隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇一

工作幾年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就學(xué)校管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

針對(duì)并校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊,、逐年下降的狀況，我校堅(jiān)持以“以人為本，德育先行,，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路,、新方法,，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。通過(guò)思想道德教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì),。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、“雨花石”文學(xué)社,、文藝隊(duì),、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,、構(gòu)建文明健康校園文化,。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，形成了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

我校在20xx年,、20xx年年文體,、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先,、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校,。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男,、女籃球隊(duì),，有男、女排球隊(duì),，有美術(shù)繪畫(huà)興趣班,、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái),。20xx年年10月我校文藝隊(duì)代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎(jiǎng),。20xx年年12月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。主題是“攜手共建和諧校園”,，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊(duì)協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊(duì)獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽,。學(xué)校特色更加彰顯,，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力,，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ),。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄,、標(biāo)語(yǔ),、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息,。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)校”,。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ拔澍Q縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！?、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。讓德育之花在太中校園怒放。

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作,、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,。 德育組制訂了年級(jí)組,、團(tuán)委、女生組,、班主任工作的管理制度,。政教處完善升旗儀式、集會(huì)、就餐率,、兩休,、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)分。今年原上江初中撤并到太平初中,，因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn),，而且許多學(xué)生的父母長(zhǎng)期外出打工，對(duì)學(xué)生的教育關(guān)心不夠,，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,，融入大家庭,，德育組特制訂了一份管理方案,，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo),、值日員,、炊事員，對(duì)留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo),，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全,。

擔(dān)任副校長(zhǎng)幾年來(lái)，我在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測(cè)評(píng),。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》,。通過(guò)培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛(ài)” 與 “責(zé)任”,。 明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表,。認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園,。人人懷師愛(ài)之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神。同時(shí)要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,。通過(guò)作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”,、“享樂(lè)主義” 意識(shí),，使廣大教職工樹(shù)立真心為民、為校,、為生服務(wù)的干部形象,。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念,。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,。以"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的態(tài)度去工作,，務(wù)實(shí)重干,，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,，形成了一心一意干工作,、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺(tái)階,。

本人是一位不離講壇的一線教師,，現(xiàn)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教,，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范,，帶動(dòng)老師爭(zhēng)取更大成績(jī),。每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，我都主動(dòng)承擔(dān)主攻課題,，并有實(shí)施方案,，可行性、操作性較強(qiáng),。我一直堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教研論文,，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升為理論。本人一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持,，進(jìn)步較快,，管理得當(dāng),，教學(xué)有方，今年被評(píng)為南寧市教育工作先進(jìn)個(gè)人,。

總之,，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、扎實(shí)工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇二

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，自xx年7月，我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長(zhǎng),。一學(xué)期來(lái),，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,，以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,，做好師生公仆”為工作目標(biāo)，以“愛(ài)崗敬業(yè),，默默耕耘”為工作準(zhǔn)則,，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求,。兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正！

1,、關(guān)心教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

校長(zhǎng)是管理者,，但不僅僅是“管人”,。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人,。所以,，我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作,、有效工作,、快樂(lè)工作，從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì),，構(gòu)建和諧的校園文化,。

身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的,，首先自己必須做到做好,；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕,。

在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，細(xì)心聽(tīng)取各處室主任、年段長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的心聲，虛心聽(tīng)取一線教職工的建議,，并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論,，使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用,。并且我還誠(chéng)心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整,，一心實(shí)踐著讓學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的教學(xué),，讓社會(huì)高度肯定的教育。

育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè),，倡導(dǎo)教師,、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間,，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”,、正副班主任交流,、學(xué)生朗誦大賽,、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì)演。這些活動(dòng),，豐富了師生的課余文化生活,，有利地烘托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神面貌都得到了提升,。

2、學(xué)校建設(shè),，德育為先,。

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位,。同時(shí)，要培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,，使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界,，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,，力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。

管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合,。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,，在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定,、完善管理制度,，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化,、制度化,。從校長(zhǎng)室到處室，從年段到教研組,，所有人員都有明確的崗位職責(zé),，真正做到在其位，謀其職,，負(fù)其責(zé),。行政方面，實(shí)行年段負(fù)責(zé)制,，賦予年段長(zhǎng)充分的責(zé)權(quán),；教學(xué)方面，制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》,、《西山高中部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案》,、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》,、《音,、體、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》,、《創(chuàng)建高中部試題庫(kù)方案》,、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動(dòng)方案》等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)實(shí)施,，學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比,、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計(jì)劃,，落實(shí)有措施,，檢查有記載，成果有評(píng)價(jià),，形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道，也是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑,，所為,，為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，構(gòu)建新的教學(xué)模式,，改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)的效率和效益，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn)：

1、提高教師思想認(rèn)識(shí),。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想,，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排,，周密組織。

2,、加大管理力度,。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn),。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系,，做到制度到位、措施到位,、落實(shí)到位,。

