總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇一

1、作為教師,，備課深入細(xì)致,。深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。上完課后及時(shí)反思得與失,。

2,、關(guān)于教學(xué)效果,，每次上完一節(jié)成功的課，我自己通常會(huì)非常的開心,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，還是以愉快的教學(xué)為主，多做些游戲,，在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí),。

3、關(guān)于自我提高,，堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和認(rèn)識(shí)水平,。也經(jīng)常聽(tīng)公開課,，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，不好的地方記住在自己的教學(xué)上也盡量避免,。并在網(wǎng)絡(luò)上積極投稿,，與優(yōu)秀教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

關(guān)于所有學(xué)生：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。所以有時(shí)候孩子說(shuō)出來(lái)的話總是能給我意外的驚喜或者是驚嚇，都是活躍的思維火花,。

關(guān)于部分學(xué)生：

有成績(jī)好的學(xué)生,，也有成績(jī)差的學(xué)生，更有一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的學(xué)生,。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生,，只要態(tài)度好愿意學(xué)認(rèn)真學(xué),，我都會(huì)加以肯定。而后進(jìn)生最后成績(jī),，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，我是這樣對(duì)待后進(jìn)生的：首先后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好?？偸枪膭?lì)那些學(xué)生你進(jìn)步多大啊,。其次幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。再者以平常的心態(tài)對(duì)待,，后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們不應(yīng)該沒(méi)有愛(ài)，而是應(yīng)該得到更多的愛(ài),。應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)就得到老師的肯定,。

最后，以前從來(lái)不理解批評(píng)要帶著愛(ài)去,，現(xiàn)在我理解了,，愛(ài)學(xué)生像愛(ài)自己的孩子、真正的為孩子負(fù)責(zé),，哪怕你批評(píng)學(xué)生,，他們真的會(huì)感受到那是愛(ài)。

過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去,，新的一年我會(huì)更加努力,！

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇二

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，我一直在不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步著,。作為任課教師,，我從所教班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的創(chuàng)新與研究，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，取得了一定的成績(jī)。作為備課組長(zhǎng),，我?guī)ьI(lǐng)高一英語(yǔ)備課組全組老師“干實(shí)事,，求實(shí)效”，踏實(shí)地工作著,。我們始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的“三步五環(huán)節(jié)”教學(xué)法，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，回顧過(guò)去,，展望未來(lái)，我要總結(jié)做得好的地方,，反思和改進(jìn)不足之處,。

本學(xué)期我擔(dān)任高一實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作，我所教的兩個(gè)班級(jí)為高一23班和高一24班,。這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)不同,。23班的學(xué)生學(xué)習(xí)較扎實(shí)有效，課堂氣氛活躍,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性高,，成績(jī)相對(duì)突出；24班學(xué)生頭腦反應(yīng)敏銳,，但是學(xué)習(xí)努力程度不夠,，成績(jī)相對(duì)弱一點(diǎn)。

作為任課教師,，本學(xué)期我主要做的工作如下：

英語(yǔ)的書寫在很大程度上決定了學(xué)生英語(yǔ)書面表達(dá)的得分檔次,，所以我從一開始就要求學(xué)生認(rèn)真練字，規(guī)范書寫,，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持做的工作,，在這過(guò)程中，我給學(xué)生展示了衡水中學(xué)的書法,，深深地震撼了每一個(gè)學(xué)生,，在批改試卷時(shí)，我也有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生注重書寫,，并賦予5分的卷面分,，這一措施收到了初步的成效。

