人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇一

xx年5月27日~6月15日

1．召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議,，集體商討,、建設(shè)論文題庫(kù)。

2．匯總論文選題,，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題,。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師,，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

xx年6月16日~xx年7月2日。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路,，有針對(duì)性地給予指導(dǎo),。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導(dǎo)意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。

20xx年3月底

第一階段：收集材料,、擬定寫(xiě)作提綱

第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要

尤其對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復(fù)修改,，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收

收集,，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作,。

第三階段：完成初稿

對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,。針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě),。

截止到20xx年5月底。

20xx年6月20~25日

說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行,，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成,。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇二

社會(huì)體育畢業(yè)工作是實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,，通過(guò)赴社會(huì)體育實(shí)踐教學(xué)基地開(kāi)展工作活動(dòng),，鞏固和深化對(duì)社會(huì)體育理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)方法技巧,、專(zhuān)業(yè)倫理價(jià)值,，以及專(zhuān)業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì)體育工作者,。工作的具體目標(biāo)是：

1,、通過(guò)系統(tǒng)和規(guī)范化的工作，使學(xué)生成為具有專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀,、理論知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會(huì)體育工作者,。

2,、整合課堂所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，在工作中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力,。

3,、發(fā)展專(zhuān)業(yè)自主能力，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展,。

4,、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)，驗(yàn)證專(zhuān)業(yè)價(jià)值;培養(yǎng)反思,、批判精神,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

5,、積累專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),。

在工作結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)工作感受和體會(huì),，將其總結(jié)和提煉,，寫(xiě)出畢業(yè)論文。

畢業(yè)工作是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓,、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同參與工作機(jī)構(gòu),。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅林

成員：各工作指導(dǎo)教師

序號(hào)

畢業(yè)工作教學(xué)工作內(nèi)容

起止時(shí)間

教學(xué)目標(biāo),、要求

1、健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理21天

以培養(yǎng)各類(lèi)體育俱樂(lè)部中,、基層管理者為出發(fā)點(diǎn),，著眼于體育經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例和工作實(shí)踐基地為平臺(tái),，以見(jiàn)習(xí)和模擬仿真,、模擬實(shí)踐俱樂(lè)部為方式,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，鞏固俱樂(lè)部管理相關(guān)理論。

2,、體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理21天

參與公司場(chǎng)地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對(duì)體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,，鞏固專(zhuān)業(yè)理論,。

合計(jì)

42天

注：畢業(yè)工作教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)工作準(zhǔn)備開(kāi)始---學(xué)生工作、教師指導(dǎo)---工作成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束

畢業(yè)工作起止時(shí)間：20xx年1月19日-4月30日

工作機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司,、新悅康體育設(shè)施工程有限公司,、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的工作單位,。

工作生編組以集中工作為主、分散工作和學(xué)生自主工作相結(jié)合的方式,。

學(xué)生自主工作,、分散工作應(yīng)提交書(shū)面申請(qǐng)交由學(xué)院審批，集中工作者到班長(zhǎng)陳武惠處報(bào)名,。

提交申請(qǐng)及報(bào)名截止時(shí)間：xx年1月10日

(一)項(xiàng)目一(名稱)：社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)工作

1,、工作內(nèi)容：

(1)健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理。

(2)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理,。

2,、操作過(guò)程：

(1)畢業(yè)學(xué)生向工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出工作申請(qǐng)。

(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人工作場(chǎng)所,。

(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系,，并得到對(duì)方認(rèn)可。

(4)制訂工作工作計(jì)劃,。

(5)提交督導(dǎo)老師審核,。

(6)提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。

(7)執(zhí)行計(jì)劃(工作),。

(8)按計(jì)劃遞交體育日志,、自我評(píng)估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告,、工作小結(jié),、自我評(píng)估報(bào)告、工作報(bào)告等文字材料,。

(9)評(píng)估并評(píng)分,。

3、基本要求：

(1)院系成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)案小組,，負(fù)責(zé)學(xué)生工作各項(xiàng)事宜,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)老師和2-4名工作學(xué)生組成(學(xué)生由工作學(xué)生選派代表組成),。

(2)學(xué)生必須按要求完成工作前的準(zhǔn)備工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校及工作機(jī)構(gòu)的安排，服從督導(dǎo)管理,，并在工作機(jī)構(gòu)按照規(guī)定完成工作任務(wù)并完成工作各要件(工作報(bào)告,、工作契約、工作機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告,、工作日志,、自我評(píng)估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。

(3)工作的督導(dǎo)由學(xué)院老師或工作機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任,，督導(dǎo)必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，每個(gè)工作機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo),。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生工作計(jì)劃和各種報(bào)告，有責(zé)任及時(shí)給予工作學(xué)生做出評(píng)估,、提供建議,，工作結(jié)束后應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生的工作報(bào)告和小組感受分享。

1,、學(xué)生必須在工作基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分,。

2、學(xué)生要求工作,，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的'同意,。

3、學(xué)生參加工作前,，必須經(jīng)過(guò)工作前培訓(xùn),。

4、學(xué)生必須接受工作指導(dǎo)教師的指導(dǎo),，按時(shí)完成分配的工作任務(wù),，認(rèn)真參加工作總結(jié)、考核和交流,。

5,、不準(zhǔn)占用工作時(shí)間進(jìn)行與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

6,、學(xué)生必須服從管理,，遵守國(guó)家法律、法規(guī),，遵守工作紀(jì)律和工作單位的有關(guān)規(guī)章制度,。

(一)上繳成果

1、工作報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫(xiě)) :字?jǐn)?shù)3000字以上,，工作結(jié)束后,，交給學(xué)院。

(1)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)：個(gè)人感想與體會(huì);對(duì)工作機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識(shí)?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對(duì)社會(huì)體育有沒(méi)有新的體會(huì)?等等,。

(2)工作報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合工作單位的實(shí)際,。

(3)工作報(bào)告集中體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力。

4,、《工作日志》 《工作日志》是工作生每天工作工作實(shí)際的記錄,。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱,。其內(nèi)容：

(1)當(dāng)天工作工作的感受,、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天工作工作的內(nèi)容,，重要工作的過(guò)程(應(yīng)有時(shí)間,、地點(diǎn),、事由的詳細(xì)敘述)。

（二)成績(jī)?cè)u(píng)定

(總分100分)：

工作日志( 30分)

工作報(bào)告( 35分)

教師觀察,、小組分享( 25分)

出勤( 10分)

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇三

1.畢業(yè)生就業(yè)工作要在xx大x指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見(jiàn)的x，積極推進(jìn)改革,，加強(qiáng)管理,，健全服務(wù)體系，優(yōu)化人力資源配置,。

2.繼續(xù)堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變管理觀念,，強(qiáng)化服務(wù)職能，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，堅(jiān)持政策導(dǎo)向,，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場(chǎng)”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才,、才盡其用的原則,，繼續(xù)實(shí)行在國(guó)家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，通過(guò)供需見(jiàn)面和雙向選擇的辦法,，提倡畢業(yè)生多種渠道,、多種形式就業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè),，自主創(chuàng)業(yè),。

3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展,。

1.籌備xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的.有關(guān)材料和開(kāi)設(shè)有關(guān)講座;對(duì)xx屆畢業(yè)生資源信息材料進(jìn)行采集,、修改和校對(duì)，對(duì)其基本情況進(jìn)行分析,、匯總;畢業(yè)生求職技巧,、就業(yè)政策講座;指導(dǎo)畢業(yè)生填寫(xiě)《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。(xx年10月～11月)

2.隨時(shí)配合院就業(yè)指導(dǎo)辦接待用人單位來(lái)校招聘畢業(yè)生,，開(kāi)展校園招聘活動(dòng);利用網(wǎng)站,、電話、傳真,、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息,、供需洽談會(huì)信息，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘,，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò),。(xx年12月～xx年6月)

3.協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好xx屆畢業(yè)生的供需見(jiàn)面會(huì)。(時(shí)間待定)

4.做好“專(zhuān)升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作。(xx年3月～5月)5.調(diào)動(dòng)全系教職工積極為未落實(shí)就業(yè)的學(xué)生收集,、尋找就業(yè)機(jī)會(huì),。(xx年3月～6月)6.做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書(shū)》簽章的初審工作,。(xx年5月～6月)

為了圓滿完成xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任,、主任輔導(dǎo)員,、輔導(dǎo)員、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo),，主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任(輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)思想

為了腳踏實(shí)地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理,，積極有效的開(kāi)展備考復(fù)習(xí)迎中考工作，不斷提高復(fù)習(xí)的效果,，以高效的復(fù)習(xí)效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。結(jié)合我校畢業(yè)班實(shí)際，特制訂本計(jì)劃,。

