作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

高一政治必修一全套教案篇一

1、我國外交政策的決定因素：國家利益和國家性質(zhì)決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策,。

2,、我國外交政策的宗旨,、基本目標(biāo)、立場

(1)宗旨：維護世界和平,，促進共同發(fā)展基本目標(biāo)：

(2)基本目標(biāo)：維護我國的獨立和主權(quán),，促進世界的和平與發(fā)展

(3)基本立場：獨立自主

3、我國對外關(guān)系的基本準則

和平共處五項原則：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土的完整,、互不侵犯,、互不干涉內(nèi)政、平等互利,、和平共處,。

4、我國的外交成就及其原因：

①從指導(dǎo)思想看,，奉行獨立自主和平外交政策,，堅持走和平發(fā)展道路。

②從影響國際關(guān)系的因素看,，我國綜合國力增強,，肩負國際責(zé)任的能力增強;積極尋求國家利益的共同點，從雙方長遠利益與和平大局出發(fā),，以和平方式解決國際爭端,。

③發(fā)展與世界各國，特別是廣大發(fā)展中國家的關(guān)系;反對任何形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治,，推動世界多極化發(fā)展;反對一切恐怖主義,，維護世界和平，加強與世界各國的經(jīng)貿(mào)往來,，促進共同發(fā)展,。

5、我國堅持走和平發(fā)展的道路

(1)中國和平發(fā)展道路的內(nèi)涵：中國通過自身的努力和自主創(chuàng)新,，采取和平的方式,，增加財富，實現(xiàn)自身的發(fā)展,。

(2)中國走和平發(fā)展道路的原因：①中國走和平發(fā)展道路是由我國的國家性質(zhì)和國家利益決定的,。我國是人民民主專政的社會主義國家，決定了我國絕不侵犯別國的國家利益,、主權(quán)和領(lǐng)土完整,。我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要在相對穩(wěn)定的國際環(huán)境中進行。②中國走和平發(fā)展道路是為了順應(yīng)當(dāng)今求和平,、謀發(fā)展,、促合作的時代潮流。③中國走和平發(fā)展道路是落實我國獨立自主的和平外交政策的要求。④中國走和平發(fā)展道路符合中華民族熱愛和平的歷史文化傳統(tǒng),。

(3)中國走和平發(fā)展道路的意義：中國是維護世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量,，是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，中國越發(fā)展,、越強大,，越有利于維護世界和平、促進共同發(fā)展,。

(4)怎樣走和平發(fā)展道路(措施)：

①積極參與國際事務(wù)努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境,。

②在和平共處五項基本原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作，繼續(xù)同發(fā)達國家加強戰(zhàn)略對話和深化合作,，加強同周邊國家的睦鄰友好和務(wù)實合作,，加強同廣大發(fā)展中國家的團結(jié)合作。

③我們堅決反對各種形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治,，永遠不稱霸,。

④堅持獨立自主的和平外交政策。

高一政治必修一全套教案篇二

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨,。

2.理解中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

3.了解中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政,、依法執(zhí)政的含義及相互關(guān)系

【學(xué)習(xí)重難點】

.理解中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

【前置性補償】

1、人民代表大會制度的組織和活動原則及其表現(xiàn)

2,、人民代表大會制度的含義和基本內(nèi)容

3,、為什么說人民代表大會制度是適合我國國情的好制度

【新知探究】

一、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立

1,、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨是什么?

(1)性質(zhì)：

(2)宗旨：

2、中國共產(chǎn)黨的地位：

3,、堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的意義：

二,、中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政,、依法執(zhí)政

1,、三種執(zhí)政方式的含義

(1)科學(xué)執(zhí)政：

(2)民主執(zhí)政：

(3)依法執(zhí)政：

2、三種執(zhí)政方式的關(guān)系：

【判斷正誤】

1,、依法執(zhí)政和依法治國是一回事,。()

2、依法執(zhí)政就是為人民執(zhí)政,，靠人民執(zhí)政,，它是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式()

3、民主執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮縱覽全局,，協(xié)調(diào)各方面的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。()

4,、支持人民依法履行職能，使黨的主張上升為國家意志是黨依法執(zhí)政的體現(xiàn),。()

5,、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政通過依法執(zhí)政體現(xiàn)出來,，并由依法執(zhí)政來保證實現(xiàn),。()

【形成性檢測】

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不是自封的，而是由其自身條件決定的,，是在長期的斗爭過程中確立起來的,。據(jù)此回答1——2題。

1,、“自身條件”是指()

a,、它的指導(dǎo)思想b、它的執(zhí)政地位c,、它的嚴格的組織紀律

d,、它的工人階級先鋒隊的性質(zhì)

