總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

時(shí)間的腳步總是匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)當(dāng)初看似漫長的學(xué)期又結(jié)束了，現(xiàn)在又到了是該總結(jié)回顧一下的時(shí)候了,。

1,。教學(xué)工作量：

本學(xué)期帶初二四個(gè)班的課，每周12課時(shí),，按照學(xué)校的制度規(guī)定還是不滿工作量的,，所以相對(duì)語數(shù)英來說還是相對(duì)較輕松一些的。而且沒有大量的作業(yè),，這也是生物學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)吧,。但每次的批改單元檢測還是感到有點(diǎn)疲累的，還好能堅(jiān)持下來,。

2,。教學(xué)常規(guī)材料：

每周三個(gè)備課，共備了52個(gè);每班有四次的單元檢測,，做到全批全改,，還要有封面的內(nèi)容填寫;聽課數(shù)量已經(jīng)足夠了，因?yàn)閷W(xué)校組織了全校教師的課堂教學(xué)比賽,，我還參加了市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽的課;對(duì)學(xué)生用的《課程指導(dǎo)》,，也不定時(shí)地抽查每個(gè)小組的不同號(hào)進(jìn)行批閱，了解學(xué)情,。能堅(jiān)持每周寫一篇博客,，雖寫的不好，也不全是關(guān)于教育的,，但也算是對(duì)自己心路歷程的一個(gè)很好的見證吧,。

3,。積極參加各種會(huì)議和培訓(xùn)：

學(xué)校的每周組長例會(huì)，聆聽和傳達(dá);每周二的集體備課,，認(rèn)真組織和研討;市區(qū)兩級(jí)的教研活動(dòng),，有時(shí)也發(fā)言，更多的是學(xué)習(xí)和反思,，在9月份參加了國培計(jì)劃的研修,，對(duì)自己開闊視野，提升能力有了一個(gè)很好的促進(jìn),。

4,。幫扶和指導(dǎo)：

本學(xué)期我組有司艷濤和丁曉鵬兩位教師分別參加了市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，我盡了最大的努力去幫助她們,，設(shè)計(jì)課,，準(zhǔn)備材料，研究教材,，事無巨細(xì),，最終還是取得了較好的成績。我也從中獲得了很大的收獲,。

5,。不足和改進(jìn)：

對(duì)課堂紀(jì)律的管束力度還不夠，部分學(xué)生表現(xiàn)出不尊重我的課堂;對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠全面和深入,，一些學(xué)生本可以通過我的幫扶獲得更大進(jìn)步的;對(duì)教材的處理上還存在一些不細(xì)致,，不深刻，一味地趕進(jìn)度,，一定程度上消弱了學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣,，檢測的頻度還不夠多，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不及時(shí)全面;外出活動(dòng)有點(diǎn)多,，一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績,。

初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

時(shí)間在不知不覺中流逝，仿佛一學(xué)年就在轉(zhuǎn)眼間成為昨日,。一年里,，總感覺自己如陀螺般不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，為教育教學(xué),、管理等,；一年里，累并充實(shí)著?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

首先,，基本按部就班地完成上級(jí)布置的工作，如填寫老師的基本信息,、匯總一些表格,、組織參加一些教育教學(xué)活動(dòng)等,；

其次，領(lǐng)會(huì)學(xué)校班子和校長的治校理念,，組織“3+1”“4+1”的`檢查和跟進(jìn),，及時(shí)組織主要學(xué)科的測試和后續(xù)的總結(jié)研討；開展工作,，發(fā)動(dòng)教師參加課改,，深入轄區(qū)招生；邀請(qǐng)轄區(qū)三所小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生到我校參觀學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活半天,；組織七八年級(jí)部分學(xué)生到九年級(jí)體驗(yàn)生活一天；嚴(yán)密組織期中和期末考試,；制定政策，對(duì)七八年級(jí)在期末考試中實(shí)行不同而又有區(qū)別對(duì)待的考核和激勵(lì)辦法,，引導(dǎo)教師聚焦高質(zhì)量,；開展教師送課活動(dòng)；開展校園讀書月活動(dòng),；開展畢業(yè)班學(xué)生向八年級(jí)贈(zèng)書活動(dòng)等,；

再次，聯(lián)系上屆畢業(yè)生回校為九年級(jí)座談兩次,；組織并慎重嚴(yán)密地進(jìn)行九年級(jí)的體育訓(xùn)練,、考試，實(shí)驗(yàn)考試,；中考學(xué)生信息采集和報(bào)考工作,；七八年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息采集工作；組織九年級(jí)學(xué)生的中考安排和送考工作,。

