總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇一
我所教的是七年級(jí)學(xué)生,,七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,處于人生長身體,、長知識(shí)的階段,,他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中,。掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì):
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),,突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),,多方面參閱資料,。提前寫好教案,備好課,。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。 堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。 取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的七年級(jí)3班英語取得了第一的成績,,八年級(jí)生物取得了第一,第三的成績,平均分都超過了同等年級(jí),,學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。
在我初二(6)班,,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,,影響壞,。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè),。
初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇二
時(shí)間在不知不覺中流逝,仿佛一學(xué)年就在轉(zhuǎn)眼間成為昨日,。一年里,,總感覺自己如陀螺般不停的轉(zhuǎn)動(dòng),為教育教學(xué),、管理等,;一年里,累并充實(shí)著?,F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:
首先,,基本按部就班地完成上級(jí)布置的工作,,如填寫老師的基本信息、匯總一些表格,、組織參加一些教育教學(xué)活動(dòng)等,;
其次,領(lǐng)會(huì)學(xué)校班子和校長的治校理念,,組織“3+1”“4+1”的檢查和跟進(jìn),,及時(shí)組織主要學(xué)科的測試和后續(xù)的總結(jié)研討;開展工作,,發(fā)動(dòng)教師參加課改,,深入轄區(qū)招生,;邀請(qǐng)轄區(qū)三所小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生到我校參觀學(xué)習(xí),,體驗(yàn)生活半天,;組織七八年級(jí)部分學(xué)生到九年級(jí)體驗(yàn)生活一天,;嚴(yán)密組織期中和期末考試,;制定政策,,對(duì)七八年級(jí)在期末考試中實(shí)行不同而又有區(qū)別對(duì)待的考核和激勵(lì)辦法,,引導(dǎo)教師聚焦高質(zhì)量,;開展教師送課活動(dòng),;開展校園讀書月活動(dòng),;開展畢業(yè)班學(xué)生向八年級(jí)贈(zèng)書活動(dòng)等;
再次,,聯(lián)系上屆畢業(yè)生回校為九年級(jí)座談兩次,;組織并慎重嚴(yán)密地進(jìn)行九年級(jí)的體育訓(xùn)練、考試,,實(shí)驗(yàn)考試,;中考學(xué)生信息采集和報(bào)考工作;七八年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息采集工作,;組織九年級(jí)學(xué)生的中考安排和送考工作,。
竭盡所能,本著以生為本,,小步子快節(jié)奏地開展教育教學(xué)工作,。以學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)為出發(fā)點(diǎn)和著手點(diǎn),相信學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生,,讓學(xué)生在希望中和進(jìn)步的體驗(yàn)中步步進(jìn)步,收獲成長的喜悅,。經(jīng)過一年來師生的共同努力,,終于將升班時(shí)只有8個(gè)人數(shù)學(xué)及格的班級(jí)變成如今14——18人及格的團(tuán)隊(duì)。在我是滿意的,,并且為學(xué)生的轉(zhuǎn)變而感動(dòng),!要知道,,學(xué)生要經(jīng)歷上學(xué)期學(xué)習(xí)兩本書,下學(xué)期復(fù)習(xí)完初中六本書的大容量,、高密度,、快節(jié)奏生活,差不多的學(xué)生是不可思議的,,也是難以想象的,,然而學(xué)生終于挺過來了!拿他們的話說:原來我也能,!
作為九一班的班主任,,很慚愧,因?yàn)樽陨砟芰蜕眢w原因,,一年來我投入到學(xué)生身上的時(shí)間和精力很有限,。這期間我也想過一些辦法,以提升班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,如實(shí)行值周班長制,、小組合作競爭制、我為他人獻(xiàn)愛心活動(dòng),、好文欣賞,、感恩故事大家聽;組織學(xué)生打掃學(xué)校周圍衛(wèi)生,,為母校增容添輝,;5月底一一打電話,邀請(qǐng)家長到校,,給學(xué)生加油活動(dòng),;利用上午大課間讓每位同學(xué)給班級(jí)同學(xué)“說說心里話”等。這些方法和活動(dòng),,不僅讓我班在多次活動(dòng)中獲得先進(jìn)和紅旗,,而且也促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。特別是很多活動(dòng)只是我提及,,有的甚至是學(xué)生自己想辦法,,居然效果特好,涌現(xiàn)出:王濤一直為班級(jí)提水灑水,;張倩楠學(xué)習(xí)上主動(dòng)積極,,模范帶頭作用明顯;瑩瑩管理衛(wèi)生熱心能干,;傲男在校園廣播上認(rèn)真主動(dòng),積極為三年級(jí)餐廳服務(wù)等,。
總體上,,我的工作得到了學(xué)生的滿意,,于我則很慚愧——我沒有學(xué)生評(píng)價(jià)那樣好!