二,、基本情況

我校本屆初中畢業(yè)生267人，有6個(gè)教學(xué)班級(jí),，有一支素質(zhì)高,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的明確,，特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，尖子生不尖,，偏科學(xué)生多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,，個(gè)別學(xué)生比較散漫,，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng)。

三,、奮斗目標(biāo)

1,、力爭(zhēng)畢業(yè)班中考綜合成績(jī)名列全區(qū)第一。

2,、各學(xué)科中考成績(jī)名列全區(qū)前三,。

四、具體措施

（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：黃勇

副組長(zhǎng)：徐長(zhǎng)林 邢洪 熊朝宇

組 員：茍玉顯 易鳳萍 歐陽(yáng) 仲鑫 肖元林 陳歡

（二）實(shí)施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度

9.1班 徐長(zhǎng)林，9.2班 熊朝宇,， 9.3班 張克明,，

9.4班 喻代斌,，9.5班 邢 洪,， 9.6班 曹 偉

（三）明確畢業(yè)班工作組人員的職責(zé)

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤(pán)工作的開(kāi)展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開(kāi)展和實(shí)施,，制定工作方案，深入師生中了解情況,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控,，為教師樹(shù)立標(biāo)桿。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,，完成中考必須做的相關(guān)事情,，幫助學(xué)生樹(shù)立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,，形成整體凝聚力,。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo),；經(jīng)常與教研組長(zhǎng)一道深入課堂聽(tīng)課,，及時(shí)評(píng)課和反思，提高教學(xué)效果,。每月定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議和全體教師會(huì)議,，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問(wèn)題，使中考工作順利進(jìn)行,。

（四）建立畢業(yè)班工作激勵(lì)機(jī)制

1.教師激勵(lì)機(jī)制：為鼓勵(lì)畢業(yè)班教師努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎(jiǎng)罰方案,，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，表彰在畢業(yè)班工作成績(jī)突出的優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人,。

2.建立學(xué)生日常激勵(lì)機(jī)制：對(duì)于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,，采用每月一次的通報(bào)表彰方式；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)及學(xué)校大黑板報(bào)表?yè)P(yáng)的方式加以激勵(lì),。

（五）完善月考制度,。

每月召開(kāi)一次初三任課教師會(huì)議，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說(shuō)明與要求,，選定中考復(fù)習(xí)資料,，共同研究中考備考方案，落實(shí)各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。

（六）狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理,。

把“備”“講”兩面?zhèn)€環(huán)節(jié)作為重中之重。

1,、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù),，集體備課，統(tǒng)教研,，統(tǒng)重,、難點(diǎn)，統(tǒng)教學(xué)思路,，統(tǒng)一命題,，研究中招命題動(dòng)向和信息采集。

2,、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益,，提高工作效率，要增加課堂容量,，要做到,，精講多練，注重知識(shí)的遷移和新舊知識(shí)的歸納和總結(jié),。

3,、飯后輔導(dǎo)要按時(shí)到位，并明確具體的任務(wù),。且有針性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時(shí),、準(zhǔn)時(shí),。

4、九年級(jí)各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改,，并有詳實(shí)批改記錄,。

5、堅(jiān)持章節(jié)過(guò)關(guān)考試并報(bào)做到統(tǒng)考統(tǒng)評(píng),，了解掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，如實(shí)記入學(xué)的成長(zhǎng)檔案中。

6,、評(píng)講要評(píng)出知識(shí)規(guī)律,，總結(jié)答題技巧，歸納前后知識(shí)的聯(lián)系,，總結(jié)考試的成功和不足,，以便改進(jìn)下一步教學(xué),，達(dá)到評(píng)之有效，便于學(xué)生成績(jī)的提高,。

7,、每位輔導(dǎo)教師要對(duì)本班學(xué)生全面綜合分析，找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生,、臨界生,、中等生、學(xué)困生,，找出特優(yōu)生,、臨界生的弱勢(shì)學(xué)科提交到每位任課教師,，給予全方位的補(bǔ)差,，并從思想上、生活給予鼓勵(lì)和關(guān)照,，使他們盡快提高認(rèn)識(shí),，解決學(xué)習(xí)上的困惑，早日步入先進(jìn)行列,，順利升入高中,。

（七）、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作：

1,、班級(jí)培優(yōu),，開(kāi)學(xué)后各班上交培優(yōu)名單，各班制定出學(xué)生發(fā)展的個(gè)人檔案：⑴學(xué)生的基本情況,。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌）,；⑶教師的補(bǔ)救措施（目標(biāo)和具體方法）。⑷學(xué)生發(fā)展的階

段性評(píng)價(jià),。

2,、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實(shí)可行的培優(yōu)措施，形成檔案,，以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查,。 語(yǔ)文：①優(yōu)等生增加讀書(shū)筆記摘抄。②對(duì)試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向,。③作文每周一練,。 數(shù)學(xué)：①加強(qiáng)綜合試題研究與訓(xùn)練。②了解培優(yōu)生心理變化,。③每天一道培優(yōu)題,。④對(duì)學(xué)生分層次指導(dǎo)。 英語(yǔ)：①加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,，每天自習(xí)課進(jìn)行聽(tīng)力專(zhuān)練,。 ②培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力（每周一篇英語(yǔ)小作文）,。 ③總結(jié)不足，集中訓(xùn)練（建立學(xué)生錯(cuò)題集）,。 物理：①每周設(shè)計(jì)兩套培優(yōu)訓(xùn)練題,。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案。③每天一次課標(biāo)學(xué)習(xí),?；瘜W(xué)：①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題。②每周一次課標(biāo)學(xué)習(xí),，研究中招,。 政治：①關(guān)注優(yōu)等生，有針對(duì)性地輔導(dǎo),。②面批面改優(yōu)等生作業(yè),，指導(dǎo)答題巧，注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養(yǎng),。 歷史：①關(guān)注優(yōu)等生,，分層次指導(dǎo)。②定期進(jìn)行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練,。③注重學(xué)生綜合運(yùn)用歷史原理解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養(yǎng),。

（八）召開(kāi)中考誓師大會(huì)及實(shí)驗(yàn)操作、體育測(cè)試,、中考考前動(dòng)員大會(huì),，營(yíng)造一個(gè)良好的中考氛圍。

在畢業(yè)班中分別召開(kāi)師生中考備考動(dòng)員會(huì),、優(yōu)等生會(huì),、臨界生會(huì)，疏通師生備考思想,，及時(shí)清除影響中考備考的'各種不利因素,，真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中考“九連冠”而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,，樹(shù)立必勝的信心,，勁往一處使，同心協(xié)力,，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

（九）保持家校間緊密聯(lián)系，營(yíng)造中考取勝氛圍

1,、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時(shí)做學(xué)生的溝通工作,，做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,，達(dá)成中考目標(biāo)的共視,。

2,、及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)中考工作的配合與支持,。

（十）強(qiáng)化復(fù)習(xí)措施落實(shí),，全面提高復(fù)習(xí)效果

1.同科目的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,，加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上,、目標(biāo)上,、內(nèi)容上、進(jìn)度上,、測(cè)試上的統(tǒng)一,。

2.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”、“課標(biāo)”,。認(rèn)真鉆研教材,，明確考試內(nèi)容,、要求,，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí),。

3.組織教師參加教研活動(dòng),，及時(shí)與區(qū)教研室聯(lián)系，請(qǐng)他們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,，了解和熟悉中考動(dòng)向,，探討20xx年中考命題意向，并有針對(duì)性進(jìn)行平時(shí)練習(xí)的設(shè)題,、選題工作,，精講精練，注重方法,，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性,、高效性,。

4.要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生，分類(lèi)指導(dǎo),，對(duì)尖子生采用定時(shí),、定點(diǎn)、定人的專(zhuān)題培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升,。

5.很抓“雙基”落實(shí),，注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo),，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系,。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，螺旋上升。

6.重視體育訓(xùn)練,，狠抓學(xué)生體育成績(jī)的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu),。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑訓(xùn)練，每天課間操時(shí)間和課外活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)每位學(xué)生中考體育測(cè)試拿高分,。

7.狠抓學(xué)生中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭(zhēng)取拿滿分,。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇五

本班共65人,，男生32人，女生33人,。通過(guò)半年的努力,，基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，普遍積極向上，具有自信心,、自尊心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí),、落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,，使學(xué)生無(wú)論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的'計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,，俗話說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如布置教室,、辦黑板報(bào)、搞班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，并通過(guò)家訪,、信訪、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法,。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育,。

