為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

戶外親子活動方案詳案例篇一

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新,、老員工之間的情感交流,，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識,、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性,，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧,。熔煉團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念,。

二,、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

(二)培訓(xùn)時間：9:—4:3(全天)

(三)培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場

(四)人員安排：

(1)主持人：

(2)隊(duì)員：分為三隊(duì)：由、三人分別帶隊(duì),。

(3)工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊,、腰麥、游戲道具,。

(五)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：

對于公司：

(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

(2)學(xué)會相互配合，互相支持,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系,，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;

(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,，從容各種挑戰(zhàn),。

對于學(xué)員：

(1)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心;

(2)克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài),，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與意識,。

(6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力;

一天課程安排：

8：集合上車(地點(diǎn)可選)

9：到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,，開始場地類拓展項(xiàng)目

破冰(9：-9：15)問好,、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動,，使學(xué)員集中注意力,，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感,。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:

促進(jìn)個人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程,，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識,。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,，推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

戶外親子活動方案詳案例篇二

一,、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計(jì)劃

二,、前期準(zhǔn)備工作

1、錄音機(jī),、集體操的碟片,、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等,。

2,、各班自備簽到表、小獎品,。

3,、小游戲用具：球8個、布帶若干條,。

4,、各班安排一名家委會人員照相。

5,、親子活動橫幅,。

5、通知家長：

① 集合時間：20xx年4月13日(周六)上午8：30

(要求必須準(zhǔn)時,，并在各班家委會主任處簽到,，以班級為單位集合)

② 集合地點(diǎn)：方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)

③ 春游準(zhǔn)備：自備午餐,、水,、水果、相機(jī),、玩具等(需要燒烤的,，提供聯(lián)系電話，自行提前聯(lián)系)

④ 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動,。

三,、活動流程

時間活動內(nèi)容備注

8：40～9：00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會主任處簽到

9：00～9：20集體操按班級，家長參與

9：20～9：30休息(飲水,、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

鉆山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

四,、安全保障措施：

1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

2、家長一定要注意自己孩子的安全,，教師,、家委會成員,、家長三方監(jiān)管。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合,。

4,、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

5,、注意言行文明,，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾,。

6,、在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全,。

一,、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人：王秀婷 游戲組織人： 王秀婷、丁霞,、尹文娟 )

1,、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個大人一個孩子),，四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后,，每一組兩人面對面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,，比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組向前跑進(jìn),，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn),，比賽結(jié)束,。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2,、比賽規(guī)則：

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背,。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。

(3)每次四隊(duì)同時進(jìn)行比賽。

1,、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個大人一個孩子)，四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后,，孩子抱著球,，由大人背著孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳,。比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn),，繞規(guī)定場地一圈,，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束,。這樣依此進(jìn)行,，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2,、比賽規(guī)則：

(1)孩子抱著球,，如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

(3)每次四隊(duì)同時進(jìn)行比賽,。

1,、游戲方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加,，其余的小雞為一組幼兒,。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后,，大家開始玩老鷹捉小雞的游戲,。

2,、游戲規(guī)則：

(1)雞媽媽保護(hù)好自己的小雞。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

(3)四隊(duì)同時進(jìn)行游戲,。

四,、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人：無材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞,、尹文娟 )

1,、比賽方法：

本次比賽按班級設(shè)三隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)由班級家長和孩子共同參加,，每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的s形準(zhǔn)備好,，三隊(duì)的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后，準(zhǔn)備從s形山洞里鉆過去,，這樣就成了鉆山洞,。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去,，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn),，比賽結(jié)束,。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2,、比賽規(guī)則：

(1)孩子必須聽到口令后開始。

(2)中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

(3)三隊(duì)同時進(jìn)行比賽,。

備注：前三個游戲是班級內(nèi)親子互動,，后一個游戲是年級組親子互動游戲。

各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人,。

戶外親子活動方案詳案例篇三

親子活動作為幼兒園課程的重要組成部分,，那么組織采摘的

活動方案

活動名稱：郊游活動計(jì)劃書——我們的計(jì)劃(大班)

活動背景：

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動的經(jīng)驗(yàn),，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點(diǎn)、內(nèi)容,，選擇自己的玩伴,，讓幼兒學(xué)著計(jì)劃、自己準(zhǔn)備物品,，在親身實(shí)踐中學(xué)習(xí)自主選擇,、自我安排、自我管理,，體驗(yàn)做小主人的快樂,。

