做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇一

畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)是高等教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),，第六學(xué)期學(xué)校進(jìn)行安排畢業(yè)論文撰寫、輔導(dǎo),、答辯及畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,。為了確保20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的正常有序進(jìn)行,，結(jié)合本系實(shí)際情況，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下：

20xx年1月8日各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿,，下學(xué)期返校時(shí)間為20xx年2月27日,。返校時(shí)應(yīng)將頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)材料表格上交。頂崗實(shí)習(xí)材料不上交或者填寫不完整者,，不予進(jìn)行畢業(yè)資格的認(rèn)定,，不能頒發(fā)畢業(yè)證書。

畢業(yè)生于2月27日返校后,，和畢業(yè)論文輔導(dǎo)老師見面,，交畢業(yè)論文初稿，填寫畢業(yè)論文前期表格;進(jìn)行畢業(yè)補(bǔ)考,。在3月5日至4月30日畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，進(jìn)行畢業(yè)論文的修改完善工作;4月中旬進(jìn)行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日為畢業(yè)論文交稿及學(xué)校的論文答辯時(shí)間,，其中第十周為論文最后修改定稿,，準(zhǔn)備答辯時(shí)間，第十一周進(jìn)行論文答辯,。5月下旬指導(dǎo)教師完成論文歸檔工作,。

對(duì)畢業(yè)論文工作具體要求：

1.學(xué)生按照選定的的題目進(jìn)行論文撰寫，主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師接收輔導(dǎo),。畢業(yè)論文題目原則上不允許更改,，若需改動(dòng)必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2.學(xué)生要按照畢業(yè)論文規(guī)范程序要求寫作,，論文必須按規(guī)定的排版,、打印。

3.指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，在選題意義,、論文內(nèi)容、論文質(zhì)量,、格式上嚴(yán)格把關(guān),，參與論文答辯，并完整規(guī)范填寫相關(guān)表格,。

4.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的監(jiān)督管理是保證質(zhì)量的重要措施之一,，擬定于第八周對(duì)本系學(xué)生的畢業(yè)論文工作進(jìn)行期中檢查，系部對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)展情況,、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)工作等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5.根據(jù)學(xué)生論文撰寫情況及答辯結(jié)果,，評(píng)定學(xué)生畢業(yè)論文成績記入檔案,。

6.不按時(shí)完成畢業(yè)論文不予辦理畢業(yè)資格審查,，畢業(yè)論文不合格者不能頒發(fā)畢業(yè)證書。

畢業(yè)生于2月27日返校后,，組織召開畢業(yè)生會(huì),，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，講明畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義和作用,，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德教育和安全意識(shí)教育,，落實(shí)實(shí)習(xí)單位。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)從第三周即3月5日開始,，實(shí)習(xí)時(shí)間共為8周,，實(shí)習(xí)分集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。集中實(shí)習(xí)由系統(tǒng)一安排,，主要安排到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)辦公科室等部門,，集中實(shí)習(xí)時(shí)間統(tǒng)一安排。分散實(shí)習(xí)則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,。

對(duì)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間的具體要求：

1,、學(xué)生必須將畢業(yè)實(shí)習(xí)明確的時(shí)間及本人的實(shí)習(xí)單位名稱、地址,、聯(lián)系電話告知家長,、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師,。認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí),，填寫畢業(yè)實(shí)踐考核表和相關(guān)記錄材料，要經(jīng)常與輔導(dǎo)員,、指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,。

2,、樹立自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí),，密切與學(xué)校及家長的聯(lián)系。注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，正確分析和辨別各種信息,，不要輕信他人，不要從事傳銷等非法活動(dòng),。在有緊急情況,、特殊事情、疑難問題出現(xiàn)時(shí),，要與家人,、老師、同學(xué)及時(shí)溝通,。

3,、遵守國家法律,，遵守學(xué)校的各種紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意生產(chǎn)安全,，不做有損學(xué)校,、實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)和形象的事情。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束,，按時(shí)返校，提交加蓋公章的實(shí)習(xí)單位填寫的實(shí)習(xí)鑒定表和畢業(yè)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,。

5,、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況和實(shí)習(xí)鑒定，確定實(shí)習(xí)成績載入學(xué)生成績檔案,。

6,、實(shí)習(xí)成績不合格者或因個(gè)人原因不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者，不進(jìn)行畢業(yè)資格的認(rèn)定,，不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。

準(zhǔn)備參加20xx年專升本考試的同學(xué)請(qǐng)根據(jù)自己的時(shí)間和自行安排復(fù)習(xí)，待學(xué)校的相關(guān)政策和文件下發(fā)后,，再統(tǒng)一進(jìn)行專升本的報(bào)名和選拔工作,。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集五篇。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集六篇,。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集三篇,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇二

本學(xué)年是教學(xué)質(zhì)量年，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，結(jié)合區(qū)教委及教科所相關(guān)要求,，畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃以提高畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，為本鎮(zhèn)初中輸送更多更優(yōu)質(zhì)的合格初中生,，為學(xué)校的興旺發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力,，使學(xué)生在畢業(yè)前能熟練掌握兩項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能。

3,、全面達(dá)到小學(xué)畢業(yè)的要求,。

1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)任課教師的教學(xué)常規(guī)管理與督查。

2,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、行為安全等方面的規(guī)范管理與教育,。

3,、努力提高畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),，全面發(fā)展學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生都能在畢業(yè)前熟練掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能,，爭取為本鎮(zhèn)中學(xué)輸送更多的合格人才,。

（一）德育方面

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,。

畢業(yè)年級(jí)班主任貫徹落實(shí)學(xué)校德育方針政策,，任課教師隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,、安全,、身心健康等工作，采取多鐘激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。開展好各種德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

（二）教學(xué)方面

1,、抓好教師常規(guī)管理

教導(dǎo)處要求定期或不定期對(duì)畢業(yè)年級(jí)任課教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)整改,、及時(shí)補(bǔ)救,，對(duì)做得好的教師及時(shí)表揚(yáng)或者予以獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好的勒令整改并公示,。