3、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí),，聽(tīng)課交流,，加強(qiáng)校際合作；并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué),、指導(dǎo)，打開(kāi)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口,，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng),、同伴互助的校本教研宗旨。

4,、探究創(chuàng)新,，科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略,。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,，并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度,，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障,。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ),、對(duì)外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績(jī),，學(xué)校何談發(fā)展,？對(duì)此，我在教職工大會(huì)和行政會(huì),、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒,，要堅(jiān)定信心，想方設(shè)法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,，向?qū)W校向社會(huì)交一份滿意答卷,。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒,。在大家思想到位,、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考,，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力,，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展,，展示西山風(fēng)采,！

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時(shí)書(shū)聲朗朗,，全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習(xí),；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導(dǎo),，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生,；課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動(dòng)輕松和諧,，真正做到了“開(kāi)心教書(shū),，快樂(lè)學(xué)習(xí)”；文體活動(dòng)豐富多彩，各種競(jìng)賽有序進(jìn)行,，音,、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn),。尤其是音,、美專業(yè)班，xx年的高考專業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來(lái),，美術(shù)本科上線率100%,。音樂(lè)本科上線率達(dá)70%，?？粕暇€率達(dá)30%,，整體過(guò)省線率100%，最好的一名同學(xué)王超,，美術(shù)專業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f(wàn)多名參考學(xué)生中,，取得排名第27名的好成績(jī)。體育專業(yè)班還沒(méi)有考試,，相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī),。

西山發(fā)展到了今天，確實(shí)創(chuàng)造了奇跡,，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，我們面臨的問(wèn)題還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,，我們還有很多差距需要彌補(bǔ),，還有很多困難需要克服。

1,、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題

工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠,，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,；工作方法上,深入群眾不夠,還沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高，不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善,，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高,。

2、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃

（1）,、教學(xué)會(huì)議常開(kāi),，教學(xué)常規(guī)勤查，課堂巡視嚴(yán)抓,。以此來(lái)規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,，從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

（2）,、要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶},，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫(kù),。以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練,，從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，提高效率，為學(xué)生減負(fù),，為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間,。

（3）、以戰(zhàn)略性的眼光,，繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng),，探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫(kù)的創(chuàng)建工作,，提高各科練習(xí)的針對(duì)性,，為下一屆的學(xué)生做參照，并提供有效的可比性,，力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán),，小有成就。另外,，加強(qiáng)對(duì)音,、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái),，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。

（4）,、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此,，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,，積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,，事先不通知，學(xué)科不固定,，聽(tīng)后做點(diǎn)評(píng),，堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好,。

（5）,、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求發(fā)展,。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì),，對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求,，設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),，用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),。教學(xué)質(zhì)量上去了,，學(xué)生進(jìn)步了，家長(zhǎng)滿意了,，社會(huì)認(rèn)可了,，生源充足了，學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了,，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州,！

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們,，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年,，迎來(lái)了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際,，承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻,，而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,。下面,，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào),。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。責(zé)任到崗、到人,，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試,。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé)，成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄,、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé),，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴(yán)要求,，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安、人文,、健康和諧校園上,，做了很多的工作，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無(wú)私奉獻(xiàn),、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神,。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系,、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

一年來(lái),，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀；校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作

（1）、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo)、檢查,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

（2）、“檢測(cè)”堅(jiān)持經(jīng)常,。

（3）,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。

2、提高教師專業(yè)素養(yǎng),，扎實(shí)開(kāi)展校本教研

（1）,、提高教師專業(yè)素養(yǎng)

a、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí),、互相交流的平臺(tái),。如：外出學(xué)習(xí)后的二級(jí)培訓(xùn)、好書(shū)推薦,、教師之間相互聽(tīng)推門(mén)課（教師堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，教導(dǎo)主任對(duì)每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）,。每人講研究課,，努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等,。

b,、加大骨干教師的培養(yǎng)力度。

基于骨干教師引領(lǐng)意識(shí)還比較薄弱的現(xiàn)狀,，本學(xué)期開(kāi)始,，仍實(shí)行校長(zhǎng)帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對(duì)象,，提供校內(nèi)互助的平臺(tái)的制度,。我校共有張健、代玉梅,、雷紅霞3名骨干教師,，依據(jù)實(shí)際、在自愿的原則上,，上述骨干教師分別將邵煥,、魏惠華、劉衛(wèi)紅幾位教師作為培養(yǎng)對(duì)象,，結(jié)成互助對(duì)子,。

a、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)制度,。

保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原則組織教研活動(dòng),。要求做到：

（1）、明確校本教研時(shí)間（每周二下午）,。學(xué)校要認(rèn)真組織,，保證時(shí)間、質(zhì)量,。

（2）,、規(guī)定靜校時(shí)間。4：30分必須靜校,，4：30到下班時(shí)間教師鉆研教材,，準(zhǔn)備第二天的課程，校長(zhǎng)主任深入到各組,，參與教研活動(dòng),。

