演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇一

小說《水滸傳》中人物。綽號(hào)豹子頭,。原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭,，武藝高強(qiáng)。被當(dāng)朝權(quán)奸高俅所害,，蒙冤刺配滄州,。后看守草料場(chǎng)，高俅又派人縱火,，企圖將他燒死,。被迫投奔梁山農(nóng)民起義軍,，屢建戰(zhàn)功.

豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六,，馬軍五虎將第二,。早年是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因他的妻子長(zhǎng)得漂亮,，所以被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲,，自己也被高俅陷害，給告上了朝廷,。在發(fā)配滄州時(shí),，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命,。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí),，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙,，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊,，為白衣秀士王倫不容。晁蓋,、吳用劫了生辰綱上梁山后,，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫,，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位,。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗,。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后,，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,，由武松照顧,，半年后病故。

上梁山后,，林沖的業(yè)績(jī)：

1,、一打祝家莊——林沖為第二撥人馬領(lǐng)軍統(tǒng)帥。

2,、二打祝家莊——林沖神速生擒扈三娘，救得宋江,。

3,、三打祝家莊——林沖為主力之一，擊敗祝氏三杰之一的祝龍,。

4,、高唐州救柴進(jìn)——林沖為主力之一,，消滅高廉的所謂“神兵”。

5,、大戰(zhàn)呼延灼連環(huán)馬——林沖為第二陣主將,，與呼延灼大戰(zhàn)五十多會(huì)合不分勝敗。

6,、曾頭市救晁蓋——晁蓋不聽林沖勸阻,，中計(jì)失敗，林沖斷后,，拼死救回受傷的晁蓋,。

7、攻打大名府——林沖為主力之一,，后軍主將,。

8、收關(guān)勝之戰(zhàn)——林沖為主力之一,，與秦明大戰(zhàn)關(guān)勝,，并率部擊敗關(guān)勝副將郝思文并生擒之。

9,、二攻大名府救盧俊義——林沖為主力之一,，第二隊(duì)主將。

10,、東昌府收張清之戰(zhàn)——林沖為主力,，活捉張清副將龔?fù)⒙受妼埱灞葡滤?，由水軍活捉?/p>

林沖,，是小說水滸傳中的人物。原為東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭,，生得豹頭環(huán)眼,，燕頷虎須，身長(zhǎng)八尺,，人稱“豹子頭“,，又喚“小張飛”。善使“林家槍法”,，使一支丈八蛇矛,，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。妻子張氏貞娘,，岳父也是禁軍教頭,，父親是東京的提轄官。周桐是他師父,，操刀鬼曹正是他的徒弟,。

與倒垂把楊柳的花和尚魯智深一見如故,，結(jié)拜為兄弟。卻不料妻子在去東岳廟上香時(shí),，被殿帥府太尉高俅之義子高衙內(nèi)調(diào)戲,，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止,。但其淫心不死,，又使高俅的心腹虞侯、林沖好友陸謙,，騙林沖外出飲酒,，使高衙內(nèi)乘機(jī)對(duì)妻子張氏施暴，幸為林沖趕回得免,。又設(shè)計(jì)用寶刀讓林沖誤入白虎堂,。林沖被陷害刺配滄州，在野豬林險(xiǎn)些被公差董超,、薛霸殺死,，幸虧被結(jié)義兄弟魯智深相救。路過柴進(jìn)府上棒打了洪教頭,。

到了滄州牢城營(yíng)后,，因柴進(jìn)的關(guān)系，讓他看守天王堂,。高俅又派陸謙等人來(lái)害他,，派他看守草料場(chǎng)。因外出打酒,，林沖又躲過一劫,，草料場(chǎng)卻被燒毀。林沖在山神廟殺了差撥,、陸謙,、富安，火燒草料場(chǎng),。由柴進(jìn)推薦,，風(fēng)雪上梁山。

上山后,，寨主王倫嫉賢妒能,，多方刁難，要林沖獻(xiàn)頭名狀,，結(jié)果林沖與青面獸楊志打得難分高下,。當(dāng)晁蓋等上山入伙時(shí)，又托詞推拒,，林沖在吳用的智激之下,，火并王倫，將他殺了,。推晁蓋為大頭領(lǐng),，開拓了梁山的局面。其時(shí),，妻子張氏被高太尉威逼親事,，自縊身死。岳父張教頭也染患身故,。