制作計(jì)劃書的過程不但是幼兒交流個體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過程，更重要的是因?yàn)橛?jì)劃書是幾個朋友共同完成的,，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商,、分工，是孩子合作能力提高的一個重要途徑,。

活動目的：

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定郊游計(jì)劃,，嘗試安排自己的活動,。

2、在協(xié)商,、討論,、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒已有出游經(jīng)驗(yàn),。

2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點(diǎn)的信息,。

活動過程：

一,、討論外出目的地。

1,、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點(diǎn)的信息,。(人民廣場、外灘,、城隍廟)

2,、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地點(diǎn)便成為班級推選的外出地點(diǎn),。(城隍廟)

二,、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計(jì)劃書”。

1、幼兒自由結(jié)伴商量

l去城隍廟的目的,。

l“怎么去,，帶什么?”

l分工：“誰記錄，誰交流?”

2,、幼兒制定計(jì)劃書

教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果,。

3、分享交流,。

三,、實(shí)施計(jì)劃書。

活動效果：

由于幼兒前期收集的外出活動地點(diǎn)信息準(zhǔn)備充分,，所以在分享交流中發(fā)言踴躍,，大家極力推薦了許多活動地點(diǎn)，如東方綠洲,、東方明珠電視塔,、外灘、城隍廟等等,，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點(diǎn),。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們?nèi)懮??！庇械男〗M說：“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn)?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品,。”大家爭先恐后地講著自己的想法,。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來,。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣,，更多的小組畫了一包包的小零食,，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)用不同的方法進(jìn)行設(shè)計(jì),，有的用表格式,，有的用箭頭來表示，有的把計(jì)劃書的各個不同內(nèi)容設(shè)計(jì)成一幅幅畫面,，好象一個完整的故事,，在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法。

雖然幼兒計(jì)劃書有些稚拙,，但這是孩子們自己努力完成的杰作,，體現(xiàn)了孩子們自己的想法,。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計(jì)劃地一步步去實(shí)施，實(shí)現(xiàn)著自己的想法和愿望,。

在一系列的制定,、交流、實(shí)踐過程中,，孩子們真正了解了自己的需求,，學(xué)會了合理安排，條理性和計(jì)劃性明顯增強(qiáng),。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關(guān)心、互相幫助的情景多了……,。孩子們體驗(yàn)到了與同伴相互交流,、協(xié)作、溝通的快樂,。

反思與建議：

1,、外出活動計(jì)劃書可以從小班開始嘗試實(shí)施：

l小班幼兒就郊游所帶食品進(jìn)行自主討論，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題,，展開具體形象的活動幫助孩子理解,，提升經(jīng)驗(yàn)。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手,，圍繞這方面每個幼兒獨(dú)立制作一份計(jì)劃書,，隨后計(jì)劃書相似的幼兒一起實(shí)施。

2,、幼兒自由結(jié)伴時關(guān)注幼兒的能力差異,，教師引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒分工商量合作中學(xué)會妥協(xié)，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達(dá)自己的想法,。

3,、計(jì)劃書不能只停留在書面上，重要的是讓孩子按計(jì)劃書去實(shí)踐,，清楚自己該做什么,，先做什么，要做什么,，減少盲從性,，學(xué)會安排，有主見,。

4,、計(jì)劃書制訂后，成人要給予支持和幫助下,，鼓勵幼兒按計(jì)劃實(shí)施,。

——尋夢園香草農(nóng)場

預(yù)計(jì)活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預(yù)計(jì)活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分,，分別在當(dāng)天下午進(jìn)行,。上午進(jìn)行農(nóng)場參觀、拍照留念,、自由活動,。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)

游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

游戲目標(biāo)：1.加強(qiáng)孩子與家長更好的情感交流,。

2.通過活動1,，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然,。

3.讓孩子學(xué)會欣賞美,、表現(xiàn)美。

4.通過活動2,，幫助孩子小肌肉的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力,。

5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),，以及良好的社會交往能力，學(xué)會感恩,。

游戲材料：

鏟子,、水桶、燒烤爐,、木炭,、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料,、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農(nóng)場主打,，因此先組織100對家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護(hù)薰衣草,，為花種澆水除草比賽活動,。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護(hù)理,。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水,、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動范圍,，講明活動要求：不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草,?？茨慕M家庭做的又快又好,。(20分鐘)

6.活動結(jié)束，工作人員進(jìn)行比較評價,。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵,。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,，要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。(15分鐘)

2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范,。(15分鐘)

