為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇一

1.報(bào)名時(shí)間：5月10日-20日（上班時(shí)間）

2.報(bào)名地點(diǎn)：花橋鎮(zhèn)婦聯(lián)

3.報(bào)名方式：

【電話報(bào)名】聯(lián)系人 ：張女士 15395328554

【電子郵箱報(bào)名】郵箱地址： 421378763@

4.報(bào)名條件：以家庭為單位,，年齡6-12周歲小朋友及家長(zhǎng),。按報(bào)名時(shí)間先后順序，報(bào)滿30戶家庭截止,。

1.活動(dòng)時(shí)間：6月3日上午9：00

2.活動(dòng)地點(diǎn)：復(fù)興村油桃采摘園

1.桃園尋寶摘桃賽,。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,，參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌,，到達(dá)指定的采摘區(qū)域,，在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號(hào)相同的桃子（3枚），全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù),。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時(shí)間的先后評(píng)定名次,，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元,、200元,、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券。

2. 爭(zhēng)分奪秒采摘賽,。以家庭為單位,，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，在指定的采摘區(qū)域采桃,，在規(guī)定2分鐘的時(shí)間內(nèi),，采10枚桃子，以采摘的重量評(píng)定名次,，取前三名,，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元,、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券,。采摘過程中不允許將摘下的桃子扔掉,否則取消比賽資格，所摘10枚桃子獎(jiǎng)勵(lì)給家庭,。

3. 兩人三足運(yùn)桃賽,。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,，工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長(zhǎng)繩,，請(qǐng)家長(zhǎng)將長(zhǎng)繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上，在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子,，對(duì)面指定位置放一籃子油桃,，聽見工作人員喊口令游戲開始，家長(zhǎng)和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對(duì)面指定位置,，一次取一個(gè)油桃回來放入起點(diǎn)的空籃子,，在3分鐘內(nèi)以運(yùn)的桃子數(shù)量多少評(píng)定名次，取前三名,，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元,、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券,。

1.請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)帶小朋友在工作人員的引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園,。

2.請(qǐng)各家庭按照工作人員的要求，有序的開展活動(dòng),，有任何問題可聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員,。

3.報(bào)名參與者的交通,、食宿等費(fèi)用自理。

4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé),。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇二

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,，根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的親子半日活動(dòng),。旨在通過通過親子活動(dòng),，幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望,。同時(shí),，也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí),，感受幼兒園的美妙,，漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。

：

1,、通過活動(dòng),，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園,；

2,、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情,；

3,、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家玩具,、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具

指導(dǎo)要求：

教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng),；

幼兒自主選擇桌面玩具,、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲,；教師巡回指導(dǎo),；

游戲結(jié)束后，提醒幼兒將玩具送回家,。

在老師的引導(dǎo)下,，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）,，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,；在吃點(diǎn)心時(shí),，知道坐在小椅子上進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴,。

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜,，結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝,。

1、通過和爸爸媽媽的互動(dòng),，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力,，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感；

2,、通過展示自己的作品,，感受成功的快樂，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒,。

已剪好的花朵（30朵）,；蠟筆、黑色水筆,；范例等

一,、導(dǎo)入

1）、介紹“花語心愿”的制作方法：

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像（在這個(gè)過程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成）,，畫完后，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,；最后,，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口,，和寶寶一起欣賞作品,，體驗(yàn)成功的快樂。

二,、親子創(chuàng)作

1）,、教師展示范例，介紹材料和制作方法

2）,、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作

3）,、展示作品

三、欣賞我的作品（可拍照留念）

組織幼兒進(jìn)行洗手,、小便,、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）

活動(dòng)名稱：找朋友

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶 錄音機(jī) 獎(jiǎng)品若干 小鴨子玩偶一個(gè)

活動(dòng)目標(biāo)：通過音樂游戲感受幼兒園朋友多的快樂,。

活動(dòng)玩法：幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，學(xué)唱《找朋友》的歌曲；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,，逐漸延伸到找老師做好朋友,，找小朋友做好朋友,，感受音樂游戲的快樂。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇三

堆沙堡,、砌隧道,、蓋迷宮、雕動(dòng)物……化身沙雕大師,，用小小的沙粒鑄就充滿魅力的沙雕作品,，賦予沙粒新的生命。一座座的沙雕就是一個(gè)個(gè)放飛的夢(mèng)想,，讓你回歸童年,，盡享童趣時(shí)光。父子上陣,，母女?dāng)y手,，還可以一家三口共同參與，感受家人合作的樂趣,。

