當(dāng)品味完一部作品后,,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇一
作為一名好學(xué)生,,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂,因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來不懲罰她,,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她,。
有一次期中考試,,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,,老師看了一眼她的卷子,,就走上講臺(tái),不指名的說:“有些學(xué)生做題不認(rèn)真,,不用心檢查,,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查,!”都沒明白什意思,,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,,她才明白原來老師說的是她,于是馬上改正過來,。結(jié)果她這次考了第一名———100分,,回到家里爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了她,說她將來一定能考上清華,、北大之類的好學(xué)校,。她聽了之后心里砰砰直跳,壓力很大,。
因?yàn)槭羌庾由?,老師讓她幫助差生楊自熱(外?hào)冬瓜大總統(tǒng)),吃得很胖,,臉皮很厚,,蔡一心幫助他非常累,也管不住他,。
因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),,要管人,經(jīng)常給老師打小報(bào)告,,所以班里同學(xué)沒人喜歡她,,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽(yù),。
科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律,,她管不住,科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀,。
......
總之,,蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累,她最大的愿望就是想成為一名差生,,不顧及的眼光,,不顧及的感受,該放松的就放松,,做的最真實(shí)的,。
看了這本書,我想做一名好學(xué)生,,的確也是很不容易的,,是很累的,我們還是做最真實(shí)的,!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇二
今天,,我讀了一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書,使我產(chǎn)生了共鳴,實(shí)在是深有感觸,。
文中的蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”,,她是老師﹑父母的寵兒,也是他們的驕傲,,甚至她犯了錯(cuò)誤,,老師也會(huì)盡量地護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”,,她并非如別人所想的那么輕松和快樂
是?。 昂脤W(xué)生”在別人眼中是快樂幸福的,,但作為“好學(xué)生”的我并不這么認(rèn)為:為天要早早地起床,,復(fù)習(xí)功課;回家后不能看看電視放松一下,,只能對(duì)著枯燥無味的作業(yè)和書本……有時(shí)候我真的很想做一個(gè)壞小孩:每天可以睡懶覺,,不顧時(shí)間的限制;每天玩電腦,,玩得過癮,;不顧別人的眼光,做最真的自己……童年是每一個(gè)人最快樂的時(shí)刻,,可是作為“好學(xué)生”的我們,,被學(xué)習(xí)禁錮了我們快樂的步伐,怎能不是人生的一種遺憾呢,?我真希望可以自由地享受童年的快樂,!
可是,我知道,,我不能,,因?yàn)樽鳛椤昂脤W(xué)生”的我們總是被人捧在手心里,不能摔下來同時(shí)我明白更重要的是:當(dāng)好學(xué)生不是為了別人,,而是為了自己,,為了自己能成為更優(yōu)秀的人,為了自己的前途更光明,,為了自己的人生更精彩,!
失去自由快樂的童年是灰暗的,但一味地放縱自己去玩耍只會(huì)荒廢我們的人生,。難道在前途與玩樂中就真的找不到一個(gè)好的解決辦法嗎,?
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇三
成長(zhǎng)的路上,書陪伴我的時(shí)間最多,。書就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來,。它陪著我哭,陪著我笑,,豐富了我的生活,。
在暑假中我看過許多書,令我最喜歡的書是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,。因?yàn)槲铱催@本書第一眼起,,我的心中就有一種莫名其妙的感覺:“她與我有緣?!?/p>
這本書講了大家眼里的“好學(xué)生”――蔡一心的故事,。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲,,甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她,。但是,,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂,。同學(xué)的不理解,,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……
看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書,,我觸動(dòng)特別大,,便推薦給了媽媽讀。沒想到,,媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂,,有笑有淚??赐旰?,媽媽沉思了良久,然后把我緊緊地?fù)г趹牙?,卻什么也沒說,。我流淚了,那是幸福的淚,,因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書里讀懂了我,。
說實(shí)話,我也像蔡一心那樣,,是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生,。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì),,同學(xué)們的掌聲,,媽媽含笑的目光總是圍繞著我,,我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松,做好學(xué)生,、好孩子確實(shí)很累,。但在累的同時(shí),不也收獲了快樂了嗎,?我想對(duì)蔡一心說:“天外有天,,人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,。讓我們共同進(jìn)步吧,,累并快樂著!”
做好學(xué)生有點(diǎn)累,,但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖,,讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí),那么快樂,,那么幸福,。在和媽媽與書為伴的暑假生活中,我成為了一個(gè)善于思考,、不怕失敗,、周身閃爍著智慧的女孩。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇四
主角蔡一心是一名班長(zhǎng),,也是大家眼里的好學(xué)生,,爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲,想讓蔡一心考生清華北大,,老師也特別重用她,。然而,他們卻不知道,,這在無形中給了原本在這個(gè)年紀(jì),,應(yīng)該是純真的,快樂的女孩兒,,增添了不少壓力,。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生,不是別人想的那么輕松和快樂,。
但是經(jīng)過一次活動(dòng),,她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來進(jìn)行,,而蔡一心的同桌楊自熱沒有被選上,,但楊自熱用自己的智慧解決問題,有勇氣面對(duì)問題,。蔡一心也佩服作者說的一句話:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,,二‘差生’一努力就會(huì)變成‘好生’?!?/p>
當(dāng)在考場(chǎng)上,,老師為了一己私欲,而幫蔡一心作弊時(shí),,她的心里是萬分的糾結(jié),,但如果她說出來,,又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩,,這時(shí),她的心里就很苦惱,;雖然她也不喜歡考試,,但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí),心里又是一陣的苦惱,。班里的第一名,,也是有許多苦惱的。
第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)落下來,,這樣就會(huì)活的很累,。其實(shí),每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名,。有許多成績(jī)好的學(xué)生,,都想去做一個(gè)壞孩子,因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖?,說自己想說的話,。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,不用刻意的做什么,,順其自然就好,。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇五
做好學(xué)生真的很累嗎?《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的主人公蔡一心的回答是:“我好累??!”
