在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇一

建設(shè)社會主義新農(nóng)村實(shí)踐服務(wù)團(tuán)（省級）奔赴欠發(fā)達(dá)地區(qū)——安徽靈璧，開展以“踐行榮辱觀,，服務(wù)新農(nóng)村,，投身‘兩個(gè)率先’，構(gòu)筑和諧社會”為主題的暑期社會實(shí)踐分隊(duì)，時(shí)間從20xx年7月9日至20xx年7月15日,；我們懷著面對新的形勢,，為了建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，當(dāng)?shù)卣扇×四男┬屡e措,，取得了哪些成績,，積累了哪些經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)代青年學(xué)子如何以實(shí)際行動為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn),，如何投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)等這些問題進(jìn)行了廣泛的,，深入的社會實(shí)踐,，向農(nóng)戶進(jìn)行宣傳調(diào)研,、走訪孤寡老人,、向當(dāng)?shù)匕傩招v社會主義新農(nóng)村政策,、新頒布的法律法規(guī)等，得到了各界媒體的高度關(guān)注：有現(xiàn)代教育報(bào),、團(tuán)中央網(wǎng)站,、中青在線網(wǎng)站、大學(xué)生暑期社會實(shí)踐網(wǎng)站,、站,、宿州電視臺、彭城晚報(bào)等,。

“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”已遠(yuǎn)不符合當(dāng)代大學(xué)生的理想和追求！礦工安全問題不僅關(guān)系到億萬農(nóng)民的切身利益,，更悸動著社會的絲絲神經(jīng),，同時(shí)也觸撥著莘莘礦大學(xué)子的心弦。為此,，我院特成立多支實(shí)踐分隊(duì)走進(jìn)基層礦區(qū),，感受礦工的生活。開展了“科教,、文體,、法律、衛(wèi)生”進(jìn)礦區(qū)的實(shí)踐活動,，致力服務(wù)于礦工,，提高礦工素質(zhì)，豐富礦工業(yè)余生活,，宣傳“知榮辱樹社會主義新風(fēng)尚”,，為努力打造和諧、安全的礦工生產(chǎn)生活環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量,。在實(shí)踐中,，大學(xué)生充分運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)、方法論分析和解決實(shí)踐中的問題,，完善綜合能力,；不斷的提高思想政治(教學(xué)案例，試卷,，課件,，教案)覺悟和各方面工作水平，提高整體素質(zhì),；并將所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用在具體的工作崗位,，加強(qiáng)專業(yè)技能?；顒映掷m(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間,，并得到各個(gè)實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們并認(rèn)真填寫了“暑期社會實(shí)踐意見反饋表”,，相關(guān)媒體也紛紛進(jìn)行了一系列宣傳報(bào)道,。如：中國煤炭報(bào)、彭城晚報(bào)等,。

（1）根據(jù)中央的指示,，建設(shè)“和諧社區(qū)”，大學(xué)生社會實(shí)踐應(yīng)服務(wù)社區(qū)的要求,，學(xué)院聯(lián)合共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會共同開展“四進(jìn)”社區(qū)，即“科教,、文體,、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)的實(shí)踐活動,，并得到了共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會的大力支持和協(xié)助,。

主題：踐行社會主義榮辱觀法律咨詢衛(wèi)生宣傳活動

實(shí)踐地點(diǎn)：管道公司社區(qū)、西苑社區(qū),、康居小區(qū),、

開展形式：發(fā)放傳單、做調(diào)查問卷,、展版,、法律咨詢、簽名活動

活動時(shí)間：20xx年7月8日-20xx年7月16日

（2）協(xié)助交警執(zhí)勤,、共建和諧交通

“以闖紅燈為恥,，以不闖紅燈為榮”。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛川流不息,，有的人交通安全觀念比較強(qiáng),，但有的人這方面意識就比較淡薄，在車水馬龍的馬路上上演一幕幕不可挽回的悲劇,。為減少交通事故的發(fā)生,，倡導(dǎo)市民遵守交通安全法規(guī)，我院與徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)特組建“警民交管隊(duì)”

主題：以闖紅燈為恥,，以不闖紅燈為榮

實(shí)踐地點(diǎn)：徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)

活動開展時(shí)間：20xx年7月15日-20xx年7月20日

開展形式：協(xié)助交警執(zhí)勤,、巡邏、發(fā)放傳單,、做調(diào)查問卷,、展版、法律咨詢,、簽名活動

活動在市區(qū)產(chǎn)生較好影響,，并受到徐州廣播電臺、徐州日報(bào),、大學(xué)生社會實(shí)踐網(wǎng)站,、站等傳媒的采訪、報(bào)道：

為了領(lǐng)略社會主義新農(nóng)村的嶄新風(fēng)貌,，樹立社會主義榮辱觀,，重溫烈士事跡，同時(shí)展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),，我院部分主要學(xué)生干部歷時(shí)四天以“弘揚(yáng)精神文明,，構(gòu)建和諧社會”為主題進(jìn)入邳州市官湖鎮(zhèn)及王杰陵園進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

實(shí)踐活動同樣得到當(dāng)?shù)卣?、企事業(yè)單位各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，并委派專門人員指導(dǎo)和部署行程。揚(yáng)子晚報(bào)等媒體相繼報(bào)道了活動情況,。

本次社會實(shí)踐內(nèi)容豐富,，形式多樣，時(shí)間較長,，深入地點(diǎn)較多,，我院各分隊(duì)的暑期社會實(shí)踐得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，在實(shí)踐當(dāng)?shù)?，無論是社區(qū),、企業(yè)、農(nóng)村,、礦區(qū),，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合，媒體也將焦點(diǎn)投向了年輕的大學(xué)生實(shí)踐活動,。同時(shí)各實(shí)踐地也對我院學(xué)生社會實(shí)踐活動給予肯定,。在管道小區(qū)的實(shí)踐過程中,，尤其能反映出來，管道公司的負(fù)責(zé)人派出了他們的醫(yī)療隊(duì)和維修人員,，配合我們的“健康診療”和“義務(wù)維修”活動,，當(dāng)然，這些活動也得到了社區(qū)人民的贊賞,，我們的小分隊(duì)在臨走時(shí),，幾位社區(qū)人民還問：“你們何時(shí)能夠再來？”,，此種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)小分隊(duì)都有發(fā)生,。

