報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒教師報(bào)告總結(jié)篇一

雖然我任職不久,，但我已在工作中積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了一些成績，但這都只能代表過去,，人的眼光應(yīng)當(dāng)向前看,，不斷給自我制定新的目標(biāo)，盡力做好本職工作,，生活才會充實(shí)到有意義,。時(shí)代在提高,，社會在發(fā)展，21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園教師,。在今年,，我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷，力爭做一名具有先進(jìn)教育觀念和現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu),，掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的"教師,。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后,，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一,、進(jìn)取主動(dòng)地與班主任教師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級,。認(rèn)真做好班級衛(wèi)生清潔工作,、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒,，并注意個(gè)體差異,。

二、開展好家園共育工作,，主動(dòng),、熱情地為家長服務(wù)，利用早送晚接的時(shí)間與每位家長充分交流,，并定期總結(jié)與家長交流的情景,，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到教師對孩子的關(guān)愛之心,。在工作中,，當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí)，能及時(shí)為其解答疑問,；當(dāng)家長提出合理化提議時(shí),，則應(yīng)當(dāng)虛心理解；當(dāng)家長反映問題時(shí),，能及時(shí)認(rèn)真地解決,。

三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作,。xx世紀(jì),，我國市場經(jīng)濟(jì)將逐步完善，社會將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性,、開放性,、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來的社會，從此刻起,，就要在幼兒教育目標(biāo)中,，體現(xiàn)未來社會對人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、開放的思維習(xí)慣,，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)新本事的培養(yǎng)研究》,，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展,。

四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展,，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加如下教育資料：

1,、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)心中國在世界的地位,；

2,、環(huán)保教育：讓幼兒從小構(gòu)成強(qiáng)烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,；

3,、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的本事,，增強(qiáng)交往技能,，在社會性方面得到健康的發(fā)展。

總結(jié)過去,，計(jì)劃將來,，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè),，為幼兒園的完美前景奉獻(xiàn)自我的力量。

幼兒教師報(bào)告總結(jié)篇二

師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性,、長期性的思想政治工作,，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實(shí)《長治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要,，十禁止、十不準(zhǔn)”》的文件精神,，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,，形成“團(tuán)結(jié)互助,、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的園風(fēng),，“用心工作,、愛心育人,、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查,，通過這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓思想教育不放松

開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。每周我們,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí),，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為,。

二、抓住重點(diǎn),，自查自糾

針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省,。

2,、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。

3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，幼兒園對收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。

4,、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改,。

5,、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查,，以家長的滿意率作為評先,、評優(yōu)的首要依據(jù)。

三,、自查自糾情況

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中,，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,，讓人民群眾滿意的教師,。

幼兒教師報(bào)告總結(jié)篇三

孩子是世界上最美的花朵。記得還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕,，因?yàn)橛X得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,，覺得自己并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,，怕自己勝任不了,。懷著這樣的矛盾的心情來到了幼兒園，一來就好幾年了,。

在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。我熱愛幼教事業(yè)，在每個(gè)學(xué)期,，都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身的水平，虛心求學(xué),，大膽嘗試,，在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處，在平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。

思想政治方面：嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對幼兒有愛心,，對家長主動(dòng),、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。

教育教學(xué)方面：對于教育教學(xué)工作,，我是積極主動(dòng)地承擔(dān),，曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、社會,、藝術(shù)等,，帶過大,、中、小班的孩子,，在教學(xué)中,，能刻苦鉆研各科教材，做好教學(xué)準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，和注意做到有針對性,，設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體，以孩子的終身為前提,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)作用,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，關(guān)主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。家長溝通方面：讓孩子進(jìn)步,，成長,，是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長打招呼，充分利用接送時(shí)間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過家園欄,、電訪、家園手冊等形式,，及時(shí)和家長交流,，及時(shí)反饋信息，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，更好地做到家園同步教育,。強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，關(guān)結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。并且向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

學(xué)識水平方面：為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),。在工作之余我自覺學(xué)習(xí)，參加了電大函授《學(xué)前教育》專業(yè)的學(xué)習(xí),。<蓮山課件>在學(xué)習(xí)其間,，能以正確的太度對待，并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到工作與學(xué)習(xí)兩不識,，自從參加自學(xué)考試以來，沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而放松對工作的要求,，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞墝W(xué)習(xí),。此外利用業(yè)余的時(shí)間查閱有關(guān)幼教的書籍，報(bào)刊,，從中獲得了不少教育幼兒的方法,，豐富自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),，了解幼兒教育的新趨向。

