(xué)校還在教師中深入開展師德教育，增強(qiáng)教師的職業(yè)感,、道德感和使命感，提高教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性,、積極性和創(chuàng)造性,。學(xué)校通過讀書學(xué)習(xí)、教育案例剖析,、觀看先進(jìn)教育影片努力塑造具有“大愛心”（愛學(xué)生,、愛親人）、“大智慧”（堅定的意志力,、快速的反應(yīng)力,、敏銳的洞察力）、“大胸懷”（遠(yuǎn)大的理想,、豁達(dá)的氣度,、博學(xué)善學(xué)）的新時代教師形象。本學(xué)期,，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)主要開展了下列活動：a.組織了師德教育專題講座并結(jié)合平日的政治學(xué)思統(tǒng)一思想,，明確要求，達(dá)成共識,；b.開展“讓教育充滿愛”主題教育活動,，引導(dǎo)教師真正做到愛每一個孩子，把學(xué)生當(dāng)子女,。教師們背著孩子上下樓,、照顧特例學(xué)生，一個個的為孩子扎好圍巾、為了親手將每一名學(xué)生送到家長手中而在寒風(fēng)中矗立的身影,、還是摔傷自己為孩子墊交醫(yī)藥費(fèi)等等現(xiàn)象都是千金師德教育的縮影c.結(jié)合行風(fēng)評議活動,，組織開展了家長評教活動。學(xué)校向家長公開了校長電話,、校長信箱,。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解全體教師在師德師風(fēng)各方面的表現(xiàn),；d.成立了師德督察小組,，定期不定期的進(jìn)行巡檢，杜絕了體罰,、變相體罰,，教師的不文明教育等現(xiàn)象。對于體罰,、變相體罰行為,，制定相應(yīng)的教育懲戒措施，與教師簽訂了教師文明教育《師德公約》,，有效的杜絕了違背師德現(xiàn)象的發(fā)生,。學(xué)校的師德建設(shè)受到了家長的好評，本學(xué)期多名家長為學(xué)校,、為教師送來了表揚(yáng)信,、紅錦旗充分的展示了我校師德教育的成果。

(2) 才能互補(bǔ),、團(tuán)結(jié)和諧,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神喜收獲。千金團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個人的工作成果,，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績,。千金團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，其精髓應(yīng)該是共同責(zé)任,。為了樹立“全校一盤棋”的思想和“校盛我榮,，校衰我恥”的意識，學(xué)校在職工大會上進(jìn)行了動員工作,，黨政工青形成合力齊抓共管,，利用多種形式開展宣傳教育活動，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛能,，營造講大局,、講奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力和“用心工作,，用力工作,，用情工作”的良好氛圍。學(xué)校聯(lián)歡活動在工會的組織下團(tuán)結(jié)了同志,，凝聚了感情,。校長為教師典型送上生日禮物、全校教師一起為典型教師過生日,，讓他感受到集體的祝福和快樂,。學(xué)校隊(duì)會參加評比，眾多教師齊心協(xié)力共同幫助,、共同努力獲得了市級優(yōu)秀隊(duì)會的榮譽(yù),。教學(xué)評優(yōu)大家群策群力共同研究共同進(jìn)步，現(xiàn)在的千金小學(xué)教師隊(duì)伍是一個能打勝仗,，具有高度團(tuán)隊(duì)精神的集體,。

（3）正確定位注重教師專業(yè)成長讓每一位教師都有提高。本學(xué)期開始,，我們更加重視了“教師成長工程”,。以學(xué)校骨干教師為基準(zhǔn)，鼓勵大家向縱深方向研究,，打出自己的教學(xué)風(fēng)格和品牌,。對新教師、一線教師,，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從研討教材到備課上課,，從課堂教學(xué)到課后輔導(dǎo),，從班主任工作到家校聯(lián)系，從教育教學(xué)方法到策略研究,，新教師有了飛躍的進(jìn)步他們已經(jīng)成長為合格的一線教師并且在各自的工作崗位上取得了驕人的成績,。新教師吳瓊在市區(qū)調(diào)研活動中收到教研員的好評，潘美玲指導(dǎo)的舞蹈在市級舞蹈節(jié)上獲得了一等獎,，趙增美不僅在教學(xué)上有了快速的提高,，而且敢于犧牲個人時間、不怕苦中午守崗看護(hù)學(xué)生更加敬業(yè),，受到了大家的好評,。教師們還為自己自定了業(yè)務(wù)提高計劃，相互鉆研,、相互學(xué)習(xí),，通過示范引

路，形成輻射機(jī)制每一名骨干教師都積極執(zhí)教上研究課不斷的提高了自身的業(yè)務(wù)水平,。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,。繼續(xù)深入開展了“感動身邊的人評選活動”,，不斷的發(fā)揮榜樣作用。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,、預(yù)防教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育、心理健康教育等,，積極推進(jìn)了“心理陽光工程”,。學(xué)校注重發(fā)揮班級德育的作用，組織開展了豐富多彩的班,、隊(duì)活動,，把素質(zhì)教育落實(shí)到班級建設(shè)中去。