本次社會實(shí)踐活動使我院學(xué)生加深了對黨的路線、方針,、政策和社會主義制度優(yōu)越性以及國情,、民情的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信念,，對團(tuán)中央,、團(tuán)省委積極鼓勵高校每年暑期開展大中專學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的目的有了更深的了解，真實(shí)的看到了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的落后,，山區(qū)的貧困,，農(nóng)村的現(xiàn)狀，以及企業(yè)等的發(fā)展和對大學(xué)生的要求,。參與小分隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)也表示社會實(shí)踐加深了我院學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星?，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐活動中開拓了視野,，增長了才干,，提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史(教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案)使命,。

今年的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐給我院學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。他們走出了校園的象牙塔,，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見識世面，檢驗(yàn)知識,，鍛煉能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,，礦大的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識,、創(chuàng)新精神和拼搏精神,，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇二

____年已經(jīng)過去,。為進(jìn)一步提高自身素質(zhì),、改進(jìn)工作，找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，下面把上年度各方面的工作做一簡單回顧,。

在過去一年里，能夠積極參加各類政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，關(guān)心國家大事，樹立______,。努力提高自身的政治素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，為政清廉,。

在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,、各科室和教師們做好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重不同意見,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)政策和決議,。

根據(jù)學(xué)院工作安排,，本人今年主要分管____學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項(xiàng)主要工作：負(fù)責(zé)修訂____學(xué)院教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施,；組織制訂____學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法,；負(fù)責(zé)制訂____學(xué)院管理規(guī)章（初稿）；組織____學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作,；組織____學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作,；負(fù)責(zé)____學(xué)院日常教學(xué)管理工作；完成上級交辦的其它相關(guān)工作,。各項(xiàng)工作完成效果良好,。

在自己的本職崗位上，能夠樹立服務(wù)意識,，對待每一項(xiàng)工作,，能夠認(rèn)真履行職責(zé),，做到一絲不茍。保持謙虛,、謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。遵紀(jì)守法，清正廉潔,，以身作則,，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省,、自警,、自重。

在業(yè)務(wù)方面,，完成教改項(xiàng)目1項(xiàng),，省級鑒定科研成果1項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文1篇,，主編并正式出版教材2部,，獲得廳級與校級獎勵各1項(xiàng)。本年度累計(jì)完成各項(xiàng)教學(xué)工作量318學(xué)時(shí),。在教學(xué)工作中,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。

盡管在工作中取得了一些成績,，具備一定的求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取精神,，但仍然存在一些不足之處,，力爭在今后的工作中努力改進(jìn)。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇三

按照大會程序安排,，授大會委托,，由我對這次會議作一個(gè)階段性總結(jié)。在總結(jié)的同時(shí),，我也談?wù)剬商旖虒W(xué)會議的一點(diǎn)感想,。總的來說,，這次教學(xué)會議開的既熱烈又扎實(shí)，會議期間我們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,，王國賓院長和宋烈俠教授作了精彩報(bào)告,。兩個(gè)報(bào)告從不同的角度，就學(xué)院本科教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)與要求,，以及在實(shí)施過程中如何規(guī)范教學(xué)管理,、建立有效的評價(jià)與監(jiān)控體系,，進(jìn)行了理論和實(shí)踐的闡述。給與會人員圍繞以“提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，構(gòu)建學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系”的研討以啟示和教育,。大會還進(jìn)行了各系部就如何構(gòu)建教學(xué)評價(jià)體系及課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了交流發(fā)言，幾位系主任的發(fā)言頗具特色,。特別是對課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的闡述,，芭蕾舞系系主任李春華教授的發(fā)言是含而不露、穩(wěn)扎穩(wěn)打,；民間舞系系主任趙鐵春教授則是憨中藏刺,、變中求穩(wěn)；古典舞系系主任王偉教授的發(fā)言激情瀟灑,、唯我獨(dú)好,、追求完美?？傊际蔷识鷦拥?，達(dá)到了交流的效果。雖然三個(gè)系的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系還有待完善,，但是它已經(jīng)是一個(gè)相對完整并具有可操作性的,、又具各系特色的評價(jià)體系，給我們提供了許多開拓性的思考,。在最后的分組討論環(huán)節(jié)中,，領(lǐng)導(dǎo)們、專家們,、教師們發(fā)言都很積極踴躍,，一致認(rèn)為此次會議的召開是及時(shí)、有意義的,，并希冀這樣的會議能夠定期召開,。通過教學(xué)會議的召開，使我們對以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，構(gòu)建和完善教學(xué)評價(jià)體系的認(rèn)識進(jìn)一步提高,，并取得了一些共識，完成了會議的預(yù)期目標(biāo),。我試從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

教育部xx年四號文件特別指出：“本科教育是高等教育的主題和基礎(chǔ)，加強(qiáng)本科教育是提高整個(gè)高等教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵”,。既然本科教育是高等教育的主題和基礎(chǔ),，那么提高本科教育的教學(xué)質(zhì)量就顯得格外重要。吳啟迪部長在最近一次講話中明確指出：“提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須始終樹立質(zhì)量是高等教育生命線的觀點(diǎn),，以質(zhì)量求生存,，走質(zhì)量立校、質(zhì)量信校,、質(zhì)量強(qiáng)校之路,。”這也是國家十一·五高等教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的中心任務(wù),。再則,，世界高等教育改革的基本趨勢之一也表明，高等教育的目標(biāo)已經(jīng)從重視數(shù)量的發(fā)展轉(zhuǎn)向以質(zhì)量為核心的發(fā)展,。昨天,，王國賓院長在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)指出，“提高教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校的中心工作,，而且是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。”我相信通過兩天會議的學(xué)習(xí),、討論和交流,，“教育質(zhì)量是高等教育的永恒主題”這一理念，已經(jīng)深深地扎入各位與會老師的腦海中,，也形成了我們努力的方向和目標(biāo),。同時(shí)，更進(jìn)一步地認(rèn)識到“提高教育教學(xué)質(zhì)量”不僅是我們在思想認(rèn)識上需要解決的問題,，更是下一步學(xué)院教學(xué)工作的中心任務(wù),。因此，為了提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量,，我們必須建立適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量評價(jià)體系和教學(xué)監(jiān)控保障體系,，這兩個(gè)體系的建立對我們來說是非常重要的，也是非常有意義的,。正是因?yàn)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，它貫穿于學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程，也涉及到學(xué)院的方方面面,，所以,，學(xué)院各部門教職工都必須進(jìn)一步加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量意識，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過本次會議，與會專家,、教師們集思廣議,，對建立教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系等諸多問題達(dá)成了以下幾方面的共識：