梁山泊英雄排座次時(shí),，為山寨馬軍五虎將之一，鎮(zhèn)守正西旱寨,。林沖武藝高強(qiáng),，打了許多勝仗。受招安后,，隨宋江,、盧俊義征討遼國(guó)、田虎,、王慶,。打方臘后，在杭州染了風(fēng)癱,，不能痊愈,，被迫留在六和寺養(yǎng)病，由武松照顧,，半年后病故,。追封忠武郎。

林沖是《水滸傳》中的重要人物,，他從一個(gè)安分守己的禁軍教頭當(dāng)了“強(qiáng)盜”,，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路,。

林沖生活的北宋末年,，這是一個(gè)積貧積弱的朝代，國(guó)土面積偏小,，四周有強(qiáng)敵侵?jǐn)_,，國(guó)內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩，烽火四起,，民不聊生,。面對(duì)國(guó)家的危難，以王安石為代表的有志之士想通過變法來(lái)改善國(guó)家的困境，由于政治腐敗,，奸臣當(dāng)?shù)?，變法慘遭失敗。封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤剝?nèi)嗣?。宋朝天子宋徽宗腐化不堪,，不?wù)正業(yè)，為了粉飾太學(xué),，大興土木,，建明堂、修道觀,、造假山,、征發(fā)役，國(guó)力耗盡,，人民苦不堪言,。宋徽宗從江南征集奇花異石，用大船運(yùn)往京城,，花石綱使無(wú)數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn),。宋徽宗成天歌舞游蕩，貪圖玩樂享受,，生活奢靡,，夜宿娼門。他遠(yuǎn)賢人,，近小人,，重用蔡京、高俅等人,。這些奸臣在皇帝的支持下,，放縱親朋，魚肉百姓,，在朝中狼狽為奸,，翻云覆雨，敗壞朝政,，殘害忠良,，把國(guó)家推向滅亡的邊沿。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇二

有一個(gè)女孩在東北上大學(xué),，最近氣溫轉(zhuǎn)低,，北方地區(qū)不少人已經(jīng)穿上了棉襖。她的媽媽擔(dān)心上大學(xué)的女兒受凍,，平時(shí)很節(jié)儉的她給女兒買了鴨絨被,、棉外套等防寒衣物,，足足裝了幾大包。她覺得快遞也得花不少錢,，還不如買車票把東西親自送過去,，這樣還能看看女兒。打電話給女兒說的時(shí)候,，女兒只同意媽媽用快遞,，卻不讓媽媽送過去，得知媽媽一心想去學(xué)校,，女兒最后才說出了心里話。原來(lái),，入學(xué)時(shí)她看到同學(xué)的媽媽穿得漂亮且時(shí)尚,，自己的媽媽跟同學(xué)的媽媽一比較，顯得土氣又老氣,，讓她覺得很沒面子,。所以，就打定主意再也不會(huì)讓同學(xué)看到她媽媽,。

當(dāng)這個(gè)事件在電視新聞欄目里播出以后,，一石激起千層浪，一時(shí)之間,，這女孩成了眾矢之的,。遣責(zé)聲是此起彼伏。有人說,，兒不嫌母丑,，狗不嫌家貧，羊有跪乳之情,，鴉有反哺之義,，難道她連禽獸都不如?有人說，在她嫌棄媽媽土氣的時(shí)候,，為什么不想一想沒有這土氣的媽,，她又從哪里來(lái)?她自己有沒有想過，媽媽聽了這樣的理由,，該有多傷心,，含辛茹苦養(yǎng)大的女兒竟然嫌棄自己。這位媽媽傷心之余又擔(dān)心女兒凍著,，最后還是把衣物用快遞寄給了女兒,。天底下最不計(jì)得失，不求回報(bào)的就是媽媽的愛了,。儉樸的媽媽把她送進(jìn)了大學(xué)的校門,，面對(duì)媽媽千里之外的牽掛，她的虛榮心使她不僅不知道感恩，還把拒絕得理由說的那樣直白,，讓自己的媽媽心傷心碎,。父母操勞是為了孩子能上好學(xué)，讓自己的孩子以后生活的好一些,，孩子的理解與孝順則是他們最大的安慰了,。女孩不只是傷了她媽媽的心，也傷了知道這事件人的心,，不然也不會(huì)激起這么大的反響,。