對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),，聽(tīng)力是他們的弱項(xiàng),，為了提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,，我在日常教學(xué)中采取了很多措施。我節(jié)選了難度適中的英語(yǔ)小視頻,，voa慢速英語(yǔ),，英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)小詩(shī),，英語(yǔ)演講片段等,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，改編成填空題,，問(wèn)答題,，選擇題等各種形式，深受學(xué)生的喜愛(ài),，無(wú)形中減少了學(xué)生對(duì)聽(tīng)力的畏懼感,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方面，我經(jīng)常給學(xué)生閱讀一些經(jīng)典的英語(yǔ)短文,，勵(lì)志類,、心靈雞湯類的文章，我發(fā)現(xiàn)了一本很好的書《美國(guó)語(yǔ)文》,，這本書里面有豐富的英語(yǔ)文章,，我選取了其中一部分優(yōu)美的語(yǔ)篇讓他們閱讀,。在上英語(yǔ)課之前讓學(xué)生自主播放“走遍美國(guó)”,，每天一集，幾分鐘的時(shí)間,，讓學(xué)生感悟地道的英語(yǔ),，同時(shí)了解西方文化。在課間操時(shí)間,，讓學(xué)生大聲朗讀“掌中寶”,，這些做法效果還是可以的。

作為備課組長(zhǎng),，本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)備課組做了如下幾項(xiàng)工作：

（一）開學(xué)之初,，我們備課組從學(xué)科實(shí)際出發(fā)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，并和高二英語(yǔ)組做了交流,，按照學(xué)校工作計(jì)劃制定了詳實(shí)的備課組工作計(jì)劃，利用集體備課時(shí)間進(jìn)行了交流,、討論,、修改和完善，讓備課組的全體老師都明確本學(xué)期的工作任務(wù)和工作目標(biāo),，為本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較薄弱,，學(xué)習(xí)氛圍較差，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,，我們首先從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心入手,，采取了各種有效的措施。分層教學(xué),，學(xué)習(xí)共同體,，單詞王拼寫大賽，科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)課堂,，“走遍美國(guó)”的課前導(dǎo)入,，英語(yǔ)模仿秀比賽，新概念英語(yǔ)誦讀等活動(dòng)在一定程度上活躍了學(xué)習(xí)氣氛,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,。

我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的，大家分工協(xié)作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，敢于拼搏。我們?cè)敿?xì)分析了備課組每位老師的優(yōu)勢(shì),，使每位老師都能最大限度地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。比如潘靜老師組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，大家就推選她主持英語(yǔ)模仿秀比賽,，反響非常好,。韓麗老師擅長(zhǎng)指導(dǎo)尖子生，實(shí)驗(yàn)班的很多尖子生由她指導(dǎo),，當(dāng)面答疑,，面批作文，成績(jī)突出,，她指導(dǎo)的學(xué)生慕銘在全市中學(xué)生英語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng)第一名,。費(fèi)xx老師善于研究課堂教學(xué)，在全縣高一英語(yǔ)研討會(huì)上,，她代表我們備課組舉行了全縣的示范課,，受到與會(huì)教師的一致好評(píng)。張春增老師和季秀華老師喜歡研究學(xué)生,，研究教法和學(xué)法,，他們分別在全縣、全市的英語(yǔ)研討會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。大家樂(lè)于奉獻(xiàn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，分工協(xié)作，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的嘗試,，各備課組成員都能在備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)下扎實(shí)地開展工作,，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

我們備課組青年教師多,，對(duì)教材的研究欠缺,，經(jīng)驗(yàn)不足，我們嚴(yán)格實(shí)行“先導(dǎo)課”模式,，青年教師先聽(tīng)課,，后上課，一邊學(xué)習(xí)和研究,，一邊探索前行,，不斷提高課堂教學(xué)效率。我們結(jié)合學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性地使用教材。在使用必修一和必須二的教材時(shí),，我們針對(duì)12個(gè)話題的每個(gè)模塊靈活設(shè)計(jì)課時(shí),，根據(jù)自己學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)情況，大膽改革教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)新穎有趣的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，優(yōu)化整合模塊內(nèi)容，突出了讀寫的技能培養(yǎng),。在注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力的同時(shí),，我們結(jié)合了傳統(tǒng)的教學(xué)方法“精講多練”，精心設(shè)計(jì)了每一課時(shí)的導(dǎo)學(xué)案,。此外，本學(xué)期我們備課組老師積極參與了學(xué)校的小微課題研究,，幾乎人人參與,，教研氛圍濃厚。在日常的教學(xué)中,，教師之間經(jīng)常相互聽(tīng)課評(píng)課,，老教師手把手地指導(dǎo)新教師如何上好課，如何編寫導(dǎo)學(xué)案,，如何批閱作文,，如何組織好課堂教學(xué)，在老教師的悉心指導(dǎo)下，青年教師進(jìn)步很快,，在全校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我們組的青年教師成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。

