為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇一
我國(guó)古代,，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子,、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán),、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意,。
今年的12月22日是冬至。說(shuō)到冬至節(jié),，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨,，豐富有意義的.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化,。因此通過(guò)開展此活動(dòng)，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,。
1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái),。
2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天,。
3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
20xx年12月21日
1,、綜合：冬至我知道
2、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)
3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)）,，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到,；
南餛飩,，北方餃；
曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。
冬至到，冬至到,，
敬祖宗,，把墓掃；
會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂陶陶,。
冬至到，冬至到,，
這一夜,，最長(zhǎng)了,；
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇二
情暖冬至,，傳承文化。
1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái)。
2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。
3,、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品―湯圓的來(lái)歷,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，掌握包湯圓的程序和技巧,，提高生活的能力,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、刀具、圍裙（班主任合理安排）
2,、班主任準(zhǔn)備,，宣傳冬至的板報(bào)，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,，兒歌,、手指游戲、諺語(yǔ),。
1,、由湯圓謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入，謎語(yǔ)：岸邊一群小白鵝,，撲通撲通跳下河,。春潮張落三遍后，白鵝一起上山坡,、（打一食物）今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一――冬至,，讓孩子看電視了解冬至來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
2,、教師講解冬至的.科學(xué)知識(shí),，冬至，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng)，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志,。
3,、了解24節(jié)氣歌，冬至詩(shī)歌,，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,，學(xué)說(shuō)冬至包湯圓手指游戲。冬至又是天最冷的開始,，也是一九的第一天,，諺語(yǔ)說(shuō)得好：一九二九不出手，三九四九凌上走,，五九六九沿河看柳,，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地,，十九杏花開,。
4、播放兒歌《包湯圓》,，然后做手指操,。
羊媽媽，（雙手比自己,，一蹲一站）包湯圓,，（一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指,、小指升起,，作”六”的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）
5,、學(xué)習(xí)包湯圓方法,，體驗(yàn)包湯圓樂趣。
教師帶領(lǐng)孩子到廚房,，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟湯圓皮,，包湯圓的'方法。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié),，在快樂中品嘗了文化,，在合作中愉悅了身心。
6,、品嘗及感恩教育,，與長(zhǎng)輩一起分享湯圓。
幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng),。二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，不但是人類社會(huì)燦爛文明的瑰寶，更是中華民族勤勞智慧的象征,。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度，也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇三
社會(huì),、健康
1、知道冬至節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，冬至節(jié)有品嘗冬至的習(xí)俗,。
2、通過(guò)做,、煮,、品嘗冬至，享受制作食物的樂趣,。
3,、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述冬至的味道以及自己品嘗冬至?xí)r的心情。
面粉,、點(diǎn)心盤,、圍裙、電飯煲、糖,、小碗,、小勺等。
1,、激發(fā)做冬至的興趣和愿望,。
指導(dǎo)語(yǔ)：
①今天是什么節(jié)？冬至節(jié)有一種特別的食品,，是什么？②冬至是什么樣子的,？小朋友們想不想自己做冬至,？
2、觀察制作材料,，了解做冬至的方法,。
（1）觀察并知道做冬至需要的`材料。
（2）了解做冬至的方法和要求,。
指導(dǎo)語(yǔ)：
①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的冬至,？②老師煮冬至?xí)r，小朋友們應(yīng)該注意些什么,？
3,、做冬至、煮冬至,。
（1）提醒幼兒穿好圍裙并洗手,。
（2）幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓,、在盤中滾一滾等方法做冬至,。（提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外,。）
（3）教師煮冬至,。
4、加糖品嘗冬至,，說(shuō)說(shuō)冬至的味道和自己的心情,。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇四
冬至，我們?cè)谝黄?/p>
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份,，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們展示自己,，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī),。而作為新時(shí)代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力,、充滿著狂熱的激情,，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采,，增進(jìn)思想交流,，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好,。同時(shí),，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛,、元旦喜氣以師生包湯圓的方式,，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂,，在歡樂中放飛夢(mèng)想,，為我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
1,、冬至?xí)r節(jié)“吃湯圓”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來(lái)之際（12月22日）舉辦“第二屆湯圓文化節(jié)”活動(dòng),，圍繞冬至節(jié)日書畫展,、包湯圓比賽一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化――包湯圓,。給學(xué)生講解“冬至”的含義。
2,、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)師生間的溝通交流，增進(jìn)師生之間,、同學(xué)之間的友情,，增強(qiáng)全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。