（一）抓實(shí)德育做好師生思想道德建設(shè)的引導(dǎo),。

1,、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們更加重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂,，溶解于平時,。充分利用晨會、思品課,、校會,、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

我校還運(yùn)用專題講座,、報告會等形式，深入進(jìn)行法制教育,；運(yùn)用主題班會,、文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳,、自我教育,，強(qiáng)化法制、安全觀念,。強(qiáng)化了班級德育,，凸顯德育為先促進(jìn)了學(xué)生的和諧發(fā)展。

2,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境,。

我校立足實(shí)際，把優(yōu)化校園環(huán)境,，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),，努力為孩子提供有美的教育環(huán)境。寬敞,、潔凈的校園,，得體醒目的標(biāo)語布置，童趣化的展示墻,，學(xué)生們的小書吧,，教師們的活動室讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化,，潤物無聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

此外,，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備，維修了音響設(shè)備,，及時更新學(xué)校展板,、黑板報，為學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)提供了必要的條件。 “紅領(lǐng)巾廣播站”,，弘揚(yáng)正氣,，鞭策后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)著,，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,，使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。少先隊(duì)的博客網(wǎng)站,，內(nèi)容豐富,，有教育，有知識,，有信息,，樣樣貼近學(xué)校工作，貼近學(xué)生實(shí)際,，陶冶情操,、增長知識,、展示特長。這些內(nèi)容,，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì),。

3,、追求班主任工作藝術(shù)化，開展豐富多彩的教育活動,，形成多方面教育,、塑造新人的氛圍。班級管理是一門藝術(shù),，經(jīng)過教育,、引導(dǎo)班主任們更加講究工作方式方法，學(xué)校里提倡班主任與孩子多進(jìn)行情感交往,，用“心”去為孩子們服務(wù),，以得到孩子們的理解與感恩，使得師生之間的溝通更加藝術(shù)化,；我們也鼓勵,、提倡班主任管理互動中與家長“平等”交往，摒棄盛氣凌人,，讓老師與家長之間的合作藝術(shù)化使得家長與教師之間形成共鳴共同施教,。我們還引導(dǎo)班主任從專業(yè)道德、專業(yè)理念,、專業(yè)知識,、專業(yè)能力、專業(yè)成果等五方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí),，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)?，F(xiàn)在千金小學(xué)的班主任隊(duì)伍基本上能夠真正成為學(xué)生思想行為的典范。

（二）注重教學(xué)常規(guī),，提高課堂效率,，穩(wěn)步快速提升教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的管理,。學(xué)校在教學(xué)管理中做到了“五抓”：一抓教師的課前準(zhǔn)備,，做到“腦中有綱，胸中有本,，目中有人,，心中有數(shù)，手中有法”,；二抓教師在課堂教學(xué)中的收到的效率和效益,；三抓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究,；四抓學(xué)習(xí)過程中的反饋及課后輔導(dǎo)；五抓及時有效的檢查,、督促與評估,。

抓備課，我們以“實(shí)用,、有效”為最低綱領(lǐng),，制定備課常規(guī)，進(jìn)行教案檢查,，細(xì)化評價標(biāo)準(zhǔn),，由重數(shù)量向重內(nèi)容轉(zhuǎn)化，由重形式向重實(shí)用轉(zhuǎn)化,，減少備課與上課脫節(jié)的“兩層皮現(xiàn)象”,。

抓課堂教學(xué)。我們以素質(zhì)教育思想,、新課程理念為主題,，深化各科課堂教學(xué)改革，堅持隨機(jī)聽課,、評課制度,，側(cè)重課堂教學(xué)的管理與指導(dǎo)，逐步提高日常課的教學(xué)質(zhì)量,。努力實(shí)現(xiàn)課堂良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，更加關(guān)注課堂秩序，教學(xué)秩序,，向課堂要質(zhì)量,。語、數(shù),、外學(xué)科更加關(guān)注課堂效率,，借助課前的有效備課，課中的要點(diǎn)突出,，課后的精確輔導(dǎo)達(dá)到事半功倍的效果,。本學(xué)期語、數(shù),、外學(xué)科期末檢測任課教師全員參與檢測，鞭策了教師更好的提高教學(xué)業(yè)務(wù),。

抓作業(yè),。學(xué)校的特色作業(yè)目的得以體現(xiàn)。作業(yè)是習(xí)慣,，正確,、整潔,、美觀的作業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度的有效形式,；作業(yè)更是質(zhì)量,，科學(xué)的作業(yè)內(nèi)容是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，有利于提高學(xué)生成績,；作業(yè)是反饋,，教師準(zhǔn)確、人性化的批改是幫助學(xué)生矯正錯誤走向正確的指南,。教導(dǎo)處結(jié)合各年級,、各學(xué)科的實(shí)際制定作業(yè)常規(guī)，教學(xué)管理人員個把一科,，讓特色作業(yè)真正發(fā)揮了作用,。

