人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇一

xx年5月27日~6月15日

1．召開教研室主任會議,，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議,，集體商討,、建設(shè)論文題庫。

2．匯總論文選題,，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題,。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師,，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

xx年6月16日~xx年7月2日。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,，認真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對性地給予指導(dǎo),。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）,。

20xx年3月底

第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進行材料收

收集，利于學(xué)生在實習(xí)期間進行研究和開展論文寫作,。

第三階段：完成初稿

對學(xué)生的論文初稿,，指導(dǎo)教師須認真審閱,，確保學(xué)生無嚴重抄襲現(xiàn)象,。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo),，要求學(xué)生反復(fù)修改。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫,。

截止到20xx年5月底,。

20xx年6月20~25日

說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行，請指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成,。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇二

社會體育畢業(yè)工作是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展工作活動,，鞏固和深化對社會體育理論知識,、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值,，以及專業(yè)行為方式的理解,，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。工作的具體目標是：

1,、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的工作,，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者,。

2,、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在工作中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力,。

3,、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展,。

4,、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思,、批判精神,，促進專業(yè)成長,。

5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗,。

在工作結(jié)束之后,，每位學(xué)生可依據(jù)工作感受和體會，將其總結(jié)和提煉,，寫出畢業(yè)論文,。

畢業(yè)工作是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓,、各系部及團委,、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu),。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅林

成員：各工作指導(dǎo)教師

序號

畢業(yè)工作教學(xué)工作內(nèi)容

起止時間

教學(xué)目標,、要求

1、健身俱樂部經(jīng)營與管理21天

以培養(yǎng)各類體育俱樂部中,、基層管理者為出發(fā)點,，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和工作實踐基地為平臺,，以見習(xí)和模擬仿真,、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論,。

2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理21天

參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動,，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解,，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論,。

合計

42天

注：畢業(yè)工作教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)工作準備開始---學(xué)生工作,、教師指導(dǎo)---工作成績評定結(jié)束

畢業(yè)工作起止時間：20xx年1月19日-4月30日

工作機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司,、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的工作單位,。

工作生編組以集中工作為主、分散工作和學(xué)生自主工作相結(jié)合的方式,。

學(xué)生自主工作,、分散工作應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中工作者到班長陳武惠處報名,。

提交申請及報名截止時間：xx年1月10日

(一)項目一(名稱)：社會體育專業(yè)工作

1,、工作內(nèi)容：

(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理,。

2,、操作過程：

(1)畢業(yè)學(xué)生向工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出工作申請,。

(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人工作場所。

(3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系,，并得到對方認可,。

(4)制訂工作工作計劃。

(5)提交督導(dǎo)老師審核,。

(6)提交實訓(xùn)基地(機構(gòu))審核,。

(7)執(zhí)行計劃(工作)。

(8)按計劃遞交體育日志,、自我評估,、機構(gòu)導(dǎo)向報告、工作小結(jié),、自我評估報告,、工作報告等文字材料。

(9)評估并評分,。

3,、基本要求：

(1)院系成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負責學(xué)生工作各項事宜,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)老師和2-4名工作學(xué)生組成(學(xué)生由工作學(xué)生選派代表組成)。

(2)學(xué)生必須按要求完成工作前的準備工作,，嚴格遵守學(xué)校及工作機構(gòu)的安排,，服從督導(dǎo)管理，并在工作機構(gòu)按照規(guī)定完成工作任務(wù)并完成工作各要件(工作報告,、工作契約,、工作機構(gòu)導(dǎo)向報告、工作日志,、自我評估報告等)方可取得學(xué)分,。

(3)工作的督導(dǎo)由學(xué)院老師或工作機構(gòu)受聘人員擔任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),，每個工作機構(gòu)配備一名督導(dǎo),。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生工作計劃和各種報告，有責任及時給予工作學(xué)生做出評估,、提供建議,，工作結(jié)束后應(yīng)及時審核學(xué)生的工作報告和小組感受分享。

1,、學(xué)生必須在工作基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分,。

2、學(xué)生要求工作,，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的'同意,。

3,、學(xué)生參加工作前，必須經(jīng)過工作前培訓(xùn),。

4,、學(xué)生必須接受工作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù),，認真參加工作總結(jié),、考核和交流。

5,、不準占用工作時間進行與工作內(nèi)容無關(guān)的活動,。

6、學(xué)生必須服從管理,，遵守國家法律,、法規(guī)，遵守工作紀律和工作單位的有關(guān)規(guī)章制度,。

(一)上繳成果

1,、工作報告(個人或小組形式撰寫) :字數(shù)3000字以上,，工作結(jié)束后,，交給學(xué)院。

(1)總結(jié)工作經(jīng)驗：個人感想與體會;對工作機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等,。

(2)工作報告應(yīng)緊密結(jié)合工作單位的實際,。

(3)工作報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。

4,、《工作日志》 《工作日志》是工作生每天工作工作實際的記錄,。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：

(1)當天工作工作的感受,、反思(主要是自我的感受),。

(2)當天工作工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間,、地點,、事由的詳細敘述)。

（二)成績評定

(總分100分)：

工作日志( 30分)

工作報告( 35分)

教師觀察,、小組分享( 25分)

出勤( 10分)

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇三

1.畢業(yè)生就業(yè)工作要在xx大x指導(dǎo)下,，認真貫徹國務(wù)院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的x，積極推進改革,，加強管理,，健全服務(wù)體系，優(yōu)化人力資源配置,。

2.繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念,，強化服務(wù)職能,，加強就業(yè)指導(dǎo)，堅持政策導(dǎo)向,，拓寬就業(yè)渠道,，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下,，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道,、多種形式就業(yè),，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè),。

3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標,，促進學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展。

1.籌備xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的.有關(guān)材料和開設(shè)有關(guān)講座;對xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集,、修改和校對,，對其基本情況進行分析、匯總;畢業(yè)生求職技巧,、就業(yè)政策講座;指導(dǎo)畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章,。(xx年10月～11月)

2.隨時配合院就業(yè)指導(dǎo)辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生，開展校園招聘活動;利用網(wǎng)站,、電話,、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息,、供需洽談會信息,，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò),。(xx年12月～xx年6月)

3.協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好xx屆畢業(yè)生的供需見面會,。(時間待定)

4.做好“專升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作。(xx年3月～5月)5.調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學(xué)生收集,、尋找就業(yè)機會,。(xx年3月～6月)6.做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作,。(xx年5月～6月)

為了圓滿完成xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任,、主任輔導(dǎo)員,、輔導(dǎo)員、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo),，主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任(輔導(dǎo)員)負責學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜,。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇四

指導(dǎo)思想

為了腳踏實地進行畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理,，積極有效的開展備考復(fù)習(xí)迎中考工作,，不斷提高復(fù)習(xí)的效果，以高效的復(fù)習(xí)效果促進中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。結(jié)合我校畢業(yè)班實際,，特制訂本計劃。

二,、基本情況

我校本屆初中畢業(yè)生267人,，有6個教學(xué)班級，有一支素質(zhì)高,、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍,。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確,，特別是學(xué)生作風建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),，但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢，尖子生不尖,，偏科學(xué)生多,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，個別學(xué)生比較散漫,，備考應(yīng)考的積極性不強,。

三,、奮斗目標

1,、力爭畢業(yè)班中考綜合成績名列全區(qū)第一。

2,、各學(xué)科中考成績名列全區(qū)前三,。

四、具體措施

（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃勇

副組長：徐長林 邢洪 熊朝宇

組 員：茍玉顯 易鳳萍 歐陽 仲鑫 肖元林 陳歡

（二）實施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度

9.1班 徐長林,，9.2班 熊朝宇,， 9.3班 張克明，

9.4班 喻代斌,，9.5班 邢 洪,， 9.6班 曹 偉

（三）明確畢業(yè)班工作組人員的職責

組長負責畢業(yè)班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎懲兌現(xiàn),。副組長負責畢業(yè)班具體工作的開展和實施,，制定工作方案，深入師生中了解情況,，及時進行調(diào)控,，為教師樹立標桿,。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考氣氛的調(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的相關(guān)事情,，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力,。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標；經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,，及時評課和反思,，提高教學(xué)效果。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和全體教師會議,，及時研究和解決中考備考中存在的問題,，使中考工作順利進行。

