總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇一

1.按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2.學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí).講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)和難點(diǎn),，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì)形,。

3.在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形式。

4.通過不同類型的球類與運(yùn)動及游戲,，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,。同時(shí),，向大多數(shù)女生傳授了簡單的籃球技術(shù),，讓學(xué)生能在課外活動時(shí)間自己組織進(jìn)行簡單的籃球活動。

5.寫好課后教學(xué)反思,。通過教師對本堂課的反思,，可以及時(shí)反映該堂或是該階段存在的不足，然后及時(shí)加以改進(jìn),。因?yàn)閷W(xué)生在不同階

段,、不同時(shí)期的心理與身體方面都是不一樣的,，因此教師在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面都要區(qū)別對待,。

6.在聽課方面,，能夠在教務(wù)處的組織與安排上,，自覺地去聽課，并對聽課的內(nèi)容與過程做出詳細(xì)的記錄,。

7.為迎接初三的體育中考,，在課堂上我提前有針對性的組織學(xué)生訓(xùn)練應(yīng)考項(xiàng)目讓學(xué)生提前進(jìn)入應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備思想,。

從體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一節(jié)課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了,。因此,，在今后的教學(xué)中,，除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還要借鑒同行的長處和自己的長處,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇二

時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)有半年多了,！在學(xué)校我接觸了很多原來沒有接觸過的東西,，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候。新的辦學(xué)理念,，新的管理模式,，緊握了時(shí)代脈搏。新一輪的課程改革,，為我們送來了更大的發(fā)展空間,。本學(xué)期我能夠做到熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹教育大綱,，精心備課,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，虛心教導(dǎo),，精心鉆研,，在教學(xué)的效益上,，收到了一定的成效,，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,，體育課，課外活動的有效開展對促進(jìn)良好的班風(fēng),，提高文化素質(zhì)有著重要的意義,，現(xiàn)將一學(xué)期來自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié),。

本學(xué)期我擔(dān)任初一和初二兩個(gè)年級的體育教學(xué)工作,。在工作中，充分做到備教材,、備學(xué)生,、備場地和器材,，爭取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì),、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,，認(rèn)真示范,、講解,，搞好組織教學(xué),，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動作,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,，形成終生體育的意識,。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動,，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作,。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難實(shí)施教學(xué)活動。定出的課堂常規(guī),，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。

1,、穿運(yùn)動服上課,。

2、上課鈴響后,，體育委員集隊(duì),，檢查人數(shù)。

3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動,。

4,、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū),。

5,、下課檢查人數(shù),，清點(diǎn)器材,。

按照學(xué)校的要求,初一的新生要進(jìn)行中學(xué)生廣播體操的培訓(xùn),，使學(xué)生盡快掌握第二套中學(xué)生廣播體操<時(shí)代在召喚>。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了初一的廣播體操教學(xué),，對于初二的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播體操進(jìn)行教學(xué)的,。

1.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

2.正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。

3.講解要少而精,。我在廣播體操教

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇三

體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練,、多種形式的運(yùn)動，形成了良好的運(yùn)動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差,，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生的得,、智、體全面發(fā)展,，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié)：

上學(xué)期針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果,。

1.培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識,。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣,，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2.通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。

3.通過韻律操,、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育,，使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育,。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展,。

4.培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感,。

5.鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力,、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

1.活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2.學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累。

3.有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足,。

1.培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

3.多開展一些運(yùn)動比賽活動,，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

4.及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運(yùn)動,，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力,。

5.經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性,，

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇四

時(shí)間過的挺快的,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué) 工作已接近尾聲,，不知不覺教學(xué)也有半年了，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,。

這半個(gè)學(xué)期來,，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,，在眾多的老師的教誨和幫助下，迅速成長起來,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié)：

體育活動是豐富多彩的,，但是體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行,，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué),，玩中練,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。

由于舊教學(xué)理念的影響,，把體育理論知識全部忽略,，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動作學(xué)會就夠了,，甚至一個(gè)學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課,，在很多人的意識里,，體育課就單調(diào)的,，枯燥無味的,，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了,，在這里我要對大家說,，那是不對的,。

