為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班組團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇一

10信科1班全體同學(xué)

森林公園活動(dòng)時(shí)間：xx年10月24日

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的`集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力,、自主活動(dòng)能力,，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位,。

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),，了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦,、音響,。雨傘衣服紙巾等

3.確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場(chǎng),。

4.分組：將隊(duì)伍分成6小組,，并選出個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

1.陳春花,，莊曉聰,、和簡(jiǎn)迪祺,，張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借

2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)

3.莊曉聰,，林秀嫻，李惠超,，訂燒烤爐

4.陳春花，張益華,，袁玲玲，馬嘉鵬,，簡(jiǎn)迪祺，韓麗珍,，張逸盈采購(gòu)食物

5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰

班組團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇二

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,，促進(jìn)員工之間的溝通，公司計(jì)劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動(dòng),，具體如下：

一,、 活動(dòng)意義：豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通,，讓員工放松 心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,。

二,、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月27日

三,、 活動(dòng)口號(hào)：放松心情、勇攀高峰,！

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：翠華山國(guó)家森林公園

五,、 參加人員：20xx年新進(jìn)公司員工76人 人企部3人

六、 行程安排：

①,、7:00 從藍(lán)領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū),。

②,、8:30 到達(dá)翠華山景區(qū),，進(jìn)入山門開始游覽。

③,、9：30—12：00 步行沿十八盤攀登而上,，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián),、地質(zhì)博物館等景點(diǎn)；徐徐而上,，登上山頂,，在游覽素有“中國(guó)山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽,，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí),，體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象,，領(lǐng)略夏日春景,，感受大自然得到魅力。

④,、12：00—13：00 在在天池邊用餐、休息,。

⑤,、13：00—15：30 在天池自由游玩,，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼,。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情,。

⑥,、15：30—17：00 在度假村就餐,。

⑦、17：00—18：30 統(tǒng)一在山門口停車場(chǎng)集合乘車返回藍(lán)領(lǐng)公寓,。結(jié)束愉快的旅行。

七,、 注意事項(xiàng):

1,、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝,、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品,。

2,、游玩當(dāng)天早餐自備,，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡(jiǎn)便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐,，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

3,、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),，方便聯(lián)系。

4,、行為舉止大方得體,，注意維護(hù)公司形象,，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾,，破壞公物，破壞環(huán)境,。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6,、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù),、注意安全,，不要擁擠,，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域,，要盡量結(jié)伴而行，千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往,。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排,。

8,、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī),、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品,。

八、 各隊(duì)負(fù)責(zé)人電話

人力資源科

二〇一一年八月二十四日

班組團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇三

艾里斯理性情緒理論認(rèn)為所有的感覺即情緒都是“自然”的,，幾乎都在思考或人自認(rèn)為遭到不快或憎惡的刺激經(jīng)驗(yàn)之后產(chǎn)生。情緒本身是一種人類“健康的 ”反應(yīng),。沒有健康的負(fù)面感受,，人就不會(huì)嘗試減輕或避開負(fù)面刺激,；正面感受也會(huì)激發(fā)人們生存的欲望且干勁十足?，F(xiàn)在很多青少年對(duì)情緒都缺少正確的態(tài)度,，對(duì)自己的情緒不知道如何面對(duì)和處理,，久而久之會(huì)造成一些心理疾病，影響其健康成長(zhǎng),。因此引導(dǎo)學(xué)生正確看待情緒，學(xué)會(huì)用正確的方法來處理自己的情緒很重要,。

（1）透過活動(dòng)幫助學(xué)生了解情緒是什么以及情緒是可以傳遞的,。

（2）學(xué)習(xí)正面處理情緒的方法和技巧,。

一、活動(dòng)名稱：情緒我當(dāng)家

二,、活動(dòng)對(duì)象：東方小學(xué)五（六）班學(xué)生

三、活動(dòng)名額：45 -50人

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：東方小學(xué)籃球場(chǎng)附近空地

五、人手編配：5名社工

六,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：任海衛(wèi)

