演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇一
大家好!我叫。今天,,我演講的題目是--《誠信,,永不凋零的心靈之花》。
20xx年x月,,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元,。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,,也許,,誰也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,,第二天一大早,,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,,沒什么曲折離奇,、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,,折射出來的誠信,,卻不能不震撼人們的心靈,。
《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而,,因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn),,你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,,請(qǐng)你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠信,,是春天的花兒,只有開過花,,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;
誠信,,是建房的泥漿,缺少它的粘合,,便不會(huì)有牢固的大廈;
誠信,,是植物的肥料,沒有它的注入,,就不會(huì)有茁壯的綠物,。
魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,,比金錢更具有吸引力,,誠信,比美貌更具有可靠性,,誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠信,,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠信,,是一種取之不盡,,用之不竭的智慧。
誠信,,像永恒的星輝,,獨(dú)放光彩,
誠信,,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,,
誠信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠信,,是耀眼璀璨的陽光,,他的光芒普照大地;
誠信,是廣闊無垠的大地,,他的胸懷承載山川;
誠信,,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;
誠信,,是最美麗,、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧,、心胸坦蕩,。
誠信,如此珍貴,,我們應(yīng)該從我做起,,從現(xiàn)在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們,讓我們守住誠信的陣地,,讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗,,永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇二
溶洞給人以神秘,,夢(mèng)幻的色彩,,千姿百態(tài)的鐘乳石﹑石筍﹑石幔和石花都給人以美的感受。神奇的是,,他們竟在悄悄的游走,,長(zhǎng)高,變小,,可生物學(xué)上已經(jīng)否定鐘乳石等是生物的命題,。而今天,我要討論的角度不同,,從化學(xué)角度分析鐘乳石的不斷變化和不同姿態(tài)的形成,,破解溶洞的形成,。
溶洞中構(gòu)成乳石的是石灰?guī)r,,而石灰?guī)r的性質(zhì)與大理石,石灰石相似,,主要成分為碳酸鈣(caco3),,而鐘乳石一系列變化的產(chǎn)生原因來源于主要成分碳酸鈣的一系列變化,。
所以,我們不得不探究的是碳酸鈣的性質(zhì),。
caco3碳酸鈣有這樣一種性質(zhì):當(dāng)它遇到溶有co2的水時(shí)就會(huì)變成可溶性的碳酸氫鈣[ca(hco3)2]其化學(xué)反應(yīng)式為[ca(hco3)2]caco3+co2+h2o=ca(hco3)2溶有碳酸氫鈣的水如果受熱或遇壓強(qiáng)突然變小時(shí)溶在水中的碳酸氫鈣就會(huì)分解,重新變成碳酸鈣沉積下來,,并同時(shí)放出二氧化碳,。ca(hco3)2=caco3↓+co2↑+h2o
可見溶洞中的各種景象的形成是遵循這兩條反應(yīng)的,。caco3在兩條反應(yīng)中分解又析出,不斷發(fā)生上述反應(yīng),,就形成了溶洞中各種奇異的,,游走變化的乳石。
參觀過溶洞的人不難發(fā)現(xiàn),,乳石互不相依,,上面的圖案各不相同,十分有層次感,,像層層云朵,。若僅考慮上文提出的兩條反應(yīng)是無法解釋這一現(xiàn)象的。
接下來在已提出的兩反應(yīng)的基礎(chǔ)上,,讓我們探討乳石的層層疊疊,,圖案各異的效果是如何形成的。而雕琢這幅杰作的大師是石灰石地區(qū)地下長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果,。
石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣,。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,,(即參與反應(yīng)的caco3的量不同)就逐漸被溶解分割成互不相依,、陡峭秀麗,層層疊疊的山峰和奇異的溶洞,。例如于世的桂林溶洞,、北京石花洞,就是由于水和二氧化碳的緩慢侵蝕而創(chuàng)造出來的杰作,。
分情況來說,,還是遵循著兩條反應(yīng)的,只是溶有碳酸氫鈣的水,,當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí),,由于水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少,以及溫度的變化都會(huì)使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀,。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚,,漸漸形成了鐘乳石、石筍等,。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落,,隨著水分和二氧化碳的揮發(fā),則析出的碳酸鈣就會(huì)積聚成石幔,、石花,。如若洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來,就會(huì)形成奇特的石柱了,??偨Y(jié)來說,,石灰?guī)r中caco3的不斷反應(yīng)溶解,不斷析出,,再加上水和二氧化碳的緩慢侵蝕以及外界環(huán)境提供的不同反應(yīng)條件,,都聯(lián)手打造出溶洞這美麗的奇跡。
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。
有這樣一個(gè)故事:很久以前,,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時(shí),,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯,。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人,、說臟話,、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說話等,如果有,,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩,。
這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,即使是很小的,也不容易改掉,,最終會(huì)給自己和他人帶來危害,。