體育課不但要練好每個(gè)動作,，更要豐富的理論知識,。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂,，效果更為理想,。

根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，玩是人的天性,，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,，體育教師把握得很好的情況下,，這堂課就是一堂成功的課,，也達(dá)到了學(xué)中玩,、玩中練的最終目的,。

這時(shí),，學(xué)生也提高了體育課的興趣,，也使課堂變得生動多姿,。學(xué)生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎,。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊,！跳啊,！讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了,。

體育課不像其他課,，體育課的活動范圍,、場地,、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向,、進(jìn)度和內(nèi)容,，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，這樣效果非常理想,。體育課上，教師不參與活動,，認(rèn)為體育課上只有命令和服從,，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣,，那么,，以后的體育課也毫無生機(jī),。

“學(xué)生怕上體育課,，體育老師也怕上體育課”,，我想這個(gè)問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題,，一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,，就可以說教學(xué)到位了,，一節(jié)體育課雖然上完了,。

學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢,？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢,？這些問題都值得我們體育教師去思考,。社會在進(jìn)步,，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩,。

所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,，才能使體育課正真快樂起來,。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇五

本學(xué)年度下學(xué)期就要結(jié)束了,，我于本學(xué)期二月份來本校就職并擔(dān)任七年級體育課,。在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn),。我根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),，并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精,。我在武術(shù)操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了董金海老師,、王曉真老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使學(xué)生的武術(shù)操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)決定,，我校學(xué)生的訓(xùn)練工作要從七年級開始抓起,。所以在武術(shù)操比賽后我們就進(jìn)入到身體素質(zhì)的訓(xùn)練工作上,。我在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),，適量的降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

總之,，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動,，積極參加體育活動的興趣很艱難了,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還要積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，要以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,，對待我的每一個(gè)學(xué)生,。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,，是我最大的心愿。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇六

下午好,！20xx年高考已過，成績喜人,，這是我校師生共同努力的成果,，同時(shí)證明了我們只有愿意付出堅(jiān)持的代價(jià),，才有機(jī)會享受到成功的甘甜,。20xx屆也是我第一次帶領(lǐng)體育高考隊(duì)順利結(jié)束的考試,。本次體育高考能順利,、按計(jì)劃如期完成，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)胡金榮校長對體藝特色發(fā)展的大力支持和幫助,、同時(shí)亦得到高三級落級管委會的領(lǐng)導(dǎo)和高三級全體教師,、體育科組各位老師,、以及班主任的大力幫助和配合下得已完成,。下面就我體育備考的各項(xiàng)工作總結(jié)如下,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查指正，給我提出寶貴意見,，我一定虛心接受，以使我在今后的工作中注意方法和方式,，使自己能力得以提高，更好地服務(wù)于學(xué)校,，訓(xùn)練出更多,、更優(yōu)秀的學(xué)生,，使我校的體藝特色發(fā)揚(yáng)光大,。

體育訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，是體育訓(xùn)練中不可忽視的一個(gè)矛盾,。在解決這個(gè)問題的時(shí)候,，我特別強(qiáng)調(diào)了訓(xùn)練的科學(xué)性，要求學(xué)生必須按照規(guī)定的時(shí)間,，規(guī)定的方法進(jìn)行訓(xùn)練,。只有兩個(gè)方面都抓緊,，才不至于造成兩頭不到岸的情況發(fā)生,。僅僅是一個(gè)方面優(yōu)秀,，另一個(gè)方面不達(dá)標(biāo)，是達(dá)不到要求的,，也是要被淘汰的,，同時(shí)還要爭取優(yōu)異的成績,，才能保證錄取的時(shí)候比較穩(wěn)妥,。在保證了訓(xùn)練質(zhì)量的時(shí)候,，又要督促學(xué)生積極投入到文化課學(xué)習(xí)上,，通過不定時(shí)去課室檢查學(xué)生是否有遲到,、開小差、睡覺等現(xiàn)象,，便于開展思想教育。同時(shí)加強(qiáng)與兩位班主任聯(lián)系,，及時(shí)了解情況使體育訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)兩不誤,，達(dá)到有人監(jiān)督管理,。經(jīng)過多次的教育和個(gè)別說教,，使學(xué)生都能自覺養(yǎng)成“我要練”和“我要學(xué)”的良好習(xí)慣,。

