作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班教案數(shù)學(xué)篇一

1,、向幼兒介紹沙漠，擴(kuò)大幼兒對自然界的了解,。

2,、認(rèn)識沙漠里的駱駝，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

3,、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望,。

3、引導(dǎo)幼兒知道沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次：Α?/p>

3,、讓幼兒懂得我們應(yīng)該怎樣防止沙漠沙化,。

1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料,。

2,、幼兒用書人手一冊，實(shí)物投影儀,、人手一支筆,。

1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面,，初步了解駱駝的主要特征,。

教師：畫面上有什么？駱駝是什么樣子的,？

教師：駱駝的身上有什么,？它們有什么特殊的用處？

教師：駱駝喜歡吃什么,？駱駝生活在什么地方,？

教師：駱駝有什么用途？

教師小結(jié)：駱駝生活在沙漠里,，駱駝的身上有厚活的毛,，可以防止身體里的水分散失，還可以白天防曬,，晚上保暖,。駱駝底眼睛會產(chǎn)生許多眼淚，讓眼睛不干燥,，而且有長長的睫毛,，可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合,，這樣可以防風(fēng)沙,。駱駝耳朵里有好多毛，可以防沙子跑進(jìn)去,。駱駝的身上有駝峰,。可以分為單駝峰和雙駝峰,。駝峰可以儲藏營養(yǎng),。

駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊，不怕熱熱的沙子，也不會陷進(jìn)軟軟的沙子里,。駱駝是沙漠里的交通工具,，有人稱駱駝為沙漠之舟。

2,、組織幼兒討論：

教師：你見過沙漠嗎？沙漠是什么樣子的,？

教師：沙漠里有什么,？（仙人掌、蝎子等）

教師：沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次：?？我們?yīng)該怎樣防止沙化,？

3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像,，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動植物,。沒有條件的，可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談,，教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片,，向幼兒介紹相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

4,、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,。

觀察畫面，說說：沙漠里有哪些動物,？它們叫什么名字,？

請你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

幼兒園大班教案數(shù)學(xué)篇二

1,、向幼兒介紹沙漠,，擴(kuò)大幼兒對自然界的了解。

2,、認(rèn)識沙漠里的駱駝,，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

3,、激發(fā)幼兒探索大自然的`愿望,。

1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料,。

2,、幼兒用書人手一冊，實(shí)物投影儀,、人手一支筆,。

1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面，初步了解駱駝的主要特征,。

（1）教師：畫面上有什么,？駱駝是什么樣子的？

（2）教師：駱駝的身上有什么,？它們有什么特殊的用處,？

（3）教師：駱駝喜歡吃什么？駱駝生活在什么地方,？

（4）教師：駱駝有什么用途,？

（5）教師小結(jié)：駱駝生活在沙漠里，駱駝的身上有厚活的毛,，可以防止身體里的水分散失,，還可以白天防曬，晚上保暖,。駱駝底眼睛會產(chǎn)生許多眼淚,，讓眼睛不干燥，而且有長長的睫毛,，可以阻擋沙子跑進(jìn)去,。駱駝的鼻孔可以閉合，這樣可以防風(fēng)沙,。駱駝耳朵里有好多毛,，可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰,?？梢苑譃閱务劮搴碗p駝峰。駝峰可以儲藏營養(yǎng),。

駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,，不怕熱熱的沙子，也不會陷進(jìn)軟軟的沙子里,。駱駝是沙漠里的交通工具,，有人稱駱駝為沙漠之舟。

2,、組織幼兒討論：

（1）教師：你見過沙漠嗎,？沙漠是什么樣子的？

（2）教師：沙漠里有什么,？（仙人掌,、蝎子等）

（3）教師：沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次：Γ课覀儜?yīng)該怎樣防止沙化,？

3,、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像,，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動植物。

沒有條件的,，可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談,，教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片，向幼兒介紹相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn),。