①建立教學(xué)評價(jià)體系是必要的。

評價(jià)體系的建立對保證人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),、有效反饋教學(xué)問題、獎優(yōu)罰劣,，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，十分有益,，非常必要,。

②建立教學(xué)評價(jià)體系是可行的。

在我們實(shí)際教學(xué)操作過程中,，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一直存在,，只是我們沒有進(jìn)行系統(tǒng)的提煉歸納，進(jìn)行理性思考,、總結(jié),，我們現(xiàn)在就要做這樣的事，盡管有難度,，但是可以做也必須做,。我們現(xiàn)在討論的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)“底線”的概念，是基本標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

③操作中我們要注意以下幾個(gè)方面： 1）建立標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要注意定量和定性兩方面,，能定量的'定量，不能定量的定性,。但在定性時(shí),，要突出學(xué)科的特色。 2）教務(wù)處應(yīng)提供學(xué)院各學(xué)科基本通用的大模版,，并要有藝術(shù)教育的特色,，其中具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可由各學(xué)科自行制定。 3）對評價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行分類,，對不同的人群,、不同的環(huán)節(jié)，要分別設(shè)立不同的評價(jià)內(nèi)容,。例如對于專家評什么,？教師評什么？等等,，力求評價(jià)的內(nèi)容上有可操作性,，能觀測到。并將各個(gè)評價(jià)的情況匯總后爭取得出一個(gè)較為全面的評價(jià)結(jié)果,。 4）在各個(gè)評價(jià)項(xiàng)目的比值上進(jìn)行合理的分配,。

這些共識對下一步教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建，起到了積極的推動作用。借此機(jī)會,，我就質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)談點(diǎn)認(rèn)識,。就高等教育來說，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)包括兩層含義：一層是一般的質(zhì)量要求,，一層是具體的人才合格標(biāo)準(zhǔn),。所以，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“統(tǒng)一性”和“多樣性”的有機(jī)結(jié)合,?！敖y(tǒng)一性”是依據(jù)我國高等教育的教育目的和高等教育一般培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，對不同層次的高等教育質(zhì)量制定相應(yīng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),；“多樣性”是針對不同層次不同類型學(xué)校,，應(yīng)該有不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。也就是說,，在推進(jìn)高等教育大眾化過程中,，既要有各級各類學(xué)校，各自人才培養(yǎng)的具體目標(biāo),、類型,，層次規(guī)格和社會適應(yīng)面；又要有針對不同層次的高等教育由國家制定相應(yīng)的大致統(tǒng)一的基本質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。由此,，學(xué)院建立教學(xué)評價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，也應(yīng)從“統(tǒng)一性”和“多樣性”的有機(jī)結(jié)合去考慮,，從管理層面上要考慮標(biāo)準(zhǔn)的“統(tǒng)一性”,，從專業(yè)特點(diǎn)層面上要考慮它的“多樣性”，與此同時(shí),，我們既要防止強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)的“統(tǒng)一性”而忽視標(biāo)準(zhǔn)的“多樣性”,，也要防止過多強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)“多樣性”而忽視標(biāo)準(zhǔn)“統(tǒng)一性”，因?yàn)槎鄻有圆皇请S意性,，不能沒有基本的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

只有根據(jù)學(xué)院自身實(shí)際情況，要按照質(zhì)量“統(tǒng)一性”的要求,，確定符合自身實(shí)際的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。之所以有些教師對建立教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系感到為難，認(rèn)為我們是藝術(shù)教育,，教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一種感覺,，很難用文字表述。我以為這種認(rèn)識有些偏頗,，關(guān)鍵是沒能把握和處理好藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)教育的關(guān)系,。就藝術(shù)創(chuàng)作而言,，它是以作品創(chuàng)作為目的，強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性的張揚(yáng),，作品是藝術(shù)家個(gè)體創(chuàng)作的結(jié)晶,。因此，藝術(shù)作品質(zhì)量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，更多的是評價(jià)者感性知覺的反映和個(gè)性認(rèn)知的判斷,。而藝術(shù)教育是以人才培養(yǎng)為目的，強(qiáng)調(diào)的是知識的傳授,，是教與學(xué)的互動。在此教學(xué)互動的進(jìn)程中,，完成合格人才的培養(yǎng),。由于教學(xué)是二者的互動，目的又是合格人才的培養(yǎng),，因此,，教學(xué)質(zhì)量方顯重要。質(zhì)量的優(yōu),、劣就必須要有一個(gè)科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，才能檢驗(yàn)出知識的傳授是否達(dá)到人才的合格標(biāo)準(zhǔn)。絕不能僅憑個(gè)人感性知覺的反映和個(gè)性認(rèn)知的判斷,。這既是教育的規(guī)律,，又是合格人才培養(yǎng)的要求。理解了這一點(diǎn),，對建立教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系的為難情緒就迎刃而解了,。

高等教育質(zhì)量保證體現(xiàn)在三個(gè)方面：質(zhì)量控制、質(zhì)量審核,、質(zhì)量評估,。質(zhì)量控制是指在高校內(nèi)部為維持和提高教育質(zhì)量而實(shí)施的管理過程，是為達(dá)到一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而采取的各項(xiàng)措施和行動,，是一種管理系統(tǒng),，其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是高校自己所確定的，不同類型,、不同水平可以確立不同質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。我們這次會議主要是在質(zhì)量控制范圍內(nèi)進(jìn)行研討。質(zhì)量審核是指為督促高校內(nèi)部設(shè)立適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量控制系統(tǒng)而進(jìn)行的外來評價(jià),，它評價(jià)的對象是高校質(zhì)量建設(shè)和質(zhì)量控制的過程,，而不是教學(xué)過程，是一種同行的外來評價(jià),。我理解為它是對我們教學(xué)質(zhì)量管理過程的一種評價(jià),。質(zhì)量評估是指對高校教學(xué)質(zhì)量所做出的外來評價(jià),。其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是外來的，是同行的外來專家評估,，它是在學(xué)科水平的基礎(chǔ)上考察一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量控制過程和該過程對學(xué)科的教學(xué)影響,。我理解為它是對教學(xué)質(zhì)量結(jié)果的一種評價(jià)。顯然,，質(zhì)量評估和質(zhì)量審核是有區(qū)別的,，但是兩者都來自外部的，可概括為質(zhì)量評價(jià),。因此,，高等教育的質(zhì)量保證就是質(zhì)量控制和質(zhì)量評價(jià)。在質(zhì)量保證的運(yùn)行中,，質(zhì)量控制是基礎(chǔ),，質(zhì)量評價(jià)是核心。最終,，我們不僅要建立教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，還要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。在這個(gè)體系中,，學(xué)生是中心,，教師是主體，系部是基礎(chǔ),，條件是保障,，管理是紐帶。這次會議以后,，我們不僅要完善制度的建立,，還要加強(qiáng)制度的落實(shí)，規(guī)范教學(xué)管理程序,，使我們的質(zhì)量評價(jià)體系在教學(xué)過程中,，通過規(guī)范管理，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。這有賴于院,、系二級領(lǐng)導(dǎo)、全院教師的共同努力,。因此,，大會以后我們的路更長，工作更辛苦,，任務(wù)更艱巨,。