3,、培養(yǎng)班級(jí)干部：班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。本學(xué)期我將定期一月召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇六

文學(xué)與教育系漢語(yǔ)言文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)20xx屆漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生52人,，廣告學(xué)56人，學(xué)前教育86人,、專(zhuān)升本53人,，廣播電視編導(dǎo)47人，共計(jì)294人,。

時(shí)間：20xx年9月——10月

1,、成立文學(xué)與教育系畢業(yè)論文管理工作小組，制定20xx屆本科畢業(yè)論文計(jì)劃。

2,、根據(jù)《工作手冊(cè)》,，采用個(gè)人申報(bào)、系部審核的方式確定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師人選,。

3,、組織畢業(yè)論文指導(dǎo)教師申報(bào)論文選題。

4,、召開(kāi)畢業(yè)論文工作教師動(dòng)員會(huì),。

時(shí)間：20xx年11月

1、對(duì)指導(dǎo)教師上報(bào)的選題進(jìn)行匯總,，組織專(zhuān)家進(jìn)行論證,、評(píng)審，最終形成《文學(xué)與教育系20xx屆畢業(yè)論文選題指南》(分漢語(yǔ)言文學(xué),、廣告學(xué),、學(xué)前教育和廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)四部分)。

2,、召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)論文工作動(dòng)員會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院和本系畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定，向?qū)W生公布《畢業(yè)論文選題指南》及課題的具體要求,，提出撰寫(xiě)要求,，做好選題的動(dòng)員和指導(dǎo)工作。

3,、組織學(xué)生與教師的雙向選題,，反饋后匯總，確定指導(dǎo)教師(原則上每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)8人),。自擬題目的學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生選題申報(bào)表》,，經(jīng)教研室論證、評(píng)審后下達(dá),。

4,、安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見(jiàn)面，向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》,，討論與畢業(yè)論文題目有關(guān)的問(wèn)題(如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、資料搜集,、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告等),，確定論文工作方案。同時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育,，要求學(xué)生簽署《學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾書(shū)》，并將學(xué)校制定的以下論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與處理辦法明確告知學(xué)生。

5,、在20xx年11月27日前將《選題指南》,、《選題情況一覽表》報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科備案。

時(shí)間：20xx年12月

1,、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,。須在第七學(xué)期第16周前交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師評(píng)閱后給出修改意見(jiàn),，第18周前完成修改后方可提交系部參加開(kāi)題答辯,。

3、組織開(kāi)題答辯,。在第16—17周組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)題答辯,，開(kāi)題答辯通過(guò)者可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作;未通過(guò)答辯者應(yīng)重新撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述，直至通過(guò)后方可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作,。

4,、系部組織檢查指導(dǎo)教師對(duì)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)閱等工作，并對(duì)本學(xué)期的畢業(yè)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié);報(bào)送教務(wù)處備案“評(píng)分三表及其評(píng)分實(shí)施細(xì)則”等材料,。

時(shí)間：20xx年1月——20xx年5月

1,、學(xué)生于第八學(xué)期第8周(20xx年4月17日)前將論文初稿交給指導(dǎo)教師，在第12周前完成第二,、三,、四稿的修改工作，定稿時(shí)間最遲為20xx年5月30日,。

2,、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求不少于8000字，定稿后第13周組織指導(dǎo)教師及時(shí)進(jìn)行審閱,，寫(xiě)出指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)并打分;系答辯委員會(huì)組織有關(guān)教師交叉評(píng)閱畢業(yè)論文,，寫(xiě)出評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)并打分。

3,、各教研室在第14周對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容及成果進(jìn)行驗(yàn)收,，并上報(bào)系答辯委員會(huì)參加答辯的學(xué)生名單。

4,、系答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查認(rèn)定,，并將可以參加答辯的學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處學(xué)籍科。

時(shí)間：20xx年6月

1,、由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì),，確定各答辯小組評(píng)委，制定答辯工作計(jì)劃并報(bào)送教務(wù)處備案;向?qū)W生公布答辯的分組情況(包括直接提交大組答辯的學(xué)生名單)、時(shí)間和地點(diǎn),。

2,、組織各教研室檢查畢業(yè)論文格式、裝訂是否符合規(guī)范化要求;指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備,，并做好ppt,。

3、第15-16周進(jìn)行畢業(yè)答辯,，其中第15周組織小組答辯;第16周由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主任主持大組答辯,。整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月18日前全部結(jié)束。(參加大組答辯的學(xué)生包括：經(jīng)指導(dǎo)教師審閱和評(píng)閱教師評(píng)閱認(rèn)為未達(dá)到畢業(yè)論文要求,、不同意其參加小組答辯的'學(xué)生;小組答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為“優(yōu)秀”和“不及格”等次的學(xué)生;其他需參加大組答辯的學(xué)生,。)

4、答辯結(jié)束后,，所有畢業(yè)生均應(yīng)按答辯評(píng)委的意見(jiàn)及時(shí)對(duì)論文進(jìn)行修改,，并于20xx年6月17日前向系里提交合格的紙質(zhì)存檔論文2份(1份交系部留存，1份交學(xué)院保管室保存)及其電子稿,，存檔論文須按規(guī)定正規(guī)裝訂,。未按時(shí)提交合格存檔論文者按自動(dòng)放棄答辯成績(jī)處理。

5,、第17周完成成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作,，整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月20日前全部結(jié)束。同時(shí),，按照教務(wù)處要求,，完成畢業(yè)論文成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作。

時(shí)間：20xx年7月

1,、對(duì)畢業(yè)論文材料進(jìn)行整理,、歸檔。

2,、撰寫(xiě)本系的畢業(yè)論文工作總結(jié),，報(bào)送至教務(wù)處。

1,、各專(zhuān)業(yè)和教研室要重視對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行過(guò)程檢查和質(zhì)量監(jiān)控,，填寫(xiě)檢查記錄等。

2,、為確保畢業(yè)論文質(zhì)量,，學(xué)生應(yīng)在20xx年4月15日之前全部返校進(jìn)行畢業(yè)論文的后期工作。20xx年4月15日之后學(xué)生因事因病需臨時(shí)離校,，必須向指導(dǎo)教師的準(zhǔn)許并得到系主任的簽字批準(zhǔn)后才能離校。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生與自己經(jīng)常保持聯(lián)系,，須將每次指導(dǎo)情況進(jìn)行記錄,，如若通過(guò)電子郵件或qq等通訊進(jìn)行指導(dǎo)，應(yīng)轉(zhuǎn)抄并保留電子記錄備查;督促學(xué)生按規(guī)定完稿上交,，如學(xué)生長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月不與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，可寫(xiě)出書(shū)面材料，拒絕再指導(dǎo),。

4,、指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，未按規(guī)定履行職責(zé),，造成重大失誤的,，應(yīng)視為教學(xué)事故，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理,。

5,、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生論文寫(xiě)作嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲和變相抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，按作弊論處，并及時(shí)上報(bào)系部,。

6,、畢業(yè)論文等相關(guān)管理表格、模板的電子版材料可到教務(wù)處網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目下載,。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇七

一,、分析現(xiàn)狀，明確目標(biāo)

由于種種原因,，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺,，學(xué)習(xí)成績(jī)教往屆有一定的差距,。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大，借讀生多且知識(shí)差,，都制約著升學(xué)考試整體成績(jī)的提高,；如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我們急于著手解決的最實(shí)際的問(wèn)題。據(jù)以此,，針對(duì)今年情況提出：“提高優(yōu)秀率,，減少不合格率，爭(zhēng)取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,。

二,、提高素質(zhì),，確保質(zhì)量。

本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想,，來(lái)提高教師的理論,、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，從課堂教學(xué)中要效益,，以達(dá)到輕負(fù)、優(yōu)質(zhì),、高效,；從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的`思想意志品質(zhì),，以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研,，提高教師的科研意識(shí)和水平,，建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，力爭(zhēng)教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個(gè)性,。

三,、計(jì)劃具體，落實(shí)到位

總之,，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì),、高效的完成六年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé),，狠抓落實(shí),，為確保任務(wù)目標(biāo)完成而努力。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇八

根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作計(jì)劃的若干要求》和有關(guān)文件精神,，結(jié)合x(chóng)x級(jí)各專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案,，對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的作如下安排：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過(guò)其親身體驗(yàn),、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分,；按xx大學(xué)規(guī)定,，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修,。

8周，跨學(xué)期實(shí)施,，具體日期為20xx年12月18日起,，至20xx年3月28日止。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：秘書(shū)：