我們的民族有著悠久的歷史傳承，百善孝為先,，這個(gè)女孩對(duì)擔(dān)心她受凍的媽媽,，不心存感激，還覺得媽媽土氣,，覺得媽媽去學(xué)校讓她在同學(xué)面前丟臉,。我們?cè)谝晃兜那藏?zé)這個(gè)女孩自身修養(yǎng)不足的同時(shí)，從另一個(gè)角度看,，家庭和學(xué)校也有著一定的責(zé)任,。父母是孩子的啟蒙老師，子不教,，父之過,，做家長(zhǎng)的是不是平時(shí)只注意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了孩子的品質(zhì)教育呢?是否給了孩子一個(gè)相互尊重,，不愛慕虛榮的家庭氛圍?還有學(xué)校的《中學(xué)生守則》里曾有這樣一條：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人,。能考上大學(xué)的學(xué)生一定都是優(yōu)秀的學(xué)生,，學(xué)校提倡品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀了,，那品德呢?看來(lái)也不能硬性的以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣,。幸好這樣的孩子只是少數(shù)，但愿這個(gè)上了大學(xué)的女孩能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，給她的媽媽道歉,，懇求她媽媽的諒解。

不知道多少為人兒女的人,，了解這個(gè)事件后,，能從中反思一下自己，面對(duì)自己的父母,，自己做的夠不夠?年少的人,，看到父母的操勞,，能體會(huì)到父母的苦心，哪怕對(duì)父母說一句暖心感恩的話語(yǔ),，也會(huì)看到父母臉上寬慰的笑容,，有一天你長(zhǎng)大了，也會(huì)為人父人母,。成家立業(yè)的中年人,，多抽時(shí)間陪陪父母，不要拿以后有時(shí)間了,，以后有錢了等等來(lái)當(dāng)做理由,，因?yàn)楦改改晔聺u高，老人等不起,，別等到有一天老人離開了,，空留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!一首《常回家看看》唱出了天下父母的心愿,，不知道有多少做兒女的還記得這首歌?那首《懂你》的旋律還在誰(shuí)的腦海中縈繞：

把愛全給了我把世界給了我。

從此不知你心中苦與樂,。

多想靠近你,。

告訴你我其實(shí)一直都懂你……。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來(lái),，我就過去,。”弟子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來(lái)，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗,！

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇四

世界上處處都有在逆境中成功的人,，和他們的困難相比，我們現(xiàn)在的困難又算是什么呢?下面是由小編為大家整理的“高中課前三分鐘,。

演講稿,。

勵(lì)志故事”，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是“想成功,，就要堅(jiān)持”,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始,，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問,，這回,，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作,，必須持之以恒?！钡拇_,，我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外，有多少這樣的例子,，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛,，雙眼流淚,，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想,，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。

堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊,，這種不合xx高中校風(fēng)的做法,，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己,，最終一事無(wú)成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅(jiān)持,。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,，卻選錯(cuò)了方向,，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了,，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷,，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉,，也許力道,、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象,。

當(dāng)困難,，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

老師們，同學(xué)們：

早上好!

俗話說：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才,、神童,，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方,，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。才能來(lái)自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。

老師們，同學(xué)們：

早上好!

心靈雞湯這本書中有許多感動(dòng)人心的故事和值得我們學(xué)習(xí)的人物,，當(dāng)我讀完了心靈雞湯后,，其中有一篇文章把我深深的打動(dòng)了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》,。

故事發(fā)生在某一天的黃昏,，故事中的盲人老太太每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)獨(dú)自外出散步，她喜歡呼吸山野里的氣息,，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲,。她對(duì)人們說：“你看，我天天這樣鍛煉身體,，多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,，每次她都是用手杖觸摸四周的東西,，一步步前進(jìn),。有一天,，不知是誰(shuí)砍掉了那條小路旁邊的小松樹,，她的手杖便“短路”了,，她也迷路了,。她來(lái)到一條小河邊,，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對(duì)生活的熱愛感動(dòng)了,，青年就像是面對(duì)一面“鏡子”,，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫助回到了家中,。