2,、語數(shù)學(xué)科必須定單元或?qū)W月對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握程度進(jìn)行測查,。認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、對(duì)比，找出差距,、發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)情況。對(duì)存在的問題通過年級(jí)組教師會(huì)或者專題討論會(huì),，共商計(jì)策,，及時(shí)解決,。

非語數(shù)學(xué)科教師嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、停課,，不得提前結(jié)束新課，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作好該科目結(jié)業(yè)考試及成績統(tǒng)計(jì),。

減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，在抓質(zhì)量的同時(shí)，重視學(xué)生身體素質(zhì),，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間,。

3、組織好學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),，質(zhì)量分析會(huì)等會(huì)議,，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成教育的合力,，確保提質(zhì)實(shí)效,。利用午休、下午放學(xué)后的時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，下大力氣提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)，使其享受成功的喜悅,，激勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。

（三）其他方面

1、小學(xué)畢業(yè)年級(jí)班主任做好畢業(yè)生相關(guān)學(xué)籍,、檔案管理工作,，向教導(dǎo)處準(zhǔn)確提供學(xué)生信息，認(rèn)真作好學(xué)生的操行評(píng)定,，按時(shí)上交各種表冊,。

2、教導(dǎo)處要求畢業(yè)班舉行有特色,、有意義的畢業(yè)典禮,。

3、教導(dǎo)處按要求搞好畢業(yè)考試,、閱卷及成績統(tǒng)計(jì)等工作,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

1. 開學(xué)初召開六年級(jí)教師會(huì)。

2. 期中對(duì)六年級(jí)組織檢測,，并組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)、增添措施,。

3. 五月中旬召開畢業(yè)年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。

巴南區(qū)石灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校

xx年二月二十五日

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇三

1、團(tuán)委工作的照常負(fù)責(zé),，培養(yǎng)新的部門負(fù)責(zé)人,。

3、做好入的準(zhǔn)備,，上交入申請(qǐng)書,。

4、完成好畢業(yè)論文的書寫,，

6,、駕駛證的考取。

7,、就業(yè)前行業(yè),、能力等各方面的準(zhǔn)備提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。

9,、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查到安江附近或較遠(yuǎn)的發(fā)展比較好的村子參觀調(diào)查學(xué)習(xí),。

10、對(duì)木材加工,，家具廠,、養(yǎng)殖、大理石加工,、磚瓦廠的調(diào)查學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，

12,、提升自己和老師學(xué)生朋友的關(guān)系,，加大自己的人際網(wǎng)，

以上就是我個(gè)人在xx年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,，根據(jù)實(shí)際情況作出相對(duì)的計(jì)劃,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇四

1、20xx年9月24日前根據(jù)系提供的論文研究方向,，選定指導(dǎo)老師和論文內(nèi)容的范圍,，初步確定論文題目。

2,、20xx年9月至20xx年10月8日,，根據(jù)所選的論文范圍收集相關(guān)資料,，并對(duì)所收集的資料進(jìn)行分析,，確定論文題目,，征求指導(dǎo)老師的意見，并上交系里審批,。

1,、20xx年10月9日至11月24日，認(rèn)真整理,、詳細(xì)閱讀和分析所收集的論文資料,，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，擬好論文的開提報(bào)告,，征求指導(dǎo)老師的意見,，經(jīng)審批通過后正式開始論文寫作，完成論文初稿,，交由老師審閱,。

2、20xx年11月25日至12月15日,，在老師的指導(dǎo)下,，對(duì)論文初稿進(jìn)行修改，完成第二稿,。

3,、20xx年12月17日至20xx年3月18日，根據(jù)老師的意見,，不斷對(duì)論文進(jìn)行修改并最終定稿,，上交學(xué)院。按照要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文工作手冊,。

1,、20xx年3月18日至3月30日前，認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯,。

2,、20xx年3月30日，論文答辯,。

學(xué)生：年月日,。

指導(dǎo)教師：年月日。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇五

為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，結(jié)合本院畢業(yè)生的實(shí)際情況,，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃:。

一,、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際情況,，做好其思想教育工作,。

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,，經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進(jìn)行了相應(yīng)的教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,。樹立正確的擇業(yè)觀,，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔(dān)當(dāng)志愿者,。

二,、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

1,。組織畢業(yè)生參加學(xué)校開展的就業(yè)指導(dǎo)課,，就業(yè)指導(dǎo)專題講座等，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢,，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo),。開展職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生端正思想,，擺正自身位置,，做一行愛一行。進(jìn)行就業(yè)政策的宣傳,，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,，樹立正確的擇業(yè)觀念。

2,。成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導(dǎo)小組,，并建章立制;。

3,。指導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;,。

5。鼓勵(lì)畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息;,。

7,。調(diào)動(dòng)其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機(jī)會(huì);,。

8,。關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，給予他們力所能及確實(shí)的幫助,。

進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度與方法,。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時(shí)了解畢業(yè)生的最新工作情況,。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任具體負(fù)責(zé),，及時(shí)了解畢業(yè)生去向,，隨時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的真實(shí),，準(zhǔn)確及完整,，保證校，系的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作能順利進(jìn)行,。

文檔為doc格式,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇六

全面貫徹上海市二期課改精神,，以市,、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行命題研究，把握中考新方向,，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。

1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,，力爭使各科平均分、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平,。

2,、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達(dá)到100%。

3,、切實(shí)做好提優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。

三,、工作思路：抓兩頭促中間,，分層指導(dǎo)教學(xué)，力求整體提高,。

四,、工作重點(diǎn)：狠抓兩個(gè)“率”：確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),。

1．充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,。

2．學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式，突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會(huì)議,，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo),，討論研究共商良策,。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導(dǎo)班主任工作,，堅(jiān)持“教書育人，德育為先”的原則,，措施要得力,，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