雖然本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)備課組做了大量的工作,，也取得了一定的成績(jī)，但是我們的工作還有很多不足之處,，作為備課組長(zhǎng),，我自己還不夠成熟，對(duì)于備課組的指導(dǎo)與引領(lǐng)作用發(fā)揮得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。作為實(shí)驗(yàn)班的任課教師我雖然時(shí)常反思自己的教學(xué)工作和方法,，但仍有很多需要提升的地方，有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，力求更加完美,。

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇三

臨近暑假，回首一年,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí),，特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī),。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自己。思想積極向上,，要求進(jìn)步,，在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。

為了適應(yīng)農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果,。這學(xué)期我主動(dòng)探索小班化課堂教學(xué)的新模式，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)分管教學(xué)校長(zhǎng)的精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。積極參加北師大入?yún)^(qū)培訓(xùn),，并在積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,，同時(shí),，把我的所學(xué)所感積極的與他們分享、研究,，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)并繼續(xù)任初一英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好,。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于鉆研,，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,，樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平,。本學(xué)期有兩篇德育案例送鎮(zhèn)江市參評(píng),，有一篇教學(xué)論文送省藍(lán)天杯參賽。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次,，做到了有事請(qǐng)假,，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新的一學(xué)年里，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),！

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇四

緊張而有序一年以了回顧這忙碌一年里在及各辦事處各同事幫助下也收獲了也成長(zhǎng)、成熟了許多今后工作需總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而才能揚(yáng)長(zhǎng)避短仔細(xì)回顧一下xx年度現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

atm維修服務(wù)工程師“責(zé)任”一直我工作宗旨我要求謹(jǐn)小慎微xx年從技術(shù)能力還從都許多在我都了公司,、和幫助使我在工作能力上服務(wù)方向上服務(wù)上完全端正回顧年因公司發(fā)展,、工作需要服從組織安排與調(diào)配與公司繁榮艱苦奮斗以責(zé)任心勤學(xué)習(xí),、勤反思來(lái)使技術(shù)工作中同事之間互相交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)步因地努力和進(jìn)取這為我以后工作發(fā)展打下了地基礎(chǔ)

從xx年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個(gè)辦事處工作感受收獲這包涵了信任感謝武漢辦事處各個(gè)辦事處們幫助和在接下來(lái)工作中雖有些忙碌但也計(jì)劃得算緊張有序公司要求及規(guī)定一名合格服務(wù)工程師在以后工作上客戶非常滿意度應(yīng)我那些地方希望在以后工作中及同事們多多指正和幫助我會(huì)虛心努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。

20xx年已然但未來(lái)一年又以起點(diǎn)新,、新挑戰(zhàn)就應(yīng)該有新起色在新一年中我將努力工作,、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié),。20xx年將到來(lái)我祝愿各位同事在工作征程中勇往直前人生跑道上一帆風(fēng)順,、祝愿各位同事在新一年里續(xù)寫人生新輝煌！我期待能為公司新輝煌添上小小一畫為此我在以后工作中會(huì)努力文化素質(zhì)和工作技能以每一項(xiàng)工作來(lái)回報(bào)對(duì)我信任,。

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇五

作為一名老師,，一名語(yǔ)文老師，特別是一名做班主任的語(yǔ)文老師,，我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,，達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,，工作態(tài)度端正，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),，除非不做,，要做就盡量做到最好，但也要保持一顆平常心,，如打籃球,，我讓他們積極參與，但一定要注意奧林匹克的精神,，友誼第一,，樂(lè)觀積極，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,，經(jīng)常是面帶笑容,，所以學(xué)生總說(shuō)：“老師你的笑容很陽(yáng)光?！弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí),。