2、“共產(chǎn)黨是為民族,、為人民謀利益的政黨,，它本身決無私利可圖?！边@說明()

a,、中國共產(chǎn)黨是全民族的政黨

b、中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)

c,、工人階級利益和中華民族利益是一致的

d,、中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,，堅持科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,。據(jù)此回答3——5

3,、堅持科學(xué)執(zhí)政就是要遵循()

①共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律②社會主義建設(shè)規(guī)律③人類社會發(fā)展規(guī)律④民主集中制原則

a、①②③b,、②③④

c,、①③④d、①②④

4,、堅持民主執(zhí)政的根本目的是()

a,、鞏固黨的執(zhí)政地位b、支持和保證人民當(dāng)家作主

c、堅持和完善人民民主專政d,、壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

5,、關(guān)于依法執(zhí)政說法正確的是()

①依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式

②依法執(zhí)政有利于黨總攬全局，協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用

③依法治國就是依法執(zhí)政④依法執(zhí)政是科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政的保證

a,、①②③b、②③④

c,、①②④d,、①③④

2008年10月，中共十七屆三中全會在北京舉行,。會議指出：構(gòu)建社會主義和諧社會必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

【思考】為什么說構(gòu)建社會主義和諧社會必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?

第一框一、判斷bbbaa二,、dbabc

高一政治必修一全套教案篇三

建設(shè)社會主義核心價值體系

(1)為什么要大力建設(shè)社會主義核心價值體系?

①推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。

②社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),，是全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),。

③面對我國當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域多種文化并存的客觀事實和人們思想活動的獨立性、選擇性,、多變性,、差異性明顯增強的特征，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

(2)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容：

以馬克思主義指導(dǎo)思想(靈魂),、中國特色社會主義共同理想(主題),、民族精神和時代精神(精髓)以及社會主義榮辱觀(基礎(chǔ))為基本內(nèi)容。

(3)如何建設(shè)社會主義核心價值體系?

鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨,、教育人民;用中國特色社會主義共同理想凝聚力量、用民族精神和時代精神鼓舞斗志;用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,。

高一政治必修一全套教案篇四

教學(xué)準備

教學(xué)目標(biāo)

(一)知識目標(biāo)

理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質(zhì)，認識我國發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn),。

(二)能力目標(biāo)

提高運用馬克思主義立場,、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí),、探索的能力,。

(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國在國際社會的地位,、命運的民族責(zé)任感,，以及熱愛和平，維護本國利益和維護各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念,。

2,、認識我國與發(fā)達國家的差距，增強憂患意識和勇于挑戰(zhàn)意識,。

教學(xué)重難點

教學(xué)重點,、難點

當(dāng)代國際競爭的實質(zhì)

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過程

(一)引入新課

20世紀80年代末到90年代初，伴隨著東歐劇變,，蘇聯(lián)解體,，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界各種力量在錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系中出現(xiàn)新的分化和組合,，國際格局相應(yīng)的發(fā)生重大變化,。各國之間將呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系呢?下面就學(xué)習(xí)這方面的問題。

(二)進行新課

一,、-世界若干力量中心

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材104頁,，思考幾個探究性問題。

學(xué)生活動：積極思考并回答問題

教師點評：當(dāng)今世界正在形成的政治經(jīng)濟力量中心反映出世界格局多極化趨勢,，這與二戰(zhàn)后形成的美蘇對峙兩極格局有明顯不同,。這種局面有利于世界的和平、穩(wěn)定,、發(fā)展和國際關(guān)系-

化,。中國作為維護世界和平的重要力量，在當(dāng)今國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用,。

1、當(dāng)今國際形勢的一個突出特點是：世界多極化在曲折中發(fā)展

(1)第二次世界大戰(zhàn)后,，形成了以美蘇對峙為標(biāo)志的世界兩極格局,。

(2)20世紀80年代末到90年代初，東歐劇變,，蘇聯(lián)解體,，美蘇對峙的兩極格局被打破。世界各種力量在錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系中出現(xiàn)新的分化和組合,，大國之間的關(guān)系經(jīng)歷著重大而又深刻的調(diào)整,，國際格局向多極化發(fā)展。

教師活動：閱讀教材105-106頁內(nèi)容,，思考所提出的探究問題,。

學(xué)生活動：認真思考并積極討論,，踴躍發(fā)言

教師點評：歐盟成員國的增加，有力的推動了歐洲一體化進程,，使歐盟成為多極化力量中頭等實力單位,，在世界格局中占據(jù)更加重要的地位。俄羅斯當(dāng)今的實力雖有所削弱,，但仍具有巨大的經(jīng)濟科技潛力和強大的軍事力量,，其大國地位不容置疑;日本是僅次于美國的第二經(jīng)濟強國，目前正在保持經(jīng)濟大國基礎(chǔ)上謀求政治大國地位,。

