演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一

很高興與大家在這里交流,。首先，我自我介紹一下,。我叫**,，**歲，出身于農(nóng)家,。91年從師范?？茲h語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進(jìn)修學(xué)習(xí),。91年——96年我**從事教育教學(xué),，同時(shí)兼任班主任工作,。97年—03年，我在教育局任**,。04年—09年我在教育局**任主任,。20xx年以來，我在任校長(zhǎng),。十九年來,，我無論在教育一線、在教育局機(jī)關(guān),，還是重返教育一線,，教育工作都是我的最愛。我努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，本色做人，始終享受著教育工作的快樂,。我的人生也隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步在成長(zhǎng),，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實(shí),。在**工作時(shí),，我全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。在市教育局工作期間,，我深入學(xué)習(xí)，開闊視野,，從宏觀上對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表,。多次被政府記功獎(jiǎng)勵(lì),、被評(píng)為優(yōu)秀黨員。在工作期間,，與最基層的學(xué)校,、教師、學(xué)生,、農(nóng)民和土地打交道,，是我人生最充實(shí)、最幸福,、收獲最多的時(shí)光,。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活,，它形成了我生命中最本質(zhì)的東西,，我由衷地感謝他們,。

在我人生道路上，我在堅(jiān)持努力工作,，這是我回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,；我在堅(jiān)持常年晨練，這是我人生,、事業(yè)和精神積極進(jìn)取的保障,；我在堅(jiān)持誦記詩詞、文章,，讓我的心靈純真,、激昂；我在堅(jiān)守為人,、為父,、為夫的責(zé)任，這是我幸?？鞓返脑慈?。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事是我的人生信條,。作為教育人,，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求,。

我身體強(qiáng)健,、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對(duì)教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認(rèn)識(shí),。薪火相傳,，國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了我，我有責(zé)任為的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春和力量,。假如我有幸走上了校長(zhǎng)的崗位,，我將努力做到：

深化教育改革，辦出學(xué)校特色,，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化,。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

我將以教育教學(xué)為工作中心，將主要的精力和時(shí)間專注于此,。打造有效課堂,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在愉快,、專注,、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。靈活、生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

轉(zhuǎn)變觀念,，修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學(xué),、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為核心追求的思維和行為定勢(shì),。我將以弟子規(guī)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,，學(xué)生每日,、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累,，三年,、五年、八年以后,，可以提高我們師生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學(xué)校教育在加強(qiáng)傳承知識(shí)的同時(shí),，強(qiáng)化文化滋養(yǎng)和民族印記,。可以說,，我們農(nóng)村不缺知識(shí),，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學(xué)校,，條件成熟時(shí),，開設(shè)國(guó)學(xué)、書法,、藝術(shù)特長(zhǎng)教育班級(jí)和學(xué)校,，夯實(shí)學(xué)校師生文化底蘊(yùn),。

老師,，不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的強(qiáng)者，但是我們國(guó)家的中流砥柱,。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件,，建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認(rèn)真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實(shí)際困難,。精神上倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí),、多讀書、讀好書,，閱讀《讀者》,、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物,。讀書的厚度決定人生的高度,。我相信我們老師都會(huì)隨著閱讀書刊、閱讀社會(huì),、閱讀人生而成長(zhǎng),。

組織和引導(dǎo)我們教師多鍛煉，多參與文體活動(dòng),。倡導(dǎo)和組織教師晨煉,、課間鍛煉，凝聚教師工作,、生活士氣,，緩解工作、生活壓力,，關(guān)注我們教師工作,、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運(yùn)動(dòng)會(huì)或教師藝術(shù)節(jié),。每位教師將自己拿手絕活,，學(xué)習(xí)心得展示出來，同喜同樂,，學(xué)習(xí)提高,。引導(dǎo)教師健康飲食、積極鍛煉,、快樂生活,，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去,。人人享受為人師表,，從事教育的自尊與快樂。

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同志們：

大家好！

我能參與xx小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫xxx，今年xx歲,，教育管理本科學(xué)歷,，擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xx,，同年分配到泌沖小學(xué)任教,，先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。xx年被任命為副教導(dǎo)主任,，主管學(xué)校的德育工作,，一直到現(xiàn)在。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績(jī)突出,，我曾先后被評(píng)為心理健康教育先進(jìn)工作者；先進(jìn)工作者,；優(yōu)秀教師和中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),。