我院作為中國舞蹈教育唯一高等學(xué)府，由于舞蹈專業(yè)教學(xué)的本質(zhì)特征,，我們從事的是感性的,、實(shí)踐性教學(xué),，對課程教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)往往是憑經(jīng)驗(yàn)與感覺去評判，應(yīng)該說這不夠科學(xué),，也不符合教學(xué)評價(jià)規(guī)律和教學(xué)管理要求,。今天，我們要將質(zhì)量評價(jià)的經(jīng)驗(yàn)與感覺,，通過理性的思考,，總結(jié)，用文字清晰地表述,，并且沒有可供參考的文本資料,，確實(shí)給我們提出了很大的難題。然而,，不能因?yàn)榇隧?xiàng)工作有難度,，就放棄它。反而顯示出這項(xiàng)工作是有價(jià)值的,。這次大會我們達(dá)成了共識，我想通過全院師生的共同努力,，我們一定能夠建設(shè)好學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，這不僅將是學(xué)院深化教學(xué)改革的成果，也是學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理,、保證提高教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制,，更是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。我在此強(qiáng)調(diào)：在共識的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)研討,，集中時(shí)間對學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系進(jìn)行充實(shí)、完善,，最終實(shí)現(xiàn)此次大會的終極目的,。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇四

在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，成教學(xué)院根據(jù)學(xué)校xx年目標(biāo)要求,，通過全體同志和各縣級電大、學(xué)習(xí)中心,、教學(xué)點(diǎn)成教工作者的共同努力,，成人教育事業(yè)取得了穩(wěn)定發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、盡力完成成人教育招生計(jì)劃,，保持成人教育規(guī)模。

xx年招生形勢發(fā)生變化：因我省?？浦笜?biāo)減少,，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線大幅上升,，影響了我校招生錄取工作。今年教育部下達(dá)給我省的?？浦笜?biāo)5.5萬,，省廳根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況增加18%，計(jì)劃招收近6.8萬,，但比去年實(shí)際招收7.73萬,，減少近萬名計(jì)劃。我們在得知這一情況后,，多次游說省廳有關(guān)部門,，在各校指標(biāo)均減的情況下，新增指標(biāo)240名,。但始料未及的是隨全省總指標(biāo)的減少,，專二錄取分?jǐn)?shù)線大幅上升，最終由去年的125分大幅拉升到148分,，導(dǎo)致一志愿填報(bào)我校的共有850余名原估計(jì)可以上線的總分在130—147分的考生被關(guān)在門外,。目前，在全省錄取工作會議中下發(fā)的預(yù)錄取名單中尚有20xx名上線,，隨專一錄取的結(jié)束,，上線人數(shù)還會增加。我們爭取專一專二兼報(bào)生和二志愿中再錄取,，力爭完成招生任務(wù),。應(yīng)該說成教學(xué)院和各縣級電大的招生工作是抓得緊的，招生的龍頭作用體驗(yàn)是深刻的,，如果分?jǐn)?shù)線不是提得很高而是按照考試院最初討論設(shè)定的130分線,，今年將是一個(gè)豐收年。今年的錄取情況也給我們以后的招生錄取工作提出了更高要求,，促使我們保持清醒的頭腦,。

今年全省上線考生21歲以下的占49.6%，省電大下屬各縣級電大所招收的新生絕大部分是脫產(chǎn)班學(xué)生,。目前,，我市其他學(xué)校為吸引這部分生源，辦有自考全日制+成考助學(xué)和技能+成考業(yè)余學(xué)歷全日制學(xué)習(xí),。我校各縣級電大因煩于全日制管理而不愿招收,，視之為解套。學(xué)校如果方便請?jiān)谡匍_的會議之際予以鼓動,、敦促,。

二、深入研究招生新動向,、成教學(xué)生新狀況,、成人教學(xué)新特點(diǎn),，主動探索成人教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法,，完善形成性考核辦法,。

1、堅(jiān)持選用教學(xué)效果好,、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、講授生動形象的教師擔(dān)任任課教師；堅(jiān)持教師課堂點(diǎn)名制和作業(yè)批閱制,，強(qiáng)調(diào)師生互動,，調(diào)動課堂氣氛；堅(jiān)持選用電大骨干教師擔(dān)任課程責(zé)任教師,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)順暢,；堅(jiān)持晚間教學(xué)值班制，弄清每天上課的教室,、班級,、課程、教師等,，認(rèn)真做好值班日記,，處理應(yīng)急事務(wù)；堅(jiān)持班主任隊(duì)伍建設(shè),，用心用情管理,、服務(wù)學(xué)生,，主動和學(xué)生溝通,，及時(shí)傳達(dá)教學(xué)信息，按時(shí)收發(fā)作業(yè),。

2,、比照兄弟高校和電大學(xué)習(xí)考核經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)校長批準(zhǔn)逐步增加期末考試實(shí)務(wù)性知識考該,，取得了學(xué)生和各縣級電大的好評,；為提高對學(xué)生的服務(wù)能力和水平，我們提出要敢于做學(xué)生的秘書工作,，針對課程學(xué)習(xí)中段到課率低,，及時(shí)多次勸說學(xué)生來校聽課做作業(yè)，希望學(xué)生能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，目前有些班級設(shè)立了qq群,；有些班級抓住了班干部隊(duì)伍，管理效果較好,。