一年里,,我的工作一直得離不開校長的精心和細(xì)致的指導(dǎo)和幫助,,也得到了老師們的積極配合和協(xié)作。在此非常感謝各組長獨(dú)自開展的教學(xué)活動(dòng),,張保運(yùn),、潘曉偉、曹會(huì)濤等老師在信息錄入和報(bào)考上的鼎力支撐,,各班主任在課改評(píng)價(jià)上的富有開創(chuàng)性和挑戰(zhàn)性的工作等等,。由于有大家的齊心合力,才得以完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)和工作,,只是我本人能力有限,,不能創(chuàng)造性地開展工作,在教育教學(xué)上給學(xué)校和大家給力,,我很是慚愧,!
一年里,我為老師們,、學(xué)生的服務(wù)很不到位,,卻得到了校長、老師們的幫助,、理解和支持,,而自己在電腦操作,平衡教學(xué),、班級(jí)服務(wù),、開展教導(dǎo)處工作中慢慢在提升,收獲頗多,。在內(nèi)心惶恐之中,,我會(huì)在下一步,認(rèn)真總結(jié)得失,,積極反思,,以便為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇三
一學(xué)年來,,本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培-養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì) 我在工作中,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),;嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),,積極溝通,;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,在“課內(nèi)比教學(xué),,課外訪我家”活動(dòng)中,,取得了顯著地成績。
二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),,練好扎實(shí)的教學(xué)基本功 在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平 在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念,,加快教育,、教學(xué)方法的研究,,更新教育 觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力,;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,,力爭通俗易懂,深入淺出,,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,,我任教的班級(jí),,學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評(píng),。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,提高教育科研能力,。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運(yùn)用新的課改觀點(diǎn),、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,,并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),,提出的觀點(diǎn),積極撰寫教研論文,,積極上公開課,,研討課,并以副主編編寫書籍公開發(fā)行,。
五,、遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)廉政自律 在工作中,,我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,堅(jiān)持不遲到、不早退,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。能服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,,不向家長索要,,嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 正因?yàn)樽约阂荒陙?,德,、能、勤,、績,、廉表現(xiàn)突出,被評(píng)為“鐘祥市優(yōu)秀教師”,。 做為一名教師,,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,,在教中學(xué),,在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。在今后的教育教學(xué)中,,我將嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇四
我叫xxx,,于1998年7月畢業(yè)于山東廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè),,任教初中語文,自任職以來一直兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,深入研究教材教法,與同事團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)取,,取得了一定的成績?,F(xiàn)將個(gè)人工作情況總結(jié)如下:
作為一名教育工作者,始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,能和市局的指示精神保持一致,。工作中顧大家舍小家,不曠課,、不遲到,、不早退,和同事融恰相處,,幾年來深受領(lǐng)導(dǎo)與老師好評(píng),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加新課改理論的學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),,及時(shí)反思自己的行為,并做了大量的理論筆記,。多次參加新教材的培訓(xùn),,曾觀摩了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課并多次觀摩
了地級(jí)和市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課,認(rèn)真記筆記,,虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,,并把他們的教學(xué)新理念應(yīng)用于自己的教學(xué)之中,取得了令人滿意的成績,。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學(xué)”,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,就要向課堂45分鐘要效率,。為了上好課,我總是嚴(yán)格要求自己,,努力做到以下幾個(gè)方面:
(一),、課前準(zhǔn)備:備好課,做到不備好課不上講臺(tái),。
(二),、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,掌握他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(三),、考慮教法:解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)的問題;尋求和創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)組織形式和空間,。如采用主題辯論,、故事會(huì)、知識(shí)接龍,、技能競賽,、自主探究、小論文撰寫,、師生問難,、挑戰(zhàn)主持人、情境再現(xiàn)等不同的教學(xué)方法和組織形式,,培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫的能力,,最大限度地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生通過實(shí)踐,,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新的意識(shí),,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。,掌握必要的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)必要的能力,,獲得良好的情感體驗(yàn),形成積極健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值取向,。
(四),、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。
(五)、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短,,提高教學(xué)水平,。
(六)、熱愛學(xué)生 ,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都能感受到老師的關(guān)愛,。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
自任教第三年以來一直擔(dān)任班主任工作,工作中把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,,和他們一起學(xué)習(xí),、生活、工作,。把走訪家長與和學(xué)生談話作為一項(xiàng)基本原則長抓不懈,。始終扮演著嚴(yán)父慈母的角色,所任班各項(xiàng)成績一直名列前茅,,深受家長學(xué)生的好評(píng),。
20xx年撰寫的論文《學(xué)生動(dòng)起來課堂活起來》在《文登教研》第四期發(fā)表;同年8月份撰寫的論文《朗讀、表演,、寫文章》獲山東省師范教育研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);20xx年9月份喜獲xx市優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào),。
總之,,我自任職以來,始終嚴(yán)格要求自己,,在各項(xiàng)工作中取得了比較可喜的成績,。我認(rèn)為本人符合晉升中學(xué)中級(jí)教師資格,希望評(píng)審?fù)ㄟ^,。即使不能通過,,也決不氣餒,仍會(huì)再接再厲,,以飽滿的熱情投入到工作中去,。