報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告的正確格式篇一

好不容易盼到假期了,，本想痛痛快快的玩一場,，可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班,，補(bǔ)、補(bǔ),、補(bǔ),，我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，可又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢?為此我做了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告,。

二、調(diào)查結(jié)果：

我在班里調(diào)查了72人,，結(jié)果有6一9人說不愿意補(bǔ)課,，只有3人是自愿的。我把同學(xué)們在補(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類,。

1,、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué)，稀里糊涂放學(xué),。

2,、地下工作者老師上面講，他在下面玩,。

3,、逍遙逃學(xué)者老師和家長稍有疏忽,，他便溜之大吉。

三,、調(diào)查分析：

同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢?我分析了幾點(diǎn)原因：

1,、家長不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā)，不尊重孩子的意愿,，強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)班,。我認(rèn)為這樣做對孩子來說是太殘忍了，只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,，孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂，最后會喪失學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、家長們送孩子去補(bǔ)習(xí)班，剝奪了孩子們玩的時(shí)間,，讓雙休日,、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累,，孩子們沒有一點(diǎn)自一由時(shí)間,，孩子們會受不了的。

四,、調(diào)查建議：

1,、家長們應(yīng)還給孩子雙休日和假期，鼓勵(lì)孩子們多參加一些社會實(shí)踐活動,，這樣既拓寬了孩子們的視野,，也讓孩子們的生活更加豐富多采。

2,、家長在為孩子選擇,。

補(bǔ)習(xí)班時(shí)，應(yīng)尊重孩子的意愿,，從孩子的興趣出發(fā),，興趣是熱愛的前提，這樣才會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。如果強(qiáng)行給孩子增加營養(yǎng),，反而會營養(yǎng)不一良的。

小學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告的正確格式篇二

這個(gè)學(xué)期開始之后,，我發(fā)現(xiàn)又有一些同學(xué)戴上了近視眼鏡,，聽表弟說，他們班級也有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)戴上了眼鏡,。我們才四年級,，小學(xué)都還沒畢業(yè),，怎么會有這么多同學(xué)近視了呢?為此，我特地問了爸爸媽媽,，他們說他們小時(shí)候,，近視的同學(xué)并不多，甚至是極個(gè)別的,。帶著這個(gè)疑問,，我開始展開了調(diào)查。

調(diào)查

我對近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學(xué)戴近視鏡,，四年級其它班也有近三分之一的學(xué)生近視。低年級近視同學(xué)較少,，而高年級的同學(xué)近視率更高,，六年級平均每班近視的學(xué)生有二十多個(gè)。在農(nóng)村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個(gè),。

分析

我對這些近視同學(xué)的家庭,、學(xué)習(xí)、個(gè)人習(xí)慣等進(jìn)行了調(diào)查,。我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)好近視的有五人,，坐姿不正確導(dǎo)致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人,，看電視,、玩電腦過度導(dǎo)致近視的有七人。在農(nóng)村導(dǎo)致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,，有的營養(yǎng)方面跟不上,。在近視的這些人中，有一些同學(xué)的父母一方或雙方為近視,。

結(jié)論

1,、有些同學(xué)坐姿不正確導(dǎo)致近視。

2,、有些同學(xué)不做眼保健操導(dǎo)致近視,。

3、有些同學(xué)玩電視,、電腦過度導(dǎo)致近視,。

4、有些同學(xué)受到父母近視的遺傳,，自己又過度用眼,，更容易導(dǎo)致近視。

通過這份調(diào)查,，我相信很多人應(yīng)該要注意了,，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣，注意用眼,，讓近視遠(yuǎn)離我們!

小學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告的正確格式篇三

調(diào)查時(shí)間：20xx年9月17日

調(diào)查地點(diǎn)：舟山市定海區(qū)

調(diào)查對象：廣告招牌

調(diào)查人 ：周晨輝

調(diào)查目的：了解街頭錯(cuò)別字情況

調(diào)查方式：觀察

現(xiàn)如今,，街頭錯(cuò)別字的現(xiàn)象比較多，為了深入了解實(shí)際情況,，我們從芙蓉洲路——昌國路——人民中路——解放東路進(jìn)行“啄木鳥”“捉蟲”行動,。

首先，我們來到了芙蓉洲路,，這里車水馬龍,、人來人往一片繁榮的景色，我們頂著炎熱,，開始仔細(xì)“搜索”,。突然，我發(fā)現(xiàn)一家服裝店門上把“服裝”的“裝”把“士”寫成了“夕”,，這家店主可真粗心呀！

不知不覺我們已經(jīng)來到了人民中路,，走進(jìn)“華之友”超市想休息一下,，但又無意中看到了一行醒目的大字“夏季褲子t恤大促銷”，把“夏”字少了一橫,，把“褲”字缺了一點(diǎn),，“恤”字寫成了“十血”，真是把整個(gè)超市的形象都破壞了,。

后來,，在解放東路又發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，一家服裝店把“t恤”的“恤”寫成了“巾血”,。

這次的“啄木鳥”行動收獲真不少,，捉出了五條大“蟲”。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在雖然人們受教育程度有所提高,，但是錯(cuò)別字依舊常常出現(xiàn)。在三個(gè)小時(shí)內(nèi),，共發(fā)現(xiàn)了多處錯(cuò)別字,，分析原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1,、馬虎不仔細(xì),，對漢字掌握不夠?qū)崱?/p>