3、加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)工作的輔助作用的研究,。

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小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十二

本學(xué)年,，我校教育教學(xué)工作嚴(yán)格按照區(qū)局20xx，20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)區(qū)局鄉(xiāng)中心校有關(guān)文件,，一年來經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

本學(xué)年為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,，以及《楊陵區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對學(xué)生身心成長的特點(diǎn),，我校積極探索新世紀(jì)新時期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的信念和正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好得到的情操,，培育有理想,、有道德、有文化、有紀(jì)律,，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

1,、開展弘揚(yáng)民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育活動,，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程,。9月是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,，通過清明節(jié)掃墓、觀看革命影片和迎接國慶節(jié)等教育活動,，不斷提高德育教育的針對性,、實(shí)效性，豐富思想品德課的內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》規(guī)范學(xué)生基本言行,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的情感,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,。

3、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,。我們建立和完善了校外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心教育事業(yè),，有責(zé)任心,、有能力、有經(jīng)驗(yàn),、有社會影響的人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,。通過評選“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)少先隊(duì)”等表彰活動，為學(xué)生樹立可親,、可信,、可敬,、可學(xué)的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,，汲取力量。本學(xué)年共評選出8為優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

4,、構(gòu)建家庭、社會,、學(xué)校三位一體育人網(wǎng)絡(luò),、各有側(cè)重的思想道德教育體系，并認(rèn)真開展工作,。認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，

5、本學(xué)年度我校利用各種3.12,，5.4,，6.1，7.1,，9.10,，10.1，等法定節(jié)假日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大事件紀(jì)念日，以及入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動。精心設(shè)計和組織開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“創(chuàng)文明學(xué)校,、做文明新生”,、“做五好小公民”“紅領(lǐng)巾為孤寡老人獻(xiàn)愛心”等活動內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng),，寓教于樂，使學(xué)生在自覺參與中,，思想情感得到熏陶,，道德境界得到升華，學(xué)生反響強(qiáng)烈,。

6,、加強(qiáng)法制教育。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。全年聘請法制校長作法制報告3次,，提高了學(xué)生的法制意識,，增強(qiáng)自我教育和管理的能力。

7,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。學(xué)校加強(qiáng)教師的教育與管理,，提高教師綜合素質(zhì),，調(diào)動全體教師的工作積極性與責(zé)任感。選派思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,。堅持以人為本，尊重學(xué)生人格,，創(chuàng)建民主,、平等和促進(jìn)個性發(fā)展的新型師生關(guān)系氛圍已經(jīng)形成,。

8,、采取多種形式,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀,，掌握科學(xué)的教育方法，充實(shí)學(xué)校德育課程內(nèi)容,。

20xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，我區(qū)義務(wù)教育階段績效工資全面實(shí)施。我校以此為契機(jī),，規(guī)范制度,，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)化管理,，建立科學(xué)規(guī)范地《績效工資實(shí)施發(fā)放辦法》,，從考勤、職業(yè)道德,、工作量,、業(yè)績等全方位多角度科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)管理，真正在教育教學(xué)中體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬,。一年來教師熱情高漲,，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果顯著,。

校本教研是落實(shí)課改,，促進(jìn)教師專業(yè)成長解決教學(xué)和管理中遇到問題的有效途徑和重要手段。學(xué)校制定了科學(xué)規(guī)范全面的教研制度,，用制度去規(guī)范課改,，用制度去引領(lǐng)課改，做到教研經(jīng)費(fèi)有保障,，制度有落實(shí),，責(zé)任到人,；并做到定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、定時間,、定地點(diǎn),、定人員,、定任務(wù)。有獎罰,，有評價有交流,。再者學(xué)校又從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教研程序,、教研內(nèi)容,、教研評價、考評要求,、激勵機(jī)制等全方位,、全面系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范制定措施。同時我校結(jié)合自身不足,，因地制宜,，尋找適合自身的校本教研方式。目前我校校本教研的主要形式有“專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思、案例分析,、任務(wù)驅(qū)動”,。一年來，我校以落實(shí)校本教研為突破口,，開展了大量富有成效的校本教研活動,，這些活動的開展使課改得到全面落實(shí)，并逐步走向深入走出特色,。

安全工作是學(xué)校工作的前提和基礎(chǔ),，多年來我校將安全工作作為學(xué)校工作頭等大事來抓,，使全校師生都形成“安全無小事，事事抓安全,、時時抓安全,、處處抓安全”的思想意識。特別是今年全區(qū)上下狠抓校園安全,，我校強(qiáng)化治安防范措施,，健全各種安全及重大衛(wèi)生應(yīng)