3,、在脫產(chǎn)班教學(xué)管理上,，一是改變教師授課要求和方法，側(cè)重實(shí)務(wù)知識傳授,；通過案例設(shè)計(jì),、制作課件、完成設(shè)計(jì),、市場調(diào)研等不同教學(xué)設(shè)計(jì),，以課堂討論、專題講座,、學(xué)生上臺主講等多種方法,，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，凈化學(xué)習(xí)氛圍,，爭取較好課堂紀(jì)律,。（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，加強(qiáng)和學(xué)生的交流和溝通,，掌握學(xué)生動態(tài),；針對脫產(chǎn)班學(xué)生好動特點(diǎn)，支持并參加學(xué)院團(tuán)總支,、學(xué)生會的相關(guān)活動,，提高學(xué)生凝聚力，堅(jiān)持上課點(diǎn)名,、請假制度和宿舍管理制度和巡查,，督促學(xué)生改變不良的生活習(xí)慣。目前新一級脫產(chǎn)班的班主任由學(xué)院四位同志擔(dān)任,，其中謝老師是本學(xué)期初新聘任的,。

三、繼續(xù)強(qiáng)化對縣級電大的管理,，盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，及時(shí)傳達(dá)省成教招生錄取、學(xué)歷電子注冊,、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊異動等政策,，解釋學(xué)校相關(guān)決定，解決在招生,、計(jì)劃,、教學(xué)、考務(wù),、學(xué)籍,、畢業(yè)等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的各種實(shí)際情況。目前成教的qq群信息發(fā)布及時(shí)，各校成教教務(wù)人員交流暢通,，問題解決及時(shí),。

四、注意營造學(xué)院良好的工作氛圍,，保持積極主動負(fù)責(zé)的精神狀態(tài),。努力做到教學(xué)落實(shí)得當(dāng)、考務(wù)編排合理,、學(xué)籍管理細(xì)仔,、學(xué)生管理有效，教學(xué)服務(wù)到位,，保證教學(xué)實(shí)施的正常安全運(yùn)作,。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇五

落實(shí)《xx學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《xx學(xué)院教師評學(xué)暫行辦法》,、《xx學(xué)院學(xué)生網(wǎng)上評教實(shí)施辦法》,、《xx學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理事故認(rèn)定及處理辦法》、《xx學(xué)院考場規(guī)則》,、《xx學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)處理辦法》,、《xx學(xué)院監(jiān)考工作規(guī)范》、《xx學(xué)院教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范及管理辦法》,、《xx學(xué)院科研項(xiàng)目管理暫行辦法》,、《xx學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎評審辦法》、《xx學(xué)院科研獎勵暫行辦法》等系列規(guī)章制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,、教學(xué)評價(jià)程序、教科研管理措施,，引導(dǎo)師生依規(guī)開展教學(xué)科研活動,，加強(qiáng)教學(xué)的有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處計(jì)劃,，結(jié)合校區(qū)教學(xué)實(shí)際,，完成教學(xué)任務(wù)下達(dá),、課程安排、教材征訂,、教學(xué)計(jì)劃異動,、學(xué)籍異動、考試組織等常規(guī)教學(xué)管理工作,。

學(xué)期初,，召開教學(xué)工作會議，學(xué)習(xí)了學(xué)期工作計(jì)劃，總結(jié)了上學(xué)期工作,，并對本學(xué)期學(xué)分制改革,、課程建設(shè)、科研等工作進(jìn)行具體部署并提出明確要求,。

開展期初,、期中、期末教學(xué)檢查工作,，召開任課教師代表座談會,、學(xué)生學(xué)習(xí)代表座談會，征求師生對教學(xué)管理,、教育教學(xué)等方面的意見建議,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員反饋，改進(jìn)教學(xué)工作,，使日常教學(xué)管理與階段性管理有機(jī)結(jié)合,。

按計(jì)劃開展督導(dǎo)聽課，每學(xué)年對中青年教師至少督導(dǎo)聽課1次,。每聽一節(jié)課,，聽課人對教學(xué)情況寫出書面評價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn),、短點(diǎn),，

再由聽課組長匯總，通過交談或電子郵件的形式及時(shí)反饋給任課教師,，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用,。

完善并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，學(xué)期末安排學(xué)生對所有任課老師網(wǎng)上評教,，網(wǎng)上評教結(jié)果顯示教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段,、教學(xué)效果等情況,，教師登陸教學(xué)平臺查看學(xué)生評價(jià)，對改進(jìn)教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用,。網(wǎng)上評教之外,，還每班選出10名代表，對教師教學(xué)情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,，作為網(wǎng)上評教的補(bǔ)充,。

推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全校范圍進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程預(yù)警和監(jiān)控,，建立學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制,，減少學(xué)生考試不及格現(xiàn)象。

進(jìn)一步完善和發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)功能,，教學(xué)任務(wù)匯總,、學(xué)生成績錄入、學(xué)業(yè)成績管理,、畢業(yè)成績打印通過教務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),，提升了教學(xué)管理自動化、信息化水平,。

為積極推進(jìn)學(xué)分制改革,，順利在20xx年進(jìn)入專科段的年級實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)期開學(xué)前,，邀請教務(wù)處李傳銀處長、李鵬副處長對群體任課教師進(jìn)行學(xué)分制改革輔導(dǎo),，使老師們明白了什么是學(xué)分制,、怎樣實(shí)施學(xué)分制、學(xué)分制下怎樣成為受學(xué)生歡迎的教師等問題,。

為使學(xué)分制改革順利推進(jìn),，教科研辦公室收集有關(guān)資料，以五年制學(xué)前教育人才培養(yǎng)方案為核心,，把學(xué)分制改革的有關(guān)文件編輯成冊,，發(fā)放到每位老師和各班級手中，使老師們有了操作的依據(jù),。

按人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置,，采用統(tǒng)一格式編制課程介紹及修讀指導(dǎo)建議，為今后學(xué)科教學(xué)提供指導(dǎo)性建議,，保證教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和規(guī)范性,。

優(yōu)化課程體系，推進(jìn)課程建設(shè)與改革,，能力培養(yǎng)為主線,，建構(gòu)涵蓋通識教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程,、專業(yè)核心課程,、專業(yè)拓展課程和集中性實(shí)踐課程為一體的課程體系,。初步制訂了各科課程標(biāo)準(zhǔn),，豐富了試題庫等課程教學(xué)資源。