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的.教師共同指導(dǎo)：（1）證券投資方向負(fù)責(zé)人：（2）期貨投資方向負(fù)責(zé)人：（3）保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：（4）投資銀行方向負(fù)責(zé)人：（5）經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：（6）信用管理方向負(fù)責(zé)人：（7）傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：

3,、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式：（1）本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織,。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式,。（2）選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，但要辦理相關(guān)手續(xù),，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等,。（3）選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排,。（4）學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位,；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

1,、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2,、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：20xx年11月30日前,，各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說(shuō)明實(shí)習(xí)目的,、基本內(nèi)容和要求,。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn),、實(shí)習(xí)單位：20xx年12月6日前,，各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后,，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)、專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位,。

4,、動(dòng)員大會(huì)：20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參加,。

5,、返校時(shí)間：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29－30日,。如有特殊情況不能按時(shí)返校,，必須提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的,，向班主任老師請(qǐng)假,；超過(guò)兩天的，必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假,，并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料,、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者,，一律按曠課計(jì),，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理,。3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持,，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,，在500人報(bào)告廳召開(kāi)xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì),，檢查同學(xué)返校情況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作,。

6,、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)：20xx年4月2日—4月12日由各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部,。

1,、教師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),，作好考核工作；對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信（含email）進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開(kāi)階段情況分析會(huì),，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處。

2,、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，每周必須寫(xiě)一份小結(jié),，自己保存；實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一,。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

3,、學(xué)生書(shū)面（含email）匯報(bào)：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面（含email）匯報(bào),；并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一,。

4,、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě),。可以就3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻,，或自己感興趣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述,，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字,。

5,、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定,，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回,。

6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調(diào)研,、策劃,、談判、論證,，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,、項(xiàng)目可行性分析,、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,，可以復(fù)印其封面,、目錄等部分內(nèi)容,，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期,、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）,。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù),。

7,、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份,、《實(shí)習(xí)報(bào)告》,、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專(zhuān)業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀,、良好、中等,、及格和不及格”等五檔,，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀,、不及格者將嚴(yán)格審查。

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,，各專(zhuān)業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié),，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),，最后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào),、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

1,、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書(shū)》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者,。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開(kāi)始實(shí)習(xí)后,，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)《實(shí)習(xí)單位回函》,。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn)）寄給本班班主任,。不按時(shí)寄回者,，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì)。

3,、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專(zhuān)業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求,，領(lǐng)會(huì)其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí)；并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱,。

4,、請(qǐng)用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結(jié)，以便收回檢查,。

5,、注意人身安全，防止意外傷害,。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密,。

6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間,，請(qǐng)注意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料,，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

7,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況,，請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、專(zhuān)業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇九

高三畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重心,。20xx年高考我?？穗y前進(jìn)，順利實(shí)現(xiàn)了奮斗目標(biāo),。20xx屆高考將是對(duì)我校教育,、教學(xué)工作的又一次徹底而全面的檢驗(yàn)。本屆高三畢業(yè)班工作存在很多困難與問(wèn)題,，面臨巨大的壓力與挑戰(zhàn),，為了圓滿地完成本屆畢業(yè)班工作，特制定本計(jì)劃,。

（一）學(xué)生情況,。

本屆高三現(xiàn)有學(xué)生157人（外借27人），其中理科25人,、文科105人,。本屆高三學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差,，在“五嚴(yán)”規(guī)定的大環(huán)境下失去了“笨鳥(niǎo)先飛”,、勤能補(bǔ)拙”的機(jī)會(huì)，雖然目前學(xué)風(fēng)較為端正，紀(jì)律良好,，但尖子不尖,、臨界學(xué)生人數(shù)偏少、藝體考生人數(shù)較少且文化成績(jī)差的客觀情況令本屆畢業(yè)班工作仍不容樂(lè)觀,。

（二）師資情況,。

全年級(jí)任課教師15人，曾擔(dān)任過(guò)高三畢業(yè)班教學(xué)的有13人,。全年級(jí)教師進(jìn)取心強(qiáng),，工作敬業(yè)、積極主動(dòng),、不怕吃苦,，但客觀上存在（1）師資力量較為薄弱，部分學(xué)科少數(shù)教師業(yè)務(wù)能力有待提高,；（2）多數(shù)教師信心不夠,，整個(gè)教師群體缺乏活力。（3）個(gè)別教師全局意識(shí),、協(xié)作意識(shí)不強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神有待進(jìn)一步提高。

以教學(xué)為中心,，德育為首位,，質(zhì)量第一，加強(qiáng)學(xué)生管理,，注重教學(xué)過(guò)程管理和目標(biāo)管理相結(jié)合,。實(shí)施重點(diǎn)保苗，狠抓藝體教學(xué),，突出本科進(jìn)線率,。

學(xué)校成立20xx屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本屆高三教育教學(xué)工作,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

各班蹲點(diǎn)行政：

確保順利完成奮斗目標(biāo),，爭(zhēng)取再創(chuàng)我校高考新輝煌。

（一）精心組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

1,、學(xué)校成立20xx屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本屆高三教育教學(xué)工作,，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好教育教學(xué)與后勤服務(wù)之間,、學(xué)科之間、科任教師之間,、師生之間的關(guān)系,。處理好各學(xué)科的復(fù)習(xí)資料,、復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)方向,、復(fù)習(xí)節(jié)奏的調(diào)控和管理,，加強(qiáng)對(duì)下班輔導(dǎo)督促，保證復(fù)習(xí)有理有序地進(jìn)行,。

2,、根據(jù)本屆實(shí)際，要突出重點(diǎn),，抓好高三全體師生的勵(lì)志,、增強(qiáng)信心工作，引導(dǎo)教師明確目標(biāo),，合理制定階段性任務(wù),，貫徹落實(shí)措施。

3,、全體行政下年級(jí),、下班，關(guān)心師生生活,，深入教學(xué)第一線,，為廣大師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境,。充分調(diào)動(dòng)師生的教學(xué),，學(xué)習(xí)熱情。

（二）做好常規(guī) 加強(qiáng)管理,。

1,、定期召開(kāi)每周一次班主任會(huì)議和兩周一次的科任教師會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生中存在的問(wèn)題,，有針對(duì)性地研究解決問(wèn)題的`對(duì)策，經(jīng)常性地總結(jié)和交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，共同促進(jìn)共同提高,。

2、班主任利用班會(huì)等時(shí)間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)理想,、前途教育,，激發(fā)學(xué)生興趣，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，弘揚(yáng)吃苦精神，培養(yǎng)積極主動(dòng)、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求又要給以足夠的關(guān)愛(ài),。一方面狠抓紀(jì)律,，全天候全程跟蹤學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象和不良思想,，及時(shí)教育處理,，使全體學(xué)生全身心投入到高三的總復(fù)習(xí)中去。另一方面充分關(guān)注,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，特別是協(xié)調(diào)解決他們學(xué)習(xí),、生活中遇到的困難,。創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為畢業(yè)班工作營(yíng)造良好的德育環(huán)境,。

4,、結(jié)合階段性練習(xí)成績(jī)，及時(shí)由年級(jí)和班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)情況的總結(jié),，及時(shí)表彰先進(jìn),，及時(shí)了解退步學(xué)生的情況，幫助他們分析原因,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)措施,，鼓勵(lì)進(jìn)步，不斷形成學(xué)習(xí)高潮,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，重視家庭教育,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們改變“顧吃顧穿”教育理念,，多與學(xué)生交流。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去的方式,，拓寬延伸思想教育的渠道和范圍，形成家校對(duì)學(xué)生的教育合力,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，注重學(xué)生心理健康,。由于學(xué)習(xí)緊張,、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，加上來(lái)自于家長(zhǎng)、老師,、考試等的壓力,，學(xué)生極易產(chǎn)生煩躁、焦慮,、厭學(xué)等心理問(wèn)題,。我們將一方面由全體老師特別是班主任加強(qiáng)疏導(dǎo)，另一方面計(jì)劃在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，聘請(qǐng)有關(guān)心理專(zhuān)家到我校進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理健康教育

7,、加強(qiáng)對(duì)藝體生的紀(jì)律管理，抓好藝體考生的日常訓(xùn)練,。

（三）落實(shí)環(huán)節(jié) 提高質(zhì)量,。

1、計(jì)劃：合理安排各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做到有條不紊。各學(xué)科在10月下旬之前要全部完成新課教學(xué)任務(wù),。