3,、臨近期末，也借此機(jī)會(huì)放松心情,，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
4,、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)師生之間感情”為宗旨，使我們的.精神更加飽滿,，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“湯圓”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程,。品嘗湯圓是為了品嘗那含在湯圓里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。
20xx年12月21日（星期三）上午9：30―11：30預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí),。
餐廳
活動(dòng)內(nèi)容：包湯圓（提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣,，需找福湯圓，最后合影留念,。注意別吃到肚子里?。。,。?、煮湯圓,、吃湯圓,、包湯圓比賽、敬老師吃湯圓（第一碗湯圓獻(xiàn)給老師們,，學(xué)生齊聲喊：老師,，你們辛苦了！請(qǐng)您吃湯圓?。?。
游戲環(huán)節(jié)：包湯圓比賽（質(zhì)量）將學(xué)生分組，用準(zhǔn)備好的餡料和湯圓皮進(jìn)行包湯圓比賽,。
判定標(biāo)準(zhǔn)1：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，看誰(shuí)包的最多。湯圓數(shù)量一個(gè)一分,，質(zhì)量不過(guò)關(guān)的湯圓不計(jì)分,，記錄各組得分情況，得分最高為勝,。
判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個(gè)湯圓進(jìn)行評(píng)比,，看哪些湯圓最好看美觀，最有創(chuàng)意,，評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人,，用湯圓擺造型，并合影留念（注意收集素材）,。
1,、班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來(lái)（文字、視頻）
橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳：今日冬至湯圓明日三高驕子
溫暖冬日
百餃?zhǔn)⒀?/p>
冬至冬至祝我福祉
冬至吃餃學(xué)習(xí)學(xué)好
（辦公室柴彬負(fù)責(zé)，掛在餐廳,，餐廳電子屏能用更好）
2,、攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳,。（張霖負(fù)責(zé)攝影,、顧校長(zhǎng)聯(lián)系電視臺(tái)）
3、各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作,。
（1）以班級(jí)為單位包湯圓,，班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行，人員分工有班主任老師分配,，根據(jù)實(shí)際情況,，年級(jí)主任把老師分到班級(jí)（必須參加）。
（2）要求學(xué)生以組為單位,，物品有：拌好的湯圓餡,、和好的面團(tuán)、面粉,，鍋排4―6個(gè)（也叫蓋排,，放湯圓用的）、搟面杖（若干）,、案板6個(gè),、勺子、圍裙,，袖頭,，口罩等（班級(jí)自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生,，提前和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，周二下午5：00前送到學(xué)校）
（3）活動(dòng)期間播放音樂，烘托氣氛（年級(jí)主任準(zhǔn)備音響設(shè)備）,。
4,、學(xué)校提供面粉及和好的湯圓面和拌好的湯圓餡。（學(xué)校餐廳提供）
5,、保持好班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生,，注意安全（刀具）。
活動(dòng)期間不能任意涂抹面粉,，吃飽不亂倒,，杜絕浪費(fèi)。
班主任和配班教師
1,、安全教育,、節(jié)儉教育（工具的使用）
2,、學(xué)生帶廚具要和家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意和配合,。
3,、注意個(gè)人衛(wèi)生（提前香皂凈手）。
4,、橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀“冬至,，我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)圓滿成功！（餐廳門口懸掛）
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇五
1,、愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng),。
2、能獨(dú)立或與同伴合作制作湯圓,。
3,、了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來(lái)歷,。
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
幼兒聽說(shuō)過(guò)冬至要吃湯圓或湯圓的習(xí)俗。
2,、材料準(zhǔn)備
教師用材料：
課件“冬至的秘密”
幼兒用材料：《健康?社會(huì)》
（一）活動(dòng)導(dǎo)入
教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你知道冬至是哪一天嗎,？在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么,？
（二）感知理解
1,、播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫,，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃湯圓的由來(lái),。教師：你覺得湯圓像什么,？冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆詼珗A？小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“湯圓”治好了人們耳朵的凍傷,，后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃湯圓來(lái)保護(hù)自己的耳朵,。
2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師：冬至的時(shí)候除了吃湯圓，還可以吃什么,？人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢,？小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會(huì)吃湯圓,、湯圓,、糯糕等,，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗,。
（三）操作體驗(yàn)
1,、播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作湯圓的樂趣,。
2,、請(qǐng)幼兒完成《健康?社會(huì)》的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),。
（四）總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
教師：今年冬至，你想和家人怎樣過(guò)節(jié),？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包湯圓,、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃湯圓的由來(lái),。
1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的`特點(diǎn),。
2,、根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包湯圓,、品嘗湯圓,，感受節(jié)日的快樂氛圍。
1,、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康?社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼,，找到故事動(dòng)畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃,。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇六
1、冬至?xí)r節(jié)"吃湯圓"是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,，在今年冬至( 12月22日)舉辦"熱乎的湯圓,，溫暖的心"活動(dòng)，通過(guò)包湯圓比賽及一系列活動(dòng),，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化――包湯圓,。
2、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。
3.此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試,。
xx年12月22日(周三)下午7：00開始,。
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包湯圓比賽
①搟湯圓皮比賽;