一、長(zhǎng)期工作在xx小學(xué),，擁有天時(shí)地利與人和,。因從事小學(xué)教育工作xx年，我對(duì)xx小學(xué)的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有x年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,，x年的德育主任經(jīng)歷,。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),，為學(xué)校爭(zhēng)來了許多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力,、認(rèn)識(shí)能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績(jī)突出。進(jìn)入xx小學(xué)以來,，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁,。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨,！工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo),。

校長(zhǎng)作為最高領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，職位高,，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。

一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xx小學(xué)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作，率先垂范,，造就觀念新,、能力強(qiáng)、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

二,、唯才是舉,，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

首先,，今后教師工作安排要徹底打破原有模式,，論才使用,，唯才是舉，能者上,，平者讓,，庸者下。同時(shí),，教師崗位要與獎(jiǎng)金,、福利待遇掛鉤,，以此激發(fā)教師工作積極性,。

其次，不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋,。每年選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。

再次，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”,、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”,、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)水平,，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”。

三,、尊重差異發(fā)展個(gè)性,，全面提高教育質(zhì)量。

實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。為此，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。二是通過教育方法,、手段的改革,，創(chuàng)造寬松、激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

四、抓學(xué)校文化建設(shè),，營(yíng)造和諧校園,。

建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，選拔那些更能尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,，與村委,、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,，形成教育合力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動(dòng),、形式豐富的文化活動(dòng),，如體育比賽，野外炊事,、詩歌朗誦等,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”,，如果競(jìng)選成功,，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請(qǐng)大家相信，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的,、有道理的,。我將一如既往地做好本職工作，為xx小學(xué)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量,！

謝謝大家,！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好,！

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。對(duì)我個(gè)人來講,，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)后勤副校長(zhǎng)一職的想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報(bào)一下,。

本人xxx,，xxxx年xx月生人，xxxx年xx月參加工作,，大專學(xué)歷,，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng),。參加教育工作的xx多年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛和關(guān)心,，是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?，才樹立了我?jìng)爭(zhēng)后勤主任的信心，特別是現(xiàn)在的興福中心校,，政通人和,，風(fēng)清氣正,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在這樣的大家庭里工作,，感到踏實(shí),，也很溫暖。

競(jìng)爭(zhēng)后勤主任我有以下優(yōu)勢(shì)：

一是具有較強(qiáng)的工作能力,。xx多年的工作經(jīng)驗(yàn),，使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí)、紀(jì)行意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),。先后擔(dān)任過班主任,、教導(dǎo)主任、分校長(zhǎng)等職務(wù),，取得了顯著的成績(jī),，曾被評(píng)為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、省級(jí)優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐,，歷練了自我，提高了自我,，超載了自我,，與全體教師一道，不斷追求卓越,，建立了良好的工作關(guān)系,，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中,，自己不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實(shí)干事,，誠(chéng)實(shí)待人,，多年的工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅(jiān)韌不拔的性格,，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,，與人為善,、樂于助人的協(xié)作意識(shí)。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。

三是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),。多年工作在教育教學(xué)的第一線，我深知教師的苦與累，平凡與無私,，承擔(dān)著教書育人的雙重任務(wù),，不但要教會(huì)學(xué)生，而且還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，每天的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù),，是我奮斗的目標(biāo),。

如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我將努力做到：

一,、學(xué)習(xí)上求深,。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑，向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同事學(xué)，不斷提高自己,，積極總結(jié),、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向,。

二,、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人,、扎扎實(shí)實(shí)做事，一直是我人生的座右銘,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng),，生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。

三,、自律上求嚴(yán),。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己、誠(chéng)實(shí)待人,，工作上積極主動(dòng),，支持大處著眼，小處著手,，在小事上見精神,，在細(xì)節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以認(rèn)真的態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

四、工作上求新,。形勢(shì)屜日新月異,，如果后勤保障工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此,，必須不斷開拓創(chuàng)新，改革后勤服務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。根據(jù)不同情況，不同條件,，不斷創(chuàng)新,，使這更加科學(xué)、規(guī)范,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，無論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己,，以更優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛。