1．抓好常規(guī)，確保秩序,。

繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

2．集體備課，增強(qiáng)實(shí)效性,。

由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強(qiáng)化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整,，增強(qiáng)實(shí)效性。

3．目標(biāo)教學(xué),，提高針對(duì)性,。

初三班主任和任課教師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí),，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高,，學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在強(qiáng)化“雙基”的同時(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

4．強(qiáng)化練習(xí),，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則,，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，實(shí)施合理,、可行、有效的.中考復(fù)習(xí)模式和方法,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

1．注重師生情感溝通。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,，學(xué)生肯不肯學(xué),，信心足不足，積極性高不高,，直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難，促進(jìn)他們的提高,。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會(huì),，聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2．注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

除了在平時(shí)的教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,，9月份將邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

3．科學(xué)安排提優(yōu),、補(bǔ)差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”，學(xué)校將加大提優(yōu)力度,，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高；對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差,。

4．爭取家長配合,，形成教育合力。

學(xué)校將通過召開家長會(huì),、部分家長座談會(huì)等形式,，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見,，最大限度的取得家長的理解和支持,。

5．重視體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇七

專業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)掌握程度、能否適用于畢業(yè)實(shí)踐的主要手段,，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場,、向社會(huì)自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實(shí)習(xí),，也可以加強(qiáng)我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系,，收集生產(chǎn)單位對(duì)我們辦學(xué)的意見和建議，使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步改進(jìn)我們的辦學(xué)方向,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我院畢業(yè)生的競爭力。

1.使學(xué)生全面接觸社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、盡早適應(yīng)社會(huì)。

2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.使學(xué)生基本掌握藥品及食品生產(chǎn)、檢驗(yàn),、流通等領(lǐng)域里的工藝過程,、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素,，努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨(dú)立的工作能力,。

4.通過專業(yè)實(shí)習(xí)，及時(shí)獲得反饋信息,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1.中藥學(xué),、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專業(yè)20xx級(jí)本科,。

1.實(shí)習(xí)形式。

原則上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會(huì)關(guān)系,，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位確有困難的學(xué)生,，由學(xué)院酌情安排實(shí)習(xí)單位。

2.實(shí)習(xí)單位,。

中藥學(xué),、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè),、事業(yè)單位,。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗(yàn)所,、藥品科研單位,、藥品經(jīng)營單位、醫(yī)院制劑室,、醫(yī)院藥房,、各類醫(yī)藥學(xué)校等。

食品科學(xué)與工程專業(yè)：與食品有關(guān)的機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)、食品檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu),、食品銷售企業(yè),、食品類學(xué)校等。

3.時(shí)間安排,。

按照培養(yǎng)方案要求,，從20xx年3月3日起，至5月5日止,，共8周時(shí)間,，暫定6月10日在院內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)(具體時(shí)間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時(shí)間)。

畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯準(zhǔn)備,，具體時(shí)間另行通知,。

1.每位實(shí)習(xí)學(xué)生必須仔細(xì)學(xué)習(xí)并保管好實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)生守則,、實(shí)習(xí)成績考核表,，明確實(shí)習(xí)任務(wù)與要求，掌握時(shí)間,，保證實(shí)習(xí)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,。

2.了解實(shí)習(xí)單位的自然情況，包括發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀,、發(fā)展規(guī)劃、特點(diǎn),、體制,、運(yùn)轉(zhuǎn)程序等問題。

3.掌握實(shí)習(xí)單位的廠房設(shè)計(jì),、車間布局,、設(shè)備種類、主要品種的配方,、生產(chǎn)工藝流程,、成品與半成品的檢驗(yàn)方法等。

4.能夠發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)單位在生產(chǎn),、經(jīng)營,、管理、技術(shù),、工藝等方面存在的問題,，并敢于大膽提出改進(jìn)意見或設(shè)想。

5.及時(shí)書寫實(shí)習(xí)日志(實(shí)習(xí)手冊),，對(duì)一天的工作,、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記錄總結(jié)。

6.實(shí)習(xí)生在返校后必須提交：

(1)填寫合格的專業(yè)實(shí)習(xí)手冊，內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān),。

(2)表格及相關(guān)評(píng)語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表,，蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān)。

(3)20xx年1月至3月通化到實(shí)習(xí)地和5月至6月10號(hào)之間實(shí)習(xí)地到通化的往返車票,，火車汽車均可,。

(4)實(shí)習(xí)照片(電子版)，本人在實(shí)習(xí)單位大門廠牌前的照片,、與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的合影,、與我院教師去檢查時(shí)的合影、在工作崗位的工作照片各1張,。

1.在專業(yè)實(shí)習(xí)期間,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師不定期到學(xué)生實(shí)習(xí)單位檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

2.委托學(xué)生實(shí)習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行檢查考核,，在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)出具書面考核鑒定意見,。

3.學(xué)生實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五個(gè)檔次,，由學(xué)生實(shí)習(xí)單位的鑒定意見(30%),、指導(dǎo)教師意見(30%)、實(shí)習(xí)手冊(40%)三部分組成,，每項(xiàng)必須寫明成績檔次,。綜合實(shí)習(xí)成績記入學(xué)生檔案，實(shí)習(xí)成績不及格者不能畢業(yè),。

實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：于俊林,。

副組長：徐晶、滕坤,。

組員：關(guān)穎麗、邵信儒,、何文兵,、姚慧敏。

實(shí)習(xí)聯(lián)系電話：

邵信儒：13943582787,。

關(guān)穎麗：15944586169,。

姚慧敏：15943581869。

何文兵：15843588010,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇八

在過去的這學(xué)期里,對(duì)我來說真是非常難忘,可謂歷歷在目!

首先,我要感謝miss常的幫助,讓我踏實(shí)下來,也有了動(dòng)力.同樣也要感謝mr.許,他的話讓我茅塞頓開.

