演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇一
大家好!這些年來(lái),，老師就像辛勤的園丁,，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù),，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng),，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁;老師就像我們的母親，呵護(hù)我們,，不讓我們受過(guò)傷害;老師就像我們的父親,，我們做錯(cuò)了事，就要接受?chē)?yán)格的教育,。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜,，不管是冷還是熱,。我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的?？晌义e(cuò)了,。一件事讓我知道了為什么。原來(lái)，老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的,，還有為了我們的作業(yè),。后來(lái)，我留意的觀察了老師,，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)教案,，。為我們批該作業(yè),。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎?
在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō);"老師你辛苦了!!!您為我們做出怎么多，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的!''
謝謝大家,，我講完了!
2感恩老師的演講稿
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中,，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
是啊,，老師是一種神圣的職業(yè),。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就象圓丁,，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,，卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,，老師真好!
時(shí)光匆匆流逝，又是一年教師節(jié),，老師,，您辛苦了，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，您卻在備課,，看著您的身影，我忍不住想要跟您說(shuō)：“感恩您,，老師“,，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解,，看著您,，我忍不住想對(duì)您說(shuō)“感恩您，老師“。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)是,，您不會(huì)罵我們,，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,。
十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。感恩您,，老師,。
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇二
尊敬的叔叔、阿姨,、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x同學(xué)，我叫,。今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩,。
下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，來(lái)感恩我們的老師!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感謝您!老師》,。
時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級(jí)。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來(lái),，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出,，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生而辛勤工作的老師們,。將來(lái)不論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)x班的，今天我演講的題目是<感恩老師>,。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，是誰(shuí)用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅,，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽(tīng)課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這依然是對(duì)老師的感恩,，遵守紀(jì)律,，文明有禮,，愛(ài)護(hù)環(huán)境??這些都是感恩,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里,，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想,，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。
同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇五
“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人,。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬,。老師為我們付出這么多,。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng),，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的,。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,，尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候,，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,，犧牲了自己的休息時(shí)間,，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生,。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水,。象牙山、漓江水讓我們身臨其境,。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦,。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄-國(guó)兒童們的悲慘,，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手,。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí),，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文,。
老師,，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私,，最神圣,。
那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校,，您的臉臘黃臘黃,，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦,，滿臉微笑給我們上課,，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話,，惹您生氣,，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多,，您就留下來(lái)陪他們,，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人,，您卻為了學(xué)生忘記了客人,，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家,，客人卻走了,。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師,，您的職業(yè)是偉大的,，光榮的,，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,。老師教我們做事,，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇挫折,，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),。這種無(wú)私,、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,，到達(dá)理想的彼岸,。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私,、教會(huì)了我容忍,、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,，卻建立著祖國(guó)的明天,，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方,。
老師您的偉大精神永駐我心,，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們,。
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇六
老師們：
我是三級(jí)3班的李韓斌,，今天我演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，是誰(shuí)用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,，是親愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅,，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量,。“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上,，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩,，遵守紀(jì)律,，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境,。這些都是感恩,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩,。
讓我們，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起,。
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。
同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師,，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇七
又是一年教師節(jié),，當(dāng)撕下日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情,，我的情感就要迸發(fā),，今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
