總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

班級(jí)管理是班主任工作中的重要環(huán)節(jié)，管理,，既要管,，又要離理。本學(xué)期,，我繼續(xù)探索管理班級(jí)的方法,。

1、繼續(xù)發(fā)揮班干的管理作用,。出臺(tái)了《班干工作目標(biāo)與職責(zé)劃分》,，內(nèi)容如下：

為了風(fēng)行九班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，向優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)軍,，真正踐行普通班不普通的信念，提高班委會(huì)的工作實(shí)效和執(zhí)行力,，對(duì)班干進(jìn)行如下目標(biāo)職責(zé)劃分.

班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)——目標(biāo)：行為示范班級(jí)

1、督促大家?guī)Ш眯Ｅ?，做好眼保操，?yán)格遵守學(xué)校上學(xué)時(shí)間,，力爭(zhēng)班級(jí)減少扣分,；

2、嚴(yán)格管理班級(jí)紀(jì)律,，不發(fā)生違反校紀(jì)事件,，帶領(lǐng)大家形成良好班風(fēng)。如遇到影響班風(fēng)的問(wèn)題和隱患,，要及時(shí)阻止并管理,，及時(shí)向班主任匯報(bào)，以共同預(yù)防班級(jí)風(fēng)氣不正和危害公共利益的事情發(fā)生,。

勞動(dòng),、生活委員——目標(biāo)：衛(wèi)生示范班級(jí)

1、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)管理好值日生,，對(duì)值日生工作給予指導(dǎo)和督促及評(píng)分,，對(duì)優(yōu)秀的提出表?yè)P(yáng)，對(duì)不符合要求的進(jìn)行處罰,。

2,、生活委員負(fù)責(zé)管理下午放學(xué)時(shí)每個(gè)同學(xué)桌旁衛(wèi)生并記錄地面不干凈者，晚上放學(xué)負(fù)責(zé)記錄未架凳子者,，每天1分,，不符合要求者不得分,，連續(xù)兩次不得分者，在黑板上公布姓名,，并值日一天,。每天下午放學(xué)時(shí)，確保衛(wèi)生檢查能過(guò)關(guān),，為班級(jí)爭(zhēng)分,。

學(xué)習(xí)委員——目標(biāo)：段考優(yōu)秀班級(jí)（前三名）

1、 周日晚收發(fā)周記本,。

2,、 帶領(lǐng)好各科科代表，督促科代表每天布置任務(wù)及收發(fā)作業(yè),。每次交作業(yè)收集各科未交作業(yè)名單,，及作業(yè)檢查不過(guò)關(guān)名單，到班主任處登記,。

體育委員——目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)會(huì),、跑操等優(yōu)勝班級(jí)

1、 體育課,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、跑操等體育活動(dòng)的組織；

2,、 體育課跑操活動(dòng)的考勤,，考勤情況紀(jì)錄，并向班主任匯報(bào),。

文藝,、組織委員——目標(biāo)：文藝活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)

1、做好主題班會(huì)記錄,；

2,、組織和開(kāi)展班級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng),，并力爭(zhēng)在年級(jí)獲得優(yōu)異成績(jī),。

團(tuán)支書、宣傳委員——目標(biāo)：各項(xiàng)活動(dòng)拿獎(jiǎng),。

1,、 做好團(tuán)委活動(dòng)及會(huì)議記錄；

2,、團(tuán)內(nèi)組織的征文活動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng),，將通知宣傳到位，組織同學(xué)們積極參加并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

發(fā)揮科代表在各科學(xué)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)地位,。出臺(tái)了《科代表職責(zé)》,，內(nèi)容如下：

1、 每門課的每一節(jié)課上完,，當(dāng)天要在黑板上出作業(yè),，并說(shuō)明什么時(shí)間交，交要保證交齊,，實(shí)在不能完成者要給出書面說(shuō)明,，交給班主任，科代表對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行檢查登記,。要給大家適當(dāng)?shù)旨皶r(shí)的時(shí)間去做,，起到上完一節(jié)，完成一節(jié)的目的,。（人是逼出來(lái)的,，如果總是拖拉，久而久之,，就形成了延遲完成的習(xí)慣,，將嚴(yán)重影響大家的作業(yè)習(xí)慣，將大大降低作業(yè)的復(fù)習(xí)和鞏固功能）