下面我就對(duì)我這學(xué)期簡單做一下總結(jié):,。

這學(xué)期我送走了一個(gè)畢業(yè)班,這也標(biāo)志著我初中帶了個(gè)循環(huán),在教學(xué)方面我能做到柔韌有余.我也希望盡力去創(chuàng)新,可是學(xué)生不是自己帶起來的,學(xué)生配合不好,所以也實(shí)施不到位.所以我盼著接個(gè)新班,為了新班也費(fèi)了不少心血.其實(shí)我交小學(xué)生也挺好,只不過平時(shí)教大學(xué)生教多了,大家都以為我不會(huì)教小學(xué)生,其實(shí)我也不錯(cuò)的,沒機(jī)會(huì)表現(xiàn)而已!還有高中班,可以說困難重重,我也努力了,有時(shí)候一天上5,6個(gè)小時(shí)的課,雖然學(xué)生不多,但是我也對(duì)得起自己了!

這學(xué)期流失我比較滿意!雖然最高的達(dá)到62%.可是多數(shù)是無法挽回的,光小一中的就一下退了8個(gè),也有要退學(xué)被我挽回的!這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞---我的溝通能力提高了,讓我信心增加了,讓我喜歡打溝通了.(從前溝通打促:)。

我覺得心態(tài)是最重要的方面,其實(shí)我是很有責(zé)任感的,也沒有大家想像的那樣情緒化,為了目標(biāo)我也能踏實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn),只是有時(shí)候目標(biāo)不明確,不是我做不到,而是心態(tài)沒擺正.我覺得后來我進(jìn)步很大,我也希望把心態(tài)調(diào)整好,把動(dòng)力持續(xù)下去!有開始就不晚!

前寫日子,我覺得我很不公平,帶的班不好,待遇也不公平,有時(shí)候本來是事情上的分歧,后來卻變成了人和人的爭執(zhí),在沉淀些許后,我都想明白了.這些"不公平"都是有原因的,我本以為新班帶不上了呢,這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)!所有都要自己去爭取,人和人之間也要和睦相處!

一.心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定!搞好人際關(guān)系。

二.把新班帶好,做到零流失,成績高.順利送走畢業(yè)班.

三.把工作各方面做到出色,盡量為集體著想,爭取當(dāng)上見習(xí)組長.我有這個(gè)能力,我也能作好,希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也好考察!這次我的目標(biāo)明確,心態(tài)端正,我一定會(huì)做好!

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇九

對(duì)于剛參加工作的我來說這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力的工作,。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢壓力，我要努力工作和認(rèn)真生活,。在此,，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃，以便使自己迅速進(jìn)步,。

1,、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況,，以生招生,，尋找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系,。

2,、其次，去學(xué)校發(fā)傳單,、調(diào)查表,，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生,，然后通過電話預(yù)約來參加我們的試聽課,。

3、再次,，以招生,、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,，在各分類信息網(wǎng)站,、博客、論壇,、貼吧,、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場。

學(xué)習(xí),，目前對(duì)于我來說至關(guān)重要,，專業(yè)知識(shí)、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持,。

1.咨詢方面,，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科,、紅帽,、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料,。在具體的操作過程中,，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。以上,，是我最近的個(gè)人工作計(jì)劃,，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正,?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助,。我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作，也力爭完成每月的招生任務(wù),。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十

20xx年上級(jí)下達(dá)我校高一招生計(jì)劃為6個(gè),，教學(xué)班270人，當(dāng)年我校高一正取最低為525分,。.應(yīng)廣大家長的要求,，并征得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴(kuò)大招生121人，總錄取達(dá)391人,，擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分,，正取生中高分段學(xué)生極少，學(xué)生整體素質(zhì)差,，而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按6個(gè)班編排,，班生規(guī)模達(dá)60多人，教師負(fù)擔(dān)大,。從教師隊(duì)伍看,，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人，其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作,，完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新手超過半數(shù)，師資隊(duì)伍明顯薄弱,。因此,，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差,、師資隊(duì)伍弱、困難多,、壓力大,。鑒于此，我校擬從一下幾個(gè)方面入手,，加強(qiáng)高中畢業(yè)班工作,。

1.抓教師。

做好教師的動(dòng)員和教育工作,。要求教師以高度的責(zé)任和強(qiáng)烈的進(jìn)取心對(duì)待畢業(yè)工作,，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動(dòng)，談心得,、談體會(huì),、談經(jīng)驗(yàn)、談思路,，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路,。開展以”老”帶新的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)公文易-隊(duì)幫扶,，以聽課,、教研、即時(shí)交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長,，抓好教學(xué)研究，研究課堂教學(xué),，復(fù)習(xí)方法,，研究近年的高考試卷，研究考試說明等,。

2.抓學(xué)生,。

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件。所以抓學(xué)生：

首先,，是抓學(xué)風(fēng),。要經(jīng)常通過年段會(huì)、班會(huì),、座談會(huì)及個(gè)別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育,、思想教育、思想動(dòng)員,，給學(xué)生以關(guān)心幫助,、加油、鼓勵(lì),、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

其次,，要營造迎考意識(shí),，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識(shí),。

第三,，做好學(xué)生的指導(dǎo)，不但要求學(xué)生要勤學(xué),，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),，最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。

3.抓教學(xué),。

第一,，是抓基礎(chǔ)。

針對(duì)絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn),而對(duì)中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,以求穩(wěn)步提高,。

其次，不濫發(fā)提綱,、練習(xí),講究精選,、精練、精講,提高講練效益,。

第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。

定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，主動(dòng)性的刺激作用，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因,，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法,。

4.抓好對(duì)外交流和高考信息，拓寬渠道,。積極組織教師到兄弟學(xué)?；蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會(huì),，探究高考動(dòng)態(tài),，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息，以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性和實(shí)效性,。