所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),,自己能做的事自己做,,不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇四
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不忘初心,,信念長(zhǎng)存
在初一初二時(shí)老是有人問我:你的理想是什么或者你長(zhǎng)大想要干什么,我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,,然后他們就語重心長(zhǎng)地跟我說”你怎么能沒有理想呢?這么大了,,總有自己的思想吧,沒有一個(gè)目標(biāo)哪會(huì)有信念,,沒有信念哪來的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭;直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要,,她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛觯屛覀兊男挠幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn),。
不忘初心,堅(jiān)持不懈
再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想,。夢(mèng)想離我們是遙遠(yuǎn)的,。初一的時(shí)候我成績(jī)還不錯(cuò),可是我這個(gè)人比較懶散,,總是不能堅(jiān)持,,喜新厭舊,對(duì)我自己感興趣的事會(huì)干勁很足,對(duì)我自己不感興趣的事就兩三下完事,,還有一種就是憑新鮮感做事,,有些事情剛開始我興趣會(huì)特別大但是可能過個(gè)幾個(gè)月我就會(huì)失去興趣,中途放棄,。比如學(xué)習(xí)鋼琴,,剛開始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會(huì)特別舒暢,但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開始逃避鋼琴課,,每次上課都愁眉苦臉,,手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后,,我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰?,F(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長(zhǎng)啊!所以說心中不僅要有理想有目標(biāo),還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn),,堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,。
不忘初心,腳踏實(shí)地
在追逐夢(mèng)想的途中,,難免會(huì)浮躁,,浮躁會(huì)像蒼蠅一樣纏著你,但你千萬不能被他干擾,,妄想一步登天,,而要將路一步一步走好否則會(huì)一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍,,那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢(mèng)想,。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),她非常心中的目標(biāo)非常高,,但總是好想懶做,。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué),但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,,整天游手好閑,上課老是跟別人打鬧,,成績(jī)自然不好,。我當(dāng)時(shí)就在想:就她這樣下去別說考大學(xué)了,考高中都有困難,。果不其然,,這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎?你看,,如果你保持一顆浮躁的心,,心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中,那夢(mèng)想也只是夢(mèng)想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。
我們都一樣,,都是心中有理想的追夢(mèng)人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,,但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄,,有一路動(dòng)力;只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔?jí)粝?只有腳踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。不忘初心,,一切從現(xiàn)在開始,。
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇五
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,,踏不出青春的活力,,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,,臉邊黝黑的胎記,,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,,日日夜夜,,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后,,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,,上帝是公平的,,磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn),。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人,。照理說,,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,,但事與愿違,,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,,由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,,而且,,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,,紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),,同時(shí)也失去了生機(jī),。可見,,在生態(tài)環(huán)境中,,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),,學(xué)習(xí)掌握了德語、日語,、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,,讓挫折成為自己的奴隸,,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,,這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。
同學(xué)們,,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),,不妨想想,,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇六
河水?dāng)嗔鳌⑺珊?、農(nóng)田龜裂……,,持續(xù)高溫少雨天氣,導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重。其范圍之廣,、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深,、損失之大均為歷史罕見,。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深,、加重,,災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。