⑴第一輪復(fù)習(xí)（20xx年秋學(xué)期至20xx年3月下旬）,，側(cè)重于落實(shí)課本，力求夯實(shí)基礎(chǔ),，作到既有廣度又有深度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好單元,、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān),。要求各學(xué)科在復(fù)習(xí)時(shí)要堅(jiān)持注重基礎(chǔ)、系統(tǒng),、全面,、層次，精心指導(dǎo)學(xué)生用好復(fù)習(xí)資料（結(jié)合課本）,，多看,，多講，多練,，多評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納,、總結(jié),，在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系的同時(shí)，兼顧能力滲透,。教師的講要突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,，突破難點(diǎn)，學(xué)生的練要講求實(shí)效,，克服簡(jiǎn)單重復(fù),。

⑵第二輪復(fù)習(xí)（20xx年4月上旬至5月上旬）：認(rèn)真研究考綱，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，綜合提高,。各科應(yīng)精選幾套針對(duì)性強(qiáng)的綜合練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，將第二輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行縱橫組合,，全面提高能力并及時(shí)把缺漏補(bǔ)上,。應(yīng)提倡重新回歸課本，回到“雙基”上來(lái),，在模擬考和市質(zhì)檢評(píng)析的基礎(chǔ)上,，針對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，采取讀（課本）,、講（重點(diǎn)）,、練（題型）、評(píng)（能力）,、輔（弱科）等措施進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，提優(yōu)補(bǔ)差，使學(xué)生能全面熟練地解答各種類(lèi)型習(xí)題,，以適應(yīng)高考的能力要求,。

⑶第三輪復(fù)習(xí)（20xx年5月中旬至高考）突出重點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn),，積極吸收最新信息,，掌握高考最新動(dòng)向，并及時(shí)向?qū)W生反饋,。有意識(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)考指導(dǎo),，特別是考前心理輔導(dǎo)，積極為學(xué)生排憂解難,，使學(xué)生保持最佳狀態(tài),，樹(shù)立高考必勝的信心。

2,、備課：每周一次同學(xué)科教師集體備課,，每位任課教師（尤其是新教師）先閱讀資料并完成資料上的習(xí)題，中心發(fā)言人將下一周教學(xué)的內(nèi)容詳細(xì)的研究,，并收集各方面的信息,，提出詳細(xì)的教學(xué)建議，同時(shí)相互交流在上周教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題,，達(dá)成共識(shí),，以便今后在教學(xué)中彌補(bǔ),。

3、上課：做到“兩個(gè)統(tǒng)一”即：統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。教師的資料、習(xí)題,、信息做到資源共享,，共同傳閱，共同研究,。學(xué)生的練習(xí)資料全年級(jí)統(tǒng)一印發(fā),，不準(zhǔn)任何人單獨(dú)印制。但統(tǒng)一不統(tǒng)死,，大方面統(tǒng)一,，每堂課的處理是完全自由的。

4,、作業(yè)：語(yǔ)數(shù)英每堂課后必須有適量的練習(xí)作業(yè),，可以完成在資料書(shū)上、作業(yè)本上,、練習(xí)試卷上,，但每天必須有書(shū)面習(xí)題，任科教師應(yīng)及時(shí)的批改或評(píng)講,，總結(jié)得失,，要求學(xué)生及時(shí)矯正。選修學(xué)科作業(yè)盡可能當(dāng)堂完成作業(yè),，盡量不拖到課后,。教務(wù)處、年級(jí)組將不定時(shí)進(jìn)行作業(yè)布置,、批改和講評(píng)情況的檢查,。

5、輔導(dǎo)：任課教師每堂輔導(dǎo)應(yīng)安排一定的內(nèi)容,，包括學(xué)生看書(shū),、完成作業(yè)等都應(yīng)做到有計(jì)劃、有安排,，不準(zhǔn)教師無(wú)準(zhǔn)備上輔導(dǎo)課,，尤其反對(duì)教師自習(xí)期間，長(zhǎng)期讓學(xué)生自由安排,。

6,、雙休日練習(xí)：全年級(jí)統(tǒng)一印發(fā)練習(xí)題，控制訓(xùn)練量（語(yǔ)數(shù)英每周不超過(guò)一張8k,選修不超過(guò)一張16k），并做到每發(fā)必收,，每收必改，每改必評(píng),，不準(zhǔn)任何教師印制的資料不發(fā),、不收、不改,、不評(píng),。若有發(fā)現(xiàn)將建議學(xué)校納入教師量化考核。

7,、考試：做到“三個(gè)統(tǒng)一”即：統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一閱卷,。每次考試試卷命制前,，命題者應(yīng)有詳細(xì)的命題提綱，須預(yù)先估計(jì)所命制試題的難度,，命題時(shí)各科難度不應(yīng)過(guò)大,；每次考試結(jié)束后兩天之內(nèi)，同學(xué)科教師必須流水閱卷完畢,，并將成績(jī)及時(shí)交班主任,；閱完卷后，同學(xué)科教師坐下來(lái)分析尖子生和臨界生的試卷,，談發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，找解決問(wèn)題的辦法,，并做好記錄，下一次考試的情況和這一次進(jìn)行對(duì)照，看上次考試出現(xiàn)的問(wèn)題本次是否得到了解決,；班主任在考試結(jié)束后2天之內(nèi)將各班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)及成績(jī)分析交年級(jí)組。

（三）凝心聚力 完成目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。

（1）年級(jí)組分管行政與教務(wù)處協(xié)調(diào),，共同組織教研組長(zhǎng)、骨干教師分期聽(tīng)高三教師上課,，并將上課的情況及時(shí)反饋給任課教師,，與教師一道共同解決教學(xué)中所遇到的問(wèn)題。

（2）給第一次上高三的任課教師安排輔導(dǎo)教師,，并且每期須聽(tīng)高三同年級(jí)教師5節(jié)課及以上,，并和相應(yīng)的教師進(jìn)行交流、探討,，改進(jìn)教法和學(xué)法,。

（3）鼓勵(lì)高三教師向其他學(xué)校骨干教師學(xué)習(xí),，年級(jí)組與學(xué)校協(xié)調(diào)，為教師提供方便和幫助,。

（4）高三各種形式的研究會(huì),、報(bào)告會(huì)，學(xué)校將指派教師參加,。

2,、抓好優(yōu)生，重點(diǎn)保苗,。

（1）從學(xué)生成績(jī)分布看,，各班拔尖的人數(shù)較少，在平均分點(diǎn)左右的人數(shù)較密集,，這部分學(xué)生的成績(jī)可塑性較大,，如果轉(zhuǎn)化得好，高考可以上本科線,，甚至上重點(diǎn)線,，反之則可能落選。因此,，我們要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的總目標(biāo),，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)化好臨界生。

（2）突出針對(duì)性,，強(qiáng)化尖子生和臨界生的培養(yǎng),。實(shí)行科任教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子制度，即人盯人戰(zhàn)術(shù),，要求教師經(jīng)常與結(jié)對(duì)子學(xué)生交流,、談心，幫助解決學(xué)習(xí)中存在的困難,，通過(guò)開(kāi)小灶幫助學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，提優(yōu)輔差。每次考試應(yīng)面批面改,，確保重點(diǎn)達(dá)線人數(shù),。

3、抓好藝體生,，彰顯特色,。

本屆藝體學(xué)生較少、文化素質(zhì)差,，為提高藝體學(xué)生上線率,，把藝體學(xué)生相對(duì)集中進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇十

高三年級(jí)落實(shí)學(xué)校“讓每一名學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,，精心安排年級(jí)組各項(xiàng)工作,。高三師生密切配合，全力做好第一輪復(fù)習(xí)工作,；科學(xué)安排晚自習(xí)前的學(xué)科檢測(cè),，及時(shí)查找問(wèn)題；召開(kāi)班主任會(huì)議,、學(xué)科牽頭人會(huì)議，研討班級(jí)管理,、學(xué)科教學(xué)中問(wèn)題,，思考解決問(wèn)題的方法；加強(qiáng)對(duì)教師辦公紀(jì)律的要求,，狠抓學(xué)生坐姿等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，定期為學(xué)生補(bǔ)課,，彌補(bǔ)知識(shí)缺陷,，能力不足?？傊?，高三年級(jí)比較圓滿完成了第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。但是在工作中也存在不足,，主要包括以下幾點(diǎn),。

1、成績(jī)存在差距,。幾次考試個(gè)別教師成績(jī)總在低位徘徊,，班級(jí)成績(jī)進(jìn)步幅度不大，班級(jí)間差距縮小不明顯,。

2,、學(xué)生能力不足。隨同一中的兩次考試,，暴露出大多數(shù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不太熟練,，滿足一知半解，缺乏整體的變通思維,，臨場(chǎng)應(yīng)變能力不強(qiáng),。

