為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

戶外親子活動方案詳案例篇一

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大,，新進員工隨之增多,，為加強新、老員工之間的情感交流,，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,，打造一支優(yōu)異的精英隊伍,，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性,，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧,。熔煉團隊精神,，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念,。

二,、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案

(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

(二)培訓(xùn)時間：9:—4:3(全天)

(三)培訓(xùn)地點：小學(xué)操場

(四)人員安排：

(1)主持人：

(2)隊員：分為三隊：由、三人分別帶隊。

(3)工具準備：點名冊,、腰麥,、游戲道具。

(五)團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標：

對于公司：

(1)進一步明確和認同團隊目的,，增強團隊凝聚力;

(2)學(xué)會相互配合,，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系,，形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進溝通現(xiàn)信息交流,，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團隊應(yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn),。

對于學(xué)員：

(1)認識自身潛能,，增強自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài),，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認識團隊的作用,，增強個人責(zé)任感和參與意識。

(6)磨練意志和毅力,，提高應(yīng)對挫折的承受力;

一天課程安排：

8：集合上車(地點可選)

9：到達戶外拓展訓(xùn)練基地,，開始場地類拓展項目

破冰(9：-9：15)問好、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動,。透過活動,，使學(xué)員集中注意力，進入訓(xùn)練狀態(tài),。解除學(xué)員之間,，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:

促進個人融入團隊,，感受團隊文化的建設(shè)過程,，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,，推動團隊建設(shè)進程,。

戶外親子活動方案詳案例篇二

一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

二,、前期準備工作

1,、錄音機、集體操的碟片,、哨子(話筒),、隔斷用的小彩旗等。

2,、各班自備簽到表,、小獎品,。

3、小游戲用具：球8個,、布帶若干條,。

4、各班安排一名家委會人員照相,。

5,、親子活動橫幅。

5,、通知家長：

① 集合時間：20xx年4月13日(周六)上午8：30

(要求必須準時,，并在各班家委會主任處簽到，以班級為單位集合)

② 集合地點：方山大門口大石頭處(自行前往,、結(jié)束后自行離開)

③ 春游準備：自備午餐,、水、水果,、相機,、玩具等(需要燒烤的，提供聯(lián)系電話,，自行提前聯(lián)系)

④ 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

三,、活動流程

時間活動內(nèi)容備注

8：40～9：00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

9：00～9：20集體操按班級,，家長參與

9：20～9：30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

鉆山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

四,、安全保障措施：

1,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

2,、家長一定要注意自己孩子的安全，教師,、家委會成員,、家長三方監(jiān)管。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，準時集合,。

4,、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

5、注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

6,、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

一,、“小腳踩大腳”比賽細則 (材料負責(zé)人：王秀婷 游戲組織人： 王秀婷,、丁霞、尹文娟 )

1,、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊,，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名，主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線后,，每一組兩人面對面站立,，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊的第一組向前跑進，繞規(guī)定場地一圈,，回到終點,，比賽結(jié)束。這樣依此進行,，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2、比賽規(guī)則：

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背,。

(2)中途若隊中有人摔到,，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后再前進,。

(3)每次四隊同時進行比賽,。

1、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊,，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,，主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線后,，孩子抱著球，由大人背著孩子前進跳,，這樣就成了夾球跳,。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊的第一組前進跳行進,，繞規(guī)定場地一圈，回到終點,，比賽結(jié)束,。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2,、比賽規(guī)則：

(1)孩子抱著球，如中途球掉下必須重新抱好再前進,。

(2)中途若隊中有人摔到,，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后再前進,。

(3)每次四隊同時進行比賽,。

1、游戲方法：

本次比賽設(shè)四隊,，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,，主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加，其余的小雞為一組幼兒,。比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后，大家開始玩老鷹捉小雞的游戲,。

2,、游戲規(guī)則：

(1)雞媽媽保護好自己的小雞。

(2)中途若隊中有人摔到,，應(yīng)立即停下來,，等重新準備好之后再前進。

(3)四隊同時進行游戲,。

四,、“鉆山洞” 比賽細則 (材料負責(zé)人：無材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞,、尹文娟 )

1,、比賽方法：

本次比賽按班級設(shè)三隊,，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名，主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加，每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的s形準備好,，三隊的孩子面對標志物站在起跑線后,，準備從s形山洞里鉆過去，這樣就成了鉆山洞,。比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組幼兒鉆過去,，繞規(guī)定場地一圈,，回到終點，比賽結(jié)束,。這樣依此進行,，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2,、比賽規(guī)則：

