報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇一

在工作實踐中,，我深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性,。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進素質(zhì)教育,，積極投身教學(xué)改革,，真正為民族的振興,、社會的文明進步作出應(yīng)有的貢獻,，作為校長必須不斷學(xué)習(xí),，更新知識,，提高理論修養(yǎng),。如果校長僅憑原有的認識,、經(jīng)驗,，甚至落伍的、錯誤的理論去指導(dǎo)實踐,，不僅難以得心應(yīng)手的開展工作，更嚴重的是貽誤一部分,，不,，是一大批學(xué)生,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。本學(xué)年,，我積極參加了ra市“十五”小學(xué)校長提高培訓(xùn)，wz市首期校長新課程通識培訓(xùn)，《小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)》培訓(xùn),，聽取了三個十六大精神專題報告；同時,，還根據(jù)自己的實際情況，制訂了學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)了四本專著：《十六大報告輔導(dǎo)讀本》,、《小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)》、《新課程師資通識培訓(xùn)資料選編》,、《數(shù)學(xué)課程標準解讀》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，觀念更新了,，思想端正了,，思路清晰了,，方向明確了,，信心增強了,，干勁鼓足了。閑里偷忙,，不亦樂乎！

大量事實警示我們：一個充斥不正之風(fēng),、邪氣壓過正氣,、只講私利不講奉獻的組織是沒有生命力的。學(xué)校里樹立正氣剎邪氣,，服從大局講奉獻的關(guān)鍵在校長。我認為：有什么樣的校長,，就有什么樣的班子,；有什么樣的班子,，就有什么樣的教師,；有什么樣的教師,，就有什么樣的學(xué)生,。作為校長,，我時刻注意自己的言行舉止,，嚴以律己不損公肥私；履行職責(zé)不玩忽職守,；寬以待人不包庇姑息,；一視同仁不親疏有別,；堅持原則不感情用事；發(fā)揚民主不獨斷專行,；雷厲風(fēng)行不拖泥帶水,；求真務(wù)實不貪慕虛榮,；善于自省不固步自封,；勇于改革不因循守舊,；一心為公不圖謀私利,；講求奉獻不斤斤計較,；深入一線不高高在上；厲行節(jié)約不鋪張浪費,。

在森拉克臺風(fēng)襲擊我市時,，我堅守抗臺第一線,；在無償獻血,、愛心捐款活動中,，我身先士卒；在執(zhí)行制度中,，不搞雙重標準,對于自己的兩次值日遲到堅決扣罰；在作風(fēng)建設(shè)中,，我自覺改掉工作時間上網(wǎng)下棋的惡習(xí),；在節(jié)假日的修理督工中不拿補貼,；金錢面前我不動心,，毫不猶豫將崗位補貼降為每月150元，工資冊審核時嚴把自己的工資關(guān),，不該拿的決不拿,；待公款如待自己的錢不隨便揮霍,，購物貨比三家,、討價還價,，出差不坐專車、不住高檔賓館,；不用公款做人情,、請私人的客,、拉私人的關(guān)系,；自掏腰包合資在學(xué)校裝寬帶上網(wǎng)。

在別人的眼里,，我很傻,，傻得可憐甚至可恨,。但我有自己的價值取向,，我認為一個人的生命價值在于奉獻而不在于索取,，“一身正氣,、兩袖清風(fēng)”才是人民公仆的形象。

祖國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)渴求一大批高素質(zhì)的人才,，高素質(zhì)的人才依賴于高質(zhì)量的學(xué)校的培養(yǎng),，高質(zhì)量的學(xué)校依靠一大批高水平的教師的支撐,。所以我始終把教師隊伍建設(shè)作為工作的重點,，努力造就一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師,。

我相信：“重獎之下必有勇夫”。一年里,，學(xué)校醞釀,、出臺了一系列激勵措施：

（1）評選師德標兵,。學(xué)校制定師德標兵評選條件,，每年一次評選師德標兵,。

（2）設(shè)立教師普通話水平達標獎,。學(xué)校制定教師普通話水平要求,，凡達到要求的教師給予一定的物質(zhì)獎勵。

（3）對掌握課件制作技能并開出一節(jié)計算機輔助教學(xué)公開課的教師給予一定的物質(zhì)獎勵,。

（4）在ra市教師專業(yè)知識考試中,，成績優(yōu)秀的教師獲得一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出學(xué)習(xí)機會。

（5）鼓勵教師開展課題研究,。對于課題被立項、課題研究成果獲獎的教師給予獎勵,；如果課題研究成果第一個獲ra市一等獎的,，那么該課題組組長直接吸收為班子成員并擔(dān)任學(xué)校教科室主任,。

（6）在ra市教壇新秀評選中,，過一關(guān)的教師獲一次外出學(xué)習(xí)機會并加獎500元,；過二關(guān)的教師獲二次外出學(xué)習(xí)機會并加獎1000元,；獲ra市教壇新秀稱號的教師,每年獲一次外出學(xué)習(xí)機會并加獎xx元,。

（7）激勵教師積極參加學(xué)歷進修,，提高教師的學(xué)歷層次，對取得大專學(xué)歷予以1500元的獎培金,。

規(guī)章制度以其強制性約束著大家的行為,，能防止濫用職權(quán),，避免暗箱操作，杜絕工作中的隨意性,，更好地獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣,。完善的制度是實施依法治校的前提和保證,。也許有人認為,，有些制度約束了校長的權(quán)力,，我想校長的權(quán)力不在于逃避約束,、逃避監(jiān)督，而在于把大多數(shù)人的意愿,、利益體現(xiàn)在完善的制度之中,。本學(xué)年,，我校進一步完善規(guī)章制度。實行教師聘任公示制度,，教育收費公示制度,，民主評議班子成員制度，班子成員坐班制度,，評先評優(yōu)制度，聽課制度,，德育月工程制度,；完善值日制度，門衛(wèi)制度,，請假制度,。

班子成員坐班,、教師民主評議班子成員,，樹立了領(lǐng)導(dǎo)的形象,，密切了干群關(guān)系。按實績評先評優(yōu),，大家紛紛反思自己的工作找差距,、知不足,，增強了教師工作的自覺性和主動性,。建立聽課制度,，促進了教師間互相學(xué)習(xí),、交流，保證了校領(lǐng)導(dǎo)深入一線,。分學(xué)段管理制度,，調(diào)動了老師們參與管理的積極性，發(fā)揮了大家的聰明才智,，更好地根據(jù)學(xué)生的年齡特征開展教育工作,。月工程制度,，增強了德育的針對性和實效性,。

我們知道，人具有很大的潛能,，一個人是否得到充分的發(fā)展,，關(guān)鍵在于他的潛能是否得到很好地開發(fā)。

學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，既要促進學(xué)生的全面發(fā)展,，也要為教師專業(yè)成長提供機會,，滿足教師實現(xiàn)自我生命價值的需要,。

在基礎(chǔ)教育課程改革在全國迅速推進之時,，為滿足教師了解課程改革的背景,、新課程提倡的新理念,，掌握新課程理論的需要,，學(xué)校審時度勢,，制訂了“走進新課程”教師培訓(xùn)計劃,，為每位教師購買《課程標準》和《課程標準解讀》，選派骨干教師參加進修學(xué)校的《課程標準解讀》培訓(xùn),，購置新課程教師培訓(xùn)光盤進行校本培訓(xùn)。

為滿足教師掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的需要,，學(xué)校不惜血本花了4萬多元安裝了多媒體教室,，為開展計算機輔助教學(xué)提供了可能。

為滿足教師開闊視野,，及時了解教改動態(tài),，提高自我專業(yè)水平的需要，學(xué)校出臺了教師外出聽課計劃,，使每位教師三年中至少有一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出聽課學(xué)習(xí)機會,。

為滿足教師展示自我才華和風(fēng)采的需要，我們向?qū)W區(qū)爭取到了大型公開課活動承辦權(quán),，期望籍此使青年教師更加自信,、更快成熟,。

為滿足教師解決教學(xué)中困惑的需要,，我校請教研員、名師為他們開導(dǎo),。

安全工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，各級黨委,、政府都非常重視安全工作,。一直以來,，我以實踐“三個代表”的高度，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，重視和加強學(xué)校的安全教育工作,。

學(xué)校把三月份作為安全教育月,，以“大力提高小學(xué)生的自我保護意識和能力”為主題,，采取開主題隊會,、收集安全知識資料、組織安全知識競賽,、刊出?？?、組織交通安全知識講座,、展出交通安全知識圖片等形式,，對師生進行家庭生活,、戶外活動,、社會生活,、交通,、消防、禁毒,、預(yù)防傳染病等安全知識教育和自護自救教育。為配合安全教育，學(xué)校還訂購了《中小學(xué)安全教育系列片》、《小學(xué)生安全知識須知》。

加強校園周邊占道經(jīng)營、違規(guī)攤點整治,，堅決禁止“三無”食品進入校園,；健全了門衛(wèi)管理,，防止社會閑散人員進入校園,；堅持點名制度,，嚴明校規(guī)校紀,，防止學(xué)生在校外發(fā)生傷害事件,；加強節(jié)假日值班護校,，做好防盜工作,。

學(xué)校定期開展安全工作檢查,，及時排除安全隱患。如召開后朱學(xué)生家長會研究接送車超載問題,，配合交警治理超載接送車,；嚴禁接送車進入校內(nèi)；禁止未滿12周歲學(xué)生騎車上學(xué),；在教室里安裝電風(fēng)扇,，便于通風(fēng)，降低悶熱天過高的室溫,；規(guī)定學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時間,；加固旗桿,、風(fēng)雨操場鐵柱；在排水管邊安裝鐵柵欄,；改建南河小學(xué)廁所,；籌建教學(xué)樓、辦公樓隔熱層等,。

校務(wù)公開是促進學(xué)校民主管理,、科學(xué)決策的重要舉措，是調(diào)動教師工作積極性,、維護教師合法權(quán)益的有效形式,，也是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的客觀要求。我很重視校務(wù)公開工作,，把學(xué)校工作的重點,、難點和教職工及社會關(guān)心的熱點問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。學(xué)校的改革方案,、教職工的獎懲辦法,，召開教代會通過,；多媒體教室小平臺的配置通過政府采購；2千元至5千元的物品采購,、維修項目在教師會上通報,；評先評優(yōu)做到政策公開,、過程公開、結(jié)果公開；教育收費,、教師聘任實行公示,，自覺接受社會監(jiān)督,。校務(wù)公開逐步走向制度化,、規(guī)范化、程序化,、經(jīng)?；?/p>

厲行節(jié)約是我使用學(xué)校經(jīng)費的一條主要原則,。學(xué)校按公務(wù)接待的規(guī)定,，認真執(zhí)行七個不準，落實四項制度,；不用公款向上級領(lǐng)導(dǎo)贈送禮金,、禮卡、禮券,；由學(xué)校自行組織公開采購的,，力求貨比三家、價廉質(zhì)優(yōu),；加強對電話,、用電器的使用管理；裁減報刊的征訂,；辭退不必要的工勤人員,。

與此同時，我還狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律工作,。大幅度裁減行政崗位補貼,，不巧立名目亂發(fā)補貼，嚴格審核差旅費的報銷等,。

