人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇一

我是xx班的學生代表xxx，很高興能代表xx班全體同學發(fā)言,。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激,。

“望子成龍，望女成鳳”是每位家長心中所盼的,，可是,，對于我們，有時卻不能理解您們心中所期盼的,，有的時候甚至認為您們的做法有些偏激,，這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈，結果往往是憋在心里,。長此以往,，必定會影響我們的身心健康。所以,，請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心,，讓我們把心里的不快訴說出來，以有利于我們的身心健康,。

對于學習方面,，我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高，給予我們信心;

在我們學習退步時,，不要一味的批評,，而要與我們一齊分析錯誤的原因，讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤,，從失敗的陰影中走出來,。對于提高成績,，我想能夠經(jīng)過加強對我們的監(jiān)督，同時應當給我們營造一個安靜,、良好的學習環(huán)境,。成績固然重要，但不能因為成績而喪失生活的本事,，所以說,，您們應當正確對待成績——它是重要的，但不是最重要的,。

最終,，我代表全班同學說出我們的心聲：初一是一個新的開始，我們必須會從此刻開始努力學習,，走好青春每一步,，過好初中每一天。我們此刻雖是風雨,，但在不久的將來會是彩虹;我們此刻雖是烏云,，但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待!

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇二

尊敬的老師們,，親愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!

我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸,、媽,，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報,。

望子成龍,，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望,。對大多數(shù)父母來說,，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此,，好多父母只看到分數(shù),，名次，卻忽略了孩子內心的感受,，比如,，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內心都已經(jīng)感到非常難受了,，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,，一句鼓勵的話，而不是批評,。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己,，再堅持的人也可能動搖,。所以，我們希望父母多鼓勵我們,，多看到我們的優(yōu)點,。

對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無暇,，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好，我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題,。但是,，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么,，討厭什么,，以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作,，下班回家還要做飯,，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好,，那不了解你們,，我罵你們幾句，你們還生氣,，甚至還頂嘴,。可是你們可能忽略了,，我們也是人,，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴,，我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,，兒女行孝不足三百天。確實,，我們幼時,，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園,，成年后結婚有自己的家,，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實在是太少了,，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快,。

再過一學期,，我們就要升入__了，希望父母們能多鼓勵我們,，多肯定我們,，多理解我們，我們也多體諒父母的心情,，順順利利渡過人生的第一個轉折點!

在此,，我祝天下所有的父母，身體健康,，開心快樂!也祝所有的學生,，學業(yè)有成! 謝謝。

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇三

尊敬的各位家長,、老師：

大家好!

非常榮幸能夠作為學生代表在本學期的第一次家長會上發(fā)言,，請允許我先做簡單的自我介紹。我叫xxx,，是本班的學習委員,。

我主要的學習經(jīng)驗就是：上課一定要認真聽講，此乃“學”,；課后一定要多復習,，多思考老師所講的內容，也可適當進行自我提高訓練,，此為“思”,。子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆”,。由此可見,，“學”與“思”是必不可少的,，同時也是緊密相連的，只要做到這兩點,，便可以有新的體會,、新的發(fā)現(xiàn)，學習中的困難自然也就迎刃而解了,。當然,，還要樹立遠大的理想，迷失航向的船難以駛向彼岸,，我們只有明確了目標,，才能下意識地去努力學習，朝著目標奮斗,。

學校進行的是養(yǎng)成教育,，教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。生活習慣又包括個人衛(wèi)生及紀律,，我們作為一名中學生應該嚴格要求自己,，對自己的言行負責，爭取做到“嚴于律己,，寬以待人”,，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,。學習習慣方面我們應以中學生的標準要求自己,，如：做到課前預習、課堂筆記,、課后復習,；準備好符合要求的作業(yè)本；按時,、按量,、按質完成每一科的作業(yè),?！叭藷o完人，金無足赤”,，每個人都會有犯錯誤的時候,，我們亦如此，當我們犯錯時,，老師會給機會改正,，并找我們談話，給予及時的批評,、教育,，以及鼓勵。