（四）建立畢業(yè)班工作激勵機制

1.教師激勵機制：為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎罰方案，定期召開畢業(yè)班教師會,，表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級,、先進個人。

2.建立學(xué)生日常激勵機制：對于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,，采用每月一次的通報表彰方式,；對學(xué)習(xí)成績進步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報及學(xué)校大黑板報表揚的方式加以激勵。

（五）完善月考制度,。

每月召開一次初三任課教師會議,，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說明與要求，選定中考復(fù)習(xí)資料,，共同研究中考備考方案,，落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。

（六）狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理,。

把“備”“講”兩面?zhèn)€環(huán)節(jié)作為重中之重。

1,、備課組要做到以課標和中招命題為依據(jù),，集體備課，統(tǒng)教研,，統(tǒng)重,、難點，統(tǒng)教學(xué)思路，統(tǒng)一命題,，研究中招命題動向和信息采集,。

2、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益,，提高工作效率,，要增加課堂容量，要做到,，精講多練,，注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結(jié)。

3,、飯后輔導(dǎo)要按時到位,，并明確具體的任務(wù)。且有針性地進行個別輔導(dǎo),，要做到輔之有效,、輔導(dǎo)及時、準時,。

4,、九年級各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改，并有詳實批改記錄,。

5,、堅持章節(jié)過關(guān)考試并報做到統(tǒng)考統(tǒng)評，了解掌握學(xué)生對知識的掌握情況,，如實記入學(xué)的成長檔案中,。

6、評講要評出知識規(guī)律,，總結(jié)答題技巧,，歸納前后知識的聯(lián)系，總結(jié)考試的成功和不足,，以便改進下一步教學(xué),，達到評之有效，便于學(xué)生成績的提高,。

7、每位輔導(dǎo)教師要對本班學(xué)生全面綜合分析,，找準劃定特優(yōu)生,、臨界生、中等生,、學(xué)困生,，找出特優(yōu)生、臨界生的弱勢學(xué)科提交到每位任課教師，給予全方位的補差,，并從思想上,、生活給予鼓勵和關(guān)照，使他們盡快提高認識,，解決學(xué)習(xí)上的困惑,，早日步入先進行列，順利升入高中,。

（七）,、落實培優(yōu)補差工作：

1、班級培優(yōu),，開學(xué)后各班上交培優(yōu)名單,，各班制定出學(xué)生發(fā)展的個人檔案：⑴學(xué)生的基本情況。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌）,；⑶教師的補救措施（目標和具體方法）,。⑷學(xué)生發(fā)展的階

段性評價。

2,、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實可行的培優(yōu)措施,，形成檔案，以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查,。 語文：①優(yōu)等生增加讀書筆記摘抄,。②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。③作文每周一練,。 數(shù)學(xué)：①加強綜合試題研究與訓(xùn)練,。②了解培優(yōu)生心理變化。③每天一道培優(yōu)題,。④對學(xué)生分層次指導(dǎo),。 英語：①加強口語聽力訓(xùn)練，每天自習(xí)課進行聽力專練,。 ②培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力（每周一篇英語小作文）,。 ③總結(jié)不足，集中訓(xùn)練（建立學(xué)生錯題集）,。 物理：①每周設(shè)計兩套培優(yōu)訓(xùn)練題,。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案。③每天一次課標學(xué)習(xí),?；瘜W(xué)：①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題。②每周一次課標學(xué)習(xí),，研究中招,。 政治：①關(guān)注優(yōu)等生，有針對性地輔導(dǎo)。②面批面改優(yōu)等生作業(yè),，指導(dǎo)答題巧,，注重學(xué)生綜合運用知識解決社會熱點問題的能力培養(yǎng)。 歷史：①關(guān)注優(yōu)等生,，分層次指導(dǎo),。②定期進行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練。③注重學(xué)生綜合運用歷史原理解決社會熱點問題的能力培養(yǎng),。

（八）召開中考誓師大會及實驗操作,、體育測試、中考考前動員大會,，營造一個良好的中考氛圍,。

在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、優(yōu)等生會,、臨界生會,，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的'各種不利因素,，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標——實現(xiàn)中考“九連冠”而努力,。進一步統(tǒng)一師生的思想，樹立必勝的信心,，勁往一處使,，同心協(xié)力，確保中考備考目標的實現(xiàn),。

（九）保持家校間緊密聯(lián)系,，營造中考取勝氛圍

1、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時做學(xué)生的溝通工作,，做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò),，對學(xué)生進行家訪，達成中考目標的共視,。

2,、及時召開學(xué)生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持,。

（十）強化復(fù)習(xí)措施落實,，全面提高復(fù)習(xí)效果

1.同科目的教師必須經(jīng)常在一起進行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，加強集體備課,，發(fā)揮團隊整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上,、目標上、內(nèi)容上、進度上,、測試上的統(tǒng)一,。

2.組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習(xí)“考標”、“課標”,。認真鉆研教材,，明確考試內(nèi)容、要求,，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實。

3.組織教師參加教研活動,，及時與區(qū)教研室聯(lián)系,，請他們進行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作，了解和熟悉中考動向,，探討20xx年中考命題意向,，并有針對性進行平時練習(xí)的設(shè)題、選題工作,，精講精練,，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性,、針對性、高效性,。

4.要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生,，分類指導(dǎo)，對尖子生采用定時,、定點,、定人的專題培訓(xùn)，實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升,。

5.很抓“雙基”落實,，注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo),，處理好復(fù)習(xí)進度與提高質(zhì)量的關(guān)系,。復(fù)習(xí)分階段進行，循序漸進,，環(huán)環(huán)相扣,，螺旋上升。

6.重視體育訓(xùn)練,，狠抓學(xué)生體育成績的達標達優(yōu),。每天早晨組織學(xué)生進行中長跑訓(xùn)練,，每天課間操時間和課外活動進行專項訓(xùn)練，力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分,。

7.狠抓學(xué)生中考實驗操作訓(xùn)練,，要求學(xué)生人人爭取拿滿分。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇五

本班共65人,，男生32人,，女生33人。通過半年的努力,，基本形成了良好的班風和學(xué)風,，養(yǎng)成教育初建成效，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，普遍積極向上,，具有自信心、自尊心和競爭意識,，不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進步,。

學(xué)習(xí)、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀律。以此促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

俗話說：有目標才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的'計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如布置教室,、辦黑板報,、搞班隊會活動等。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強家校聯(lián)系：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學(xué)期，召開一次家長會,，并通過家訪,、信訪、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細資料,，便于對學(xué)生實施靈活的,，有針對性的教育。

3,、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開一次班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇六

文學(xué)與教育系漢語言文學(xué)本科專業(yè)20xx屆漢語言文學(xué)畢業(yè)生52人,，廣告學(xué)56人,，學(xué)前教育86人、專升本53人,，廣播電視編導(dǎo)47人,，共計294人。

時間：20xx年9月——10月

1,、成立文學(xué)與教育系畢業(yè)論文管理工作小組,，制定20xx屆本科畢業(yè)論文計劃。

2,、根據(jù)《工作手冊》,，采用個人申報、系部審核的方式確定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師人選,。

3,、組織畢業(yè)論文指導(dǎo)教師申報論文選題。

4,、召開畢業(yè)論文工作教師動員會,。

時間：20xx年11月

1、對指導(dǎo)教師上報的選題進行匯總,，組織專家進行論證,、評審,，最終形成《文學(xué)與教育系20xx屆畢業(yè)論文選題指南》(分漢語言文學(xué)、廣告學(xué),、學(xué)前教育和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)四部分),。

2、召開學(xué)生畢業(yè)論文工作動員會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院和本系畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定,，向?qū)W生公布《畢業(yè)論文選題指南》及課題的具體要求，提出撰寫要求,，做好選題的動員和指導(dǎo)工作,。

3、組織學(xué)生與教師的雙向選題,，反饋后匯總，確定指導(dǎo)教師(原則上每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過8人),。自擬題目的學(xué)生填寫《學(xué)生選題申報表》,，經(jīng)教研室論證、評審后下達,。