b、研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，明確落實(shí)目標(biāo),。本學(xué)期我校利用開(kāi)學(xué)初認(rèn)真組織各科教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，組織班主任重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。努力讓每位教師做到心中有目標(biāo)，課中有目標(biāo),，只有這樣才能使教師教有法可循,，有道可走；才能使課堂教學(xué)更扎實(shí),、更有實(shí)效性,；使學(xué)生們學(xué)有收獲。

c,、繼續(xù)以“校本教研苦與樂(lè)——成果交流”的形式,，讓參與意識(shí)淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中,，逐漸走出誤區(qū),。

d、研討仍立足于教師吃透教材,、課前準(zhǔn)備,。本學(xué)期我校以中青結(jié)合的方式進(jìn)行集體備課、講課,，然后進(jìn)行反思,、交流，將形成的有價(jià)值的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)積極地運(yùn)用于課堂實(shí)踐,，并視運(yùn)用的情況及效果給予量化加分,。

（3）、積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)

a,、精選書(shū)籍。鼓勵(lì)教師要精讀四類書(shū)籍：一類是教育專著,，從中不斷提高自身的理論功底,；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)新的教育方法,；一類是兒童作品，感受學(xué)生內(nèi)心世界,，為學(xué)生推薦有價(jià)值的書(shū)籍,；另一類是學(xué)科書(shū)籍，如課程標(biāo)準(zhǔn),、專業(yè)知識(shí)等書(shū),，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。

b、建立制度,。制定相應(yīng)的教師讀書(shū)制度,，檢查制度，每月由校長(zhǎng)主任檢查教師的讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況,。每次檢查要做好相關(guān)記錄,，每月對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查并納入學(xué)期量化考核。

c,、制定計(jì)劃,。學(xué)校結(jié)合本校工作實(shí)際，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃,。同時(shí),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

d,、搭建平臺(tái)。

①本學(xué)期閻麗萍,、代玉梅,、邵煥、于芳,、馬越超老師在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)辦教師個(gè)人博客,，充分利用我校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師搭建一個(gè)讀書(shū),、交流的平臺(tái)，教師之間互相閱讀并積極留言進(jìn)行交流,。

②五月中旬召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍,、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

③雷紅霞主任,、閻麗萍,、邵煥、任立紅老師做了一次讀書(shū)講座,。受到了總校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

④舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng),，評(píng)比結(jié)果納入期末教師個(gè)人量化。

3,、潛心課題研究,，逐步實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。

為了提高師生的信息素養(yǎng),，逐步實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，我校承擔(dān)了河北省電教館“十一五”課題《農(nóng)村小學(xué)教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展》的研究工作,，此課題在中期評(píng)估中獲河北省一等獎(jiǎng),，目前正處于結(jié)題階段。

本學(xué)年,，我們?cè)趧?chuàng)建“和諧校園六大工程”的基礎(chǔ)上,，主要申報(bào)了“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”，不遺余力地做好了以下工作：

（一）,、學(xué)習(xí)型校園,。

1、完善組織機(jī)構(gòu),，建立健全讀書(shū)保障制度,。

進(jìn)一步明確學(xué)校圖書(shū)館的功能，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,，保障師生課外閱讀的資源,。每月對(duì)師生的讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查，大力選樹(shù)典型,，推廣先進(jìn),，確保閱讀教育實(shí)效。把讀書(shū)活動(dòng)列入量化,，對(duì)在期刊上發(fā)表習(xí)作的學(xué)生和教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、深化讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

我校圖書(shū)館以“創(chuàng)建書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年”為主題,，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和校藏圖書(shū)結(jié)構(gòu)及學(xué)校教學(xué)需要等方面，開(kāi)展了豐富多彩的`讀書(shū)活動(dòng),。每個(gè)活動(dòng)都會(huì)給參與者一個(gè)公開(kāi)公正的評(píng)價(jià)（即分?jǐn)?shù)）,，學(xué)期末按每個(gè)學(xué)生每次參加的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的成績(jī)合計(jì)總分評(píng)選書(shū)香少年，并給與獎(jiǎng)勵(lì),。主要活動(dòng)有：

（1）小小圖書(shū)管理員

為了能使學(xué)生更真切地感受圖書(shū)館,、貼近圖書(shū)館,，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，提高其責(zé)任意識(shí),，也為了減輕老師的管理壓力,，我在四、五年級(jí)招聘了十名小管理員,。每?jī)扇艘唤M,，每天在課余時(shí)間參與圖書(shū)館的管理工作。每天負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱,、整理,，室內(nèi)衛(wèi)生等工作,。并在圖書(shū)館開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)候參與協(xié)助工作,。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，明顯地增強(qiáng)了圖書(shū)館的親和力,，也使圖書(shū)館的工作變得緊張有序。小圖書(shū)管理員的參與也明顯帶動(dòng)了學(xué)生們的讀書(shū)熱情,，每個(gè)課間小管理員都會(huì)忙得不亦樂(lè)乎,。