學校老師對學生盡職盡責，作業(yè)本上隨處可見紅色的批語,。老師是那鼓勵的眼神,；老師是那肯定的答語；老師是作業(yè)本上激勵的言語;老師給予了我們學習的動力!班主任老師還讓我們每個人都選擇了自己的勵志名言,，如“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”、“讀書破萬卷,，下筆如有神”等各種可以勉勵自己的名言佳句,。班內還開展了各種主題班會，安全教育主題班會加強了我們的安全意識,；教師節(jié)主題班會使我們學會感恩,；富門寒教主題班會則讓我們認識到“貧窮有時也是一種財富”。老師還將每個學生的政治表現(xiàn),、學習成績,、校紀校規(guī)、生活衛(wèi)生,、紀律,、公共活動等方面進行學生的個人量化考核。依據(jù)考核結果對每位學生實行加分或扣分,，根據(jù)總分進行排名,，每周公布一次，量化排名情況將作為學生評優(yōu),、推優(yōu)的主要依據(jù),。

宿舍生活磨練了我們的意志，使我們的自我管理能力得到了進一步的提高,，同時也親密了同學之間的關系,，使我們整個集體更加和諧、融洽,，為營造一個良好的學習氛圍奠定了基礎,。

在xx中學這個成人之地;在園丁的辛勤栽培下；在家長的重點關注下,，我們又有什么理由不努力學習呢?偉大領袖毛爺爺曾說過：“世界是我們的,，也是你們的，但世界終歸是你們的”,。我們是這個世界未來的接班人,，我們將會全力以赴地學習，樹立遠大的理想,，將來成為祖國的棟梁!

在這個和諧的大集體中,，老師是敬業(yè)的,，我們是認真的，相信有老師的指導,、我們的努力,，我們一定會健康成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇四

尊敬的老師,，各位家長:

大家好,。

首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來參加這次初三家長會,，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都知道,，學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂,，而家庭和社會是孩子實踐的陣地,。馬老師讓我說兩句,我不太會講話，說兩句實話吧,！說來慚愧,，我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學習標兵,，但是,，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的,，因為她聰明活潑,、為人坦誠，心地善良,，善解人意,，有較強的表達能力和組織能力，特別是樂于助人,，我支持她經(jīng)常為同學和老師做些小事,！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，從某個角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。

我這樣說，既不是吹噓,，也不是自夸,。和所有家長一樣,，孩子的進步左右著我的晴雨表，當看到孩子進步的時候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的,，當她的成績下降的時候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情,，無以言表,。通過不斷地和老師溝通，使我認識到,，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,，讓孩子去努力，去進取,，我們才能每天都看到孩子在進步,。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取,，才能讓孩子向著更高的目標沖刺,，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,，給她選擇的機會,，讓她學會思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,，就要為她的選擇負責任,。三年和老師和以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我感到老師用勤奮和努力,，用無私和奉獻,，用積極和進取影響著每一個學生，感染著每一個學生,，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,，這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質,，對孩子的一生都是有益的,，這就是學校帶給孩子們永遠的財富。

離中考還有三個月的時間,，我們做家長的,，該做些什么呢,？

我想，首先我們應該更好地配合學校,，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,，合理膳食,，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間,，讓孩子有一個健康的身體迎接中考,。孩子們沖刺中考，真得很累,，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事,。

其次,，對孩子們多一些鼓勵。其實,，現(xiàn)在的孩子可聰明了,，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期,，也就我們說的反動期,，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己,。所以,，我們做家長的，也應該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

最后是多溝通,，多和老師溝通孩子的學習情況，有目的的指導孩子的學習,，做到有的放矢,；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今天在這里我想對我的孩子說兩句話,，第一句:不管將來你會做什么,，走多遠，在你人生的道路上,，父母總會在你身邊,，用支持的目光溫暖你，家里永遠是你溫暖的港灣,，父母永遠是你最知心的朋友,；第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者,，最無忌的哲人,，因為你們擁有健康、年輕,、聰明,，可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,。