這里說的不是游泳時(shí)候玩的充氣水球,，而是說充滿水的氣球。用這些小水球當(dāng)投擲武器,，是一件清涼又有趣的事情,。制作水球并不難，最簡(jiǎn)單的就是找個(gè)自來水龍頭,。如果想更環(huán)保自然一些,，或者找不到龍頭，就用普通的手動(dòng)打氣筒浸在海水里來給氣球打水進(jìn)去就好了,。當(dāng)然打水會(huì)比打氣的力道強(qiáng)一些,，這就請(qǐng)爸爸們動(dòng)手吧。

作為各種日系動(dòng)漫最常見沙灘活動(dòng),，這是一個(gè)很好的家庭配合協(xié)作游戲,。蒙著眼睛轉(zhuǎn)幾圈就可以開始，但在別人的指揮甚至搗亂下,，想順利找到西瓜并不是那么容易的事情,。對(duì)了，在西瓜下面記得墊塑料布,，不要破壞沙灘環(huán)境哦,。

寬敞沒有障礙，風(fēng)力又還不錯(cuò)的沙灘是一個(gè)很好的放風(fēng)箏場(chǎng)所,。不過需要注意遇到風(fēng)力太強(qiáng)的時(shí)候,，就換一種運(yùn)動(dòng)吧。單線風(fēng)箏-->雙線風(fēng)箏-->風(fēng)箏沖浪，這條技能樹攀登上去會(huì)很帥氣的,。

一根木桿加上當(dāng)支架的兩個(gè)人,，就可以開一場(chǎng)趣味橫生的林波舞大賽了。柔軟的沙灘會(huì)是林波舞最好的比賽場(chǎng)地,。因?yàn)椴挥脫?dān)心摔傷，所有人都可以有更好的發(fā)揮,。

沙灘上有的是各種漂亮的貝殼和石子,，收集一下作為元素來創(chuàng)作你的偉大畫作吧，潔白干凈平整的沙灘就是你隨心所欲表達(dá)自我的畫布,。

在沙灘上畫幾個(gè)同心圓,，最里面的分值最高，外面的逐一減少,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將貝殼和小石子扔過去,，看看得分高低，當(dāng)然爸爸媽媽和孩子站的位置和目標(biāo)的距離是會(huì)有差別的,，可以自己隨意調(diào)整,。

找一個(gè)冰淇淋或者酸奶桶，將底部中心部分剪掉,，用橡皮筋把保鮮膜做成透明的底部,，這就是小朋友最簡(jiǎn)單的探知水下世界的水鏡，將它伸到水面下,，就可以看到水底的瑰麗世界,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇四

理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格。為繼續(xù)把我校打造成一個(gè)充滿書香的"閱讀型校園",，形成悠長(zhǎng)的具有特色的文化底蘊(yùn),，在過去的三年，我校做了大量的具有實(shí)效性的工作,，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,，取得了良好的效果,。本學(xué)期我校決定將讀書活動(dòng)由學(xué)校引向家庭，在書香學(xué)校的基礎(chǔ)上開展創(chuàng)建"書香家庭"的讀書活動(dòng)，在家庭開展"親子共讀"活動(dòng),，充分發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者,、宣傳者和參與者,、建設(shè)者。進(jìn)而為建立起"書香社會(huì)""和諧張掖"盡微薄之力,。具體方案如下,。

1、圍繞"建設(shè)書香校園"這一主題,，有計(jì)劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng),，營(yíng)造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力,，提高生命境界,，用讀書來培植校園綠色文化。

3,、把讀書活動(dòng)從學(xué)校引向家庭,，開展"親子讀書"活動(dòng),創(chuàng)設(shè)書香家庭，成立家長(zhǎng)讀書委員會(huì),，通過這一活動(dòng),，有更多的同學(xué)與家長(zhǎng)能與書為友，多讀書,、讀好書,，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人,，豐富自己的心靈,。

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

辦公室：xxx

家長(zhǎng)委員會(huì)：xxx

1、加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,。

2、行動(dòng)迅速,，抓好落實(shí),。各部門、各班級(jí)要密切配合學(xué)校部署,，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作,，班主任要做好導(dǎo)讀工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種形式的讀書活動(dòng),。各年級(jí)組要認(rèn)真組織好本組的讀書活動(dòng),。

3,、承辦各項(xiàng)讀書活動(dòng)的老師要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)督查，規(guī)范管理,。學(xué)校將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行督查,，記入教師評(píng)估，做為評(píng)優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據(jù),。

5,、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，增加藏書量,，圖書管理員選擇推薦新書目,，向?qū)W生借閱。圖書室要堅(jiān)持每天定時(shí)開放,。

1,、啟動(dòng)儀式

發(fā)放家長(zhǎng)倡議書,征求家長(zhǎng)的意見，尋求家長(zhǎng)的配合,，形成家校讀書合力,，倡導(dǎo)親子閱讀的理念，指導(dǎo)親子閱讀的方法,，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書香型的家庭氛圍,，"讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容"。