2、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,。

3,、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),。

看見錯(cuò)別字，我感到非常氣憤,，漢字是我們的老祖宗一筆一畫創(chuàng)造出來的,，我們應(yīng)該尊重它們，把它們寫好,。漢字是各種文字的精英,，我們不能為了省事而把它改造了。

小學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告的正確格式篇四

距常山縣城西10公里處有一村莊叫同弓山村,，村前有一條河,，它曾養(yǎng)育了無數(shù)魚群，也曾是我們小孩子的樂園,，如今它卻變了模樣……

去年夏天,，天氣十分悶熱，我和伙伴們決定到河里涼快涼快,。我們一路高歌來到河邊,，卻被眼前的景象驚呆了：綠油油的水葫蘆鋪滿了整個(gè)河面，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,。河水綠而渾濁,，十足的“綠豆湯”,在烈日的炙烤下還泛起一層綠泡泡?？吹竭@兒,，我們那點(diǎn)快樂勁兒消失得無影無蹤?！霸趺催@么臭呀,！”“是呀，這臭氣是從哪里冒出來的,？”我們感到很奇怪,。

一回到家我就迫不及待地把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸，并問：“以前我們這條河有過這種現(xiàn)象嗎,？”爸爸想了一會兒,，說：“從我記事起，這條河從沒有出現(xiàn)過這種現(xiàn)象呀,?！薄澳鞘鞘裁丛蚰兀俊蔽液闷娴貑??！澳蔷托枰愫煤玫厝パ芯垦芯浚页鲈蛄耍行判膯?？”爸爸鼓勵(lì)我說,。

說干就干，我和伙伴們組成了一個(gè)科技調(diào)查小組,，在爸爸的指導(dǎo)下,，轟轟烈烈地展開了調(diào)查。

我們先找了村里的老科技員徐勛有爺爺,。徐爺爺首先向我們道出了水葫蘆泛濫成災(zāi)的原因：“過去,，這條河里也長著這種水葫蘆，但那時(shí)村里家家戶戶都養(yǎng)豬,，水葫蘆是很好的豬食,，大家都搶著撈，所以水葫蘆就沒有機(jī)會成‘災(zāi)’了……”

我們又拜訪了爸爸的老同學(xué)——縣農(nóng)業(yè)局的李余生叔叔,，他是研究水環(huán)境和農(nóng)作物關(guān)系的專家,。我們說明來意后，李叔叔非常高興,，并親自指導(dǎo)我們的課題研究,。他指導(dǎo)我們察看了河水、調(diào)查了水源后,，找到了造成水污染的主要原因：1.處于上游的紅旗崗新區(qū)的建設(shè),，生活污水排放過度，尤其是化糞池中的糞水排放到河里,，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。2.水葫蘆過度繁殖限制了水體的流動,，水體沒有陽光照射,，變得發(fā)臭，從而抑制了浮游生物的生長,，破壞了河水的生態(tài)平衡,。3.水葫蘆覆蓋水面比敞開水面的水的蒸發(fā)量高出8——10倍，造成水源損失,。4.大量的水葫蘆覆蓋水面會使水的ph值降低,，二氧化碳濃度增高，水資源的使用價(jià)值大大降低,，直至不能使用,。5.降水量偏少，河水漲水次數(shù)減少,，流動的`水源也逐漸減少,，致使水葫蘆仍在原處繁殖，導(dǎo)致水發(fā)臭，水環(huán)境遭到破壞,。

找到了病源,，那如何整治呢？我們在李叔叔的指導(dǎo)下,，通過上網(wǎng)查詢,，找到了抑制水葫蘆生長的三種好辦法：第一，引進(jìn)水葫蘆天敵——水葫蘆象甲,，其以水葫蘆為食物,。第二，清理營養(yǎng)過剩水體,，水葫蘆之所以瘋長是因?yàn)樗w富營養(yǎng)化造成的,，我們應(yīng)杜絕將污水排入河中的行為。第三,，人工打撈水葫蘆,。推進(jìn)養(yǎng)豬業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，提倡用水葫蘆喂養(yǎng),，這樣一來就能變廢為寶,，讓水葫蘆不再成為“綠色殺手”而污染河流了。

小學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告的正確格式篇五

我們才上小學(xué),，可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)逐漸變多,，這些會給我們的生活帶來不便，所以我想借此機(jī)會,，研究一下學(xué)生視力下降的原因,。

1.了解同學(xué)們的用眼情況

2.了解小學(xué)生合理用眼時(shí)間

3.了解小學(xué)生做眼保健操情況

患有近視的同學(xué)大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以人數(shù)達(dá)到：34人（38.64%）

沒有近視的同學(xué)都是有效合理安排用眼時(shí)間,。沒有近視的同學(xué)達(dá)到：54人（61.36%）

這樣可以看出,，近視的同學(xué)，近視的原因,。調(diào)查后：有20%的同學(xué)回到家后,，第一件事是：看電視、玩電腦,。而沒有近視的同學(xué)有一部分回家后合理的調(diào)節(jié)燈光,，閱讀自己喜歡的課外書。

1. 寫作業(yè)時(shí)姿勢不正確,。

2. 每天花在上網(wǎng),、看電視的時(shí)間較長。

3. 沒能做好眼保健操,。

4. 在燈光較暗的環(huán)境下讀書,。

同學(xué)們盡量不要在傍晚六點(diǎn)以后不要開電燈看書或做作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進(jìn)行,。不能長時(shí)間玩游戲,。

同學(xué)們一定要記住，眼睛是自己在生活中必不可少的,。一定要保護(hù)好自己的眼睛哦,！