1,、計(jì)劃是訓(xùn)練的根本保證,。

沒有計(jì)劃,，訓(xùn)練就顯得非常的混亂,，學(xué)生也易盲目，而失去訓(xùn)練的熱情,，從而整個(gè)訓(xùn)練就顯得稀稀落落。通過制定每個(gè)月,、每周,，每天的訓(xùn)練計(jì)劃,，使學(xué)生有明確的目標(biāo)去訓(xùn)練,。每周我們都召開一次隊(duì)內(nèi)會議，總結(jié)本周的訓(xùn)練得失,，需要加強(qiáng)的地方。從而制定出下周的訓(xùn)練內(nèi)容,。這樣,，通過不斷的總結(jié)按部就班的練習(xí),，學(xué)生訓(xùn)練做到心里有底,，老師也就避免了臨時(shí)安排亂指揮。

2,、定期舉行模擬測試,，設(shè)置獎勵機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心

常言道“重獎之下，必有勇夫”,。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),，對于學(xué)生來說,，適當(dāng)?shù)莫剟?，我認(rèn)為是有必要的。畢竟教師所取得的榮譽(yù)和成績是學(xué)生用辛勤的汗水拼搏回來的,。所以,，在每次體育模擬測試和文化科的月測前,，我都根據(jù)學(xué)生各人的實(shí)際情況,，制定各人不同的奮斗目標(biāo),，凡達(dá)到目標(biāo)者,，給予適當(dāng)?shù)莫剟?。通過這種方法的實(shí)施,，我覺得大大地提高學(xué)生的訓(xùn)練積極性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)文化科的熱情,，達(dá)到了預(yù)期效果,。其中,，余錦永、陳均亮同學(xué)在體育模擬測試中獲得獎勵的次數(shù)是最多的,，而文化科的月測獲得獎勵最多的是譚家鴻同學(xué),。

定期舉行模擬測試主要培養(yǎng)學(xué)生在考試時(shí)如何提前合理、有效地做好準(zhǔn)備運(yùn)動和臨場應(yīng)試能力,，為今后體育高考打下奠定的基礎(chǔ),。我個(gè)人認(rèn)為模擬測試的形式要多樣化,，這樣才能激發(fā)學(xué)生的熱情,，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。方法有：

（1）在天氣好,，并且容易出好成績和天氣惡劣容易發(fā)揮失常的情況下也要進(jìn)行模擬測試,，主要培養(yǎng)學(xué)生提前適應(yīng)不同天氣的應(yīng)試能力,。

（2）在不同的時(shí)間段，都要進(jìn)行高考項(xiàng)目的輪換模擬測試,，培養(yǎng)人體的生物鐘,。因?yàn)轶w育高考項(xiàng)目的考試時(shí)間是隨機(jī)抽定的,，沒有提前指定的,。

（3）立定三級跳和實(shí)心球只允許每人二次機(jī)會的模擬測試,，目的提高成功率,。

（4）變換不同的場地和變形的實(shí)心球進(jìn)行測試,。目的提高學(xué)生的適應(yīng)能力,。

（5）每次月測排球?qū)ｍ?xiàng),，都邀請不同的班和女生特別多的班到場向體育生施加壓力進(jìn)行模擬測試,。另外,，利用教師例會邀請高三級的全體教師到場進(jìn)行模擬測試,，主要目的是提高學(xué)生的心理素質(zhì)。通過模擬測試加強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)試能力,，使學(xué)生在測試中得到緞練,。同時(shí)測試的數(shù)據(jù)可以檢查本階段的訓(xùn)練狀況,。每次都公開考試成績,，點(diǎn)評學(xué)生的長處和需要加強(qiáng)的地方，今后應(yīng)該如何訓(xùn)練,，從而使每個(gè)學(xué)生都知道自己的長短處,，在訓(xùn)練中能及時(shí)得到解決,。