根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)，我堅(jiān)持公正公平,，當(dāng)眾表?yè)P(yáng),、批評(píng)學(xué)生，都能把握好一個(gè)度,，盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,，在與學(xué)生交往中注意理解和尊重。

因?yàn)樯钲诹餍幸痪湓?，前幾年是“今天工作不努力,，明天努力找工作”,，而現(xiàn)在是“不是你不夠好,，而是有人比你更好”,。教材教法，不斷更新,，學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡(jiǎn)單接受的狀態(tài),，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法，才能與時(shí)俱進(jìn),，教學(xué)相長(zhǎng),，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法，讓學(xué)生因?yàn)樾蕾p,、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,，因?yàn)橛H其師，信其道,。古人云：人生有三大幸事,，從小有一雙好的父母，讀書時(shí)與到一位好老師,，將來(lái)有一個(gè)好的伴侶,。我不是最好的，但我時(shí)刻在努力,。

備,、教、改三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,，特別是作文詳批詳改,，周記注意和學(xué)生思想交流，好學(xué)生是夸出來(lái)的,，我在評(píng)語(yǔ)上特別注意用正面激勵(lì)性的語(yǔ)言,，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等，鑒于此,，學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的作文大賽,，不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀,、紀(jì)宇辰,、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子,，很有潛力,。

我因經(jīng)驗(yàn)有限，所以經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教,，經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師,、劉老師,、馮老師等請(qǐng)教管理學(xué)生的方法，認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),，常言到：他山之石,，可以攻玉。本學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課18節(jié),。

因?yàn)閯偨邮诌@個(gè)班,，我和家長(zhǎng)的聯(lián)系非常頻繁，每個(gè)學(xué)生平均電訪兩次,，特殊學(xué)生如林永坤,、江文彩、黃彪我沒(méi)星期都至少兩次電話聯(lián)系,，爭(zhēng)取把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，取得了絕大部分家長(zhǎng)的理解和支持，開家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了45人,，很多家長(zhǎng)表示把孩子放在我的手里,，他們比較放心。

總之,，教書育人的工作是煩瑣的,，需要有耐心，持之以恒,，不怕反復(fù),，腿勤、手勤,、勤,，一學(xué)期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過(guò)的,，但因知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)都不足，一存在一些紕漏,，在今后的工作中,，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)做事,，老老實(shí)實(shí)做人,。

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇六

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜,！”時(shí)節(jié)不居,，匆匆而逝，逝者不可追，來(lái)者尤可鑒,，一路奔跑,，且行且悟，邊教邊學(xué),，轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期末,，適時(shí)駐足，回顧過(guò)往,，可曾忘懷初心,？可曾大膽嘗試，小心求證,？可曾在時(shí)間之河中大獲豐收？古人云：吾日三省吾身,，則知明而行無(wú)過(guò)矣,！雖不能至，心向往之,。

本學(xué)期,，感謝年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我執(zhí)教（15）班和（16班）兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文課,，我異常珍視,。雖說(shuō)是兩個(gè)普班，但開學(xué)第一次師生見(jiàn)面,，他們給我的印象頗好,，讓我信心滿滿，下決心一定要在他們心中播下語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“種子”,，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的激情,，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，讓每一堂課都成為讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),、情思飛揚(yáng)的生命場(chǎng),，督促他們打下扎實(shí)的語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，帶領(lǐng)他們?cè)诟咭火B(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)思維,，正可謂“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”,！

新課標(biāo)實(shí)施以來(lái),，課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)以人為本，教學(xué)注重達(dá)成三維目標(biāo),，課堂教學(xué)要授人以“魚”,，更要授人以“漁”，還需注重情感態(tài)度價(jià)值觀“潤(rùn)物無(wú)聲”式自然滲入,。按照此理念組織課堂教學(xué),，教師固然要精心備課,，更要提前深入了解學(xué)生，精心預(yù)設(shè)教學(xué)流程,，先學(xué)后教,，以學(xué)定教。

