作為一名教職工,，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇一

1,、通過(guò)閱讀繪,、判斷、推理,、猜測(cè),、討論等活動(dòng)，讓幼兒了解在家的一些安全常識(shí),。

2,、通過(guò)想象、勸阻,、圖標(biāo)分類(lèi)等,，提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、通過(guò)關(guān)心幫助活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的情感。

手偶,、自繪圖案制作ppt課件,、幼兒每人各一張笑臉,、哭臉、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干

活動(dòng)重點(diǎn)：如何通過(guò)閱讀繪本,，進(jìn)行判斷,、推理,、猜測(cè),、討論等活動(dòng)了解在家的一些安全常識(shí),。

活動(dòng)難點(diǎn)：圖標(biāo)分類(lèi)。

今天我們班來(lái)了位男小朋友,，他想請(qǐng)我們小朋友給他起個(gè)好聽(tīng)的名字。"(用幼兒起的名字引出活動(dòng))

1,、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家,。xx玩氣球，不小心氣球飛到天花板上,，xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球,。

提問(wèn)：xx這樣做對(duì)不對(duì)，為什么?

猜測(cè)想象：氣球到底有沒(méi)有夠著?下面還會(huì)發(fā)生什么事情?(幼兒預(yù)測(cè))

2,、氣球最終從窗戶(hù)飛走了,，xx把頭探出窗戶(hù)看氣球，明明從窗戶(hù)看到樓下的好朋友佳佳,，他急忙又跑到陽(yáng)臺(tái)上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳,，你好!"。

提問(wèn)：這樣做好不好,，我們看見(jiàn)了,，該怎么勸阻明明呢?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

3、xx覺(jué)得沒(méi)事可做,，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水,。

這樣做行嗎?放了這么多水他會(huì)干什么呢?(引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè))水快滿(mǎn)了，xx急忙脫了衣服,，喊著"沖啊,，跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸,，水花濺了一地,，衛(wèi)生間的地板上全是水。

看到這樣的情景我們?cè)撛鯓犹嵝褁x?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

4,、洗完澡xx又會(huì)做什么事呢?

xx洗完澡,，用他沾了水的濕乎乎的手，去開(kāi)開(kāi)關(guān),。

現(xiàn)在我們看見(jiàn)了,，你想怎么說(shuō)?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

5,、xx關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來(lái)去了哪個(gè)房間?

xx來(lái)到媽媽的房間,，看見(jiàn)媽媽燙衣服用的電熨斗,，他想去試一試自己熨衣服。

你們認(rèn)為他能不能做這件事,，我們?cè)鯓幼柚顾?

同時(shí)出示6幅畫(huà)面圖axx想起前幾天媽媽在肯德基買(mǎi)的炸雞塊,，于是他拿出來(lái)吃。

圖bxx覺(jué)得有些餓了,，他想起桌上的果凍,，他拿起一個(gè)就一口吞了下去。

圖cxx幫媽媽洗衣服,。

圖dxx來(lái)到廚房,，他覺(jué)得廚房很神秘，但他什么也沒(méi)做,。

圖exx想玩小汽車(chē),，可是小汽車(chē)沒(méi)電了，他拿出電池放到嘴里玩,。

圖fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,，他想拿出來(lái)吃。

圖gxx看見(jiàn)桌上的硬幣和花生,，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔,，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。

(對(duì)有不同意見(jiàn)幼兒讓其說(shuō)明)四,、給安全圖標(biāo)分類(lèi),，并說(shuō)出理由。

1,、師講解分類(lèi)要求,。

2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類(lèi),。

3,、檢驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果并說(shuō)出理由。

師：小班中班的弟弟妹妹還小,，我們到活動(dòng)室再做些安全圖標(biāo)送給她們,，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來(lái)提醒他們。

為小班弟弟妹妹設(shè)計(jì)安全圖標(biāo),。

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇二

20xx年3月29日4月3日

加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安”

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)安全條例,，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，全體教師密切配合,，努力將活動(dòng)落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3,、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查、有記錄,、有落實(shí)整改的措施。

4,、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié),。

1、加強(qiáng)組織宣傳工作,，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍,。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng)，制定好活動(dòng)實(shí)施方案,，落實(shí)保障措施,，周密組織實(shí)施，確?；顒?dòng)安全順利的進(jìn)行,。為加大宣傳力度，幼兒園將通過(guò)宣傳欄,、安康網(wǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式,，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長(zhǎng),，努力讓家長(zhǎng)明白,、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍,。

2,、各班于3月29日當(dāng)天開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行防震,、防火,、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育,。

3、制定詳實(shí)的疏散演練方案,，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演

練,，并將安全演練做到經(jīng)常化,、制度化,，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。

4,、本周組織進(jìn)行一次全園性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查,，將對(duì)教室、食堂,、玩具設(shè)施,、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)備案處理,。

5,、發(fā)放安全責(zé)任書(shū)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量,，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作,。

6、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

教育是安全的前提，安全是教育的保障,。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇三

1,、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的汽車(chē)標(biāo)志,，交通標(biāo)志及交通規(guī)則。