體育訓(xùn)練是室外運(yùn)動的,，而室外運(yùn)動都有安全的隱患,，很有可能受這樣或那樣的損傷,，在這一點(diǎn)上，搞運(yùn)動的人都經(jīng)歷過。為了預(yù)防運(yùn)動損傷,，從訓(xùn)練的強(qiáng)度和訓(xùn)練的安排著手,，我認(rèn)真細(xì)致地檢查器材和做好訓(xùn)練的布置,。比如練杠鈴的時(shí)候,，教師必須要專門保護(hù),，防止受傷,，提高安全的意識。同時(shí)選擇練習(xí)器材的時(shí)候,，要使用好的，安全的,；練習(xí)強(qiáng)度的時(shí)候,，過重的不宜多練等等。在練習(xí)危險(xiǎn)項(xiàng)目時(shí),，教師一定要強(qiáng)調(diào)安全,。比如練實(shí)心球，在練習(xí)中,，球沒扔完,，不得進(jìn)入場地內(nèi)撿球，必須等球都扔完了才可以進(jìn)到,，進(jìn)去的時(shí)候要喊一下,，要看一下，只有細(xì)致的布置,，才能避免意外發(fā)生,。在整個(gè)訓(xùn)練中，學(xué)生都比較順利的完成訓(xùn)練，沒有任何的意外事件,、傷害事故發(fā)生等,。

因?yàn)槊磕甑捏w育高考時(shí)間都在提前，很多的考試資訊如果了解得不及時(shí),，就有可能在訓(xùn)練和高考前得不到及時(shí)的調(diào)整,，特別是今年體育高考術(shù)科提前到二月份考試，那么教師應(yīng)提前把住宿的工作做好,。特別要開好考前會,，準(zhǔn)備好考試物品（衣服、釘鞋）和常規(guī)藥品,，學(xué)生的準(zhǔn)考證,、身份證教師要提前收好，保管好,，不要讓考生自己帶,，避免產(chǎn)生遺失；同時(shí)二月的天氣,，氣候多變,，要帶防寒的衣服，而毛巾是用來下雨時(shí)擦實(shí)心球用,。另外,，一般提前二天到達(dá)考點(diǎn)，第一要熟悉好場地,，其二要休息好,，休息不能局限于到旅館睡覺，而是讓考生積極性的調(diào)整,，聽聽音樂,，談?wù)勌鞖猓M量少談術(shù)課考試的一些事,，讓考生在心理上減少負(fù)擔(dān),。在考試中，我親自在場外給學(xué)生鼓勁,，使學(xué)生明白到老師是真的關(guān)心愛護(hù)他們,，鼓勵他們努力考取好成績。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”而一系列的工作安排,，都是全部為考試做好充足準(zhǔn)備的,。

體育術(shù)科高考結(jié)束后，是緊張的文化學(xué)習(xí),。也就是高三最后的沖刺階段,，學(xué)生的心理壓力是很大,。對于文化成績好的學(xué)生，我們當(dāng)然要關(guān)注,，還要適時(shí)地和他們閑聊,，或鼓勵或開導(dǎo)減壓。對于成績落后的學(xué)生,，我們也要關(guān)心,，持不放棄的態(tài)度，只要有機(jī)會都要盡量表揚(yáng)或鼓勵他們,，讓他們不至于產(chǎn)生放棄的念頭,，這對于體育生的學(xué)習(xí)積極性是非常有幫助的。因?yàn)槊磕牦w育術(shù)科成績好的學(xué)生,，都是由于文化成績太差而上不到大學(xué)的,。這段時(shí)間，我與班主任密切關(guān)注,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，采用不定時(shí)檢查學(xué)生的早提和晚提是否有遲到、缺席的現(xiàn)象,，避免學(xué)生放松學(xué)習(xí)要求,。在每次進(jìn)行“江門一?！?、“江門二模”,、“廣州一?！薄ⅰ皬V州二?！睖y試之后,，我都利用互聯(lián)網(wǎng)的qq功能，與番禺,、韶關(guān),、惠州、茂名,、開平,、深圳、新會等地區(qū)的個(gè)別體育教師互相交流,、互相學(xué)習(xí)并了解和分析各地區(qū)目前體育生文化成績的情況,，同時(shí)預(yù)測今年體育術(shù)科高考上線的分?jǐn)?shù)線，做到心中有底,。便于有針對性地向體育生傳達(dá)數(shù)據(jù)和信息,，使學(xué)生更積極地復(fù)習(xí)文化科,，爭取好成績，考上理想的大學(xué),。