2,、 每次考試后,，及時(shí)告知大家進(jìn)行錯(cuò)題整理，督促大家認(rèn)真糾錯(cuò),，并收取糾錯(cuò)本進(jìn)行檢查,。

3、 周末作業(yè)在周日晚自習(xí)前收取,，同學(xué)們應(yīng)提前到校交作業(yè)，遲交或未完成者,，及抄襲情況,，都要進(jìn)行登記。未帶者,，打電話叫家長(zhǎng)送來(lái),。

4、 在任課老師未及時(shí)到教室上課時(shí),，要去尋找老師告知來(lái)上課,。

5、 經(jīng)常詢問(wèn)老師,，作業(yè)是什么,，尤其周末，要詢問(wèn)任課老師,，在周五晚將老師的要求寫在黑板上,，給大家的周末學(xué)習(xí)制定明確的方向,。

6、 如果班級(jí)出現(xiàn)該學(xué)科的相關(guān)問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)和任課老師溝通,，多把同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況告訴任課老師，也向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法,，使師生關(guān)系融洽,，以保證本學(xué)科能夠良好的發(fā)展。

老班寄語(yǔ)：科代表是班級(jí)各科學(xué)習(xí)的核心人物,，科代表間要互相合作,，形成整體，布置任務(wù)要互相協(xié)調(diào),，使得班級(jí)健康發(fā)展,，這樣，風(fēng)行九班的學(xué)習(xí)將更上一層樓,，感謝各位科代表的辛苦付出,！

1、 班級(jí)大會(huì)：對(duì)學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面進(jìn)行探討與總結(jié)并達(dá)成共識(shí),。本學(xué)期共召開(kāi)了兩次大會(huì)。

2,、 主題班會(huì)：

（1）《架起溝通的橋梁——走進(jìn)父母》,，探討父母和孩子之間的溝通現(xiàn)狀，并提出解決方案,；

（2）父親節(jié),、母親節(jié)主題班會(huì)；

（3）觀看《開(kāi)講啦——鄧亞萍》,，并提出問(wèn)題,，大家探討回答。

1,、加強(qiáng)與任課老師的溝通,，制定各學(xué)科的管理辦法，并傳達(dá)給學(xué)生,，做到班主任,、任課老師、學(xué)生心往一處使,；

2,、加強(qiáng)與學(xué)生的面對(duì)面交流，個(gè)別爭(zhēng)對(duì)性指導(dǎo)學(xué)習(xí)；

3,、分組指導(dǎo):對(duì)有相同問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行分組指導(dǎo),，提高指導(dǎo)的效率；

4,、每次考試結(jié)束,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科，由于我自己是任課老師,，我將某個(gè)題型掌握不過(guò)關(guān)的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),，以達(dá)到過(guò)關(guān)。期末數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢哟伟嗉?jí)位居第一證明,，我的做法是有效的,。

1、學(xué)?；顒?dòng)：葉新同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的朗誦比賽,，取得了二等獎(jiǎng)。

吳蔓雯獲得了校園攝影比賽二等獎(jiǎng),。

2,、班級(jí)活動(dòng)：本學(xué)期我新增了練字活動(dòng)，練字方法如下：

將勵(lì)志短文,、詩(shī)歌或者名人語(yǔ)錄等做成課件,，配上精美的圖片以及世界名曲，學(xué)生邊欣賞畫面,、邊聽(tīng)音樂(lè)邊練字,。

3、董明同學(xué)獲得了寧國(guó)市優(yōu)秀班干,。

本學(xué)期,，班級(jí)在各方面都有了新的進(jìn)步與收獲，很多學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí),，并學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，期中考試中，我班在9個(gè)普通班中,，800名之后的學(xué)生是最少的,，期末考試800名之后的學(xué)生也比較少,，這說(shuō)明,，同學(xué)們都在努力，掉隊(duì)的學(xué)生很少,。但是,，也還是有極少數(shù)的學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)不是很上進(jìn)，成績(jī)?cè)?00名之后,，這些學(xué)生,，在今后的工作中，我將繼續(xù)做好引導(dǎo)工作,，使他們盡快走上正軌,，將學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。