2,、通過(guò)享受扮演汽車(chē)王國(guó)中各角色的樂(lè)趣,，進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

1、在主題活動(dòng)中已學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)汽車(chē)各種知識(shí)：汽車(chē)的標(biāo)志,、交通標(biāo)志,、交通安全、汽車(chē)加油及美容的相關(guān)知識(shí)等,；2,、在活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把自己在家開(kāi)過(guò)的'各種車(chē)，戴過(guò)的頭盔帶來(lái)幼兒園,，關(guān)在戶(hù)外活動(dòng)中練習(xí)開(kāi)過(guò),；3、《汽車(chē)王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,，“汽車(chē)王國(guó)”馬路示意圖一張,，小汽車(chē)一輛，交通標(biāo)志若干,，挑戰(zhàn)路線(xiàn)標(biāo)志,，在操場(chǎng)上畫(huà)好與“汽車(chē)王國(guó)”馬路示意圖一樣的馬路。

1,、以開(kāi)車(chē)的游戲進(jìn)場(chǎng)并引出活動(dòng),。

2、播放《汽車(chē)王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,，通過(guò)回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車(chē)標(biāo)志,、汽車(chē)的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識(shí),。

3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車(chē)王國(guó)》：

a,、引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們太棒了,，把老師教的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我們要來(lái)挑戰(zhàn)《汽車(chē)王國(guó)》,，你們覺(jué)得怎么樣,？

b、觀察《汽車(chē)王國(guó)》里有什么你認(rèn)識(shí)的,？

c,、提問(wèn)：假如車(chē)子在停車(chē)場(chǎng)要到加油站（汽車(chē)美容中心）應(yīng)該怎么走？

4,、實(shí)踐活動(dòng)：請(qǐng)幼兒到畫(huà)好的馬路上開(kāi)車(chē)引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們真不錯(cuò),，在這張《汽車(chē)王國(guó)》馬路示意圖開(kāi)車(chē)開(kāi)得非常棒，可是老師覺(jué)得在這里開(kāi)車(chē)太簡(jiǎn)單了,，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們開(kāi)著你們帶來(lái)的車(chē)子到真正的汽車(chē)王國(guó)里挑戰(zhàn)一番,，你們?cè)敢鈫幔?/p>

a、挑選交警、停車(chē)場(chǎng),、加油站及汽車(chē)美容中心的工作人員,。

引導(dǎo)語(yǔ)：汽車(chē)王國(guó)里有一條和我們示意圖上一樣的馬路，它里面也有加油站,、停車(chē)場(chǎng)和汽車(chē)美容中心,，這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn)，哪些小朋友愿意幫忙,？

b,、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線(xiàn)。

引導(dǎo)語(yǔ)：雖然汽車(chē)王國(guó)里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,，可是在它上面開(kāi)車(chē)卻比我們剛才開(kāi)車(chē)復(fù)雜多了,，那里面有示意圖上沒(méi)有標(biāo)示出來(lái)的交通標(biāo)志，可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過(guò),。你們會(huì)不會(huì)害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀,？現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(xiàn)（停車(chē)場(chǎng)－加油站－汽車(chē)美容中心－停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)－汽車(chē)美容中心－加油站－停車(chē)場(chǎng)）,，你們可以自己選擇你要挑選的路線(xiàn),。

5、小結(jié)：

引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我宣布中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功,！你們今天開(kāi)不開(kāi)心,？今天我們很多小朋友都做了一回小司機(jī)，我們知道在馬路上行走或行車(chē)都在注意交通安全,，以后也請(qǐng)我們的小朋友坐車(chē)或開(kāi)車(chē)外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦,！另外呀，還有一些小朋友沒(méi)有進(jìn)行《汽車(chē)王國(guó)》的挑戰(zhàn),，現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們?cè)趺礃樱?/p>

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇四

1,、知道冰上的危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的意識(shí),。

2,、知道自救方法。

情形圖片

1,、碰到險(xiǎn)情不慌張：一天,，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了,，明明掉進(jìn)了冰窟窿里,。這可怎樣辦呢?

2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，小朋友要記?。?/p>

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。

(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰,，努力不讓自己沉下往,。

(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊,，以防冰面再碎裂,。

3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,，水面常常結(jié)冰,。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里,?？匆豢矗旅娴男∨笥炎龅脤?duì)嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。

4、大家快樂(lè)又健康知識(shí)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō),，

(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬,。

假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶,。

1,、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇五

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2,、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客,。

3,、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

教學(xué)圖片,、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,、a4白紙若干,、油畫(huà)棒每人一盒

一,、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出主題,。

在音樂(lè)聲中,，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。

“小朋友,，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室,，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē),？

“公交車(chē)是什么樣子的,，和其他車(chē)子哪里不一樣？

“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的,？

“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢,？

二、教師出示教學(xué)圖片,，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì),？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>

（1）出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,，走來(lái)走去的,。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么,？他該怎么做,？

（2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去,。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么？他該怎么做,？

