總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
大學(xué)教師試用期工作總結(jié) 教師試用期工作總結(jié)400字篇一
始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把quot;師德quot;放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。quot,;學(xué)高為師,,身正為范quot;,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
在教學(xué)準(zhǔn)備上,,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,,不了解重、難點(diǎn),,也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此,工作之初,,我的心里十分著急,,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。但是,我也堅(jiān)信萬(wàn)事開頭難,。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提,。
我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo),在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,,而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的書籍,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
作為新教師,,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。在今后的日子里,,我將不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先,!學(xué)后教,,透徹地學(xué)!
大學(xué)教師試用期工作總結(jié) 教師試用期工作總結(jié)400字篇二
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,,在自己的不斷反思與努力下,,讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉,,在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié):
在開始的教學(xué)工作中,,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在上課過(guò)程中還有些棘手,,但是在領(lǐng)導(dǎo),、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,,投入教育工作將近一年,,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓我有了一位好師傅,,她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作,,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。
遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠(chéng)布公地指出,,毫不吝惜地給予我教育管理方法,,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定,。
當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),,我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力,。開學(xué)伊始,,我就建立了班級(jí)微信群,方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,,比賽背古詩(shī)、講故事,、曬自己讀的書,、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。
更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì),,漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,,鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,在這樣的和諧的氛圍中,,這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量,。
后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片,于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱,讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,,每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示,,此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心,還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情,,有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論,。
除此之外,在肖老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書會(huì),、講故事比賽等活動(dòng),。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng),第二學(xué)期在肖老師的建議下,,成立了更加健全的家委會(huì),,并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng),兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,,但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離,,為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。
在思想上,,積極上進(jìn),。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自己的思想覺悟,。去年暑假,參加國(guó)學(xué)教育,、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn),。在新教師培訓(xùn)期間,堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了海淀區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng),。
言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,,閱覽室內(nèi)外的展板也和石老師一起合作完成。
除此之外還寫了秋游,、靜德書院,、寫字課、營(yíng)養(yǎng)午餐,、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿,。我還注重文化學(xué)習(xí),積極參加每次教研活動(dòng),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、教學(xué)能力都得到較快的提高,。
時(shí)光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,,在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年,,感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,,也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,,需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己,!
大學(xué)教師試用期工作總結(jié) 教師試用期工作總結(jié)400字篇三
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣,。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉,,在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高,,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié):
在開始的教學(xué)工作中,,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,在上課過(guò)程中還有些棘手,但是在領(lǐng)導(dǎo),、師傅,、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,投入教育工作將近一年,,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),讓我有了一位好師傅,,她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助,,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,,師父開誠(chéng)布公地指出,,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),,在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定,。
當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,,但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力,。開學(xué)伊始,我就建立了班級(jí)微信群,,方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,比賽背古詩(shī),、講故事,、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等,。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì),,漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,,在這樣的和諧的氛圍中,,這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片,,于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱,,讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示,,此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心,,還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情,有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論,。除此之外,,在x老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書會(huì)、講故事比賽等活動(dòng),。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng),,第二學(xué)期在x老師的建議下,成立了更加健全的家委會(huì),,并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng),,兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離,,為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ),。