唐太宗李世民有這樣一句,。

名言。

：“以銅為鏡,，可以正衣冠;以古為鏡,，可以知興替;以人為鏡，可以明得失,?！碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面,，由此可見,，把他人當(dāng)作一面“鏡子”，會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的益處,，我們可以從這面“鏡子”中審視自己,，明白我們自身有哪些地方是對(duì)的，哪些地方是錯(cuò)的,，我們還能從這面“鏡子”中得到自己身上沒有的優(yōu)點(diǎn),，也可以因此而改正自己身上的缺點(diǎn),。文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,，她向上、自強(qiáng),，她積極,、樂觀，她熱愛生活中的一切,，她的種種精神和品質(zhì)都令不敢面對(duì)生活的青年羞愧萬(wàn)分,，青年也從這面“鏡子”中得到了對(duì)生活的勇氣，所以最終才會(huì)萬(wàn)分地感謝盲人老太太,。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來(lái)了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡于水,，而鏡于人。鏡于水,，見面之容;鏡于人,，則知吉與兇?！蔽覀儜?yīng)該找到這樣一面“鏡子”,，不僅可以得到很多，更不會(huì)像文章中的青年一樣對(duì)生命感到絕望,，而產(chǎn)生自殺等等思想,，每一個(gè)生命都是美好的，我們都要珍惜和感謝生命,。在我們?nèi)松穆贸讨?，雖然會(huì)遇到重重困難，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難,，不要抱怨人生中會(huì)有太多的曲折,，活著——才是最好的、才是最有意義的,。讓我,，微笑著，去唱生命的歌謠,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f,，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。

相反的，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信,，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。

親愛的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂的,。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來(lái),，我就過去,。”弟子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來(lái)，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇五

作為高中生,，突然的即興演講絕對(duì)不能慫,，話題也絕對(duì)不能low，別擔(dān)心下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘,。

演講稿,。

有一天，素有森林之王之稱的獅子,，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林,?！碧焐衤犃耍⑿Φ貑枺骸暗沁@不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求,。因?yàn)楸M管我的能力再好,，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您,，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧,，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的,。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒見到大象,，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子,，總想鉆進(jìn)我的耳朵里,，害我都快癢死了?！豹{子一邊走,，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況,，應(yīng)該就是想告訴我,，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人,。既然如此,，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,，如此一想,，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙,，就是一個(gè)新的已知條件,，只要愿意，任何一個(gè)障礙,，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī),。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事,，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān),。但實(shí)際上,，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣,，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值,。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句,。

開場(chǎng)白,。

手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,，他問：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái),。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái),。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái),。“朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它,，因?yàn)樗]貶值,，它依舊值20美元。人生路上,，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值,。但無(wú)論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。在他看來(lái),，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無(wú)價(jià)之寶,。”

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

親愛的同學(xué)們：

大家好!剛上初中時(shí),，由于自己心無(wú)城府,，言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”，再加上身高只有一米四幾,，于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”,。

一次班上舉行故事會(huì)，我入神地聽著,。突然一位男同學(xué)高喊：“根號(hào)二,，該你了!”老師茫然地問：“誰(shuí)是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”,。這時(shí),，同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,，反而煞有介事地說：“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,，他的諧音就是：說話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’，這使我想起了小時(shí)候聽過的《小馬過河》的故事,，但我今天不講這個(gè)故事,，我講一個(gè)也許大家沒有聽過的故事吧?！蔽翌D了頓,，接著問：“你們知道，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,，于是,，我朗聲講道：

“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑,。它左腿蹲曲,，右膝跪地，右足豎起,，足尖抵地,。上身微左側(cè),，雙目炯炯凝視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀,。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞,，需要人工修復(fù),，故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的,。仔細(xì)觀察,，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見,。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài),。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米，尤其是作蹲跪姿,，重心偏低,，支點(diǎn)頗多，穩(wěn)定性強(qiáng),。而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多,，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷,、土木俱下時(shí),，高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護(hù)層,，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,，成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶?！贝蠹衣犞?，都沒有再笑，末了還報(bào)以熱烈的掌聲,。