②包湯圓速度賽;
③湯圓創(chuàng)意拼圖賽,。
(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲,，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行,。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定),。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作：
①與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。
②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：90人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加,，包括輔導(dǎo)員及其助理)活動(dòng)前召開班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng),，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái)：
a.要積極參加,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食;
c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;
d.感受勞動(dòng)的.樂趣,，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;
e.主持人由大家推選或自薦,。
③分組：
方案一：大家自由組合;
方案二：進(jìn)行抽簽,，抽到相同號(hào)碼的一組,。
④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品,。活?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的'獎(jiǎng)品,。
⑤包湯圓材料：由餐廳準(zhǔn)備,。
⑥包湯圓工具：搟面杖、砧板,、刀,、筷子,、勺、手套,，由餐廳提供,。
⑦說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則
(2)包湯圓
①小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面,、包餡等,。
②包湯圓比賽開始，齊心合力,，勇奪大獎(jiǎng),。
③老師、嘉賓參與各組作業(yè),、視察情況,。
④主持人隨機(jī)采訪各組、照相;
(3)猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包湯圓同時(shí)進(jìn)行,，)
(4)評(píng)比
①最快包了最多湯圓的小組可評(píng)為"快手組"
②每組選3個(gè)湯圓參加比賽,，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委,，進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出"巧手組"20xx幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)方案500字3篇活動(dòng)方案。
③由各評(píng)委評(píng)出"最標(biāo)致湯圓"與"最有勇氣活著的湯圓",，并將湯圓與創(chuàng)作者合照,。
(5)游戲互動(dòng)主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲,、吃湯圓比賽等,。
(6)吃湯圓，發(fā)禮物在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多湯圓的同學(xué),、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和"快手組",、"巧手組"組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,，其他同學(xué)自愿),。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇七
1、嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解冬至節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己,。
3,、幼兒與老師、家長(zhǎng)合作,，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍,。
xx
xx幼兒園
1,、幼兒園：
（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物,。
（3）準(zhǔn)備冬至節(jié)相關(guān)兒歌,、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
（4）準(zhǔn)備湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡,。
（5）冬至節(jié)或喜慶音樂,，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛,。
2,、老師：
（1）做好冬至節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道冬至節(jié)來(lái)歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習(xí)俗,；按要求教會(huì)幼兒一首冬至兒歌,。
（2）安排布置親子制作冬至花燈活動(dòng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái),。
（3）各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋）,，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓,。
（4）協(xié)助做好冬至節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加。
（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺(tái),、班級(jí)名稱牌、禮物,、印章,、班級(jí)幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）,。
（6）收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,，和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。
3,、幼兒家庭：
（1）幼兒和家長(zhǎng)在家查閱冬至節(jié)相關(guān)資料,，了解冬至節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的,。
（2）親子共同制作各種各樣的花燈,。
（3）將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的`照片提供給老師,。
1、伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)
2,、冬至節(jié)常識(shí)介紹
3,、觀賞冬至節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料,、制作燈籠的照片和圖片
4、親子做冬至,。包括親子洗手,、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓,、親子制作湯圓,、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）
5、煮湯圓,，唱兒歌,。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演冬至兒歌,，并洗手入廁,，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后,，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,，發(fā)放給幼兒）
6、猜燈謎活動(dòng)
（1）班主任需要提前下來(lái),，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底,。
（2）幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后,，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底（不要摘下謎題,，只用記住謎題編號(hào)）。
（3）猜中一題,，給幼兒手背上蓋章一個(gè),。
（4）集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)（老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）,。
（5）兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家,。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇八
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂,。
3,、和父母一起包湯圓增進(jìn)父母親情
20xx年12月10日小班8：00開始中班8：30開始大班9：00開始
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、案板,、圍裙，菜刀（班主任合理分組安排）