一年來,，有限的經(jīng)費確保了學(xué)校各項工作的順利開展。

有付出總有回報,，有耕耘總有收獲,。20xx學(xué)年，我校被評為ra市愛國衛(wèi)生運動先進單位,；教師撰寫的論文獲學(xué)區(qū)一等獎3篇,、二等獎3篇,、三等獎3篇；獲ra市二等獎4篇,，三等獎23篇,；獲wz市優(yōu)秀獎3篇；一項教育科研課題被ra市立項,； 3位老師進入市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn)；1位老師進入wz市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn),；5人取得大專學(xué)歷（現(xiàn)今,，大專以上學(xué)歷和大專在讀的占教師總數(shù)的50%）；27位教師普通話水平達到二乙以上（48歲以下的達標率為64%）,；十六大精神主題教育演講比賽,，2人分獲學(xué)區(qū)一、二等獎,，1人獲市鼓勵獎,；十六大精神主題教育征文比賽，1人獲學(xué)區(qū)一等獎,、市二等獎,；學(xué)區(qū)教工乒乓賽，獲女子團體第6名,，女子單打第8名,；“交通安全”征文比賽，2篇文章分獲學(xué)區(qū)二,、三等獎,；市藝術(shù)節(jié)，2位學(xué)生分獲書法二,、三等獎,；學(xué)區(qū)科技節(jié)評比，獲1個一等獎,、2個二等獎,、4個三等獎；小學(xué)生實驗操作比賽,，2人分獲學(xué)區(qū)二,、三等獎，1人獲市三等獎,；學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓賽,，獲小學(xué)男子團體第4名；學(xué)區(qū)元旦文藝匯演獲三等獎,；學(xué)生課本劇表演獲市二等獎,； 3位學(xué)生在全國禁毒宣傳教育展中獲獎,。

一次次的獲獎，一次次的體驗成功,。大家暗下決心,，鼓足干勁，把握機遇,，再創(chuàng)新高,。

事必躬親，常被事務(wù)所困,，易因小失大,；不重創(chuàng)造良好的外部人際環(huán)境，學(xué)校硬件建設(shè)后勁不足,；缺乏小學(xué)一線工作的經(jīng)驗,，難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo)；檔案建設(shè)工作未引起足夠的重視,；對完小的管理缺乏力度,，完小的人事調(diào)配是當前的一大困難。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇二

我叫xxxx,，男,，漢族，1977年4月22日出生,，召陵區(qū)人,，大學(xué)文化，中學(xué)教師職稱,。20xx年入黨,，1998年參加工作。現(xiàn)任xx一中副校長,，協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)工作,。

二xxx年八月，時任xx二中黨支部副書記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長,。彈指一揮間,，已經(jīng)三年。三年來,，在區(qū)教科體局,、中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的直接帶領(lǐng)下,，我以當好領(lǐng)導(dǎo)助手,，做好師生公仆，搞好管理,，提高質(zhì)量為工作目標,，以攬事不攬權(quán);做事不爭功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋為工作準則,，刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作,，圓滿完成各項工作任務(wù),，現(xiàn)作以簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

科學(xué)的理論是行動的指南,。沒有科學(xué)的理論作支撐,，工作實踐也就不能順利有序地進行。三年來,，我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，研讀構(gòu)建社會主義和諧社會的新理論,。透過學(xué)習(xí),，思想進一步轉(zhuǎn)變,，認識進一步提高，思路進一步明晰,，為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎(chǔ),。與此同時，我嚴謹治學(xué),，刻苦研讀教育教學(xué)理論,、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論,，為教育教學(xué)和管理實踐奠定了雄厚的知識基礎(chǔ),。

來到一中后，我一向堅持早到晚退,，尊上敬下,，少說多干，揚長避短的思路,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力,。每一天飯后,，我都堅持到教學(xué)樓進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題,，及時分析,，及時匯報，及時解決,。無論家庭事務(wù)再忙,，也不耽誤工作,。20xx年10月，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子,，我都是把她們安頓好,，就趕回學(xué)校上課。今年4月,，我因勞累過度,，在上課過程中突發(fā)腦血管痙攣，差點暈倒在課堂上,，但我在市中心醫(yī)院檢查后,，下午就回到學(xué)校上班。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標尺,。我清醒地認識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師,，然后才是領(lǐng)導(dǎo),，做領(lǐng)導(dǎo)是鳳凰牌，而當教師則是永久牌,。所以無論你位有多高,、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去,，你就很難立足,，很難服眾。

三年來,，我身先士卒,、率先垂范，帶頭擔(dān)主課,、教快班,、當班主任，給全體教師做好表率,。在教學(xué)中,。我認真鉆研課標、研讀教材,，穩(wěn)步推進課程改革;切實貫徹一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,，以人為本,，充分尊重學(xué)生，充分理解學(xué)生，用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生,，盡力調(diào)動他們學(xué)習(xí)的用心性,、主動性，讓他們自我管理,、自我服務(wù),，做好學(xué)生管理工作，取得了較滿意的效果,。三年中,，我所教班級的語文成績均能夠以弱圖強，之后居上,，穩(wěn)居年級前列,。在20xx年全區(qū)七八年級綜合測試中，由我擔(dān)任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級第一名的成績進入全區(qū)前百名,。實踐證明,，功夫不負有心人，一份汗水一份功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,，但只要用心，同樣能夠成績優(yōu)異,。

幾年來,，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心,、職責(zé)心努力抓好教學(xué)管理工作,，建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新，堅持原則,，出以公心,，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,，使教學(xué)工作運作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量

課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道,。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,。為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，我們提高認識,、統(tǒng)一思想;健全組織,，加強領(lǐng)導(dǎo);精心安排，周密組織;建章立制,，獎優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),，分段總結(jié)，深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達標活動,，實現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月,，我校被評為區(qū)聽評課先進單位,，區(qū)局獎勵現(xiàn)金20xx元。20xx年11月,，在區(qū)課堂教學(xué)達標活動推進現(xiàn)場會上,，我校的經(jīng)驗材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。

2,、抓好教學(xué)科研,，實施科研興校

一個學(xué)校的教育教學(xué)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就務(wù)必堅持科研立校,，科研興校,。我校一向高度重視抓好教學(xué)科研工作，鼓勵教師用心申報科研課題,，并帶給力所能及的支持,。這樣，極大地激發(fā)了全體教師搞科研,、出成果的熱情,，大家爭先恐后地申報各級科研課題，并潛心研究,，勇于創(chuàng)新,，取得了可喜的進展。20xx年3月,，學(xué)校被評為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進單位,。20xx年6月，以我為負責(zé)人申報的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下的初中語文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項為國家級課題,，并于今年3月,，順利透過中期評估。目前,，我校還承擔(dān)市級課題三項,。

3、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響教與學(xué)的各種因素，進行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。教學(xué)常規(guī)檢查實行月評制,，堅持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評、互評相結(jié)合,，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來,，激發(fā)大家的主人翁職責(zé)感。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手狀況,。三年來，我深入課堂,，堅持聽課,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時進行指導(dǎo),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,。在段考、期考的基礎(chǔ)上,，進行月考,，促使學(xué)生時時有壓力，次次有進步,。

4,、狠抓七八年級教學(xué),，夯實基礎(chǔ)

萬丈高樓拔地起,，需要有牢固的根基。七八年級的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級新生的質(zhì)量,，從而影響著中招考試的成績,。我一向高度重視七八年級教學(xué)工作，提出狠抓七八年級教學(xué),，為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標,，制定措施，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。20xx年12月,，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,，學(xué)校有9位七年級學(xué)生、4位八年級學(xué)生的總分進入全區(qū)前百名,，洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測七八年級全區(qū)前百名均為零的恥辱,。20xx年12月，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,，學(xué)校七年級數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,，七年級英語平均分位居全區(qū)第四。

5,、用心參與九年級教學(xué)管理,，確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置

三年來，按照校長的分工我沒有直接分管九年級,，但我一向高度重視九年級教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋,，及時解決,。適時找?guī)熒勑模眄樓榫w,，增強信心,，播撒期望。

經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,，和他們一齊查閱資料,，梳理總結(jié)，幫忙他們解決教學(xué)中遇到的問題,。幾年來,，九年級語文成績一向位于全區(qū)前六名，在語數(shù)英三門基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置,。

6,、狠抓信息技術(shù)教育和遠程教育，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高帶給引擎

我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠程教育工作,，規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠程教育課,。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)，自己制作或下載課件,，用心上多媒體課,，取得了良好的效果,。20xx年5月，學(xué)校被評為市遠程教育先進單位;同年9月,，學(xué)校又被評為區(qū)遠程教育先進單位,。

1、認清主角,，找準位置,，為學(xué)校決策用心獻言獻策

俗話說：家有千口，主事一人,。在工作中,，我用心主動維護校長權(quán)威，帶頭執(zhí)行和實踐校長的決策部署,。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問題,，用心向校長反饋，協(xié)助校長解決,。

2,、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢，理順師生的思想,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，化解矛盾，為構(gòu)建和諧校園盡心盡力

常言道：人上百,，形形色色,。我校有近七十位教師，近千名學(xué)生,，每人都有自己的思維方式和行為方式,，難免存在差異，難免發(fā)生摩擦,。在這樣的狀況下,，勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的,。

三年來,，無論哪位同志在工作、學(xué)習(xí),、生活上有什么怨言,、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時,，我都會耐心傾聽，動之以情,，曉之以理,，用春風(fēng)化雨,、潤物無聲的方式去勸導(dǎo)他們，讓他們怨氣十足地來,，心滿意足地走,，情緒愉快地投入到新的工作中去。對待個性強,，偶犯錯誤的學(xué)生,，我主要采取以心換心的方法，給他們講當代形勢,，講父母的期望,，講老師的苦心，使他們在道理的感化下,，認識并改正自己的錯誤,。

3、用心參與學(xué)校安全工作,，確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),，為人們信息交流、信息共享帶給了科技的支撐,。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物,，其負面影響人們還沒有切實有效的防控措施。作為好奇心極強的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時有發(fā)生,。三年來,，凡我值班，就密切關(guān)注學(xué)生的就寢狀況,，以前多次徹夜不睡,，以前深更半夜出去找學(xué)生。

參加工作以來,，我一向堅持四管四不的行為準則,，即管好自己的嘴，不吃別人的;管好自己的手,，不拿別人的;管好自己的門,，不收別人的;管好自己的腿，不該去的地方不去,。

在一中的三年中,，我仍然堅持這樣做，確保廉潔,、勤政,、務(wù)實、高效,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓同志稱心,，給大家明白，使自己清白,。我還千方百計為學(xué)校節(jié)約資金,，20xx年9月，我參加漯河市十一五期間第二期校長提高培訓(xùn)班,，我主動放下對自己來說珍貴的出外考察機會,，為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元。20xx年8月,，我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國家級課題培訓(xùn)會,，會務(wù)組組織區(qū)萬仙山、畫眉谷參觀,，我也主動放下機會,，為學(xué)校節(jié)省開支近六百元。這一點,，領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹,。

在這三年中，我能取得一些成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此表示最衷心的感謝!

