在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三語(yǔ)文怎么提高技巧篇一

寫,，在作文方面,。雖然說(shuō)，文無(wú)定法,，但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的,。應(yīng)試作文與平時(shí)寫的文章是有區(qū)別的。平時(shí)寫的文章,，我們是去“品味”，而應(yīng)試作文往往是瀏覽的,。瀏覽與品味就有了質(zhì)的區(qū)別,。所以寫應(yīng)試作文非注意一點(diǎn)應(yīng)試技巧不可。

比如文章開頭,，單刀直入,，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么,，這點(diǎn)很重要,。否則，看了半天了,，讀者還云里霧里,，不知道你要說(shuō)什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,，一定要言之有物,，這些最起碼的要求必須做到。到了結(jié)尾部分,，對(duì)所要表達(dá)的主旨最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次,，加深一下讀者的印象。這樣,，一篇文章也就大功告成了,。

最后，再提一個(gè)建議：充分地利用課文,。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”,，只要廣泛地閱讀就可以了,。但是，讀課文有讀課文的好處,。第一,，課文是你的無(wú)聲的老師。我們?cè)谧x文章的過(guò)程中,，對(duì)“寫了什么”“怎么寫的”,，思考的正確與否呢?如果無(wú)人請(qǐng)教，我們將無(wú)法確定,?？墒侨绻覀?nèi)プx課文，就不會(huì)存在這些問(wèn)題,。每篇課文都有閱讀指導(dǎo),，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑,，幫助我們積累知識(shí),。綜上所述，我想只要堅(jiān)持了讀和寫,，一定可以提高語(yǔ)文能力和素質(zhì),。

高三語(yǔ)文怎么提高技巧篇二

第一，課本知識(shí),。想要打好語(yǔ)文知識(shí)的基礎(chǔ)，就要掌握好課本的知識(shí),，有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為只要在課堂上認(rèn)真的聽老師講課,，做好筆記，課后完成作業(yè)就可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高,，其實(shí)往往還不夠,。

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,，能用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)主動(dòng)的解決問(wèn)題,，并能把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，事后可以跟老師,、同學(xué)討論解決,。課本不是讀一遍就不要了，要去反復(fù)讀,，爭(zhēng)取把知識(shí)了解透徹,，這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)好，學(xué)習(xí)的能力才能有所提高,。

第二,，課外積累,。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，所以不能僅依靠課本知識(shí),，還要適當(dāng)?shù)娜タ匆恍┱n外讀物,，可以從雜志、報(bào)紙,、電視等一些渠道獲取到信息,，有需要的話還可以做下筆記，使自己的知識(shí)積累更加豐富,。

第三,，寫作訓(xùn)練。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的其中一個(gè)目的就是寫作,，寫作能力的好與不好基本都是靠知識(shí)的積累,，如果肚子沒(méi)一點(diǎn)料，是寫不出好文章的,，除了一些文學(xué)積累,，還要多去觀察生活，寫作跟生活是分不開的,，要是在生活有什么有意義,、有趣的事情都是可以寫下來(lái)，鍛煉自己的寫作能力,，久而久之,，寫作的水平也會(huì)慢慢提高。

高三語(yǔ)文怎么提高技巧篇三

一,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識(shí)根基,形成較為完整的知識(shí)架構(gòu),形成聯(lián)系緊密,、調(diào)動(dòng)迅速的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),才能有在此基礎(chǔ)上的對(duì)知識(shí)的運(yùn)用自如,才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新.

我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中,、高中語(yǔ)文教材在現(xiàn)時(shí)說(shuō)來(lái),就是一套比較系統(tǒng)的教材.語(yǔ)文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好,掌握好,利用好.這個(gè)完整的知識(shí)系統(tǒng)需要靠自己的努力,、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋,一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能掌握好.這個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容.其次,其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng),對(duì)其他各科知識(shí)系統(tǒng)的掌握其實(shí)也都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容.語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無(wú)所不包的,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等.

另外,你還可以系統(tǒng)地讀一些書,以期對(duì)某一科,、某一類有完整的系統(tǒng)的了解.例如系統(tǒng)讀一些歷史的,、哲學(xué)的等等方面的書.

這樣長(zhǎng)期以來(lái),你才能有深厚的語(yǔ)文功底,深厚的文化底蘊(yùn).閱讀,洞明一切;寫作,有思想,有文采.你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識(shí)、意向,然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動(dòng),才能達(dá)到理想的目標(biāo).

二,、零打碎敲法語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,需要在生活中,，學(xué)習(xí)中不斷的積累

因此,你可以利用生活中的零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí),看一點(diǎn),記一點(diǎn);同時(shí)積累一些零碎的知識(shí),在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔.魯迅先生就善于翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時(shí)隨地積累自己有用的知識(shí).“要知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的積累,會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍.對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),只有知識(shí)的廣博積累,才有語(yǔ)文聽說(shuō)讀寫能力的提高;只有學(xué)富五年,才能才高八斗.做生活的有心人,做語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有心人,用零打碎敲的學(xué)習(xí)方法,可以把語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情.當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候,依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)從來(lái)都是樂(lè)事.

三、讀寫結(jié)合法語(yǔ)文學(xué)習(xí),必須閱讀,、思考,、寫作結(jié)合,才有高效率.

一個(gè)是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來(lái),同時(shí),把自己閱讀中的新思考、新想法記下來(lái);二是閱讀,、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會(huì),、對(duì)生活的感悟.三是閱讀,、生活伴隨文章的寫作,以具體規(guī)范的形式表達(dá)自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風(fēng)格.這樣長(zhǎng)期下來(lái),近處,才能提高自己的語(yǔ)文聽說(shuō)讀寫能力,遠(yuǎn)處說(shuō),才能成就事業(yè),才能自成一家,成大家

四、強(qiáng)化記憶法俗話說(shuō)“挖到籃子里才是菜”

意思是說(shuō),很多知識(shí),你只有記住了才對(duì)自己管用.因此,必須想方法記住知識(shí).記憶知識(shí),可分為內(nèi)儲(chǔ)和外儲(chǔ).記在大腦里為內(nèi)儲(chǔ),記在大腦以外,書本中,、讀書筆記中,、日記中、摘抄本中,、電腦里為外儲(chǔ).大腦是儲(chǔ)存知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),據(jù)科學(xué)家們講,大腦儲(chǔ)存記憶知識(shí)的功能開發(fā)利用不到10%,應(yīng)開發(fā)和充分利用大腦的儲(chǔ)存功能,記憶儲(chǔ)存更多的知識(shí).但對(duì)一般人來(lái)講,大腦即使記住知識(shí)的能力是弱的,過(guò)目不忘的人畢竟是少的,很多人記住知識(shí)要靠反復(fù)的記憶,因此,要在大腦之外建立知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),這種知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),可以是書本,、樂(lè)樂(lè)筆記、日記,、摘抄本,、電腦,可以是分門別類的對(duì)知識(shí)的整理,平時(shí)經(jīng)常翻看檢閱,就可以把外儲(chǔ)變?yōu)閮?nèi)儲(chǔ),真正轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有用的東西.很多知識(shí)只有經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)的強(qiáng)化記憶,才能在自己大腦里扎根.知識(shí)積累的多了,才能從根本提高自己的語(yǔ)文能力.