演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇一

我與你初次相遇是在包羅萬(wàn)象,，氣韻超然,，宏偉壯觀的五岳之首——泰山，我眺望著《望岳》中所描繪的天地萬(wàn)物間變化的情景,，腳踏著挺拔在齊魯兩地間,，連綿不斷的東岳泰山之上，和你一起享受這“裘馬清狂”的浪漫生活,。雖然你科舉不第而游歷齊趙,，但你仍欲將自己遠(yuǎn)大浩茫之思想與高奇蒼莽的泰山合為一體，你正是抱著登最高處的理想,，創(chuàng)最輝煌業(yè)績(jī)的心情來(lái)望岳的,。“蕩胸生層云”通過(guò)山中層出不窮,，飄浮不定的云霧,，表現(xiàn)出泰山的深邃；從而隨山云層出而使你心胸高遠(yuǎn),，思緒萬(wàn)千?！皼Q眥入歸鳥”,，把你開(kāi)闊博大的胸襟進(jìn)一步展現(xiàn)開(kāi)來(lái)！

與你再次相遇是在一個(gè)天地肅穆,，日昏月暗的世界,，一個(gè)情誼淳厚，綿綿不盡的瑤池仙境,，一個(gè)悲愴掩泣,，雄心不泯的夜空?！爸刑鞈颐髟?，令嚴(yán)夜寂寥”訴說(shuō)著邊塞的苦寒，蒼涼與悲壯,。在那空曠寂寥的邊塞,，明月高懸的深夜,，本應(yīng)是人馬安歇，進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),。事實(shí)卻否,，在胡笳的悲鳴聲中，在寂寥高掛的明月之下,，在軍令嚴(yán)肅的氛圍裹,，士卒不敢放松，不能懈怠,，只能默然慘然,，聽(tīng)?wèi){戰(zhàn)爭(zhēng)的擺布，沒(méi)有絲毫的自由可享,。

《自京赴奉先縣詠懷五百字》讓我和你一起體味了“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”這警世之句的深遠(yuǎn)?！胺榛疬B三月,，家書抵萬(wàn)金”，自安史叛亂以來(lái),，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”,，直到如今春三月，戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷,，你始終關(guān)心著國(guó)家的興衰,，人民的安危，你深深體會(huì)到人民消息隔絕,，久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,。

“爺娘妻子走相送，塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”,，“君不見(jiàn)青海頭,，古來(lái)白骨無(wú)人收”，“新鬼煩冤舊鬼哭,，天陰雨濕聲啾啾”,。你親眼目睹了百姓妻離子散，戰(zhàn)場(chǎng)上,，平沙茫茫,，白骨露野，陰風(fēng)慘慘,，鬼哭凄凄,，萬(wàn)民無(wú)辜犧牲的慘狀，唐王朝窮兵黷武的罪惡！“夜深經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng),，寒月照白骨,。潼關(guān)百萬(wàn)師，往者散何卒”你深夜經(jīng)過(guò)嘶殺拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),，在一彎凄清的寒月映照下,，那累累白骨，正在訴說(shuō)著一幕幕讓人心痛的悲劇,，控訴著安史之亂帶給人民不盡的災(zāi)難,。這裏充滿著你憂民的情思,，懷抱著你對(duì)國(guó)家復(fù)興的愿望！

“已忍伶俜十年事，強(qiáng)移棲息一枝安,?！边B年戰(zhàn)亂,，風(fēng)塵連綿,，家書已絕，關(guān)塞蕭條,，前途渺茫,，這樣的伶俜生活你已忍受十年之久，現(xiàn)在又別無(wú)他途,。蠟燭已殘,，秋月凄冷。你拙於生計(jì),，命途多舛,，依靠朋友接濟(jì)，且懷才不遇,，抱負(fù)不得施展,，正是這身世之嘆和思念之情縈繞在你心頭腦際，面對(duì)此情此景,，怎能不憂心重重呢