本學(xué)期，高三工作將繼續(xù)堅(jiān)持“讓每一名學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的思路,，充分落實(shí)年級(jí)組負(fù)責(zé)制,，發(fā)揮班主任和學(xué)科牽頭人領(lǐng)路、帶動(dòng)和示范作用。狠抓學(xué)生管理,，確保正常有序的教學(xué)秩序,；抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高畢業(yè)班工作效率,；加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高課堂效率；強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練,，提高學(xué)生應(yīng)試能力,；提倡合作精神，形成高三工作的合力,；發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)精神，科學(xué)求進(jìn),，敢為人先,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)高三年級(jí)組各項(xiàng)工作措施。

本學(xué)期通過(guò)高三全體師生共同努力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)年初制定的目標(biāo),。

1、一本上線率,、二本上線率全縣同類(lèi)校第一,，單科平均分、總分繼續(xù)超過(guò)市,、縣平均分,；部分學(xué)科平均分要高于或接近于薊縣一中。

2,、600分以上尖子生人數(shù)爭(zhēng)取突破50人,，其中338班（卓越5班）45人力爭(zhēng)在600分以上。

3,、升學(xué)率：理科計(jì)劃生一本率爭(zhēng)取突破50%（xxxx年為47.54%）,；二本率爭(zhēng)取突破95%（xxxx年為90.89%）；文科計(jì)劃生一本率保持xxxx年水平,，即一本率為44%,，二本率為88%。

1,、制定備考計(jì)劃,，工作有章可循。

各學(xué)科組按照高三畢業(yè)班工作計(jì)劃制定詳盡周密的二,、三輪次復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,。正確處理三輪復(fù)習(xí)之間的關(guān)系，處理好各輪次之間的銜接與過(guò)渡,。每位高三教師要明確各階段復(fù)習(xí)目標(biāo),、復(fù)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,、學(xué)生實(shí)際適時(shí)調(diào)整教學(xué),，使高三教學(xué)工作扎實(shí)有序。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高課堂效率。

研究xxxx年全國(guó)考試大綱與天津卷的考試說(shuō)明,，學(xué)科組教師共同研討,、比較xxxx年與xxxx大綱與說(shuō)明的變化，將研究的成果在備課上充分體現(xiàn),，將考題與答案的研討結(jié)果在課堂上充足的實(shí)施，提高教學(xué)的針對(duì)性,；模擬考試暴露出的任何問(wèn)題,，都要引起教師的高度注意，教師反思教學(xué),、改進(jìn)教學(xué),。

3、嚴(yán)密組織考試,，做好試后分析,。

本學(xué)期模擬考試較多，有**縣一模,、二模,，12校2次模擬考，××中學(xué)試卷模擬考,，自組題模擬,。要求每次考試前師生認(rèn)真準(zhǔn)備，年級(jí)組考試組織嚴(yán)密規(guī)范,，教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng),，教師試卷講評(píng)到位、鞏固訓(xùn)練到位,。每次考試之后,，認(rèn)真進(jìn)行考試情況分析。①年級(jí)組分析,。把握班級(jí)各學(xué)科平均分,、總分,、升降值變化，各班指標(biāo)完成率分析,；教師平均分與名次對(duì)比,，班級(jí)尖子生數(shù)、一本,、二本生數(shù),、后進(jìn)生數(shù)對(duì)比與變化。②教師分析,。每位科任教師切實(shí)作好本學(xué)科試卷結(jié)構(gòu),、賦分、難易度分析,，探究學(xué)生成績(jī)升降原因,，反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。③班主任分析,。班主任認(rèn)真分析班級(jí)成績(jī)變化,，對(duì)照高考指標(biāo)找出班級(jí)差距，對(duì)照學(xué)生成績(jī)找出重點(diǎn)學(xué)生和二本邊緣學(xué)生的弱科,，特別要注重成績(jī)變化大的學(xué)生的思想教育工作和調(diào)研工作,，加強(qiáng)后期管理工作的針對(duì)性。④學(xué)生自我分析,。學(xué)生根據(jù)自己成績(jī),，分析本次考試的成功之處與不足，各學(xué)科理想成績(jī)與實(shí)際成績(jī)對(duì)比,、名次分析,，特別是自己的失分原因和提分依據(jù)分析，確定自己下次的奮斗目標(biāo),，制定自己的措施,。通過(guò)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，明確方向，提出整改,，調(diào)整策略,，貫徹執(zhí)行。

4,、全力做好高考聽(tīng)力測(cè)試,。高考聽(tīng)力考試是當(dāng)年高考的第一槍?zhuān)呷昙?jí)組要繼續(xù)為聽(tīng)力練習(xí)提高方便，班主任要提升學(xué)生認(rèn)識(shí),，英語(yǔ)教師要嚴(yán)密組織,，科學(xué)訓(xùn)練,，及時(shí)反饋，學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待,，刻苦練習(xí),。確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試取得優(yōu)異成績(jī)，為xxxx高考開(kāi)好頭,。

班主任繼續(xù)多付出,，多進(jìn)教室，多觀察學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，與任課教師、家長(zhǎng)多溝通,，了解學(xué)生,，有針對(duì)性解決學(xué)生問(wèn)題。落實(shí)學(xué)校,、年級(jí)對(duì)學(xué)生的要求,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題及時(shí)提示、批評(píng)指正,。嚴(yán)抓遲到,、早退、無(wú)故曠課等常規(guī)要求,，加強(qiáng)對(duì)在外租房等走讀學(xué)生的管理。每位任課教師不僅要精于教學(xué),，還要敢于管理,，要求每位教師在課上、晚自習(xí)按時(shí)進(jìn)班,，關(guān)注學(xué)生坐姿,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài),，抓課堂學(xué)習(xí)效率,、晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率，對(duì)于課堂上,、晚自習(xí)中出現(xiàn)的個(gè)別情況需及時(shí)和班主任溝通,，共同解決問(wèn)題，提升學(xué)生精氣神,。

加大班主任之間的交流,，學(xué)習(xí)借鑒好的工作方法，提升工作藝術(shù),；班主任樹(shù)立“班級(jí)工作為教學(xué)服務(wù),，給教學(xué)保駕護(hù)航”和“班主任老師服務(wù)于學(xué)生和教學(xué)”兩種班主任工作理念,；開(kāi)展“自強(qiáng)”“自信”“感恩”“惜時(shí)”為主題的班會(huì)；積極抓好行為規(guī)范教育,、刻苦學(xué)習(xí)精神教育,、拼搏競(jìng)爭(zhēng)教育。

考風(fēng)考紀(jì)是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)好壞的一個(gè)標(biāo)尺,，學(xué)風(fēng)正則考風(fēng)正,，考風(fēng)正則學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正,。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)考試,，開(kāi)展誠(chéng)信教育和警示教育,，人人明白考試紀(jì)律，人人遵守考試紀(jì)律,。思想上重視,，行動(dòng)上遵守，形成良好的學(xué)風(fēng),、考風(fēng)和班風(fēng),。

高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮,、煩躁、自卑,、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況,，外加考試密度大，學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng),，部分學(xué)生很難一時(shí)接受,。班主任與任課教師要一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，大做心理疏導(dǎo)文章,。特別是每次考試前后,，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注群體狀態(tài),，把握學(xué)生心理動(dòng)向,，適當(dāng)組織課外活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn),，保持適度緊張，最大限度地提高學(xué)生快樂(lè)心態(tài),，提高教師教育教學(xué)效率,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：①學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,。班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校,，及時(shí)準(zhǔn)確,、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是學(xué)困生他們更需要同學(xué)的幫助,，老師的關(guān)心,，家長(zhǎng)的理解和支持。②任課教師之間的關(guān)系,。各科只有均衡發(fā)展,，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,，確立全班,、全校一盤(pán)棋意識(shí)、顧全大局,，協(xié)調(diào)發(fā)展,、全面提高。③師生之間的關(guān)系,。班主任注重過(guò)程管理,，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn),，搜集信息,，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)補(bǔ)救,。

班主任都有自己管理班級(jí)的方式方法,，各具特色,，加大他們之間管理學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的交流,，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)和成功做法,。班主任改變單一的管理方式，改變只“管”不“理”的模式,。善于與學(xué)生交流,，善于在交流之中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)成績(jī),；激勵(lì)學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生,，充分認(rèn)識(shí)懲罰絕不是目的，它只是一種教育手段,、方式,；要嚴(yán)、愛(ài)有機(jī)結(jié)合,，嚴(yán)在該嚴(yán)之處,，愛(ài)在當(dāng)愛(ài)之時(shí)。必會(huì)利于班級(jí)的管理,、利于學(xué)生成績(jī)的提高,。