(1)孩子必須聽到口令后開始,。

(2)中途若隊中有人摔到，應(yīng)立即停下來,，等重新準備好之后再前進,。

(3)三隊同時進行比賽。

備注：前三個游戲是班級內(nèi)親子互動,，后一個游戲是年級組親子互動游戲,。

各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負責(zé)人。

戶外親子活動方案詳案例篇三

親子活動作為幼兒園課程的重要組成部分,，那么組織采摘的

活動方案

活動名稱：郊游活動計劃書——我們的計劃(大班)

活動背景：

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動的經(jīng)驗,，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點,、內(nèi)容，選擇自己的玩伴,，讓幼兒學(xué)著計劃,、自己準備物品，在親身實踐中學(xué)習(xí)自主選擇,、自我安排,、自我管理，體驗做小主人的快樂,。

制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經(jīng)驗完成任務(wù)的過程,，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的,，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工,，是孩子合作能力提高的一個重要途徑,。

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,，與同伴共同制定郊游計劃,，嘗試安排自己的活動。

2,、在協(xié)商,、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,。

活動準備：

1,、幼兒已有出游經(jīng)驗。

2,、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息,。

活動過程：

一、討論外出目的地,。

1,、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場,、外灘,、城隍廟)

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方,，得票最多的地點便成為班級推選的外出地點,。(城隍廟)

二、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”,。

1,、幼兒自由結(jié)伴商量

l去城隍廟的目的。

l“怎么去,，帶什么?”

l分工：“誰記錄，誰交流?”

2,、幼兒制定計劃書

教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果。

3、分享交流,。

三,、實施計劃書。

活動效果：

由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準備充分,，所以在分享交流中發(fā)言踴躍,，大家極力推薦了許多活動地點,，如東方綠洲、東方明珠電視塔,、外灘,、城隍廟等等，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點,。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的,，有的小組說：“我們?nèi)懮,！庇械男〗M說：“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn),。”有的說：“我們看民間藝人做工藝品,?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來,。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙,，說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣，更多的小組畫了一包包的小零食,，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式,。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗用不同的方法進行設(shè)計，有的用表格式,，有的用箭頭來表示,，有的把計劃書的各個不同內(nèi)容設(shè)計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事,，在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法,。

雖然幼兒計劃書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作,，體現(xiàn)了孩子們自己的想法,。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望,。

在一系列的制定,、交流、實踐過程中,，孩子們真正了解了自己的需求,，學(xué)會了合理安排，條理性和計劃性明顯增強,。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關(guān)心,、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗到了與同伴相互交流,、協(xié)作,、溝通的快樂,。

反思與建議：

1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：

l小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論,，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題,，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經(jīng)驗,。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手,，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書，隨后計劃書相似的幼兒一起實施,。

2,、幼兒自由結(jié)伴時關(guān)注幼兒的能力差異，教師引導(dǎo)能力強的幼兒分工商量合作中學(xué)會妥協(xié),，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法,。

3、計劃書不能只停留在書面上,，重要的是讓孩子按計劃書去實踐,，清楚自己該做什么，先做什么,，要做什么,，減少盲從性，學(xué)會安排,，有主見,。

4、計劃書制訂后,，成人要給予支持和幫助下,，鼓勵幼兒按計劃實施。

——尋夢園香草農(nóng)場

預(yù)計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預(yù)計活動對象：200對家長以及孩子,，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行,。上午進行農(nóng)場參觀,、拍照留念、自由活動,。孩子與家長自主選擇,，每個活動100對活動成員)

游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1,，讓孩子接觸大自然,，熱愛大自然,。

3.讓孩子學(xué)會欣賞美,、表現(xiàn)美,。

4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的動手能力,、自主自理能力。

5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質(zhì),，以及良好的社會交往能力,，學(xué)會感恩。

游戲材料：

鏟子,、水桶,、燒烤爐、木炭,、燒烤食品(自帶),、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農(nóng)場主打,，因此先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動,。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動,。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作,。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水,、除草用具,。

5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水,，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好,。(20分鐘)

6.活動結(jié)束，工作人員進行比較評價,。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵,。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,，要求家長之后再進行指導(dǎo)和幫助,。(15分鐘)

2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范,。(15分鐘)

3.觀看結(jié)束后,，請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試,，主要由孩子嘗試操作,。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

5.進行燒烤活動,，主要由孩子操作,。家長適當進行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)