特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào),，它就更低了,，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,，賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,，就給我多一次提醒：比你高的人多著哩,，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點(diǎn),，切莫自以為是,，說話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,，我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,，尤其喜歡聽到大家說：“根號(hào)二,，你又長(zhǎng)高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)。

謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓,。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺,。話一說完,，大家齊聲說好，但接下來(lái)卻都沉默了,，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺,。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候,，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),，無(wú)需膽量，不受約束,。你想嘗試冬泳,，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴,，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演,；你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在你的頭腦中，一切都是那樣美好,、切實(shí)可行,，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后,，你卻沒有勇氣跳人冰水中,；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué),。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文,。

幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),，場(chǎng)景又極生動(dòng),，形象，畫出來(lái)一定很富感染力,。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超,，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù),。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫,，誰(shuí)知畫家根本就沒動(dòng)筆,！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了,，有許多事情要做,，根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,，有許多這樣的人,，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望,，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,，也是胎死腹中,，令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),，是因?yàn)榭謶?，我們沒有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨?？不要找任何借口?lái)回答這個(gè)問題,，任何借口都是蒼白無(wú)力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候,，一定要立即行動(dòng),。

謝謝大家！

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇七

星期天的早上,，小豬胖胖在外面和小伙伴們一起玩,，小豬胖胖玩著玩著就覺得肚子有點(diǎn)餓了，小豬胖胖就跑回家找媽媽要點(diǎn)心吃,。豬媽媽正在給小豬胖胖織毛衣呢,！媽媽看見胖胖回來(lái)了,，就對(duì)小豬胖胖說：“胖胖,，你幫媽媽纏毛線好嗎,？”小豬胖胖說：“媽媽，我現(xiàn)在肚子在咕嚕咕嚕的叫呢,？我想吃點(diǎn)心,。”媽媽說：“胖胖,，你先去狐貍阿姨那買點(diǎn)面包吃吧,，吃完面包你再回來(lái)幫媽媽的忙?！毙∝i胖胖高高興興地接過錢,，向狐貍阿姨的面包店跑去。

狐貍阿姨的面包店真奇怪,，不賣巧克力面包,、也不賣果醬面包，它賣的是小豬模樣的面包,，小兔模樣的面包,，老虎模樣的面包，還有大象模樣的面包,。小豬胖胖的媽媽以前給他買面包的時(shí)候,，每次都說：“胖胖是豬，應(yīng)該吃豬面包,?！彼孕∝i胖胖只吃過豬面包，沒吃過別的小動(dòng)物的面包,。小豬胖胖想嘗嘗別的面包是什么味道的,，小豬胖胖就對(duì)狐貍阿姨說：“狐貍阿姨我想要一個(gè)兔子面包?！焙偘⒁陶f：“小豬胖胖你是豬不是兔子你吃兔子面包干什么呀,？”小豬胖胖說：“我想嘗嘗兔子面包的味道，但是媽媽老是給我買豬面包,，所以這回我要吃兔子面包,。”狐貍阿姨說不過小豬胖胖了,，狐貍阿姨只好把兔子面包買給小豬胖胖,。

小豬胖胖走在回家的路上，忍不住就把兔子面包吃了一口又一口,。沒想到,，小豬胖胖吃過兔子面包，就變成了一只兔子,。小豬胖胖嚇了一跳,。他摸摸自己身上的毛,，又摸摸自己的長(zhǎng)耳朵，然后高高興興的回家了,?；氐郊乙院螅∝i胖胖敲敲門,，小豬胖胖的媽媽就來(lái)開門了,，小豬胖胖對(duì)媽媽說：“媽媽，我回來(lái)啦,！”豬媽媽說：“小兔子,，你來(lái)我家干什么呀？我認(rèn)錯(cuò)了,，我不是你的媽媽,。”看到媽媽認(rèn)不出自己了,，小豬胖胖覺得很好玩,，就又跑到狐貍阿姨的面包店買了一個(gè)老虎面包吃了。