總之，一個人的成長,，學校教育當然是最重要的途徑,，但也跟社會、家庭的教育是分不開的,。相信孩子們都在刻苦學習,，準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備,，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,，用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光。謝謝大家,！

九年級鄧盼盼家長

20xx年xx月xx日

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇五

尊敬的老師,，各位家長，您們好：

我是（xx）,，今天,，我很榮幸能站在這里發(fā)言，與叔叔,、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會,，請老師和各位家長指正。

首先,，課前預習是必不可少的,。預習完成后,，就會對即將要學習的新課文有了一個大概的了解，在上課的時候,，要帶著預習時不懂的問題去聽講,，特別要重視一節(jié)課的上課時間，課堂上的每一分鐘都不應該錯過,，認真聽講,，積極回答問題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè),，最好先復習課文,，再去做題，做錯了,，聽了老師的講解后再去訂正,，才會有進步。

通常,，不在復習的重點階段,，我不建議在課間寫作業(yè)，但可以在課間去想想習題的思路,，也可以閱讀一些書籍,，為自己積累一些作文素材，不要把時間浪費在玩鬧上,。班上有人在課堂上寫作業(yè),，為了放學后可以有更多的時間玩，這是不可行的,，得不償失嘛,！課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘，課后都要用十倍的時間去彌補,，去重新學懂,，還不如認認真真的完成課堂上的任務，課后完成作業(yè)也會更有效率,。

在班上,，作為班長，要忙的事情還是蠻多的,，擠時間是非常重要的,。在完成各項班務事后，也同時要注重學習,，這時,，自主學習就顯得尤為重要了。現(xiàn)在的我們，不能單憑父母在身后催促,，要自己為自己的學習任務做好計劃,，要知道——自學是解決學習成績的唯一出路！學生的職責就是學習,，學習好再發(fā)展其它的愛好,，那是錦上添花，如果因為活動耽誤學習,，那就是本末倒置?，F(xiàn)在為自己好好學習,，并不是為了攀比成績,，而是為了在將來給自己一個選擇的權利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生,。

以上便是我在學習中的一些心得體會,，雖然我很榮幸的作為學生代表在這里發(fā)言，但我深知,，我還有許多缺點和不足之處,，比起班上的優(yōu)秀學生，還有很大的差距,，所以,，我會改正缺點，努力學習,，迎頭趕上,，為初一的生活畫上一個圓滿的句號。

祝老師和各位家長身體健康,，工作順利,，生活愉快！

我的發(fā)言到此結束,。謝謝大家,！

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇六

尊敬的各位家長、各位老師：

大家下午好,！

我是三,、一班學生xxx，感謝老師給我這次發(fā)言的機會,，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,。

各位老師，各位叔叔阿姨,，雖然我們現(xiàn)在年齡很小,，但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作，流下了無數(shù)汗水,；各位老師為了我們的學習生活披星戴月,，早起晚睡，在這里,，我想對所有的叔叔阿姨,、各位老師說一聲“你們辛苦了，謝謝你們,！”

各位家長,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣,，希望學生能有很大的出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。

我在這里給各位叔叔,、阿姨提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況,。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時了解情況，我們的學習離不開老師的辛勤教導,，同樣也離不開你們的關心支持,。

2、要支持我們的課外閱讀要求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

3,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。

我們雖然有許多缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑,、有個性。我們有責任心強的老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關心我們的`學校,，因此，我們才會有這么好的成績,。如今,，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步,。我也相信,，有了我們共同的努力，我們的成績也一定會提高很快,！

最后,，祝老師工作順利，身體健康,，祝各位家長生活如意,，合家幸福！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇七

尊敬的老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好！

今天我站在這個臺上,，代表四（1）班的全體同學發(fā)言,，借此機會給叔叔、阿姨說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！我們的老師也同你們一樣,，希望學生有出息。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境,，有嶄新的教室,，有先進的教學設備，有寬敞明亮的餐廳,，有免費的熱熱的蛋奶,，還有負責任的老師，在這樣的環(huán)境中學習,，請爸爸媽媽們放心吧,。