一學(xué)期以來(lái),，我始終堅(jiān)持備課先備學(xué)生,。深入學(xué)生中間，找學(xué)生談心,，傾聽(tīng)學(xué)生的傾訴,，觀察學(xué)生在校真實(shí)狀態(tài)，了解學(xué)生所思所想,，委托課代表統(tǒng)計(jì)學(xué)生預(yù)習(xí)新課后的疑問(wèn)來(lái)了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況,，把握學(xué)生心理變化和最新?tīng)顟B(tài)，以此設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，講授新課,，以期抓住學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并有針對(duì)性地講授新知,，用舊知帶新知,，引導(dǎo)學(xué)生不要采用聯(lián)想而是激活自己的生活體驗(yàn)。理清知識(shí)邏輯思路,，使用同化方式重組自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，盡最大可能趨近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。

一學(xué)期以來(lái),，我始終深信學(xué)生“親其師,，方能信其道”。即使面對(duì)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,，也要保持淡定,，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，用平和的心態(tài),，始終充滿期待的言語(yǔ)和學(xué)生溝通，公開表?yè)P(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn),，公正地指出學(xué)生的不足之處,，背后更要夸贊學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生有其獨(dú)特性,，更有向師性,，始終給學(xué)生保留恍然大悟、揚(yáng)鞭奮蹄的機(jī)會(huì)。我總想,，教育是靜待花開的過(guò)程,，許多學(xué)生現(xiàn)在成為“問(wèn)題”，不僅僅因?yàn)閷W(xué)生,，其實(shí)也因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的能力有限,，唯有始終向其敞開善意歡迎的大門，苦練教師內(nèi)功,，等待學(xué)生的自我成長(zhǎng),，也等待教師自己的修為提升，才會(huì)出現(xiàn)教師想要看到的教育結(jié)果,。

一學(xué)期以來(lái),，我始終要求學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。不動(dòng)筆墨不讀書,，不用心腦不學(xué)習(xí),。學(xué)生自學(xué)，就是要專心學(xué)習(xí),，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確勾畫記錄,，這樣才是對(duì)自己負(fù)責(zé),。定期歸納總結(jié)舊知，精心畫出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,，溫故知新,。認(rèn)真練字，做到作業(yè)書寫工整是要求,，美觀是追求,；序號(hào)答題，做到有序作答是常識(shí),，醒目是見(jiàn)識(shí),。漫漫人生，常用的鑰匙最亮,，常用的知識(shí)不忘,，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中運(yùn)用知識(shí)，我口言我情,，我手寫我心,，拒絕完全依賴，嘗試完全獨(dú)立,，拒絕抄襲,，嘗試原創(chuàng)，既要吸收知識(shí)，也要表達(dá)思想,，用頻繁使用加深領(lǐng)悟,，在日日使用中養(yǎng)成習(xí)慣，新知識(shí)豐富人生,，好習(xí)慣滋養(yǎng)人生,。

一學(xué)期以來(lái)，我和學(xué)生相處愉快,，語(yǔ)文課堂始終追求著民主平等的教學(xué)氣氛,，讓教室里的每一個(gè)學(xué)生都有快樂(lè)踏實(shí)的生命體驗(yàn)；一學(xué)期來(lái)我有過(guò)宏偉的構(gòu)想,，有過(guò)執(zhí)著的堅(jiān)守,，有過(guò)熱切的期望，有過(guò)失落后的振作,，有過(guò)蛻變后的淡定,，曾經(jīng)的夢(mèng)想一直未曾忘卻，“窮且益堅(jiān),，不墜青云之志”,，“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”,，在筑夢(mèng)的路上,，愿自己成為一個(gè)守得云開見(jiàn)日出者。