（2）開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽

為了增強(qiáng)讀書(shū)的趣味性，喚起學(xué)生的讀書(shū)熱情,，我們模仿“幸運(yùn)52”“開(kāi)心辭典”等電視娛樂(lè)節(jié)目的形式,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技式的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)——《開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽》,。自xx年此項(xiàng)活動(dòng)在校園里第一次亮相起，到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展了九期了,。每一期都根據(jù)不同的主題采取不同的競(jìng)賽形式,。

競(jìng)賽的內(nèi)容從百科知識(shí)、國(guó)防知識(shí),、奧運(yùn)知識(shí)到文學(xué),、古詩(shī)，盡可能的讓其豐富多彩,。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)為了配合不同內(nèi)容的競(jìng)賽,，也精心打造了各種新穎有趣的競(jìng)賽形式：從過(guò)關(guān)闖將式的淘汰制到團(tuán)結(jié)合作式再到走迷宮。而參賽選手也從班級(jí)選派到集體參與,，從學(xué)生競(jìng)技到家長(zhǎng),、教師參與（親子同臺(tái),、師生同臺(tái)）。此活動(dòng)以其豐富的知識(shí)性,、濃郁的趣味性,、以及現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技的挑戰(zhàn)性贏得了全校師生的喜愛(ài)與認(rèn)可,。

最早的連任擂主張羽,、最幽默的連任擂主么澤恩,、最意外的擂主裴學(xué)森、受益最大的擂主李巖等都給師生們留下了深刻的印象,。

《開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽》的活動(dòng)口號(hào)“開(kāi)心圖書(shū)館——學(xué)習(xí)永不晚”也成了校園里最有影響力的一句格言,。當(dāng)然《開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽》也成了我校雷打不動(dòng)的品牌活動(dòng)。

（3）主題手抄報(bào)評(píng)比

為了能更好的引導(dǎo)學(xué)生有目地的讀好書(shū),，我校圖書(shū)館每月都有一個(gè)閱讀主題,，閱讀的主題是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和館藏圖書(shū)的結(jié)構(gòu)來(lái)確定的。管理員老師在充分了解館藏圖書(shū)的基礎(chǔ)上,，按低,、中、高,、師四個(gè)不同等級(jí),，給與不同閱讀層次的圖書(shū)推薦,，以海報(bào)的形式在月初張貼于館內(nèi),。然后同學(xué)們將在本月內(nèi)按照老師的推薦進(jìn)行借閱，讀書(shū)中的收獲可以展現(xiàn)在個(gè)人讀書(shū)檔案上,、館內(nèi)的讀者留言貼上,，特別是四至六年級(jí)的同學(xué)還要把自己的讀書(shū)收獲、讀后感,、好書(shū)推薦等,，以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái)并進(jìn)行評(píng)比。

在圖書(shū)館的每個(gè)閱覽桌上都有一只臺(tái)式筆和一本留言帖,，每個(gè)同學(xué)在閱覽后可將自己的讀書(shū)心得,、感想、和對(duì)圖書(shū)館的建議,、自己的原創(chuàng)作品,、向其他同學(xué)的推薦等，用自己喜歡的方式寫(xiě)在留言貼上,。四本留言貼各自的主題分別是：“知書(shū)達(dá)禮”,、“小荷心語(yǔ)”、“超級(jí)館迷”,、“原創(chuàng)秀秀秀”,。以一學(xué)期為單位，根據(jù)留言的數(shù)量和質(zhì)量開(kāi)展“超級(jí)館迷”,、“超級(jí)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。

（5）“春草”文學(xué)社

自從我們將校刊《春草》改為《新芽》校報(bào)以后，開(kāi)設(shè)了小記者站,、知識(shí)大風(fēng)車,、小作家俱樂(lè)部、三味書(shū)屋等欄目,，一方面通過(guò)報(bào)紙向師生們傳遞知識(shí)和校內(nèi)外信息,，同時(shí)又給師生提供了展示自己作品相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì)。

（6）個(gè)人讀書(shū)檔案

全校學(xué)生每人每學(xué)期建立一份個(gè)人讀書(shū)檔案,，記錄自己在本學(xué)期的讀書(shū)書(shū)目和收獲。由圖書(shū)館老師和校主管領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查并給個(gè)人和班集體進(jìn)行評(píng)分,，記入書(shū)香校園評(píng)比中,。

（7）小書(shū)簽、代書(shū)卡等制作評(píng)比活動(dòng)