小豬胖胖吃了老虎面包以后,，就變成了一只大老虎,，有尖尖的牙齒和鋒利的爪子。小豬胖胖想：“不知道這回媽媽看到我,，會(huì)怎么樣呢,？”小豬胖胖跑回家里。

豬媽媽看見自己眼前的大老虎,，嚇得暈倒了,，小豬胖胖急忙叫起來(lái)：“媽媽，我是胖胖??！”看到自己把媽媽嚇暈了，小豬胖胖非常后悔,，真不應(yīng)該變成老虎嚇唬媽媽,。小豬胖胖對(duì)自己保證說：“我以后再也不變成老虎嚇唬媽媽啦！”

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇八

命運(yùn)如同手中的掌紋,，無(wú)論多曲折,，終掌握在自己手中。有時(shí)候就是這么一句話,，就能引人深思,，下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘。

演講稿。

時(shí)常聽別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸,、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與、嘗試過的人,，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲,。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白,。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng),，不會(huì)唱不會(huì)跳,，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

同學(xué)們：

你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著。

通知書,。

交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí),，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》,。

書山跋涉,，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中,，踏出一條通向頂峰的道路,。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆,。

成功的花兒,，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng),，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把,，告訴它勇敢地走下去,。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,，是今天汗水,，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,，那布滿山峰的足跡,，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng),、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道,，離開勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮、夏華,、秋實(shí),、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨,、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇九

大家好,！我演講的哲理故事是《旁邊也是路》,。

老和尚問小沙彌：“如果你進(jìn)一步則死，退一步則亡,，你該怎么辦,？”小沙彌毫不猶豫地說：“我往旁邊去?！?/p>

這句蘊(yùn)含哲理的話,，給人們以啟迪：路的旁邊也是路，那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的,。

“往旁邊去”,，如此淺顯又蘊(yùn)含的哲理，恐怕無(wú)人不知曉的,。然而,，在紛繁的經(jīng)年里，人生有時(shí)會(huì)淪陷于沼澤,，在迷茫之中久久徘徊,。一些耳熟能詳?shù)牡览恚渤３１蝗藗兊踔聊?。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,，因戀愛失敗而上吊，因家庭變故而臥軌,，因生意賠本而跳樓,，因仕途無(wú)望而投河等悲劇的時(shí)候，我的心就會(huì)陣陣作痛,，由衷地為他們的愚昧而悲憤,，為他們的舉動(dòng)而惋惜，真想在他們的背上猛擊一掌,，讓其幡然醒悟：何必這樣,？此路的旁邊不也是路嗎！

人們走在路上,，走的久了,，會(huì)覺得疲憊，甚至無(wú)奈,。走累了,，還會(huì)覺得腳下的路越走越窄，甚至到了山窮水盡疑無(wú)路的地步,，再?zèng)]有勇氣繼續(xù)前行了,。其實(shí)，前行的路依然精彩,，而是我們的選擇視野太過狹窄,，缺少了對(duì)旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞,。許多時(shí)候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路，抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們?cè)揪筒粔驅(qū)掗煹囊曇?，在不?jīng)意間,，陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,，一個(gè)人如果不能追趕太陽(yáng),，就應(yīng)該選擇月亮。當(dāng)我們面臨進(jìn)退兩難時(shí),，不妨想想小沙彌的話,，“往旁邊去”，多一些迂回,，少一些冒昧,，多一些妥協(xié)，少一些固執(zhí),，學(xué)會(huì)正視和面對(duì),，勇于向旁邊邁出一步，就會(huì)有多條全新的路供我們選擇,，最終與希望不期而遇,。

只要我們不為奢侈過分地固執(zhí)，只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,，只要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而認(rèn)識(shí)不過于膚淺,，懂得人生的順境與逆境是相互交融，成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換,，福禍總是相互更迭,，那么,，即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,，也會(huì)得到野草般的樸實(shí)與堅(jiān)韌的。

天有不測(cè)風(fēng)云,，人生之旅也艱辛,，人，誰(shuí)都不會(huì)喜歡遺憾,，不會(huì)喜歡磨難,，甚至生離死別。然而,，這些誰(shuí)又能去全然改變和回避呢,？此時(shí)，我們不妨去改變一下個(gè)體的走向,，往旁邊去,，換一條路,，雖然會(huì)有些陌生，然而就在瞬間,，或許就踏上了成功的路,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！