4,、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

（1）觀察畫面,，說說：沙漠里有哪些動物,？它們叫什么名字？

（2）請你用連線的方法幫駱駝走出沙漠,。

幼兒園大班教案數(shù)學(xué)篇三

1、向幼兒介紹沙漠,，擴(kuò)大幼兒對自然界的了解,。

2、認(rèn)識沙漠里的駱駝,，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物,。

3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望,。

1,、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

2,、幼兒用書人手一冊,，實(shí)物投影儀一臺，人手一支筆,。

師：畫面上有什么,？駱駝是什么樣子的？

師：駱駝的身上有什么,？它們有什么特殊的用處,？

師：駱駝喜歡吃什么？駱駝生活在什么地方,？

師：駱駝有什么用途,？

教師小結(jié)：駱駝生活在沙漠里，駱駝色身上有厚厚的毛,，可以防止身體里的水分散失,，還可以白天防曬，晚上保暖,。

駱駝的眼睛會產(chǎn)生許多眼淚,，讓眼睛不干燥,，而且有長長的睫毛，可以阻擋沙子跑進(jìn)去,。駱駝的鼻子可以閉合,，這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛,?？梢苑郎匙优苓M(jìn)去。駱駝的身上有駝峰,。駱駝氛圍單駝峰和雙駝峰,。駝峰可以儲藏營養(yǎng)。駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,，不怕熱熱的沙子,，也不會陷進(jìn)軟軟的沙里。

駱駝是沙漠里的交通工具,，有人稱駱駝為沙漠之舟,。

師：你見過沙漠嗎？沙漠是什么樣子的,？

師：沙漠里有什么,？（仙人掌、蝎子等,。）

師：為什么人們把駱駝稱為“沙漠之舟”,？

師：沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次：Γ课覀儜?yīng)該怎樣防止沙化,？

①觀察畫面,，說說：沙漠里有哪些動物？它們叫什么名字,？

②請你用連線的方法幫助駱駝走出沙漠,。

幼兒園大班教案數(shù)學(xué)篇四

1、向幼兒介紹沙漠,，擴(kuò)大幼兒對自然界的了解,。

2、認(rèn)識沙漠里的駱駝,，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物,。

3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望,。

1,、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

2,、幼兒用書人手一冊,，實(shí)物投影儀,、人手一支筆。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面,，初步了解駱駝的主要特征。

師：畫面上有什么,？駱駝是什么樣子的,？

師：駱駝的身上有什么？它們有什么特殊的用處,？

師：駱駝喜歡吃什么,？駱駝生活在什么地方？

師：駱駝有什么用途,？

教師小結(jié)：駱駝生活在沙漠里,，駱駝的身上有厚活的毛，可以防止身體里的水分散失,，還可以白天防曬,，晚上保暖。駱駝底眼睛會產(chǎn)生許多眼淚,，讓眼睛不干燥,，而且有長長的睫毛,，可以阻擋沙子跑進(jìn)去,。駱駝的鼻孔可以閉合，這樣可以防風(fēng)沙,。駱駝耳朵里有好多毛,，可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰,?？梢苑譃閱务劮搴碗p駝峰。駝峰可以儲藏營養(yǎng),。

駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,，不怕熱熱的沙子，也不會陷進(jìn)軟軟的沙子里,。駱駝是沙漠里的交通工具,，有人稱駱駝為沙漠之舟。

2,、組織幼兒討論：

師：你見過沙漠嗎,？沙漠是什么樣子的？

師：沙漠里有什么,？（仙人掌,、蝎子等）

師：沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次：?？我們?yīng)該怎樣防止沙化？

3,、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像,，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動植物。沒有條件的,，可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談,，教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片，向幼兒介紹相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn),。

4,、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

觀察畫面,，說說：沙漠里有哪些動物,？它們叫什么名字？

請你用連線的方法幫駱駝走出沙漠,。