（3）出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,，而且把垃圾亂扔。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么,？他該怎么做？

三,、教師小結(jié)：

我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,，講文明、講禮貌的小朋友,，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí),，你會(huì)怎么做,？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法,，然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為,。

四,、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo),。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái),。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,，大膽的繪畫(huà),，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容,。

1,、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容,。

2,、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲,。

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇六

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停,，綠燈行的道理,。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險(xiǎn)性,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1、圖片紅綠燈,、斑馬線(xiàn)等,。

2、兒歌《交通燈》

1,、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好,？”

2,、談話(huà),，引入主題,。

“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？”

（幼兒討論）

3,、出示圖片，提高幼兒興趣,。

“我們中一班小朋友太乖了,，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看,？小朋友們把小眼睛閉上,，老師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,，2,，1，好了,，睜開(kāi)小眼睛,。”

“這是什么呀,？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中一班小朋友真棒,，老師來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了?！?/p>

5,、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中一班小朋友那么聰明，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎,？”（幼兒討論）

6、講解怎樣安全過(guò)馬路

“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多,？危不危險(xiǎn),？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是?！?/p>

“紅燈停（出示圖片紅燈）,，綠燈行（出示圖片綠燈）?！?/p>

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線(xiàn)

“小朋友們看,，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上,，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

8,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，老師來(lái)教你們一首兒歌好不好,？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟老師學(xué)習(xí),，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它,。

9,、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”

（做公車(chē)時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

10、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),，活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇七

1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒,。

2,、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

食物中毒情景表演,、演示儀

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子知道病從口入,，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

難點(diǎn)：用自己的話(huà)能敘述自救方法,。

1,、導(dǎo)入語(yǔ)：

看小朋友表演：一包膨化食品。

（1）師：今天,，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,，看看有誰(shuí)，在干什么,？后來(lái)怎么樣了,？

（2）幼兒觀看一小朋友表演，內(nèi)容大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說(shuō)：“我今天在商店里買(mǎi)了一包膨化食品,。”然后,，打開(kāi)食品袋吃這包食品,，接著假裝肚子痛。

（3）引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的,？

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒：老師,，我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果，后來(lái)也肚子痛的,，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，想不想知道為什么會(huì)這樣??？

2、物中毒有哪幾種呢,？師逐一介紹

（1）夏天,，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快,，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,，就會(huì)得痢疾、霍亂,、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

（2）中毒還有化學(xué)性的食物中毒,。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。

（3）吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣中毒,，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒,。

食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢,？凡食物中毒,，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸,、胃,，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥,。

3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢,？

（1）馬上用手指輕攪喉嚨,，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

（2）多喝溫開(kāi)水，促進(jìn)新陳代謝,，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外,。

（3）若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,，應(yīng)立刻去醫(yī)院,。

4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸兀?/p>

（1）瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈,，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

（2）不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。

（3）不生吃海鮮、肉類(lèi),，不吃編制,、腐爛的食物。

（4）采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

孩子們,，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住,，防止食物中毒,。

幼兒園安全教育教案大班 幼兒園安全教育教案大班篇八

1、知曉安全乘車(chē)的道理,。

2,、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理,。

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為,。

情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè),，小猴頭飾一個(gè),，棒棒糖一根，零食若干,。

一,、引出問(wèn)題

師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,，陽(yáng)光很好,，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停,，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎？

二、看情景表演并討論

1,、情景表演一：手和頭伸出窗外,、反向跪坐在車(chē)位上 師：好高興呀，馬上要到海洋公園了,，可以和海龜,、海獅還有海豚玩，哈哈,，咦,？那邊有個(gè)大氣球啊,！真漂亮呀！我要大氣球,，我要大氣球,！爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊,，你好,，小狗！（鬧鬧把手和頭伸出車(chē)窗外,，顯得很興奮,，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)（其他教師輔助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)?，不一?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身,，跪在椅子上玩,，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒）

2、討論 師：好,，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情,，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得他做得不對(duì),？如果是你你會(huì)怎么做,？ 出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外,，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去,。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒,。

3,、情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能?chē)中往窗外吐痰或扔廢物 師：車(chē)子又往前開(kāi)，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖,，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎,，差點(diǎn)噎住,，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）

4,、討論 師：好,，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎,？為什么呢,？

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖,、串燒,、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔,，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn),，造成撞車(chē)事件,。

三、請(qǐng)幼兒做文明乘車(chē),，安全乘車(chē)的小乘客

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法,，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)該注意安全,，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車(chē)的小乘客了呢,？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。 小朋友乘坐期間出難題,。

1,、看，外面有個(gè)圣誕老公公,，伸出手跟他打個(gè)招呼吧,！

2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃,。

四,、小結(jié) 再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法,。

師：好,，我們今天知道了該怎么安全文明乘車(chē),，我們來(lái)看看要怎么做呢？ 車(chē)在路上行駛的時(shí)候,，不要將手和頭伸出車(chē)窗外,，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩,，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒,。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖,、串燒,、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔,，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn)造成車(chē)禍,。

五,、延伸活動(dòng)

活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用,。