4,、安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見面，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文任務(wù)書》,，討論與畢業(yè)論文題目有關(guān)的問題(如何指導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)研,、資料搜集、撰寫開題報告等),，確定論文工作方案,。同時，對學(xué)生進行學(xué)術(shù)誠信教育,，要求學(xué)生簽署《學(xué)術(shù)誠信承諾書》,，并將學(xué)校制定的以下論文檢測標準與處理辦法明確告知學(xué)生。

5,、在20xx年11月27日前將《選題指南》,、《選題情況一覽表》報送教務(wù)處實踐科備案。

時間：20xx年12月

1,、指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報告,。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進行畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)設(shè)計,，撰寫開題報告,。須在第七學(xué)期第16周前交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師評閱后給出修改意見,，第18周前完成修改后方可提交系部參加開題答辯,。

3,、組織開題答辯。在第16—17周組織學(xué)生進行開題答辯,，開題答辯通過者可進行畢業(yè)論文下一階段工作;未通過答辯者應(yīng)重新撰寫開題報告和文獻綜述,，直至通過后方可進行畢業(yè)論文下一階段工作。

4,、系部組織檢查指導(dǎo)教師對開題報告的評閱等工作,，并對本學(xué)期的畢業(yè)論文工作進行階段性總結(jié);報送教務(wù)處備案“評分三表及其評分實施細則”等材料。

時間：20xx年1月——20xx年5月

1,、學(xué)生于第八學(xué)期第8周(20xx年4月17日)前將論文初稿交給指導(dǎo)教師,，在第12周前完成第二、三,、四稿的修改工作,，定稿時間最遲為20xx年5月30日。

2,、畢業(yè)論文字數(shù)要求不少于8000字,，定稿后第13周組織指導(dǎo)教師及時進行審閱，寫出指導(dǎo)教師評語并打分;系答辯委員會組織有關(guān)教師交叉評閱畢業(yè)論文,，寫出評閱教師評語并打分,。

3、各教研室在第14周對學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容及成果進行驗收,，并上報系答辯委員會參加答辯的學(xué)生名單,。

4、系答辯委員會對學(xué)生的答辯資格進行審查認定,，并將可以參加答辯的學(xué)生名單報教務(wù)處學(xué)籍科,。

時間：20xx年6月

1、由系畢業(yè)論文答辯委員會,，確定各答辯小組評委,，制定答辯工作計劃并報送教務(wù)處備案;向?qū)W生公布答辯的分組情況(包括直接提交大組答辯的學(xué)生名單)、時間和地點,。

2,、組織各教研室檢查畢業(yè)論文格式、裝訂是否符合規(guī)范化要求;指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進行答辯準備,，并做好ppt,。

3、第15-16周進行畢業(yè)答辯,，其中第15周組織小組答辯;第16周由系畢業(yè)論文答辯委員會主任主持大組答辯,。整個答辯及成績填報工作于20xx年6月18日前全部結(jié)束。(參加大組答辯的學(xué)生包括：經(jīng)指導(dǎo)教師審閱和評閱教師評閱認為未達到畢業(yè)論文要求、不同意其參加小組答辯的'學(xué)生;小組答辯成績評定為“優(yōu)秀”和“不及格”等次的學(xué)生;其他需參加大組答辯的學(xué)生,。)

4,、答辯結(jié)束后，所有畢業(yè)生均應(yīng)按答辯評委的意見及時對論文進行修改,，并于20xx年6月17日前向系里提交合格的紙質(zhì)存檔論文2份(1份交系部留存,，1份交學(xué)院保管室保存)及其電子稿，存檔論文須按規(guī)定正規(guī)裝訂,。未按時提交合格存檔論文者按自動放棄答辯成績處理,。

5、第17周完成成績匯總及評優(yōu)推薦工作,，整個答辯及成績填報工作于20xx年6月20日前全部結(jié)束,。同時，按照教務(wù)處要求,，完成畢業(yè)論文成績匯總及評優(yōu)推薦工作,。

時間：20xx年7月

1、對畢業(yè)論文材料進行整理,、歸檔,。

2、撰寫本系的畢業(yè)論文工作總結(jié),，報送至教務(wù)處。

1,、各專業(yè)和教研室要重視對畢業(yè)論文進行過程檢查和質(zhì)量監(jiān)控,，填寫檢查記錄等。

2,、為確保畢業(yè)論文質(zhì)量,，學(xué)生應(yīng)在20xx年4月15日之前全部返校進行畢業(yè)論文的后期工作。20xx年4月15日之后學(xué)生因事因病需臨時離校,，必須向指導(dǎo)教師的準許并得到系主任的簽字批準后才能離校,。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生與自己經(jīng)常保持聯(lián)系,，須將每次指導(dǎo)情況進行記錄,，如若通過電子郵件或qq等通訊進行指導(dǎo)，應(yīng)轉(zhuǎn)抄并保留電子記錄備查;督促學(xué)生按規(guī)定完稿上交,，如學(xué)生長達1個月不與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，可寫出書面材料，拒絕再指導(dǎo),。

4,、指導(dǎo)教師要認真履行職責，未按規(guī)定履行職責，造成重大失誤的,，應(yīng)視為教學(xué)事故,，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

5,、指導(dǎo)教師要對學(xué)生論文寫作嚴格把關(guān),，嚴禁抄襲和變相抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，按作弊論處,，并及時上報系部。

6,、畢業(yè)論文等相關(guān)管理表格,、模板的電子版材料可到教務(wù)處網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目下載。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇七

一,、分析現(xiàn)狀,，明確目標

由于種種原因，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺，學(xué)習(xí)成績教往屆有一定的差距,。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大,，借讀生多且知識差，都制約著升學(xué)考試整體成績的提高,；如何提高學(xué)習(xí)成績是我們急于著手解決的最實際的問題,。據(jù)以此，針對今年情況提出：“提高優(yōu)秀率,，減少不合格率,，爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。

二,、提高素質(zhì),，確保質(zhì)量。

本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)思想,，來提高教師的理論,、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實踐中,，從課堂教學(xué)中要效益,，以達到輕負、優(yōu)質(zhì),、高效,；從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手,，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的`思想意志品質(zhì),，以提高學(xué)生的整體水平,。以科研促教研，提高教師的科研意識和水平,，建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，力爭教師教有特色,，學(xué)生學(xué)有個性。

三,、計劃具體,，落實到位

總之，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì),、高效的完成六年級的教育教學(xué)任務(wù),，各負其責，狠抓落實,，為確保任務(wù)目標完成而努力,。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇八

根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實踐性教學(xué)工作計劃的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的作如下安排：

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的,、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗,、自己動手完成的教學(xué)過程,，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分,；按xx大學(xué)規(guī)定,，畢業(yè)實習(xí)不能免修。

8周,，跨學(xué)期實施,，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止,。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)本次畢業(yè)實習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：成員：秘書：

2、畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)各專業(yè)方向設(shè)負責人,，并指定若干有經(jīng)驗的.教師共同指導(dǎo)：（1）證券投資方向負責人：（2）期貨投資方向負責人：（3）保險學(xué)方向負責人：（4）投資銀行方向負責人：（5）經(jīng)紀人方向負責人：（6）信用管理方向負責人：（7）傳媒經(jīng)濟方向負責人：

3,、實習(xí)學(xué)生的組織形式：（1）本次畢業(yè)實習(xí)的xx級本科生學(xué)生共499人，按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式,。（2）選擇分散實習(xí)的學(xué)生,，由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù),，包括本人申請,、對方單位的接收確認函等。（3）選擇集中實習(xí)的學(xué)生,，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位,；參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。（4）學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后,，必須保持穩(wěn)定,。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準以任何理由調(diào)換實習(xí)單位；分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

1,、編制實習(xí)教學(xué)文件：20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制,。

2、布置實習(xí)任務(wù)：20xx年11月30日前,，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習(xí)教學(xué)大綱,，說明實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求,。

3,、確定實習(xí)地點、實習(xí)單位：20xx年12月6日前,，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責人將選擇分散實習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部,。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、部門,、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責人和實習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點和單位,。

4,、動員大會：20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、學(xué)團辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級班主任及全體學(xué)生參加,。

