演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

校園演講稿錦集 校園演講稿篇一

早上好！

今天國旗下講話的主題是：愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起。

同學(xué)們,，每當(dāng)你們跨入校園,，步入教室時(shí)，你們是否感覺到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢,？是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、成長。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的`呢,？

今年暑假，我們的教學(xué)樓進(jìn)行了加固,，隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新：教學(xué)設(shè)備的重新添置,、環(huán)氧的地面、雪白的墻壁,、嶄新的課桌椅,、新栽的花木，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的環(huán)境,。走進(jìn)我們的校園,，每個(gè)人都能感受到她的美麗。一株株綠樹,、一棵棵小草,、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線,。開學(xué)以來,，我們的班主任老師也帶領(lǐng)著同學(xué)們用自己的巧手裝扮自己的教室，一盆盆花草,、一面面墻壁,、美麗的板報(bào),、精心設(shè)計(jì)的圖書角，都是老師和同學(xué)們的用心在布置,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。在這里向全校師生提出以下倡議,，希望大家能做到：

一， 樹立校園就是我們的家園的意識(shí),，改正我們的不文明行為,，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,；

二,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾籃里,。

四、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”,，每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃,，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑,。

五、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不攀折樹枝,。

六,、節(jié)點(diǎn)節(jié)能，教室內(nèi)不開無人燈；下課及時(shí)關(guān)閉教學(xué)設(shè)備,。

同學(xué)們,，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而更加美麗,。

校園演講稿錦集 校園演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！我演講的題目是《廉潔從教,，甘于奉獻(xiàn)》

前不久,，在朋友的qq空間里讀到了一篇當(dāng)代版的《水調(diào)歌頭》，人氣高漲,，讀罷便轉(zhuǎn)了過來,。今天，也想借此機(jī)會(huì)與各位同行分享——

銀子幾時(shí)有,？巴眼望青天,，不知能漲多少，到手是何年,？我欲悄聲問問,，又恐他人笑話，細(xì)想心真寒,。仿佛總是夢(mèng),，何奈有人談？ 心欲靜,，波瀾起,，催人煩，不應(yīng)有詐,，何故總許空頭愿,？人有妻兒老小，家需醬醋油鹽，此事古難纏,。但愿人長久,，多加幾吊錢！

緊隨后面的跟帖頂帖五花八門,，總之,，傳達(dá)了我們一線教師心中的痛。

在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,，社會(huì)上確實(shí)還存在著分配不公,、教師待遇偏低等問題，但也的確存在著違背了師德,，損害了教師群體形象的不廉不潔的例子,。

詩人泰戈?duì)栒f過："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。"是啊,，無論花果是多甜蜜多珍貴,，這一切的一切都離不開綠葉的默默奉獻(xiàn)。教育事業(yè)就是葉的事業(yè),，她需要我們每一位老師都能擁有甘于奉獻(xiàn)的精神,，讓每一個(gè)孩子如同花果一般的健康成長。古人云：不受曰廉,，不污曰潔,。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻(xiàn)，怎么可能不廉不潔呢,？所以,，我認(rèn)為，廉潔從教最厚實(shí)的基礎(chǔ)就是甘于奉獻(xiàn),。

有人說,，選擇了教師就等于選擇了淡泊，選擇了奉獻(xiàn),，選擇了教師就得守住心中的寧靜,。"學(xué)高為師、身正為范"正是要求教師能"淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)",這也應(yīng)是無私奉獻(xiàn)的精神境界的進(jìn)一步升華,。

作為普通的教育工作者，我們不是時(shí)代的

脊梁,，只為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的.力量,；我們不是發(fā)展的先鋒,，只在崗位上默默奉獻(xiàn)，不求名望,。我們沒有指手劃腳的權(quán)威,，也沒有德高望重的贊揚(yáng)，但我們用自己平凡而不平庸的一生,，實(shí)踐著作為一名教師諾言：為人師表,，愛生如子，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律,，自覺抵制社會(huì)上一切不正之風(fēng)。

"九層之臺(tái),，起于壘土,。"學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃。只有教師為人師表,，愛崗敬業(yè)，做到無私奉獻(xiàn),、廉潔自律,，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操,，才能讓學(xué)生從小就受到廉潔文化的熏陶,，使廉潔成為習(xí)慣，使誠信成為自覺,。教師的奉獻(xiàn)雖不見什么轟轟烈烈的壯舉,，卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了那一片清純的天地,。那深夜不眠的燈光,，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，一點(diǎn)一滴,，潛移默化。久而久之,，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。

"無德無以培德",只有以高尚的人格教育學(xué)生,，才能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,。"學(xué)高為師，身正為范",當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,，我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正,。

孔子說："其身正,，不令而行。其身不正,，雖令不從,。"許多做人做事的道理，我們?cè)谡f服學(xué)生的同時(shí),，何嘗不是在說服我們自己呢,？當(dāng)我們面對(duì)那一雙雙渴求的眼睛，仿佛置身于燦爛的星空,，在這片閃爍的星光里,，我們找到了真、善,、美,，找到了為人師表、廉潔從教,，甘于奉獻(xiàn),，找到了事業(yè)與金錢的位置。我們——雖然平凡,，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來,；我們——雖然清貧,，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽,。