“入簾殘?jiān)掠?，高枕遠(yuǎn)江聲?！蹦愕囊簧穷嵟媪麟x的,，孤獨(dú)的,，凄涼的,。惟有那蒼穹的月亮陪伴著你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，月是你的精神伴侶,，你的理想寄托,。在幽靜朦朧的月色中，你敞開(kāi)心扉，傾訴你的孤寂和苦悶,，寄托你的思念和希望,。月是你坎坷歲月，匆匆行旅,，悲情一生的見(jiàn)證,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,；

大家好！

我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)**,。我是一個(gè)自信,，開(kāi)朗，多才多藝,，勤奮好學(xué)的小女孩,。

今天，我能站在這里發(fā)言,，心中無(wú)比的興奮和自豪,，對(duì)我的學(xué)校，老師更是充滿了感激,，是您們讓我愛(ài)上了讀書,，是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)，我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),，在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),，在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),，在演講比賽中脫穎而出,，喜獲一等獎(jiǎng)，并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào),。

作為一名班長(zhǎng),，我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng)，要成為一名出色的領(lǐng)航員,，做同學(xué)們的好榜樣,，當(dāng)老師的得力助手，不但要管好班上的紀(jì)侓,，而且要幫助同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí),。最難忘的是前段時(shí)間，我們的班主任曾老師摔倒骨折了,，住了十幾天院,，曾老師在病床上再三囑咐我，在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān)，履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),，我除了管好班上的紀(jì)律,，還像老師一樣，天天教同學(xué)們認(rèn)生字,，組詞,，因?yàn)閭€(gè)子不夠高，就爬上凳子去抄寫,，硬是自學(xué)完了幾課的生字,，還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

我也記得,，在最初得知老師住院的消息時(shí),，我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾老師祈禱，并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,，還在楊老師的帶領(lǐng)下,，組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛(ài)的曾老師，當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),，我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,，并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽(tīng)，感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,，熱淚盈眶,，并做出了不再休一個(gè)月的病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的決定,，也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛(ài),。

今后，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,，也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),，一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺(tái),，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,，我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福，最快樂(lè),，最有意義的,！

謝謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng)！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,。 今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,，我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。

是的,，今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難，面對(duì)挫折,。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

有個(gè)女孩,，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來(lái),，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身,，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里,，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,，先放下這些都不說(shuō),，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍,，在我們的身邊,，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào),？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”,？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印,？

同樣的,，在你的周圍,，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾,？是否有人口出臟話,，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目光,？是否有人唏噓起哄,，吹口哨，叫人不可思議,，令人費(fèi)解,？

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富,。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑,；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止,；是走廊內(nèi)的輕聲慢步,；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,，朗朗的讀書聲,，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫面,。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天輪到我來(lái)做這一個(gè)課前三分鐘的演講,，我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時(shí)間是非常的充足的,，但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)我們自身的發(fā)展沒(méi)有幫助的事情上,，比如看小說(shuō),，比如打游戲，比如看電視劇,。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類的事情,，而是我們應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃，要給自己留一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,，這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西,，而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還是什么都沒(méi)有學(xué)到的狀態(tài)。

我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的,，這樣我們?cè)诋厴I(yè)之后才會(huì)更好的找到適合自己的工作,，才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時(shí)間是很多的,，每天只要能夠花一小部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，在豐富我們自己上,，等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們是一定會(huì)變得更加的優(yōu)秀的,，所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的行為的，規(guī)劃好自己的時(shí)間,，這應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課,。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時(shí)間，這對(duì)我們自己的發(fā)展是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的,，還會(huì)害了我們自己,。

在你羨慕身邊的人都有所長(zhǎng)、有著很不錯(cuò)的能力的時(shí)候,，你有沒(méi)有想過(guò)要去改變自己,。其實(shí)我們每一個(gè)人都是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的，能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了,。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時(shí)間,，規(guī)定好每一個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該要做的事情，這樣才能夠合理的去利用好自己的時(shí)間,，讓自己能夠去學(xué)到一些東西,。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書的，我們可以選擇自己感興趣的去報(bào)考,，多拿一個(gè)證書自己畢業(yè)之后就會(huì)多一條職業(yè)發(fā)展的道路,。所以其實(shí)我們是有很多的事情是可以做的。