竭盡所能,，本著以生為本，小步子快節(jié)奏地開展教育教學(xué)工作,。以學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)為出發(fā)點(diǎn)和著手點(diǎn),，相信學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,，讓學(xué)生在希望中和進(jìn)步的體驗(yàn)中步步進(jìn)步,，收獲成長的喜悅。經(jīng)過一年來師生的共同努力,，終于將升班時(shí)只有8個(gè)人數(shù)學(xué)及格的班級(jí)變成如今14——18人及格的團(tuán)隊(duì),。在我是滿意的，并且為學(xué)生的轉(zhuǎn)變而感動(dòng),！要知道,，學(xué)生要經(jīng)歷上學(xué)期學(xué)習(xí)兩本書,，下學(xué)期復(fù)習(xí)完初中六本書的大容量、高密度,、快節(jié)奏生活,，差不多的學(xué)生是不可思議的，也是難以想象的,，然而學(xué)生終于挺過來了,！拿他們的話說：原來我也能！

作為九一班的班主任,，很慚愧,，因?yàn)樽陨砟芰蜕眢w原因，一年來我投入到學(xué)生身上的時(shí)間和精力很有限,。這期間我也想過一些辦法,，以提升班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，如實(shí)行值周班長制,、小組合作競爭制,、我為他人獻(xiàn)愛心活動(dòng)、好文欣賞,、感恩故事大家聽,；組織學(xué)生打掃學(xué)校周圍衛(wèi)生，為母校增容添輝,；5月底一一打電話,，邀請(qǐng)家長到校，給學(xué)生加油活動(dòng),；利用上午大課間讓每位同學(xué)給班級(jí)同學(xué)“說說心里話”等,。這些方法和活動(dòng)，不僅讓我班在多次活動(dòng)中獲得先進(jìn)和紅旗,，而且也促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。特別是很多活動(dòng)只是我提及,，有的甚至是學(xué)生自己想辦法，居然效果特好，涌現(xiàn)出：王濤一直為班級(jí)提水灑水,；張倩楠學(xué)習(xí)上主動(dòng)積極,，模范帶頭作用明顯,；瑩瑩管理衛(wèi)生熱心能干,；傲男在校園廣播上認(rèn)真主動(dòng)，積極為三年級(jí)餐廳服務(wù)等,。

總體上,，我的工作得到了學(xué)生的滿意，于我則很慚愧——我沒有學(xué)生評(píng)價(jià)那樣好,！

一年里,，我的工作一直得離不開校長的精心和細(xì)致的指導(dǎo)和幫助,，也得到了老師們的積極配合和協(xié)作。在此非常感謝各組長獨(dú)自開展的教學(xué)活動(dòng),，張保運(yùn),、潘曉偉、曹會(huì)濤等老師在信息錄入和報(bào)考上的鼎力支撐,，各班主任在課改評(píng)價(jià)上的富有開創(chuàng)性和挑戰(zhàn)性的工作等等,。由于有大家的齊心合力，才得以完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)和工作,，只是我本人能力有限,，不能創(chuàng)造性地開展工作，在教育教學(xué)上給學(xué)校和大家給力,，我很是慚愧,！

一年里，我為老師們,、學(xué)生的服務(wù)很不到位,，卻得到了校長、老師們的幫助,、理解和支持，而自己在電腦操作,，平衡教學(xué),、班級(jí)服務(wù)、開展教導(dǎo)處工作中慢慢在提升,，收獲頗多,。在內(nèi)心惶恐之中，我會(huì)在下一步,，認(rèn)真總結(jié)得失,，積極反思，以便為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

初中教師的工作總結(jié) 初中教師工作總結(jié)個(gè)人篇五

20xx年2月,，我有幸成為一名高校教師?；仡櫼荒甑墓ぷ?，既有新入職時(shí)的焦慮與忐忑，亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作做一總結(jié)匯報(bào),，以期來年獲得更大進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間,，我專心教學(xué)工作,，自覺加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，始終以“愛崗敬業(yè),、教書育人”為行為準(zhǔn)則。

在教學(xué)工作方面,，承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》,、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》,、《酒店人力資源管理》,、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,，但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極踐行能力本位教學(xué)改革,，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法靈活,，課堂氣氛活躍,。

積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，負(fù)責(zé)后期布置,。

虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，觀摩同行教學(xué),，努力提高職業(yè)技能，適應(yīng)高職教育要求,。

參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),。參加職教課程能力本位項(xiàng)目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),，明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,，帶領(lǐng)普專餐飲管理11-1班和普專旅游管理11-1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),，分別在餐飲部、房務(wù)部,、人事部,、質(zhì)檢部等部門實(shí)習(xí)，深入一線掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài),。

參加企業(yè)調(diào)研,，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,，撰寫調(diào)研報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能（導(dǎo)游）大賽,，主要負(fù)責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo)，其中10級(jí)旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),。

針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)問題，撰寫《淺析高職院校酒店實(shí)習(xí)問題與對(duì)策》,。目前,，科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,，不應(yīng)偏廢,。

在完成本職工作之余，積極參加工會(huì)活動(dòng),，以使自己得到全面鍛煉,。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎(jiǎng),。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán)，提高綜合素養(yǎng),。

在未來的工作中,，我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)科研工作，改進(jìn)不足,，爭取更大進(jìn)步,。