謝謝大家,。

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

新年伊始，萬象更新,。今天,，我們?cè)谶@里回顧過去，展望未來,。

過去的三年,，是金粟鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城,，克服困難,，順利渡過20xx年前后辦學(xué)的困難期，進(jìn)入調(diào)整期的關(guān)鍵三年,；是在初步完成全鎮(zhèn)小學(xué)教育布局調(diào)整后,，中心校與村小縮小教,、學(xué)、研差距,，地方學(xué)校與原企業(yè)子弟學(xué)校進(jìn)行磨合,、重組的三年；也是以“和”為主題的學(xué)校組織文化得到發(fā)掘,，學(xué)校辦學(xué)理念形成共識(shí),，發(fā)展思路更加明晰，管理方式得以鞏固的三年,；更是金粟鎮(zhèn)小學(xué)教育重新顯露出蓬勃生機(jī)和活力,，各項(xiàng)工作有所突破的三年。

過去三年,，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教研室等部門的指導(dǎo)下,，我們按照屆初擬定的發(fā)展規(guī)劃和構(gòu)想的工作思路,，團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工，堅(jiān)持順應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”這一時(shí)代主流,，把握好“繼承,、發(fā)展和創(chuàng)新”這一主題，著力營(yíng)造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，深化以“校務(wù)公開”為載體的民主管理模式,，為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展搭建了較為寬闊的平臺(tái),，較好地實(shí)現(xiàn)了任期目標(biāo),。

三年來，學(xué)校繼續(xù)保持了市級(jí)“文明單位”,、市級(jí)“校風(fēng)示范校”,、區(qū)級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”,，區(qū)級(jí)“管理先進(jìn)學(xué)校”,，檔案“省三級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào),，又創(chuàng)建成為了“五通橋區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校”,，并獲得了“四川省第十二屆少百知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”,、“市藝術(shù)教育科研先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ笆械谌龑?、第四屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,、“區(qū)德育先進(jìn)集體”，“區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,、“區(qū)校本培訓(xùn)一等獎(jiǎng)”,。學(xué)校田徑代表隊(duì)分別在區(qū)第十三、十四,、十五小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一,、第三和第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還于20xx年被樂山市教科所確定為直接聯(lián)系的全市三十八所學(xué)校之一,，并于20xx年被區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估定位在“規(guī)范一級(jí)”,。

我們繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng)，花大力氣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)管理與組織方式,，以課題實(shí)驗(yàn)“促進(jìn)教師主體性發(fā)展的研究”為載體，改革教研組織形式,，增強(qiáng)學(xué)科教研小組的造血功能,，把教研活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)“還”給教師，促使各教研小組“百花齊放,，共同發(fā)展”,。老師們通過“支教、走教,、換教”等形式,，努力縮小中心校與村小的差距，在“研究?jī)?nèi)容一致,，研究對(duì)象相當(dāng),，研究方式自創(chuàng)，研究效果共享”的教研氛圍中,，“批注式閱讀”,，“協(xié)議式培養(yǎng)”，“沙龍式交流”,，“捆綁式評(píng)價(jià)”等活動(dòng)使教師發(fā)展由被動(dòng)式的“要我發(fā)展”逐步轉(zhuǎn)向主體性的“我要發(fā)展”,。三年中,，我們有17人次的教師個(gè)人先后獲得了市,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀青年教師等殊榮,，25人次的教師在市,、區(qū)級(jí)公開課,、教師基礎(chǔ)功比賽中獲得一、二,、三等獎(jiǎng),，有94篇教師論文分別獲得省、市,、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng),。