我們應(yīng)該要制定好一個(gè)計(jì)劃,，安排好自己每一天的時(shí)間,，安排好自己在這一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個(gè)怎樣的目標(biāo)，在完成之后再制定下一個(gè)目標(biāo),。這樣一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去完成,，等到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四年的時(shí)間中你是做了很多的事情的,，而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)除了打游戲還是打游戲。

同學(xué)們,，讓我們規(guī)劃好自己的課余時(shí)間吧,，讓我們?cè)诖髮W(xué)中能夠去提高自己，能夠?qū)W到更多的技能,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己,；要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗,！

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的.國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇七

尊敬的xx：

在我們這個(gè)世界上,，許許多多的人都認(rèn)為公平合理是生活中應(yīng)有的現(xiàn)象。我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“這不公平!”或者“因?yàn)槲覜](méi)有那樣做,，你也沒(méi)有權(quán)利那樣做,。”我們整天要求公平合理,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)公平不存在時(shí),，心里便不高興。應(yīng)當(dāng)說(shuō),，要求公平并不是錯(cuò)誤的心理,，但是，如果因?yàn)椴荒塬@得公平,，就產(chǎn)生一種消極的情緒,，這個(gè)問(wèn)題就要注意了。

實(shí)際上,，絕對(duì)的公平并不存在,，你尋找絕對(duì)公平就如同尋找神話傳說(shuō)中的一樣，是永遠(yuǎn)也找不到的,。這個(gè)世界不是根據(jù)公平的原則創(chuàng)造的,。比如，鳥吃蟲子,，對(duì)蟲子來(lái)說(shuō)是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅,，對(duì)蒼蠅來(lái)說(shuō)是不公平的;豹吃狼，狼吃獾,，獾吃鼠,，鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,，這個(gè)世界并沒(méi)有公平,。颶風(fēng)、海嘯,、地震等等都是不公平的,。公平是神話中的概念。人們每天都過(guò)著不公平的生活,，快樂(lè)或不快樂(lè),，是與公平無(wú)關(guān)的。

這并不是人類的悲哀,，只是一種真實(shí)情況,。

我們?cè)谏钪惺艿揭蠊降男睦碛绊懀?dāng)公平?jīng)]有出現(xiàn)時(shí)，我們會(huì)感到憤怒,、憂慮,。但是，過(guò)去不曾有過(guò)絕對(duì)的公平合理,，今后也不會(huì)有,。

文明社會(huì)一再呼吁公平，政客們?cè)谒麄兊母?jìng)選演說(shuō)中屢次提到這兩個(gè)字,。比如,，“我們對(duì)任何人都要一視同仁”。盡管如此,，不公平的現(xiàn)象依然存在,，在我們的社會(huì)里，貧窮,、戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病、犯罪,、吸毒等等不平等的現(xiàn)象不是此起彼伏嗎?ok

人世間,，不公平的事是無(wú)處不在的。所以總不能一味地沉陷于其中,，可以運(yùn)用自己的智慧去調(diào)節(jié)不公平的現(xiàn)狀,。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在某年某月某一天,，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),，在夢(mèng)里我遇見(jiàn)了最好的你，你向我招手,，微笑著對(duì)我說(shuō)：“等我,，我?guī)阕摺,！?/p>

遇見(jiàn)你是我們的緣分,，雖然只是在夢(mèng)里。我始終相信,，你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,，就是我們的緣分。

這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),，夢(mèng)中的我已經(jīng)年滿十八,，匆匆趕去考場(chǎng)時(shí)我遇見(jiàn)了你，剛開(kāi)始只是聽(tīng)你的聲音非常耳熟,，后來(lái)才知道,，你就是我一直以來(lái)在社交軟件上的“好閨蜜”,。夢(mèng)中的你一頭烏黑的短發(fā)，顯得又簡(jiǎn)練又有干勁;一雙深棕色的大眼顯得那么朝氣蓬勃;高高的鼻梁,，櫻桃小嘴,，站在茫茫的人群中是那么顯眼。在人群中你一眼就認(rèn)出了我,，而我卻一點(diǎn)兒也未發(fā)覺(jué),，直到后來(lái)你叫出了我的名字，我才知道,。