同時,，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，如教學(xué)管理經(jīng)驗不足，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和潛力有限,，未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等,。

在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，開拓進取，埋頭苦干,，為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好！

夜深人靜,，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月,。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭,。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月,。

6月27號中午吃飯,，意外地接了兩個來自家長的電話,，詳細的咨詢培訓(xùn)班的事,，并問什么時間能報名。當時由于沒想到還沒下市場就有人報名,，我也隨口告訴她明天報名,。然后想想明天才下市場，萬一家長明天早上去沒人怎么辦,。所以說第二天就急切地要下市場,。

第二天清晨，帶上準備好的行李匆匆下市場了,。坐在到目的地——沙集的車上,，心中無法平靜。第一年當校長,，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦,，怎么處理與園長的關(guān)系,。總之有很多問題縈繞在腦邊,。

當校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時,，心反而平靜下來。作為校長,，要始終站在最前面,，去迎接任何困難，去解決任何問題,。永遠都要堅強,。打開車門，踏上沙集的土地,，我們美好的40天生活就開始了,，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止,，沙集分校共招232人,。這232人是我們校區(qū)十二個兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶,?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績，我認為以下幾點至關(guān)重要,。

第一,，良好的團隊氛圍,。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來自4個學(xué)校,，這其中有大學(xué)同班同學(xué),，有高中同學(xué)，大學(xué)室友,，關(guān)系也是很復(fù)雜,。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現(xiàn),，在人員搭配,，吃飯的時候，開會的時候,，把握好全局不要讓一個人被冷落,，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽,。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情,。沙集的激情永遠是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動力,。招生期難免遇到困難和挫折,，而且天氣炎熱，一天不停走路解說,。任何人都會感到疲倦,。為了避免疲倦傳染，無論私下聊天,，吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事,。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組,。還有就是開會和第二天出發(fā)前我們一起加油,。總之感情是基礎(chǔ),，團隊里面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴,，只要時刻充滿激情，就會攻無不克,。

第二,，制定合理的招生范圍，來之前就要打印好目的地地圖,，招生的時候都要問問具體的地方,。同時這個合理的范圍也要實地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個合理的范圍,。我們校區(qū)制定了一個方圓六里的范圍,。制定合理的范圍才不會浪費過多時間和人力。

第三,，宣傳戰(zhàn)略,，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個很有影響力的宣傳方式,。我們用我們的激情去感動家長,。十天的招生期分三個階段,，前兩三天全面撒網(wǎng),，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯過一戶人家,，目的是讓家長有知道暑假補習(xí)班這件事,。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。第二個階段重點撈魚,，對那些有意愿進行詳細的解說,。記住他們的詳細信息。第三個階段,，也就到了招生后期,，查漏補缺。對劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說,。也可以向稍微遠的地方在發(fā)傳單,。

第四，人員的合理分配及運用,，講到人員合理的運用,，就不得不說有經(jīng)驗老師的運用。我們校區(qū)的王老師干過一年畢竟很有經(jīng)驗,，她在招生中起著至關(guān)重要的作用,，如果沒有她，是絕對沒有沙集的今天,，真的很感謝她,。對于她的運用，讓她分別帶著新的老師去招生,，把經(jīng)驗都傳授給他們,。開會的時候，也讓她講講經(jīng)驗個技巧,，對于人員的分配采取差異化,，招生過程中主要針對兩種，一種是家長，另一種是學(xué)生,，所以說在分配人員的時候,，把分別對家長和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好,。說到這,，就得提起號稱“中年婦女殺手”的張老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué),，感情相當?shù)纳?，至于說到能和家長聊得來這方面，他真的讓我大吃一驚,，并給了我一個很大的驚喜,，他和家長一聊就是兩三個小時，往往聊的家長心服口服,，當即點頭同意報名,。雖然他有事提前離開了沙集，走的那天天空飄著小雨,，大家哭的稀里嘩啦,，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他,。想想大家就快要分別了,，我們都會彼此記住對方？有時候不得不相信時間會沖淡一切,，所以說真心希望我們多聯(lián)系,，多走動。

第五,，好的招生技巧和方法,。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差不多,，那為什就學(xué)不好,，那就是沒用好的學(xué)習(xí)方法。反過來說招生,，招生同樣需要方法,，每天都要開會將招生遇到問題，然后針對這些問題提出解決辦法,，比如遇到留守兒童,，他想去，爺爺奶奶坐不了主,。說要打電話問孩子家長,。遇到這種情況可以當時把電話撥過去,。總之招生需要很多方法,，通過學(xué)生招學(xué)生,，鼓動家長幫忙招。

以上五點相當重要,，沙集校區(qū)還有以下做得不足,。

第一，后勤做的不是很好,。老師得住,。到了教課期才知道老師睡覺經(jīng)常被熱醒。以前問過老師住宿情況,?？赡鼙容^害羞沒有提出來，自己也沒有深入了解,。很愧疚半個月在悶熱的環(huán)境睡覺,。總校長說過校長就是全職的保姆,。管著老師的衣食住行，只有后勤做得好,，工作才能做好

第二,，沒有深入了解每個人，吃飯的時候也只是聊聊開心事,，開會的時候也只是講講問題,。作為校長，沒有深入了解他們和他們聊聊,，是一個失誤,。感覺深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團隊凝聚力,。

這些就是招生期的大致總結(jié),。同樣工作中時刻充滿著感動。六月二十九號總校長來慰問我們校區(qū),，給我們帶來了豐盛的慰問品,。第一天我們沒有招到人，心中壓力很大,。大家才下鄉(xiāng)一天,，就被曬得黑黝黝的,，想想大家付出那么多卻還沒有看到回報,。當吃飯的時候還剩下幾塊肉，大家都不吃,。這時吳師給我加了一塊肉，說“校長,，這塊肉你吃,。”這一刻被感動了,。有一種想哭的感覺,。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦,。李老師和陳老師為了一個厭學(xué)的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,，談到感人時，一副四人對泣的場面深深出動了我的心,。我們不是為招生而招生,，我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳老師和張老師為了一個很愿意上補習(xí)班但家長不同議解說到深夜時那種精神讓我感動,，雖說沒說服家長,，但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動,。張校長和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對路邊乘涼進行解說也深深觸動了我,。招生期每個人感動著彼此，正是這種感動讓我們相扶前行,。十天的招生期從不認識到熟悉,，再到了解，感情一步步升華,。那些激情跑操隊伍,，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫,，那些背靠大樹午休的情景,，那些夜里回來騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過去,，但感情還在延續(xù),。

七月十號開學(xué)了。教課期就正式開始了,。已經(jīng)三星期過去了,。突然感覺教學(xué)效果沒那么好?？偨Y(jié)一下教課期,，

第一，安全始終放在第一位,?！鞍倌甏笥?，安全第一”為了保障學(xué)生安全，下課老師也要注意這學(xué)生,，制止危險舉動,，同時開得也有安全教育課加強學(xué)生的安全意識。

第二,，教育方面做得不足,。一些孩子的單獨輔導(dǎo)沒做到位。對孩子的學(xué)習(xí)情況沒有隨時了解,，就剩下一星期,，整個校區(qū)都要緊張起來，提高教學(xué)效率,，做到每節(jié)課都要有人督查,。

第三，對于提升孩子積極性,，開展課外活動做得也不是很足,。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的,。我們的陳老師從沒有把體育課當副課教,，他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西,。同樣,，我們的音樂課也相當不錯。

第四,，做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學(xué)校情況的匯報同時也是對教學(xué)意見的收集,。做到一個學(xué)生也不能落下,。

平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師，張老師和李老師,，張老師是個實干的人經(jīng)常很少說話,，不管誰值班，她也會仔細的干,。李老師剛來兩三天,，雖沒有深入溝通，但從他教課可以看出是個很有激情的人,。

平穩(wěn)的教課期也有觸動人心的事,，王老師回家?guī)淼碾u，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓,。其實王老師雖說只經(jīng)歷一天招生期,，但就這一天就曬黑了好多,，回家父母很是心疼，勸她不要來了,。但她依然來了,，還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來的西瓜是對我們老師的認可,。三個星期中,，老師的生日讓我們夢回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了,?？傊陶n期就是平穩(wěn)不失歡快,。

這些天,，我感覺成熟了很多，有些方面沒達到總校要求,。剩下的一個星期,，全力以赴，做好完美的結(jié)局,。

這些天,，認識了很多人，感激每個人,。幼兒園的園長及做飯的姨都給予了很大的幫助,，無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們,。

四十天,，我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,，我將珍藏,，畢生難忘。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇四

時光飛逝,，我擔(dān)任xx中學(xué)校長已近三載,，幾度花開花落，我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟,，學(xué)校和我本人都得到了長足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝,。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報,，希望能得到實事求是的評價與中肯的批評，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展,。

當校長三年來,，如果沒有特殊情況,，我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30,，我均能按時起床,，6∶00準時巡視學(xué)生寢室和教室，深入了解教師和學(xué)生的到班情況,；督促師生參加早鍛煉,；晚上，學(xué)生下晚自習(xí)后,，我仍然要到教室去看一下,，然后才回家睡覺。不論是刮風(fēng)下雨,，每天堅持在校園轉(zhuǎn)三圈,，檢查食堂工作、衛(wèi)生情況,、學(xué)生管理,、寢室安全、課堂教學(xué),、綜合治理等,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，或者及時跟當事人聯(lián)系,。在學(xué)校工作中,，我敢抓敢管，不怕得罪人,，每有社會青年來校鬧事,，我均能挺身而出，到目前為止,，社會青年來校鬧事現(xiàn)象基本沒有了,。涉及到送路隊、晚巡邏,、食堂值日等，我從不拖拉,，都能夠保質(zhì)保量完成,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以,，本學(xué)期,，我加大了教學(xué)巡查的力度，增加了對教學(xué)方面的投入,，制訂了更加完善的競爭機制,，努力轉(zhuǎn)變教師思想,，讓教師們由被動變主動，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度,，強化學(xué)生管理,，另一方面，鼓勵教師們運用現(xiàn)代化教育手段,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源,，通過以上努力，我校教師增強了責(zé)任心,，很多教師帶病工作,，學(xué)生紀律意識增強，學(xué)風(fēng)為之一新,，學(xué)生家長也對學(xué)校工作非常支持,，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

網(wǎng)絡(luò)是一個時代的標志,。我認為更有利于促進學(xué)校工作,，也有利于開擴教師視野。因此,，本學(xué)期,，我極力鼓勵教師們買筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍,。學(xué)校也安裝了無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器,，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了,。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病,，嚴重影響了學(xué)校衛(wèi)生。所以,，本學(xué)期進行了徹底清理,，解除了后顧之憂。另外,，床架的更換,，食堂改造，線路整修,，校園廣播系統(tǒng)的安裝,，都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修,，存在極大的安全隱患,。在國家政策支持下，本學(xué)期準備重建,，但受到校邊村民某些因素的阻撓,。為了處理好各種關(guān)系,，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價,。我是一個從不沾酒的人,，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉,，多次打點滴,。我自認為兌現(xiàn)了當校長時“為官一任，造福一方”的誓言,。

多年來,，我總是牢記父親的教誨“踏實做事，誠懇做人”,。雖然他老人家已經(jīng)去世,，但他的教誨依然記憶猶新。所以,，在學(xué)校工作中,，我力求踏實。在xx中學(xué)這塊沃土上,，我扮演著多重角色,，有時像干部一樣管理校園，有時像教師一樣參加各種活動,，有時像學(xué)生一樣打掃清潔,，清理水溝，有時像請來的工人一樣安裝廣播系統(tǒng),，平整廁所地基,，更換學(xué)校線路。鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的任務(wù),，我都能以最高的熱情去完成,，并力求完美。凡是參加會議或培訓(xùn),，我從不請假,，也不遲到，認真做好記錄,。

在做人方面,，我自認為是一個很正派的人。不會玩弄政治手腕,，沒有考慮過個人利益，自擔(dān)任校長以來,，我從未報銷旅差,，為此我私人貼了不少錢,，我用的是自備車，公務(wù)用車十分頻繁,，油費我從來不報銷,。在xx中學(xué)，我家屬于貧困戶,，但我從未要求組織照顧,，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問題上,，我從不擺官架子,，見到老師我總是主動打招呼，關(guān)心愛護教職工,，處處為他人著想,，為教職工解決實際困難，以真誠換真誠,，所以,，我很驕傲地說，我受到了教職工的信任和擁護,，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策,。多年來，在外人的眼中,，xx中學(xué)是一盤散沙,。其實，并非如此,，我校并不缺乏有識之士,，從他們的身上，我看到了xx中學(xué)的希望,。

我常告誡自己,，學(xué)校是大家的，學(xué)校利益高于一切,。把有限的經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨,。所以，我狠抓財經(jīng)管理,，杜絕資金流失,，學(xué)校采買實行部門申報，領(lǐng)導(dǎo)審批制度,，堅持“貨比三家”的原則,，不論是工價還是購物價我能砍則砍，盡最大能力去節(jié)約每一分錢，有時甚至為節(jié)約幾元錢,，我常和別人爭得臉紅脖子粗,，為了公共利益，我不認為這是丟丑的行為,，這是全體教職工有目共睹的,，當省則省。本學(xué)期,，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn),。老師們也得到了實惠，積極性大幅度提高,。