在各科的發(fā)展中,，還很不均衡,，有的學(xué)科處于年級(jí)前列，有的還比較靠后,。在今后的工作中,，我要進(jìn)一步思考，如何統(tǒng)籌規(guī)劃,，使得各科均衡健康的發(fā)展,。

一學(xué)期結(jié)束了，我將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)在下學(xué)期能夠取得更大的進(jìn)步,！

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

上半年過(guò)去了，我這學(xué)期的工作也結(jié)束了,。作為初一__班的班主任,，本學(xué)期的工作已完成，當(dāng)前也對(duì)自己一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),。以下是我初一下學(xué)期的工作總結(jié)：

本學(xué)期是初一的第二個(gè)學(xué)期,，班干部們已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的熟悉了，我這個(gè)班主任也對(duì)這群進(jìn)入初中的學(xué)生有所了解,，因此這學(xué)期組織了班干部的選舉,，通過(guò)他們對(duì)身旁同學(xué)的了解，讓他們自主選擇他們覺(jué)得合適的同學(xué)去做班干部中的一員,，也告知了他們可以自薦成為班干部,。在班干部選舉完以后，我就進(jìn)行了班干部明確分工,，各行其職,，每個(gè)人按照自己的職位進(jìn)行管理班級(jí)。我這個(gè)班主任就在重大事情才出面解決問(wèn)題,，其他的小問(wèn)題就通過(guò)他們自己去處理,，培養(yǎng)他們獨(dú)立管理班級(jí)的能力。

上學(xué)期這些學(xué)生都是剛剛組成一個(gè)班級(jí),，所以還沒(méi)有很好的紀(jì)律意識(shí),，再加上剛剛從小學(xué)升入初中，學(xué)生們的心還沒(méi)有穩(wěn)定。本學(xué)期已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的沉淀了,，我就重視班級(jí)的一個(gè)紀(jì)律的發(fā)展,，制定了很嚴(yán)格的紀(jì)律制度，每個(gè)小組安排了一個(gè)紀(jì)律組長(zhǎng),，專門管理小組的紀(jì)律,，著重的培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的紀(jì)律行為,。在這樣的制度下,，學(xué)生們這學(xué)期在紀(jì)律這方面有很大的進(jìn)步，班級(jí)的整體紀(jì)律氛圍也很好,，各科老師來(lái)教室上課,，也感到很不錯(cuò)。本學(xué)期紀(jì)律是一個(gè)重點(diǎn),，所以我盡可能的有意識(shí)的去培養(yǎng)他們對(duì)紀(jì)律方面的遵守和執(zhí)行,。

本學(xué)期我好注重安全方面的工作，這方面都是事關(guān)學(xué)生們的人身安全的,，雖說(shuō)都是一些十幾歲的少年了,，但是作為他們的班主任，還是要注意這方面的工作,，要杜絕一切危害到他們安全的問(wèn)題,，直接從他們本身進(jìn)行教育。為了充分讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自身安全問(wèn)題,，我每周舉行一次關(guān)于安全的主題班會(huì),，讓學(xué)生自己去搜集關(guān)于安全的事故以及事例，拿到班上進(jìn)行分享,，互相把搜集來(lái)的關(guān)于安全的資料到班上進(jìn)行告知和勸誡,。每個(gè)月都會(huì)舉行一次關(guān)于安全知識(shí)的小型測(cè)驗(yàn)，加強(qiáng)他們對(duì)安全的意識(shí),，從源頭上阻止他們陷入危險(xiǎn),。

以上是這個(gè)學(xué)期我的工作，本學(xué)期的工作都是按照自己一步步的計(jì)劃來(lái)執(zhí)行的,，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束,，我初中一年級(jí)的工作也結(jié)尾了,，馬上就要迎來(lái)初二的工作,，有了這一年的工作經(jīng)驗(yàn),，我不再覺(jué)得班主任的工作難做,，我只有足夠的信心做好以后初二,、初三的工作,，我相信我在學(xué)生們的幫助下和配合下一定有更精彩的作為。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,。本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生多方面的素質(zhì),，做了下面幾點(diǎn)工作：