5,、返校時間：學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29－30日,。如有特殊情況不能按時返校,，必須提前請假,。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假,；超過兩天的,，必須向?qū)W院分管實習(xí)工作的副院長請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料,、證明備查,。凡無故不按時返校者，一律按曠課計,，不能獲得實習(xí)學(xué)分,，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學(xué)院分管實習(xí)工作的副院長主持,，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo),、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學(xué)生大會,，檢查同學(xué)返校情況,，同時布置畢業(yè)論文工作。

6,、綜合評定實習(xí)成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責人組織評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績,，4月13日報教學(xué)部。

1,、教師指導(dǎo)：對集中實習(xí)的學(xué)生,，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況，進行必要的檢查和指導(dǎo),，作好考核工作,；對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信（含email）進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,，并形成簡報報xx大學(xué)教務(wù)處,。

2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間,，每周必須寫一份小結(jié),，自己保存；實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師,，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)專業(yè),、實習(xí)的實際情況,，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā),，寫出自己的體會和經(jīng)驗,。

3,、學(xué)生書面（含email）匯報：所有學(xué)生在實習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含email）匯報,；并由實習(xí)指導(dǎo)教師留存,，作為成績評定的依據(jù)之一。

4,、學(xué)生實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告,。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫,?？梢跃?至4個在實習(xí)過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述,，也可以就此談自己的體會和看法,。實習(xí)報告不少于3000字。

5,、學(xué)生實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定”欄目,，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回,。

6,、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃,、談判,、論證，在征得實習(xí)單位的同意后,，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書,、市場調(diào)查報告、項目可行性分析,、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院,；如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面,、目錄等部分內(nèi)容,，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期,、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）,。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的依據(jù),。

7,、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份,、《實習(xí)報告》,、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》,。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀,、良好,、中等、及格和不及格”等五檔,，做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定,，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀,、不及格者將嚴格審查,。

實習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié),，寫出總結(jié)報告,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報,、存檔并召開總結(jié)大會,。

1、參加分散實習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者,。

2,、實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位開始實習(xí)后，應(yīng)及時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》,?！秾嵙?xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任。不按時寄回者,，實習(xí)成績作不及格計,。

3、每位同學(xué)必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求,，領(lǐng)會其精神,，按要求進行實習(xí)；并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱,。

4,、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查,。

5,、注意人身安全，防止意外傷害,。特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密,。

6、同學(xué)們在實習(xí)期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,，按時確定畢業(yè)論文選題。

7,、在實習(xí)過程中,，遇到問題、困難或特殊情況,，請及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、專業(yè)方向負責人匯報,。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇九

高三畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校教育教學(xué)工作的重心。20xx年高考我?？穗y前進,，順利實現(xiàn)了奮斗目標。20xx屆高考將是對我校教育,、教學(xué)工作的又一次徹底而全面的檢驗,。本屆高三畢業(yè)班工作存在很多困難與問題，面臨巨大的壓力與挑戰(zhàn),，為了圓滿地完成本屆畢業(yè)班工作,，特制定本計劃。

（一）學(xué)生情況,。

本屆高三現(xiàn)有學(xué)生157人（外借27人）,，其中理科25人、文科105人,。本屆高三學(xué)生底子薄,，基礎(chǔ)差，在“五嚴”規(guī)定的大環(huán)境下失去了“笨鳥先飛”,、勤能補拙”的機會,，雖然目前學(xué)風較為端正，紀律良好,，但尖子不尖,、臨界學(xué)生人數(shù)偏少、藝體考生人數(shù)較少且文化成績差的客觀情況令本屆畢業(yè)班工作仍不容樂觀,。

（二）師資情況,。

全年級任課教師15人，曾擔任過高三畢業(yè)班教學(xué)的有13人,。全年級教師進取心強,，工作敬業(yè)、積極主動,、不怕吃苦,，但客觀上存在（1）師資力量較為薄弱,，部分學(xué)科少數(shù)教師業(yè)務(wù)能力有待提高；（2）多數(shù)教師信心不夠,，整個教師群體缺乏活力,。（3）個別教師全局意識、協(xié)作意識不強,，奉獻精神有待進一步提高,。

以教學(xué)為中心，德育為首位,，質(zhì)量第一,，加強學(xué)生管理，注重教學(xué)過程管理和目標管理相結(jié)合,。實施重點保苗,，狠抓藝體教學(xué)，突出本科進線率,。

學(xué)校成立20xx屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責本屆高三教育教學(xué)工作。

組 長：

副組長：

成 員：

各班蹲點行政：

確保順利完成奮斗目標,，爭取再創(chuàng)我校高考新輝煌,。

（一）精心組織 加強領(lǐng)導(dǎo)。

1,、學(xué)校成立20xx屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責本屆高三教育教學(xué)工作，具體負責協(xié)調(diào)好教育教學(xué)與后勤服務(wù)之間,、學(xué)科之間,、科任教師之間、師生之間的關(guān)系,。處理好各學(xué)科的復(fù)習(xí)資料,、復(fù)習(xí)時間、復(fù)習(xí)方向,、復(fù)習(xí)節(jié)奏的調(diào)控和管理,，加強對下班輔導(dǎo)督促，保證復(fù)習(xí)有理有序地進行,。

2,、根據(jù)本屆實際，要突出重點,，抓好高三全體師生的勵志,、增強信心工作，引導(dǎo)教師明確目標，合理制定階段性任務(wù),，貫徹落實措施,。

3、全體行政下年級,、下班,，關(guān)心師生生活，深入教學(xué)第一線,，為廣大師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境,。充分調(diào)動師生的教學(xué),，學(xué)習(xí)熱情。

（二）做好常規(guī) 加強管理,。

1,、定期召開每周一次班主任會議和兩周一次的科任教師會議，及時了解學(xué)生中存在的問題,，有針對性地研究解決問題的`對策,，經(jīng)常性地總結(jié)和交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗，共同促進共同提高,。

2,、班主任利用班會等時間不斷對學(xué)生進行宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。加強理想、前途教育,，激發(fā)學(xué)生興趣,，端正學(xué)習(xí)動機，增強競爭意識,，弘揚吃苦精神,，培養(yǎng)積極主動、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，

3,、加強常規(guī)管理，對學(xué)生既要嚴格要求又要給以足夠的關(guān)愛,。一方面狠抓紀律,，全天候全程跟蹤學(xué)生的紀律表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象和不良思想,，及時教育處理,，使全體學(xué)生全身心投入到高三的總復(fù)習(xí)中去。另一方面充分關(guān)注、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，特別是協(xié)調(diào)解決他們學(xué)習(xí),、生活中遇到的困難。創(chuàng)造良好的班風和學(xué)風,，為畢業(yè)班工作營造良好的德育環(huán)境。

4,、結(jié)合階段性練習(xí)成績,，及時由年級和班級進行學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，及時表彰先進,，及時了解退步學(xué)生的情況,，幫助他們分析原因、總結(jié)經(jīng)驗提出改進措施,，鼓勵進步,，不斷形成學(xué)習(xí)高潮。

5,、進一步加強家校聯(lián)系,，重視家庭教育，引導(dǎo)家長們改變“顧吃顧穿”教育理念,，多與學(xué)生交流,。通過請進來、走出去的方式,，拓寬延伸思想教育的渠道和范圍,，形成家校對學(xué)生的教育合力。

6,、加強學(xué)生心理疏導(dǎo),，注重學(xué)生心理健康。由于學(xué)習(xí)緊張,、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，加上來自于家長、老師,、考試等的壓力,，學(xué)生極易產(chǎn)生煩躁、焦慮,、厭學(xué)等心理問題,。我們將一方面由全體老師特別是班主任加強疏導(dǎo)，另一方面計劃在適當?shù)臅r候,，聘請有關(guān)心理專家到我校進行心理疏導(dǎo)和心理健康教育

7,、加強對藝體生的紀律管理,，抓好藝體考生的日常訓(xùn)練。

（三）落實環(huán)節(jié) 提高質(zhì)量,。

1,、計劃：合理安排各學(xué)科教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃,，做到有條不紊,。各學(xué)科在10月下旬之前要全部完成新課教學(xué)任務(wù)。