現(xiàn)在,，我校圖書(shū)館除了上面提到的那些規(guī)?；⑾到y(tǒng)化的活動(dòng)外,，每學(xué)期都會(huì)有些即興的小活動(dòng),。說(shuō)“它”小，并不是規(guī)模小,，只是這些活動(dòng)是根據(jù)圖書(shū)館借閱工作的需要臨時(shí)加設(shè)的,。比如說(shuō)xx年在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的代書(shū)卡設(shè)計(jì)制作評(píng)比、10年和美術(shù)課共同開(kāi)展的“小書(shū)簽設(shè)計(jì)制作大賽”,、“秀出風(fēng)采,、秀出自我朗讀比賽”等。這些活動(dòng)出于實(shí)用的目的,，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,，豐富了校園生活。而全員參與,、公開(kāi)展示,，民主投票的形式也調(diào)動(dòng)起了全校師生的參與熱情。都收到了非常滿意的效果,。

3,、在教師中實(shí)施“讀書(shū)工程”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,，并要求每一位教師尤其是青年教師每學(xué)期至少精讀一本教育論著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,、教學(xué)反思和教育隨筆等,。預(yù)定在每雙周五下午第二節(jié)課后為讀書(shū)交流時(shí)間，老師們坐在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流感想,。并立足校本培訓(xùn),，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，加上全校師生的共同努力,，在開(kāi)平區(qū)“和諧校園”評(píng)選活動(dòng)中,，我校申報(bào)的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙掛上了獎(jiǎng)牌。

（二）,、平安校園,。

1、不斷加強(qiáng)制度建設(shè),，完善了各項(xiàng)安全管理制度,，制定了各類事故緊急處置預(yù)案，力爭(zhēng)使管理更加完善,。

2,、大力開(kāi)展安全教育：大力開(kāi)展心理健康教育，定期舉辦專題講座,，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,，樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。深入開(kāi)展生命教育,。充分利用安全教育課及墻報(bào),、板報(bào)、校園小廣播十分鐘隊(duì)會(huì)等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,，讓每一名師生感受生命安全的重要,，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng),，如防震,、防火、防擁擠踩踏,、急救等各種逃生演練活動(dòng),。

3、在防控甲型h1n1工作上,，不放過(guò)任何細(xì)節(jié),。

成立防空小組，組內(nèi)分工明確,。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,，在校門(mén)口進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，為了維護(hù)更好的消毒秩序（紫外線消毒燈）,，真正將消毒落到實(shí)處,，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時(shí)刻表。節(jié)假日更是不放過(guò)值班,、學(xué)生跟蹤,、匯報(bào)工作，盡最大努力做好防控工作,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，加上我校全體師生的共同努力,，在開(kāi)平區(qū)“和諧校園”評(píng)選中,，我校申報(bào)的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙獲得了獎(jiǎng)牌。這不僅是我們的榮譽(yù),，也是對(duì)我們今后工作的更大鼓舞。

1,、藝彩飛揚(yáng)

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái),，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“航?；顒?dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng),。活動(dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，節(jié)目精彩紛呈,，航模表演,、歌詠賽、小報(bào)展,、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了賈庵子小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂(lè)中感受到了賈庵子小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。同時(shí)在各級(jí)各類比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)——舞蹈《共和國(guó)少年》獲區(qū)三等獎(jiǎng),；3幅美術(shù)作品獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，1幅獲區(qū)二等獎(jiǎng)；航模小組的孫思佳同學(xué)或區(qū)冠軍,，賈燕翔同學(xué)獲河北省個(gè)人二等獎(jiǎng),；王炎同學(xué)的電腦制作獲唐山市三等獎(jiǎng)。

2,、努力打造“一校一品牌,，一生雙愛(ài)好”

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子和體育教師認(rèn)真研究、探討,，我們把“少年拳”作為體育特色,，進(jìn)行推廣。師生興趣極高,，不僅鍛煉了身體,，更是將中華精髓進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)。

為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,，我們依據(jù)本校實(shí)際開(kāi)發(fā)了校本課程——毛筆書(shū)法,，自開(kāi)課以來(lái)，孩子們真的是人人想寫(xiě),、人人愛(ài)寫(xiě),，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的熱潮。我們還以音樂(lè)課堂及課外活動(dòng)為依托,，讓每個(gè)孩子喜歡唱歌,，且每個(gè)孩子會(huì)唱兩首拿手的歌。

1,、管理還不夠精細(xì)化,。

2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯,。

3,、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

綜上所述,，在過(guò)去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇四

本人現(xiàn)任xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作,?；仡櫼荒陙?lái)的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求,，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過(guò)程管理,，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，較好的完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)情況匯報(bào)如下：

1,、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動(dòng),，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)德育工作任務(wù),。

2,、確定學(xué)校德育目標(biāo)，制定好德育計(jì)劃,。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,，提出切實(shí)可行的德育目標(biāo),。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃，堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn),，一周一個(gè)主題,。