我們組織教師到××中學(xué)進(jìn)行學(xué)訪、交流,；派教師參加縣,、市級(jí)的高考研討會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì),，充分使用好天津市各區(qū)的模擬卷,、市重點(diǎn)中學(xué)的模擬題，關(guān)注命題特點(diǎn)與變化,，綜合分析,，發(fā)現(xiàn)共性特點(diǎn)，在實(shí)際備考中,，要根據(jù)形勢(shì)變化,，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整備考策略,，通過(guò)討論定出教案,、學(xué)案，提高備考質(zhì)量,。

利用多種機(jī)會(huì)召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,，介紹歷屆高三不同層次的學(xué)生成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確xxxx年高考面臨的形勢(shì)和任務(wù),，指出高三階段時(shí)間的緊迫性,，學(xué)習(xí)的艱苦性，要求學(xué)生力爭(zhēng)在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī),，取得主動(dòng),。特別是高考“百日誓師”，年級(jí)組精心準(zhǔn)備,，使之成為調(diào)動(dòng)學(xué)生士氣,、激發(fā)學(xué)生斗志、培養(yǎng)學(xué)生信心的`大會(huì)，在考前60天,、30天提示注意問(wèn)題,，鼓舞學(xué)生。模擬考試后年級(jí)組分別召開(kāi)優(yōu)生,、邊緣生,、學(xué)困生等各類(lèi)學(xué)生會(huì)，班主任召開(kāi)班會(huì),、學(xué)生座談會(huì),，了解情況，適時(shí)指導(dǎo),，解決思想問(wèn)題,。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、明確高三復(fù)習(xí)安排,，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合的方法策略,，介紹家長(zhǎng)配合的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別做好住校,、外住,、走讀三類(lèi)學(xué)生高考分析，引導(dǎo)家長(zhǎng)確立正確的心態(tài),，主動(dòng)配合,。

眾所周知，高三階段的復(fù)習(xí)時(shí)間緊,，任務(wù)重,。高三各學(xué)科之間如果只顧自己的成績(jī)、自己的小算盤(pán),，不顧大局,，到處搶學(xué)生、搶時(shí)間,，那后果就可想而知了,。特別是文科綜合和理科綜合，實(shí)施分卷和場(chǎng)考試,，必須以提高整體成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),。高三各學(xué)科之間要經(jīng)常溝通聯(lián)系，緊密配合,。通過(guò)合理分配時(shí)間,、配置習(xí)題,、精講精練,，既能節(jié)省時(shí)間、又能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，提高復(fù)習(xí)的效率,。

（1）串講課要有新意,、避免簡(jiǎn)單重復(fù)。在課堂上精心設(shè)置問(wèn)題,，限時(shí)讓學(xué)生思考,、回答，問(wèn)題的解決過(guò)程,，就是知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程,，也是知識(shí)點(diǎn)的貫穿過(guò)程。

（2）注意多種方法的應(yīng)用,，課堂上要注意創(chuàng)設(shè)新情景,，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐貙挕⒁?，讓啟發(fā)式教學(xué)貫穿整個(gè)課堂,。喋喋不休地談其重要性，不如通過(guò)巧妙的課堂設(shè)計(jì)使學(xué)生在不知不覺(jué)中鞏固了基礎(chǔ),，強(qiáng)化了重點(diǎn),。對(duì)于考察要求低，內(nèi)容簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),，把內(nèi)容列成條目,，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己抓重點(diǎn),。每堂課都必須有歸納和總結(jié),。

（3）講評(píng)課要注重試題的變化、類(lèi)化,、深化和優(yōu)化,，避免就題講題，要使學(xué)生能觸類(lèi)旁通,、一題多解,、方法靈活。對(duì)于優(yōu)秀試題（設(shè)問(wèn)巧,、題型新,、考查角度新、題目難易適中）要精講,，做好與常規(guī)題目的比較,；同時(shí)也要注意陳題翻新，善于一題多變,，變中求新,，新中求異，異中求同；強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和審題能力地培養(yǎng),，防止死記硬背,，克服機(jī)械模仿，杜絕經(jīng)驗(yàn)行事,；引導(dǎo)學(xué)生要善于類(lèi)比分析,，歸納總結(jié)。滲透培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,。

針對(duì)年級(jí)各層次學(xué)生狀況,，年級(jí)組繼續(xù)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給二本邊緣生集中輔導(dǎo)，注重學(xué)生的弱項(xiàng)分析,，針對(duì)性地做好學(xué)生補(bǔ)漏工作,。針對(duì)班級(jí)各層次學(xué)生狀況，年級(jí)組安排各位任課教師承包2名學(xué)生進(jìn)行定期輔導(dǎo),、談話,，給予學(xué)生全方位關(guān)心。

各任課教師研究,、分析優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,，給他們一定自主的時(shí)間；研究他們可提升的空間,，強(qiáng)化弱勢(shì)的學(xué)科,、環(huán)節(jié)或心理。把重點(diǎn)落實(shí)到理科的語(yǔ)文上,、文科的數(shù)學(xué)上,；研究教師輔導(dǎo)的方式、方法,，提高輔導(dǎo)效率,。

向“非知識(shí)性失誤”要分。向刻苦,、堅(jiān)韌,、自信要分，向規(guī)范,、準(zhǔn)確,、速度要分”。通過(guò)每天晨讀呼喊班級(jí)口號(hào),、班級(jí)宣言,，觀看勵(lì)志演講、名人故事等形式的活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生要有自信,，要刻苦學(xué)習(xí),，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；平時(shí)練習(xí),、考試要求學(xué)生答題要規(guī)范、仔細(xì),，防止無(wú)謂失分,，同時(shí)還要有速度和質(zhì)量，以此不斷提高成績(jī),。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇十一

漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,.因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。

我是一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，專(zhuān)業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,，而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè),。作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才,。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗,、活潑,。身形偏瘦，個(gè)子較高,，平時(shí)喜歡打乒乓,，聽(tīng)音樂(lè)，逛街,，偶爾打打籃球,，喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍和英語(yǔ)版時(shí)事新聞報(bào)。

首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。

優(yōu)點(diǎn)：作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生,，我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí)，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采,，能夠在圖書(shū)館中找到成功的途徑,。我有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心、恒心,，動(dòng)手能力較強(qiáng),。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我的勤奮,，我的耐力會(huì)彌補(bǔ)我的不足,，成功會(huì)眷顧那些勤奮的.人不是嗎?

缺點(diǎn)：我還欠缺著一點(diǎn)自信,，有了自信你就成功了一半，這話有些道理,，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)自己,，我能行嗎?很猶豫，擔(dān)心自己的能力,。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個(gè)實(shí)力的,，欠缺的是自信，所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候,，我都要積極的參加,。有時(shí)候我還覺(jué)得

自己缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差,，組織能力較弱,，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。

其次是我對(duì)自己的分析。

我是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我有著肯干的精神,，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助,。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、注重集體。每個(gè)人都有自己的理想,，我也是,，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語(yǔ)演講比賽,，體操比賽和各種文娛活動(dòng)比賽,，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐,，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,，也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè),，才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去,，去創(chuàng)造去提高自己。國(guó)家提倡自主創(chuàng)新,，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī),。我的理想職業(yè)就是與本專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：教師。平凡中孕育著偉大,。雖然辛苦著,，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿天下的教師,，當(dāng)他們回憶的時(shí)候充滿了自豪和笑容,。因?yàn)槭撬麄冏屢粋€(gè)個(gè)孩子睜開(kāi)眼睛看到了世界的豐富與變幻,。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來(lái)快樂(lè)和充實(shí),。我也知道在每一個(gè)領(lǐng)域都存在著競(jìng)爭(zhēng)，但我更明白競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的,，常常會(huì)遇到幾個(gè)同班同學(xué)去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位,，我認(rèn)為這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng),，會(huì)讓自己更好的提高自身的素

質(zhì)和職業(yè)技能,，可以更好的應(yīng)對(duì)工作。至于薪酬,，國(guó)家的陽(yáng)光工程等對(duì)于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮,。

最后是我在校期間的規(guī)劃。

思想政治及道德素質(zhì)方面：樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、道德觀、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,，以及自己的言、行,、感受,，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。積極參加黨團(tuán)活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血,、植樹(shù)活動(dòng),、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館,、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野,，擴(kuò)展知識(shí)范圍,，以此，激發(fā),、開(kāi)拓思路,，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,。