高考結(jié)束后,，我們一起出去旅行。在路上,，我問(wèn)你為什么在人群中一眼就認(rèn)出了我,，你笑著回答道：“只是感覺(jué)罷了”。是啊,，只是感覺(jué)罷了,，人們都說(shuō)女生的第六感一向很準(zhǔn)，果真如此,。

再后來(lái),，我們考入了同一所大學(xué)，被分進(jìn)了同一個(gè)宿舍,，在別人的眼里,，我們就如同連體嬰兒一般，天天黏在一起,。直到我們穿著潔白的婚紗一起走入了婚禮的教堂,，我們笑著對(duì)對(duì)方的新郎說(shuō)：如果不好好對(duì)待我的好姐妹，我拿你是問(wèn),。

后來(lái)的后來(lái),，我們都老了，一起坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng),，喝著我們?cè)?jīng)喝過(guò)的飲料,，聽(tīng)著我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)的歌，回憶著我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方,，回憶著我們?cè)?jīng)做過(guò)的事,，回憶著我們?cè)?jīng)遇見(jiàn)過(guò)的人……然后我們曬著太陽(yáng)一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我的那個(gè)夢(mèng),，一個(gè)好真實(shí)的夢(mèng)，在夢(mèng)的最后,，你向我招手說(shuō)：我來(lái)帶你離開(kāi),。

真的很慶幸可以在最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你,，即使是在夢(mèng)里，我也會(huì)哭,，也會(huì)笑,，也會(huì)留著這只屬于我們的故事，那是一個(gè)關(guān)于青春的故事,，故事的名字叫做《遇見(jiàn),，我的青春》。

就如同夢(mèng)一般,，青春是如此的短暫;就如同夢(mèng)一般,，青春是多么的美好;就如同夢(mèng)一般青春是如此的讓人流連忘返……所以，珍惜我們的青春吧,，因?yàn)樗鼤?huì)帶著我們青春的遇見(jiàn),，一去不復(fù)返。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇九

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

人們常說(shuō)志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，可是如果你連志向都沒(méi)有的話,，那你的人生很悲慘吧,，下頭就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自我的志向吧。

我的志向是此刻好好的讀書,，長(zhǎng)大后能去當(dāng)軍人未祖國(guó)效力,。教師和爸媽都說(shuō)軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦?？墒?，我覺(jué)得當(dāng)軍人是很光榮的，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽??！所以，我決定長(zhǎng)大以后就當(dāng)軍人,。

軍人的身影無(wú)處不在,。當(dāng)512汶川地震來(lái)臨的時(shí)候，軍人總能在第一時(shí)間來(lái)挖掘廢墟中掩埋的生命,，當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候,，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來(lái)人民的安全,，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳?guó),，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

今日,，我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城，巍峨峻拔的五岳雄山,，宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,，可有誰(shuí)明白這華麗的文物是以一個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來(lái)的。

軍人這種精神感動(dòng)了我,，所以我長(zhǎng)大以后必須要成為軍人,，保家衛(wèi)國(guó)。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信,。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,，并沒(méi)有那么困難,。

愛(ài)因斯坦的之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,。可是,，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！?/p>

同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們,。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛(ài)的同學(xué)們,，從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語(yǔ)故事篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是七一班學(xué)生高文遠(yuǎn),，今日由我來(lái)為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自我的夢(mèng)想,，沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥兒,，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔,，就如飛機(jī)失去航標(biāo),。

如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去做夢(mèng)吧,。如果你有了夢(mèng)想,，就為之努力，為之堅(jiān)持,，為之奮斗,。

學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是走向夢(mèng)想的地方,。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼,，收獲知識(shí),，收獲學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石,。與伙伴們一齊奮斗拼搏,，與伙伴們一同為自我的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們將離成功越來(lái)越近,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

同學(xué)們，拾起自我的夢(mèng)想吧,！只要有誠(chéng)心,，有抱負(fù)，有堅(jiān)實(shí)不移的夢(mèng)想,，并且付出奮斗,，成功將屬于我們,。

我的演講完畢,，多謝大家！