在成績面前,，我用冷靜的頭腦分析備考的得失，其實(shí)有許多地方還可以做得更好,。例如：在參加20xx年體育術(shù)科考試11人中,，有10個(gè)達(dá)到體育術(shù)科專科以上的資格線,，其中有2個(gè)上重點(diǎn)線,、有7個(gè)上本科線、有1人上?？凭€,，上線率達(dá)到90.9%。但到最后真正文化成績和術(shù)科成績雙線上線的只有6個(gè),，分別是4個(gè)本科,、2個(gè)專科,，上線率才是54.5%,。而體育術(shù)科成績名列新會區(qū)第一的余錦永同學(xué)以及余順康、張榮炬,、張福橋等四位同學(xué),，競?cè)贿B三b專科線都達(dá)不到,。值得反思,！也就是我今后要想辦法解決體育生術(shù)科成績和文化成績雙線上線的重要課題。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇七

時(shí)間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲, 教師實(shí)施快樂體育的教學(xué),，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,。在以往的體育教學(xué)中，教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng),；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果,。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，利用一切可能的手段,，使學(xué)生對體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的,。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

一,、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣

體育活動是豐富多彩的,，但是體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué),，玩中練,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，

讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。

二,、讓多媒體走進(jìn)課堂

由于舊教學(xué)理念的影響,，把體育理論知識全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動作學(xué)會就夠了,，甚至一個(gè)學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課,，在很多人的意識里，體育課就單調(diào)的,，枯燥無味的,，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了,，在這里我要對大家說，那是不對的,。體育課不但要練好每個(gè)動作,，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上,，讓多媒體走進(jìn)課堂,，效果更為理想。

三,、體育游戲化

根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園,。體育課上“教”與“玩”的程度,，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課,，也達(dá)到了學(xué)中玩,、玩中練的最終目的.，,。這時(shí),，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿,。學(xué)生的勁頭更足,，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑?。√,?！讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。

四,、師生共同參與活動

體育課不像其他課,，體育課的活動范圍、場地,、空間比其他課要大的多,，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,，經(jīng)常和學(xué)生一起活動,，這樣效果非常理想。體育課上,，教師不參與活動,，認(rèn)為體育課上只有命令和服從,，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣,，那么,，以后的體育課也毫無生機(jī)。

五,、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

“學(xué)生怕上體育課,，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題,，一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了,，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢,？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢,？這些問題都值得我們體育教師去思考,。社會在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦,、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,，才能使體育課正真快樂起來。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇八

為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,，社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整,。 為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,，社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案,，對學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整,。縱觀200*級學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過程,，可以看出，此次實(shí)習(xí)是成功的,，取得了良好的效果,。通過實(shí)習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,，而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作,。

社會體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在aa省各個(gè)城市以及吉林,、黑龍江、內(nèi)蒙古,、陜西,、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂部,、浩沙健身俱樂部,、大寧健身會所、綠色空間,、楓之旅,、山水行俱樂部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。

在前一階段的實(shí)習(xí)過程中,，社會體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，每天按時(shí)上班,，認(rèn)真工作,，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評,。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項(xiàng)省級,、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽,、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽,、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃,、組織,、安排等各項(xiàng)工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練,、有氧操教練,、游泳教練，同時(shí)參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等,，在參與過程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn),，除了正常的體育授課之外,，還參與了校運(yùn)動會的策劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作,。