急預(yù)案，學(xué)校師生家長層層簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》,，將安全責(zé)任落實(shí)到位,。確保師生財產(chǎn)和人身安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序,，對全體師生加大安全教育力度,，加強(qiáng)對房舍及體育器材的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時維修,。全年共邀請法制副校長、派出所干警,、關(guān)工委等作各類法制安全報告12場全年無安全事故發(fā)生,。

認(rèn)真做好甲流感預(yù)防工作，建全甲流感應(yīng)急預(yù)案,，加大預(yù)防宣傳力度 ,，堅持“三檢”，定期消毒,，群防群治,。目前我校師生未發(fā)生一例感染。

學(xué)生是祖國的希望,，他們的身心健康關(guān)系到祖國的未來,。學(xué)校以實(shí)施“蛋奶工程”、“陽光體育運(yùn)動”,、 “兩操一活動”等為抓手,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，健全體魄,。一年來學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)活力四射,，精力旺盛，進(jìn)入冬季請病假人數(shù)較往年有所減少,。

加強(qiáng)財物管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財政紀(jì)律，做到后勤全程服務(wù)教學(xué)這一主旨,。學(xué)校及時做好校舍電器設(shè)施的檢查,、維修工作,，及時服務(wù)教學(xué)以滿足教學(xué)的要求。

存在不足：教師年齡偏大,，惰性思想嚴(yán)重,，不能緊跟課改形勢，校本教研滯緩,?？冃ЧべY實(shí)施還存在體制問題。對教師綜合評價有待加強(qiáng),。

總之,，在下年度，我們將加倍努力,，解放思想,，銳意進(jìn)取

全心全意搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，辦好人民滿意教育,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十三

時間匆匆，一個學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感到既忙碌,，又充實(shí),。本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，我全身心地投入到教學(xué)中,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

一、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為良性發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對學(xué)生的好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，實(shí)行競爭評優(yōu)機(jī)制，評選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生為班級之星,，在班會及校廣播站進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,，以此促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每天的早讀時間,，安排一名“小老師”負(fù)責(zé)帶讀，帶領(lǐng)四個組長進(jìn)行監(jiān)督檢查,，大大提高了早讀的讀書效率,，同時也培養(yǎng)了他們的自我管理能力,。

2、教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),?！笆谥贼~，不如授之以漁”,，教學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),，學(xué)會聽課，學(xué)會做作業(yè),。每學(xué)一篇新課文之前,，根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)預(yù)習(xí)，搜集相關(guān)資料,，補(bǔ)充對課文內(nèi)容的介紹,。剛開始有一些同學(xué)不知道怎樣預(yù)習(xí)，我就請預(yù)習(xí)做得好的同學(xué)講自己的經(jīng)驗(yàn),，對這些同學(xué)是很大的促進(jìn),。有有部置就要有檢查，及時的檢查對學(xué)生的學(xué)習(xí)是最有力的監(jiān)督,?！霸撜f是就說”，“該聽時就聽”,，“該寫時就寫”,，認(rèn)真聽課，積極思考,，隨時記錄,，這是對聽者的要求。對學(xué)生的作業(yè)從格式到內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范,，提高作業(yè)美觀度,，班級中涌現(xiàn)出來了許多書寫清楚認(rèn)真的同學(xué)。

3,、注重閱讀能力的培養(yǎng),。本學(xué)期我利用閱讀課和課外時間，指導(dǎo)學(xué)生到圖書室借出相關(guān)課外書籍,，充分發(fā)揮學(xué)生閱讀的作用,，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)，積累好詞佳句,，并隨時寫出自己的讀書感悟,，不僅拓展了學(xué)生視野，還為習(xí)作積累了素材。

二,、深入反思和研究,，努力提高課堂效率。

1,、注重新課的導(dǎo)入,。

“興趣是最好的老師”，在教學(xué)中,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在導(dǎo)入新課中，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的氛圍中,，我就要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式，時而講個故事,，時而圍繞課題發(fā)問…采用激發(fā)興趣,，設(shè)計懸念等形式更好地激起了學(xué)生的求知欲。

2,、鼓勵學(xué)生積極探究,，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義,，語言情感，語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷，知識積累,，理解水平有關(guān),。為此，在教學(xué)中,，我充分引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智，大膽交流,，在交流中完善提高,。此時老師的及時鼓勵，巧妙點(diǎn)撥,，會引起學(xué)生思維火花的碰撞,，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。

3,、重視品讀感悟,。

課本中的每一篇文章都是文質(zhì)兼美的佳作，語言運(yùn)用之精妙,，語境描述之美妙,，思想表達(dá)之深邃,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。在教學(xué)中我特別注意抓住重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的內(nèi)涵。同時,，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，根據(jù)不同的課文采用“說一說”，“演一演”,，“畫一畫”等形式,，使學(xué)生身臨其境，感悟文本內(nèi)涵,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，不僅掌握了書本知識，更提高了語文素養(yǎng),。