我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。教育我們要有端正的學習態(tài)度,。根據(jù)我們的學習情況,，提醒我們上課認真聽講。

2,、抽出晚上看電視,、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

3,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心，傾聽我們的心聲,，掌握我們的心理狀況,。

這學期，我們四年級重新進行了分班,。讓我們感到幸運的是：我們四（1）班得到了兩位非常負責任的老師,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小,，免不了會貪玩,、偷懶。

我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,，人才不乏,。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關心我們的學校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步,，但是,，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭,，更進一步”,。我相信，在學校領導的關懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學校的領導和我們的老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛,，在此,，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了,！爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師,、以及您們對我們的期望,！

謝謝大家！

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇八

尊敬的家長,、老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是二（x）班的xxx,，今天,，我有幸站在這里，沒有好老師的教育,，沒有全班同學的競爭和幫助,，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,，也說不上和教訓,。誰都想學習成績好，多聽表揚,，少受到批評,，認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法,。

1,、學習要有?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這樣不好,，每學期的開學,，媽媽都會與我商討這學期的安排，一周的時間表打印出來,，大概日程都安排好,，有時候會有機動調的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀（但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書,，會偷偷夾一本上廁所看）,。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園,、釣魚,，還有出去寫生。

2,、全面發(fā)展,，不偏科。反正我什么都愛學的,，一年級有點不喜歡英語,，二年級媽媽給我在xx學校報了口語班，使我對英語的興趣大增,，覺得英語也沒有原來那么討厭,，好像所有字母都對我笑了。

3,、學習要注重效率,。心里話對學習上沒有花多少時間,，課外書看得多，我從四歲就認識很多字,，語文學習不難,，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況，看看書本知識掌握如何,，每次都會挨媽媽笑著批評一下,，你的書寫退步了，以后注意一下,?；ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。

4,、獨立思考,。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想,，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候實在想不出來,，老爸就會過來指點一下,，還不全部告訴我答案，遇到相同題型,，下次就不用請教別人,，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,，感謝各位家長,、老師與同學們。

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇九

尊敬的各位老師,、親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好,！非常感謝老師給予我

寫作方面的肯定和鼓勵，也感謝老師給我這次機會能在今天的家長會上跟大家匯報,、

篇好文章,，可見

寫作對我們而言是十分重要的一項內容，下面我從以下幾個方面跟大家交流一下,。

寫作的基礎?！白x書破萬卷,，下筆如有神,。”經(jīng)過日復一日的不斷閱讀,，不斷積累,，一些語言結構，詞匯語句自然就印在了腦子里,，

寫作的時候就會不經(jīng)意地用到這些日常積累,，猶如神來之筆。當然,，閱讀的時候媽媽對于書的選擇都會給我仔細把關,，雖然我也很羨慕同學們讀漫畫書，也抱怨媽媽幾乎沒有給我買過漫畫書,，但是,，媽媽為我

精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺，有文學類的,、有歷史類的,、有地理類的，有科學類的等等,。除了期刊雜志,，我讀了有二百四十多本書，為

寫作打下了不錯的基礎,。

寫作就像是擺七巧板，我們腦子里先有了一個圖樣,，然后用語言把它描繪出來,?！蔽以?p>寫作的過程中,，也是不急于下筆，而是先思考文章的結構布局,。就好像我們學習一

篇課文,，往往要學習它的段落大意,，中心

思想，寫一

篇文章就是要先理清思路,，構思框架,，對文章有一個整體的把握。有了框架，然后填充豐富內容,，文章也就隨之有了生命,，有了靈魂。

寫作時恰當?shù)剡\用，就會給文章增加閃光點,。所以,，我們要經(jīng)常溫習學過的、背誦的文字,，關鍵時候它就會從腦海里跳出來應用到

寫作中,，而不單純是為了古詩考級而背誦。

寫作文基本上以記敘文居多，記敘文自然就少不了記敘文的六要素：時間,、地點,、人物、事情的起因,、經(jīng)過,、結果。姥爺曾經(jīng)跟我談起：“你媽媽小時候寫