1,、工作能力較差，有創(chuàng)一流思想,，但有時力不從心,。

2、劣于言辭,，有些工作讓人不理解,。

3、不善于同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,，做事有時放不開,。

4、工作過于追求完美,，時有得罪人現(xiàn)象,。

回顧過去，崢嶸歲月稠,，展望未來,，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,，在今后的工作和生活中，我將更加認真搞好本職工作,，廣泛聽取教職工意見,，改善管理方法，我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，同心協(xié)力，同心同德,，鑄就更加輝煌的xx中學(xué),。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任xxx小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下,。

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感,，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí),，努力提高個人修養(yǎng),，謀政、勤政,、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

20xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位,、電影放映工作先進單位,，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊,。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流,。20xx年4月，學(xué)校又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位,。

作為學(xué)校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系,。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標,；勤政，把真抓實干作為第一追求,；廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,，力爭把學(xué)生工作做到扎實,、細致。在這一年中,，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀事件,。

今年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1,。人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確,，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進行了分工,，精簡了人員。對學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處,、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處,、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流,。調(diào)整以后,，德育處的人員得到加強；教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué),；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強,；德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡,。

2,。建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,，對學(xué)校的各種制度進行了梳理,。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度,、教師考核細則,、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣,、干好干壞一個樣的弊端,，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3,。制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,，結(jié)合學(xué)校的實際，確定藝術(shù)教育,、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排,、男女籃球比賽中,，均取得佳績。

現(xiàn)在,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂，深入群眾,，深入一線,，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了,，課堂教學(xué)秩序好了,，工作的針對性強了，總之,，學(xué)校管理越來越走向正軌,。

本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動：3月精神文明月,；清明文明祭祀活動,；“慈善一元捐”活動；為汶川地震捐款活動,；紀念“9.18”事變專題升旗儀式,，紀念“9.18”專題報道活動；市文明學(xué)生評選活動,；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式,；大隊委競聘儀式，組成了新xx屆中心小學(xué)少先大隊委員會,。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研,。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動,。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動,。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng),、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作,，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作,。

自分管學(xué)校德育工作以來,，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,，有待于今后進一步地改進,。

1、工作態(tài)度上,，創(chuàng)新精神不夠,。

2、工作方法上,，深入群眾不夠,，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高,。

3,、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員,、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強,。

1,、以“十八大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展,，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,，考慮發(fā)展有思路,，推動發(fā)展有辦法。

2,、堅持廉政自律,，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,，刻苦磨練意志,；在工作上，不畏艱難,，勇挑重擔(dān),；在生活上，不貪圖享樂,，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,，多想一想為教職工實事好事,；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗,；少琢磨一點個人政績得失,，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局，各行其職,，各負其責(zé)的合作精神,，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺,。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇六

自20xx年至今,，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長,，主管教學(xué)工作。無論在哪里,，本人一貫堅決擁護黨的路線,、方針和政策，用心參加學(xué)習(xí),，認真貫徹黨的教育方針,，用心推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,，創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作在中不斷發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學(xué)求實。

作為主管教學(xué)的副校長,，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向和本校實際，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo),，用心進行課堂教學(xué),，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點開展各項工作,。

1、聚焦課堂,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性,，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項課題為重點，以點帶面開展活動,。提出了“關(guān)注課堂,，重塑行為”的口號，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點,。透過同課異構(gòu),、多教多評的研究方式，提高了課堂教學(xué)的實效,，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進了青年教師在研究中不斷成長,。透過引導(dǎo)教師課堂研究,，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改善了教學(xué)方式,，促進了“有效課堂”的構(gòu)成,。

2、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo),。

在教師上研究課前,，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課，分析教材,、教法,，提出指導(dǎo)意見;研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課,，以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾,。

一是審核研究主題，忙教研組科學(xué)合理制定計劃,。每學(xué)期開學(xué)初,，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,，做到每個教研組研究主題明確,，計劃制定合理規(guī)范，可操作性強,。

二是指導(dǎo),、督促研究過程扎實,。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的群眾備課形式，讓群眾備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。透過有效備課,、上課,、辯課、思,，引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,，走實過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時寫教學(xué)思，創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程,。教師要勇于批判、勤于觀察,、善于提升,。思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程。工作中,，我用心提倡教師寫教育隨筆,、教學(xué)日志、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等,。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直應(yīng)對話,，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享。透過多種思,、總結(jié),、交流，將教育理論與實踐有機結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,，讓教師享受教育的幸福。

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行診斷,。透過檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況,。每學(xué)年深入課堂,，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué),。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案,。召開一一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實狀況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改善意見。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護,，用心忙,，不斷激勵。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸,，我自認為工作踏實求實,，以身作則，堅持早來晚走,，每一天處于緊張忙碌之中,，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一齊拼搏,。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻,。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

我是20xx年11月3日受任于這個校長職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報告,。我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來共做了以下幾項工作：

堅持正確的辦學(xué)方向,，樹立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團結(jié),，分工合作,，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課,，工作在教學(xué)的第一線,，這在全縣五所高中里是沒有的,。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課,，我兼高二兩個班的課,。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班,，姚校長晚上值班,，我早上、晚上值班,。完善規(guī)章制度,，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度,，會議制度,，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理,，更人性化,，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧,。

我們狠抓常規(guī)管理,，開展校風(fēng)校紀整肅活動，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線,。

積極搞好校園文化建設(shè),，學(xué)校的班級文化的建設(shè)、校園里的標語,、班級的個性櫥窗,、學(xué)校的文化長廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,，現(xiàn)在走進二高校園,，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會,、教師聯(lián)歡會,、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗回味學(xué)生時期生活,，讓我們學(xué)校的文明,、和諧得到了充分展現(xiàn)。

狠抓教學(xué)管理,，特別是畢業(yè)班管理,，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持領(lǐng)導(dǎo)包班,、教師包學(xué)生活動,，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老教師帶新教師活動,，全體教師現(xiàn)在干勁大,，信心足，創(chuàng)業(yè)意識強,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任。樹立典型,，表彰先進,，激勵全體，形成良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽,，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,、教師藍青工程活動，師生結(jié)對子活動,，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校,，樹立了形象,，鼓舞了士氣，振奮了精神,，凝聚了人心,，開創(chuàng)了工作新局面。

我們加強學(xué)校的碩件建設(shè),，維修了學(xué)校計算機教室,，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行,；安裝了監(jiān)控系統(tǒng),，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障,；我們?nèi)婢S修了電盤,、更換了水泵、增加了洗碗水池,，讓師生的生活方便了更多?，F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室,、辦公室,、年級組,、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線,，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界,、學(xué)本領(lǐng)，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界,、長見識,。

我們尊重教師，服務(wù)教師,，成就教師,。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難,，積極想辦法解決困難,，截止目前學(xué)校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎,，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補,，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學(xué)歷進修規(guī)定報銷部分的費用,。我們講念誠信,，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費，維護了學(xué)校的信譽,，穩(wěn)定了家長和學(xué)生情緒,，穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇,，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高,，提高了備課組長待遇，從下學(xué)期開始,，我們要全面提高教師待遇,，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴,，工作信心更足,，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，回顧過去,，崢峽歲月稠,，展望未來,任重而道遠,，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力,，但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團結(jié)就是力雖，團結(jié)出效益,，團結(jié)出生產(chǎn)力,，團結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力,，同心同德,，群策群力，奮發(fā)圖強,，以提高教育教學(xué)質(zhì)雖為中心,，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力,，以人為本,，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新,，鑄師魂,養(yǎng)師德,，樹帥表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,，兩年上臺階,，三年創(chuàng)輝煌！

謝謝大家,！

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，大家好：

2xxx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝,。一年來,，在教文體局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的通力支持下,，在我中心小學(xué)班子成員的積極配合下,，在全體老師們的積極努力下，我區(qū)域的各項工作得以順利開展,，取得了一定出成績,。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認可,。下面我就自己一年來的工作進行述職，不妥之處請批評指正,。

一年來雖然稱不上率先垂范,，但卻也是時刻注意以自己的言行和嚴謹?shù)淖黠L(fēng)與行為去引導(dǎo)和感染老師們。真誠待人,，公平處事,，以德服人，強調(diào)老老實實做人,，踏踏實實做事,，時刻用勤政、廉政來勉勵自己,，時刻提醒自己堅持公平,、公正、公開的原則去對待每一個人,，處理每一件事,，認真履行校長職責(zé)和義務(wù)。經(jīng)過全體教師的一致努力,，學(xué)校風(fēng)氣正字當頭,，人心思進，整個區(qū)域各學(xué)校,、幼兒園的教育教學(xué)形勢正呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭,。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路,，謀求學(xué)校更快更好的發(fā)展,。努力使我中心小學(xué)走入良性發(fā)展的快車道。

作為一名校長,，新時期賦予的任務(wù)之一是學(xué)校發(fā)展變化的設(shè)計師,。辦怎樣的學(xué)校、幼兒園,，能否取得長足的發(fā)展,，取決于校長的能力。特別是中心小學(xué)的校長,，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,，建立必要的社會關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達,，又要促使學(xué)校教師團結(jié)一心,，和諧相處。同時，要迎接各種檢查,、驗收,、評估等等。這作為中心小學(xué)來講,，每次都需要我們認真準備,，需要投入很大的時間與精力。一校之長,，要不斷學(xué)習(xí),，不斷充電，時刻是自己走在時代的最前沿,，善于反思和總結(jié),，要具有清晰的辦學(xué)思路，要為學(xué)校的發(fā)展謀劃藍圖,，其次，適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢,，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革,，就要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，做一名稱職的學(xué)校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)者和全面工作的指揮者,。

1、積極參加各種校長培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。積極參加各類教學(xué)研討,、觀摩活動。通過聆聽專家講座和名師講課,、以及引人入勝的學(xué)術(shù)研討,，加強自身的綜合素質(zhì)的提高。

2,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，向一些名師和名校長學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，使自己不斷吸收和更新教育理念,，豐富自己的人文素養(yǎng),，提升教育教學(xué)管理能力。我的電腦上收藏了幾個教育方面的網(wǎng)站,，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站,。同時，協(xié)同老師搜尋,、挖掘先進的教育資源,，幫助老師們下載整理教學(xué)課件;利用工作之余廣泛閱讀教育新聞報刊，擴大視野，增加知識面,。

3,、借助自己熟悉計算機操作的優(yōu)勢，堅持“學(xué)校用得著的,，就是我要學(xué)的”原則,，利用星期、假期,，積極學(xué)習(xí)新的電腦應(yīng)用技術(shù),。

我們還在打造我中心小學(xué)的名師上下功夫，積極為教師的外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)創(chuàng)造條件,，他們的一切費用全報銷。

4,、努力打造團結(jié)合作的班子集體,，學(xué)校的工作千頭萬緒，

如果這些都加于校長一身,，即使三頭六臂也是無法盡善盡美,。因此，我緊密團結(jié)校委會班子和各學(xué)校,、幼兒園負責(zé)人,，分工合作，各司其職,，各盡其責(zé),，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依靠全體教師,，共同辦好我們的學(xué)校,。校委會幾位同志和各學(xué)校幼兒園負責(zé)人踏實的工作作風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和廣大教師的認可，一個全體教師充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

5,、努力提高自身的社會交往與協(xié)調(diào)能力。學(xué)校的工作方

方面面,，有好多的工作需要社會各界的支持與協(xié)助,，這也是學(xué)校發(fā)展與搞活的關(guān)鍵，因此我不斷的學(xué)習(xí)與研究,，不斷提高自己的社會交往能力?，F(xiàn)在幾乎是在區(qū)、村兩級政府的干部中提出協(xié)助學(xué)校工作的要求他們幾近全能接受并且大力支持,。