三,、按照“三步走”作文訓(xùn)練法，加強(qiáng)作文能力的訓(xùn)練,。

作文水平是語文綜合能力的體現(xiàn),，從字、詞到句,、段,、篇，都會展現(xiàn)出語文學(xué)習(xí),、積累,、運(yùn)用的能力。在具體寫作教學(xué)中,，我嘗試自創(chuàng)的“三步走”教學(xué)法,，加強(qiáng)生作文能力訓(xùn)練。第一步,，圍繞本單元的主題,，教師寫出示范作文，注意引導(dǎo)學(xué)生把握例文的精彩之處,。有了示范,，就能點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)作靈感的火花。第二步,，注重作文的修改,。“好作文是改出來的”。學(xué)生寫好作文后,，先要求自己修改,，再以小組為單位交流修改，最后對自己的作文進(jìn)行再次修改,，然后謄寫工整上交,。第三步，老師仔細(xì)批改和講評反饋是提高學(xué)生寫作水平的重要一環(huán),。通過教師的講評,，學(xué)生清晰地明白自己習(xí)作的得失。經(jīng)過這樣“三步走”訓(xùn)練后,，大部分同學(xué)的作文布局合理,，選材準(zhǔn)確，語句通順,，極少有錯別字,，作文水平大大提高。

四,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

為了促進(jìn)每一位學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上都有所提高,，我著重“抓兩頭,，帶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生幫助差生,。在班級中開展“扶貧幫困”活動,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激勵學(xué)困生樹立信心,。課內(nèi)多給他們創(chuàng)造機(jī)會,，課外耐心輔導(dǎo)，以此激起他們學(xué)習(xí)的興趣,。同時及時與家長溝通，取得家長的支持,，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè),，由班干部們對背誦，基礎(chǔ)作業(yè)進(jìn)行及時檢查,，幫助學(xué)困生盡量縮小與同學(xué)們的差距,。

本學(xué)期里，我不斷更新教學(xué)理念,，嚴(yán)格要求自己,，時刻注意汲取他人之長，彌補(bǔ)自己之短，扎扎實(shí)實(shí)地完成了語文教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然,，亦有不足之處，如,，對學(xué)生語匯積累方面雖狠抓落實(shí),，但由于學(xué)生貪玩易忘，成效并不顯著;學(xué)生的閱讀能力和口語表達(dá)能力存在很大差異;知識運(yùn)用上不夠靈活;書寫不工整等等,。在今后的教學(xué)中,，我將更加注重加強(qiáng)這些方面的培養(yǎng)訓(xùn)練，為全面提高學(xué)生的語文知識,，培養(yǎng)學(xué)生的語文交際能而竭盡全力,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十四

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任九年級和六年級兩個班的思想品德課教學(xué),。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

。

備好課是上好課的前提和保證,。為此,，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,，開通本地教學(xué)資源,，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力的特點(diǎn),，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，在和學(xué)生交談時,，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話,，說真話,。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本人的刻苦努力下,，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下,，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，使教育教學(xué)工作再上新臺階,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十五

本班共有學(xué)生51名，女28名,，來自周邊十幾個村莊,，學(xué)生精神面貌良好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項(xiàng)活動中都能取地良好的成績,，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的,，學(xué)生多班額大,，總有幾個頑皮的學(xué)生，在其中組織紀(jì)律方面,，尚待提高,，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學(xué)生自制力差,，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂觀,，面對多方面的問題，特制定本總結(jié),。

總得來說,，思想方面，自己要求進(jìn)步,，謙虛樂教,；在業(yè)務(wù)方面，自己愛崗竟業(yè),，努力鉆研專業(yè)知識,；在學(xué)習(xí)方面，在搞好業(yè)務(wù)的同時努力提高教學(xué)法和心理方面的知識水平,；教研方面,，自己經(jīng)常思考并探索教學(xué)改革。我覺得我是在忙忙碌碌的充實(shí)的工作中度過這一學(xué)期的,。自己在工作的磨練中逐漸走向成熟,，逐漸向一名優(yōu)秀的班主任工作近。

一,、全面發(fā)展,，德育為首。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是班主任工作的重點(diǎn),。班會課是德育工作的主陣地，,。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動,，我組織學(xué)生在班會課上談感受,，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理,。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，特別是一向調(diào)皮搗蛋,，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來,，同學(xué)們被他的行為感動了。事實(shí)證明,，班隊(duì)活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑,。平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng),。

二、安全教育,，常抓不懈,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，除利用班會課、隊(duì)日課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患,。對學(xué)生的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤,，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧,，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況（幾個學(xué)生合租一輛面包車,，沒有家長監(jiān)督）,，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題，時刻注意學(xué)生的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學(xué)生的健康成長。

三,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,，采取相應(yīng)的 措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員,、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，提高其重視度。最后,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。

2、班主任工作非常辛苦,，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間,，研究備課,，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,，本人經(jīng)過多年