⑴第一輪復(fù)習(xí)（20xx年秋學(xué)期至20xx年3月下旬）,，側(cè)重于落實課本,，力求夯實基礎(chǔ)，作到既有廣度又有深度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，做好單元、章節(jié)知識點的過關(guān),。要求各學(xué)科在復(fù)習(xí)時要堅持注重基礎(chǔ)、系統(tǒng),、全面,、層次，精心指導(dǎo)學(xué)生用好復(fù)習(xí)資料（結(jié)合課本）,，多看,，多講，多練,，多評,，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進行歸納、總結(jié),，在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時,，兼顧能力滲透。教師的講要突出重點,，抓住關(guān)鍵,，突破難點，學(xué)生的練要講求實效,，克服簡單重復(fù),。

⑵第二輪復(fù)習(xí)（20xx年4月上旬至5月上旬）：認真研究考綱，補缺補漏,，綜合提高,。各科應(yīng)精選幾套針對性強的綜合練習(xí)進行強化訓(xùn)練，將第二輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行縱橫組合,，全面提高能力并及時把缺漏補上,。應(yīng)提倡重新回歸課本,，回到“雙基”上來，在模擬考和市質(zhì)檢評析的基礎(chǔ)上,，針對學(xué)生掌握知識的情況,，采取讀（課本）、講（重點）,、練（題型）,、評（能力）、輔（弱科）等措施進行查缺補漏,，提優(yōu)補差,，使學(xué)生能全面熟練地解答各種類型習(xí)題，以適應(yīng)高考的能力要求,。

⑶第三輪復(fù)習(xí)（20xx年5月中旬至高考）突出重點,，關(guān)注熱點，積極吸收最新信息,，掌握高考最新動向,，并及時向?qū)W生反饋。有意識加強對學(xué)生的應(yīng)考指導(dǎo),，特別是考前心理輔導(dǎo),，積極為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生保持最佳狀態(tài),，樹立高考必勝的信心,。

2、備課：每周一次同學(xué)科教師集體備課,，每位任課教師（尤其是新教師）先閱讀資料并完成資料上的習(xí)題,，中心發(fā)言人將下一周教學(xué)的內(nèi)容詳細的研究，并收集各方面的信息,，提出詳細的教學(xué)建議,，同時相互交流在上周教學(xué)過程中所遇到的問題，達成共識,，以便今后在教學(xué)中彌補,。

3、上課：做到“兩個統(tǒng)一”即：統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,、統(tǒng)一教學(xué)進度,。教師的資料、習(xí)題,、信息做到資源共享,，共同傳閱，共同研究,。學(xué)生的練習(xí)資料全年級統(tǒng)一印發(fā),，不準任何人單獨印制,。但統(tǒng)一不統(tǒng)死，大方面統(tǒng)一,，每堂課的處理是完全自由的,。

4、作業(yè)：語數(shù)英每堂課后必須有適量的練習(xí)作業(yè),，可以完成在資料書上,、作業(yè)本上、練習(xí)試卷上,，但每天必須有書面習(xí)題,，任科教師應(yīng)及時的批改或評講，總結(jié)得失,，要求學(xué)生及時矯正,。選修學(xué)科作業(yè)盡可能當堂完成作業(yè)，盡量不拖到課后,。教務(wù)處,、年級組將不定時進行作業(yè)布置、批改和講評情況的檢查,。

5,、輔導(dǎo)：任課教師每堂輔導(dǎo)應(yīng)安排一定的內(nèi)容，包括學(xué)生看書,、完成作業(yè)等都應(yīng)做到有計劃、有安排,，不準教師無準備上輔導(dǎo)課,，尤其反對教師自習(xí)期間，長期讓學(xué)生自由安排,。

6,、雙休日練習(xí)：全年級統(tǒng)一印發(fā)練習(xí)題，控制訓(xùn)練量（語數(shù)英每周不超過一張8k,選修不超過一張16k）,，并做到每發(fā)必收,，每收必改，每改必評,，不準任何教師印制的資料不發(fā),、不收、不改,、不評,。若有發(fā)現(xiàn)將建議學(xué)校納入教師量化考核。

7,、考試：做到“三個統(tǒng)一”即：統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一閱卷。每次考試試卷命制前,，命題者應(yīng)有詳細的命題提綱,，須預(yù)先估計所命制試題的難度，命題時各科難度不應(yīng)過大,；每次考試結(jié)束后兩天之內(nèi),，同學(xué)科教師必須流水閱卷完畢，并將成績及時交班主任,；閱完卷后,，同學(xué)科教師坐下來分析尖子生和臨界生的試卷，談發(fā)現(xiàn)的問題,，找解決問題的辦法,，并做好記錄，下一次考試的情況和這一次進行對照,，看上次考試出現(xiàn)的問題本次是否得到了解決,；班主任在考試結(jié)束后2天之內(nèi)將各班的成績統(tǒng)計及成績分析交年級組。

（三）凝心聚力 完成目標,。

1,、加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。

（1）年級組分管行政與教務(wù)處協(xié)調(diào),，共同組織教研組長、骨干教師分期聽高三教師上課,，并將上課的情況及時反饋給任課教師,，與教師一道共同解決教學(xué)中所遇到的問題。

（2）給第一次上高三的任課教師安排輔導(dǎo)教師,，并且每期須聽高三同年級教師5節(jié)課及以上,，并和相應(yīng)的教師進行交流、探討,，改進教法和學(xué)法,。

（3）鼓勵高三教師向其他學(xué)校骨干教師學(xué)習(xí)，年級組與學(xué)校協(xié)調(diào),，為教師提供方便和幫助,。

（4）高三各種形式的研究會、報告會,，學(xué)校將指派教師參加,。

2、抓好優(yōu)生,，重點保苗,。

（1）從學(xué)生成績分布看,，各班拔尖的人數(shù)較少，在平均分點左右的人數(shù)較密集,，這部分學(xué)生的成績可塑性較大,，如果轉(zhuǎn)化得好，高考可以上本科線,，甚至上重點線,，反之則可能落選。因此,，我們要實現(xiàn)質(zhì)量管理的總目標,，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)化好臨界生。

（2）突出針對性,，強化尖子生和臨界生的培養(yǎng),。實行科任教師與學(xué)生結(jié)對子制度，即人盯人戰(zhàn)術(shù),，要求教師經(jīng)常與結(jié)對子學(xué)生交流,、談心，幫助解決學(xué)習(xí)中存在的困難,，通過開小灶幫助學(xué)生補缺補漏,，提優(yōu)輔差。每次考試應(yīng)面批面改,，確保重點達線人數(shù),。

3、抓好藝體生,，彰顯特色,。

本屆藝體學(xué)生較少、文化素質(zhì)差,，為提高藝體學(xué)生上線率，把藝體學(xué)生相對集中進行文化補習(xí),。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇十

高三年級落實學(xué)?！白屆恳幻麑W(xué)生在自信中健康成長”的辦學(xué)理念，精心安排年級組各項工作,。高三師生密切配合,，全力做好第一輪復(fù)習(xí)工作；科學(xué)安排晚自習(xí)前的學(xué)科檢測,，及時查找問題,；召開班主任會議、學(xué)科牽頭人會議,，研討班級管理,、學(xué)科教學(xué)中問題,，思考解決問題的方法；加強對教師辦公紀律的要求,，狠抓學(xué)生坐姿等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實培優(yōu)補差計劃，定期為學(xué)生補課,，彌補知識缺陷,，能力不足?？傊?，高三年級比較圓滿完成了第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。但是在工作中也存在不足,，主要包括以下幾點,。

1、成績存在差距,。幾次考試個別教師成績總在低位徘徊,，班級成績進步幅度不大，班級間差距縮小不明顯,。

2,、學(xué)生能力不足。隨同一中的兩次考試,，暴露出大多數(shù)學(xué)生對知識的掌握不太熟練,，滿足一知半解，缺乏整體的變通思維,，臨場應(yīng)變能力不強,。

本學(xué)期，高三工作將繼續(xù)堅持“讓每一名學(xué)生在自信中健康成長”的思路,，充分落實年級組負責制,，發(fā)揮班主任和學(xué)科牽頭人領(lǐng)路、帶動和示范作用,。狠抓學(xué)生管理,，確保正常有序的教學(xué)秩序；抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高畢業(yè)班工作效率,；加強教學(xué)研究，提高課堂效率,；強化學(xué)生訓(xùn)練,，提高學(xué)生應(yīng)試能力；提倡合作精神，形成高三工作的合力,；發(fā)揚務(wù)實,、奉獻精神，科學(xué)求進,，敢為人先,，扎扎實實落實高三年級組各項工作措施。