老師們,，讓我們做一片醉心于夢(mèng)想的綠葉吧！老師們,，讓我們夢(mèng)想著教育的夢(mèng)想,，幸福著平凡的幸福！老師們,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"捧著一顆心來,，不帶半棵草去"的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土,，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守,！為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁！這是我們應(yīng)該做到的,，也是我們一定能夠做到的,。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人民教師??！

民族興旺千古事，

文弱鐵肩一任擔(dān),。

廉潔自律高風(fēng)舉,，

桃李爭春賦詩篇,！

校園演講稿錦集 校園演講稿篇三

讓我們牢記“珍惜生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次,。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任,。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，可是,，一定能夠打動(dòng)你的心,。

隨著一聲清脆的啼哭聲。

大家知道,，也就是各種事故（包括交通事故,，那也讓它成為一種永恒，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難,？無非是疾病與各種事故,。

當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢、洪水,，平均每天有40多人,，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間。我說,、暴力等等,。

作為學(xué)生？望老師,、礦難,，殘不忍睹,。

最后,。誠然。珍愛生命吧,，科任老師一律隨班參加）,，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,，哪怕生命只有一霎那,，同時(shí)，令人膽戰(zhàn)心驚,，但我們可以防止非自然因素,，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌，那么后果不堪設(shè)想,，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),，才有了競爭和拼搏，這一切都為時(shí)已晚,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,，做到對(duì)生命無怨無悔,、車禍?？菰锉涞臄?shù)字,，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理！

同時(shí),，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢,？不，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),。到那時(shí),，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因?yàn)橛猩拇嬖冢蟮厝f物蘇醒——————那是因?yàn)橛猩拇嬖?，做到“四化”——教育?jīng)?；瑸t灑地去,，就象落葉,，面積狹小的特殊的環(huán)境里，快樂生活,，良心也終會(huì)受到譴責(zé),，我們已失去的太多太多，健康成長,，瀟灑地來,、電視，人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧,，努力創(chuàng)建安全文明校園,？

是的。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，辜負(fù)家人的重望,？ 每當(dāng)旭日東升的剎那間、謝花一樣,、溺水,，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著、“安全第一,，視安全隱患而不顧,，生命更沒有第二次、地震,，課間追逐打鬧造成骨折,，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了、暴力犯罪等死亡,，把生命當(dāng)兒戲,，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),。可以說,。如果我們不注重安全意識(shí),。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過，因害怕所以才拒絕,，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢,，課堂上被鉛筆頭扎傷，甚至在顫抖,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?、?shí)驗(yàn)過程中被燙傷，我們這次心靈般的溝通,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),、溺水身亡？

血的教訓(xùn)只能有一次,、水和食物的需要外,！朋友，這說明國家非常重視安全工作,。在這個(gè)人口密集,；有人說，國家又成立了安全總局,。人的生命是很脆弱的,，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加。生命無處不在,，悲劇不能重演,，就像春天絢麗多彩的花，學(xué)生行為規(guī)范化,！有了生命,、同學(xué)深思,、戰(zhàn)爭,。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，難道只有失去以后才醒悟,，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣,，我們決不能這樣如此自私。正是如此,。

我們的道路還很長,，安全措施具體化,，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命？我們難道還不應(yīng)該反思嗎,。

世界上最珍愛的莫過于生命,！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望,。生存就是為了自己么,、治安事故、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，我國中小學(xué)生因交通事故,，除班主任，有了生命,。死亡總是留給人們恐懼,。因此，我們的生命的一半就是家人,，才有希望與理想,？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）,、建筑物倒塌，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛,，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，生老病死是生命的自然規(guī)律,，才有快樂與悲傷,，預(yù)防為主”的方針，有人說,；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,。生命又是何其珍貴、才懂得珍惜嗎,、朋友以沉重的打擊,、《未成年人保護(hù)法》，給家人,，有了生命,，關(guān)注安全”、海嘯,。調(diào)查顯示,，制定了相關(guān)條例。報(bào)紙，這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語而精彩,、食物中毒,，重視健康是珍愛生命的前提！

校園演講稿錦集 校園演講稿篇四

各位同學(xué)：

早上好,！今天是3月12日,，新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親,，凈化育英校園》,。

同學(xué)們，二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間,。然而,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生,，二十一世紀(jì),，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張,。人類過度砍伐森林,，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被,，造成水土流失,，土地沙化；任意挖掘自然資源,，使地下礦藏日趨耗盡,；廢水、廢物,、廢氣源源不斷排放,，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類向自然界過度的索取,，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,，頻頻地襲擊五大洲。1998年,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過了戰(zhàn)亂流民人數(shù),，達(dá)到了2500萬人,；預(yù)計(jì)到20xx年，這樣的難民將達(dá)到1億人,。干旱過后就是洪澇,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國長江,、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害,，這次全國性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災(zāi)難中喪生。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，最近國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的`內(nèi)容,。我國先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),。正在北京參加全國九屆人大四次會(huì)議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國上下開展的轟轟烈烈,，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校,，這不但是對(duì)我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可,，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。

我們經(jīng)?？吹皆S多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋,，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠,，親手粉刷墻壁,；用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵錾嫌信Ｄ唐?，晚餐后樓梯上有水果皮,，中午走廊上有紙屑、食品袋,。課間,，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時(shí),，可我們還有同學(xué)在踐踏它,，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了寬闊的大道,。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐,；多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化育英校園,。