日記,，經(jīng)常都是‘今天我……,，我很高興?！狈浅握{枯燥,。媽媽現(xiàn)在在指導我

寫作的時候，就會堅決避開這一點,，一

篇文章想好一個主題,，圍繞這個主題展開寫，而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上,。

作文課寫桔子,。平時我們都是很粗心的沒有去仔細看過、摸過,、聞過,，嘗過桔子，但在老師的引導下,，一個小小的桔子經(jīng)過細致的觀察,，也能成就一

篇好文章。因此,，我們要當生活中的有心人,，遇到事情，看到風景,，多看一眼,，多想一下，讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

整理好的幾頁文字跟我分享,，有南京的地理位置，歷史故事,，景點介紹,，還有跟南京有關的詩句、散文等等,。玩的時候,，家長也會引導我去看有意義的，可能被我粗心忽略的東西,。這樣,，回來我寫游記的時候就更有內容可寫了，這樣的出行也就不會走馬觀花了,。

作文中,。

作文。好文章往往要經(jīng)過反復的斟酌,，所以,，我們在打完草稿后，要學會自己多讀幾遍文章,，很多寫草稿時沒注意到的病句就會在讀的時候發(fā)現(xiàn),，同時，有些語句也可以調整得更精彩,。

以上就是我的一點

總結,，“百遍錘煉成妙語，千遍推敲出佳

篇”,，多讀多積累,，勤練勤思考，就一定能成為小小

寫作達人,！

尊敬的各位叔叔阿姨,、教師們、同學們：

時間過得總是很快,。轉眼間,，我們開學已經(jīng)一個多月了，在這一個多月里,，大家從不識到相識,，到相知，成為學習上的伙伴,，互幫互助,，讓班級學習氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,，全班同學團結一致,，取得了優(yōu)異的成績。

上周,，我們語文,、數(shù)學,、英語三門課程分別進行了小測驗，開學幾周以來的學習情景也都反映在了考卷上,。有的同學成績很好,，但還一部分同學成績并不夢想,，沒有到達預期的目標,。可是,，不管怎樣說這次測驗也給我們敲了個警鐘,，讓我們能在以后的日子里更加努力學習，爭取在期中考試取得優(yōu)異成績,。

其次,，我認為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,，知識更加豐富;

數(shù)學閱讀能加強我們的思維邏輯性,，大大提高對數(shù)學的興趣;

英語閱讀是必不可少的，聽說讀寫本就是學英語的基本功;

還有一些趣味閱讀,，也能豐富課余時間……所以,，只要我們愿意讀書，您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書,。

多謝大家!

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇十一

尊敬的老師,，親愛的家長:

大家晚上好!我是五年級六班的韓欣雨，今天很高興能站在這里給大家分享我愉快的學習生活,。

首先,，我要感謝各位老師對我的諄諄教誨，沒有老師的辛苦付出,，就不會有我今天的優(yōu)異成績,。老師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵,，在此由衷的感謝你們!

各位叔叔阿姨,，我每天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色,、藍色,、金色，都是裝點我學習生活的重要色彩,。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!

綠色,，代表的是健康、科學,。在我看來,，就是要有健康的心態(tài),，端正的學習態(tài)度和科學的學習方法，然后努力提高自己的學習效率,。我始終認為學習是自己的事情,，所以在學習上絕不偷懶，不讓父母操心,、擔心,，自己的事自己做，今日事今日畢,。在語文學習上,，我每天晚上除了復習當天所學外，還會認認真真預習第二天要學的課程,。我每天堅持閱讀半小時,，閱讀古今中外的經(jīng)典文學作品，而且在讀書的過程中,，在旁邊放上筆和本子方便隨時摘抄,，堅持不動筆墨不讀書;在數(shù)學學習上，我會及時整理知識點,，把每個知識點搞清楚,，力爭達到融會貫通，舉一反三;在英語學習上,，我堅持每天讀課文,、記單詞，課文里的詞語和句子張口即來,，語感也自然而然增強了,。