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要,。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn),。班會(huì)課是德育工作的主要陣地,。如結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受,，讓同學(xué)們知道了“一方有難,，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,，特別是伍洲,、陳文、郭鴻儀等學(xué)生,，在全班起了表率作用,，每人捐款50元。這次募捐我們四（2）班在全年級(jí)排名第一,。事實(shí)證明,，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課,、隊(duì)日課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天提醒學(xué)生,，禁止追逐打鬧,，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況,，經(jīng)常教育學(xué)生乘車需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻注意學(xué)生的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

學(xué)生以學(xué)為主,，學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開(kāi)學(xué)之初,，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用班會(huì)課的時(shí)間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上,。這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)競(jìng)賽本班的郭鴻儀,、李成宇同學(xué)分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級(jí)衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生,，我專門安排學(xué)生監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,，不留死角,。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時(shí)刻提醒他們吃好,、睡好,、穿好，對(duì)生病的學(xué)生給予特殊照顧,。

總之,，這學(xué)期，經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的成績(jī)。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班風(fēng),，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,，我將更加努力,，再創(chuàng)佳績(jī)。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,，很抓紀(jì)律衛(wèi)生,，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作,。

具體工作如下：

利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,，出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,， 為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時(shí)按點(diǎn)的,，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。

為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習(xí)斗志,，我主要做了這些工作：

1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

2、個(gè)別談心,，這很重要,，對(duì)于不同的'學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想,，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),，教育才能有效果,，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),，文明班級(jí)率最高,。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,，三方溝通,，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉,，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。

在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽,，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,。

總之,，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),，為把班主任的工作做得更好而努力。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

班主任工作千絲萬(wàn)縷,、繁瑣羅嗦,。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育教育,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì),，一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

九年級(jí)的學(xué)生都是十幾歲的大孩子了,，很多道理都明白,，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。

黑板報(bào)是宣傳的最有效,、最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局,，把板報(bào)辦好,。我們知道，一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果,。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去,，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾,。更多的時(shí)候,，我利用班會(huì)要求學(xué)生講故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,，在潛移默化中,，使學(xué)生得到教育。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。見(jiàn)到老師問(wèn)好,，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言,，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問(wèn),，格式正確，布局設(shè)計(jì)合理,，關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏,，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題,。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范,，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

在我的班里,，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),，幫助老師的能力,，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位,，做好一份為他人帶來(lái)方便,，為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了,。如果,，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),，布置作業(yè),，使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,，班干部能主動(dòng)調(diào)查,，開(kāi)會(huì)商討，提出解決的辦法,。自己管理自己,，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。九年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,，如果什么都為他們準(zhǔn)備好,，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇,，失去激情和探索精神,。因此，只有放開(kāi)手腳,，他們才會(huì)進(jìn)取,，才會(huì)創(chuàng)新。

我知道,，孩子需要鼓勵(lì),，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色,。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛(ài),，需要激勵(lì)，需要贊美,，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。

當(dāng)然，事物不是絕對(duì)的,，而是相對(duì)而言的,。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),，這就是把握談心的尺度了,。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,，并鼓勵(lì)他們下決心改正,，給他們信心。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。因此，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，又要同任課教師密切配合。平時(shí)，我積極地和任課教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。

我教育的宗旨是，讓孩子獨(dú)立,，讓孩子走出去,。每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放棄,，每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累,。

回顧半年的工作,，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè),，這使我的生活多姿多彩,，使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn),，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性,。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作，把自己的班主任工作做得更好,。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇六

本學(xué)期由我擔(dān)任初一（2）班主任,，現(xiàn)對(duì)本人這學(xué)期的工作作如下

總結(jié)。主要做了如下工作：

思想道德教育,，并結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,，讓他們形成與社會(huì)相適應(yīng)當(dāng)價(jià)值觀、時(shí)效觀以及信念觀,，讓他們明確未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，人只有一直保持進(jìn)步,，才能在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地，進(jìn)而讓他們樹(shù)立起立志成才,、刻苦鉆研學(xué)習(xí)的