1.充分利用學(xué)校資源,，盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平,。

2.使一批年輕的教師工作能力躍上一個(gè)臺(tái)階,，達(dá)到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作,。

3.學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進(jìn)一步的提高。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十一

一,、工作宗旨：通過畢業(yè)生工作組的投入工作，引導(dǎo)20xx屆畢業(yè)生塑造好形象,、樹立好榜樣,，留下好印象。

二,、學(xué)校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生干部為主的20xx屆畢業(yè)生工作組,，具體負(fù)責(zé)實(shí)施為期一月的畢業(yè)生系列活動(dòng)。

三,、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：

1,、配合校團(tuán)委組織畢業(yè)班團(tuán)支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動(dòng)”為主題的大學(xué)最后一次團(tuán)日活動(dòng),。通過畢業(yè)生回顧四年大學(xué)生活的精彩與光榮,，引導(dǎo)畢業(yè)生思考和實(shí)踐：x理為我提供了什么，我應(yīng)為母校留下些什么,。（6月18日各學(xué)院上報(bào)團(tuán)委活動(dòng)情況）,。

2、通過校內(nèi)各種媒體,，如：橫幅,、海報(bào)、廣播等,，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍,。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅,，海報(bào)欄公布畢業(yè)生離校前注意事項(xiàng),，學(xué)聯(lián)、社團(tuán)聯(lián)懸掛祝福橫幅,、廣播臺(tái)制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,，周三前主要橫幅懸掛到位）。

3,、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示,。以“你的風(fēng)采，我的光彩”為主題集中組織市,、校優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采櫥窗展示,。（每學(xué)院一塊展板，固定格式,，噴繪,，各學(xué)院周五前做好電子版,，交發(fā)送校團(tuán)委，周五,、周六校團(tuán)委安排專人統(tǒng)一制作模板,，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示）,。

4,、聯(lián)系校廣播臺(tái)制作兩個(gè)專欄：一是“講述我的大學(xué)生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學(xué)生活中的幾個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻（各學(xué)院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學(xué)生活故事,，要求用平實(shí)的文字寫出感人的故事,，千字文，6月xx日上交,，6月13日廣播臺(tái)開通）,；二是“畢業(yè)生點(diǎn)歌臺(tái)”，畢業(yè)生在四年的大學(xué)生活中,，必定有些人給予鼓勵(lì),、關(guān)懷、支持和幫助,，在即將離校的時(shí)刻,，他可以利用此欄目為父母、老師,、同學(xué)點(diǎn)上一支歌,，以表達(dá)感激、感動(dòng)和感恩（6月8日開通,，前一周,，由校畢業(yè)生工作組成員點(diǎn)歌，形成氛圍）,。

5,、設(shè)計(jì)制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀(jì)念文化衫、畢業(yè)紀(jì)念冊,，為畢業(yè)生留下珍貴的紀(jì)念,。（6月13日文化衫到位）。

6,、組織“我的大學(xué)”電子郵件征文,。面向全校畢業(yè)生征集大學(xué)生活、學(xué)習(xí),、工作等體會(huì)及感想,，文體不限，征文截至8月xx日，編撰《我的大學(xué)——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集,，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生,。

7、組織制作《感動(dòng)x理》專題片,。以大學(xué)四年生活為主線,，尋找感動(dòng)x理的精彩鏡頭，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝,、編輯制作,。（要求6月16日制作完成）。

8,、組織《感動(dòng)x理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)》。晚會(huì)以“感動(dòng)”為主題,，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式）,，穿插《感動(dòng)x理》專題片中精彩的鏡頭，并請(qǐng)出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)，晚會(huì)現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點(diǎn)歌,。（各學(xué)院提供的歌曲形式不限,，個(gè)唱、對(duì)唱,、聯(lián)唱,、合唱均可；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”,，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）,。（6月xx日前各學(xué)院報(bào)節(jié)目，6月20日彩排,、6月22日演出）

四,、各學(xué)院要迅速成立以學(xué)生黨員、班團(tuán)干部,、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組,，認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生工作組制定工作計(jì)劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十二

1．畢業(yè)典禮時(shí)間xxx年6月29日上午9:00,。

2．地點(diǎn)：偉南國際會(huì)議中心。

3．參加人員：

(1)畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名),。

(2)畢業(yè)班班主任(共16名)。

(3)學(xué)生家長代表（共28名，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,、音樂學(xué)院,、陶瓷學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各邀請(qǐng)1名，其他學(xué)院邀請(qǐng)2名,。）,。

(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名，共16名),。

(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名)。

(6)領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院2名,，共30名,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院除外)。

(7)各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見座位安排表),。

4．座位安排：

xx,。

5．領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書代表、領(lǐng)取畢業(yè)證書代表須著正裝,；接受“撥穗”并領(lǐng)取學(xué)士學(xué)位證書代表必須穿戴學(xué)士服（學(xué)士服由學(xué)生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣；其余學(xué)生著便裝,。

6,、有關(guān)要求。

(1)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì),。

(2)負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作輔導(dǎo)員務(wù)必于6月29日上午8：30前組織學(xué)生和學(xué)生家長及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進(jìn)場完畢,。

(3)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取學(xué)位證書代表必須于8：20前到達(dá)偉南國際會(huì)議中心領(lǐng)取學(xué)士服并就近穿上，并于8：30前更換學(xué)士服完畢后集中進(jìn)場,，典禮結(jié)束后請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)場將學(xué)士服交還學(xué)生處楊志亮老師,。

(4)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書及畢業(yè)證書的學(xué)生代表必須于8：30前到達(dá)偉南國際會(huì)中心，按座位安排進(jìn)場完畢,。

1,、彩排時(shí)間xxx年6月28日（星期二）下午16:00,。

2,、彩排地點(diǎn)：偉南國際會(huì)議中心。

3,、參加人員：各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員,、領(lǐng)取畢業(yè)證書、學(xué)位證書代表,，優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，“創(chuàng)佳獎(jiǎng)”領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生代表,、發(fā)言代表。

4,、領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表將試穿學(xué)士服.