紅色，它代表熱情,、活潑,、積極向上。例如暑假時我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練,，在悶熱的舞蹈室一遍遍練習舞蹈動作,，每次都汗流浹背，可我從不叫苦不喊累,，一聲不吭地堅持了下來;參加學校太陽花寫作社團活動,，我也充滿熱情，每次都按時參加,，一絲不茍完成老師布置的練筆任務,。作為班干部，各科老師交給我大大小小的任務,，我都會認真對待,，盡我所能地做好,。我還熱心公益，學校每次組織給偏遠地區(qū)的學生捐贈衣物,，我總是積極響應,，慷慨解囊。藍色,，代表安靜,、平靜和專注。每天晚上,，我有三件必修功課,，首先是完成學校布置的作業(yè)，然后是練小提琴,，最后是看書。這三件事情,，我都會安靜認真地去做,，特別是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中,，仿佛全世界都在我面前安靜下來,，一起和我靜靜感受藝術和文學帶給我的滋養(yǎng)。金色,，代表熱愛陽光,，熱愛自然。我是一個喜歡旅行的孩子,，利用假期我和家人一起去過南京,、青島、大連,、威海,、三亞、廣州,，珠海等很多地方,。我攀登上高山，體驗“會當凌絕頂”的喜悅;我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼,，建沙堡;沿著中山陵拾級而上,，回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛,，充滿欣喜和好奇,，去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然,，熱愛燦爛的陽光,，我要讓明媚的陽光撒在我的身上,，讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩,。

這就是我充實,、幸福的多彩生活，我多么希望同學們和我一起加油努力,，在北小這個樂園里綻放精彩,，享受成長，全面發(fā)展,，以優(yōu)異的成績報答我們敬愛的老師和親愛的父母!

班主任后記：這是我班韓欣雨同學在家長會上發(fā)言稿,。初見此稿，就打心底里喜歡上這樣質樸走心,，不加雕飾的文字,，所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。

欣雨同學是我的得意門生,，她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡,，各種顏色的都有，上面的配飾也各不相同,，但不管那種發(fā)卡,，一旦戴到她的頭上，和她的衣服搭配起來,，都是那樣的恰到好處,，讓人過目難忘，她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩,。這個孩子性子和善,，待人真誠，清淺而柔和的笑容常常掛在臉上,，讓我每每憶起若干年前的自己,。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧，愛好廣泛,、品學兼優(yōu),、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘，天高任鳥飛,，海闊憑魚躍,，自信走好人生每一步，快樂開心每一天!

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇十二

尊敬的各位家長：

上午好!

首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝,。

首先我向各位家長做一個自我介紹。我姓陳,，叫陳梅,。我是這個班的數(shù)學老師,。同時也擔任四年級的書法。我和語文老師李老師都是剛剛擔任了六年級畢業(yè)班下來的老師,。在剛剛過去的一年里,，我和李老師都被評為青山小學教育教學骨干教師?？梢哉f,，我們兩位是對學生非常負責任的老師。