災(zāi)情無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著大家的心,。在偉鴻高端教育專項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下,,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè),,發(fā)起“水滴行動(dòng)”,我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流,,故能浩蕩萬里”的口號(hào)!哪怕我們只是一滴小水滴,,哪怕我們只是一瓶飲用水,只要我們匯聚在一起,,就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持,就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng),,去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹,,體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念!在3月22日,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上,,眾多學(xué)員鄭重承諾:我們要像水滴一樣匯聚到一起,,以愛心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園,。
有了大家的支持,,我們就不再是一滴水,會(huì)變成大海,,以愛和力量灌溉那些干涸的家園,。我們呼吁越來越多的愛心水滴,加入這個(gè)行列,,支持“水滴行動(dòng)”,,共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn),,齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園。
為此,,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班,、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專項(xiàng)基金共同發(fā)起,中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議:
希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感,,奉獻(xiàn)真情,,參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注,,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,,以確保其能落到實(shí)處。
我們承諾:捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情,,而是將之視作我們終生的使命;
我們保證:捐錢捐物絕不是在做秀,,而是要將每一筆款項(xiàng),每一項(xiàng)捐助都放在最需要的地方;
我們呼吁:中國(guó)每一位企業(yè)的總裁,,都貢獻(xiàn)出自身的力量,,給災(zāi)區(qū)人們以希望,扶助他們走完這段艱辛坎坷路,。
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇七
高考,,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。
大學(xué)夢(mèng),,是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,,我們要搶占人生的制高點(diǎn),,創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,,摩拳擦掌,,希望無限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),,這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重,,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。 此刻的我們,因自信而倍加可愛,,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物,,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,,我們始終屹立不倒,。無需嘆息,也沒有必要迷惘,。既然擁有青春,,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力,、耐力,、信念、勇氣,、自信去戰(zhàn)勝一切,,取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約,,相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,,相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星,。每個(gè)人都有不同的理想,,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,,你只要和自己賽跑,,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,,贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,,用青春書寫燦爛,,用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,,一切驕傲的夢(mèng)想,,都離我們而去。 我們不會(huì)畏懼,,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,,卻沒有自己,。
我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,,卻留下孤獨(dú)的自己,。
我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),,我們是今日的誓師者,,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇八
溶洞給人以神秘,,夢(mèng)幻的色彩,,千姿百態(tài)的鐘乳石﹑石筍﹑石幔和石花都給人以美的感受。神奇的是,,他們竟在悄悄的游走,,長(zhǎng)高,變小,,可生物學(xué)上已經(jīng)否定鐘乳石等是生物的命題,。而今天,我要討論的角度不同,,從化學(xué)角度分析鐘乳石的不斷變化和不同姿態(tài)的形成,,破解溶洞的形成。
溶洞中構(gòu)成乳石的是石灰?guī)r,,而石灰?guī)r的性質(zhì)與大理石,,石灰石相似,主要成分為碳酸鈣(caco3),,而鐘乳石一系列變化的產(chǎn)生原因來源于主要成分碳酸鈣的一系列變化,。
所以,我們不得不探究的是碳酸鈣的性質(zhì),。
caco3碳酸鈣有這樣一種性質(zhì):當(dāng)它遇到溶有co2的水時(shí)就會(huì)變成可溶性的碳酸氫鈣[ca(hco3)2]其化學(xué)反應(yīng)式為[ca(hco3)2]caco3+co2+h2o=ca(hco3)2溶有碳酸氫鈣的水如果受熱或遇壓強(qiáng)突然變小時(shí)溶在水中的碳酸氫鈣就會(huì)分解,,重新變成碳酸鈣沉積下來,并同時(shí)放出二氧化碳,。ca(hco3)2=caco3↓+co2↑+h2o
可見溶洞中的各種景象的形成是遵循這兩條反應(yīng)的,。caco3在兩條反應(yīng)中分解又析出,不斷發(fā)生上述反應(yīng),,就形成了溶洞中各種奇異的,,游走變化的乳石。