本學(xué)期通過高三全體師生共同努力,，實現(xiàn)學(xué)年初制定的目標,。

1、一本上線率,、二本上線率全縣同類校第一,，單科平均分、總分繼續(xù)超過市,、縣平均分,；部分學(xué)科平均分要高于或接近于薊縣一中。

2,、600分以上尖子生人數(shù)爭取突破50人,，其中338班（卓越5班）45人力爭在600分以上。

3,、升學(xué)率：理科計劃生一本率爭取突破50%（xxxx年為47.54%）,；二本率爭取突破95%（xxxx年為90.89%）；文科計劃生一本率保持xxxx年水平,，即一本率為44%,，二本率為88%。

1,、制定備考計劃,，工作有章可循。

各學(xué)科組按照高三畢業(yè)班工作計劃制定詳盡周密的二,、三輪次復(fù)習(xí)計劃,，科學(xué)安排教學(xué)進度。正確處理三輪復(fù)習(xí)之間的關(guān)系,，處理好各輪次之間的銜接與過渡,。每位高三教師要明確各階段復(fù)習(xí)目標、復(fù)習(xí)重點,，結(jié)合教學(xué)實際,、學(xué)生實際適時調(diào)整教學(xué),，使高三教學(xué)工作扎實有序,。

2、加強教學(xué)研究,，提高課堂效率,。

研究xxxx年全國考試大綱與天津卷的考試說明,，學(xué)科組教師共同研討、比較xxxx年與xxxx大綱與說明的變化,，將研究的成果在備課上充分體現(xiàn),，將考題與答案的研討結(jié)果在課堂上充足的實施，提高教學(xué)的針對性,；模擬考試暴露出的任何問題,，都要引起教師的高度注意，教師反思教學(xué),、改進教學(xué),。

3、嚴密組織考試,，做好試后分析,。

本學(xué)期模擬考試較多，有**縣一模,、二模,，12校2次模擬考，××中學(xué)試卷模擬考,，自組題模擬,。要求每次考試前師生認真準備，年級組考試組織嚴密規(guī)范,，教師評分標準恰當,，教師試卷講評到位、鞏固訓(xùn)練到位,。每次考試之后,，認真進行考試情況分析。①年級組分析,。把握班級各學(xué)科平均分,、總分、升降值變化,，各班指標完成率分析,；教師平均分與名次對比，班級尖子生數(shù),、一本,、二本生數(shù)、后進生數(shù)對比與變化,。②教師分析,。每位科任教師切實作好本學(xué)科試卷結(jié)構(gòu)、賦分、難易度分析,，探究學(xué)生成績升降原因,，反思自己教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)。③班主任分析,。班主任認真分析班級成績變化,，對照高考指標找出班級差距，對照學(xué)生成績找出重點學(xué)生和二本邊緣學(xué)生的弱科,，特別要注重成績變化大的學(xué)生的思想教育工作和調(diào)研工作,，加強后期管理工作的針對性。④學(xué)生自我分析,。學(xué)生根據(jù)自己成績,，分析本次考試的成功之處與不足，各學(xué)科理想成績與實際成績對比,、名次分析,，特別是自己的失分原因和提分依據(jù)分析，確定自己下次的奮斗目標,，制定自己的措施,。通過分析，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，明確方向，提出整改,，調(diào)整策略,，貫徹執(zhí)行。

4,、全力做好高考聽力測試,。高考聽力考試是當年高考的第一槍，高三年級組要繼續(xù)為聽力練習(xí)提高方便,，班主任要提升學(xué)生認識,，英語教師要嚴密組織，科學(xué)訓(xùn)練,，及時反饋,，學(xué)生要認真對待，刻苦練習(xí),。確保英語聽力考試取得優(yōu)異成績,，為xxxx高考開好頭。

班主任繼續(xù)多付出,，多進教室,，多觀察學(xué)生,，多與學(xué)生談心，與任課教師,、家長多溝通，了解學(xué)生,，有針對性解決學(xué)生問題,。落實學(xué)校、年級對學(xué)生的要求,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題及時提示,、批評指正。嚴抓遲到,、早退,、無故曠課等常規(guī)要求，加強對在外租房等走讀學(xué)生的管理,。每位任課教師不僅要精于教學(xué),，還要敢于管理，要求每位教師在課上,、晚自習(xí)按時進班,，關(guān)注學(xué)生坐姿、紀律,、學(xué)習(xí)狀態(tài),，抓課堂學(xué)習(xí)效率、晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率,，對于課堂上,、晚自習(xí)中出現(xiàn)的個別情況需及時和班主任溝通，共同解決問題,，提升學(xué)生精氣神,。

加大班主任之間的交流，學(xué)習(xí)借鑒好的工作方法,，提升工作藝術(shù),；班主任樹立“班級工作為教學(xué)服務(wù)，給教學(xué)保駕護航”和“班主任老師服務(wù)于學(xué)生和教學(xué)”兩種班主任工作理念,；開展“自強”“自信”“感恩”“惜時”為主題的班會,；積極抓好行為規(guī)范教育、刻苦學(xué)習(xí)精神教育,、拼搏競爭教育,。

考風考紀是體現(xiàn)學(xué)風好壞的一個標尺，學(xué)風正則考風正,，考風正則學(xué)風濃,，班風正則學(xué)風正,。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生認認真真復(fù)習(xí),，踏踏實實考試,，開展誠信教育和警示教育，人人明白考試紀律,，人人遵守考試紀律,。思想上重視，行動上遵守,，形成良好的學(xué)風,、考風和班風。

高三學(xué)生心理壓力大,，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮、煩躁,、自卑,、過度興奮或過度緊張等心理狀況，外加考試密度大,，學(xué)生成績出現(xiàn)波動,，部分學(xué)生很難一時接受。班主任與任課教師要一起努力走進學(xué)生的心靈,，大做心理疏導(dǎo)文章,。特別是每次考試前后，要加強個體指導(dǎo),，關(guān)注群體狀態(tài),，把握學(xué)生心理動向，適當組織課外活動,，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張,，最大限度地提高學(xué)生快樂心態(tài),，提高教師教育教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，班主任要處理好以下三種關(guān)系：①學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通,，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,，配合學(xué)校，及時準確,、動態(tài)地實施有效教育,，特別是學(xué)困生他們更需要同學(xué)的幫助,，老師的關(guān)心，家長的理解和支持,。②任課教師之間的關(guān)系,。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高,。任課教師要克服本位主義傾向,，確立全班、全校一盤棋意識,、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展,、全面提高,。③師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,，廣泛聽取教師,、學(xué)生的意見，搜集信息,，以便及時了解情況,，及時反饋，及時補救,。

班主任都有自己管理班級的方式方法,，各具特色，加大他們之間管理學(xué)生,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的交流,，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點和成功做法。班主任改變單一的管理方式,，改變只“管”不“理”的模式,。善于與學(xué)生交流，善于在交流之中發(fā)現(xiàn)問題,、發(fā)現(xiàn)成績,；激勵學(xué)生、鼓勵學(xué)生,，充分認識懲罰絕不是目的,，它只是一種教育手段、方式,；要嚴,、愛有機結(jié)合，嚴在該嚴之處,，愛在當愛之時,。必會利于班級的管理,、利于學(xué)生成績的提高。

我們組織教師到××中學(xué)進行學(xué)訪,、交流,；派教師參加縣、市級的高考研討會,、專題報告會,，充分使用好天津市各區(qū)的模擬卷、市重點中學(xué)的模擬題,，關(guān)注命題特點與變化,，綜合分析，發(fā)現(xiàn)共性特點,，在實際備考中,，要根據(jù)形勢變化，吸收經(jīng)驗教訓(xùn),，及時調(diào)整備考策略,，通過討論定出教案、學(xué)案,，提高備考質(zhì)量,。