的實(shí)踐,，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做,，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排,，檢查,；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交,；體育委員的廣播操,，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢,；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項(xiàng)事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會,，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié),，多鼓勵，多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時開,。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,，至少換三分之一,。其他班干部任職時間，無特殊情況,，都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性,，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督,；還可以每月拿出一周的時間,，讓藍(lán)隊(duì)的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性,。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項(xiàng)工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊(duì)會活動,，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績,。

五,、參加教育教研活動

1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，實(shí)踐能力的方法和途徑,。

2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究,，摸索其特點(diǎn),，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

總之,，在平時的教育教學(xué)中,，我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,，為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù),。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十六

小學(xué)20___年秋季學(xué)期在各級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，勝利地結(jié)束了,。一學(xué)期來，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策,，堅持以人為本的辦學(xué)理念,，依法治校，依法辦學(xué),，,，采取一條“引進(jìn)來，走出去”的教研之路,，努力提高教師們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，重抓安全教育工作，力創(chuàng)學(xué)校全期平安,，以教學(xué)為中心,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使全校形成了一個團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上,、文明禮貌的良好局面。現(xiàn)作如下總結(jié)。

本期學(xué)校共有209名學(xué)生,，7個教學(xué)班,，其中一年級有兩個班，二至六年級各一個班,，學(xué)生來自于學(xué)校附近的九個自然屯,，都是農(nóng)民的子弟，他們誠實(shí),、活潑,、聰明。教職工12位,，教師授課平均每周達(dá)到目的17.5節(jié),，學(xué)生多，教師少,，教師的工作負(fù)擔(dān)比較重,，但他們毫無怨言，而是迎難而上,，默默無聞地工作著,、奉獻(xiàn)著,。學(xué)校以良好的風(fēng)貌出現(xiàn)于永樂之林,。

德育教育工作是學(xué)校的重要工作，是發(fā)展民族教育事業(yè),，端正教育思想,，調(diào)動廣大師生積極性的關(guān)鍵，也是學(xué)校教育的精神之柱,。

學(xué)校要求教師們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和社會活動,；遵守職業(yè)道德,，認(rèn)真履行教師義務(wù)，工作負(fù)責(zé),，不排斥后進(jìn)生,，不打罵和體罰或變相體罰學(xué)生；遵紀(jì)守法,，遠(yuǎn)離黃,、賭、毒,；廉潔奉公,，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從學(xué)校工作安排,，不挑撥是非,，故意刁難，鬧個人情緒,；維護(hù)學(xué)校利益,，關(guān)心學(xué)校，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議,，不做損壞學(xué)校利益和榮譽(yù)的事,。

通過嚴(yán)格的要求，全期沒有違紀(jì)的教師,，相反,，一些品教兼優(yōu)的教師不斷涌現(xiàn)。如：兩位老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)外,，還兼任學(xué)校的電教管理員,、譜九專干、教研組長等,。還有老師,、他把學(xué)校當(dāng)作家，為學(xué)校的財產(chǎn)保衛(wèi)工作作出了極大的貢獻(xiàn),，可以說他們是學(xué)校的忠誠衛(wèi)士,。

安全工作，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校的安全和穩(wěn)當(dāng)關(guān)系到千家萬戶的幸福,，關(guān)系到學(xué)生的生命安全，因此,，學(xué)校安全工作顯得更重要,。學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)從政治的高度，對人民群眾負(fù)責(zé)的精神,，以校長為組長,，教導(dǎo)主任為副組長，各位老師為組員的組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

由校長統(tǒng)一負(fù)責(zé),，責(zé)任落實(shí)到班主任、科任老師,，哪個環(huán)節(jié)出問題追究當(dāng)事人責(zé)任,。遇到山洪暴發(fā)、雷電,、火災(zāi)等,，馬上啟動學(xué)校的《安全應(yīng)急預(yù)案》,。

9月21日和11月12日這兩天因?yàn)樘鞖鈵夯⒐物L(fēng)下雨,，道路難走,，學(xué)校老師只好按村片負(fù)責(zé)，護(hù)送學(xué)生過河危險地帶,，使學(xué)生安全地回到家,。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防毒、防火防交通安全教育,，提高學(xué)生的安全防范認(rèn)識,。本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校及各位老師不懈努力的抓好安全工作，沒有發(fā)生一例安全事故,。

本學(xué)期學(xué)校的清潔區(qū),、教室、樓梯等衛(wèi)生任務(wù)交給少先隊(duì)值勤負(fù)責(zé),，實(shí)行文明班級評比,，每周按積分高獎勵前三名（文明班級），文明班級評比工作由何麗芳老師負(fù)責(zé),，通過文明班級評比促使學(xué)生對清潔衛(wèi)生的重視,，加強(qiáng)學(xué)生對清潔衛(wèi)生的認(rèn)識。