3.觀看結(jié)束后,，請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充,。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試,，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正,。(10分鐘)

5.進(jìn)行燒烤活動，主要由孩子操作,。家長適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo),。(40分鐘)

6.燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果,。交流在活動中的體會,。并感恩家長，和家長一起分享成果,。

7.活動結(jié)束,，農(nóng)場提供薄荷、薰衣草,、波斯菊等盆景作為活動獎勵,。

活動主題：家·愛的港灣

活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂

活動策劃及執(zhí)行：

活動費(fèi)用：見各方案細(xì)則

活動包含：見各方案細(xì)則

活動方案一：

方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內(nèi)容：

1,、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、景區(qū)入園門票(門市價110元/人)：

含免費(fèi)上山纜車大型特級實(shí)景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費(fèi))

4,、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;

5,、此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐,。

活動費(fèi)用：130元/人(含車,、門票、領(lǐng)隊(duì),、10元旅行社意外險)

活動地點(diǎn)：南部山區(qū)

活動用時：半天

活動內(nèi)容：

1,、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、采摘完后進(jìn)行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始,，協(xié)力跑向終點(diǎn),，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,，折返返回,。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組,，將幾幅畫撕成若干片,，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組,，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝,。

3)你演我猜

4)驛站傳書

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費(fèi)

活動費(fèi)用：110元/人(含車,、領(lǐng)隊(duì),、活動費(fèi)、獎品,、10元旅行社意外險)

活動地點(diǎn)：濟(jì)南黃河海立水上世界

活動用時：一天

活動內(nèi)容：

1,、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3、海立水上世界項(xiàng)目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4,、午餐：進(jìn)行自助燒烤：肉串,、烤翅、蒜包肉,、燒餅等,。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。

活動：

1)你演我猜

2)驛站傳書

每隊(duì)隊(duì)員一字排開,。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,，速度最快

最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行4組

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品

活動費(fèi)用：130元/人(含車,、領(lǐng)隊(duì),、活動費(fèi)、午餐,、烤爐,、獎品、10元旅行社意外險)

活動方案四：

活動地點(diǎn)：章丘白云湖

活動時間：一天

活動內(nèi)容：

1,、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、白云湖景區(qū)門票：

3,、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品;

4,、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,，可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,，專人講解野菜知識,，野菜名、識別野菜,、藥用價值,、對人體的好處、做法等,。

6,、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7,、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進(jìn)行,，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn),，終點(diǎn)設(shè)有氣球,，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回,。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組,，將幾幅畫撕成若干片,，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組,，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝,。

3)你演我猜

8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;

9,、活動全程結(jié)束,，返回市區(qū)

活動費(fèi)用：130元/人(含車、門票,、船票,、領(lǐng)隊(duì)、活動費(fèi),、午餐,、烤爐,、獎品、10元旅行社意外險)

共

2

1

1

2

戶外親子活動方案詳案例篇四

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍,。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長,。

4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智,。

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案,。

親子活動游戲：

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā),。孩子不能掉下,，否則算失敗，以快者為勝,。

四年級套車接力跑——以家庭為單位,，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā),，跑的過程二人配合用力,，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā),。

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回,，換第二對家庭出發(fā),，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝,。

二年級——地點(diǎn)在籃球場,，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班,，距離為28米,。

距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案活動方案,。準(zhǔn)備每班一個呼啦圈。

六年級——地點(diǎn)在草坪,，五年級參與家庭15組/班,，六年級參與家庭10組/班。距離為30米,。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒,。

戶外親子活動方案詳案例篇五

為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情,。

一：活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高團(tuán)隊(duì)意識,，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力,。

二,、活動目的

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,，增強(qiáng)凝聚力,。

2.營造、烘托組織的重要性,、提高組織紀(jì)律意識,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.體會團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果,，充分融入團(tuán)隊(duì),、增強(qiáng)歸屬感,。

4.增進(jìn)了解,、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣,。

三、參加人員：公司全體員工(約60名)

四,、活動內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)

以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中,，融合心理分析,、管理理念和工作技巧：

加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性

讓體驗(yàn)與思考,、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高,。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn),、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn),、定向越野,，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車,，信任背摔,，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等,。

五,、活動負(fù)責(zé)部門

六、活動具體方案

(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

(三)活動流程

1,、打開心扉參與融冰活動,，拓展活動的開啟

2、積極參與拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

3,、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情

4,、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)

七,、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿，若有空一床位,，補(bǔ)房差70元/人 迷彩服：衣服+褲子+皮帶