3,、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果,。

① 推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”,。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制：即無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn),，無(wú)論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),，都有制止教育的義務(wù)，并要如實(shí)的填寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,，學(xué)校對(duì)每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生情況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào),。

② 對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,，工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員捆綁制，即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中,，無(wú)論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作,，對(duì)班主任輔導(dǎo)員，堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮” 實(shí)行“捆綁制”,。 增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,。

③ 對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,，就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生,。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生，進(jìn)行登記,，對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分,，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級(jí)考核減分。

④ 班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè),，做到對(duì)學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合,。

⑤ 改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強(qiáng)教育的針對(duì)性實(shí)效性,。對(duì)校園廣播,，進(jìn)行改版，設(shè)立校園新聞直通車,、優(yōu)秀習(xí)作,、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車,，及時(shí)對(duì)校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)行采訪報(bào)道,，對(duì)校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評(píng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),，效果良好,。

4,、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育,。

活動(dòng)是德育教育的載體,。一年來(lái)，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動(dòng),，通過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),，杜絕零食,。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展征文,，舉行演講賽，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示教育,，使學(xué)生能過(guò)珍惜美好生活環(huán)境和大好時(shí)光，11月份組織學(xué)生前往xx看守所,，聆聽(tīng)在押人員的懺悔,。3月份，開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),，組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進(jìn)行了捐款,。4月份開(kāi)展文明禮儀教育月活動(dòng)，組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)文明話,，辦文明事,，做一個(gè)文明人,。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,，通過(guò)組織征文,，布置愛(ài)心家庭作業(yè),，舉行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。目前這一活動(dòng)還正在開(kāi)展之中,。6月份在全體師生中開(kāi)展評(píng)選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng),。

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,。鑒于人事的變動(dòng),，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé),，夯實(shí)安全工作任務(wù),。

2、完善安全制度,，明確安全責(zé)任,。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,，重新制定安全制度30條,，編印了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全制度匯編》，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,，責(zé)任到人,。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,，確保學(xué)生安全

① 加強(qiáng)樓梯值班,，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,，及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員,，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行,。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)，依次上樓,。

② 加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,，確保學(xué)生出行安全,，對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。通過(guò)路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,，學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng),，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn),。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)情況檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé),。

③ 加強(qiáng)食品安全管理,，確保學(xué)生飲食安全。針對(duì)學(xué)校門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,，學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品,，這些小食品既不衛(wèi)生不安全,，又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,，而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，針對(duì)這一老大難問(wèn)題，及時(shí)在校門(mén)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，對(duì)于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生,，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。

④ 加強(qiáng)學(xué)生課間管理,，確保學(xué)生活動(dòng)安全,。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少，這就極易引發(fā)不安全事故,，在這種情況下,，及時(shí)設(shè)立課間管理員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

4,、加強(qiáng)安全教育

為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性,，具有連續(xù)性，及時(shí)制訂并印發(fā)了《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,，對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,，教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽(tīng)廣播結(jié)束后,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，做到周周有教育，周周主題不一樣,。

5,、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者,，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,，對(duì)那些考核位于后列給予淘汰,，增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力,。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選,，把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來(lái),。

6,、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育,。

7、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

一年來(lái)，針對(duì)各種流行疾病增多,，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,，及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法,、傳染病處理流程，建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,，并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講，在學(xué)生中大力開(kāi)張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),，確保了校園不發(fā)生傳染病,。

“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，學(xué)校把這項(xiàng)工作教給我,，我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機(jī)構(gòu),，制定三創(chuàng)工作實(shí)施方案，制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程,，加強(qiáng)三創(chuàng)知識(shí)宣傳，并在全體教職工,、學(xué)生開(kāi)展了三創(chuàng)知識(shí)專題測(cè)試,，是三創(chuàng)知識(shí)做到人人皆知，全員參與,。

根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化,，堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì)、例會(huì)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,，及時(shí)開(kāi)展師德征文評(píng)選活動(dòng),。

六抓好對(duì)外宣傳工作。一年來(lái)，在組織教職工撰寫(xiě)新聞宣傳稿件同時(shí),，我自己帶頭撰寫(xiě),，我個(gè)人有8篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采用，學(xué)校共有12篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采用,，較好的完成宣傳工作,。

總之，一年來(lái),，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),。一年來(lái)學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級(jí)新三好學(xué)生，3名縣級(jí)優(yōu)秀兒童,，1名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵,，1名教師被評(píng)為德育先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評(píng)為德育先進(jìn)集體,。但認(rèn)真回顧自己一年來(lái) ,，還有些不足之處：德育科研多年來(lái)是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒(méi)有新的突破,。在新的一年,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持好的做法,，爭(zhēng)取在德育科研方面有新的突破,，以更好成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇五