加大教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法改革,。提倡任務(wù)驅(qū)動,、項(xiàng)目導(dǎo)向、問題教學(xué),、案例教學(xué)等多樣化的教學(xué)方式,，使用掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式，加強(qiáng)課程考核改革,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真組織20xx屆、20xx屆要畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,，強(qiáng)化實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督指導(dǎo),，指導(dǎo)教師全程跟隨和指導(dǎo)，實(shí)習(xí)同學(xué)虛心向幼兒園教師學(xué)習(xí),，主動為幼兒園服務(wù),，受到幼兒園的肯定，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),。

認(rèn)真組織20xx級,、20xx級在校學(xué)生的教育見習(xí)工作，精細(xì)組織,，克服路途遠(yuǎn),、安全任務(wù)重的不利因素，確保安全,，學(xué)生反映收獲頗豐,，鞏固校外見習(xí)基地。

引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動,，各社團(tuán)結(jié)合自身特點(diǎn),，開展豐富多彩的活動，學(xué)生社團(tuán)成為培養(yǎng)學(xué)生興趣,、發(fā)展學(xué)生能力,，訓(xùn)練基本功的陣地。

抓教研室建設(shè),，依托教研室開展教研活動,，這學(xué)期有兩個(gè)教研室申報(bào)教科研改革，有一項(xiàng)專利獲獎,，在教科研立項(xiàng)有了提高,。

開展課堂教學(xué)質(zhì)量提升活動，部分老師按優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),，拿出自己最高的水平上好一節(jié)課,。

組織教師代表到學(xué)院聽取報(bào)告,，組織部分老師參加英語四級監(jiān)考工作，開闊了老師的視野,。

20xx年12月,，用一個(gè)月的時(shí)間在全校學(xué)生范圍內(nèi)開展幼教技能十佳評比活動，經(jīng)過初賽,、復(fù)賽,，參加同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，評判老師認(rèn)真公平,，評出“講故事”,、“繪畫”、“手工”,、“彈唱”,、“舞蹈”、“說課”各項(xiàng)十佳,，讓學(xué)生充分展示才能,，增加了自信。

1.圖書室,、閱覽室進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的登記,、裝訂、修補(bǔ)工作,，發(fā)揮圖書的作用,，合理借閱，提高利用率,，縮短借用周期,；堅(jiān)持每天的安全檢查工作，防火,、防盜,，確保圖書安全。

2.網(wǎng)管中心對校園網(wǎng)絡(luò)合理維護(hù),，制定使用規(guī)則,，提高新老機(jī)房和多媒體教室的使用效果；堅(jiān)持每天的安全檢查工作,，防火,、防盜、防病毒攻擊,，確保網(wǎng)絡(luò)安全,。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺要真正起到服務(wù)于教學(xué)、教研及學(xué)校管理等眾多環(huán)節(jié),，使校園網(wǎng)成為優(yōu)化教師教學(xué),、方便師生教研,、提高工作效率、樹立學(xué)校形象的工具,。

3．加強(qiáng)對教室多媒體的使用管理,。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用頻率較高,，但老化嚴(yán)重,，各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向網(wǎng)管中心反映,，網(wǎng)絡(luò)管理員要在第一時(shí)間內(nèi)維修,。

4．琴房加強(qiáng)對學(xué)生琴點(diǎn)練琴的管理，從紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛護(hù)鋼琴，提高了使用效率,。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇六

為貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神,，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn),，注重實(shí)效,，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題,，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序,、有效開展，努力營造新學(xué)風(fēng),、新舉措,、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階,、上水平,，外國語學(xué)院認(rèn)真組織實(shí)施了20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)檢查，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1,、9月1日上午,，我院在思學(xué)樓ab406召開了新學(xué)期工作部署會，成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組,，全體學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教研室主任及教學(xué)管理人員參加,，會上著重強(qiáng)調(diào)了開學(xué)教學(xué)工作的重要性，要求全體管理人員全方位多途徑保障開學(xué)第一周教學(xué)工作的順利開展,，要求教研室保證每個(gè)老師每節(jié)課都有專人通知,、提醒，督促教師無條件按時(shí)上課,，堅(jiān)決杜絕教學(xué)事故發(fā)生,。同時(shí)將“外國語學(xué)院關(guān)于20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知”發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站首頁,，明確了新學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作。

2,、教學(xué)任務(wù)落實(shí)較好

9月1日及2日,，我院各教研室均分別召開了教研室見面報(bào)到會。各教研室按照《課程總表（20xx,、9—20xx,、1）》的行課安排，逐一落實(shí)任課教師課表,，發(fā)放課表時(shí)老師都親自簽字確認(rèn),，并要求任課教師提前熟悉行課時(shí)間和教學(xué)場所，教研室安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時(shí)間和地點(diǎn),；做好教學(xué)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生,，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。學(xué)工落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級課表，落實(shí)學(xué)生選課情況,，組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料,，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；

3,、教師基本全部到崗

各教研室統(tǒng)計(jì)了教師到崗情況,，我院教師除在外學(xué)習(xí)和在國外培訓(xùn)進(jìn)修的老師無法于上班時(shí)間回國外，其余教師均到崗,。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書面形式報(bào)學(xué)校教務(wù)處,。

4、教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備

各教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況,。

（1）教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查,。按照學(xué)校“備課教案規(guī)范要求（見教務(wù)處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評價(jià)授課教案,，認(rèn)真填寫了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載）,。各教研室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對任課教師的教案、講稿,、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查,，并向院內(nèi)提交了各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果。

（2）教學(xué)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查,。語音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師做好開學(xué)準(zhǔn)備，于9月2日下午5：00之前檢查所有語音室設(shè)備，保證上課使用,。正式上課后,，每天都提前15分鐘打開語音室，方便老師和學(xué)生上課,。