6.燒烤結(jié)束后,，孩子展示自己的成果,。交流在活動中的體會。并感恩家長,，和家長一起分享成果,。

7.活動結(jié)束，農(nóng)場提供薄荷,、薰衣草,、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

活動主題：家·愛的港灣

活動目的：六一節(jié)假日,，家人齊歡樂

活動策劃及執(zhí)行：

活動費用：見各方案細則

活動包含：見各方案細則

活動方案一：

方案地點：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內(nèi)容：

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人)：

含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3,、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)

4,、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;

5、此次行程中不含餐,，可自備食品或園內(nèi)自行用餐,。

活動費用：130元/人(含車、門票,、領(lǐng)隊,、10元旅行社意外險)

活動地點：南部山區(qū)

活動用時：半天

活動內(nèi)容：

1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、采摘完后進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行,，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點,，終點設(shè)有氣球,，每隊搭檔到達終點后，折返返回,。最早完成所有比賽的隊伍獲勝,。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片,，混合放到一起,，然后分成份發(fā)放到各組,，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片,，以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

4)驛站傳書

4,、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費

活動費用：110元/人(含車、領(lǐng)隊,、活動費,、獎品、10元旅行社意外險)

活動地點：濟南黃河海立水上世界

活動用時：一天

活動內(nèi)容：

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、海立水上世界項目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐：進行自助燒烤：肉串,、烤翅,、蒜包肉、燒餅等,。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍,。

活動：

1)你演我猜

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,，速度最快

最準確的一隊獲勝,，共進行4組

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品

活動費用：130元/人(含車、領(lǐng)隊,、活動費,、午餐、烤爐,、獎品,、10元旅行社意外險)

活動方案四：

活動地點：章丘白云湖

活動時間：一天

活動內(nèi)容：

1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、白云湖景區(qū)門票：

3,、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品;

4,、比賽結(jié)束后進行荷葉采摘,，可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進行挖野菜,，專人講解野菜知識,，野菜名、識別野菜,、藥用價值,、對人體的好處,、做法等。

6,、辛勤的勞動后用午餐,，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行,，以家庭為單位比賽開始,，協(xié)力跑向終點，終點設(shè)有氣球,，每隊搭檔到達終點后,，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝,。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組,，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起,，然后分成份發(fā)放到各組,，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片,，以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

8,、游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀念品;

9,、活動全程結(jié)束，返回市區(qū)

活動費用：130元/人(含車,、門票,、船票、領(lǐng)隊,、活動費,、午餐、烤爐,、獎品,、10元旅行社意外險)

共

2

1

1

2

戶外親子活動方案詳案例篇四

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,，促進兒童的健康成長,。

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智。

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長,。

12月5日下午4點——5點30分親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案,。

親子活動游戲：

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出,，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā),。孩子不能掉下，否則算失敗,，以快者為勝。

四年級套車接力跑——以家庭為單位,，二人在一個呼拉圈中站好,，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力,，快速跑完全程,，換第二個家庭出發(fā)。

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,，聽哨聲出發(fā),，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā),，綁繩中途脫落者算失敗,，以快者為勝。

二年級——地點在籃球場,，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班,，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米,。

距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案活動方案,。準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪,，五年級參與家庭15組/班,，六年級參與家庭10組/班。距離為30米,。準備綁繩和雪糕筒,。

戶外親子活動方案詳案例篇五

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康的氛圍,，增進員工之間的默契和感情。

一：活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性,，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識,，從而提高每個員工的配合度,，提高整體作戰(zhàn)能力。

二,、活動目的

1.團隊協(xié)作,、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力,。

2.營造,、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識,、增強集體榮譽感,。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊,、增強歸屬感,。

4.增進了解、加強溝通,、增進目標認同,、激揚團隊士氣。

三,、參加人員：公司全體員工(約60名)

四,、活動內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓(xùn)練為工具：

增進學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維,、工作方法遷移到工作中

課程中,，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性

讓體驗與思考,、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個人認識不斷深化,，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn),、穿越碧水谷,、叢林野戰(zhàn)、定向越野,，穿越電網(wǎng),，無規(guī)火車，信任背摔,，絕壁攀巖,，風(fēng)趣戶外野炊等,。

五、活動負責(zé)部門

六,、活動具體方案

(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

(三)活動流程

1,、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟

2,、積極參與拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)團隊合作精神

3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,，放松心情

4,、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗

七、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿,，若有空一床位,，補房差70元/人 迷彩服：衣服+褲子+皮帶