在本次實(shí)習(xí)過程中,，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長,、有所感悟,、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評,。 在aa省體育局實(shí)習(xí)的xx,、xxx兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城市參加大型會議,，具體情況如下：

1,、參與、策劃,、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽,。

2、參與,、組織了“aa省全民健身周,，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和aa省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式,。

3,、參加組織十運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

1,、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié),，突出時(shí)效性和針對性，符合專業(yè)發(fā)展方向;

2,、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中,，便于管理及掌握學(xué)生情況;

3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,，以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況;

4,、參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉,，我們第一次以老師等身份面對學(xué)生,。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中,，并且用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生,、帶動學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們,。

對與參加實(shí)習(xí)的來說,，沒有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著,，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的,，我也在旁邊見習(xí),。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，取長補(bǔ)短,，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力,，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁,。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇九

本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處,，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1,、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，自信心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4,、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲,，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時(shí),，向個(gè)別有缺陷學(xué)生傳授了簡單的籃球技術(shù),，學(xué)生能在課外活動時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃球活動。通過總結(jié),，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成得比較好,，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

學(xué)生較好地掌握了以下教學(xué)內(nèi)容的和練習(xí)方法：

1,、快速跑：聽突發(fā)信號的反應(yīng)練習(xí),、勻速跑、加速跑,、重復(fù)跑,、彎道跑、蹲踞式起跑,、終點(diǎn)沖刺,、50～100米全程跑等內(nèi)容的練習(xí)。

2,、耐久跑：跑走交替,、勻速跑、變速跑,、定時(shí)跑,、定距跑,、順風(fēng)跑、上坡跑,、下坡跑,、越野跑等內(nèi)容的練習(xí)。

3,、接力跑：迎面接力跑,、拉手跑,、圓圈接力跑,、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑,、合作跑游戲等內(nèi)容的練習(xí),。

4、跳躍：連續(xù)單腳跳,、連續(xù)跨步跳,、單跨結(jié)合跳、雙腳原地連續(xù)向上跳,、連續(xù)蛙跳,、跳上跳下練習(xí)、跳臺階,、連續(xù)雙腳跳過豎起的小墊子,、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)跳過實(shí)心球或跳箱蓋,、蹲跳起等內(nèi)容的練習(xí),。

5、籃球：（1）雙手胸前傳接球（2）體前變向換手運(yùn)球（3）原地或行進(jìn)間單手肩上投籃（4）原地跳起單手肩上投籃（5）行進(jìn)間低手投籃（6）傳接配合等內(nèi)

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇十

學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長室的總體布置下,，堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次,，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重,、主次之分,，安排到人，分管到位,，()并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí),，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚、完整,，上課規(guī)范,、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),，訓(xùn)練刻苦,，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí)，職責(zé)到人,。制定詳細(xì)的考核評比制度,，并落實(shí)檢查、考核,。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇十一

感覺“轉(zhuǎn)變角色”“尊重個(gè)性”“讓學(xué)生在自主、合作,、探究中學(xué)習(xí)”“重視學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)”“關(guān)注情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)”等理念已成為教師教學(xué)實(shí)踐中的共識學(xué),。學(xué)生們都有著良好的精神面貌，多數(shù)學(xué)生主動熱情,，課堂發(fā)言落落大方,、充滿自信。課堂教學(xué)充滿活力,。課堂氣氛和諧,，師生關(guān)系融洽，呈現(xiàn)師生,、互動的富有活力的局面,。下面就本學(xué)期體育教學(xué)工作淺談幾點(diǎn)感想。

教學(xué)時(shí)要把握總體目標(biāo),、明確階段性目標(biāo),、定準(zhǔn)課時(shí)目標(biāo)。只有明確以上三個(gè)層面的目標(biāo),，教學(xué)才會做到既登高望遠(yuǎn),，又腳踏實(shí)地。