5,、第一周教學(xué)巡查

9月1日下午學(xué)院召開了黨政聯(lián)席會，教學(xué)副院長也召集了教研室主任會議,，制定了《學(xué)院巡查安排表》,，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況,，做好開學(xué)教學(xué)情況巡視記錄,，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題,，保證教學(xué)工作有效運(yùn)行,。開學(xué)第一周，全體院領(lǐng)導(dǎo),、教研室主任,、院教學(xué)督導(dǎo)組成員堅(jiān)持每天深入教學(xué)第一線，分別在思學(xué)樓和博學(xué)樓對全院教學(xué)秩序和課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查,。檢查結(jié)果表明,，本周我院教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)秩序井然,，語音實(shí)驗(yàn)室教學(xué)保障到位,。全體教師均做到提前15分鐘到達(dá)教室，精神狀態(tài)飽滿,，授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，課堂氣氛融洽。全體教師教學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位,，備課認(rèn)真,，教案詳實(shí)。

9月9日下午我院召開教研室主任會議,，總結(jié)開學(xué)第一周教學(xué)運(yùn)行情況,。從第一周教學(xué)巡查和領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任深入課堂聽課情況來看，教師準(zhǔn)備非常充分,，課堂教學(xué)效果較好,。學(xué)生方面，外國語學(xué)院學(xué)生到課率較好,，學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,。學(xué)院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個(gè)學(xué)期，成為新學(xué)期的教學(xué)常態(tài),。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇七

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排,，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)檢查工作組織情況

按照教務(wù)處工作計(jì)劃,，由教學(xué)科具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作,。4月23日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,，并召開由系（部）主任參加的期中教學(xué)檢查動員會,，會議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容,，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,，要求各系（部）認(rèn)真開展工作，按時(shí)將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報(bào)送教務(wù)處,。

二,、教學(xué)工作自查情況

根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間,，教學(xué)科對系（部）自查工作進(jìn)行了抽查,，抽查結(jié)果表明系（部）對本次教學(xué)檢查工作非常重視，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查,，制定了部門教學(xué)檢查工作安排,，并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作，形成了全體師生參與,、集體研究教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作,。

三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析

各教學(xué)系部都能嚴(yán)格按照通知要求,，逐條開展自查自檢,，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動,，如集體研究教案,、小組探討備課、

系部觀摩教學(xué),、師生座談交流,、聽課評課交流等，教師間得到了交流,、師生間得到了理解,，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1,、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評課活動,，系部主任,、教研室主任聽課五節(jié)。教學(xué)科也積極組織人員參與聽課評課活動,。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題,，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),，教材內(nèi)容的處理等,，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

2,、積極開展教學(xué)模式,、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中,，通過觀摩課,、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討,，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作,，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)習(xí)效率,。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3,、以期中教學(xué)檢查為契機(jī),，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況,，教學(xué)科也組織人員進(jìn)行了教師上課情況專項(xiàng)抽查,。抽查結(jié)果為：

教學(xué)科利用兩周時(shí)間集中抽查了 937個(gè)教室的上課情況，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室,，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然,；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果,；學(xué)生遲到現(xiàn)象存在。

4,、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查,。各系部對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，教學(xué)科也對此進(jìn)行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教

學(xué)計(jì)劃,、授課計(jì)劃,、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度,、授課內(nèi)容規(guī)范合理,，教學(xué)效果良好；個(gè)別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致,、內(nèi)容不明了；教師調(diào)停課情況為：開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課,，其中282人次臨時(shí)調(diào)停課,、24人次長期調(diào)課。

5,、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理,。開學(xué)以來，為了便于多媒體教室的有效使用,，教室管理科對多媒體教室使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,，采取專人負(fù)責(zé),，對教師多媒體使用進(jìn)行跟蹤服務(wù),、現(xiàn)場解決問題排除故障,，根據(jù)使用情況看,，問題主要出在教師使用不當(dāng)。

6,、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時(shí)上報(bào)優(yōu)秀教案,。共上報(bào)優(yōu)秀教案29本,，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件）。

四,、存在的問題和解決建議

1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題,。建議各教學(xué)系（部）加強(qiáng)管理,，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué),，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生,。教學(xué)科將加強(qiáng)督促檢查力度,，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查，對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理,。

2,、杜絕教師臨時(shí)頂替上課現(xiàn)象；嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序,，教研室主任,、系主任嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性,。

3,、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問題。多媒體設(shè)備運(yùn)行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會操作造成的,，教學(xué)科會同網(wǎng)絡(luò)中心將加強(qiáng)管理,、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度，任課教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排使用設(shè)備（有計(jì)劃使用）,，不保證臨時(shí)使用者的使用請求,。

4、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織,。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，各系部學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，杜絕學(xué)生上課遲到,、逃課現(xiàn)象。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇八

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查的通知,，藥學(xué)院對本院系的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,，查找差距,，切實(shí)整改，使我院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平有了明顯的提高,，現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：

本學(xué)期開學(xué)至今,，藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況總體良好。本學(xué)期藥學(xué)院共承擔(dān)了17門課程的教學(xué)任務(wù),，其中10門課程開設(shè)了實(shí)驗(yàn)課,。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行過程中，各教研室,、實(shí)驗(yàn)室均嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的教學(xué),。開學(xué)至今,，各教研室、實(shí)驗(yàn)室的教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均嚴(yán)格遵守了勞動紀(jì)律,，無任何隨意調(diào),、停、代課現(xiàn)象發(fā)生,，無任何教學(xué)差錯事故發(fā)生,。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分，教師課前認(rèn)真書寫了實(shí)驗(yàn)教案,，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前嚴(yán)格按國家藥典的規(guī)定配制好了實(shí)驗(yàn)用的試劑,，做好了中藥材藥品的配制粗加工及藥理實(shí)驗(yàn)動物的選擇供應(yīng)等各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，保證了教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,，絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)課教師的教案內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范,，各門實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)進(jìn)度表編排合理,。通過去年的評建整改和藥理學(xué)精品課程建設(shè)工作，我院許多教研室都適當(dāng)增加了一些綜合性的實(shí)驗(yàn),，以提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力和初步的科研工作能力,。

藥學(xué)院各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)各自的實(shí)際情況分別制定了詳細(xì)的管理制度，包括耗材物資的管理和重點(diǎn)設(shè)備的專人管理及實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任等各項(xiàng)規(guī)章制度,。藥學(xué)院各實(shí)驗(yàn)室均嚴(yán)格執(zhí)行了上述各項(xiàng)管理制度,，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利運(yùn)行。藥學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，包括積極申報(bào)學(xué)院藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和效果,。藥學(xué)院通過人事分配制度改革,，保證了實(shí)驗(yàn)課任課教師和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的待遇。藥學(xué)院還改革了實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的考核方法,，藥理教研室通過精品課程建設(shè),，專門組織了對學(xué)生的藥理實(shí)驗(yàn)技能的考試，其他教研室也采取了一些實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革措施,，如部分教研室加強(qiáng)了對學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績的考核,，將平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績計(jì)入期末總成績。藥學(xué)院認(rèn)真組織開展了教學(xué)督導(dǎo),，包括對實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)檢查,。通過加強(qiáng)管理和改革創(chuàng)新，藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了明顯的進(jìn)步,。

