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校園演講稿 校園演講稿篇一

和諧,，自古就是人們追求的目標,，不論中外。和諧,，它意味著和平,，安詳，代表著人人互相關(guān)愛,，互相成就的氛圍,。的確，正如我國古人給它定義的一樣,，和,，相應(yīng)也；諧,，和也,。可以說,，這兩個字簡潔又樸素地反映了古人對自然與社會的理解與追求,。

和諧就是美,。和諧的風(fēng)景令人賞心悅目,，和諧的場面令人心生感動。既然是一個這樣美好的理想,，我們該如何在校園里實現(xiàn)呢,？我想通過分享三個故事，與大家共同品味與感悟,。

第一個故事發(fā)生在20xx年,。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來，一個叫李鳳梅的人心中一喜,，但神色又黯淡了,。她在問自己，去不去領(lǐng)獎呢,？實際上,，她只是章子怡的一個武打替身。時隔兩年,，假如導(dǎo)演沒記住自己,，那有多么尷尬！盡管很不情愿,，在朋友的鼓勵下,，她還是去了。在那里,，參演的人們爭著抱著小金人,，與李安導(dǎo)演興高采烈地合影,，唯有她獨自站在一旁。突然,，李安導(dǎo)演在人群中發(fā)現(xiàn)了她,，馬上叫助手請她過去?！皝韥韥?，小姑娘，我記得你,?？毂е蹅兊莫劚蟼€影吧！”一個是國際大導(dǎo)演,，一個是替身,，那一刻，尊重使二人之間不再有隔閡,。一個地位崇高的人尚可如此,，作為學(xué)生，我們無論對老師,，對同學(xué)怎能不尊重呢,？互相尊重使創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

第三個故事發(fā)生在十九世紀末的英國,。一位名叫查爾斯,。勞斯的貴族，在父親的資助下開了一家汽車公司,。一位叫弗里德雷克,。萊斯的平民，通過自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車,。這其中的`一輛被介紹給嗜車如命的勞斯,。19004年5月4日，二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面,。一個是賣車能手,，一個是造車天才，一拍即合,。他們合作創(chuàng)辦了一家汽車公司,，名字叫做勞斯萊斯。二人在經(jīng)營過程中,，以汽車行業(yè)為紐帶,，結(jié)下了真摯的情誼。我們作為學(xué)生,，學(xué)業(yè)往往是凝結(jié)我們的力量,。我們在共同的學(xué)業(yè)中找到共同的斗志,，是創(chuàng)建和諧校園的捷徑。

高中三年,，是充滿熱情奮斗的三年,，也應(yīng)當是溫馨和諧的三年。只有把學(xué)校創(chuàng)建成和諧溫馨的家,，我們才能在其中更好的生活與學(xué)習(xí),。請大家從現(xiàn)在開始，從自我開始,，對他人多一點尊重,，多一點理解，讓校園多一份溫馨,，多一份和諧,。讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧校園而共同努力吧！

校園演講稿 校園演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天講話的題目是：“遵規(guī)守紀、文明自律,、共建和諧校園”,。

漫漫人生路上，跋涉者前行不止,，行囊中滿載著勇敢,、善良,、誠信,，還有——不可舍棄的規(guī)則。

規(guī)則代表了一種文明——對公共道德的遵守,。

規(guī)則承載了一種精神——對利己主義的放棄,。

規(guī)則蘊含了一種文化——對別人乃至全社會的尊重?？梢?，規(guī)則不可舍棄。

不成規(guī)矩,，何成方圓,？答案很簡單，君不聞先秦人已知,；不以規(guī)矩不成方圓,，“古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦朝用法家嚴律治打秦朝江山,；諸葛亮揮淚斬馬謖,，使蜀國三軍一心,。而項羽亂封諸侯，天下叛之,。古來兵法之道必須嚴明軍紀,，如周亞夫細柳治軍，不難看出規(guī)則的重要,。

正像我們了解到的,，國家沒有“家規(guī)”，社會難于治理,；交通沒有交規(guī),，行人車輛糾紛不斷；學(xué)校沒有校規(guī),，校園將亂作一團,。