教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)過(guò)程的管理,。重視教研和常規(guī),，教學(xué)檢查實(shí)行月查制：不僅要查備課、查作業(yè)批改,、查作業(yè)批閱記載,，還要查教師工作手冊(cè)、查教學(xué)反思,、查讀書(shū)筆記,、查聽(tīng)課筆記。

教學(xué)過(guò)程管理關(guān)鍵在于課堂,，我校開(kāi)展了常態(tài)課的教學(xué)比武活動(dòng),。教師分年級(jí)、分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng),，比武活動(dòng)涉及到每一位教師,，不分年齡老少,，不分科目主次，老師們精心準(zhǔn)備教案,，精心準(zhǔn)備課件,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，聽(tīng)課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察,，作好記錄，給出評(píng)分,，通過(guò)這一項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi),，促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師水平的提升,，促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的變化和革新,，提高了課堂效益，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

針對(duì)我校實(shí)際，本學(xué)期開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)：早鍛煉及大課間跳繩運(yùn)動(dòng),、課外活動(dòng),、廣播操比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽,，如乒乓球比賽,、拔河比賽……等，還開(kāi)展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動(dòng),、元旦繪畫(huà)展及各類興趣活動(dòng)：如書(shū)法,、繪畫(huà)、葫蘆絲,、笛子等,，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，專門(mén)建設(shè)了美術(shù)室,、音樂(lè)教室,，以供專用。

本學(xué)期我們建立了多媒體教室（2萬(wàn)元）,，從建校至今終于有了自己的多媒體教室,，投影儀、實(shí)物投影儀,、音響,、話筒、電腦等設(shè)備,，教師的各項(xiàng)活動(dòng)特別是教研活動(dòng)在這里是如火如荼的開(kāi)展,。特別是這次全區(qū)在紀(jì)南鎮(zhèn)舉辦的紀(jì)南—川店英語(yǔ)研討活動(dòng)在我校舉行，何家英老師在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出。再如教師大會(huì),、學(xué)生向長(zhǎng)大英雄學(xué)習(xí)的“向英雄學(xué)習(xí),，創(chuàng)德馨校園”活動(dòng)都是在此舉行的。

建了實(shí)驗(yàn)室,，搬家了儀器室,，購(gòu)置了五千多元的實(shí)驗(yàn)桌和五千多元的實(shí)驗(yàn)用品，教師的教學(xué)實(shí)驗(yàn)得到了保證,，課堂教學(xué)更為直觀,。

教師的身心健康一直倍受學(xué)校關(guān)注，教師節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教師進(jìn)行了慰問(wèn),，送來(lái)了慰問(wèn)金,，學(xué)校還給教師在荊州醫(yī)院進(jìn)行了體檢，舉行了一系列有益老師身心健康的活動(dòng)：慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽,、乒乓球比賽,、拔河比賽、教師長(zhǎng)跑,、跳遠(yuǎn)比賽,，即將舉行的校訓(xùn)比賽等，老師們?cè)诠?huì)活動(dòng)感中到了集體的力量,，增強(qiáng)了榮譽(yù)感,，促進(jìn)了身心健康。

考試是檢測(cè)老師的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量的手段之一,，它是最能反映教師工作成績(jī)的有效手段，在期中,，我校請(qǐng)?zhí)珪熜W(xué)的老師出題,，相互監(jiān)考閱卷，真實(shí)地反映了學(xué)生的成績(jī),，通過(guò)考試后教師質(zhì)量分析,，特別是綜合分的分析，更好地促進(jìn)了對(duì)學(xué)生輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重視,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)表彰，在我校掀起了抓質(zhì)量的高潮和愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

從宣傳教育,、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節(jié)做了大量的工作,，在十一月份因疫情的大爆發(fā),，學(xué)校在疾控中心的指導(dǎo)下曾放假一周,，現(xiàn)在學(xué)校情況已基本穩(wěn)定，學(xué)校對(duì)甲流感的防控取得了階段性的勝利,。

創(chuàng)五好班子：政治素質(zhì)好,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、作風(fēng)建設(shè)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、工作績(jī)效好。要求班了成員做到譚局長(zhǎng)的三禁止,，要求班子成員做到五個(gè)一“帶好一門(mén)課,，教學(xué)質(zhì)量在前面,，上好一節(jié)教研課以示范,，蹲點(diǎn)一個(gè)教研組督促教研活動(dòng)抓落實(shí)，寫(xiě)好一篇教研論文并獲獎(jiǎng),，成立一個(gè)教育博客并有很高的點(diǎn)擊率,。要求校委會(huì)成員以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn),，做學(xué)校的管理者,、執(zhí)行者和政策的解釋者，引導(dǎo)正確的方向,，厲行節(jié)約,，在績(jī)效工資的方案中，在別的學(xué)校都加了績(jī)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性的時(shí)候,，我們?nèi)匀粵](méi)加,，校委會(huì)成員也沒(méi)有一絲怨言。班子成員能耐心的做好教師的思想工作,，特別是這次績(jī)效工資的發(fā)放,，我校召開(kāi)了五次教代會(huì)，征求老師們的意見(jiàn),，我們能放下架子,，拿下面子，蹲下身子,，和老師面對(duì)面談心,、溝通、交流,，形成一致的意見(jiàn),，共同營(yíng)造出和諧的局面。

