隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

家教寒假社會實踐報告字篇一

放假沒多少天就接到了在xx市工作的阿姨的電話，想要盛情邀請我到xx當(dāng)正在讀高一的表妹的＂家教＂,，正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活，在家悠閑悠閑時,，被這個消息把我的＂夢想＂給剝奪了,。當(dāng)然我可以是自愿的，媽媽見我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,，左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟,。可憐天下父母心,，最終我還是下定決心放棄自己的＂夢想＂朝著正確的方向前往xx市,。

假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了,，記得表妹讀幼兒園的時候我就在她身邊照顧過她，直到現(xiàn)在我們成了無話不說,，無事不談的知心朋友,。今年寒假以一名＂家教＂的身份出現(xiàn)在她身邊，這意味著不能帶太多的感*彩,，一切按照阿姨的程序進(jìn)行,，這也是我要完成使命的宗旨。

剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng),，落下了許多,，導(dǎo)致成績不是很理想，但她自己也沒有及時反省,，令阿姨尤為擔(dān)憂,，所以時刻警告我們完成任務(wù)的時間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績要提高必須得付出實際行動,，由于從高中到現(xiàn)在很多知識對于我來說也似乎陌生了許多,，在輔導(dǎo)表妹的時候我也必須先要備課,。

以前總以為做家教不就是照著教材說教,，做一些習(xí)題就可以了,，可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點東西,，成績有所提高,，也讓自己有點成就感，我端正態(tài)度，重振高中時代的的吃苦耐勞精神,，看起了書備起了課,。

也許自己看起來一些知識很容易就懂了,，可是經(jīng)常感覺是只可意會不可言傳,，有時我口干舌燥了大半天卻換來了表妹一臉茫然的表情,，真感覺很失敗,，絕不會是我們溝通上的問題，看來是采取的措施不科學(xué),，一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個學(xué)生都教不好，還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢，豈不會滅了我的信心,？想來思去換了一套模式,，什么形式都利用上的大雜燴模式,，不同的學(xué)科采取不同的方式,，不同的知識點采取不同記憶方法，但由于我能力有限很多東西自從我在高中時到現(xiàn)在都不理解的，就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識鞏固,，只要基礎(chǔ)抓牢了,，其他的知識就可以逐步理解了,。

當(dāng)表妹的＂家教＂也不過十幾天的時間，但在這是幾天了,，我們共同生活，共同學(xué)習(xí),，不僅表妹有所收獲，我也收獲了一份不尋常的財富,，不管做什么事,，看起來簡單的事，往往做起來就是那么的棘手,，原來失去的東西在交給別人的同時自己也重新獲得了,。

開學(xué)來校的時候，打開郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件,，都是她的心里話,，都是她的收獲，都是她的感言,。十幾天,，這就是我的收獲。

回到家里,，也正是春節(jié)到來的時候,，過這個年真的很有意義，這段時間的社會實踐也是我收獲的最有價值的新年禮物,。

家教寒假社會實踐報告字篇二

人從小到大會隨著時間的向前推移而扮演著不同的角色,，從小到大我一直都是在扮演著學(xué)生的角色和孩子的角色，但是在這個寒假我也充當(dāng)了一個老師的角色,、家長的角色,。

事情要從頭說起。

那是在放寒假后的第一個星期天,，我正在家里閑的無聊,，正在想社會實踐該干點什么。這時一個電話讓我有了目標(biāo),，是我的一個長輩要讓我給他的兒子做家教,。我想這么多年來我一直都是一個受教育者，一直再跟著老師學(xué)習(xí),，現(xiàn)在到了證明我的時候了,。實踐出真知,，當(dāng)我當(dāng)了家教以后我才感受到了老師的艱辛,。

先說明一點，我交的是一個初二的學(xué)生,，由于種種原因他數(shù)學(xué),、語文、英語這三科期末考試一共不到150分,，正常每科都是150分滿分,。用一個大學(xué)生的話來說他必掛了,。好了長話短說，第一天我先讓他做了一套綜合題,，看看他的知識含量,。然后我看了看課本，結(jié)合我多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗和他的知識含量給他寫了一份學(xué)習(xí)計劃,。我不敢說我的計劃一定適合他,，但是我敢說這是在他沒找到他自己的學(xué)習(xí)方法前，這是最好的方法,。我們先從數(shù)學(xué)開始因為我的數(shù)學(xué)比較好,，他做了一套又一套的卷子，我給他講了一遍又一遍,。就這樣循環(huán)了大概有十天,，這十天可不是很好過的。首先看看他考的那點分就能想出他的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也難怪,，[課件]一個初二的學(xué)生正處在青春期比較愛玩，用老師的話來講,，他就是屬于一條臭魚腥了一鍋湯那伙的,。但我當(dāng)了多年的學(xué)生知道學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，我能理解他,。在如今這個時代要想餓不死,，干點什么都能活著，一個體力勞動者每個月都能賺幾千元錢,。但既然選擇了求學(xué)這條路,，就得受的了寂寞，堅持的學(xué)下去,。我想這些他作為一個初二的學(xué)生是體會不到的,，就算能想到也不會那么深刻，因為我上初二的時候,，用老師的話來講算是一個乖學(xué)生,，每天認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè),，但是我也不能理解學(xué)習(xí)到底是為了什么,，只知道學(xué)就對了。現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)是為了增強自己的實力,，實現(xiàn)自己的價值,，為自己創(chuàng)造好的生活環(huán)境。