(3)目前世界正在形成的若干個政治經(jīng)濟力量中心,。美國、歐盟,、俄羅斯,、中國、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色,。

廣大發(fā)展中國家是反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,、促進世界和平與發(fā)展的重要力量，是推動建立公正,、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序的主力軍,，是我國在國際舞臺上的同盟軍。

(4)世界多極化的形成將是一個漫長曲折的充滿復(fù)雜斗爭的演變過程,。

2,、世界多極化進程中的國際競爭

(1)伴隨著世界多極化進程，國際競爭越來越激烈,。

面對急劇變化的世界,，許多國家都在調(diào)整目標(biāo)，力圖為自己確立有利態(tài)勢,。美國極力維護其世界超級大國地位;日本和德國正努力躋身政治大國行列;中國堅定地走中國特色社會主義道路,。

(2)競爭的意義：世界走向多極化，是時代進步的要求,，符合各國人民的利益,。由于世界多極化建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎(chǔ)上，因而有利于世界和平與發(fā)展,。

總之,，稱霸與反霸的斗爭將長期存在，這是影響國際和平與安全的一個基本因素,。單極與多極的矛盾,、稱霸與反霸的斗爭，將成為21世紀相當(dāng)長一個時期內(nèi)國際斗爭的焦點,。

三,、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)

1,、國際競爭及其實質(zhì)

世界格局的變化,，各國目標(biāo)的調(diào)整，形成了國家間既合作又競爭的局面,。要對話與合作,，不要對抗與沖突，已成為越來越多國家的共識,。各國人民要求友好相處的呼聲日益高漲,。國家間在加強合作的同時，競爭也在加劇,。

國際競爭表現(xiàn)在各個領(lǐng)域,，有經(jīng)濟競爭、文化競爭,、軍備競爭,、人才競爭、科技競爭等,。

當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,。

教師活動：閱讀教材第106頁“專家點評”內(nèi)容，了解什么是綜合國力?

學(xué)生活動：認真思考并踴躍發(fā)言

教師點評：綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力(即物質(zhì)力和精神力)及國際影響力的合力,。經(jīng)濟實力,、科技實力、國防實力,，這些物質(zhì)力量是基礎(chǔ),。其中，經(jīng)濟力和科技力已經(jīng)成為決定性的因素,。文化,、經(jīng)濟、政治實力在綜合國力競爭中越來越突出,，民族精神,、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分。

教師活動：閱讀教材第106頁“相關(guān)鏈接”內(nèi)容,，了解各國是如何展開競爭的?

學(xué)生活動：認真思考并踴躍發(fā)言

教師點評：當(dāng)今世界,，發(fā)展經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)是世界大多數(shù)國家關(guān)心的問題，各國之間的競爭也越來越多地轉(zhuǎn)向經(jīng)濟和科技領(lǐng)域,。世界多數(shù)國家都以發(fā)展經(jīng)濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,，制定發(fā)展戰(zhàn)略，努力增強自己的綜合國力,，力圖在世界格局中占據(jù)有利地位,。

2,、加快發(fā)展，增強我國的綜合國力

教師活動：閱讀教材第107頁圖表,，并思考所提出的問題,。

學(xué)生活動：認真思考并踴躍發(fā)言

教師點評：發(fā)展才是硬道理。大力加快我國社會主義現(xiàn)代化進程,，全面建設(shè)小康社會,，增強國家實力，這是我國自立于世界民族之林的根本,。

當(dāng)前,，我們要落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展,，尤其要著力于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和提高國民素質(zhì),，增強綜合國力，積極參與國際合作與競爭,。

(三)課堂總結(jié),、點評

本節(jié)學(xué)習(xí)了世界多極化趨勢，以及當(dāng)前國際競爭的實質(zhì),，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會我國現(xiàn)代化建設(shè)面臨的國際機遇和挑戰(zhàn),，對于維護和實現(xiàn)我國人民的根本利益，促進我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,，提高我國的國際地位和影響力等,，有重要意義。

課余作業(yè)

分析討論,，面對當(dāng)前的國際形勢,，我國應(yīng)該如何抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn)?

課后小結(jié)

學(xué)了這節(jié)課,，你有什么收獲?