各班主任也非常重視衛(wèi)生工作,，每天上課前都布置任務(wù),，有時親自指導(dǎo)清潔區(qū)衛(wèi)生工作，擦洗玻璃,、門窗等,。再有今年以來我國口足手病嚴(yán)重,，我校安排各班主任負(fù)責(zé)檢查登記學(xué)生是否感染口足手病和其他傳染病,。并組織老師進(jìn)行一次對教室、廁所等消毒,，確保老師,、學(xué)生的生命安全。

教學(xué)工作,，是學(xué)校的中心工作,，是“普九”工作的有力保證。因此,，學(xué)校的教育教學(xué)工作是關(guān)鍵的,，要常抓不放。

一要抓常規(guī)教學(xué),，要求教師寫好教學(xué)計劃,，課前備課,，課后認(rèn)真批改作業(yè)，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力向40分鐘內(nèi)要成績,。

二要教研，促進(jìn)教學(xué)本學(xué)期開展了中高年級的作文比賽以及四年級語文,、一,、六年級數(shù)學(xué)教研活動，努力提高學(xué)生的寫作水平,，也展現(xiàn)了教師的教學(xué)基本功,，在一種快樂中學(xué)習(xí)。

20___年秋季學(xué)期我校的五年級語文,、數(shù)學(xué)和二年級語文在期末考試成績比上期提高了許多,，其他學(xué)科成績居在全鄉(xiāng)前列。這與老師的努力分不開的,。

普九”工作雖然通過國家念收,，但鞏固工作更顯得重要，一方面要做好另一方面要做好檔案材料,，由麗芳老師（“普九”專干）負(fù)責(zé),。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，用了五天的時間做好了本學(xué)期的“普九”材料,，給“普九”辦一份滿意答案,。遠(yuǎn)程教育工作由老師負(fù)責(zé)，按中心校統(tǒng)一要求,，有計劃的做好檔案材料及一些上墻的制度,，沒有完成的及時補(bǔ)上。

總之學(xué)校的工作是千頭萬緒的,，也有很多不足的地方,，在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)管理、使學(xué)校工作更上一層樓,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十七

20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期,，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級教育部門的有力指導(dǎo)下,，以校園文化建設(shè)為抓手，以提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,，經(jīng)過全體同仁的扎實(shí)工作、共同努力,，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作取得了顯著成果,。根據(jù)縣局開學(xué)工作會議精神,，我校于8月x日召開了全鎮(zhèn)教師會，總結(jié)了上學(xué)期的工作,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了上級有關(guān)指示精神和本學(xué)期的工作安排,，表彰獎勵了xx老師等先進(jìn)個人。8月x日,，全鎮(zhèn)各學(xué)校按時開學(xué),，17日中心小學(xué)組織人員下鄉(xiāng)檢查，檢查中各學(xué)校能嚴(yán)格按照縣局,、鎮(zhèn)中心小學(xué)要求準(zhǔn)時開學(xué)開課,。

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)文件精神和要求,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的高度重視下，暑假期間,，我們組織精兵強(qiáng)將謀劃設(shè)計校園文化,，結(jié)合實(shí)際制定了“文明、書香”的校園文化建設(shè)主題,。設(shè)計了結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣男,；铡⑿Ｆ?、校歌,。凝聚出“打造書香校園，彰顯辦學(xué)特色,，追求一流質(zhì)量”的辦學(xué)理念,，提煉出“文明校園、書香校園,、創(chuàng)新教育,、全面發(fā)展、快樂成長”的管理目標(biāo),。開學(xué)后又組織校級領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師等加班加點(diǎn)建設(shè)校園文化,，通過窗臺文化，墻壁文化,，走廊文化,，地面文化，樓臺文化,，班級文化,，宿舍文化等途徑全方位多角度打造校園文化,，讓校園的每一塊墻壁都會“說話”，讓學(xué)生視線所到之處都帶有教育性,，“書香彌漫校園,，知識浸潤我心”。同時我校的德育工作也通過校園文化建設(shè)的全面實(shí)施而落到了實(shí)處,，并以“主題活動月”為主,，每月一個主題，實(shí)施了專項(xiàng)治理,，使我校的德育工作更有形,、更直觀、更具體,。如今的校園,，布局美觀，窗明幾凈,，同學(xué)們文明有禮,，老師們踏實(shí)工作，我校已被縣局定為校園文化建設(shè)示范學(xué)校,，迎接了包括南六縣教育局長等一批又一批前來參觀指導(dǎo)的各級同行,。