我們向著“讓金粟的孩子成為一個(gè)品牌”這一教育理想，以“咬定青山不放松”的精神,，沿著“德育為根本,，質(zhì)量為生命”的學(xué)校發(fā)展思路，狠抓教育質(zhì)量的提高,，全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”,。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與社區(qū),、單位,、協(xié)會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力,，目前與社區(qū)共建的“少兒成長(zhǎng)服務(wù)中心”下設(shè)的“少兒成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”,、“留守兒童校外教育顧問組”、“社區(qū)少先隊(duì)組織”正在彌補(bǔ)著學(xué)校教育的空隙,，成為我校德育工作的亮點(diǎn),。我們還通過開展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富,，如體育周活動(dòng),，野外炊事活動(dòng)，傳統(tǒng)的跳繩,、踢毽子,，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)書寫，朗讀,，小報(bào),，科創(chuàng)畫有價(jià)值的專題活動(dòng)、傳統(tǒng)活動(dòng)為載體,，著力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑,、和諧快樂地發(fā)展,。三年來，我校學(xué)生共計(jì)459人次在作文,、奧數(shù),、科技小發(fā)明、繪畫,、硬筆書法等比賽中獲得一,、二、三等獎(jiǎng),，以小畫家查婉瑩,、余肇科，戚靜茹,，小書法家羅瑩,、楊綺帆，小發(fā)明家辜婧,、林緯辰,、宋東軻為代表的特長(zhǎng)學(xué)生先后在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，市第四屆,、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得佳績(jī),。

為了改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在鎮(zhèn)教委的支持下,，我們打緊開支,，厲行節(jié)約，對(duì)樓道,、走廊進(jìn)行了裝修改造,，并改建了教學(xué)樓前的花臺(tái)，修建了兩條讀書走廊,，教師們的借款全部清償完畢,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)零負(fù)債。三年中,，我們投資近三萬元購置了十三臺(tái)電腦,，更換了計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備，并初步建成了教師電子備課室,。又投資三千多元配置了一個(gè)教學(xué)班的口風(fēng)琴,，投資六千多元更換了校園廣播系統(tǒng)，取消了高音喇叭,，完善了有線電視系統(tǒng),。觀看自己《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》節(jié)目已成為本期孩子們的每周重要在校活動(dòng),。下期,，我校師生翹首以盼的新廁所就要投入使用,，屆時(shí)，我們的學(xué)校將更加漂亮,、整潔,，我們的校園將更加美麗、清新,。

在此,，請(qǐng)讓我代表上屆學(xué)校行政班子全體成員向給予我們工作以支持、幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以深切的敬意,！同時(shí),，也向支持、配合,、理解我們工作的全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工同志們表示真誠(chéng)的感謝,！

老師們，教職工同志們,，站在這些成績(jī)的面前,，我們也應(yīng)該清醒地看到我們的不足和當(dāng)前存在的困難，更應(yīng)該感受到社會(huì)進(jìn)步和教育發(fā)展帶給我們的壓力,。

當(dāng)前,，金粟鎮(zhèn)人口素質(zhì)的總體水平還不高，家長(zhǎng)文化層次普遍較低,，家長(zhǎng)的教育觀念還相當(dāng)落后,，留守兒童、單親家庭教育問題還嚴(yán)重制約著學(xué)校教育與家庭教育形成合力,；由于教育經(jīng)費(fèi)還不充足,，學(xué)校辦學(xué)條件也還不能完全滿足教學(xué)的要求，和老師們培訓(xùn)的需求,；由于全鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu),、知識(shí)結(jié)構(gòu)還不夠合理，加上老師們的健康狀況也令人堪憂,，一部份還老師患上了疾病,，教育工作中感受的壓力多，快樂少,，幸福指數(shù)也不高,。“新機(jī)制”下教師的激勵(lì)機(jī)制還沒有完善,，“名師工程”還不能順利推動(dòng),，我們還缺少真正的“門面教師”、“品牌教師”、“名師”,、“大師”,。隨著教育改革的深入，許多教學(xué)中遇到的新課題還沒有得到梳理和解答,，與發(fā)展較好的城區(qū)學(xué)校、城市學(xué)校相比的差距也較明顯,。

英國(guó)博物學(xué)家赫胥黎說：“充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們,，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光,?！?/p>

老師們，同志們,，一個(gè)三年已經(jīng)過去,，又一個(gè)三年即將到來，為此,，我們應(yīng)該“同舟共濟(jì),，乘風(fēng)破浪，彰顯特色,，創(chuàng)建示范”,。這就是我今天演講的題目。