我上初中時(shí),，因?yàn)閿?shù)學(xué)較好,，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見(jiàn)她時(shí),，她給我的印象是幽默的,，可愛(ài)的，她正值不惑之年,，可是她卻有一顆童心,，面對(duì)生活十分樂(lè)觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí),，她笑瞇瞇地給我打招呼,，那時(shí)我就覺(jué)得她的脾氣很好，以后應(yīng)該會(huì)很好相處,。剛開(kāi)始還不太適應(yīng)初中生活,，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,，而且時(shí)常教育我,，驕傲，自負(fù)的人遲早會(huì)失敗,，她會(huì)了我很多做人的道理,。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默,，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,，生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng),，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,，不顧嗓子的疼痛和嘶啞,，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課,，老師用凌厲的眼神射向他,，用詢問(wèn)的口氣：“你想干什么?”那位同學(xué)說(shuō)：“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō),，“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧,，不要再講了?！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,，就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,，只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情,。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,，總會(huì)看見(jiàn)她在備課，批改作業(yè),，眼神是那么的專注,，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
他,，個(gè)子不算高,，看似小巧玲瓏，給人以一種很文弱的樣子,。戴著一副半框眼鏡,，留著一個(gè)小平頭，也許長(zhǎng)得太平凡,，淹沒(méi)在人群中應(yīng)該很難找到吧,，但是，他身上帶有的親和力,，似乎又能讓我們很快找到他,。別看他個(gè)頭不大，走路時(shí)喜歡一只手插在口袋里,，像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過(guò);有時(shí)候也像一個(gè)小孩子一樣,，在辦公室里喜歡打游戲，打瞌睡,，有點(diǎn)可愛(ài),。在接觸他之前其實(shí)就聽(tīng)說(shuō)他是一位很友善的老師，但真正說(shuō)起我和他的緣分,，還得從那件事說(shuō)起,。
去年期末考試前期，天氣驟變,，氣溫陡然下降,，一切都暗示著寒潮即將來(lái)臨,。那幾天也變成了感冒的高峰期，當(dāng)然,，我也不例外,。考試當(dāng)天已經(jīng)高燒不退,，打電話給父母,，可惜他們沒(méi)辦法趕過(guò)來(lái)，即使趕過(guò)來(lái),，時(shí)間也不允許,，我的病情更是不允許。毫無(wú)辦法之下,，只能麻煩在附近實(shí)習(xí)的護(hù)士姐姐了,。她接到電話后立馬趕了過(guò)來(lái)。
事情看似很順利,，可惜,，她來(lái)得匆忙，身上沒(méi)有帶錢(qián),。她攙扶著渾身無(wú)力的我走到班主任辦公室開(kāi)請(qǐng)假條,，并且先暫時(shí)借錢(qián)急用，然而他身上沒(méi)有帶錢(qián),。辦公室里有三位老師,，一位是我的現(xiàn)任班主任，以為是前任班主任,，另一位則是我所感恩的老師,。在問(wèn)前班主任，他用同樣的答案回答了我,。希望破滅了,，我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里，這時(shí),，不得不把希望寄托在他身上了,。我們?cè)僖淮蜗蚶蠋熖岢隽苏?qǐng)求，還是同樣的回答,，無(wú)奈，正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),，他叫住了我們,，說(shuō)：“要不，先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧,?！蔽覀冞B忙接過(guò)這兩百元，連聲道謝。
如果不是他當(dāng)初借的那兩百元,，現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣?還能好好的在這兒?jiǎn)?第二天,，父親便把錢(qián)給了他，傻乎乎的他還一頭霧水,，只得由我向他解釋了,。媽媽說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，你要記住別人對(duì)你的好,，并竭盡自己所能去報(bào)答,。”那位老師也用他的善良告訴了我,，當(dāng)別人有難時(shí)伸手拉一把,，也許只是綿薄之力，卻讓別人感到暖心,。
這是由生病需要兩百元引起的緣分,，他是我這輩子尊敬的老師，感恩老師,。他的恩情我銘記于心,，感謝緣分賜我一份特殊的師生情。
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇九
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是,。我演講的題目是《感恩老師》。
時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí),。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過(guò)去的幾年中,，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。
4年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開(kāi)心,。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十
感恩的心,，感謝命運(yùn),，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,，聽(tīng)著這首歌曲,，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng),。
從我升入初中的第一天起,，給我印象最深的是我的班主任楊老師,，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任,。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng),。人們都說(shuō)，老師是一根蠟燭燃燒自己,，照亮別人,。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子,，讓我們踩著她的肩膀往上攀登,，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們,。
班主任并不總是和顏悅色,，有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí),，她會(huì)大發(fā)雷霆,，但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴(yán)格的要求自己,，不斷的提高自己?jiǎn)?
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,，為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí),，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅,，那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè)啊,。
在期中考試快即將來(lái)臨之際,，班主任每天第一個(gè)到校，督促我們,，給我們講復(fù)習(xí)的方法,。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂,。后來(lái),，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作,。
老師,，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈,。
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十一
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái),，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭,，在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上,， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興,、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受 生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考,、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的 明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛,， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣,， 一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái),，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求， 無(wú)怨無(wú)悔,， 心無(wú)旁鶩,。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么,， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照,。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈,， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色,。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè),，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師,。
最后,，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的是感恩父母!
從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，父母便養(yǎng)育著我們,，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,，教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母,，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩,，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,，在父母批評(píng)我們時(shí),，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,，雖然他們嘴上不說(shuō),，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變的自私自利,，忘記了父母曾今的付出，所以,，從現(xiàn)在起,，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè),，有彼此間的敬重,。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,，也就沒(méi)有今天的你和我,。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,，去報(bào)答父母,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
親愛(ài)的同學(xué)們,，今年的6月16日市父親節(jié),，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的,。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話,，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。父親節(jié)演講稿范文：把愛(ài)獻(xiàn)給父親
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候,，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人,，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分,。
再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里,，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢?是的,，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角,，但是隨著歲月的流逝,，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走,，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在,，而且是永恒的復(fù)加!