教師要活用教材資源,、利用生活資源,、捕捉課堂資源。課堂互動經(jīng)常會生成各種各樣的資源,。教學(xué)時(shí)特別關(guān)注并捕捉一些有價(jià)值的資源加以利用,。如學(xué)生在練習(xí)時(shí),，有的整套動作做得好，有的某一環(huán)節(jié)做得很棒,，有的提出的問題特別有思考價(jià)值,，有的出現(xiàn)錯(cuò)誤帶有普遍性等，及時(shí)捕捉并加以利用,。

課堂教學(xué)活起來,，師生關(guān)系融洽，學(xué)生競相發(fā)言,，課堂非常熱鬧,。必須理性對待，實(shí)施有效教學(xué),，讓課堂活而不亂,。既要尊重學(xué)生的個(gè)性，也要讓學(xué)生學(xué)會遵守規(guī)則,。要重視培養(yǎng)學(xué)生必要的課堂習(xí)慣,、獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣、小組合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。每一個(gè)教學(xué)活動的目標(biāo)指向要清楚,，過程要落實(shí)，要有實(shí)在的成效,，真正讓學(xué)生學(xué)有所得,。要扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行雙基和良好習(xí)慣的訓(xùn)練。今后一定要以記促思,，以思促教,，每天反思一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn),，引導(dǎo)自己不斷在反思中成長,。

通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識,、團(tuán)結(jié)合作,、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn),。游戲深受學(xué)生的喜愛,，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。

例如,，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí),，甚至“動武”；也有失利組的學(xué)生互相埋怨,，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生層場心理而退出比賽,。這樣一來,，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣,。這時(shí),，教師要抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有偏游傾向的學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義,，正確看待比賽的成敗,，批評有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因,，找出制勝的有利因素,，最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

同樣,，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會遇到挫折,。例如,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中作出的動作與其他同學(xué)不一致，遭到同學(xué)的譏笑,。由于這種因素造成的失利使學(xué)生難于接受,，情緒非常惡劣。對于這種意外事情的發(fā)生,，教師要充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心,，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)參加練習(xí),。同時(shí)還可以通過我國運(yùn)動員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外,，包括裁判不公等,，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)力,。

良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響,，而人的性格與人際關(guān)系和心理健康有著密切聯(lián)系。我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,，使他們樂于交往,，興趣廣泛,，與人和諧相處和積極進(jìn)取,。如在體育分組活動中，常會發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動,，只是坐在一旁觀看或四處走走,，詢句為何?大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群,。針對這一情況,，教師可親自出馬，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動,，指導(dǎo)小組活動方法,，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動情況，及時(shí)表揚(yáng)小組成員取得的成績,，使不合群的學(xué)生增添信心,、融入群體。

此外,還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽,，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片,。這樣日積月累，持這以恒,，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格,。

因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動的完成，必須具有充沛的體力,、飽滿的精神和樂觀的情緒,。為此，體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維豐富的想象及運(yùn)用知識的實(shí)踐能力等,。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性,、趣味性和實(shí)用性，以促進(jìn)學(xué)生生理,、心理和精神待等方面的提升,，獲得成功和愉快的體驗(yàn)，使他們能熱愛體育,，增強(qiáng)自尊心和自信心,。此外，還可通過教學(xué)方法的創(chuàng)新,，以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力,，并給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競爭力,。通過一段時(shí)間的體育教學(xué)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們有一種天性就是愛玩好動且不太喜歡聽從教師的細(xì)心講解，不太喜歡按照老師所規(guī)定的練習(xí)方式和要求去做，他們總愛根據(jù)自己的愛好和想象來進(jìn)行體育活動,，其實(shí)這就是小學(xué)生這個(gè)年齡段所特有的一個(gè)特性,，他們對各種事物總是充滿著好奇，