5、有關(guān)要求：各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員老師帶以上參加彩排的學(xué)生代表于6月28日下午15:45前到偉南國際會(huì)議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十三

新浪x傳承新浪“回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨,，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境下，推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計(jì)劃,。本計(jì)劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用，更快更全面的接觸社會(huì),、了解社會(huì),、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)亦為滿足新浪x優(yōu)秀人才的儲(chǔ)備計(jì)劃,，我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生。

(1)大三,、大四在校生,，求知欲望強(qiáng)，有良好的'溝通能力或語言編輯能力;,。

(2)熱愛傳媒事業(yè)，特別是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;,。

(3)擁有大量課余自由支配時(shí)間;,。

(4)具有充沛的精力、熱情,、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神;,。

(5)新聞、傳媒專業(yè),、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè),、計(jì)算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先。

新浪x對(duì)參加新浪x聯(lián)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用,。

1,、提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》;。

2,、提交個(gè)人身份證復(fù)印件,、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡通復(fù)印件;。

3,、新浪x人力資源部審核通過實(shí)習(xí)生個(gè)人資料后,，與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》;。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，新浪x為實(shí)習(xí)學(xué)生開具實(shí)習(xí)證明。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十四

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔20xx〕16號(hào)）和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》（國發(fā)〔20xx〕36號(hào)）要求,，現(xiàn)就加強(qiáng)高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作通知如下：

各地要充分發(fā)揮技工院校等職業(yè)院校,、公共實(shí)訓(xùn)基地和各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，面向高校畢業(yè)生大力開展就業(yè)技能培訓(xùn),，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,。動(dòng)員鼓勵(lì)技工院校等職業(yè)院校、公共實(shí)訓(xùn)基地和各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加本地區(qū)政府定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定,，承擔(dān)高校畢業(yè)生就業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),。要根據(jù)高校畢業(yè)生的特點(diǎn)，組織開發(fā)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃大綱,，結(jié)合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),、高校畢業(yè)生本人就業(yè)意愿和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，開展就業(yè)技能培訓(xùn),。要強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練,，確保培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)提高高校畢業(yè)生的技能水平,。各地人力資源社會(huì)保障部門要主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)馗咝５穆?lián)系,，共同組織有培訓(xùn)需求的在校畢業(yè)生到政府認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。高校畢業(yè)生也可自主選擇到政府認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn),。要在高校畢業(yè)生離校前后,，結(jié)合開展就業(yè)失業(yè)登記，集中組織做好離校后培訓(xùn)需求的征集登記工作,，推薦和引導(dǎo)有需求的高校畢業(yè)生參加培訓(xùn),。

各地要鼓勵(lì)企業(yè)結(jié)合崗位要求，按照先培訓(xùn)后上崗的原則,，依托所屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或政府認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，對(duì)新錄用的高校畢業(yè)生開展以崗位基本技能為主要內(nèi)容的崗前培訓(xùn)，使高校畢業(yè)生盡快適應(yīng)企業(yè)崗位需要,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變,。企業(yè)應(yīng)結(jié)合技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)職工技能水平的要求，通過在崗培訓(xùn),、脫產(chǎn)培訓(xùn),、業(yè)務(wù)研修,、崗位練兵、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種方式,，對(duì)技能崗位的高校畢業(yè)生開展技能提升培訓(xùn),，加快培養(yǎng)一批具有較高技術(shù)技能的后備高技能人才。

各地人力資源社會(huì)保障部門要進(jìn)一步加強(qiáng)與當(dāng)?shù)馗咝５暮献?，積極推動(dòng)高校開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),。要大力推廣成熟的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式，鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，掌握創(chuàng)業(yè)必備的基本知識(shí)和技能，切實(shí)提升創(chuàng)業(yè)能力,。要通過舉辦多種形式的創(chuàng)業(yè)講座和競賽,，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待創(chuàng)業(yè),，進(jìn)行多種形式的創(chuàng)業(yè)嘗試,。要進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化培訓(xùn)管理,，完善培訓(xùn)模式，創(chuàng)新培訓(xùn)形式,，通過案例剖析,、考察觀摩、企業(yè)家現(xiàn)身說法,、創(chuàng)業(yè)模擬（演練）等方式，不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的效果,。

各地要結(jié)合轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對(duì)人才需求的變化,，定期開展中長期職業(yè)供求預(yù)測和分析,，根據(jù)人力資源市場需求狀況合理確定政府補(bǔ)貼培訓(xùn)的職業(yè)（工種）目錄。要通過基層就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái),、地方人力資源社會(huì)保障門戶網(wǎng)站,、公共就業(yè)人才服務(wù)網(wǎng)站等，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布本地區(qū)人力資源市場職業(yè)供求信息,、政府補(bǔ)貼培訓(xùn)職業(yè)（工種）目錄,、政府認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單、培訓(xùn)補(bǔ)貼報(bào)銷的經(jīng)辦主體和辦理流程等信息,。要將公共就業(yè)人才服務(wù)網(wǎng)與本地高校校園網(wǎng)鏈接,，及時(shí)將培訓(xùn)政策,、培訓(xùn)信息、崗位信息等送進(jìn)校園,，引導(dǎo)高校畢業(yè)生根據(jù)市場需求和自身專業(yè)特點(diǎn),，結(jié)合就業(yè)、參加就業(yè)見習(xí)以及到基層服務(wù)的需要,，自主選擇參加適合的培訓(xùn)項(xiàng)目,。