作為中心小學(xué)的校長,，一定要做到勤政。我深知以身作則是是做好工作的基礎(chǔ)，我時刻勉勵自己要做好以下幾個方面,。

1,、腦勤，對中心小學(xué),、各學(xué)校,、幼兒園的工作時刻裝在腦子里，把學(xué)校,、幼兒園的發(fā)展看做是學(xué)校的生命,，形成高起點、高標準的辦學(xué)思維模式,，注重平等對待每一位班子成員,。使學(xué)校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時根據(jù)教師意見和建議進行修正、完善,。我還利用外出學(xué)習(xí)參觀的有利時機,，認真學(xué)習(xí)外地學(xué)校的先進經(jīng)驗，真正能夠使學(xué)校走入科學(xué)發(fā)展的良性軌道,。是學(xué)校面貌每年都有一個大變化,，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新,，管理制度不斷更新,。

2,、腿勤,，經(jīng)常性的走出去、走下去,。

走出去,，一是學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進的辦學(xué)思想、辦學(xué)模式,、學(xué)校環(huán)境建設(shè),、校園文化建設(shè)等，09年我到過棗強縣第一小學(xué),、第二小學(xué),，第四中學(xué)、一幼,、二幼等學(xué)校,、幼兒園，縣教文體組織各種活動我都積極參加,，不放過任何學(xué)習(xí)機會,。二是走入社會，向社會各界廣泛征求意見，傾聽他們的心聲,。

走下去,，實地觀察各學(xué)校、幼兒園的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并為學(xué)校，幼兒園的發(fā)展建設(shè)提供第一手資料,，xx小學(xué)我一天至少轉(zhuǎn)一圈,，尤其是在xx幼兒園的建設(shè)過程中，我一天不知轉(zhuǎn)多少圈,，有時候整天在那兒,，親臨指揮，有的活親自動手,。

3,、嘴勤，一是經(jīng)常召開校委會班子成員會議,，探討學(xué)校

發(fā)展的新思路,，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同

探討解決問題的方案;二是和各學(xué)校負責(zé)人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學(xué)的新途徑,，征求學(xué)校管理中存在的問題,，傾聽他們的要求和意見，了解老師們的呼聲,，詢問老師們的生活需求,。并把老師們的各種想法帶到班子會上研討;三是經(jīng)常與學(xué)生、家長,、村干部交流,，及時征求他們的意見和建議，傾聽他們的心聲,，努力把學(xué)校真正辦得人民滿意,、家長放心、學(xué)生成才,。

4,、勤于反思。任何事情都是在不斷的反思——————改進——————再反思—————再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。所以對自己工作經(jīng)常進行反思,，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，進行有針對性的改進,，是學(xué)校的工作更加趨于完美,，同時也促使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷升級。

一年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，經(jīng)過學(xué)校全體教師的共同努力，較好的完成了上級安排的各項任務(wù),，學(xué)校各項工作取得了一定成績;

（一）,、我校教育教學(xué)工作取得了比較理想的成績： 1。教研活動扎實有效,。堅持開展校本教研活動,，尤其是王均現(xiàn)場會后我們重新調(diào)整校本教研計劃，加大了教師新課標,、遠程教育設(shè)備應(yīng)用,、說評課的培訓(xùn)力度。我校搜集整理的《如何說課》,、《怎樣評課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評（各上送一份）,。

2。教師素質(zhì)明顯提高,。其中有49人次在上級舉行的文化考試,、課件制作、演講,、論文,、教學(xué)設(shè)計、講課,、教研等活動中獲得鎮(zhèn)級表彰獎勵,。有3名教師獲得縣級表彰。段世才,、馬新云,、李菁老師的作文指導(dǎo),、王立新老師的論文以及江德利老師的教具制作均獲得市級獎勵,，齊阿平、段三玲老師分別得市級優(yōu)秀教師,、骨干教師稱號,。

3。學(xué)生綜合能力大幅增強,。有3人受鎮(zhèn)級獎勵,，5人在英語、讀書,、作文競賽及運動會中獲得縣級以上獎勵,。

4,。xx幼兒園的幼兒節(jié)目《雀尕飛》參加了棗強縣慶六一文藝演出，這是鄉(xiāng)村幼兒園參加演出的唯一的一個節(jié)目,。

（二）,、環(huán)境建設(shè)力度大，成效顯著：

通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，加大投入力度,，努力改變辦學(xué)理念，努力改善教育教學(xué)環(huán)境,。

1,、xx小學(xué)新增硬化面積380平方米。我們將校門口前硬化,，解決了雨雪天家長接送孩子不便的困難,，受到群眾的一致贊揚;硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動場地全部硬化;投資3800元將校長室和會議室鋪設(shè)上了地板磚72平方米。投資500元翻新了迎門的校訓(xùn)噴布,。

2,、順利完成了金村村委會自籌資金77200元建校舍五間;投資7800元購臵3臺柜式空調(diào)。

3,、投資3300元完成了xx,、王村、大雨小學(xué)及xx幼兒園的全部線路改造,，消除了用電隱患,，實現(xiàn)了安全用電。

4,、xx幼兒園搬遷后,，為改善辦園環(huán)境，投資 1200元,，裝修幼兒園大門;投資12000元重新硬化了各室地面,，裝修了活動室、功能室18間,，貼涂鴉墻瓷磚65平,、整修室外地面260平; 投資 1600元，噴涂了室外墻壁;投資 2500元,，改造圍墻16米;投資 3400元,，抹制水泥板8塊;繪制各種宣傳畫50幅150平。投資7600元,，購臵大型玩具2件,，投資 1900元，購臵中小型玩具23種,，168件;投資 1200元,，購臵幼兒用桌12張;投資2200元,，購臵dvd 2臺，錄音機2臺,，電子琴2架,、衣帽架2個、消毒柜1個,，地毯46平;另投資3000元,，配臵音體室、盥洗室的各項設(shè)施配備及室內(nèi)各種墻飾,，并把所有門窗油漆一新,。xx幼兒園利用三個月的時間，基本按照省下發(fā)的標準建設(shè),，總投資約四萬五千元,，建成了棗強縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。在12月上旬xx幼兒園搞了一個家長開放日,，家長們參觀了幼兒園的環(huán)境,、設(shè)施和幼兒的成果展覽和活動，深受幼兒家長的好評,。

在xx幼兒園建設(shè)中意向征得所屬村的社會投資18000元,，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付7800元。

（三）,、很抓安全工作,，強化安全管理，打造了平安,、和諧校園安全工作,，警鐘長鳴。一直以來就把安全工作當作頭等大事來抓,，依照上級要求,，采取各項措施，責(zé)任落實到人,。

同時建立健全各項安全制度,，層層簽訂安全目標責(zé)任書，并加強督促檢查,，消除安全隱患,，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

兩個學(xué)期開學(xué)初各學(xué)校都進行了疏散演練,，今年春季，我親自參加了各學(xué)校的的疏散演練,。09年流感流行期間,，我們非常重視,，每天堅持嚴格的通風(fēng)、消毒,、晨午檢,、情況日報告和隨機報告制度，凡事沒到校的學(xué)生逐個登陸學(xué)生的基本情況,，我對每天的情況都做到心中有數(shù),。并對學(xué)生和家長進行了必要有效的教育，動員486名學(xué)生,、幼兒注射了流感疫苗,。一年來我中心小學(xué)師生沒有出現(xiàn)一例安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤,。

注重自身形象,，各方面以身作則、廉潔自律;嚴格按照上級下發(fā)的財務(wù)管理制度,、大宗購物審批等制度執(zhí)行,。注重把有限的經(jīng)費投入到教育教學(xué)中去;不亂花一分錢，使有限的資金發(fā)揮最大的效益,。堅持做好校務(wù)公開,，接受師生及家長的監(jiān)督。

存在的問題

一年來,，盡管做了一些工作,，但認真反思，有些工作還不是盡善盡美,，還存在一些不足,，主要表現(xiàn)在：

1、對教師的思想工作還不夠深入,，談工作多,、談思想少。

2,、對老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠,。

3、深入下邊各學(xué)校,、幼兒園比較少,，沒有達到一周一次的目標。

4,、創(chuàng)新思維方面還不夠,，看問題站的角度還不夠高，視 野還不夠開闊,。

5,、處理問題有時優(yōu)柔寡斷,，顯得缺乏果敢性。

在中心校和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新的一年里,，我們將腳踏實地，務(wù)真求實,，一如既往地努力工作,，為把我中心小學(xué)各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議,！ 謝謝大家！

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇九

20xx——20xx學(xué)年,，商州區(qū)陽光學(xué)校的教育教學(xué)工作在區(qū)政府,、教育局的積極和正確的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級黨組織的大力支持下在,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教師的共同努力下,，在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位任職情況,，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們做出如下述職：

本年度學(xué)校總體教學(xué)管理工作上做到了“四個堅持”,。堅持奉行陶行知先生的“要學(xué)生做的事教職員躬親共做,；要學(xué)生學(xué)的知識教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則教職員躬親共守”的教育思想,。讓老師們以求真務(wù)實的教育實踐,、行知合一的師德風(fēng)范、勇于創(chuàng)新的職業(yè)境界,、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位,，依法治校、廉潔從教,、敬業(yè)樂業(yè),，為每個孩子的陽光人生奠基。堅持尊重每位教師的勞動,，不斷為師生的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)設(shè)人和,、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境,?？隙ń處煹某煽儯萁處熢趧?chuàng)作性工作中產(chǎn)生的失誤，保護他們創(chuàng)新探索的積極性,。讓每位老師都有崗位認同感和責(zé)任感,，真正做到以校為家,、愛崗敬業(yè),、無怨無悔、出色地完成各項工作,。堅持校務(wù)公開,，讓教師參與到學(xué)校管理和決策中。重大決策由校代會參與討論和審議,。經(jīng)常和老師們座談,，征集和采納合理化建議，讓他們感到自己是學(xué)校的主人,，學(xué)校的一切事情都和自己息息相關(guān),，從而真正關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，激發(fā)持久的責(zé)任感和主動性,。堅持績效管理,，讓領(lǐng)導(dǎo)集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識,、盡職盡責(zé)工作的原動力,。激勵和鞭策每位教師，讓績效工資打破平均分配的定勢,，真正發(fā)揮效能作用,。我們通過民主測評、黨支部生活會等綜合各方面的反饋意見,，反復(fù)修訂了《績效考核制度》,，使之科學(xué)、嚴格,、透明,。在分配中堅持待遇與工作的數(shù)量、質(zhì)量掛鉤,，重實績,、重貢獻。注意向教育教學(xué)第一線的教師,、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜,，以崗位綜合評估的得分為基礎(chǔ)，加上突出業(yè)績（參與各種比賽獲得各種獎勵的分值）,，實行平時考核與年度考核相結(jié)合,、定量考核與定性考核相結(jié)合、群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，最大限度地做到公平公正,，體現(xiàn)了能者多勞,、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則,，激發(fā)了教職員工工作的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

寄宿制管理體制下,，孩子們?nèi)旌蛟谛?，安全?zé)任重大。學(xué)校始終牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,，把安全工作作為頭等大事來抓,，做到學(xué)校行政會次次有研究、部署教師會上次次有檢查,。對安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面。在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，切實做好校舍,、設(shè)施、設(shè)備等的檢查維修工作,。安裝了校園,、大廳、宿舍監(jiān)控器,、報警器,，嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內(nèi)的一切安全隱患,。此外為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，校安全辦、政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育和自救自護演練活動,，防患于未然。開設(shè)安全課,，讓所有環(huán)節(jié)落到實處,。加強對學(xué)生的生命教育，讓他們尊重生命,、愛惜生命,，防止一切意外傷害事故的發(fā)生。