利用多種機會召開學(xué)生會議，介紹歷屆高三不同層次的學(xué)生成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),，明確xxxx年高考面臨的形勢和任務(wù),，指出高三階段時間的緊迫性，學(xué)習(xí)的艱苦性,，要求學(xué)生力爭在激烈的高考競爭中搶得先機,，取得主動。特別是高考“百日誓師”,，年級組精心準備,，使之成為調(diào)動學(xué)生士氣、激發(fā)學(xué)生斗志,、培養(yǎng)學(xué)生信心的`大會,，在考前60天、30天提示注意問題,，鼓舞學(xué)生,。模擬考試后年級組分別召開優(yōu)生、邊緣生,、學(xué)困生等各類學(xué)生會,，班主任召開班會、學(xué)生座談會,，了解情況,，適時指導(dǎo),，解決思想問題。開好家長會,、明確高三復(fù)習(xí)安排,，指導(dǎo)家長配合的方法策略，介紹家長配合的經(jīng)驗教訓(xùn),，特別做好住校,、外住、走讀三類學(xué)生高考分析,，引導(dǎo)家長確立正確的心態(tài),，主動配合。

眾所周知,，高三階段的復(fù)習(xí)時間緊,，任務(wù)重。高三各學(xué)科之間如果只顧自己的成績,、自己的小算盤,，不顧大局,，到處搶學(xué)生,、搶時間，那后果就可想而知了,。特別是文科綜合和理科綜合,，實施分卷和場考試，必須以提高整體成績?yōu)槌霭l(fā)點,。高三各學(xué)科之間要經(jīng)常溝通聯(lián)系,，緊密配合。通過合理分配時間,、配置習(xí)題,、精講精練，既能節(jié)省時間,、又能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔,，提高復(fù)習(xí)的效率。

（1）串講課要有新意,、避免簡單重復(fù),。在課堂上精心設(shè)置問題，限時讓學(xué)生思考,、回答,，問題的解決過程，就是知識的復(fù)習(xí)過程,，也是知識點的貫穿過程,。

（2）注意多種方法的應(yīng)用,，課堂上要注意創(chuàng)設(shè)新情景，對所學(xué)知識進行適當?shù)耐貙?、引申,，讓啟發(fā)式教學(xué)貫穿整個課堂。喋喋不休地談其重要性,，不如通過巧妙的課堂設(shè)計使學(xué)生在不知不覺中鞏固了基礎(chǔ),，強化了重點。對于考察要求低,，內(nèi)容簡單的知識點,，把內(nèi)容列成條目，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生自己抓重點,。每堂課都必須有歸納和總結(jié)。

（3）講評課要注重試題的變化,、類化,、深化和優(yōu)化，避免就題講題,，要使學(xué)生能觸類旁通,、一題多解、方法靈活,。對于優(yōu)秀試題（設(shè)問巧,、題型新、考查角度新,、題目難易適中）要精講,，做好與常規(guī)題目的比較；同時也要注意陳題翻新,，善于一題多變,，變中求新，新中求異,，異中求同,；強化學(xué)法指導(dǎo)和審題能力地培養(yǎng)，防止死記硬背,，克服機械模仿,，杜絕經(jīng)驗行事；引導(dǎo)學(xué)生要善于類比分析,，歸納總結(jié),。滲透培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

針對年級各層次學(xué)生狀況，年級組繼續(xù)安排經(jīng)驗豐富的老師給二本邊緣生集中輔導(dǎo),，注重學(xué)生的弱項分析,，針對性地做好學(xué)生補漏工作。針對班級各層次學(xué)生狀況,，年級組安排各位任課教師承包2名學(xué)生進行定期輔導(dǎo),、談話，給予學(xué)生全方位關(guān)心,。

各任課教師研究,、分析優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)時間安排，給他們一定自主的時間,；研究他們可提升的空間,，強化弱勢的學(xué)科、環(huán)節(jié)或心理,。把重點落實到理科的語文上,、文科的數(shù)學(xué)上；研究教師輔導(dǎo)的方式,、方法,，提高輔導(dǎo)效率。

向“非知識性失誤”要分,。向刻苦,、堅韌、自信要分,，向規(guī)范,、準確,、速度要分”,。通過每天晨讀呼喊班級口號、班級宣言,，觀看勵志演講,、名人故事等形式的活動，鼓勵學(xué)生要有自信,，要刻苦學(xué)習(xí),，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；平時練習(xí),、考試要求學(xué)生答題要規(guī)范,、仔細，防止無謂失分,，同時還要有速度和質(zhì)量,，以此不斷提高成績。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇十一

漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想，堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要,。

我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待,。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業(yè),。作為一個當代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑。身形偏瘦,，個子較高,，平時喜歡打乒乓，聽音樂,，逛街,，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報,。

首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點與缺點,。

優(yōu)點：作為一個師范類的學(xué)生，我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的文化知識,，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風采,，能夠在圖書館中找到成功的途徑。我有理想,，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心,、恒心,，動手能力較強。我不算是個非常聰明的人,，但是我的勤奮,，我的耐力會彌補我的不足，成功會眷顧那些勤奮的.人不是嗎?

缺點：我還欠缺著一點自信,，有了自信你就成功了一半,，這話有些道理，常常做一件事的時候經(jīng)常問自己,，我能行嗎?很猶豫,，擔心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個實力的,，欠缺的是自信,，所以以后每當學(xué)校有活動的時候,，我都要積極的參加。有時候我還覺得

自己缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差,，組織能力較弱，口才欠佳,，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識,?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

其次是我對自己的分析,。

我是師范專業(yè)的學(xué)生,，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,，然后在尋求他人的幫助,。我有著良好的團隊意識、注重集體,。每個人都有自己的理想,，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,，實現(xiàn)自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光,。在校期間我參加了雙語演講比賽,，體操比賽和各種文娛活動比賽，鍛煉了我的能力,，在校外我主動去做一些社會實踐,，既鍛煉了我的實踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力,。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,，只有自己喜歡了這個職業(yè),，才能以飽滿的熱情投入進去,，去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新,，也為我個人的發(fā)展提供了契機,。我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：教師。平凡中孕育著偉大,。雖然辛苦著,，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿天下的教師，當他們回憶的時候充滿了自豪和笑容,。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻,。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實。我也知道在每一個領(lǐng)域都存在著競爭,，但我更明白競爭是在所難免的,，常常會遇到幾個同班同學(xué)去競爭一個崗位，我認為這是一種良性的競爭,，有了競爭,，會讓自己更好的提高自身的素

質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對工作,。至于薪酬,，國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

最后是我在校期間的規(guī)劃,。

思想政治及道德素質(zhì)方面：樹立正確的人生觀,、價值觀、道德觀,、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向,。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí),、認識及實踐，以及自己的言,、行,、感受，爭取早日通過審核,，加入中國共產(chǎn)黨,。積極參加黨團活動。

社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動,。適時參加安全義務(wù)獻血,、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè),。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時，充分利用校內(nèi)圖書館,、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野，擴展知識范圍,，以此,，激發(fā),、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。

文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動,、校內(nèi)社團活動,、演講賽、辯論賽,、書畫比賽等,，以此充分鍛煉膽量、能力,，展示個人風采,。積極參加體育鍛煉。

技能方面：通過四川省計算機二級考試,，普通話二級甲等,，大學(xué)公共英語四級，六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級,。

學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識,，同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣,、博,，更應(yīng)做到專、精,。

計劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空,。

然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠,。我一定會認真學(xué)習(xí),，閱讀大量關(guān)于英語的書籍，積極與前輩交流,，也能鍛煉到自己的交際能力,，認真干好學(xué)生會的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做,，可能大體上會這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道,。未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓返厣?。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇十二

充分利用晨會、班會等時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的`教育,，在"升學(xué)""就業(yè)"等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、奮斗目標,，還要有充分的思想準備,，接受挑戰(zhàn),。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量,。完成任務(wù)堅決做到速度快,，質(zhì)量高。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標,，并向著這目標努力奮斗。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在中考中取得好成績。

配合體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運動會,、籃球比賽,、文藝匯演等活動。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇十三

本學(xué)年是教學(xué)質(zhì)量年,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，結(jié)合區(qū)教委及教科所相關(guān)要求，畢業(yè)年級工作計劃以提高畢業(yè)年級的質(zhì)量為重點,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，為本鎮(zhèn)初中輸送更多更優(yōu)質(zhì)的合格初中生，為學(xué)校的興旺發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。