各地要將促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為本地以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的重要內(nèi)容，特別是創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市要發(fā)揮示范作用,，將高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系支持范圍,，提供有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢,，開發(fā)一批適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目,，并通過多種形式進(jìn)行推介。要積極組建由政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)人,、成功企業(yè)家和社會(huì)專業(yè)人士等組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍,，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供政策講解、項(xiàng)目推介,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、開業(yè)咨詢、融資服務(wù)等多種指導(dǎo)和服務(wù),。有條件的地方可實(shí)行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度,，通過“一帶一”、“一帶多”的方式,，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫扶,。要因地制宜地建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，為大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)提供低成本的經(jīng)營場地和各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù),，努力提高企業(yè)存活率和穩(wěn)定經(jīng)營率,。要全面落實(shí)稅收優(yōu)惠、規(guī)費(fèi)減免,、小額擔(dān)保貸款及貼息,、落戶等方面的扶持政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境,，使每一位創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生都能享受到相關(guān)政策扶持,。

各地要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，積極面向高校開展職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度的宣傳咨詢活動(dòng),，引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能鑒定,，按規(guī)定取得相應(yīng)職業(yè)資格證書或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)能力證書。要充分發(fā)揮職業(yè)資格證書制度的引導(dǎo)作用,，鼓勵(lì)高校按照國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和人力資源市場需求,，科學(xué)確定相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,，加快培養(yǎng)一批符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求的復(fù)合型、技能型,、應(yīng)用型人才,。各級(jí)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國家職業(yè)技能鑒定的有關(guān)規(guī)定和要求開展鑒定工作，強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理,，規(guī)范考務(wù)程序和證書發(fā)放,，保證職業(yè)技能鑒定客觀公正、科學(xué)規(guī)范,。

各地要按規(guī)定落實(shí)好高校畢業(yè)生參加職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的相關(guān)補(bǔ)貼政策,，并規(guī)范資金的使用和管理。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)（指畢業(yè)所在自然年,，即1月1日至12月31日）參加就業(yè)技能培訓(xùn),，培訓(xùn)合格并通過職業(yè)技能鑒定取得初級(jí)以上職業(yè)資格證書（未頒布國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)應(yīng)取得專項(xiàng)職業(yè)能力證書或培訓(xùn)合格證書）的，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼,。企業(yè)新招收畢業(yè)年度高校畢業(yè)生簽訂6個(gè)月以上期限勞動(dòng)合同,，在勞動(dòng)合同簽訂之日起6個(gè)月內(nèi)開展崗前培訓(xùn)的，根據(jù)培訓(xùn)后繼續(xù)履行勞動(dòng)合同情況,，按照當(dāng)?shù)卮_定的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的一定比例,，對(duì)企業(yè)給予定額培訓(xùn)補(bǔ)貼。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書的,，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)能力證書的,，按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼,。

各地要高度重視高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作，將這項(xiàng)工作納入當(dāng)?shù)芈殬I(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，制定培訓(xùn)計(jì)劃，完善政策措施,，落實(shí)補(bǔ)貼資金，加強(qiáng)資金監(jiān)管,，保證職業(yè)培訓(xùn)工作順利實(shí)施,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十五

為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

隨著年級(jí)的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣,。為此,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長,。

我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理安排布局,把板報(bào)辦好,。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師?見到老師問好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

作為母親,我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的,。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了,。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。

這六年來,我所擔(dān)任的班級(jí),雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰,。

回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十六

通過畢業(yè)生工作組的`投入工作,，引導(dǎo)20xx屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣,，留下好印象,。

1、配合校團(tuán)委組織畢業(yè)班團(tuán)支部開展以“我為華理添彩,、華理為我感動(dòng)”為主題的大學(xué)最后一次團(tuán)日活動(dòng),。通過畢業(yè)生回顧四年大學(xué)生活的精彩與光榮，引導(dǎo)畢業(yè)生思考和實(shí)踐：華理為我提供了什么,，我應(yīng)為母校留下些什么,。（6月18日各學(xué)院上報(bào)團(tuán)委活動(dòng)情況）。

2,、通過校內(nèi)各種媒體,，如：橫幅、海報(bào),、廣播等,，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。（校主干道,、勤奮路懸掛橫幅,，海報(bào)欄公布畢業(yè)生離校前注意事項(xiàng)，學(xué)聯(lián)、社團(tuán)聯(lián)懸掛祝福橫幅,、廣播臺(tái)制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,，周三前主要橫幅懸掛到位）。

3,、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示,。以“你的風(fēng)采，我的光彩”為主題集中組織市,、校優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采櫥窗展示,。（每學(xué)院一塊展板，固定格式,，噴繪,，各學(xué)院周五前做好電子版，交發(fā)送校團(tuán)委,，周五,、周六校團(tuán)委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪,、下周一集中展示）,。

4、聯(lián)系校廣播臺(tái)制作兩個(gè)專欄：一是“講述我的大學(xué)生活”,，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學(xué)生活中的幾個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻（各學(xué)院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學(xué)生活故事,，要求用平實(shí)的文字寫出感人的故事，千字文,，6月10日上交,，6月13日廣播臺(tái)開通）；二是“畢業(yè)生點(diǎn)歌臺(tái)”,，畢業(yè)生在四年的大學(xué)生活中,，必定有些人給予鼓勵(lì)、關(guān)懷,、支持和幫助,，在即將離校的時(shí)刻，他可以利用此欄目為父母,、老師,、同學(xué)點(diǎn)上一支歌，以表達(dá)感激,、感動(dòng)和感恩（6月8日開通,，前一周，由校畢業(yè)生工作組成員點(diǎn)歌,，形成氛圍）。

5,、設(shè)計(jì)制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀(jì)念文化衫,、畢業(yè)紀(jì)念冊,，為畢業(yè)生留下珍貴的紀(jì)念。（6月13日文化衫到位）,。

6,、組織“我的大學(xué)”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學(xué)生活,、學(xué)習(xí),、工作等體會(huì)及感想，文體不限,，征文截至8月10日,，編撰《我的大學(xué)——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生,。