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《十要八不準》等教育法律法規(guī),。對照準則糾正自己的不良行為,。端正師品，優(yōu)化師德,；定期召開支部民主生活會,，加強黨的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),；讓黨員們反思自己的工作。開展批評與自我批評,，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，在工作和生活中起模范帶頭作用,，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用,；定期開展“干部大講堂”活動，通過該環(huán)節(jié)讓干部結(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作和人生觀談自己的從業(yè)感受,，使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大,，進一步增強教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識,、奉獻意識和服務(wù)意識,，并自覺地承擔(dān)起以身立教、教書育人的歷史使命和社會責(zé)任,，以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力,。開展“師德示范崗”活動。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯干,、愛崗敬業(yè)的老師掛牌上崗,，讓他們在工作中既規(guī)范自我又接受別人的監(jiān)督。鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),，實現(xiàn)榜樣引領(lǐng),，形成人人創(chuàng)佳績、個個爭先進的良好氛圍,；組織教師觀看2021感動中國十大人物和先進模范的感人事跡,，用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師，讓他們“講師德,、塑形象,、比奉獻、鑄師魂,?！苯M織教師開展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和十八大精神的學(xué)習(xí)大討論活動，讓教師們立足當代展望未來,，把自己的職業(yè)理想同建設(shè)更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來,，樹立教書育人、傳承文明的歷史使命感和社會責(zé)任感，甘愿為教育無私奉獻自己的一切,。

一年來我校不僅通過上述學(xué)習(xí)活動努力提高教師們的職業(yè)道德境界,，還強化學(xué)習(xí)型教師群體的建設(shè)，以切實提高教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,。首先要求教師把讀書作為一種工作方式,、成為一種職業(yè)習(xí)慣，并把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書結(jié)合起來,。通過推薦中外名家教育理論

專著,，訂閱各類教育教學(xué)書刊，讓教師潛心閱讀,，并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動,，讓老師們彼此交流讀書的感悟，分享閱讀成果,，把讀書學(xué)習(xí)融入到自己的教學(xué)實踐中,，不斷積淀知識底蘊、提高理論水平,，從而讓教師們樹立了正確的人生觀,、價值觀，提升職業(yè)幸福感指數(shù),，促使教師快速成長,。第二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校不惜財力拓寬多種途徑,，為老師們“充電”,。凡是省市級，甚至全國組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我們都組織教師全額參加,，多次組織教師到名校采風(fēng)，到周邊縣區(qū)的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),。第四是崗位練兵,。繼續(xù)沿襲集體備課制度，均衡合理地分配教學(xué)任務(wù),，把老師們從繁重的無效勞動中解放出來,，充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)資源讓老師們結(jié)合所任年段教學(xué)任務(wù)，領(lǐng)會修訂版課標精神,，吃透教材,，精心預(yù)設(shè)每一堂課。每學(xué)期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報課,、達標課,、優(yōu)質(zhì)課,、示范課發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進行校級教學(xué)能手評比和課堂基本功,、書法大賽,。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動（即每天一張硬筆書法、每周寫一篇教學(xué)隨筆,、每月一次小論壇,、每學(xué)期一堂優(yōu)秀的公開課），注重引導(dǎo)廣大青年教師專業(yè)成長,。鼓勵專業(yè)技術(shù)過硬,、教學(xué)效果突出的中青年教師積極參加各級區(qū)、市,、縣級的教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選活動,，讓他們不僅自己脫穎而出,，而且也帶動教師群體不斷進取,。

始終把德育工作作為教育教學(xué)的核心來抓,。立足寄宿制管理體制以及學(xué)校生源多為留守兒童的實際，拓寬德育工作的范疇,，使班主任,、少先隊、舍務(wù),、后勤等各方面緊密結(jié)合,，根據(jù)新情況、新問題,，創(chuàng)新德育方法,，增強德育實效。

推行班主任崗位責(zé)任制,。與每位教師簽定目標責(zé)任書,、承諾書增強服務(wù)奉獻意識。定期召開班主任會議,、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會等形式,，要求班主任不僅要有愛心和責(zé)任，還要有智慧,、講方法,，做到既教書又育人。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。少先隊牽頭制定切實可行的工作計劃,，協(xié)調(diào)方方面面的教育教學(xué)工作,，重視在日常學(xué)習(xí)生活中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學(xué)生進行德育教育的“必修課”,。國旗下講話要有鮮明的主題,，而且力求貼近學(xué)生的思想實際。讓每個學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)《常規(guī)要求》牢記于心,，在“嚴,、細、實”的約束下自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。繼續(xù)開展好習(xí)慣文明之星的晉級活動，開展文明餐桌,、文明小衛(wèi)士,、文明宿舍等的評比活動，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力,；緊緊抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日教育契機,，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,、“文明禮貌伴我行”、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動,，讓學(xué)生在活動中體驗,，在體驗中明理，在明理中成長,。實施弱勢群體關(guān)愛工程,。除了讓老師們在

日常的學(xué)習(xí)生活中去傾情關(guān)愛那些學(xué)困生、單親,、留守兒童外,，繼續(xù)通過“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學(xué)習(xí)中的必需品,，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，從而摒棄自卑，樹立自信,，學(xué)會感恩,，活得陽光快樂。

校園的物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)是促使校園和諧,、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵,。今年我們繼續(xù)加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，不斷增設(shè)教學(xué),、辦公,、生活,、住宿、活動設(shè)施設(shè)備,。教學(xué)區(qū)前面規(guī)劃建設(shè)了綠地,、花壇、小徑,、等別致的文化景點,，營造了優(yōu)雅的育人環(huán)境；傾力打造書香校園,。繼續(xù)通過倡導(dǎo),、檢測、評比等形式鼓勵和督促學(xué)生分年段誦讀《弟子規(guī)》,、《笠翁對韻》,、《三字經(jīng)》、《千字文》,、《論語》,、《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍，并成功地舉辦了第三屆?！白x書節(jié)”,，展示了師生們豐富多彩的讀書成果，評選了“讀書小博士”,、“誦讀小明星”,、“書香班級”、“書香教研組”,，并對獲獎的集體和個人授獎掛牌，營造了濃郁的書香氛圍,；精選了四十首古詩,，編排成古詩韻律操作為校本操，達到運動強健體魄,、文化陶冶情操的目的,。

一年來我校始終堅持對學(xué)生進行藝術(shù)教育,。組建球類、舞蹈、器樂,、繪畫、手工,、泥塑,、小合唱團等興趣小組，配備有專業(yè)特長的老師對他們進行指導(dǎo),，充分挖掘?qū)W生的個性潛質(zhì),，張揚他們的個性特長,。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié)、“十·一”校園藝術(shù)節(jié),，豐富了校園文化生活,，促進了學(xué)生全面發(fā)展。

后勤工作嚴格遵循學(xué)?？傮w工作思路,，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持“服務(wù)”的宗旨,，努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。及時對各種設(shè)施設(shè)備進行維修，配合政教,、教務(wù)開展工作,，做到隨叫隨到；所有資產(chǎn)全部登記,、建帳管理日趨完善,；加強物資使用管理，嚴格履行規(guī)章制度,，積極開源節(jié)流,、勤儉辦校；想方設(shè)法改善學(xué)生的伙食,，均衡膳食,，合理調(diào)配，讓孩子們吃的飽吃的好,，有益健康成長,。

舍務(wù)工作第一要務(wù)就是安全，幫助學(xué)生樹立安全意識,，把這種思想落實到日常生活中去,；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》,、《宿舍管理制度實施細則》等,。舍務(wù)教師始終帶頭嚴格遵照執(zhí)行身教重于言教。無一例缺崗漏崗現(xiàn)象發(fā)生,。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內(nèi)務(wù),，幫助他們學(xué)會自理自立，還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設(shè)施,，講究衛(wèi)生,，同學(xué)之間互幫互助。值班過程中舍務(wù)教師愛生如子，密切關(guān)注每個孩子的情緒和身體狀況,，有病有事及時和家長,、班主任、科任老師及時溝通,，及時解決出現(xiàn)的情況,；使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖；舍務(wù)教師在工作中還注意用自己的智慧教育,、規(guī)范學(xué)生良好的行為,，使學(xué)生學(xué)會了自理自律。讓學(xué)生的在校生活真正達到了安全,、舒適,、溫暖、快樂,！

一年來,，我校工會工作全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設(shè),，切實維護職工的合法權(quán)益,，團結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,、為辦讓社會,、家長放心滿意的學(xué)校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念,，關(guān)心教師的成長和發(fā)展,；注重建立和完善激勵競爭機制，調(diào)動廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,，提高了學(xué)校辦學(xué)合力,；發(fā)揮教代會參政議政作用，堅持教代會工作的制度化,、規(guī)范化和校務(wù)公開化,，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理,；營造和諧溫馨的工作氛圍，了解教師們的需求,、關(guān)心教職工的生活,，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和,，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓,，把溫暖送到每一位教師心中。尤其是女職工,，每年的三八節(jié)學(xué)校都給她們進行體檢,；開展各種文體活動,，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè),；提高福利待遇,，增加教職工的凝聚力和向心力。

以上是一年來我任職的工作情況,，在即將到來的新學(xué)年我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行,、以身作則的實干精神，大膽探索,、勇于開拓的創(chuàng)新精神,，愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神,，同舟共濟,、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個臺階,。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一年來,，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已,，以身作則,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

一年來,，我始終把安全工作放在首位來抓,，因為有安全，才會有教育,，才能談質(zhì)量,，師生才可以享受學(xué)習(xí)上、生活中的美好,。對學(xué)生加強了安全方面的教育,，組織學(xué)生進行安全疏散演練，切實提高學(xué)生安全防范能力,。加強門衛(wèi)管理力度,，校內(nèi)實行了安全無縫對接制度，校外尤其是晚自習(xí)后加強了巡查力度,，對沒按照學(xué)校規(guī)定時間就寢的學(xué)生進行公示曝光，與相關(guān)房東面對面地交流，責(zé)令整改,，經(jīng)常組織召開房東會議,，表明學(xué)校態(tài)度：誰家出現(xiàn)一起安全問題，將取消收受學(xué)生住宿資格,。在全體領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的共同努力下，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

一年來,，學(xué)校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生層面：受多方面因素的影響,，絕大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)認識不足，只想在學(xué)?；煲换?，對此，我校首先利用晨會時間對學(xué)生進行前途理想教育及人生觀,、價值觀教育,，使學(xué)生思想上有了正確的認識，有了主動學(xué)習(xí)的意識,，另外加強了課堂巡查力度,，對在課堂上講小話、打瞌睡,、看網(wǎng)絡(luò)書,、玩手機等不良現(xiàn)象進行嚴厲打擊(出臺規(guī)定：學(xué)生一律不得將手機,、網(wǎng)絡(luò)書籍帶進校園)，一年來幾乎天天在學(xué)校,，從早忙到晚,，平均每天巡堂達兩節(jié)次，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為得到了較好的矯正,，但少數(shù)教師課堂組織能力欠缺,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣改變不大,。教師層面：加大了備,、教、輔,、改,、考、研等環(huán)節(jié)的管理力度,，大多數(shù)教師的教學(xué)行為逐漸規(guī)范,，但仍有少數(shù)教師認為年齡偏大，快退休了,，敷衍塞責(zé),，不求進取，校本研修參與不積極,，已與相關(guān)教師進行過交流(也有了解工作情況,，關(guān)心教職工方面的交流)，相信下一個年度其工作態(tài)度會有所變化,。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，一年來，組織成立了“民主理財領(lǐng)導(dǎo)小組”,，設(shè)立了“校長信箱”,，并公開回復(fù),，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

加強了教師師德方面的培養(yǎng)和提高，一是利用暑期師德建設(shè)周,，提高教師師德修養(yǎng)，二是平常會議時,，經(jīng)常與教師聊師德這個話題,，三是學(xué)期末，以學(xué)校開展的活動畫面為背景,，借用安全,、業(yè)務(wù)、師德等方面的名言制作了一組幻燈片在會議時進行播放,，使教師受到了潛移默化的影響,。

一年來，學(xué)校加強了德育方面的教育,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人(演講比賽,、文藝匯演,、藝術(shù)節(jié)、文學(xué)期刊,、青少年活動等),。下學(xué)年，學(xué)校將加大對校園文化建設(shè)資金的投入張貼教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束教職工和學(xué)生行為;

所做的工作還有很多,，這里就不再一一提出,，我始終認為只要自己盡心盡力、盡職盡責(zé)做了就行,，不一定需要別人知道,，更不求獲得。

1,、個人素質(zhì),、管理能力還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強,。

2,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

4、部分教師敬業(yè)精神有待加強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上。

5,、工友思想素質(zhì)還有待進一步提高,，食堂飯菜質(zhì)量還需進一步提高,。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。從細處著手從小處抓起,。2、全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。嚴格財務(wù)紀律。3,、堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。4,、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。6、努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

如果說，這一年自己在任期上做了一些工作,，確實能產(chǎn)生一些影響和作用,，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧,、融合的力量和眾志成城的光輝,。我時刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任,。校長是一校之魂,，他的職業(yè)修養(yǎng),，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神,，直接影響著學(xué)校的聲譽和百姓的口碑,。

我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力,，清醒我們面對的困難和希望,，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足,。

在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

謝謝大家!