要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，首先我們必須達(dá)成共識(shí),，統(tǒng)一思想，深刻體會(huì)到建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是我校的光榮傳統(tǒng),，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，教職工體現(xiàn)人生價(jià)值的重要保證,，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件，是邁向“人文粟小”的關(guān)鍵,。在這一文化中的學(xué)校辦學(xué)宗旨,、育人宗旨、發(fā)展思路,、管理理念,、教師精神、工作追求,，學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是具體要素,。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，是實(shí)現(xiàn)師生生命價(jià)值的共同需求。我將成為這一文化的旗手,，我將轉(zhuǎn)變我的工作方法,，樹立“教師第一”的思想，成為教職工同志們先進(jìn)事跡的傳頌者,，寶貴經(jīng)驗(yàn)的挖掘者,，工作亮點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)者，開展“贊美你,，我的同事”文化活動(dòng),，我將選拔哪些更能尊重教師，理解教師,，善于引導(dǎo)教師去感受育人之樂,，教學(xué)之美的同志來擔(dān)任我的“護(hù)旗手”，增強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想的執(zhí)行力,。

在新一輪的中層干部競(jìng)聘任中,，我們還需要加強(qiáng)管理力量，配備穩(wěn)定的德育,、教學(xué)管理機(jī)構(gòu),，并強(qiáng)化管理，在講“理”的前提下,，重“道”的疏通,，實(shí)現(xiàn)“制度”加“情感、方法”的統(tǒng)一,。

我們還將進(jìn)一步提高“藝術(shù)粟小”的感召力,，開展“師生藝術(shù)修養(yǎng)促進(jìn)工程”，讓更多的教師,，甚至每位教師都能在藝術(shù)的海洋中倘佯,、陶醉，從而去感染,、影響,、教育學(xué)生。我們將把“金粟小學(xué)藝術(shù)節(jié)”辦成全鎮(zhèn)的藝術(shù)盛會(huì),，讓“藝術(shù)粟小”的發(fā)展促進(jìn)“藝術(shù)金粟”的形成,。

我們還將打造“科技粟小”，不斷鞏固和提高我們?cè)诳萍冀逃c創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī),，全面實(shí)施“金粟小學(xué)科技教育十年規(guī)劃”,。我們將努力改造實(shí)驗(yàn)室，為《科學(xué)》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件，舉辦“科技周”,，開展學(xué)習(xí)與創(chuàng)造活動(dòng),，培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家,。

當(dāng)然,，我們也需要花更大的力氣來提高其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為此,，我們將用更加開放的思想,，拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐,。只有這樣的特色學(xué)校才更有說服力，只有這樣的特色學(xué)校也才能成為真正的“示范學(xué)?！?。

未來的三年，我們將很快結(jié)束調(diào)整期,，進(jìn)入發(fā)展期,。老師們！同志們,，來吧,！讓我們繼續(xù)攜起手來，共同揚(yáng)起這塊理想的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向終點(diǎn)吧！讓我們的稱呼－“老師”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)生心目中最美好的詞匯吧,！

謝謝大家,！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,。我叫**,，本科，中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱,，9月參加工作,，現(xiàn)任柜臺(tái)部主管。根據(jù)我個(gè)人工作條件,，我參與后勤副校長(zhǎng)崗位職務(wù)的競(jìng)聘,。

我今天競(jìng)聘演講的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘該職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢(shì);二是談?wù)劯?jìng)聘成功后的工作的思路。

我參加工作以來,，先后在出納,、記帳、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作，我在聯(lián)社營(yíng)業(yè)部任崗位,。在多年的金融工作中,，我認(rèn)為我在競(jìng)聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢(shì)：

1、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)能力,。工作多年來,，我嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)、各項(xiàng)金融規(guī)章制度,，在業(yè)務(wù)處理中,，嚴(yán)格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理，從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;在工作中,，我不斷加強(qiáng)金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度,，能夠熟練辦理各類業(yè)務(wù)，這些都為我今后做好會(huì)計(jì)經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,，我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。我先后獲得過稱號(hào)(榮譽(yù))。

2,、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,。在工作中，我能做到愛崗敬業(yè),，克盡職守,，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí),，處理好與同事的關(guān)系,，做到團(tuán)結(jié)同志。在對(duì)外服務(wù)工作中,，做到禮貌待客,，熱情大方。

