總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小班班務(wù)工作總結(jié)班主任 小班班務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

我們小四班現(xiàn)有幼兒30名,，其中男孩14名,，女孩16名，優(yōu)秀小班班務(wù)計劃,。通過上學(xué)期我班三位老師的共同努力,，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系,、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”,。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī),，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展,。如，大部分幼兒學(xué)會了收拾玩具,，將物品物歸原處,、做到飯前洗手、飯后漱口等,。但也存在著一些問題,。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛,，形成幼兒任性,、依賴思想嚴重、霸道,。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神,。

在針對這些情況,，結(jié)合園工作計劃、教研計劃,，根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)以及班級具體情況,，制定出本學(xué)期的班級工作計劃,，工作目標與措施：

（一）提高自身素質(zhì)，促進自我成長,。

1,、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌,。

2、利用業(yè)余時間苦練基本功,，向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機會取長補短,。

3,、分析教材,，理解教材并做到科學(xué)使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗,。

4,、、繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦知識,，制作課件,、進行多媒體教學(xué)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

5,、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論,，開闊視野,，提高教育水平

·（二）深做好家長工作，形成家園教育的合力,。

《幼兒園教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件,?！庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動的,、單向的模式中,，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,，我們的工作才能真正做到事半功倍,。

（1）每日迎接孩子時做簡單的溝通；

（2）邀請家長積極參加班級助教的隊伍,。

（3）搞好“將周日留給孩子”“家園互動沙龍”等一系列活動,。

（4）定期召開家長研討會，交流信息,、開闊視野,。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能,、識字游戲等,。

（5）每月向家長推薦新書、家教資料,、優(yōu)秀文章,，幼兒園工作計劃《優(yōu)秀小班班務(wù)計劃》。

（6）在籌備,、展示主題的活動過程中,，引發(fā)家長,、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與,。

（三）重視衛(wèi)生保健安全工作,，加強幼兒的安全意識。

《規(guī)程》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?！毙“嘤變荷眢w各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機體能力差,，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒,、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位,，確保幼兒在園的安全,。

1、工作中認真負責,，精心看護,，確保幼兒的安全。

2,、爭取家長的配合,，做到防患于未然。

3,、利用故事,、游戲、兒歌等方式,，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,，如，不跟陌生人走,，起火了怎么辦,、安全用電等。

4,、加強對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進一步掌握洗手,、入廁,、進餐、午睡等的正確方法,，防止意外情況的發(fā)生,。

5、每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生,；認真組織好孩子的兩餐一點,；管理好孩子的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作,。

6,、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間,。

（四）加強品德教育,，重視養(yǎng)成教育

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進行初步品德、行為習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。

工作目標：

1、要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

2、晨間來園主動地向老師問早,、問好,，與家長說再見。

3,、幼兒相互問早,、問好的習(xí)慣。

4,、加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī),。

5、入廁,，能分男,、女小朋友大小便，便后提好褲子,，做到自覺地洗手,、擦手。

6,、學(xué)習(xí)有秩序地取放點心用具,，并安靜地吃完點心。

7,、能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步,、排隊、做操，精神飽滿,。

8,、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具放好

9,、安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,。

具體措施：

1、堅持檢查,、督促,，采用小紅花、小印章的形式鞏固幼兒的良好行為,。

2,、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

3,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，比賽,。

4,、與家長及時溝通，請家長參與,、配合,。

（五）加強幼兒的環(huán)保意識，爭創(chuàng)綠色班級,。

環(huán)境保護教育要從學(xué)前兒童開始,，這在教育界已成共識，而且《綱要》中也要求在幼兒生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解自然,、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，愛護動植物關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感，給予他們所能理解的環(huán)境知識。

（1）在一日生活中,，各種教學(xué)活動中滲透環(huán)境教育,。

（2）與社區(qū)、家長攜手,，擴展幼兒環(huán)境教育的空間,。

（3）美化班級環(huán)境，豐富種植園地,、教室飼養(yǎng)角的植物種類,，加強管理。

（4）結(jié)合主題活動,，開展環(huán)保教育,，收看中央七套東方兒童“綠色地球村”豐富有關(guān)知識。

小班班務(wù)工作總結(jié)班主任 小班班務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,，小小班班務(wù)工作總結(jié),。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,，。當我們看到孩子的進步,，我們從心理感到欣慰,。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)

1,、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園,，愛上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。我班的三位老師始終用“愛心、耐心,、細心”真誠的對每個幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親,、摟抱,、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情,。

2、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。

孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵孩子自己動手,、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進步。一方面,，老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況,，有時孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā),。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義,。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情,，幼兒園托班工作總結(jié)《小小班班務(wù)工作總結(jié)》。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神,。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美,。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動,；班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高；尤其在小小運動會上,，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采,。迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性,、參與性,，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康,、更自信。

二,、保育工作

1,、注重孩子身、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置,，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快成長。

2,、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,，杜絕細菌,、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎,，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三,、家長工作

1,、發(fā)揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作,，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》,，將孩子在園的情緒,、飲食,、換衣服、盥洗,、午休等情況細致地一一填寫,，家長非常關(guān)心。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

（1）向家長公布三位老師的家庭電話,。方便家長與老師間的溝通,。

（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中,。如：在排練團體操時,，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐,、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制作道具,，直至表演成功。在此,，班上的老師也對他們表示感謝,。

（3）配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學(xué),、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

（4）成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,，參與的家長百分之百,。

小班班務(wù)工作總結(jié)班主任 小班班務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

本學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在各位同仁的幫助下,，本班圓滿地完成了園內(nèi)各項工作,，使班級幼兒在常規(guī)上逐步走上了正軌，并在德,、智,、體、美等各方面有了很大的進步,，現(xiàn)將班級各項工作總結(jié)如下：

1,、通過對幼兒常規(guī)各方面的反復(fù)訓(xùn)練與教育，班級幼兒能做到高高興興上幼兒園,，對人有禮貌,，樂意幫助他人、愛護公物,，使用玩具輕拿輕放,，活動后能主動將玩具歸放整齊等,，小班班務(wù)工作總結(jié)。

2,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常剪指甲、理發(fā),、洗澡,，不隨地吐痰。特別是在水痘流行期間,，堅持按照有關(guān)要求開窗通風,，定時消毒。每天入園,、課間、離園時能拾去地面的紙屑,，并能把桌椅擺放整齊,，洗手時能做到不擁擠、不玩水,；自主進餐,，進餐時能做到安靜有序等，幼兒園小班工作總結(jié)《小班班務(wù)工作總結(jié)》,。

3,、不得到別人的同意不拿別人的東西、不向家長要零花錢,、不喝生水,、不吃零食、不帶危險品到幼兒園,，使班級做到無事故發(fā)生,。

幼兒正處于個性和道德品質(zhì)形成的萌芽時期，培養(yǎng)好幼兒良好的品德是我們應(yīng)盡的義務(wù),。我們針對班級實際情況,，教育幼兒要團結(jié)友愛、互相關(guān)心,。在公共場所不大聲喧嘩,，拾到東西要交公，要愛護公物,，不亂涂亂畫,。讓知道家長每天工作很辛苦，教育幼兒要珍惜今天的幸福生活,，要做一個德 .智.體全面發(fā)展的好孩子,。

我們盡可能地利用直觀教具,，進行生動、形象的教育,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。通過豐富多彩的教學(xué)途徑，發(fā)展幼兒的口語表達能力,。我們還利用自然角的作用,，讓幼兒通過觀察知道植物的生長過程。