每天清晨，當你伴著絲絲清風(fēng)踏進校園時,，你是否會覺得生活如此色彩斑斕,？當你放眼我們美麗的校園時，你是否會覺得我們是多么幸福的一代,？然而這一切都需要你我共同的努力,。只有我們自覺地去遵守校園規(guī)章制度，不跨越規(guī)則的屏障,，才能為他人為自己創(chuàng)造一個和諧,、安定的環(huán)境。

然而我們的校園中一些違規(guī)違紀及不文明的事件時有發(fā)生,，突出表現(xiàn)在：

1,、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨地亂扔廢紙,、包裝袋及飲料瓶,，破壞了校園的環(huán)境美。

2,、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀的要求,，時有故意違紀的行為發(fā)生。如：將手機和小靈通帶入校內(nèi)使用,，在同學(xué)中拉幫結(jié)派,，搞小團體、排斥異已,，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系,，為一點小事爭吵，甚至打架斗毆,，隨意曠課,，離校出走等,。

3、部分同學(xué)節(jié)約水電,、愛護公物意識較差,、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生，極個別同學(xué)心理陰暗,，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的安全出口等,。

4、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高,，個別同學(xué)對老師缺乏必要的尊重,，對老師善意的批評不能很好的接受，甚至頂撞辱罵老師,；有些同學(xué)在升旗儀式時不夠嚴肅,，對國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬；少數(shù)同學(xué)在與人交往時,，滿嘴污言穢語,，與中學(xué)生身份嚴重不符；校內(nèi)騎車現(xiàn)象也屢見不鮮,。

以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,，但它在班級和學(xué)校的負面影響是很大的，它嚴重影響了校風(fēng)校紀建設(shè),、影響了我們二中的社會形象,，如不及時加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長,。

創(chuàng)建文明有序,、師生共同進步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標,，為此,，希望全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度,，充分認識遵守校規(guī)校紀,、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性，從自己做起,，從身邊小事做起,，切實將“遵規(guī)守紀、文明自律”落到實處,，在全校形成“人人守法紀,，個個講文明的良好的風(fēng)尚。讓我們積極行動起來,，規(guī)范自己的言行,，共同營造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,。

校園演講稿 校園演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是八年級一班的陶秭易,。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,，文明你我》。我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園,。

走進實中,，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是,。然而,，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下,，小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語，不說臟話,。用綠色的實際行動去影響周圍的人,，共建一個和諧的校園。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我懂得珍惜，學(xué)會愛護;在美麗的校園中,，我們沐浴著陽光;收獲著知識,。

老師們，同學(xué)們,，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲,。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人!

我的講話完畢，謝謝大家!

校園演講稿 校園演講稿篇四

校園“十大杰出學(xué)生”候選人演講稿提要：我的夢想是做一名經(jīng)濟領(lǐng)域的精英！或許有人說我好高騖遠,，但屠格涅夫說過：“人類的力量是渺小的,，但偉大的一切正是由人們的雙手創(chuàng)造?！鄙幌?，夢想不滅！

文章我懂得了真正的幸福不是夢想實現(xiàn)的那一刻,，而是為了夢想,，不斷奮斗的過程！人生最大的失敗莫過于裹足不前,。只要我堅持,，只要我努力，我就能成功,！哪怕流出十倍于常人的汗水,，付出十倍于常人的艱辛，也在所不惜,！

第三件,，那便是夢想。我的夢想是做一名經(jīng)濟領(lǐng)域的精英,！或許有人說我好高騖遠,，但屠格涅夫說過：“人類的力量是渺小的，但偉大的一切正是由人們的雙手創(chuàng)造,?！鄙幌ǎ瑝粝氩粶?！夢想就是我前進,、奮斗的目標。人的價值體現(xiàn)在追逐夢想的過程,，而不是渾渾噩噩,，隨波逐流。同學(xué)們,，你們說是不是,？

“今朝我欲乘風(fēng)去，大展雄才高萬仞”,，我會珍惜每一次機會,，讓青春的火焰燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空,，讓我的夢想最終實現(xiàn)！

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,！我會像偉人一樣充滿豪情,！是勇者，就要縱橫疆場,；是智者,，就要暢游學(xué)海；是我,，就要展示風(fēng)采,；是你們，就用掌聲來鼓勵這個追逐夢想的有志男兒,！

相信我,，一位來自高一（1）班，充滿zz之氣的陽光男生,！

謝謝大家!