3,、擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力,。我在工作中能堅(jiān)持原則、誠(chéng)實(shí)正直,、廉潔奉公,，努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類風(fēng)險(xiǎn),，做好存貸款營(yíng)銷服務(wù)工作。

1,、參謀到位,，做好社主任的“內(nèi)當(dāng)家”。我將積極協(xié)助社主任,，認(rèn)真抓好內(nèi)部管理,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，做到內(nèi)部管理與會(huì)計(jì)核算管理并重,。

2、主動(dòng)服務(wù),，抓好職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檢查,。我將針對(duì)白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足，認(rèn)真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)操作流程，同時(shí),，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查,，杜絕各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)防各類案件的發(fā)生。

3,、開拓思路,，轉(zhuǎn)變觀念，抓好對(duì)外服務(wù),。積極協(xié)助社主任認(rèn)真抓好柜臺(tái)服務(wù)工作,，加強(qiáng)好柜臺(tái)宣傳和服務(wù)工作，使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立信用社良好的服務(wù)形象,，促進(jìn)白邑信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步健康發(fā)展。

4,、正視自己,，擺正位置，謙虛謹(jǐn)慎,，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們的監(jiān)督,。我將團(tuán)結(jié)全體職工，服從社主任的工作安排,，做到廉潔自律,，大膽開展工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。

我雖然從未擔(dān)任過信用社的中層管理干部,，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),，但正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)珍惜機(jī)會(huì),，奮發(fā)進(jìn)取,，勇于開拓，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，誠(chéng)懇待人,，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上給予我此重任，我將不辜負(fù)大家的期望,，充分發(fā)揮我的聰明才智,，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作,，使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)核算方面都有新的起色,，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。

作為這次競(jìng)聘的積極參與者,，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得領(lǐng)導(dǎo)及同志們得認(rèn)可，取得成功,，但是,，我也絕不回避失敗，無論競(jìng)聘結(jié)果如何,，我都將堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，一如既往地做好自己的本職工作,。

謝謝大家!

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇六

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、同事們的厚愛,，讓我走上校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，中學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿我將不負(fù)眾望，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：

第一,，真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),，創(chuàng)造性的開展工作,。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要,。在團(tuán)結(jié)方面,，一定要擺正位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己,，胸懷全局,，當(dāng)好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,，努力做到說真話,，辦實(shí)事，求實(shí)效,。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,，團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身教育事業(yè)，在工作上,，恪守職責(zé),，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

第二，促成師生合力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

“家和萬事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位，競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿心往一處想,，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量,，顯示合力的作用,。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心,，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心,。對(duì)學(xué)生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí),，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第三,，做好學(xué)校教科研工作,，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航,。

針對(duì)縣城學(xué)校教科研力量不足,，水平相對(duì)落后的實(shí)際，中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講我認(rèn)為,，擺脫縣城教育危機(jī)的出路在教改,。我上任后，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員,、校長(zhǎng)、教學(xué)群體,、教研員,、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開展校本研究,。

第四，制定具有綜合高中特色的培養(yǎng)目標(biāo),。

《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明文指出,，綜合高中的培養(yǎng)目標(biāo)是“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生,，如果我上任后,，我將在為高等院校尤其是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院輸送合格生源的同時(shí)，兼顧部分畢業(yè)生直接就業(yè)的需求,，使所有畢業(yè)生均達(dá)到普通高中的文化水平,，競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)演講稿其升高職和直接就業(yè)的畢業(yè)生兼有一技之長(zhǎng)，我將以以下三點(diǎn)著手工作：

一是強(qiáng)化普職滲透和全面發(fā)展,，注重為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。綜合高中作為基礎(chǔ)教育的一個(gè)組成部分，基礎(chǔ)性是其重要特征,。對(duì)學(xué)生,，特別是對(duì)那些擇業(yè)傾向還不明顯的學(xué)生,，注重對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練和提高，不僅為他們今后的發(fā)展方向提供寬厚的綜合素質(zhì)基礎(chǔ),，而且也能體現(xiàn)綜合高中適應(yīng)性發(fā)展,、多途徑選擇的綜合特色。