通過檢查,，藥學(xué)院發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中仍存在著一些問題,，主要有：

1、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較少,。藥學(xué),、中藥學(xué)兩個(gè)專業(yè)均是實(shí)驗(yàn)學(xué)科，設(shè)置了大量的實(shí)驗(yàn)課,，每年需要的實(shí)驗(yàn)耗材物資非常多,，而實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)卻不能滿足實(shí)驗(yàn)物資耗材的供應(yīng)。藥學(xué)院要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，增加綜合性,、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，均需要有相應(yīng)的物資保障,，且藥代動力學(xué),、生物制藥學(xué)等幾門課程在今后也將逐步開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，必須增加實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)才能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，目前藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)課中部分課程沒有及時(shí)開設(shè),，均與實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)與實(shí)驗(yàn)物資不到位有關(guān)。

2,、實(shí)驗(yàn)物資耗材不能及時(shí)購置到位,。目前學(xué)院的物資采購程序比較復(fù)雜，許多實(shí)驗(yàn)物資不能按照實(shí)驗(yàn)課開設(shè)的時(shí)間購回,，致使實(shí)驗(yàn)課不得不向后推延,，且有部分物資在購買的過程中沒有嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)購買,，致使實(shí)驗(yàn)時(shí)用不上,，嚴(yán)重影響了實(shí)驗(yàn)課的進(jìn)度安排。

3,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不配套,。如藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室缺一臺壓片機(jī)（價(jià)值約一千多元），是藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課的必備設(shè)備,，學(xué)生需用該設(shè)備將有關(guān)藥材制成片劑來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。去年藥學(xué)院就曾向?qū)W院有關(guān)部門反映要求購買該項(xiàng)必須設(shè)備，至今沒有解決,，致使藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了大幅修改，嚴(yán)重影響了藥劑學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,。

4,、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)臺、試劑架,、藥品柜等設(shè)施比較陳舊,，需要及時(shí)更新,。藥材也需要按照要求分類保管。

針對以上問題,，藥學(xué)院擬采取以下措施進(jìn)行改進(jìn),。1、就實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較少問題,，積極向?qū)W院有關(guān)部門反映,，希望學(xué)院從實(shí)際情況出發(fā)，適當(dāng)增加藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),。2,、建議學(xué)院簡化實(shí)驗(yàn)耗材的審批、購買程序,，并嚴(yán)格按照購買計(jì)劃中的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)購買實(shí)驗(yàn)藥品,。3、希望學(xué)院盡快為藥學(xué)院購置一臺壓片機(jī),，以改進(jìn)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn),。4、藥學(xué)院已與國資,、采購部門聯(lián)系,，已對藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺、試劑架,、藥品柜進(jìn)行了維修更新,。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇九

我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題?，F(xiàn)在是高二的第二學(xué)期,，我們文科已全面進(jìn)入高考復(fù)習(xí)，如何展開復(fù)習(xí),，怎樣有效地進(jìn)行指導(dǎo),，這都是迫在眉睫的事。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科指導(dǎo)意見,，還有高考指導(dǎo)書,，都成了每日必讀的，平時(shí)還進(jìn)行學(xué)習(xí)體會交流,，達(dá)到資源共享,，使得總體的成績進(jìn)步明顯，得到表揚(yáng).

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，我們高二數(shù)學(xué)組開展了四位年輕老師的“同課異構(gòu)”活動,，教研組長還給我們提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時(shí)教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流,，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。我認(rèn)真思考著這番話，我的優(yōu)點(diǎn)是：教態(tài)親切,，能調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛,，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高,，還有就是過渡做得還不夠,。不過，我自己也反復(fù)研究了自己的視頻,，對于我原本的不足已有了很大的改進(jìn),，別的老師聽起來也覺得非常流暢，板書也是很清晰的,。我想,，我以后要形成的個(gè)人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢,。

關(guān)于學(xué)習(xí),，我也是一刻不放松的。最近三位“三壇”教師開了公開課,，雖然課時(shí)很緊張,，我還是努力地抽出時(shí)間參加，真是受益良多,。a老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課,，由淺入深，娓娓道來,，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入探索知識的高潮,，讓學(xué)生都能從中獲得成功的喜悅；b老師的一節(jié)較枯燥的新授課,，上得深刻卻不覺深奧,，重視知識的形成過程，并不乏幽默課堂氣氛輕松愉悅,；c老師的復(fù)習(xí)課,，更是幫助學(xué)生學(xué)會復(fù)習(xí)的方法，有高屋建瓴的感覺,，卻又絲絲入扣,，主題鮮明?？傊w會如何將課將活講深、講懂,。

平時(shí)碰到教學(xué)問題,，不僅虛心地與同行談?wù)摻涣鳎€經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志,，如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》,，給了我很多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo)，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,，給了我很多實(shí)際教學(xué)問題的成功案例的指示,。這些都為我能寫出一些又價(jià)值的反思提供了寶貴的資源，這個(gè)學(xué)期我完成了兩個(gè)反思：一個(gè)是案例反思《數(shù)學(xué)課堂應(yīng)行走在收放之間》,，另一個(gè)是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，都將幫助我更自如地對待日常的教學(xué)工作,，也必將促進(jìn)教學(xué)成績的取得,。

作為一名教師，不僅要教書,，更要育人,。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點(diǎn)發(fā)人深思的小故事等等。比如說如何體現(xiàn)復(fù)習(xí)的重要性,，我會以《論語》中的名句“溫故而知新,，可以為師矣！”以指導(dǎo),，還有以“知之為知之,，不知為不知，是知也”來提醒他們學(xué)習(xí)要塌實(shí)等,。同時(shí),，課后還會找個(gè)別學(xué)生同學(xué)，特別是借助午休參加管理的時(shí)間去關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)情況，這樣更能走進(jìn)學(xué)生的心里,，從而更好地為教學(xué)服務(wù),。