六、活動(dòng)日期：20xx年05月31日 （周一） 10：45-11：35（50min）

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 簡(jiǎn)介（5min）

工作員向每組的組員介紹活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo),。

2.活動(dòng)一：心情速遞（15min）

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)生感受到情緒是可以傳遞的,。

3. 活動(dòng)二 ：心隨我動(dòng)（15min）

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)幫助學(xué)生了解到情緒是可以控制的。

4. 活動(dòng)三：制作情緒健康錦囊（10min）

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)情緒處理的方法,。

5. 分享總結(jié)（5min）

1.分小組總結(jié)活動(dòng)。

2.填寫活動(dòng)反饋表,。

3、集體拿著海報(bào)拍照,。

10：15

工作員到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地

10：20-10：25 5分鐘

活動(dòng)簡(jiǎn)介會(huì)

1.工作員熟悉活動(dòng)場(chǎng)地,，明確各組的位置。

2.給工作員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)

10：25-10：35 10分鐘

布置活動(dòng)場(chǎng)地

10：35-10：45 10分鐘

1,、學(xué)生到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地；

2,、介紹活動(dòng)內(nèi)容和主題、目標(biāo),；

3,、向?qū)W生介紹工作人員,，進(jìn)行分組。

10：45-10：50 5分鐘

活動(dòng)簡(jiǎn)介（5min）

工作員向每組的組員介紹活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo),。

10：50-11：05 15分鐘

活動(dòng)一：心情速遞（15min）

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)生感受到情緒是可以傳遞的。

11：05-11：20 15分

活動(dòng)二 ：心隨我動(dòng)（15min）

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)幫助學(xué)生了解到情緒是可以控制的,。

11：20-11：30 10分鐘

活動(dòng)三：制作情緒健康錦囊（10min）

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)情緒處理的方法。

11：30-11：35 5分鐘

分享總結(jié)（5min）

1,、分小組總結(jié)活動(dòng)。

2,、填寫活動(dòng)反饋表,。

3,、集體拿著海報(bào)拍照。

七,、人手分工 工作員

拍照 社工1

活動(dòng)組1 社工2、社工3

活動(dòng)組2 社工4

活動(dòng)組3 社工5

社工服務(wù)中心

班組團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇四

在團(tuán)縣委,、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,，從實(shí)際出發(fā),，切實(shí)開展我校團(tuán)的工作,。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力,，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間,。

1.做好校黨支部的助手,，以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手,，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),。

2.堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能,。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo),，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理,，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,，發(fā)揮榜樣作用,。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用,。

4.加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。

(一)班子建設(shè)方面

1.工作踏實(shí),，作風(fēng)扎實(shí)，開展活動(dòng)集體決策,，分工負(fù)責(zé)。

2. 學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛,，相互合作,，積極進(jìn)取,，在團(tuán)員中具有較高威信。

3.科學(xué)地管理學(xué)生干部,，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力,、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等,。

4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作,。

(二)主題活動(dòng)方面

1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。

2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團(tuán)員,，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作,，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破,。

3.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo),，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作,。

5.配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

(三)組織建設(shè)方面

1.強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理,、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作,。

3.認(rèn)真組織填寫《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查,，平時(shí)有抽查。

4 .落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,，做到隔周一次團(tuán)干部會(huì)，一月一次支部團(tuán)員會(huì),，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處,。

三月份：

1. 結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,，進(jìn)行系列活動(dòng)。

2. 對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn),。

四月份：

1.組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。

2.組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

五月份：

1.開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。

2.團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。

六月份：

1. 召開團(tuán)員座談會(huì),、團(tuán)員民主生活會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作,，研究暑假工作,。

4.做好團(tuán)籍注冊(cè)工作,。

七月份、八月份：

1,、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

2,、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。