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇七

回顧一年來(lái),，我們?cè)趨^(qū)教委黨委,、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,。我們圍繞"科研先導(dǎo),，德育為首，教學(xué)為主,，育人為本,，全面發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，深化"科研促教工程,，名師帶動(dòng)工程和教育現(xiàn)代化工程,；"完善"三維立體式"教學(xué)體系；依據(jù)國(guó)家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合我校辦學(xué)的特色,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力為重點(diǎn)，有了地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證,。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課制度,，堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，堅(jiān)持周五集體備課制度，堅(jiān)持期中期末檢查制度,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師是關(guān)鍵,。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的`核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有"經(jīng)驗(yàn)性"轉(zhuǎn)向"科研型",，有"知識(shí)型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型",。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平,，有駕馭課堂的藝術(shù),，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件,，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要,。為此,，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,、人才觀,、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化,。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式；并采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，本年度參加盛市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)86人次,。同時(shí)積極承接市、區(qū)教委及教研室的各種教育教研活動(dòng),，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這樣一來(lái)開闊教了師的視野，提高其授課藝術(shù),。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,，同時(shí)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時(shí),，加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育硬件的配置,，實(shí)現(xiàn)了每位教師一臺(tái)機(jī)，計(jì)算機(jī)走了課堂,。并建了兩個(gè)多媒體教學(xué)班,，裝配了事物展臺(tái)、液晶投影儀,、計(jì)算機(jī)和大屏幕,。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，暑期我們組織了網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn),；本學(xué)期初,，我們又進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)。使45歲以下的教師,，能夠自己制作網(wǎng)頁(yè),，自己制作課件。

3,、抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),，及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái),。因此,，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要,。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

①落實(shí)好新大綱精神,，用好新教材。學(xué)期初,，我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了大綱教材培訓(xùn),，與老師們通研大綱，通研教材,，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

②開展集體備課活動(dòng),。每周五兩節(jié)課后,，各教研組組織集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加），集體備課采用說(shuō)課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,，同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路,，探討教學(xué)方法。

③開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),。分三步走：第一步,，采用推門聽(tīng)課的方式，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律,；第二步，采用觀摩研討的方式,，每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討，并請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參加,，對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。④開展教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng),。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動(dòng),。幾點(diǎn)收獲：很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,；自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好,；"主體參與"、"以學(xué)定教"的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用,；現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練,。

⑤落實(shí)好活動(dòng)。本學(xué)期我們安排每周四下午兩節(jié)課后為活動(dòng),，進(jìn)一步落實(shí)好新大綱精神,。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好語(yǔ)文及數(shù)學(xué)活動(dòng),。各年級(jí)各班按《大綱》規(guī)定背誦古詩(shī)文的要求（利用晨會(huì)或課外活動(dòng)時(shí)間）,，有計(jì)劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩(shī)。

⑥我們組織了開放日活動(dòng),，進(jìn)行了教學(xué)大練兵,。這次活動(dòng)我們得到了教研室及兄弟學(xué)校的大力支持，得到了社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的支持,，同時(shí)也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。

本年度，我們積極組織參加各級(jí)教育教研部門組織的教研活動(dòng),。四月份,，參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，本校的郭明,、李麗,、王忠、安麗娜,、周翠云老師分別獲語(yǔ),、數(shù)、音,、美學(xué)科一等獎(jiǎng),；五月份郭明老師代表我區(qū)參加了市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)第一名,；十月份我們還積極組織參加了區(qū)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),，孫愛(ài)紅、周衛(wèi)東,、郭艷英老師或區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),。孫愛(ài)紅、郭明老師還代表我區(qū)參加了淄博市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),，結(jié)果尚未揭曉,。十一月份,，我們承辦淄博市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)，會(huì)上郭明老師執(zhí)教示范課《難忘的一課》,，并且有我為本課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下，該會(huì)議取得了～的成功,，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表的好評(píng),。也為我區(qū)及我校教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評(píng)選活動(dòng),，較好地完成了教研室交給的實(shí)驗(yàn)任務(wù),。