這學期,，我和同學們朝夕相處,，共同度過了愉快的四個月。同學們進步了,，我們老師也感到由衷的高興,。在這四個月里，我主要做了以下工作：

在我擔任這個班最初的幾個月里,，讓我頭疼的是學生作業(yè)總收不齊,，每天清本子。對于經(jīng)常不交作業(yè)的學生我就用自己的電話給家長打電話或者發(fā)短信,，也有點效果，但有的人還是不能交,，而家長又不能及時了解情況,。所以我就又想了一個辦法，從12月5號起,，我設計了一個學生作業(yè)情況一覽表,，把學生每天的作業(yè)情況記載在上面，2個紅勾為按時交并且全對,，一個紅勾為按時交但有問題的,，綠勾為作業(yè)輔導當天沒有按時交，打叉的為沒有交作業(yè),。這樣一來,，效果還不錯，學生有了比較,，作業(yè)不能按時交的也能交了,。并且我還搞了一個小小的獎懲制度：就是一個月一評分，評分最低的學生,，他本人也要當著全班同學的面做個保證,。保證今后能按時完成作業(yè)。我知道,，獎懲不是我的最終目的,，我的目的是要讓每個學生養(yǎng)成良好的做作業(yè)和及時交作業(yè)的好習慣,。如果學生認真的上好每一節(jié)課并且很好的完成作業(yè)，那么我們就不用擔心孩子的學習了,。再就是每個星期五布置的作業(yè),，我是要求家長認真批改并簽字的。家長,。

從開學到現(xiàn)在我們數(shù)學一共考試了5次,，我們考試都是把桌子拉開，單人單座考試,，成績是真實可信的,。考試完后學生將試卷拿回家,，要求家長簽字,。以便家長及時了解孩子的學習情況。

學校和家庭都有一個共同美好的愿望,，就是將你們的子女,，我們的學生培養(yǎng)成為合格的人才。因此,，在教育教學過程中,，我們的老師注重授之以漁的教學原則，教給學生學習的方法,，讓學生掌握學習的基本能力和技巧,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、要求學生做到“五認真”即：認真預習,、認真聽講,、認真思考、認真作業(yè),、認真復習,。

2、注重數(shù)學思維的嚴謹性,、邏輯性訓練,。在數(shù)學教學中盡可能的直關化

3、注重學困生的補習與優(yōu)等生的培訓,。

因為學生之間的個體差異性,，經(jīng)過2年多的學習生活，各班中或多或少有的學生成績一般,，有的學生成績優(yōu)秀,，我們的老師對于他們在課堂中能因材施教，在課余時間能個別輔導，讓學困生增強自信,，讓優(yōu)等生戒驕戒躁,，知道“山外有山”。

1,、每天請檢查孩子的學習情況,、家庭作業(yè)，及時查漏補缺,，做到堅持不懈,。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

2,、家長的善導是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。每天與孩子進行親切交流,，和他們談談今天學到了什么新知識，知道哪些道理,，今后打算怎樣做,，交談時，要有耐心,，不能簡單粗暴,。

3、正確對待孩子的考試成績,?？嫉暮靡稽c當然好，但考的不好不能粗暴的就打孩子,，你可以耐心的詢問原因，也可反思一下自己,，這一段時間管了孩子沒有,。

4、我們老師也不是什么圣人,，在平時的工作中肯定也有著不盡如人意的地方,，所以我希望我們的家長能及時與老師進行溝通，對孩子的優(yōu)點,、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法,。我們將盡可能的到讓家長滿意,。在這四個月的學習時間里，我認為我們班的家長素質都很高。給我印象最深的要數(shù)李鑫宇的爺爺,，他每次給我說的最多的一句話是“老師,，給我的孫子管嚴點，我們沒意見,?！本瓦@么一句樸實的話語，讓我倍感溫暖,。我對孩子的教育是既愛又嚴,，愛就象愛自己的孩子一樣，嚴又要嚴格要求,，有什么問題就及時指出,。

5、教育孩子學會謙讓,、寬容,、忍耐，同學之間應和睦相處,，團結友愛,。

6、經(jīng)常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日,、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉,、做小實驗,、搞小發(fā)明、編手抄報,、編作文集等,，使孩子們全面發(fā)展。)

7,、這學期時間比較長,，離考試還有一個月的時間，而我們的作業(yè)都已經(jīng)完成,，在復習階段,，我想抄題目復習效率太低，所以我們決定統(tǒng)一買三年級的《英才教程》,。希望家長在元月四號,，孩子上學時全部買齊。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,，我們的學生,。在青山小學的成功里，將有各位家長共同付出的努力,。最后共同祝愿您的孩子,、所有青山的學子早日成才!

最后，我祝各位家長元旦快樂!新年吉祥如意!