以微信、家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長(zhǎng)）
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：湯圓餡,、包湯圓面,、廚房以班級(jí)為單位分好,，廚房12月10日上午8：00之前準(zhǔn)備好湯圓餡、包湯圓面、等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取
3,、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手液體、洗手水,。
（一）介紹冬至來(lái)歷
冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長(zhǎng)的一天,。由此,，白天開始一天天變長(zhǎng),，夜間開始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,，我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的'說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至吃湯圓“以防天冷凍掉耳朵”,、宰羊、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán),、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣,。
（二）以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包湯圓分工：
1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包湯圓
2,、班級(jí)保育員：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包湯圓面團(tuán)、餡料,，和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的湯圓送到廚房
3,、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟湯圓皮,、包湯圓,、活躍班級(jí)親子包湯圓氣氛
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序,、比賽：
1,、搟皮
2,、包湯圓
3,、吃湯圓
1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的湯圓送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的湯圓拿回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌,、唱歌、故事、親子朗誦等活動(dòng)（班主任設(shè)計(jì)好）（等待湯圓煮熟）
3,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的湯圓分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的湯圓,。
2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗――家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇九
冬至,，是我國(guó)重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化――包湯圓。冬至臨近,，許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包湯圓的親子活動(dòng),。
“溫暖過(guò)冬至熱鬧吃湯圓”主題活動(dòng)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來(lái)越好,，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的'情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng),。
1,、通過(guò)開展包湯圓的主題活動(dòng)，讓幼兒了解認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。
2、通過(guò)活動(dòng)知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。在勞動(dòng)部過(guò)程中動(dòng)手實(shí)踐，掌握包湯圓的程序和技巧,，
3,、在活中動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
20xx.12.22
通知信息、湯匙,、盛放湯圓托盤,、餡料、面粉,、一次性桌布等
各班教室
今年的12月22日是冬至,。說(shuō)到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開展此活動(dòng),，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定適合本班幼兒的教學(xué)方案，通過(guò)講故事,、放視頻,、說(shuō)兒歌等方式了解冬至的由來(lái)，為什么冬至要吃湯圓,，湯圓怎么包等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
1,、在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生,。
2、因地制宜,，安排好幼兒座位,。
3、場(chǎng)地整理,。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇十
1.感受參與民俗活動(dòng)的樂趣。
2.能較熟練地聽多種口令和信號(hào),，做出相應(yīng)的動(dòng)作,。
餃子和湯圓的頭飾，歡快的音樂,。
1.教師和幼兒談話,，聊一聊冬至的'節(jié)日習(xí)俗。
教師：冬至?xí)r你會(huì)吃什么,？你們見過(guò)家人制作餃子和湯圓嗎,？他們是怎么做的？
2.教師介紹游戲玩法：教師扮演廚師,，播放音樂并出示餃子和湯圓的頭飾,，幼兒自愿選擇扮演餃子和湯圓。當(dāng)廚師說(shuō)“點(diǎn)火了”,，餃子和湯圓就蹲在地上扭動(dòng)身體,；當(dāng)廚師說(shuō)“咕嚕嚕”,，餃子和湯圓就彎著腰扭動(dòng)身體,；當(dāng)廚師說(shuō)“加水了”，餃子和湯圓就又蹲在地上扭動(dòng)身體,；當(dāng)廚師說(shuō)“煮好了”,，餃子和湯圓就站起來(lái)原地轉(zhuǎn)圈,。
3.鼓勵(lì)幼兒嘗試扮演不同的角色進(jìn)行游戲，激發(fā)游戲興趣,。
幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案篇十一
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,，啟迪兒童心智――“大帶小”冬至體驗(yàn)活動(dòng)
20xx年12月18日上午
幼兒園操場(chǎng)
1、初步了解莆田冬至習(xí)俗,，掌握制作湯圓的基本常識(shí)及制作技能,。
2、嘗試與同伴合作制作湯圓,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂,，激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。
1,、各班提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),，班級(jí)創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的環(huán)境，營(yíng)造喜慶,、歡樂,、祥和的'氛圍。
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：24張桌子,、24個(gè)盆、12個(gè)大圓竹匾,、12個(gè)“三春”,、桔子48個(gè)、生姜12排,、紅筷子12包（十雙包的.）,、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包,。
1,、園長(zhǎng)致辭。
2,、大班幼兒介紹“三春”,、紅糖、桔子,、筷子,、生姜的寓意。
寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來(lái),，有許多講究,。先要準(zhǔn)備一個(gè)圓竹匾，在里面分別擺上生姜、紅糖,、10雙新筷子,、大柑橘、一枝“三春”,。這些物品都有著自己獨(dú)特的寓意,，生姜取“旺盛”之意，要越大越好,；紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,，為了方便，現(xiàn)在不少人用白糖來(lái)代替,；10雙新筷子則象征“十全十美”,。俗稱的“三春”是一枝貼著2個(gè)鮮艷的胖大娃娃的紅紙片，福祿壽齊全,，一般插在大柑橘上面,。
3、家長(zhǎng)示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗,、金元寶,、金銀元、舂米石臼,、喜鵲圓等的方法及寓意,。
寓意：捏金元寶和金錢餅（銀元），祈求財(cái)源廣進(jìn),；捏舂米杵和舂米石臼,，祈求五谷豐登；捏小狗,，狗能守門防盜，希冀來(lái)年平安無(wú)事,。搓“喜鵲圓”――“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,，引喜鵲來(lái)啄食，招來(lái)好兆頭,。在搓湯圓的時(shí)候,，還得注意不要掉到地上。這是古時(shí)勞動(dòng)人民的樸素傳統(tǒng),，希望人們愛惜食物,。
4、歡歡喜喜搓湯圓,。
（1）大班幼兒和糯米粉,。
（2）幼兒搓湯圓。
5,、品嘗湯圓,。
