光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教研處工作計劃和目標(biāo)篇一

加強教育科研,，充分發(fā)揮教科研在教育改革與教育創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用,。把課題研究作為引領(lǐng)教育和服務(wù)教育擺在首位，立足專業(yè)建設(shè),、圍繞教育熱點,、聚焦專業(yè)難點、解決專業(yè)問題,。形成常態(tài)化,、制度化的管理機制，通過課題研究帶動教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新發(fā)展,，組織教師深入開展課題研究,，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破,。

以“科研引領(lǐng),，創(chuàng)新發(fā)展”為主題，引導(dǎo)廣大教師積極參與課題研究,，促進(jìn)教育教學(xué),、專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展和教師隊伍專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將重點組織好市級課題和科組創(chuàng)新校級課題申報,、在研課題研究指導(dǎo),、教師科研理論培訓(xùn)等工作。

1,、強化教科研管理,。根據(jù)《市輕工業(yè)學(xué)校教育科研管理制度》，加強教育科研的過程管理,，實施課題管理分級管理制度,。在課題立項方面，實行市級以上課題申報由校教科室管理,，校本課題“問題即課題”型小課題歸教研組長和科研管理員負(fù)責(zé)的分級管理制度,。每學(xué)期對所有研究課題總結(jié)評估一次，評選出教科研先進(jìn)教研組和先進(jìn)個人予以表彰,、獎勵,。

2.加強教科研知識培訓(xùn)。通過各種形式的學(xué)習(xí),、講座,、研究實踐，提高廣大教師的科研素養(yǎng),讓“科研強師,、科研興教,、科研興?！背蔀榇蠹业墓沧R和目標(biāo)追求。

3,、“研教”有機結(jié)合,。為了克服課題研究“重立項、輕研究,，重理論,、輕行動，重結(jié)果,、輕過程,，”研究弊端，強調(diào)課題研究與教學(xué)實踐有機結(jié)合,，在學(xué)中做,，做中學(xué)，在教中研,，研在教,，讓研究者獲得教科研活動對教育教學(xué)帶來的好處，品嘗“科研興教”的甜頭,。

4,、保障教科研經(jīng)費。每年學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,，要按計劃留足科研經(jīng)費,，專款專用,，創(chuàng)造條件,，不斷加大對教科研經(jīng)費的投入。為積極從事教科研的骨干教師提供專項培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí),、參加交流、聘請專家指導(dǎo)的機會,。

5,、健全制度,，依法推動教科研事業(yè),。要把教科研工作和科研成果作為教師考核的一項重要內(nèi)容，設(shè)立教科研獎勵基金,，促進(jìn)學(xué)校教科研工作持續(xù)蓬勃開展,。

6、采用“請進(jìn)來,，走出去”,，擴大交流,、開闊視野。

7,、組織課題組進(jìn)行心得交流,、定期開展沙龍活動，通過檢查與自查相結(jié)合,，實現(xiàn)課題研究常態(tài)化,。

8、做好課題研究過程資料收集整理和成果的推廣應(yīng)用,。

學(xué)校教研處工作計劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況,，特制定本計劃：

1、根據(jù)學(xué)校實情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇,；初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計劃開學(xué),，正常開課。

3,、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4,、積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5,、積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認(rèn)真開好實驗課,，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作,。

6,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8,、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動。

10,、完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11、配合微機室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14,、完成各教師計劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

xx教務(wù)處

20xx年9月1日

學(xué)校教研處工作計劃和目標(biāo)篇三

以建設(shè)國家改革發(fā)展示范校為契機,，以學(xué)校中心工作為重點，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展,、服務(wù)教師專業(yè)成長為宗旨,，積極有效組織和開展教科研工作，努力打造一支高素質(zhì)科研型的教師隊伍,，使學(xué)校教科研水平再上新臺階,。

規(guī)范校本教材開發(fā)，確保校本教材質(zhì)量,；加強課題研究宣傳,，注重課題過程管理；指導(dǎo)精品課程建設(shè),，提升教師科研水平,。

1、組織申報xx年各級課題工作,；做好xx年市級立項課題的開題,；指導(dǎo)并檢查往年立項課題研究情況，做好階段性總結(jié),；指導(dǎo)到期課題做好結(jié)題工作,，做好科研成果展示工作。