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇十三

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

你們好！

首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦,、關心,、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

今天是一個令人難忘的日子,，此時此刻我們相聚在這里,，可是有相聚就有離別，今天也是一個離別的日子,，今日之后,，我們就得離開生活了五年的母校，離開朝夕相處的老師,、同學,，但我們的心已留在這里，親愛的母校,，親愛的老師,、同學們，雖然我們將要就此分別,，但那一份深深的感激與眷戀,，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記!

五年的時光,，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智，從淺薄走向充實,。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷,。忘不了學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：忘不了運動場上我們矯健的身影，忘不了取得勝利時我們流下的喜悅的淚水,，忘不了教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,，忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導;忘不了傷心時您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：忘不了落后時您熱情的鼓勵……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張鮮艷的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性,，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調皮,，讓您傷心,，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童,，走過成長的真實故事,。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛,、去堅持,。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,，不斷地充實自己,。相信“陽光總在風雨后，明天,，我們將更加努力,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為工商附小閃亮的名字增添新的光彩,。我知道,，那是對你們無私奉獻最好的回報，今天我以附小為榮,，明天附小以我為榮!

敬愛的老師,滴水之恩,，當涌泉相報，五年的精心培育,，又豈止是滴水?感謝工商附小,，感謝敬愛的老師們，無論我們將來身在何方,，我們都會永遠懷著感恩的心,，將你們銘記于心。

現(xiàn)在,，我代表五年級全體同學,，向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬!

一鞠躬,，感謝您們,，五年來的諄諄教導：“老師,，謝謝您!”

二鞠躬，感謝您們,，五年來的辛勤操勞：“老師,，您辛苦了!”

三鞠躬，老師,，祝您健康,、快樂!

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學們努力學習 ,，快樂成長!

祝愿領導,、老師們工作順利，身體健康!

祝愿我們的母校桃李滿天下,，造就更多棟梁興中華,！

家長會學生發(fā)言稿100字 家長會學生發(fā)言稿初三篇十四

敬愛的叔叔阿姨們：

大家下午好！你們在百忙之中,，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級,。

對你們的到來我代表八（2）全體師生表示衷心的感謝！感謝你們對學校工作的支對我持和我們班學生的關心和愛叔叔,、阿姨們,，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想,。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的后勤部長。

其實,，我們這些孩子在心里特別感激你們,。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。

即使我們取得了很好的成績,，或是進步很大了,，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài),；如果我們成績平平,，或是成績不理想，你們更是情陰轉,，有時夾雜著暴風雨,。你們要知道你們一個巴掌上來我們也會受傷。

我們希望看到你們那寬容的目光,，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望你們傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,，這樣,，我們一定會加倍努力，爭取好的成績,，不讓你們失望,。叔叔阿姨們，我們的成長更離不開你們的嚴格要求,。

如果學校教育是一片沃土的話,，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,，當我們任性不聽話的時候,，你們不要再嬌慣我們。

我們高尚人格的形成,，良好習慣的養(yǎng)成,，都需要你們的正確引導。請你們不要把自己的責任全部推卸給學校和老師,。

你們也要承擔起教育我們的責任,。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感,，所以就需要有人來督促我們,，來幫助我們，使我們改變這些習慣,。

這些人除了老師同學之外就是你們了,。而我認為讓我們改變最有效的就是談話，心平氣和的談話,，而不是嚴厲的訓斥,。

同時我認為一個良好的家庭環(huán)境對我們的學習也很重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,，有慈祥的父母,。

他們從未嚴厲地斥責我，也很少強迫我去學習,。我覺得這樣的一樣家庭讓我們有一種安全感,，讓我們感受到家的溫暖。

叔叔阿姨們,，我希望你們欣賞自己的孩子,，在他們身上您要把目光放得更遠、更長,！希望第一,，別苛求第一，相信我們,，我們正在長大,，正在體驗從兒童到成人之間的青少年時期,，從幼稚變成熟的過渡時期。我們會積極向上,。

我們希望在家庭,、學校的引導教育下，學有所成,，身心俱?。≈x謝,。