課后習(xí)題

完成課后練習(xí)題,。

板書

世界多極化：不可逆轉(zhuǎn)

高一政治必修一全套教案篇五

教學(xué)準備

教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,。霸權(quán)主義和強權(quán)政治的存在是解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙,。

2、能力目標(biāo)

運用辯證的觀點和方法,分析當(dāng)今時代的兩大主題,分析建立國際政治經(jīng)濟新秩序問題,。

3,、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

正確認識當(dāng)今世界和平與發(fā)展兩大主題,自覺地為世界和平與發(fā)展作貢獻,。

教學(xué)重難點

教學(xué)重難點：

1,、和平問題與發(fā)展問題

2、建立國際新秩序是解決和平與發(fā)展問題的有效途徑

教學(xué)難點：和平問題與發(fā)展問題

教學(xué)過程

教學(xué)過程：

(一)預(yù)習(xí)檢查,、總結(jié)疑惑

檢查落實了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,，使教學(xué)具有了針對性,。

(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo),。

教師活動：導(dǎo)入新課

和平與發(fā)展就是當(dāng)今時代的主題

學(xué)生活動：在圖片情境中,，學(xué)生聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗、認知程度和思維水平,，使學(xué)生體會和平與發(fā)展的重要性。

(三)合作探究,、精講點撥,。

1、自主學(xué)習(xí)

本課涉及的2個概念：和平與發(fā)展的含義,。學(xué)生獨立查找相關(guān)內(nèi)容,，然后通過小組之間修正補充，完成相關(guān)概念的建立,。設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力,。

2、精講點撥

探究一：在當(dāng)代,，和平具有了現(xiàn)實的可能性,，世界大戰(zhàn)在可預(yù)見的時期內(nèi)打不起來，為什么呢?

學(xué)生：學(xué)生各抒己見,，并利用手頭資料,，討論出課文主要內(nèi)容：①飽嘗戰(zhàn)亂之苦的世界各國人民渴望和平，反對戰(zhàn)爭

②核戰(zhàn)爭的毀滅性后果,，使某些核大國不得不考慮自身的安全而不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭,。

③經(jīng)濟全球化的發(fā)展，國家之間相互依存的程度日益加深,，國際上各種力量互相制約,，有利于維護世界和平與穩(wěn)定。戰(zhàn)后世界和平是主流,。

探究二：你是怎么看待當(dāng)前的和平形勢?(學(xué)生分組討論)

1.各小組進行交流,，相互之間展開討論，學(xué)習(xí)別人觀點,。

教師：當(dāng)今的和平形勢仍然很嚴峻,，總體和平，局部戰(zhàn)亂

探究三：在當(dāng)代,，發(fā)展成為世界的主題,，是因為發(fā)展有了現(xiàn)實的可能性。那么,當(dāng)前世界經(jīng)濟發(fā)展的形勢是怎樣的呢?

二戰(zhàn)后,，在相對和平的國際環(huán)境中,，世界經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度在人類歷均為罕見,。世界經(jīng)濟有了很大發(fā)展，經(jīng)濟全球化趨勢日趨加強,，各國經(jīng)濟發(fā)展的速度明顯加快,。各國在追求物質(zhì)財富增長的同時，更注重經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,，更注重知識,、科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。但是,，我們也應(yīng)看到世界經(jīng)濟發(fā)展問題的嚴重性,。全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡。(結(jié)合圖片分析)

探究四：解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙是什么?怎樣消除這一障礙,，請大家來把把脈,，然后對癥下藥。

主要障礙是霸權(quán)主義和強權(quán)政治的存在,。消除這一障礙的有效途徑就是建立國際新秩序,。

所以,為了和平與發(fā)展，必須堅決地反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,，改變舊的國際秩序,，舊的國際秩序的基礎(chǔ)霸權(quán)主義和強權(quán)政治的存在，所以我們要建立以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序,。

(2)建立國際新秩序是解決和平與發(fā)展問題的有效途徑

(四)反思總結(jié),，當(dāng)堂檢測。

教師組織學(xué)生反思本節(jié)課的主要內(nèi)容(參照板書),，進行總結(jié),。

設(shè)計意圖：對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，學(xué)生的概括過程也是檢驗學(xué)生對本節(jié)課理解程度的過程,。再次明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，并能夠發(fā)現(xiàn)，問題解決問題,。

(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案,、布置預(yù)習(xí)。

1,、同學(xué)們把優(yōu)化叢書上相關(guān)的知識做一做,，以鞏固今天所學(xué)的“和平與發(fā)展問題”的知識點。

2,、請同學(xué)們根據(jù)我們發(fā)下去的導(dǎo)學(xué)案把下一框世界多極化的有關(guān)知識點預(yù)習(xí)一下

設(shè)計意圖：學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際;布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)，并對本節(jié)課鞏固提高。

板書

板書設(shè)計

一,、時代主題：和平與發(fā)展

(一)和平問題

1,、和平的含義

2、和平成為時代主題的原因

3,、當(dāng)前的和平形勢

(二)發(fā)展問題

1,、發(fā)展的含義

2、當(dāng)前的發(fā)展形勢

(三)霸權(quán)主義和強權(quán)政治

1,、霸權(quán)主義和強權(quán)政治的實質(zhì)

2,、解決和平與發(fā)展的有效途徑：