2,、組織開展精品課程建設(shè)培訓(xùn),，組織系、教研組申報xx年各級精品課程建設(shè)工作,，組織開展對各市級精品課程網(wǎng)絡(luò)發(fā)布情況進(jìn)行檢查,，指導(dǎo)開展省級精品課程《網(wǎng)站建設(shè)》建設(shè)。

3,、規(guī)范校本教材編寫工作,，認(rèn)真把好校本教材審查關(guān)，確保校本教材的質(zhì)量。

4,、組織教師參加各級科研活動,，有效組織教師參加“三優(yōu)”評選工作。

5,、加強校園網(wǎng)站教研版建設(shè),，擴大教科研宣傳，創(chuàng)辦電子版?？督炭仆ㄓ崱?。

6、完善名師工作室管理制度,，啟動校級名師工作室評選,，指導(dǎo)名師工作室開展工作。

7,、舉辦系列教學(xué)教研講座,。

8、協(xié)助做好教師教學(xué)大賽,、教師培訓(xùn),、校本教研工作。

學(xué)校教研處工作計劃和目標(biāo)篇四

本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級主管部門的指導(dǎo)下,，校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色實驗高中”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,，繼續(xù)加大課程改革的實施力度，增強服務(wù)意識,，提高創(chuàng)新能力,，服務(wù)中管理，管理中服務(wù),。

1．加強工作精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

2．深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,。

4．強化月考核,，完善管理體系。

5．加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

6．強化教研組管理,，提高教研質(zhì)量。

1．繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果；有計劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核,，使廣大教師樹立正確的課程觀，增強實施新課改的自覺性,，提高實施新課改的能力,。

2．以課堂教學(xué)為核心實施素質(zhì)教育，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育,。開展以課堂教學(xué)為載體，以問題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，提升教師教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。為此,，教導(dǎo)處將采取如下措施推進(jìn)新課改的實施：

（1）在教研組多開新課程示范課、研究課,，教研組長組織老師認(rèn)真評課,，使老師在討論中反思、在反思中提高;

（2）建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深入班級,，聽推門課,，多深入年級，幫助老師解決實施新課改中所遇到的實際困難;

（3）教導(dǎo)處每學(xué)期至少組織一次以新課改實施為主題的視導(dǎo)檢查;

（4）每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師論壇,，為教師間的交流提供平臺,。

3．加強校本建設(shè)，注重精神引領(lǐng),。深入開展符合我校學(xué)生實際的探究性學(xué)習(xí),，開好研究性學(xué)習(xí)課；組織好綜合實踐活動,；規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn),，每個教研組都要按要求編寫出符合我校實際的校本教材，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破,；最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)的提高。

4．做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,。

1．嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教導(dǎo)處,，并自己協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2．各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃,，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計劃的順利實施，教導(dǎo)處將協(xié)同教研組,、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

3．堅持教學(xué)“六認(rèn)真”（聽備講批輔考），細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）嚴(yán)禁無教案上課,，要嚴(yán)抓集體備課，統(tǒng)一備課要求,，青年教師要求詳案,，并要寫好教后記，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案,。教案要一課一案,，要求三級備課齊全，三維目標(biāo)科學(xué),，注重過程設(shè)計,。教導(dǎo)處每月抽查一次教案，及時反饋,。

（2） 加強課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進(jìn)度,。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率,；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價,；課堂程序要反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思,、組織議,、點撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用,；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師要做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看,；學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的,，讓學(xué)生自己去歸納。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點,；教師要具體做到：基礎(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練,、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練、拔高問題綜合練,。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容,。教導(dǎo)處通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核，通過每天查課對上課情況進(jìn)行監(jiān)控,。協(xié)調(diào)政教處加強對學(xué)生上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度,，確保良好的上課秩序。

（3）對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補,、有錯必糾）,；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益,。在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語文作文、英語全作文,、各科作業(yè)量,、政史地作業(yè)形式為小論文等，周考問題）,，減少無效,、低效勞動，提高作業(yè)的效率,。教導(dǎo)處將每月抽查一次作業(yè),，并將檢查情況進(jìn)行通報，且將檢查結(jié)果納入月考核,。

（4）加強考試管理工作,，嚴(yán)格監(jiān)考制度。認(rèn)真做好月考,、期中,、期末及各種考試的`命題、印刷,、保管,、批閱及試卷分析。重點要把好命題關(guān),，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”,、“效度”、“難度”,、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例,，使a、b,、c三類學(xué)生都有成就感,，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，營造誠信光榮,、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣。每次考試后教導(dǎo)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量,。