因此,，作為一個(gè)有洞察力的老師應(yīng)該就從這一點(diǎn)入手來進(jìn)行教學(xué)探究與改革,。在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,。體育教學(xué)的目的在于育人,，即為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才，這就要求在體育教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)出能夠開發(fā)學(xué)生智力,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生思想品德，要達(dá)到這一目的,，需要教師的精心教導(dǎo)和學(xué)生的自我鍛煉,，“教”，可以使學(xué)生明確體育課的目的,、原則,、方法?！巴妗?，則可以促進(jìn)學(xué)生消化理解教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，同時(shí)通過有目的的“玩”,，還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能，發(fā)展其個(gè)性,，增強(qiáng)其創(chuàng)造能力,。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇十二

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié),。

在一年來,，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,。處處、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,，切實(shí)起到模范帶頭作用。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,，以至于影響學(xué)生中招總成績,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對自己也提出了更高的要求：

1,、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo),；在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高,，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會,，增強(qiáng)了信心，提高了能力,。

2,、活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng),，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊。

每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。

3,、培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),，使年級前100名學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對較少,，對學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,，學(xué)生的成績逐步提高。

4,、特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),，所以在課余時(shí)間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

5,、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺，能及時(shí)得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

6,、犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛校如家,，愛生如子,，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個(gè)新臺階，比歷年成績都要好,；特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄,，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用,；在我校第二屆田徑運(yùn)動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功,，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊；我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動會上取得了第八名,；教職工廣播操獲得二等獎的好成績,，并獲得優(yōu)秀組織獎。

教學(xué)活動是一個(gè)復(fù)雜的智力活動,、社會活動,，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新,、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中,，有成績，也有不足,，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級管理方面,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

體育教學(xué)總結(jié)300字 體育教學(xué)總結(jié)初中篇十三

我們體育九年級備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,，全面貫徹黨的教育方針,，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,。把備課組活動開展得規(guī)范,、有序、扎實(shí),、富有創(chuàng)造性,，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

備課組活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑,。備課組活動開展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動中才能有所收獲,，青年教師才會快速成長起來,，備課組才會具有向心力和凝聚力，才會時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此,，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容,。本備課組有二位老師，同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結(jié)合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,，查找資料,，制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃，并參與交流,，相互提出修改建議,，最后形成了合理有效的九年級單元計(jì)劃，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評比,。

2,、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級中考考試內(nèi)容教材，在反復(fù)研究體育中考考試評分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，合理分工,，備教材教學(xué)過程,，備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和初中畢業(yè)體育考試要求,，根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見,，最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案,。

3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施,。經(jīng)過學(xué)生自己選項(xiàng),，體育一模、二模的階段性檢測,，即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn)，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀,，已確保每一位九年級學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績,。在體育中考中我校均分39。80名列全市前茅,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4、加強(qiáng)備課組的備課工作,，備課組長,，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動，并且具體落實(shí)到人,，根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,，每次確定一個(gè)主講人，每人都要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來研究,，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,，課后,，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處,，收到了最大的效果。這使活動內(nèi)容充實(shí)了,，同時(shí),，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,，要求大部分老師以詳案為主,，教案編寫要認(rèn)真,，明確教學(xué)目的，要突出重難點(diǎn),，并且要有教學(xué)反饋等,。

5、在教學(xué)上,，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄,，而且聽課要詳細(xì),，中間要有評課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開一堂公開課,，并做好自評,、互評活動。

配合學(xué)校組織好九年級的大課間活動和新廣播操的推廣,。此外,，我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神，開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動,，確保每位學(xué)生每天活動一小時(shí),，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時(shí)成績驗(yàn)收中,，我校耐久跑測試100%通過,，并有85人通過加分標(biāo)準(zhǔn)。

總之,，通過備課組教師的精誠合作,，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,，在這里我們九年級體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,，讓我們有了展示自我的機(jī)會。同時(shí),，作為一個(gè)見學(xué)校體育終結(jié)評價(jià)備課組,，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,，還需要積極探索有效的工作方法,，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使備課組的工作更具特色,。展望未來,，任重而道遠(yuǎn)，我們會堅(jiān)定地沿著教研之路,，繼續(xù)走下去,，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。