參觀過溶洞的人不難發(fā)現(xiàn),,乳石互不相依,,上面的圖案各不相同,,十分有層次感,像層層云朵,。若僅考慮上文提出的兩條反應(yīng)是無法解釋這一現(xiàn)象的,。
接下來在已提出的兩反應(yīng)的基礎(chǔ)上,讓我們探討乳石的層層疊疊,,圖案各異的效果是如何形成的,。而雕琢這幅杰作的大師是石灰石地區(qū)地下長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果。
石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣,。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,,(即參與反應(yīng)的caco3的量不同)就逐漸被溶解分割成互不相依,、陡峭秀麗,層層疊疊的山峰和奇異的溶洞,。例如于世的桂林溶洞,、北京石花洞,就是由于水和二氧化碳的緩慢侵蝕而創(chuàng)造出來的杰作,。
分情況來說,,還是遵循著兩條反應(yīng)的,只是溶有碳酸氫鈣的水,,當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí),,由于水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少,以及溫度的變化都會(huì)使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀,。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚,漸漸形成了鐘乳石,、石筍等,。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落,,隨著水分和二氧化碳的揮發(fā),則析出的碳酸鈣就會(huì)積聚成石幔,、石花,。如若洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來,就會(huì)形成奇特的石柱了,。總結(jié)來說,,石灰?guī)r中caco3的不斷反應(yīng)溶解,不斷析出,,再加上水和二氧化碳的緩慢侵蝕以及外界環(huán)境提供的不同反應(yīng)條件,都聯(lián)手打造出溶洞這美麗的奇跡,。
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸能夠被評(píng)為十佳青年志愿者,,也很榮幸能夠作為十佳青年志愿者的代表在這里講話,。
我是來自-----系----班的---,,現(xiàn)任院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),,同時(shí)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,。
首先感謝學(xué)院給我提供了一個(gè)自我發(fā)展的空間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年志愿者活動(dòng)的大力支持是我們成功的根本,,可以說學(xué)院提供的空間和院領(lǐng)導(dǎo)的支持,,給了我們這個(gè)舞臺(tái),正如一句話心有多大舞臺(tái)就有多大,,我們擁有不僅僅是一顆年輕的心,,也是一顆志愿奉獻(xiàn)的心,,一顆寬廣博大的心。
再次我要感謝院青年志愿者協(xié)會(huì),,從我加入?yún)f(xié)會(huì),成為一名光榮的志愿者,,就感受到那股朝氣蓬勃的氣息,,那種志愿奉獻(xiàn)的精神,,協(xié)會(huì)給我們提供了許多參加實(shí)踐體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),,在實(shí)踐中提升自己,在體驗(yàn)中充實(shí)自己,,從而不斷的鞭策自己,鼓勵(lì)自己,向著更遠(yuǎn)更高的目標(biāo)走去,,最后我要感謝所有支持志愿服務(wù)的同學(xué),,正是他們的理解、認(rèn)可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),,在這里我要說的是所有的青年志愿者,,他們也十分優(yōu)秀,他們都在默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心,。
我在青年志愿者協(xié)會(huì)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職時(shí),,始終堅(jiān)持中國(guó)青年志愿者的服務(wù)宗旨和行動(dòng)指南,以“愛心獻(xiàn)社會(huì),,真情暖人間”為精神,以“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”為口號(hào),以服務(wù)于全院廣大團(tuán)員青年為已任,,致力于開展各種志愿活動(dòng)、開展各種公益活動(dòng),,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)性教育,,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,不斷用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己,時(shí)時(shí)處處樹文明大學(xué)生,樹青年志愿者光輝形象.始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)中求發(fā)展,發(fā)展中做貢獻(xiàn)的光榮理念,在任期間積極組織學(xué)院廣大青年志愿者投身于廣泛服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)社會(huì)進(jìn)步,服務(wù)人民安康,服務(wù)青年健康成長(zhǎng)成才的活動(dòng)中去。
作為一名青年志愿者,,我認(rèn)為青年,,是一個(gè)處處洋溢著青春色彩,煥發(fā)青春氣息,,最具有競(jìng)爭(zhēng)力的群體,。
志愿者,是一個(gè)為群眾服務(wù),,時(shí)刻奉獻(xiàn)愛心的群體,。
作為一名志愿者我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),,在思想上嚴(yán)格要求自己積極努力學(xué)習(xí),,向身邊優(yōu)秀的志愿者看齊,,時(shí)刻以“十佳青年志愿者”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,積極參加班、系及院組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng),,樹立志愿者的光輝形象,,積極宣傳各項(xiàng)公益事業(yè),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采,宏偉的事業(yè)成就青春的理想,今后我還是會(huì)在青年志愿者的旗幟指引下,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì),播灑文明之種,用責(zé)任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌,也為自己在濱海的成長(zhǎng)道路上留下一行堅(jiān)實(shí)的足跡,。
青年志愿者是新世紀(jì)、新時(shí)代雷鋒精神發(fā)揚(yáng)的杰出代表,是社會(huì)主義保障體系下的有益補(bǔ)充.他們?cè)谏鐣?huì)的各個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,為國(guó)家和社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn).是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一支朝氣蓬勃的主力軍.
我相信,,作為學(xué)院志愿者的我們,,一定會(huì)在今后的志愿服務(wù)道路上走下去,將志愿服務(wù)精神發(fā)揚(yáng)和傳成下去!