2,、通過班會(huì),、廣播、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口,，對(duì)該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳,。

3、校園廣播開辟一個(gè)"書香園"陣地,，每天下午定時(shí)播音,。內(nèi)容可以多樣，除進(jìn)行"學(xué)生詩朗誦"外,，還可談讀書心得,，誦讀一篇好的文章，進(jìn)行一段演講等,。介紹有關(guān)名人讀書的故事,，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的讀書環(huán)境,，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項(xiàng)工作由少隊(duì)負(fù)責(zé),。

4,、各班以"建設(shè)書香校園"為主題出一期黑板報(bào)。該項(xiàng)工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé),。

1,、每一位同學(xué)要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,。

2、繼續(xù)開展班級(jí)優(yōu)秀圖書角評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)開設(shè)每周一節(jié)閱讀課,。

3、學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽（語文老師負(fù)責(zé)）,， "點(diǎn)燃書香"演講比賽（德育室負(fù)責(zé)），國(guó)旗下的演講（值周組負(fù)責(zé)）,，讀書手抄評(píng)比（班主任負(fù)責(zé)）,，"我的讀書名言"征集活動(dòng)（班主任老師負(fù)責(zé)），"讀書的樂趣"電子小報(bào)展覽（電腦老師負(fù)責(zé)）,， "捐贈(zèng)一本書,，感念母校情"捐書活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)）。

4,、在校園網(wǎng)站上開辟專欄,，介紹我校"建設(shè)書香校園"讀書活動(dòng)的情況,，開辟電子圖書室（有近萬冊(cè)的電子圖書），使學(xué)生能有選擇地閱讀,。

5,、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)"書香園地"，由班級(jí)定期張貼"好書推薦""名人名言""書海拾貝",、"好書大家讀""我最喜歡的＿＿＿""讀書感悟""讀書心語""我的日記"等文章,、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

6、"好書伴我成長(zhǎng)""讀書改變了我"征文比賽（語文老師負(fù)責(zé)）,。學(xué)生讀書后將讀后感寫下來,，以詩歌、散文,、記敘文等形式予以記錄,，可描寫讀書帶來的精神愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的讀書小故事,，談?wù)勛x書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,，由德育室和教研組長(zhǎng)組織評(píng)比,，各班擇優(yōu)上報(bào)5篇,。

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則,，在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著,、原著,，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn),，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的`思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新,。

要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著,，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,；讀教育學(xué),，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志,，解世事風(fēng)情,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇五

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開展，提高幼兒的活動(dòng)技能,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng),，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的,、準(zhǔn)備、過程,，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解,。家長(zhǎng)通過觀察，親身體驗(yàn),，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng),。

xx月26日、27日

本園操場(chǎng)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

1,、橫幅,、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2,、運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3,、各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4,、串詞：

5,、運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人：

6、音響效果（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，韻律音樂,，話筒）：

7、照相：

8,、寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

（一）開幕式：

時(shí)間：20xx年xx月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小,、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng),。

安排：1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。

2,、全體立正,，升國(guó)旗,、奏國(guó)歌。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話,。

5,、家長(zhǎng)代表講話。

6,、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

7,、幼兒早操比賽。

備注：1,、開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2,、提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：20xx年xx月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：大三班過泥潭（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜 （操場(chǎng)）

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走 （操場(chǎng)）

b：20xx年xx月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場(chǎng)）

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場(chǎng)）

c：20xx年xx月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場(chǎng)）

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

（三）閉幕式：

時(shí)間：20xx年xx月27日下午

參加對(duì)象：全體幼兒

1,、宣布獲獎(jiǎng)名單,，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2,、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束（退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇六

為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí),，親近自然,、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美,，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的情感，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長(zhǎng)”春游活動(dòng),。

20xx年xx月xx日（周五）

文化廣場(chǎng)

幼兒園集體活動(dòng)

1,、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2,、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美,。

3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣,，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí),。

1、幼兒身穿全套園服,，戴太陽帽,，穿運(yùn)動(dòng)鞋,、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書包,，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水,、一包濕紙巾,。

3、教師統(tǒng)一穿園服,，運(yùn)動(dòng)鞋,、戴太陽帽、相機(jī),。

8:30-8:40全園幼兒在各班集中,，交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。

8:40-8:50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向文化廣場(chǎng)出發(fā)（路線蘇園一村往西——商業(yè)街——到達(dá)文化廣場(chǎng)）

9:40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù),、休息,、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等,。