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家下午好！

我做校長的第三個任期已經(jīng)屆滿,，今天,，按照全縣中小學(xué)校長任期考核工作的安排，我在這里把自己的思想和工作情況向全體教師報告如下：

這么多年來,，在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地,、奮力拼搏,，學(xué)校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的廣泛好評,。

當我們舉步維艱,、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后,，回過頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時候,，我們就會有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn),、很多思考,，對于我來說，更多的是感動,！感動于老師們的盡心盡力,，感動于老師們的默默奉獻。當我聽到張老師因為學(xué)生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時,，當我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個不聽話的學(xué)生而焦急得掉眼淚的時候,，當我發(fā)現(xiàn)杜老師、許老師,、陳老師,、劉老師、李老師,、范老師等許多老師帶著傷病,、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當學(xué)生家長和好多學(xué)生把感謝范老師,、張老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內(nèi)心怎么也不能平靜,。我欣慰,，欣慰于有這樣一個好的的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈,，把塵世的浮躁拋在了腦后,；我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛,，還時時不忘他的學(xué)生們,，把個人的健康置之度外；我感謝,，感謝于老師們對待工作的極端熱忱,，經(jīng)常行走在學(xué)生中間，把愛心和責(zé)任牢牢記在心中,。

說實話,，我當了九年的校長，老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年,。因為感動,，我信心百倍；因為感動，我干勁十足,；因為感動,，我要不負眾望。

我寫過一篇文章,，題目是“找個好的校長當老師”,，表面上看，我是在提醒老師們只有在好校長領(lǐng)導(dǎo)下做老師,，才能有一個好的成長環(huán)境,。實質(zhì)上，我是在告誡我自己一定要做一個好的校長,，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展,，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明,，我不能算是一個好的校長,，但我一直在努力的追求著。

一個好的校長,，必須有一個完整的辦學(xué)思想體系,。

這么多年來，我們學(xué)校辦學(xué)的總體思想是：

圍繞一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

抓住兩個關(guān)鍵詞：執(zhí)行力和有效性,。

依據(jù)三個基本命題：人是有感情的；人是有需求的,；人是有潛能的,。

貫徹四種理念：德育為首，學(xué)生為主體,，面向全體,，全面素質(zhì)。

落實五項常規(guī)：德育常規(guī),，課堂常規(guī),，教研常規(guī)，隊伍建設(shè)常規(guī),，后勤管理常規(guī),。

在這個總體思想指導(dǎo)下，我們回歸常態(tài)抓管理,，尋求一點一點的不同和突破,，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們扎扎實實,。我們把別人想到了,，而沒有做到的事情做好了，我們把假的、空的,、沒有實際意義的事情拒絕了,，我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上,，離新課程精神的要求越來越近了,。“貫徹四種理念,，追求辦學(xué)水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流,；“樹立整體德育觀念，實現(xiàn)全面育人目標”“運用非理性思想,，改進教師隊伍管理”“改革學(xué)習(xí)評價,，促進全面發(fā)展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經(jīng)驗在全縣交流,、推廣,。同時，也引起了不少兄弟學(xué)校的關(guān)注,，近兩年來,，有近二十所初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師來到我校實地參觀學(xué)習(xí)。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,，一年來我們樹人實驗學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅持“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨,，以“尊重，我們前進的根本力量”為出發(fā)點,，以“自學(xué).討論.反饋”課型為導(dǎo)向，以“誦經(jīng)典,，重課堂,、提質(zhì)量”為總抓手，加強教師團隊建設(shè)和學(xué)生管理,，全體教職工拼搏實干,，努力工作，學(xué)校各項工作均取得一定的成績,，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下,，不當之處敬請批評指正。

1,、一年來我在工作中,，始終堅持以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,，砥礪前行。推行以人為本的辦學(xué)思想,，牢固樹立了團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,。

2,、以身作則，做全體教職工的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督,。在學(xué)校各項工作的安排和事務(wù)處理上，我把換位思考作為我的工作思想,。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，扎扎實實工作,，踏踏實實做人這是我的座右銘,。

1、完善管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為

本著“每事做實,、小事做細、細事做精”的管理原則,，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手,，針對教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項管理制度和管理細則,，如《xxx學(xué)校集體備課制度》,、《xxx學(xué)校課堂考核要求》、《xxxx學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》,、《xxxx學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,，對學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué),、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進行了細致的規(guī)定,，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進。

2,、落實課堂責(zé)任,，確保目標達成

強化學(xué)習(xí)管理,，落實學(xué)習(xí)任務(wù)檢查。所有學(xué)生學(xué)案,、練習(xí)“有印必練,、有練必改、有改必評,、有評必糾”,，教學(xué)處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結(jié)果實現(xiàn)全程監(jiān)控,，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能,。同時，學(xué)校對學(xué)生每天的晨讀,、自習(xí)課等均明確要求,，早讀保證反饋時間，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時間,，做到有任務(wù),、有目標、有檢查,。

明確目標,，統(tǒng)一思想，落實責(zé)任,，制訂可行計劃,，使得老師“眼中有目標，心中有學(xué)生,，腳下有行動”;完善每日行政巡課制度,，加強巡課頻率，保證課堂高效,，對薄弱學(xué)科,，行政領(lǐng)導(dǎo)要進班聽課，及時進行教學(xué)診斷;組織階段測試,，進行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo);加強考題研究,，把握中考方向。

3,、推進教育科研，強化教師成長內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校實施“青藍工程”,，以老帶新,，加快青年教師成長步伐;成立領(lǐng)航團隊,，制定考核方案,，明確教科研任務(wù)與要求;推進課題申報與研究工作,，探索教學(xué)與管理新思路;建立教科研獎勵機制，以獎促研,。

1,、創(chuàng)新教學(xué)思路，保證課堂質(zhì)量提升

經(jīng)過實踐,，我們的課堂,，用兩個“面對”概括，也是課堂的基本生態(tài),，即,，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”,、盡可能多的時間去“面對”學(xué)習(xí)材料,，第二個“面對”,，是教師要非常細致,、非常及時的“面對”學(xué)生已有的“面對”,，并作出反應(yīng)。

實踐中,，我們對于教師的“面對”，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注,，即,，關(guān)注“獨學(xué)”時的安靜、獨立,、專注,、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色)，關(guān)注“對學(xué)”時的主動,、合作、投入,、質(zhì)疑與有序(組合對子移位板書),。

全面推進課堂教學(xué)改革，探索新的課堂教學(xué)范式,，注重以獨立思考和合作探究為主線的思維教學(xué),，培育學(xué)習(xí)品質(zhì)，沉淀核心素養(yǎng),。主要是通過預(yù)設(shè)問題,，啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識點,，從而獲得知識的整合;在此基礎(chǔ)上開展問題探究，培養(yǎng)合作精神,，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式，做好培優(yōu)補差工作,。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,，學(xué)困生在校有收獲、有進步,，我校有針對性的實施分層教學(xué),、分層測試，即對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,，包括學(xué)案分層編制,、課堂分層要求、作業(yè)分層設(shè)計,、考試分層命題,、考核采用不同標準;堅持質(zhì)量立校，階段檢測考核評價總結(jié),，建立教師業(yè)績檔案;加強教研組團隊建設(shè),，發(fā)揮教學(xué)研究功能，以“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標,，實現(xiàn)教,、研、訓(xùn)一體化,。

2,、完善學(xué)案體系，建設(shè)好教學(xué)資源庫

重視練習(xí)質(zhì)量,，設(shè)計特色學(xué)案,。嚴格實行分層作業(yè)，照顧學(xué)困生,，滿足學(xué)優(yōu)生,，同時嚴格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當堂完成,。重視教學(xué)資源庫建設(shè),，教務(wù)處統(tǒng)一存儲學(xué)科電子資料，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性,。

3,、開展親師認生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

新生入學(xué),，師生互相介紹,。座位表粘貼在講臺上，便于學(xué)期初師生盡快相識;進行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī),，拉近師生距離，培養(yǎng)師生感情;老教師碰到新學(xué)生,，將不熟悉學(xué)生的照片儲存在手機中,，便于教師熟悉學(xué)生狀況;鼓勵學(xué)生與老師共同探究問題，提倡教師深入學(xué)生,，與學(xué)生個別交流;對后進生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋,，師生結(jié)對幫扶，進行心理疏導(dǎo),，學(xué)法指導(dǎo);不定期召開學(xué)生座談會,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況及心理需要,，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我校立足校情，建立健全對教師主體和學(xué)生主體的評價機制,，歷經(jīng)課改的錘煉,，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法，逐步形成成熟的,、行之有效的評價體系,。

1.對教師主體的評價

(1)教師自評與學(xué)生評教相結(jié)合。為便于定期開展教師自評和學(xué)生評教活動,，教務(wù)處專門設(shè)計印制了《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,、《xxx學(xué)校學(xué)生評教問卷調(diào)查表》、《xxx學(xué)校教師教學(xué)自評表》,，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進行考核,，評出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個人考績。自評主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認識,，審視自己的教學(xué)行為,，及時審視自己，調(diào)整自己的工作狀態(tài);學(xué)生評教主要圍繞教師的師德表現(xiàn),、教學(xué)過程,、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評價,，評出“我最喜歡的老師”“最負責(zé)任的老師”,，還可以對學(xué)校工作提出建議。校辦組織人員進行匯總,、反饋,，并及時跟進督促整改,。

(2)教學(xué)實績與工作表現(xiàn)相結(jié)合。教師教學(xué)能力最直接,、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實績,。我校專門制訂了《xxx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》、《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,，對不同層次的測試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定,，以評定教，以獎促教,，并及時召開學(xué)部成績總結(jié)會,、薄弱班級及薄弱學(xué)科分析會，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法,。

2.對學(xué)生主體的評價

在習(xí)慣養(yǎng)成方面,，我校制訂《xxx學(xué)校先進學(xué)生評比細則》，《xxx學(xué)校一日常規(guī)要求》等,，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,。通過每周班級評比，每月級部,、學(xué)校評比,，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴格要求自己，固化積極的行為習(xí)慣,。

在智力發(fā)展方面,，組織階段測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進行分析,，便于調(diào)整教學(xué)策略;同時還舉行了七八年級語,、數(shù)、外三門學(xué)科校內(nèi)競賽,，以考促學(xué),。對測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標兵”“進步之星”“快進生”稱號，并通過櫥窗,、電子屏展示,。