4．繼續(xù)實施相互聽課制度，每位老師每月至少聽4節(jié)課,，聽課要有記錄,，做到及時,、公正、客觀,，并有評價,。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)對此進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入月考核,。

5．行政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)有計劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通,，進(jìn)行書面反饋,，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

6,、本學(xué)校將繼續(xù)對上課進(jìn)行錄像,，加大錄像次數(shù)和覆蓋面，為互相聽課評課創(chuàng)造條件,。

7．教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8．培優(yōu)補差,，真抓實干,。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感,，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)補差工作。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽，吃得好,，并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，教導(dǎo)處組通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲,。補差工作要求教師思想重視,，情感投入，及時激勵和指導(dǎo),，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚和鼓勵,。繼續(xù)推行學(xué)習(xí)小組制度。

9,、加強早自習(xí)管理,，高一高二年級早自習(xí)一律進(jìn)行大聲晨讀,，不得講題或講課。

10,、教書育人相結(jié)合,。要把學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會溝通,、學(xué)會思考、學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)滲透到教學(xué)中去,，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成以辯證思維為基礎(chǔ)的開放樂觀知足向上的良好心態(tài),，為學(xué)生的一生幸福奠基。

為使以上要求和策略能夠得到很好地實施,，教導(dǎo)處要建立以聯(lián)考成績,、學(xué)生滿意度、聽課和教案作業(yè)檢查為主線的考核體系,。每月抽查一次教案和作業(yè),，每次考試進(jìn)行一次成績分析，每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生調(diào)查問卷,。

1,、教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到“四定”定地點,、定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。要有詳細(xì)的活動記錄,。每學(xué)期教研活動不少于10次。要加強對集體備課工作的管理和指導(dǎo),，切實提高教研活動的實效性,。

2．充分發(fā)揮集體備課的作用，強化集體備課制度,。集體備課要每周一次,。備課組長是該年級該學(xué)科的帶頭人，也是第一責(zé)任人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),。要組織教師制訂年級教學(xué)計劃，檢查教師落實各項教學(xué)常規(guī)的情況,；要組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施；要組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好集體備課活動,，重在抓好每次集體備課的質(zhì)量,，集體備課的主要內(nèi)容是總結(jié)反思上周教學(xué)工作,，集體研討下一周教學(xué)設(shè)計，力求做到“三定”,、“四研究”（研究課標(biāo),、研究教材、研究學(xué)生,、研究教法）,、“五統(tǒng)一” （進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點與難點統(tǒng)一,，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與實驗統(tǒng)一）,。要求每個課時教案后面必須有教學(xué)后記,，把教學(xué)后記作為教案規(guī)范來抓。

3．要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、觀摩課，研究課,，提倡開課教師合理運用多媒體手段,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

4．加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。要求及時填寫好聽課評議表,，教研組及時上交，教導(dǎo)處及時檢查和反饋,。

為了達(dá)到以上要求,，教導(dǎo)處要加強對教研組活動和集體備課的檢查和考核力度，每次活動的出勤和質(zhì)量有專人檢查,，及時記錄和反饋,，并納入對教研組長、備課組長的月考核,。

1．積極培養(yǎng)青年教師,。對他們思想上要求嚴(yán)格，工作上要信任,、關(guān)心和幫助,；積極創(chuàng)造有利于他們迅速成長的環(huán)境,，支持青年教師參加各種級別的教研活動、各類比賽,。適時舉辦青年教師坐談會,。

2．制定并組織實施“青藍(lán)工程”，積極組織新老教師的拜師結(jié)對,。教導(dǎo)處要跟蹤檢查雙方對協(xié)議的執(zhí)行情況,，并將檢查情況、青年教師的教學(xué)成績和指導(dǎo)老師的月考核掛鉤,。

3．加強對青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核,，認(rèn)真實行“三查”（查教案、查聽課筆記,、查作業(yè)批改）,、“二課”（匯報課、考核課）,、“一考”（考學(xué)）制度,。

4．開展新調(diào)入教師公開課活動，進(jìn)一步促進(jìn)青年老師的迅速成長,。

5,、舉行第一屆教學(xué)設(shè)計大賽。

6,、組織評選新課程教學(xué)明星,。

7、組建聽評課委員會,。

8,、組織友好學(xué)校競賽課活動，以此推動相關(guān)教研組教研工作的進(jìn)度,。