如果一所學(xué)校有一群深受學(xué)生及家長(zhǎng)愛(ài)戴,、社會(huì)公認(rèn),、同行認(rèn)可,，有思想、有理想的敬業(yè)能干的班主任,，那這所學(xué)校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,。在班主任的管理中，我們采取了一月一小結(jié),，并請(qǐng)優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗(yàn)等方法來(lái)建設(shè)這個(gè)團(tuán)隊(duì),。在本學(xué)期班主任在班級(jí)管理如個(gè)性班級(jí)的錘煉方面做出了很多努力，想了很多點(diǎn)子,，如班級(jí)文化建設(shè)等,，班主任隊(duì)伍可以說(shuō)是一群默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)群體,，在我們的學(xué)校,，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故。

校園文化是學(xué)校的靈魂,，校園文化提升直接影響到學(xué)校品位的高低,。特別是辦學(xué)理念、校訓(xùn)等的提練等,。在本學(xué)期,，我校注重了：

1、校園環(huán)境建設(shè),。磁磚的清洗,、水塔的翻新、乒乓球臺(tái)的刷漆等,。學(xué)校進(jìn)來(lái)了可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，耳目一新，非常爽目,。

2,、班級(jí)文化建設(shè)：我校設(shè)立每月一評(píng)的班級(jí)之星，每學(xué)期一評(píng)的校園之星的相片展示,，優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)生樹(shù)立了典型,，樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

3,、文化長(zhǎng)廊的建設(shè)：先進(jìn)老師,、先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選、一日常規(guī)的評(píng)比更新等,。

在本學(xué)期也正是由于老師們的努力,，學(xué)校取得了一些成績(jī)。本學(xué)期我校被區(qū)教育局授予構(gòu)建有效課堂的先進(jìn)單位,，被市教育局授予教科研先進(jìn)課題組等榮譽(yù),。存在一些問(wèn)題和今后努力的方向：

1,、現(xiàn)代化技術(shù)裝備較落后。雖然現(xiàn)在每個(gè)辦公室配備了電腦,，有多媒體教室,，但還欠缺微機(jī)室，老師的教學(xué)手段落后,，教學(xué)思想不能緊跟時(shí)代的步伐,，從今年起要著手建微機(jī)室的計(jì)劃。

2,、推門(mén)聽(tīng)課制度還不夠完善,。老師之間聽(tīng)隨堂課的還不多，下學(xué)期我校要推進(jìn)推門(mén)聽(tīng)課工作,，我們要相互學(xué)習(xí),，相互借鑒，相互促進(jìn),，相互提高,。

3,、課堂要逐漸從有效走向高效,。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，真正的達(dá)到徹底轉(zhuǎn)變教師觀念,，能夠從以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變,，從而實(shí)現(xiàn)課堂的高效。

最后說(shuō)說(shuō)自己,，本人在本學(xué)期帶四（2）班的科學(xué)2節(jié),，聽(tīng)課達(dá)四十節(jié)，讀書(shū)筆記5萬(wàn)字,。曾參加在華師舉行的校長(zhǎng)研修班培訓(xùn),，部分省市高效課堂觀摩大會(huì)，市十一屆教科研工作與校長(zhǎng)論壇活動(dòng),，市信息技術(shù)與學(xué)科整合經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等,，本人所寫(xiě)的論文《以科學(xué)的辦學(xué)理念構(gòu)建學(xué)校特色》刊登在國(guó)家級(jí)刊物《新課程研究》上。

每次的學(xué)習(xí),，都給我很深的體會(huì),，我的思想都會(huì)收到猛烈的撞擊。在學(xué)校的時(shí)候,，我更多的是在思索,，在想怎樣把一個(gè)學(xué)校辦的更好。我每時(shí)都在想,，如果一所學(xué)校擁有一群這樣的教師隊(duì)伍,，師德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè)、有先進(jìn)的教育思想和理念,、有崇高的理想和抱負(fù),、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考，有對(duì)問(wèn)題的教學(xué)反思行為等,，這樣的教師隊(duì)伍就是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，這個(gè)學(xué)校一定成為最優(yōu)秀的學(xué)校，這也一直是我當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)的理想和追求,。

我經(jīng)常問(wèn)自己：你是一名好校長(zhǎng)嗎,？我找不到明確答案。但我只知道為了這個(gè)學(xué)校,，為了學(xué)校全體教師,，不惜犧牲自我，永遠(yuǎn)不斷地去挑戰(zhàn)自我,，永遠(yuǎn)追求著學(xué)校的生存與發(fā)展,。