以科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路,。這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí)。教育變革需要教育科研,，小學(xué)開展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求,。發(fā)動(dòng)和組織教師開展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證,。近幾年來(lái),，學(xué)校承接了國(guó)家級(jí)"四結(jié)合"，省級(jí)"作文目標(biāo)全程序列訓(xùn)練整體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)",、"學(xué)生心理健康教育""研究性學(xué)習(xí)",，市級(jí)"小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新學(xué)習(xí)"，區(qū)級(jí)"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段",、"素質(zhì)教育評(píng)價(jià)"及"學(xué)法指導(dǎo)"等近十項(xiàng)課題,。使教師人人參與教科研，在"教中研,，研中教",，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段"課題的實(shí)驗(yàn)有了新進(jìn)展

首先,，加強(qiáng)硬件配置，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂,；對(duì)教師課件制作培訓(xùn),，使教師能熟練使用教學(xué)軟件和制作課件；加強(qiáng)軟件配置,，為教師提供教學(xué)素材。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，提高課堂教學(xué)效率,。其次,，利用互聯(lián)網(wǎng)的資源，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué),。如何處理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的教與學(xué)生的學(xué)是擺在我們面前的新課題,，也是"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化"實(shí)驗(yàn)課題的深化。本學(xué)期,，我著力在這一方面進(jìn)行了一些探索與嘗試,，并取得了較好的成績(jī)。我與聶強(qiáng)老師設(shè)計(jì)的信息技術(shù)課《作一個(gè)演示文稿》獲得省優(yōu)秀錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng),；給王穎,、李霞老師設(shè)計(jì)的一年級(jí)《口語(yǔ)交際》及《雪地里的小畫家》兩節(jié)課，受到了關(guān)瑪麗市長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。使得本學(xué)期到學(xué)校參觀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)絡(luò)繹不絕,。

2、"素質(zhì)教育評(píng)價(jià)"實(shí)驗(yàn),，取得了階段性實(shí)驗(yàn)成果

20xx年3月學(xué)校與油坊街小學(xué)共同承擔(dān)了區(qū)教研室提出的"素質(zhì)教育評(píng)價(jià)"實(shí)驗(yàn)課題,，從接受實(shí)驗(yàn)任務(wù)到制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，到不斷完善實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，全體任課教師傾注了大量的心血,，本學(xué)期在上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化,、完善這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，以取得了階段性實(shí)驗(yàn)成果，收到了很好的實(shí)驗(yàn)效果,，為教研室提供了較好的實(shí)驗(yàn)范例,。

一年來(lái)的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足,。由于學(xué)校的接待活動(dòng)較多,，有時(shí)忙于應(yīng)付，有的教研計(jì)劃不能很好地落實(shí),，還需要在今后的工作中協(xié)調(diào)安排好,，以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)年終工作總結(jié)個(gè)人篇八

作為一名小學(xué)科學(xué)教師,，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,，所以，自擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái),，我始終以勤懇,、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),。我還閱讀了小學(xué)三年級(jí)體育教材和體育教參。

二,、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班體育和三年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué),。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,。首先立足課堂，從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1,、 課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如。本學(xué)期制作了三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件,，并上已經(jīng)傳到學(xué)校ftp,。

2、了解學(xué)情。因材施教,，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。

3、研究教學(xué)方法,，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、課堂情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。開張了8次小組實(shí)驗(yàn)探究課和5次演示實(shí)驗(yàn)課,，其余為課件演示課,。在體育課上，開設(shè)了健排舞《我的小蘋果》,、小足球課,、隊(duì)列練習(xí)課、迎面接力賽,、前滾翻練習(xí),、花樣跳繩練習(xí)和仰臥起坐練習(xí)。體育測(cè)試定位仰臥起坐和隊(duì)列練習(xí)兩項(xiàng),。

5,、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的工作,，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善,，努力樹立良好的師德形象,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的工作中,，努力工作,， 爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。