在思想上,,積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自己的思想覺悟。去年暑假,,參加國(guó)學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn),。在新教師培訓(xùn)期間,,堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了xx區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng),。言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受。在工作中,,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),,樂于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,,閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成,。除此之外還寫了秋游、靜德書院,、寫字課,、營(yíng)養(yǎng)午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿,。我還注重文化學(xué)習(xí),,積極參加每次教研活動(dòng),在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高,。
時(shí)光匆匆,,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年,,感慨頗多,。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,,也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己,,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己,!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。
大學(xué)教師試用期工作總結(jié) 教師試用期工作總結(jié)400字篇四
在20xx年x月份我很榮幸地成為了一名人民教師,,轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就結(jié)束了,回首這一年的工作實(shí)踐,,我不禁思緒萬(wàn)千,,感慨不已。在這一年里,,幸得領(lǐng)導(dǎo)信任,,我擔(dān)任畢業(yè)班138班的物理老師。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,,一開始心中不禁有些忐忑,,不免有時(shí)會(huì)迷茫不知所措。幸運(yùn)的是,,學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作給予了會(huì)讓你多的關(guān)心和幫助,。我在這一年里也學(xué)會(huì)了很多,使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,,現(xiàn)特將這一學(xué)年的工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):
作為一名教師,,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,,更重要的是要有高尚的德,。作為一名新教師,一名成長(zhǎng)中的教師,,我始終堅(jiān)持“教師成長(zhǎng),,師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學(xué)校各項(xiàng)制度,,認(rèn)真貫徹落實(shí)課堂常規(guī)要求,。積極參加教研活動(dòng),服從工作分配,,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),。與同事和諧相處,互幫互助,,形成了良好的人際關(guān)系,。對(duì)于分管的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),,虛心聆聽他們的批評(píng)指導(dǎo),,也勤于向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,善于引導(dǎo),,盡自己所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛,,堅(jiān)決杜絕“簡(jiǎn)單粗暴”的教育方式。
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,科學(xué)探究的精神,,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,找出方案,解決問(wèn)題,,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,,應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,,以培養(yǎng)有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。
我?guī)W(xué)校初三年級(jí)兩個(gè)班的`物理課,教學(xué)任務(wù)非常重,。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,,積極參加教研活動(dòng),。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常看學(xué)習(xí)習(xí)題集,,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。認(rèn)真上課,、聽課、評(píng)課,,為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,,廣泛涉獵各種知識(shí),,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,并注意點(diǎn)撥,。上課巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后反思,,找出不足,。
有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,、摸摸他的頭,、或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。一學(xué)年來(lái),,聽課40多節(jié),其中有語(yǔ)文課,、數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課、體育課,,尤其是物理課較多,。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心、愛心,。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,,還存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正,。我一定再接再厲,,努力工作。
社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。教書育人是也是一門塑造靈魂的
綜合性藝術(shù),經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁,需要有更多的耐心,。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,,我會(huì)改善自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路走下去,,不怕辛苦,,因?yàn)槌鋵?shí);不怕失敗,,因?yàn)闊釔邸?/p>
大學(xué)教師試用期工作總結(jié) 教師試用期工作總結(jié)400字篇五
轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期,,一年的試用期即將結(jié)束,作為一名新教師,,在這一年里,,我學(xué)會(huì)了很多,使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào):
作為一名教師,,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,,更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),,不能靠一朝一夕而就,,也不能掛在嘴上,夸夸其談,,要善于學(xué)習(xí),,用心修煉,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈,,持之以恒,,我心里是這樣想的,,也這樣去做,。
一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,積極參加xx市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng),,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,熱愛自己的事業(yè),,團(tuán)結(jié)同事,為人師表。
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,科學(xué)探究的精神,,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,找出方案,解決問(wèn)題,,得出結(jié)論,,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德,、有理想,、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生,。
我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文課,,教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng),。但不管怎樣,,作為一名年輕的教師,為了把自己的語(yǔ)文水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)??凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì),。
為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。認(rèn)真上課,、聽課,、評(píng)課,為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、突破難點(diǎn),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),,提高自己的專業(yè)水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。一學(xué)年來(lái),聽課20多節(jié),,其中有語(yǔ)文課,、數(shù)學(xué)課、品社課,、綜合課,。
每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心、愛心,。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,,還存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正,。我一定再接再厲,,努力工作。
3,、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,。
我除了擔(dān)任三年及的語(yǔ)文教師以外,,我還做三年(1)的班主任,,作為見習(xí)班主任,我積極參與了班級(jí)的日常管理,。
第一,,我充分利用班會(huì)課,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過(guò)講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。
第二,,關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生。后進(jìn)生,、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,。通過(guò)家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體,。
4、教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。
我今后努力的方向:第一,、在提高自身教學(xué)水平上,,爭(zhēng)取多聽,多思,,多寫,,多交流;第二,、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面,;第三,、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能,。
這就是我的一年來(lái)的總結(jié),,快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始,,我會(huì)更加努力工作的,。