在教學(xué)常規(guī)管理中，我校嚴(yán)格按照“316工程”評估指標(biāo)要求實(shí)施,，主抓“備,、講、改,、輔,、評”五個環(huán)節(jié)。備：中心小學(xué)實(shí)施“動態(tài)教案”和集體備課制度,，要求在預(yù)設(shè)教案經(jīng)過課堂實(shí)踐檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思研究,，提出修正意見，寫出反思記錄,，進(jìn)行二次備課,，教師帶課實(shí)行“大循環(huán)”或“小循環(huán)”，允許使用經(jīng)過修正的舊教案,。講：嚴(yán)格要求教師不上無案之課,，鼓勵教師課堂教學(xué)采用“開放式、討論式,、互動式,、先學(xué)后教”等形式教學(xué)。改：在作業(yè)批改上,，要求布置合理,，各年級組長按時嚴(yán)格審核作業(yè)數(shù)量與質(zhì)量,，批改按時，批語親切,，有激勵性,，鼓勵面改。輔：要求教師針對不同的題型,，對學(xué)生作耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，認(rèn)真做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，使每個層次的學(xué)生都能獲得幫助,，得到提高,。評：在考核上嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生等級制度，期中和期末質(zhì)量檢測,，不體現(xiàn)學(xué)生成績和排名,，統(tǒng)一以a、b,、c,、d等級體現(xiàn)，起到了很好的激勵作用,。

在課改工作方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。我鎮(zhèn)主要通過學(xué)習(xí)課改理論、新方法,、新經(jīng)驗(yàn),，以及集體備課和上公開課的形式來推動課改工作的有效開展。集體備課每兩周舉行一次,，基本模式是：個人初備---集體研討---修正教案---課堂實(shí)踐---課后反思,，分語文、數(shù)學(xué)兩個備課組,，各組由年級組長負(fù)責(zé),，每次活動都有詳實(shí)的記錄，并附有教案,。

積極開展校本培訓(xùn)工作,。全面依托遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn),、各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師參加省市縣外出培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、方法。遠(yuǎn)程教育有專人管理,，能夠正常接

收,、下載,，各教師能夠積極利用網(wǎng)上資源授課,、備課,。便于全校教師查詢資源,，學(xué)習(xí)新理論,，接受新觀念,，提高自身專業(yè)素質(zhì),，適應(yīng)時代要求,。

本學(xué)期,，市教育督導(dǎo)評估辦公室于12月份對我校進(jìn)行了量化評比,，我校以906分的分值被評為市級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

我校后勤工作管理制度健全,，以“雙服務(wù)”為宗旨,，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)管理,，把有限的財力,、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè)、管理之上,。

安全工作為一切工作的重中之重,，本學(xué)期我校建立健全了安全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)了安全第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，實(shí)施安全工作一票否決制,。校長與班主任、路隊(duì)輔導(dǎo)員,、各部室的工作人員,、學(xué)生家長分別簽訂安全責(zé)任書。實(shí)行安全檢查日志制度,，“誰檢查,，誰簽字，誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”,，加大安全檢查力度。學(xué)校安排三名門衛(wèi)人員同校級領(lǐng)導(dǎo),、值日教師組成護(hù)校巡邏隊(duì),，實(shí)行24小時值班巡邏，并加強(qiáng)了門衛(wèi)管理制度,，出入人員嚴(yán)格登記,；各教學(xué)點(diǎn)每天安排教師值班巡邏。

學(xué)校食堂、小賣部嚴(yán)格按照上級要求成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了相關(guān)計劃,、制度、職責(zé),，并簽訂了食堂食品安全管理責(zé)任書,，相關(guān)制度、職責(zé)上墻,，各項(xiàng)工作和檢查都有記錄,、有整改。本學(xué)期在全體灶務(wù)人員的努力下,，學(xué)校食堂無任何安全事故發(fā)生,。為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了有力的保障。

“兩免一補(bǔ)”工作全程接受社會的監(jiān)督,，確保了救助工作公開,、公平、公正,。積極貫徹落實(shí)中小學(xué)“蛋奶工程”,，制定各項(xiàng)制度、措施,，確保每位住校生每天一杯牛奶,、一個雞蛋。

經(jīng)過我們的不懈努力,，我校后勤管理工作在12月份以948分的分值被市后勤管理中心評為市級后勤管理示范學(xué)校,。

在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到,，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題,，集中體現(xiàn)在：

1、多媒體教室短缺,、投資不足仍然是制約我鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高的兩大障礙,。

2、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件和師資力量依然滯后,，音,、美、體,、英,、綜合專職教師嚴(yán)重短缺，教師隊(duì)伍趨于老齡化,，教育均衡發(fā)展任務(wù)艱巨,。

3,、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施配備不全，現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用不上,，一定程度上影響著我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、我鎮(zhèn)目前還沒有一所獨(dú)立的公辦幼兒園,，沒有一名專業(yè)學(xué)前教師,。學(xué)前兒童均在各學(xué)校附設(shè)幼兒班就讀,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理的督查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，使各學(xué)校的常規(guī)管理工作更加制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化,。

2、依據(jù)縣局有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)師德建設(shè)，把師德與績效工資掛鉤,，建立長效機(jī)制,。

3、配合縣教育局做好學(xué)前教育的規(guī)劃和選址等前期工作,，力爭在鎮(zhèn)上新建公辦中心幼兒園,，并招聘及培訓(xùn)一批專業(yè)的幼兒教師。

4,、完成縣局,、鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其它工作任務(wù),。