精神,，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)班集體的教育，建立起良好的集體榮譽(yù)感,，并為了班集體的利益而努力奮斗,。

（1）找后進(jìn)生談心,，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問(wèn)題,，以便采取有針對(duì)的措施,。

（2）深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部了解班級(jí)情況,，隨時(shí)糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”,。

（三）加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè)，提升班集體的凝聚力,。

由于初一是新班集體,，學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)，互相之間了解甚少,，這不利于班集體的良性發(fā)展,，為此,，我做了如下措施,，以增強(qiáng)班集體的凝聚力：（1）制定集體共同完成的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)生活中以集體觀念熏陶大家,。如：打掃衛(wèi)生,，我安排了八人為一小組，負(fù)責(zé)一天的清潔與保潔,，并有專人負(fù)責(zé)檢查,，并將每周的結(jié)果公布于黑板，對(duì)于優(yōu)秀組每月進(jìn)行表彰,。這樣有利于學(xué)生為了集體的利益而努力,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)看,，效果是比較明顯的。

（2）對(duì)于晚自習(xí)的紀(jì)律和每天的出勤,，也實(shí)行分組評(píng)比,。本班共分為12組，每組一個(gè)組長(zhǎng),，每天有專人對(duì)晚自習(xí)的紀(jì)律和每天的出勤進(jìn)行考核,，每月進(jìn)行一次評(píng)比；對(duì)于優(yōu)秀的組,，要表彰,；對(duì)于較差的組，要集體批評(píng),。（3）利用班會(huì)課,，我也時(shí)常跟他們討論集體的作用。

一學(xué)期來(lái),，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,，本班無(wú)論是在學(xué)業(yè)水平上，還是在班級(jí)管理上,，都取得了不錯(cuò)的成績(jī),；但仍還有不少的問(wèn)題，如：后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果仍然不理想,？仍然有部分同學(xué)的集體觀念淡薄等等,。我將繼續(xù)努力，認(rèn)真汲取教訓(xùn),，

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在下學(xué)期做得更好。

這學(xué)期,，我擔(dān)任８０４班的班主任工作,，這個(gè)班在七年級(jí)時(shí)各項(xiàng)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，學(xué)校讓我接受這個(gè)班級(jí),，身感壓力很大,，責(zé)任也很大。為了管好這個(gè)班級(jí),，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,，一學(xué)期下來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，順利的完成了政教處所要求的工作,，并取得的良好的成績(jī)，不管在五項(xiàng)紅旗等德育工作還是學(xué)習(xí)成績(jī)方面,，都在普通班中名列前茅,。在此我要感謝年級(jí)組長(zhǎng)及我班所有的科任老師對(duì)我的幫助,。下面我就本學(xué)期的具體做法向大家做個(gè)交流：

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開(kāi)學(xué)的第一天,，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí)。從我做起,，始終教育學(xué)生,，“一屋不掃，何以掃天下”的責(zé)任感,。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，在廣播操上得了名次,，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們,，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因,，找不足，一起加油,，爭(zhēng)取下次趕上來(lái),。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

我一直認(rèn)為,，中學(xué)時(shí)期,，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了,，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),，要改正，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在經(jīng)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng),。開(kāi)學(xué)初，我準(zhǔn)備了一本《青少年法律知識(shí)讀本》要求全班同學(xué)認(rèn)真閱讀,，并寫讀后感,。為了教育學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，所以我特別教育學(xué)生要以“誠(chéng)信自律,，志存高遠(yuǎn)”來(lái)要求學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人,，又要會(huì)學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)大的理想。由于我的這種觀念,，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí),。我在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),，我也以“以身作則，嚴(yán)而有愛(ài),，求實(shí)創(chuàng)新,，一絲不茍”八個(gè)字來(lái)嚴(yán)格要求自己，其實(shí)這也是優(yōu)秀的班主任格言,，雖然我離優(yōu)秀的班主任還有距離,，但我會(huì)無(wú)限向這靠近！