1,、完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標,。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力,，使學(xué)生在畢業(yè)前能熟練掌握兩項體育技能,、一項藝術(shù)特長和一項科技活動技能,。

3,、全面達到小學(xué)畢業(yè)的要求。

1,、加強對畢業(yè)年級任課教師的教學(xué)常規(guī)管理與督查,。

2、加強對畢業(yè)年級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、行為安全等方面的規(guī)范管理與教育。

3,、努力提高畢業(yè)年級的教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標，全面發(fā)展學(xué)生,，使每一個學(xué)生都能在畢業(yè)前熟練掌握兩項體育技能,、一項藝術(shù)特長和一項科技活動技能，爭取為本鎮(zhèn)中學(xué)輸送更多的`合格人才,。

（一）德育方面

1,、加強常規(guī)管理。

畢業(yè)年級班主任貫徹落實學(xué)校德育方針政策,，任課教師隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，認真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變、安全,、身心健康等工作,，采取多鐘激勵機制，鼓勵學(xué)生勤學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。開展好各種德育活動,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

（二）教學(xué)方面

1,、抓好教師常規(guī)管理

教導(dǎo)處要求定期或不定期對畢業(yè)年級任課教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時整改、及時補救,，對做得好的教師及時表揚或者予以獎勵,，做得不好的勒令整改并公示,。

2、語數(shù)學(xué)科必須定單元或?qū)W月對學(xué)生知識點的掌握程度進行測查,。認真做好質(zhì)量分析,、對比，找出差距,、發(fā)現(xiàn)問題,，并及時向教導(dǎo)處匯報情況。對存在的問題通過年級組教師會或者專題討論會,，共商計策,，及時解決。

非語數(shù)學(xué)科教師嚴格按課表上課,，嚴禁隨意調(diào)課,、停課，不得提前結(jié)束新課,，在規(guī)定時間內(nèi)作好該科目結(jié)業(yè)考試及成績統(tǒng)計,。

減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，在抓質(zhì)量的同時,，重視學(xué)生身體素質(zhì),，保證學(xué)生每天有一個小時的陽光體育活動時間。

3,、組織好學(xué)生復(fù)習(xí)動員會,，質(zhì)量分析會等會議，調(diào)動一切積極因素,，形成教育的合力,，確保提質(zhì)實效。利用午休,、下午放學(xué)后的時間,，對后進生進行輔導(dǎo)，下大力氣提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)閃光點，及時表揚,，使其享受成功的喜悅,，激勵他們?nèi)〉酶蟮倪M步。

（三）其他方面

1,、小學(xué)畢業(yè)年級班主任做好畢業(yè)生相關(guān)學(xué)籍,、檔案管理工作，向教導(dǎo)處準確提供學(xué)生信息，認真作好學(xué)生的操行評定,，按時上交各種表冊,。

2、教導(dǎo)處要求畢業(yè)班舉行有特色,、有意義的畢業(yè)典禮,。

3、教導(dǎo)處按要求搞好畢業(yè)考試,、閱卷及成績統(tǒng)計等工作,，及時上報相關(guān)資料。

1. 開學(xué)初召開六年級教師會,。

2. 期中對六年級組織檢測,，并組織教師進行質(zhì)量分析,，及時調(diào)整教學(xué),、增添措施。

3. 五月中旬召開畢業(yè)年級學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,。

巴南區(qū)石灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校

xx年二月二十五日

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇十四

畢業(yè)班是窗口年級,，抓好畢業(yè)班工作，對我校的發(fā)展有著重大的意義,。

：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標，以強化能力為主線,。夯實基礎(chǔ),，狠抓主干；分段要求,，狠抓重點,；強化過手，狠抓落實,；提升品位,，追求發(fā)展。

：畢業(yè)班問題,，實際上就是一個質(zhì)量問題,。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,，避免盲目性,，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生,，抓“兩頭”（優(yōu)生,、后進生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強各科協(xié)商工作,，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

（一）思想教育工作

畢業(yè)班要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究學(xué)生成長,，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性。

1,、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動,，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動，開展組與組,、班與班之間的各種比賽活動,，增強緊迫感、使命感,，強化教育效果,，使之變?yōu)樽杂X行動。

2,、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護學(xué)生,；要有心理容量,，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯,，忍讓學(xué)生“挑釁”,，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無名火遷于學(xué)生,；要建立平等和諧互助,、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間情真意切,，心心相印,。

3,、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心,、同學(xué)幫助,，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

五年級教學(xué)工作時間緊,、內(nèi)容多、任務(wù)重,，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃,、有步驟、有效果地進行,。

一定要做到以下幾點

備課的'時候一定從學(xué)生的角度出發(fā)，讓學(xué)生在小學(xué)的最后階段完成自己的學(xué)業(yè),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負擔,。在鉆研教材,，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實,，學(xué)得輕松。

,。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計作業(yè),，習(xí)題要精選,，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一,，對作業(yè)的批改要及時,、認真,，重視講評，督促學(xué)生及時訂正錯誤,。

,。堅持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,；()堅持深淺取舍適度，講練準確到位,，把治足拜補缺落實到人頭,；堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系,。

，嚴格要求,，精心安排,。平時考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺,，力求做到課課達標，單元合格,，人人過關(guān),。

，科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,，支持降低重心、夯實基礎(chǔ),，分層推進,、階段過關(guān)。

今年安全教育的主題是消防安全,，各班在圍繞這一主題進行安全教育的同時,，還要進行交通安全教育，根據(jù)學(xué)生在校,、在校外,、在家庭這三個不同的場所,，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,，嚴防事故發(fā)生,。

畢業(yè)工作計劃500字 畢業(yè)工作計劃篇十五

一、組織工作：

1,、提前三個月制定工作計劃（包括指導(dǎo)教師安排,、命題、選題,、分組,、進度安排、工作地點等）,。

2,、課題確定后向?qū)W生公布，并作選題指導(dǎo),，介紹課題的內(nèi)容,、特點和要求等，組織學(xué)生自愿選報,。

3,、各專業(yè)應(yīng)選派講師（或相應(yīng)職務(wù)）以上的教師擔任指導(dǎo)工作，亦可安排少量的助教協(xié)助指導(dǎo),，在外單位進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的課題,，確實必要時，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審批,，可聘請外單位具有中級以上職稱的技術(shù)人員或研究人員進行指導(dǎo),，但也應(yīng)安排校內(nèi)指導(dǎo)教師。

4,、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作安排在第三學(xué)年，持續(xù)時間應(yīng)不少于６周,。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù),，一般不超過8人。

6,、在學(xué)生進行畢業(yè)論文（設(shè)計）之前進行思想動員,，闡明畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的'、意義和方法,、步驟,，同時做好思想政治工作，尤其要加強組織紀律方面的教育,。

二,、畢業(yè)設(shè)計（論文）要求

1,、進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生須虛心接受教師的指導(dǎo)，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)范化要求,，認真進行準備,；必須獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，不得剽竊抄襲他人的成果,，不得虛構(gòu)編造實驗數(shù)據(jù)和社會調(diào)查資料,，套用或抄襲他人成果者，按作弊處理,；必須在規(guī)定的場所工作,，以便指導(dǎo)和考核。

2,、必須嚴格遵守學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度,。要按時按質(zhì)完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。

3,、畢業(yè)設(shè)計（論文）期間,，原則上不準請假。須請假者,，應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下,，首先向指導(dǎo)教師提出申請，由指導(dǎo)教師簽署意見,，再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定審批,。

4、學(xué)生缺勤（包括病,、事假）超過畢業(yè)設(shè)計（論文）時間的1/4者,，取消答辯資格，不予評定成績,。

5,、選題要求一人一題（多人同題的，其方向應(yīng)有所不同,，內(nèi)容不能相同）,。

6、學(xué)生在進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作之前須先向指導(dǎo)教師提交開題報告,，開題報告一般為1500字左右,。開題報告包括下列內(nèi)容：①文獻綜述（包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向）；②主要研究內(nèi)容,、方法,；③預(yù)期的課題進度計劃。