二是強(qiáng)化升學(xué)教育職能,，為高等職業(yè)教育輸送人才,。高等職業(yè)教育是現(xiàn)代社會(huì)高新技術(shù)和高等教育發(fā)展的必然產(chǎn)物，它致力于培養(yǎng)“介于學(xué)術(shù)研究設(shè)計(jì)型與直接操作型之間的中間技術(shù)型”人才,，即具備某一特定職業(yè)或職業(yè)群所需綜合職業(yè)能力,、為生產(chǎn)和管理服務(wù)的技術(shù)型人才，其主要特點(diǎn)是將設(shè)計(jì),、規(guī)劃,、決策轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品等物質(zhì)形態(tài)或?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生具體作用，它要求其下一級(jí)的綜合高級(jí)中學(xué),，對(duì)那些有志于報(bào)考高職院校的學(xué)生,，既要加強(qiáng)文化知識(shí)基礎(chǔ)教育，初中校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿又要培養(yǎng)和提高其職業(yè)技術(shù)能力,。

三是強(qiáng)化為社會(huì)服務(wù)職能,，向社會(huì)輸送具有較高綜合素質(zhì)的新生勞動(dòng)力。經(jīng)過綜合高中培養(yǎng)的學(xué)生,，其普通文化知識(shí)應(yīng)強(qiáng)于一般職業(yè)高中的學(xué)生,，其職業(yè)技能又應(yīng)高于普通高中生，作為新生勞動(dòng)力,，他們應(yīng)更能勝任一些智能化程度較高的生產(chǎn)崗位,。

第五，優(yōu)化普職互補(bǔ)的教師資源管理機(jī)制,。

任何一所學(xué)校,，都有一個(gè)合理調(diào)配與優(yōu)化組合師資的問題，相對(duì)而言,，我們作為綜合高中這方面的要求更為迫切，我將多開動(dòng)腦筋,，實(shí)行普通高中與職業(yè)高中聯(lián)辦綜合高中的辦法,，合理整合區(qū)域教師教育資源。另外,，我還將依靠或委托高等職業(yè)技術(shù)院校培養(yǎng)綜合高中所需的專業(yè)課教師,。同時(shí)，為保證自身師資質(zhì)量,，可選拔一些優(yōu)秀學(xué)生定向培養(yǎng),，將來回到學(xué)校任教,，也可以直接面向社會(huì)和市場(chǎng)公開招聘，或從高等職業(yè)技術(shù)院校與其他院校優(yōu)秀的畢業(yè)生中遴選人員充實(shí)教師新生力量,。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng),，有激情,，有膽識(shí)，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負(fù)重托，初中校長(zhǎng)競(jìng)聘稿不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終生！

謝謝大家,！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正,、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù),，二是支持，三是參與,。記得卡耐基

說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),?！睉{著這句話，也憑著對(duì)學(xué)校的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

第一,、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于1999年開始擔(dān)任年級(jí)主任,，20xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，20xx年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,，我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作,。

第二、年輕,，有信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的,。多年來，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績(jī),。凡是我想做的事情都做到了,。工作成績(jī)大家有目共睹?？梢韵胂?，沒有信心和決心能干出這些成績(jī)嗎?

第三、有較高的專業(yè)知識(shí)水平,。多年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法,，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng)，《小學(xué)生專題作文站的建設(shè)》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng),。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jī),，20xx年我入選國(guó)家級(jí)骨干教師，參加全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)水平,。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞,，同時(shí)也十分欣喜,，因?yàn)槲业某煽?jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”,。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心,，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

抓好“ 四項(xiàng)工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),。努力提高教師素質(zhì),，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入新鮮血液,，只有這樣,，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理,。管理的核心是管人,，管人的關(guān)鍵是管心，上任后,，首先進(jìn)行以收心,、聚心、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,，其次，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、改革方案,、激勵(lì)措施。同時(shí),，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng),、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué)?；盍?。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次,、多規(guī)格,、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī),，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想,，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面,，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。四是抓好勤政樹形象,。有權(quán)不濫用,，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn);有成績(jī)不驕傲,，只想如何開創(chuàng)新局面,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,，為城南完小的明天作出積極的努力。

最后,，祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好!

謝謝大家!