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最新初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 08:24:09
最新初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人(三篇)
時(shí)間:2023-04-09 08:24:09     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

。通過自薦,、觀察,、培養(yǎng)、和考核,,推選責(zé)任心強(qiáng),,綜合素質(zhì)好的“預(yù)備干部”,安排相應(yīng)職務(wù),,班委會(huì)成員表,、值日生輪番表、科代表名單和相干表格張貼公示,,以便于催促檢查。給全體同學(xué)提供參與班級(jí)管理建設(shè)的機(jī)會(huì),。重視策略的落實(shí),。

通過量種鮮活的情勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱忱,。責(zé)任到人,,做到人人有事干,事事有人干,,在參與中進(jìn)步,,班級(jí)逐步到達(dá)自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè),,精心布置教室,,加強(qiáng)規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,班級(jí)文化氣味濃郁,。

結(jié)合學(xué)校團(tuán)委、體育組和德育辦的要求,,有計(jì)劃地參與各項(xiàng)活動(dòng)之外,,自己班級(jí)八月底,做好了新生軍訓(xùn)工作,;玄月份初,,進(jìn)學(xué)初教育和班級(jí)布置工作,,召開“新學(xué)期,新目標(biāo)”主題班會(huì),,教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),;配合教導(dǎo)處做好新生建立學(xué)籍工作。

中下旬積極準(zhǔn)備參加了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),;十月份召開了班級(jí)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì),,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì),;十一月份參加年級(jí)廣播操比賽,,取得二等獎(jiǎng),;班級(jí)召開“感恩的心”故事會(huì),;十仲春班委會(huì)了舉行生日聯(lián)歡會(huì),,小科知識(shí)比賽,。同時(shí)做好兩操,,隊(duì)列練習(xí),,建立電子檔案,,寫日記,做好班級(jí)周報(bào)的工作,,堅(jiān)持課前一首歌,。

每周一的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點(diǎn)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,設(shè)計(jì)召開每周五的班團(tuán)隊(duì)會(huì),。面向全體,關(guān)注每個(gè)孩子,,不讓一個(gè)人掉隊(duì),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),組成合作小組,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,,班級(jí)有很強(qiáng)的凝聚力。

,。定期召開民主生活會(huì),,總結(jié)反思,精益求精調(diào)劑,,從而不斷進(jìn)步,。各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人到位,及時(shí)總結(jié),、檢查,、表彰,每周選出綜合評(píng)比“周明星,,表彰嘉獎(jiǎng),。同時(shí)給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新開始的機(jī)會(huì),。

調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極向上,努力進(jìn)取的熱忱,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。做好學(xué)校內(nèi)外安全教育工作,組織放學(xué)同行小組,,保證校外安全,。加強(qiáng)板報(bào)工作。

一方面認(rèn)真依照德育辦的要求出好每期板報(bào),,一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思惟,,大膽創(chuàng)新,積極參與設(shè)計(jì),,辦出自己的特點(diǎn),,發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用,使之成為宣傳教育,、“揚(yáng)善”“勸善”的窗口,,同樣成為增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地,。

,。剛離別小學(xué)的生活,對(duì)初中的緊張和繁忙還不適應(yīng),,學(xué)生輕易有壓力,,乃至感到焦慮。仔細(xì)觀察,,有針對(duì)性的加以疏導(dǎo)。有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別談話,、走訪,,了解學(xué)生的疾苦需要,做他們的良師益友,,為他們排難解紛,。關(guān)注弱勢(shì)群體,充分發(fā)揮班,、團(tuán)支部的作用,。計(jì)劃、行動(dòng)和總結(jié),,步步到位,,特別做好“題目學(xué)生“的幫教工作。力求腳踏實(shí)地,,耐心細(xì)致,。不斷完善班級(jí)管理制度條例,,使同學(xué)們自覺遵守,模范執(zhí)行,,從而使班級(jí)逐漸向良性發(fā)展,。