7,、組織制作《感動(dòng)華理》專題片。以大學(xué)四年生活為主線,，尋找感動(dòng)華理的精彩鏡頭,，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作,。（要求6月16日制作完成）,。

8、組織《感動(dòng)華理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)》,。晚會(huì)以“感動(dòng)”為主題,，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動(dòng)華理》專題片中精彩的鏡頭,，并請(qǐng)出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué),，晚會(huì)現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點(diǎn)歌,。（各學(xué)院提供的歌曲形式不限，個(gè)唱,、對(duì)唱,、聯(lián)唱、合唱均可,；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”,，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）。（6月10日前各學(xué)院報(bào)節(jié)目,，6月20日彩排,、6月22日演出）

校學(xué)生工作委員會(huì)

20xx年6月5日

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十七

1、開通工商注冊綠色通道。由發(fā)改局牽頭,，在區(qū)行政服務(wù)中心設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)注冊登記專用窗口,，提供一站式服務(wù)；在各工商所辦事窗口安排專人負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)注冊登記事項(xiàng),。

2,、實(shí)行工商注冊免收費(fèi)。對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營的,，工商部門免收登記類,、管理類和證照類等行政事業(yè)性收費(fèi)；對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的,，工商部門免收登記類,、證照類等行政事業(yè)性收費(fèi)。

3,、放寬市場準(zhǔn)入條件,。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成立的企業(yè)，除法律,、行政法規(guī)和依法設(shè)立的行政許可另有規(guī)定外,，對(duì)創(chuàng)辦公司的，注冊資本可分期繳納,。對(duì)首次創(chuàng)業(yè)成功和吸納其他高校畢業(yè)生就業(yè)的,，按照《市政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》，給予一次性補(bǔ)貼,。對(duì)創(chuàng)辦國家支持和鼓勵(lì)發(fā)展的中小企業(yè),、高新技術(shù)企業(yè)的，給予相應(yīng)的稅收優(yōu)惠,。

4,、放寬經(jīng)營場所限制。允許大學(xué)生租用,、使用高校范圍內(nèi)的相應(yīng)場地作為經(jīng)營場所進(jìn)行注冊登記,。

5、實(shí)施招聘免費(fèi),。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)期間參加各類招聘會(huì),，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)兩年內(nèi)可免費(fèi)參加區(qū)人事部門組織的大型人才招聘會(huì)、免費(fèi)在人才網(wǎng)上進(jìn)行企業(yè)形象宣傳及發(fā)布招聘信息等,。

6,、各開發(fā)區(qū)，以及有條件的高校,、企業(yè)和單位,，可因地制宜為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供多種形式的場地服務(wù),，對(duì)有一定規(guī)模、有相關(guān)政策配套,、符合一定條件的創(chuàng)業(yè)園（街）,，經(jīng)評(píng)估認(rèn)定的市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，文由市財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)貼,。

7、落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠政策,。開通稅務(wù)辦事綠色通道,，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供稅務(wù)辦事綠色通道和便捷服務(wù)，免費(fèi)辦理稅務(wù)登記證,，提供注冊培訓(xùn),。

8、將在區(qū)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生納入小額擔(dān)保貸款及財(cái)政貼息范圍,，人事,、勞動(dòng)、總工會(huì)等有關(guān)部門可按規(guī)定受理其在寧創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款及貼息申請(qǐng),，小額擔(dān)保貸款額度上限提高到5萬元,，規(guī)模較大的可提高到10萬元。從事微利項(xiàng)目自主創(chuàng)業(yè)的,，由財(cái)政給予全額貼息,，從事非微利項(xiàng)目的由財(cái)政給予50%貼息。鼓勵(lì)企業(yè),、金融機(jī)構(gòu),、風(fēng)險(xiǎn)投資和擔(dān)保機(jī)構(gòu)，采取投資或擔(dān)保方式為來寧創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供啟動(dòng)資金,，創(chuàng)業(yè)成功并按時(shí)還本付息的由財(cái)政給予50%貼息,。

9、開通人事服務(wù)綠色通道,。開通畢業(yè)生人事服務(wù)綠色通道,，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)引進(jìn)人才，對(duì)其引進(jìn)的人才在戶籍掛靠,、辦理人才居住證等方面給予政策指導(dǎo),，并在政策規(guī)定范圍內(nèi)特事特辦,、急事急辦,；在人事人才網(wǎng)開辟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專欄，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全面,、及時(shí)的資訊,。

10,、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè),、高校對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的籍高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,，給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

11,、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”制,。推行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制，由創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)主管部門聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師,、成功企業(yè)家和政府有關(guān)部門專家,，采取單個(gè)指導(dǎo)、授課指導(dǎo),、陪伴指導(dǎo),、咨詢指導(dǎo)等形式幫助大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

12,、定期舉辦創(chuàng)業(yè)大賽,，遴選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，優(yōu)先進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園孵化,。對(duì)在全市統(tǒng)一組織的創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)異成績,，并經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)評(píng)估，具有較好發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì),。

13、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，研究解決推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重大問題,。各部門應(yīng)在職責(zé)范圍內(nèi)創(chuàng)新服務(wù)形式，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容,，加強(qiáng)協(xié)同配合,，為大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

14,、各級(jí)政府要把高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)：爭取在開發(fā)區(qū)建成一個(gè)較高水平的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)示范園，扶持100名畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),，參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1000名,，在全社會(huì)營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。

15,、相關(guān)部門要積極發(fā)揮職能作用,，形成工作合力，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件,，提供生活上的配套服務(wù),。

16,、建立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供幫助和指導(dǎo),，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，加強(qiáng)調(diào)查研究和溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題,。

17,、本意見所指“高校畢業(yè)生”，為畢業(yè)2年內(nèi)的地區(qū)全日制普通高校畢業(yè)生及非地區(qū)就讀的籍高校畢業(yè)生,。

18,、本意見中各項(xiàng)優(yōu)惠政策的享受期限，自工商登記注冊之日起算,。