當(dāng)給他講課的時候他不認(rèn)真的聽，一會喝點水一會吃點東西,，總之就是想辦法逃避學(xué)習(xí),，這時候我深深的體會到了當(dāng)老師的滋味?？粗约旱膶W(xué)生不學(xué)習(xí),，不往好道上走，那種感覺說不出來,，如果非得用一個形容詞的話就是：真替他上火,。我這才交一個學(xué)生就這樣了，老師交了那么多的學(xué)生得費多少精力啊,，當(dāng)然那些不負(fù)責(zé)任的老師除外,。用句通俗的話來講有時候他就像是給我學(xué)似的，我也想過放棄,，但是內(nèi)心的深處告訴我我不能,。首先他是我弟，我已經(jīng)說過了他是我的一個長輩的兒子,，作為大哥我不能看著他放任自流,，既然他選擇了求學(xué)這條路，我就要好好的引導(dǎo)他,、教育他,，作為老師我也不能看著我的學(xué)生不學(xué)習(xí)而不管他。

我想到了我高中時的物理老師,，她教我的時候剛大學(xué)畢業(yè),，我剛上高一。因為是才剛大學(xué)畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗,，同學(xué)們的成績不容樂觀,，所以同學(xué)們的反應(yīng)可想而知，為此她當(dāng)著全班的面哭了不知道有多少回,，其中的艱辛是可想而知的,。隨著時間的推移同學(xué)們也慢慢的認(rèn)可她了，經(jīng)常的為我們加課,，在自習(xí)課的時候也經(jīng)常的坐在在前面為我們解答,，還經(jīng)常去聽一些老老師的課，她的付出這些我們是都有目共睹的,。慢慢的她和我們都熟悉了,，我們的平均分也有所提高，就這樣她一直交到我高三畢業(yè)考上大學(xué),。唯一可惜的是高考物理我才考了60多分,。我是她第一批學(xué)生,，我看見了她從一個學(xué)生到老師的蛻變,，她為了教會我們付出了很多,。

我很想說在我的教導(dǎo)下他的成績突飛猛進(jìn)，但這不是童話這是現(xiàn)實,，只能說他的一些惡習(xí)有所改變,，成績有所提高，我只能說我盡了最大的努力去引導(dǎo)他,，課件以后的求學(xué)路還得靠他自己去走,。這次當(dāng)家教的經(jīng)歷讓我切身體會到了當(dāng)老師的不容易，當(dāng)家長的不容易,，老師教育我們付出了很多的精力,，家長養(yǎng)育我們付出了他們的一生，這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯?。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜,；從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點亮著他人,。

俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母,，懷著一顆感恩的心，去看待社會,，看待父母,，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,，到底哪一縷陽光最耀眼,？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人,。是的,，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩,，更是一種情操.

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

寒假實踐報告 | 寒假實習(xí)報告 | 寒假社會實踐報告

家教寒假社會實踐報告字篇三

由于這個學(xué)生具有不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來,，除了教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題之外，我自己也出來一些有代表性的題目給她做,。實踐出真知,，經(jīng)過幾天的書本教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單,，所以后來我專于教她奧數(shù),。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式，分專題來進(jìn)行,。例如“和倍問題”,、“差倍問題”、“速算與巧算”,、“填運算符號”,、“找規(guī)律”等一系列專題。

在整個教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,，這點可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以,，我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目,，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒有用的!這就是一個小學(xué)老師一定要耐心的一個重要原因吧!在這么多的專題中,，算式謎專題是最有難度的,，它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白,，但是當(dāng)她做練習(xí)的時候她就不會做了,。這點讓我思考良久,，孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問題?十分的苦惱!

經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練，每天兩小時,，我發(fā)現(xiàn)了對于一個才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來說,，奧數(shù)其實真的有難度，畢竟他們的思維還不夠成熟,，我堅持教她的原因其實只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維,，培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維,，活躍一下腦筋,。這不是在浪費時間，這對于開發(fā)大腦是十分的重要的,。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣,。

在教學(xué)過程中，我學(xué)會了靈活變通的教學(xué)方法,，在有限的時間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲,。其實最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué)，是因為這個學(xué)生其實真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深奧的題目,。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟⒄Z音標(biāo),，這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會說英語的第一步,。由于她是初次接觸英語,，所以我每天只是教了她6至8個的音標(biāo)，每一個音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子,，這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞,。她很快就學(xué)會了，這一點讓我很欣慰,，讓我至少感到一點的自豪,。

還有，在這個過程中,，我還學(xué)會了一個東西,，就是教一個小學(xué)生，可以采取軟硬兼施的方法,。就是說,，一個小學(xué)生其實很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的，那么我們必須要采取一些方法去激勵他們,，不僅需要哄的方法,，有時候必須擺出老師的架子，否則他們只會無視你的存在,。當(dāng)然也是要適可而止的,，最好就是跟學(xué)生成為好朋友,，那樣無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處!

以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,，是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教,，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個好老師!雖然這些不應(yīng)該納入我的實踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不住,。

我的第一次社會實踐就是這樣,。