文體藝術(shù),、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),、演講賽,、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等,，以此充分鍛煉膽量,、能力，展示個(gè)人風(fēng)采,。積極參加體育鍛煉,。

技能方面：通過(guò)四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話二級(jí)甲等,，大學(xué)公共英語(yǔ)四級(jí),，六級(jí)及本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)和八級(jí)。

學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，同時(shí)也要涉及廣泛,。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,，更應(yīng)做到專(zhuān),、精。

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。

然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,，包括我自己。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭(zhēng)取做出矯正,。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，閱讀大量關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍,，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力,，認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸,，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做,。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸福快樂(lè)地生活,。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇十二

充分利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺(jué)抵御不良思想行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開(kāi)展理想、品德,、意志方面的`教育,，在"升學(xué)""就業(yè)"等問(wèn)題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受挑戰(zhàn),。

開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量。完成任務(wù)堅(jiān)決做到速度快,，質(zhì)量高,。

開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力奮斗,。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī),。

配合體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在中考體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng),。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)年是教學(xué)質(zhì)量年,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，結(jié)合區(qū)教委及教科所相關(guān)要求,，畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃以提高畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為本鎮(zhèn)初中輸送更多更優(yōu)質(zhì)的合格初中生,，為學(xué)校的興旺發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力，使學(xué)生在畢業(yè)前能熟練掌握兩項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能,。

3、全面達(dá)到小學(xué)畢業(yè)的要求,。

1,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)任課教師的教學(xué)常規(guī)管理與督查。

2,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、行為安全等方面的規(guī)范管理與教育,。

3,、努力提高畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),，全面發(fā)展學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能在畢業(yè)前熟練掌握兩項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能,，爭(zhēng)取為本鎮(zhèn)中學(xué)輸送更多的`合格人才。

（一）德育方面

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。

畢業(yè)年級(jí)班主任貫徹落實(shí)學(xué)校德育方針政策，任課教師隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,、安全、身心健康等工作,，采取多鐘激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。開(kāi)展好各種德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

（二）教學(xué)方面

1,、抓好教師常規(guī)管理

教導(dǎo)處要求定期或不定期對(duì)畢業(yè)年級(jí)任課教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)整改,、及時(shí)補(bǔ)救,，對(duì)做得好的教師及時(shí)表?yè)P(yáng)或者予以獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好的勒令整改并公示,。

2,、語(yǔ)數(shù)學(xué)科必須定單元或?qū)W月對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握程度進(jìn)行測(cè)查。認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、對(duì)比,，找出差距、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)情況,。對(duì)存在的問(wèn)題通過(guò)年級(jí)組教師會(huì)或者專(zhuān)題討論會(huì)，共商計(jì)策,，及時(shí)解決,。

非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、停課,，不得提前結(jié)束新課，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作好該科目結(jié)業(yè)考試及成績(jī)統(tǒng)計(jì),。

減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，在抓質(zhì)量的同時(shí)，重視學(xué)生身體素質(zhì),，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,。

3、組織好學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),，質(zhì)量分析會(huì)等會(huì)議,，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成教育的合力,，確保提質(zhì)實(shí)效,。利用午休、下午放學(xué)后的時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，下大力氣提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，使其享受成功的喜悅，激勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。

（三）其他方面

1,、小學(xué)畢業(yè)年級(jí)班主任做好畢業(yè)生相關(guān)學(xué)籍、檔案管理工作,，向教導(dǎo)處準(zhǔn)確提供學(xué)生信息,，認(rèn)真作好學(xué)生的操行評(píng)定，按時(shí)上交各種表冊(cè),。

2,、教導(dǎo)處要求畢業(yè)班舉行有特色、有意義的畢業(yè)典禮,。

3,、教導(dǎo)處按要求搞好畢業(yè)考試、閱卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料,。

1. 開(kāi)學(xué)初召開(kāi)六年級(jí)教師會(huì)。

2. 期中對(duì)六年級(jí)組織檢測(cè),，并組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)、增添措施,。

3. 五月中旬召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。

巴南區(qū)石灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校

xx年二月二十五日

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇十四

畢業(yè)班是窗口年級(jí)，抓好畢業(yè)班工作,，對(duì)我校的發(fā)展有著重大的意義,。

：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問(wèn)題解決為目標(biāo),，以強(qiáng)化能力為主線,。夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干,；分段要求，狠抓重點(diǎn),；強(qiáng)化過(guò)手,，狠抓落實(shí)；提升品位,，追求發(fā)展,。

：畢業(yè)班問(wèn)題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。有計(jì)劃,、有步驟地安排教育教學(xué)工作,，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán),。因此要面對(duì)全體學(xué)生,，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生）,，帶“中間”（中等學(xué)生）,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)商工作,，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

（一）思想教育工作

畢業(yè)班要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究學(xué)生成長(zhǎng),，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好愛(ài)為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校,、愛(ài)班,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),，開(kāi)展組與組、班與班之間的各種比賽活動(dòng),，增強(qiáng)緊迫感,、使命感，強(qiáng)化教育效果,，使之變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng),。

2、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；要有心理容量,，克服心理偏見(jiàn),，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),，忍讓學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,，不將無(wú)名火遷于學(xué)生,；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,，師生之間情真意切,，心心相印。

3,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行,、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動(dòng)等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，時(shí)間的緊迫性,，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

五年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行。

一定要做到以下幾點(diǎn)

備課的'時(shí)候一定從學(xué)生的角度出發(fā),，讓學(xué)生在小學(xué)的最后階段完成自己的學(xué)業(yè),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松,。

,。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度,，書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一,，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,，重視講評(píng),，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

,。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,；()堅(jiān)持深淺取舍適度,，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭,；堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。

,，嚴(yán)格要求，精心安排,。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格，人人過(guò)關(guān),。

,，科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程,，支持降低重心,、夯實(shí)基礎(chǔ),，分層推進(jìn)、階段過(guò)關(guān),。

今年安全教育的主題是消防安全,，各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同時(shí)，還要進(jìn)行交通安全教育,，根據(jù)學(xué)生在校,、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí),、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

畢業(yè)工作計(jì)劃500字 畢業(yè)工作計(jì)劃篇十五

一,、組織工作：

1、提前三個(gè)月制定工作計(jì)劃（包括指導(dǎo)教師安排,、命題,、選題、分組,、進(jìn)度安排,、工作地點(diǎn)等）。

2,、課題確定后向?qū)W生公布,，并作選題指導(dǎo)，介紹課題的內(nèi)容,、特點(diǎn)和要求等,，組織學(xué)生自愿選報(bào)。

3,、各專(zhuān)業(yè)應(yīng)選派講師（或相應(yīng)職務(wù)）以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)工作,，亦可安排少量的助教協(xié)助指導(dǎo)，在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的課題,，確實(shí)必要時(shí),，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審批，可聘請(qǐng)外單位具有中級(jí)以上職稱的技術(shù)人員或研究人員進(jìn)行指導(dǎo),，但也應(yīng)安排校內(nèi)指導(dǎo)教師,。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排在第三學(xué)年,，持續(xù)時(shí)間應(yīng)不少于６周,。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)，一般不超過(guò)8人。

6,、在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）之前進(jìn)行思想動(dòng)員,，闡明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的'、意義和方法,、步驟,，同時(shí)做好思想政治工作,，尤其要加強(qiáng)組織紀(jì)律方面的教育,。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求

1,、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生須虛心接受教師的指導(dǎo),，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范化要求，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,；必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作,，不得剽竊抄襲他人的成果，不得虛構(gòu)編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和社會(huì)調(diào)查資料,，套用或抄襲他人成果者,，按作弊處理；必須在規(guī)定的場(chǎng)所工作,，以便指導(dǎo)和考核,。

2、必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。要按時(shí)按質(zhì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）,。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間,，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,。須請(qǐng)假者，應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下,，首先向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),，由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)，再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定審批,。

4,、學(xué)生缺勤（包括病、事假）超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間的1/4者,，取消答辯資格,，不予評(píng)定成績(jī)。

5,、選題要求一人一題（多人同題的,，其方向應(yīng)有所不同，內(nèi)容不能相同）,。

6,、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作之前須先向指導(dǎo)教師提交開(kāi)題報(bào)告,，開(kāi)題報(bào)告一般為1500字左右。開(kāi)題報(bào)告包括下列內(nèi)容：①文獻(xiàn)綜述（包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向）,；②主要研究?jī)?nèi)容,、方法；③預(yù)期的課題進(jìn)度計(jì)劃,。