做好平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,也就成績了教書育人的大業(yè),。本學(xué)期盡心盡力,,在手意外骨折的情況下,堅(jiān)持上好課,,帶好班,,沒休息一天。善始善終,,把每項(xiàng)工作落實(shí)到位,。既認(rèn)真完成了學(xué)校布置的任務(wù),又不失自己的特點(diǎn),。做到與時(shí)俱進(jìn),,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中體驗(yàn),,不斷進(jìn)步本身素質(zhì)和管理水平,。保持活力,實(shí)現(xiàn)了做學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)都放心的優(yōu)秀的班主任的短時(shí)間目標(biāo),。為學(xué)生的健康成長和年級(jí)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)出了自己的氣力,。

初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

時(shí)間的腳步總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)當(dāng)初看似漫長的學(xué)期又結(jié)束了,,現(xiàn)在又到了是該總結(jié)回顧一下的時(shí)候了。

1,。教學(xué)工作量:

本學(xué)期帶初二四個(gè)班的課,,每周12課時(shí),按照學(xué)校的制度規(guī)定還是不滿工作量的,,所以相對(duì)語數(shù)英來說還是相對(duì)較輕松一些的,。而且沒有大量的作業(yè),這也是生物學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)吧,。但每次的批改單元檢測(cè)還是感到有點(diǎn)疲累的,,還好能堅(jiān)持下來。

2,。教學(xué)常規(guī)材料:

每周三個(gè)備課,,共備了52個(gè);每班有四次的單元檢測(cè),,做到全批全改,還要有封面的內(nèi)容填寫;聽課數(shù)量已經(jīng)足夠了,,因?yàn)閷W(xué)校組織了全校教師的課堂教學(xué)比賽,,我還參加了市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽的課;對(duì)學(xué)生用的《課程指導(dǎo)》,也不定時(shí)地抽查每個(gè)小組的不同號(hào)進(jìn)行批閱,,了解學(xué)情,。能堅(jiān)持每周寫一篇博客,雖寫的不好,,也不全是關(guān)于教育的,,但也算是對(duì)自己心路歷程的一個(gè)很好的見證吧。

3,。積極參加各種會(huì)議和培訓(xùn):

學(xué)校的每周組長例會(huì),,聆聽和傳達(dá);每周二的集體備課,認(rèn)真組織和研討;市區(qū)兩級(jí)的教研活動(dòng),,有時(shí)也發(fā)言,,更多的是學(xué)習(xí)和反思,在9月份參加了國培計(jì)劃的研修,,對(duì)自己開闊視野,,提升能力有了一個(gè)很好的促進(jìn)。

4,。幫扶和指導(dǎo):

本學(xué)期我組有司艷濤和丁曉鵬兩位教師分別參加了市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,我盡了最大的努力去幫助她們,設(shè)計(jì)課,,準(zhǔn)備材料,,研究教材,事無巨細(xì),,最終還是取得了較好的成績,。我也從中獲得了很大的收獲。

5,。不足和改進(jìn):

對(duì)課堂紀(jì)律的管束力度還不夠,部分學(xué)生表現(xiàn)出不尊重我的課堂;對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠全面和深入,,一些學(xué)生本可以通過我的幫扶獲得更大進(jìn)步的;對(duì)教材的處理上還存在一些不細(xì)致,,不深刻,一味地趕進(jìn)度,,一定程度上消弱了學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣,,檢測(cè)的頻度還不夠多,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不及時(shí)全面;外出活動(dòng)有點(diǎn)多,,一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績,。

初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

在這一年的教學(xué)中,,自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作,。這一年是充實(shí)的一年,收獲的一年,,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,,相關(guān)的理論知識(shí),實(shí)踐知識(shí)也有所提高,,并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù),,并取得了優(yōu)異的成績。

我所教的是七年級(jí)學(xué)生,,七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,處于人生長身體,、長知識(shí)的階段,,他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中,。掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì):

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的.終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),,多方面參閱資料,。提前寫好教案,,備好課,。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。 堅(jiān)持參加教研活動(dòng),,認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。 取得的成績

回顧過去的一年,,我所任教的七年級(jí)3班英語取得了第一的成績,八年級(jí)生物取得了第一,第三的成績,,平均分都超過了同等年級(jí),,學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。

在我初二(6)班,,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,,能量也大,影響壞,。因此,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上也不能過于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,,叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè)。

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