在能力培養(yǎng)方面，通過定期舉辦體育活動,、藝術(shù)活動,、每周社團等活動，使學(xué)生特長得以展示,，個性得以張揚,，并對表現(xiàn)突出的同學(xué)進行獎勵表彰。

教育是“土”，教學(xué)是“苗”,。幾年來,，我們發(fā)現(xiàn)，一個非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動有興趣學(xué)習(xí)的孩子數(shù)量太少,。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學(xué)方法的變化,，很難把學(xué)生“引導(dǎo)好”、“發(fā)動好”,。只有走進孩子的內(nèi)心深處，了解他們在課堂之外,、校園之外遇到了什么,，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友,，問題的解決才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,。

基于此，我們提出了教育是“土”,，教學(xué)是“苗”的想法,。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”，游戲,、聊天,、談心、遠足,、家訪,，等等?！巴妗钡倪^程就是解放孩子,、了解孩子的過程，更是走進孩子心理,、和諧師生關(guān)系的過程,。在“玩”的過程中，把時間和自主權(quán)還給孩子,，不斷豐富孩子擔(dān)當角色的體驗,，用孩子接受的辦法幫助他們，循序漸進地激發(fā)孩子的興趣,，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學(xué)習(xí)”和“校園生活”中來,，培養(yǎng)他們的自我控制、自我反思和自我計劃等“自我教育”能力,。

在課堂上,，每個班級的六個組，都有專職的信息員，他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負面情緒,，及時的請同學(xué),、老師或是相關(guān)人提供幫助。實踐證明,，信息員的工作極有成效,，不僅對調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息,。

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀,，絕非僅僅是語文學(xué)科的事，大而言之,，“睜眼”就是閱讀,，世界，就是閱讀的材料;小而言之,，“語文學(xué)科”之外的學(xué)科,，同樣需要閱讀。閱讀,，是全體師生的“命運共同體”之一,，只有“足夠好”的閱讀，才會有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升,，才會有孩子們最有分量的進步,。為弘揚閱讀文化，構(gòu)建書香校園,，我校積極響應(yīng)上級號召,，有計劃有步驟開展“真閱讀”活動。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了適合我?？刹僮鞯幕顒佑媱潱匍_了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會議;發(fā)動學(xué)生集體購買圖書,，各個班級配置了“圖書漂流角”,，使得人人有書看，圖書換著看;在閱讀的基礎(chǔ)上,，語文老師組織班級學(xué)生撰寫讀書心得,，評選出讀書明星，定期開展閱讀競賽并表彰,，把“真閱讀”落到實處,。

我們把對閱讀習(xí)慣的重視，放在首位,，因為沒有好的閱讀習(xí)慣,，就很難談及方法與能力,。我們在保證習(xí)慣養(yǎng)成的工作中，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中,，不斷矯正不良習(xí)慣,。這樣，既保證了閱讀的量,，培養(yǎng)了好習(xí)慣,，同時，又能在大量的閱讀實踐中,，逐漸鍛煉閱讀能力,，逐漸形成適合自己的獨特的閱讀方法。

時刻樹立安全高于一切的意識,，學(xué)校專門設(shè)立“安全管理”部門,，負責(zé)學(xué)校的各項安全事宜。各部門充分利用主題班會,、級部會議、黑板報,、手抄報等多種形式時刻對老師和學(xué)生進行安全教育,。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動,，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，簽訂安全責(zé)任書。打造“平安校園”,。確保學(xué)校師生平安無事,。

回顧20__年，雖然取得了一定的成績,，但也存在一些問題和困難,。

1.大多學(xué)生的家長都外出務(wù)工，家庭教育嚴重缺失,，影響學(xué)生教育,。

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的打造還需要進一步優(yōu)化;

3.學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯;

4.校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實開展,，教師的教科研意識需要進一步提高。

下一步,，我校的工作思路是:突出一個主題,，促進三個提高，抓好四項工程,。即突出“規(guī)范管理,、質(zhì)量至上”的主題;促進學(xué)校工作在三個方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學(xué)質(zhì)量的再提高,。著力抓好四項工程：一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色;二是抓好學(xué)校標準化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)的需要;三是加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，實現(xiàn)全面發(fā)展;四是加強學(xué)校管理精細化,，努力提高辦學(xué)品位。

新學(xué)年,，新起點,，新希望，我們樹人實驗學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點,，縣教育局的精心指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體教師進一步增強目標意識和責(zé)任意識，勤奮工作,，推動教育事業(yè)再上新臺階,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，萬事如意!

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇十三

歲月如歌,，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)過去,，成為歷史,，回首往事，我思緒萬千,，感嘆不已,。過去的三年，我有工作的艱辛,，有成功的喜悅,，同時也有不被人理解的`失意、無奈以及身心疲憊,，但是我始終牢記著自己肩負的使命,，秉承著一個師者的良知，勤勉工作,，不敢懈怠,，對學(xué)校的未來滿懷希望。此時此刻,，我更多的是心懷感激,，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，感激社會各界對我的關(guān)心和幫助,，感激各位家長對我的鞭策和激勵,，感激廣大師生員工對我的理解,、支持、包容和鼓勵,！衷心感謝你們,，是你們給予我了工作的信心和力量！

下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,，請你們評議：

一努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

我從xx年8月任職那一刻起,，深感肩上的擔(dān)子很重,。我深深認識到，自己從一個山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長,，原有的思想觀念,、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠遠不能勝任,。所以我不斷加強學(xué)習(xí)：一是認真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認識水平,；二是認真學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,，開闊自己的視野,；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平,，完成了本科學(xué)歷進修和校長高級培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn),。豐富自己的管理；三是積極和教職工及周圍的群眾交流,，認真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。三年來,，我一日未曾忘記學(xué)習(xí),，自己的各方面素質(zhì)得到進一步加強，曾在xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎,，完成角色轉(zhuǎn)換,，能夠根據(jù)學(xué)校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅持正確的方向,，展開各項教育工作,。

二同舟共濟，作好班子建設(shè)

在三年前的那次人事制度改革中,，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長,，沒有任何行政資源基礎(chǔ),。也沒有先進經(jīng)驗可談，任職伊始,，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,，并形成了分工負責(zé)、集體決策的工作制度,，財務(wù),、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策,，都由集體討論決定,，成員之間互相信任、互相監(jiān)督,，民主氛圍濃厚,，共同撐起學(xué)校這艘大船前進。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,，一方面完成教學(xué)工作,，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計報酬,，無怨無悔,。共同維護學(xué)校利益，不為個人謀私利,。維護學(xué)校規(guī)章制度的嚴肅性,，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求,。

三崇尚和諧,，建設(shè)教師隊伍

教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，教師隊伍的優(yōu)劣,，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗,。教師隊伍的再建設(shè)，是學(xué)校保持活力的重要方面,。在教師隊伍建設(shè)上,，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責(zé)任感,，團結(jié)合作精神,、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點,，較少用到到說教,，反對橫加指責(zé)和批評，注重創(chuàng)造氛圍,，激發(fā)教師的自我教育力量,，促使自我反思,，自我完善：一是建立正確的文化導(dǎo)向，主張“堂堂正正做人,，踏踏實實做事”,，主張建立“崇德、敬業(yè),、勤奮,、文明”校風(fēng)，主張形成“盡責(zé),、愛生,、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣,。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》,，主張建設(shè)互助、合作,、團結(jié),、文明的教師人際關(guān)系，將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項規(guī)章制度,，促進教師不斷進行自我調(diào)節(jié),。二是強化目標責(zé)任，明確班主任,、科任教時,、少先隊輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé)，落實責(zé)任,，促使教師主動加壓,；三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實踐的機會，加強校本培訓(xùn),，選派教師外出培訓(xùn),，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),，全員賽教,，互教輪聽，教學(xué)研討,、舉行班級間競賽活動,，促進教師在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高。四是建立回訪制度,，加強監(jiān)督,，召開家長會和學(xué)生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋,。工作中我深深感到,，每一位教師盡管工作方式方法不同,，但是都認真履行職責(zé)，用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰,。教師主體能夠保持團結(jié)，富有正義感和奉獻精神,，并能夠文明交往,，文明教學(xué)，無違法違反師德規(guī)范行,，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,，業(yè)務(wù)能力過硬。

四勤奮工作,，完成任期目標任務(wù)

1,、貫徹國家教育政策，加強和改善管理,。

堅持依法治校,，組織教師認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實際行動,。不亂訂資料,，不粗暴對待學(xué)生，不違規(guī)收費,，聘任法制校長,，對學(xué)生進行法制教育；堅持以德治校,，從我做起,，帶頭遵守學(xué)校紀律，建立正確的文化導(dǎo)向,，確立校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)標準,、倡導(dǎo)人際交往文明；堅持以規(guī)管校,，強化制度建設(shè),，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律、師風(fēng)師德建設(shè),、護導(dǎo),、年級組管理,、教師職稱晉升獎勵、工資管理,、部室管理等各個方面,，進一步細化了教師工作，明確了崗位責(zé)任,，為統(tǒng)一思想,、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。

2,、以教學(xué)為中心,，全面提高教育質(zhì)量

一是開齊課程，開足課時,，堅持文化課與技能課并重,，倡導(dǎo)“勤讀、精思,、好問,、篤行”的學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)常識課開展實驗教學(xué),，發(fā)展學(xué)生動手能力,，保證學(xué)生的體育活動時間，堅持“一課兩操”,，將少先隊活動和文體活納入學(xué)校計劃,。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。xx年至今,，在縣上的運動會上有多名學(xué)生奪金,，學(xué)校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中,，展現(xiàn)出多才多藝,，每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛110”征文活動中,，我校獲“優(yōu)秀組織獎”,。學(xué)生閱讀、演講能力突出,。

二是高度重視德育工作,，重視德育隊伍建設(shè),，建立以校長為組長,，班主任、少先隊輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作,。確定了教導(dǎo),、少先隊、各班主任各負其責(zé)的管理體制,，以《守則》,、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進行量化管理。充分利用國旗下的講話,、黑板報,、晨會、班會,、品德課,、學(xué)科教學(xué)，展開養(yǎng)成教育,、法制教育,、理想信念教育、傳統(tǒng)教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。重視活動育人，定期開展少先隊活動,，文體活動,，使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，無違法犯罪現(xiàn)象,，先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛護公共設(shè)施受到外界表彰,。

安全副校長述職報告 校長述職報告精彩開頭篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好,！轉(zhuǎn)眼間20xx年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去,。這一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢,，學(xué)校的各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長,，社會各界的認可和廣泛贊譽,。下面我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡要匯報。

我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實各項應(yīng)急措施，定期開展各種演練,。在前一段時間的防震演練中,，x余名師生在x分x秒的時間能全部撤離至安全地帶。本著對學(xué)生在校安全高度負責(zé)的精神,，我校實行安全無縫隙管理工作,，實行校委會人員帶班教師值班制度，學(xué)校提供一份午餐,，值班人員全天侯值班,，保證了校園內(nèi)的學(xué)生安全。

1,、堅持每周一升旗,，班級輪流主持升國旗儀式，有國旗下演講和國旗下宣誓活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

2、新學(xué)期開始舉行新隊員入隊儀式,，老隊員發(fā)揮榜樣的作用,，使學(xué)生初步養(yǎng)成遵守社會公德的好習(xí)慣。

3,、本學(xué)期開展了教師讀書活動,，我們力求營造一個書香校園。每位老師每月至少讀一本,，寫出至少1000字的讀書心得,。

4、按時開展了春季和冬季運動會,，舉辦了慶x,，迎元旦文藝匯演。

5,、成立了校合唱隊,、胡蘆絲隊、鼓號操隊,。

以上各種生動活潑的主題活動,，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的美好情感,，使思想道德教育,，成為學(xué)校活動的永恒主題,。在今后的工作中,，我們將一如既往地努力,，以飽滿的工作熱情，同心同德,，迎難而上，力爭20xx年各項工作再上新臺階,。