保健方面：加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。強(qiáng)化幼兒健康意識，避免安全事故的發(fā)生,。在早接時(shí)能主動(dòng)向家長詢問幼兒身體狀況,。定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)幼兒不適,，就記錄好,，并通知家長。早操后,，督促幼兒多飲水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,。午睡巡查工作為幼兒蓋被,，留意幼兒身體狀況。另外,，嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真進(jìn)行清洗消毒工作,，保證玩,、玩具的衛(wèi)生，安全使用,，強(qiáng)化幼兒健康意識,。做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

今后努力方向：在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成績，但是仍存在著許多不足之處,，需要今后的學(xué)習(xí)努力,。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識，對新教材了解不夠透徹,，考慮事情不夠周全,。今后在業(yè)務(wù)上要努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作,。需要園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的不斷地教育,、督促指導(dǎo),。幼教發(fā)展迅速，正所謂學(xué)無止境,，作為年青的我不應(yīng)該止步不前,。文章來源：<蓮山課件>要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。爭取做個(gè)德、能,、勤,、績皆優(yōu)的幼兒教師。

幼兒教師報(bào)告總結(jié)篇四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。我班有幼兒37人，有些孩子個(gè)性活潑開朗,，但個(gè)性鮮明,，經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的提高,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)：

一,、思想工作

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛團(tuán)體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作,，進(jìn)取要求提高,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

二,、工作方面

教育教學(xué)

在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖跟教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別幼兒教育,，使班級堅(jiān)持相對穩(wěn)定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)資料注入新的活力,。

1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每節(jié)課做教學(xué)反思,，以提高自身的教學(xué)本事,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，供給充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的本事,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。因材施教，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每一天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，供給幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事,。

5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的安全,，是每一個(gè)教師的職責(zé)跟職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點(diǎn)

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班跟藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫一日情景表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進(jìn)行因人施教,，跟家長一齊糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有必須的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生跟衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒,。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒,。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧,，盡快入睡,，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好,，起床后會自我穿衣服,、穿鞋子。

家長工作方面

進(jìn)取與家長溝通利用早上跟晚上家長接送的時(shí)間向家長匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情景便家長進(jìn)一步了解幼兒,，使幼兒有更大的提高,。

反思

作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自我的職業(yè),，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的光跟熱,。

一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更加進(jìn)取的參加教研活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),。

幼兒教師報(bào)告總結(jié)篇五

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的團(tuán)體生活,，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面提高也不錯(cuò)，那里,，我也該整理一下我的思緒,，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平！

一,、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

僅有經(jīng)過多種渠道七不斷地學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中,，進(jìn)取參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

我進(jìn)取參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng),，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),，注重整合,，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人,。這學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自我在班中的位置,。

二,、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域,。

在課改活動(dòng)中,，能進(jìn)取參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，進(jìn)取開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”,、“馬路上”,、“趣味的水”,、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識面更廣闊，活動(dòng)的進(jìn)取性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng),，使教師能夠顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情景及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有提高,。

三,、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī),。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活本事,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

這學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄,，用紅、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情景,、午休情景、活動(dòng)情景,。對提高的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵(lì)；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,；三是在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師進(jìn)取配合,，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,，目前已有必須的效果,；四！是抓好班級的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入團(tuán)體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期,，經(jīng)過一年的培養(yǎng)班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大提高,。

四、突出特色,，打造雙語教學(xué),。

作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費(fèi)請三明一中的英語教師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果；二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時(shí),，讓幼兒經(jīng)過觸摸,、品嘗來調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時(shí),，讓幼兒經(jīng)過身體的各個(gè)部位來玩球,，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過各個(gè)領(lǐng)域的整合,，調(diào)動(dòng)一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

在工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語進(jìn)取性漸漸增強(qiáng)了,，在“一日生活”中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。

幼兒教師報(bào)告總結(jié)篇六

**年轉(zhuǎn)眼間就過去了,，在這里我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,?；仡欉@**年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

一、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。

二,、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

對于班級各項(xiàng)工作,，我積極認(rèn)真地承擔(dān)，雖然沒有輝煌的業(yè)績,，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年,，我?guī)н^大,、中、小,、,、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,，在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為老師,，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長，是我的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,、家園聯(lián)系、校訊通,、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),，通過家園共育,，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長的認(rèn)可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐，我先后參加函授考試,，已達(dá)到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

付出的同時(shí),，也收獲希望,。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省,、市級獲獎(jiǎng),。如：《運(yùn)用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在2008年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎(jiǎng),，xx省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎(jiǎng),，《喚起幼小心靈 培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在xx省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎(jiǎng)，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在xx省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎(jiǎng),，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中,，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì),、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中,，我更會更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓他們健康成長,。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師,！