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇十
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!我叫,。今天,我演講的題目是--《誠信,,永不凋零的心靈之花》,。
20xx年x月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),,口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢,。5元錢,也許,,誰也不會(huì)放在心上,,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了,。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),,但它透露出來的質(zhì)樸,,折射出來的誠信,卻不能不震撼人們的心靈,。
《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了,。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn),,你吸取了嗎?親愛的朋友們,,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,,那么,請(qǐng)你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠信,,是春天的花兒,,只有開過花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;
誠信,,是建房的泥漿,,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;
誠信,,是植物的肥料,,沒有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物,。
魯迅先生說過:“誠信,,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,,誠信,,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠信,,是一種美德,,是一種源源不斷的財(cái)富;誠信,是一種取之不盡,,用之不竭的智慧,。
誠信,像永恒的星輝,,獨(dú)放光彩,
誠信,,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,,
誠信,,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠信,是耀眼璀璨的陽光,,他的光芒普照大地;
誠信,,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;
誠信,,是秀麗神奇的山川,,他的壯麗凈化人們的心靈;
誠信,是最美麗,、最圣潔的心靈,,他讓人問心無愧、心胸坦蕩,。
誠信,,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,,從現(xiàn)在做起,,讓誠信的種子,在我們的心田中,,生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。
同學(xué)們,讓我們守住誠信的陣地,,讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗,,永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸能夠被評(píng)為十佳青年志愿者,也很榮幸能夠作為十佳青年志愿者的代表在這里講話,。
我是來自-----系----班的---,,現(xiàn)任院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,。
首先感謝學(xué)院給我提供了一個(gè)自我發(fā)展的空間,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年志愿者活動(dòng)的大力支持是我們成功的根本,可以說學(xué)院提供的空間和院領(lǐng)導(dǎo)的支持,,給了我們這個(gè)舞臺(tái),,正如一句話心有多大舞臺(tái)就有多大,我們擁有不僅僅是一顆年輕的心,,也是一顆志愿奉獻(xiàn)的心,,一顆寬廣博大的心,。
再次我要感謝院青年志愿者協(xié)會(huì),從我加入?yún)f(xié)會(huì),,成為一名光榮的志愿者,,就感受到那股朝氣蓬勃的氣息,那種志愿奉獻(xiàn)的精神,,協(xié)會(huì)給我們提供了許多參加實(shí)踐體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),,在實(shí)踐中提升自己,在體驗(yàn)中充實(shí)自己,,從而不斷的鞭策自己,,鼓勵(lì)自己,向著更遠(yuǎn)更高的目標(biāo)走去,,最后我要感謝所有支持志愿服務(wù)的同學(xué),,正是他們的理解、認(rèn)可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),,在這里我要說的是所有的青年志愿者,他們也十分優(yōu)秀,,他們都在默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心,。
我在青年志愿者協(xié)會(huì)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職時(shí),始終堅(jiān)持中國(guó)青年志愿者的服務(wù)宗旨和行動(dòng)指南,以“愛心獻(xiàn)社會(huì),,真情暖人間”為精神,,以“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”為口號(hào),以服務(wù)于全院廣大團(tuán)員青年為已任,,致力于開展各種志愿活動(dòng),、開展各種公益活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)性教育,,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,不斷用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己,時(shí)時(shí)處處樹文明大學(xué)生,樹青年志愿者光輝形象.始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)中求發(fā)展,發(fā)展中做貢獻(xiàn)的光榮理念,在任期間積極組織學(xué)院廣大青年志愿者投身于廣泛服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)社會(huì)進(jìn)步,服務(wù)人民安康,服務(wù)青年健康成長(zhǎng)成才的活動(dòng)中去,。
作為一名青年志愿者,我認(rèn)為青年,,是一個(gè)處處洋溢著青春色彩,,煥發(fā)青春氣息,最具有競(jìng)爭(zhēng)力的群體,。
志愿者,,是一個(gè)為群眾服務(wù),時(shí)刻奉獻(xiàn)愛心的群體。
作為一名志愿者我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),,在思想上嚴(yán)格要求自己積極努力學(xué)習(xí),,向身邊優(yōu)秀的志愿者看齊,時(shí)刻以“十佳青年志愿者”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,積極參加班、系及院組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng),,樹立志愿者的光輝形象,,積極宣傳各項(xiàng)公益事業(yè),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采,宏偉的事業(yè)成就青春的理想,今后我還是會(huì)在青年志愿者的旗幟指引下,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì),播灑文明之種,用責(zé)任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌,也為自己在濱海的成長(zhǎng)道路上留下一行堅(jiān)實(shí)的足跡,。
青年志愿者是新世紀(jì),、新時(shí)代雷鋒精神發(fā)揚(yáng)的杰出代表,是社會(huì)主義保障體系下的有益補(bǔ)充.他們?cè)谏鐣?huì)的各個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,為國(guó)家和社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn).是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一支朝氣蓬勃的主力軍.
我相信,作為學(xué)院志愿者的我們,,一定會(huì)在今后的志愿服務(wù)道路上走下去,,將志愿服務(wù)精神發(fā)揚(yáng)和傳成下去!
課前三分鐘演講稿小故事大道理 小學(xué)生課前三分鐘演講稿小故事篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
有這樣一個(gè)故事:很久以前,,有個(gè)小和尚,,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),,“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們,,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰,、隨意罵人、說臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說話等,,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩,。
這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,即使是很小的,也不容易改掉,,最終會(huì)給自己和他人帶來危害,。
所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),,自己能做的事自己做,,不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
謝謝大家!