一心和我有很多相似的地方,要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感,。我也姓蔡,,也是班長(zhǎng),是好學(xué)生,,是老師的寵兒,,爸爸媽媽的驕傲,也用過“獅功吼”去管同學(xué),,也常常被老師叫去幫忙,。的確有點(diǎn)累,!
可是,如果讓我回答這個(gè)問題,,我會(huì)說:“其實(shí)做好學(xué)生并沒有那么累,。”
我也有許多和一心不一樣的地方,。我很愛考試,,但是不在乎名次。因?yàn)橥ㄟ^考試能夠找出差距,,找到努力的方向,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因此,,我特別期待考試,。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,同學(xué)們相親相愛,,他們都支持我,,佩服我,讀后感《要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感》,。偶爾,,個(gè)別調(diào)皮蛋兒也會(huì)和我唱唱對(duì)臺(tái)戲,當(dāng)我的“獅功吼”失敗后,,我就會(huì)改用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來籠絡(luò)他們——一支新鉛筆,、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開心,。同時(shí),,我還有一個(gè)好老師,她從不給我壓力,,而是常常鼓勵(lì)我,,給我自信。有時(shí),,我犯了錯(cuò),,老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。我就會(huì)一邊哭,,一邊下決心:下次決不再犯,。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日,,選擇喜歡的興趣班讀,,也可以請(qǐng)求他們的幫助,實(shí)現(xiàn)我的旅游夢(mèng)想,。別看我才九歲,,我已幾乎走遍祖國(guó)的名勝古跡,。明年的世博會(huì)將在上海舉行,到時(shí)我還將“不出國(guó)門,,游遍世界”,。當(dāng)然,我也要為此付出代價(jià)——積極主動(dòng)做家務(wù),、努力練字爭(zhēng)取通過書法考級(jí),,以此換來參觀的費(fèi)用。我想只要我努力了就一定能賺來這筆可觀的錢,。
我覺得:做好學(xué)生一點(diǎn)都不累,,真的。只要有一顆積極向上的心,,一切就ok,!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇六
剛放假,,媽媽就給我買了一本書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,。一拿到這本書,我就被這書名深深地吸引住了,,馬上坐在書桌前,,津津有味地讀了起來
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),,也是老師,、同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,,一直想讓蔡一心考上北大或清華,。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做,。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂,。有時(shí)蔡一心會(huì)想,要是我是個(gè)壞孩子該多好啊,,每天上網(wǎng),、看電視、不寫作業(yè),、上學(xué)逃課,,會(huì)不顧別人的眼光,做一個(gè)真的自已,??墒牵霾怀鰜?,因?yàn)樗且晃缓脤W(xué)生,。
但是經(jīng)過一次活動(dòng),,她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,,一同交流,。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐,。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難,,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’?!?/p>
我和蔡一心的事情差不多,,也都感覺做“好學(xué)生”有點(diǎn)累。但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難,,但是很光彩,。媽媽講過:“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難,長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就,?!睕]錯(cuò),外婆也講過:“那些名人都是從小鍛煉,,吃了多少苦,,才有今天的成就?!蔽矣X得如果沒有經(jīng)歷搓折,,就不可能成功。
我今后會(huì)好好學(xué)習(xí),,不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì),,我還覺得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處,多做老師的小助手,,多運(yùn)動(dòng),,身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇七
今年暑假學(xué)校要求我們讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書,,看完之后真是感慨萬千啊!
這本書的主人公是一名十二歲的女孩,,她的名字叫蔡一心,蔡一心學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,因此她是一位班長(zhǎng),,她的同桌叫楊自然是一位差生,但楊自然他并不認(rèn)為自己是差生,因?yàn)樗X得世界上更本就沒有好生,、差生之分,。在書中還有一個(gè)片段讓我的印象很深刻,那就是:楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生vip才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng),,見到了自己崇拜的張路和其他作家,。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的.女孩——夏青,她愛打扮自己,,還愛撒謊,,成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無法想象的快樂,,這讓蔡一心很失落,。
一次考試中,老師幫助蔡一心作弊,,讓她拿到了全年級(jí)第一名,,但我覺得很不公平,讓人很氣憤,,難道好學(xué)生就該受到老師的包庇和寬容嗎?
但我覺得蔡一心并沒有因?yàn)樽约嚎剂巳昙?jí)第一名就很驕傲,,她反而覺得很羞愧,因?yàn)樗雷约菏且驗(yàn)樽鞅撞诺玫搅藵M分的成績(jī),,這一點(diǎn)我也得為她點(diǎn)贊,。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候就會(huì)想起,,我們的每一次考試,,壓力都特別大,,考的好了,,家長(zhǎng)們都不以為然;要是考的差了,家長(zhǎng)們便會(huì)很生氣甚至責(zé)罵我們,。
此書給了我很多感慨,,它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思,。