9:40-10:00參觀文化廣場(chǎng),、合影留念。

10:20-10：50各班進(jìn)行游戲,。

11:20 各班發(fā)放點(diǎn)心,、清點(diǎn)人數(shù)等待家長(zhǎng)接孩子。

1,、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),，維持好紀(jì)律,。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,，各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，保障出游的安全工作。

2,、 增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

3,、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5,、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套,。

6,、 參觀。 打鬧,、不能大聲暄嘩,。

7、 注意言行文明,，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

小班暫定蘇園三村處,，中大班文化廣場(chǎng)（中班在舞池處,，大班在噴泉和旗桿處，按班級(jí)順序）

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇七

1,、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。

2,、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

3,、增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng),。

4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解,，共同提升班級(jí)凝聚力。

1,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午8：00―20：00（雨天順延）

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx壩（早上7:30在xx小學(xué)門口集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，預(yù)計(jì)9:30到達(dá)目的地）

3,、活動(dòng)參加人員：xx班老師,、全體同學(xué)及家長(zhǎng)（希望所有家長(zhǎng)和同學(xué)都參加，原則上自愿）,。

4,、車輛安排：有車的家長(zhǎng)盡量都開，沒車的自行拼車,。

1,、后勤部準(zhǔn)備

①燒烤所需食品、作料,、鹵菜,、水果、面包,、蛋糕,、餅干、水,、飲料,、一次性餐布、碗筷和手套,、毛巾,、盤子、水果刀,、保鮮膜等,。

②備用藥品（清涼油、仁丹,、創(chuàng)可貼,、無極膏、花露水等）

③獎(jiǎng)品

2,、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī),、條幅等

3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲（你比我猜）所需物品,，評(píng)獎(jiǎng)方案,。

4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì),，車輛協(xié)調(diào),，安全保障。

1,、服從集體原則,，戶外活動(dòng)有危險(xiǎn)，在整個(gè)活動(dòng)過程中必須無條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動(dòng),，否則一切后果自負(fù),。

2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,，家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋（嚴(yán)禁穿高跟鞋）,。

3、活動(dòng)前教育孩子不推,、不擠,，活動(dòng)過程中注意孩子安全，避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外,。

4,、本次活動(dòng)采用aa制，產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān),?；顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支,，勤儉辦事,，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

5,、獎(jiǎng)勵(lì)制度：每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng),。

歡迎各位家長(zhǎng)積極參與，并為本次活動(dòng)出謀劃策,，未盡事宜另行通知,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇八

1．家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色,、教學(xué)過程的良好渠道,。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,。

2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒生活、活動(dòng)情況,，參與幼兒教育,，更重的

是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù),，促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。

3．教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng),。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn),，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),；另一方面,，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式,，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。

8：00—10：30

半日班級(jí)活動(dòng) 家教咨詢

1．班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性,，要有自己特色,。

2．班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況。

3．提高家長(zhǎng)的參與性,，家長(zhǎng)填寫《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、課間操、游戲活動(dòng)的全程評(píng)價(jià),。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

4,、具體活動(dòng)流程

（1）晨間接待活動(dòng)：

（2）早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：

（3）集中教育活動(dòng)一

（4）教學(xué)活動(dòng)二

（5）教師與家長(zhǎng)交流

5,、課間操：整隊(duì)、隊(duì)形,、口令,，要求動(dòng)作大方、整齊,，幼兒精神飽滿,。

6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序,，注意（上下樓梯,、洗手、入廁,，喝水）常規(guī),。

7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心,。

8,、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求,。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),？通過這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么,？通過這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲？”

9,、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”,，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

10.寫好活動(dòng)反思,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,。同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

友誼第一,，比賽第二,。

娛樂身心、歡樂童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月,？日（周六上午）

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

1,、綁腿跑（2人3足）

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6—8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

（2）比賽開始了,，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推,。

（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2,、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6—8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),，背夾一球,，步調(diào)一致向前走。

（2）向前走時(shí),，雙手必須在前方,，不能碰到氣球。

（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn),。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推,。

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3,、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6—8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著。

（3）比賽開始,，雙手提著袋口向前跳,，沿跑道前行20米，通過折返線后,，孩子跳繩返回起點(diǎn)線,。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù),。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,，依次類推。

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,，跳繩在中間,。

（2）比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過障礙跑向中間

（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn),。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推,。

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5,、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長(zhǎng),，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：（1）每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩,，8人跳繩,。

（2）8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人

規(guī)則：

（1）第一輪四。一班與四,。二班,，四。三班與四,。四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰,。

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽。

（3）拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

1,、友誼第一，比賽第二,，賽出風(fēng)格,，賽出水平。

2,、家長(zhǎng)裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4,、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5,、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

本著友誼第一,，比賽第二的原則,，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi),？元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ),，謝謝合作,。