我一直認(rèn)為,，學(xué)生的潛能是很大的,，要使每個(gè)學(xué)生都能充分展示其才能，當(dāng)然要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。所以我認(rèn)為人人都可做班干部,，開(kāi)學(xué)初，從新組建了新的班委會(huì),，并分成若干個(gè)管理和學(xué)習(xí)小組,。每個(gè)班干部擔(dān)任小組長(zhǎng)，抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，也管理本組同學(xué)的行為規(guī)范,。也許僅僅這些還不夠，同時(shí)班上還每天有一位值日班長(zhǎng),，這個(gè)職務(wù)由非班干部同學(xué)擔(dān)任,，每天由不的同學(xué)的來(lái)做，并做好記錄,，放學(xué)后由紀(jì)律班長(zhǎng)審查,，在這個(gè)值日班長(zhǎng)手冊(cè)上,，每天記載著同學(xué)的一切表現(xiàn)，包括衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)等情況。我覺(jué)得,，通過(guò)這樣實(shí)施以后,，學(xué)生的積極性相當(dāng)高，每個(gè)月班上還要評(píng)本月優(yōu)秀值日班長(zhǎng),。

雖然我在管理班級(jí)上做得比較細(xì),，但仍有學(xué)生還會(huì)范一些錯(cuò)誤，對(duì)于這些范錯(cuò)的學(xué)生,，除了要寫檢討外,，還有相應(yīng)的懲罰，比如,，遲到,、抄作業(yè)等問(wèn)題，撿一袋垃圾,，罰款１０元,，對(duì)于這個(gè)罰款問(wèn)題，我相信大家都覺(jué)得比較敏感,，我這個(gè)罰款,，不是真正意義上的罰款，過(guò)段時(shí)間還是要退回去的,，但這個(gè)退的方式是由家長(zhǎng)還領(lǐng)回去的,，為什么這樣做，目的是要家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作,。

1,、愛(ài)就是了解。

接手這個(gè)班初,，我就向原班主任了解學(xué)生家庭情況,，包括學(xué)生父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧,； 整個(gè)班級(jí)的風(fēng)格,，愛(ài)好,，哪些學(xué)生成績(jī)突出，哪些學(xué)生喜歡什么科目,，有沒(méi)有偏科的同學(xué),，哪些學(xué)生的習(xí)慣較差，我知道了這些情況之后,，接下來(lái)就可以安照實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作了,。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇八

學(xué)期的目標(biāo)是：努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，搞好復(fù)習(xí)。從這個(gè)目標(biāo)出發(fā)具體做了以下幾方面的工作：

1,、落實(shí)高三年級(jí)各處室管理?xiàng)l例,，本根據(jù)管理?xiàng)l例修正班規(guī)，爭(zhēng)取到住

位,。

2,、抓好班會(huì)，利用各種機(jī)會(huì)鍛煉,，教育學(xué)生,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，舉

行主題班會(huì),，討論會(huì),。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力完成學(xué)校交給的任務(wù),，如演講比

賽，羅征樺獲一等獎(jiǎng),，慶祝建國(guó)50周年的文藝晚會(huì),，澳門回歸主題班會(huì)，迎新世紀(jì)文藝晚會(huì)等,。

4,、抓好常規(guī)工作，考勤,、衛(wèi)生,、安全、交作業(yè)，出黑板報(bào)等,。

5,、鼓勵(lì)先進(jìn)，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，設(shè)立學(xué)習(xí)獎(jiǎng),，考勤獎(jiǎng)。

6,、組織學(xué)習(xí)好文章,，好電視，電視散文,，學(xué)習(xí)了《匆匆》《兒嫌母丑》《魂斷籃橋》《音樂(lè)之聲》等,。

7、學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，年級(jí)規(guī)章制度,。

8、慰問(wèn)學(xué)生王雪霏,、陳宏觀,、為陳宏觀捐款432元。

問(wèn)題：

1,、良好的學(xué)風(fēng)沒(méi)有形成,。

2、落后面較大

下學(xué)期需改進(jìn),。