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了,，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答,。
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心,，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了?！比绻绮菪牟荒軋?bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,，但是只要心中有理想,，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子,。
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!首先我要感謝今天讓我站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，就讓我懷著一顆感恩的心,，發(fā)出來(lái)自心靈深處的呼喚,。
我們生活在大千世界，周?chē)椴紣?ài)我的和我愛(ài)的人們,，彼此都為對(duì)方牽掛著一份真情一份愛(ài),。只是我們習(xí)慣了占有,，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心,，在感謝那些愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人,。說(shuō)到這里，我不禁要說(shuō)：我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母,，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,，在我們什么都來(lái)不及做的時(shí)候，就開(kāi)始享受他們帶給我們的精神上和物質(zhì)上的一切成果了,。
他們不僅給了我們生命,，還給了我們無(wú)盡的關(guān)懷，無(wú)盡的愛(ài)!父母愛(ài)就像蜂蜜一樣甘甜,，時(shí)常滋潤(rùn)著我的心;父母的愛(ài)像大海一樣廣闊,，讓我們?cè)谒麄兊膽驯g快的成長(zhǎng);父母的愛(ài)更像一個(gè)寧?kù)o的港灣，在我們累了的時(shí)候,，能找到一份安全與親切!
其實(shí),，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候,，一個(gè)眼神,，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。同學(xué)們,，你們是否注意過(guò),，當(dāng)父母工作了一天，帶著疲憊走進(jìn)家門(mén)時(shí),，一句溫暖問(wèn)候迎面而來(lái)：“爸爸,、媽媽下班了?上班累了吧?我去給您倒杯水?！本瓦@一句親切的問(wèn)候,，可以讓父母感到莫名的幸福。我們從出生到現(xiàn)在,，總在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),，對(duì)父母的問(wèn)寒問(wèn)暖已經(jīng)習(xí)以為常，然而,，你可知道,，這包含了對(duì)你的多少關(guān)懷多少愛(ài)。
記得去年“五一”,，爸爸媽媽帶我去爬山,，媽媽腳心有一個(gè)大雞眼，爬完山回來(lái)后,，媽媽腳底疼得不行,，我慌忙給媽媽倒了一盆熱水泡腳,，當(dāng)時(shí)就這樣一件看來(lái)很簡(jiǎn)單的事，竟然讓我看到媽媽感動(dòng)的淚花,。
說(shuō)到這里,，我情不自禁地想給你們講另一個(gè)故事，那天,，我陪媽媽去一家按摩院治療頸椎,，我看到那位醫(yī)生叔叔只有一條腿，他當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說(shuō)：“你的兩條腿跑得真快”,。那一刻,，我感到了健康的重要，我們應(yīng)該感謝父母給我們一個(gè)健全的身軀,，讓我在這個(gè)五彩繽紛的世界活蹦亂跳,。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂(lè)起來(lái),。
我們要感謝辛勤培育我們的各位老師，是她們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,，帶我們尋找生命中最真最純的意義,，我們還要感謝辛勤揮酒汗水、維護(hù)城市整潔的清潔工和建起高樓大廈的建筑工人,，當(dāng)我們出行坐車(chē),，還要感謝司機(jī)叔叔們，是他們給我們帶來(lái)了美好安寧的大家園,。
落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)著它的土地的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天的感恩,。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的親情。感恩的心,，感謝父母，感恩的心,，感謝世界……
同學(xué)們,，讓我們懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，讓我們懷著一顆感恩的心快樂(lè)成長(zhǎng),，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)父母,、回報(bào)社會(huì)吧!
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十五
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,，最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),，永懷感恩之心,，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園,。作者正是抓住這一點(diǎn),，并將它無(wú)限放大，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),，達(dá)到“心與心的碰撞,，情與情的交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”的目的,，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈,。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說(shuō)，感恩是鞋,，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,，因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑,，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,，它也對(duì)著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里,，一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。懷有一顆感恩的心,，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂(lè),。只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,，讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān),，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂(lè)的人,，他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠,、幫助，傳遞給需要的人,，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開(kāi)始的!
這是一部樸實(shí)無(wú)華的感恩教育“教科書(shū)”,?！陡卸髦袊?guó)》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼，一顆感恩的心,，就是一個(gè)和平的種子,，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂(lè)與希望;一顆感恩的心,，就是一束溫暖的陽(yáng)光,，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄?！?/p>
感恩是一種認(rèn)同,，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),，是人生中的大智慧,。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃,，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了,，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨,，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí),。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾,、又啞,，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,，她懷著一顆感恩的心,，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母,。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩,，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè),。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò),。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,，能夠痛快地聽(tīng),，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對(duì)我們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,，這件事讓我終生難忘,。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜,，藍(lán)天白云,、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光,、清新空氣,、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界,。
讓我們感恩的太多太多,，只有知恩，感恩,，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),，才能讓我們少些抱怨，多些滿足,，才能讓我們的生活變得更美好,。
小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十七
同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)彩虹吧?彩虹的美麗是因?yàn)樗薪k麗多彩的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫,，而我的生活中也有一道美麗的彩虹——她就是我的媽媽,，她多姿多彩的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
愛(ài)攝影的媽媽是橙色的,。媽媽說(shuō)喜歡攝影的人生活中會(huì)多些陽(yáng)光,。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍風(fēng)景,，讓人心情舒暢,。她還會(huì)花時(shí)間帶我旅行，去西遞,、進(jìn)塔川,，上黃山;到海南看大海，坐竹筏游漓江,。媽媽認(rèn)為游山玩水也是一種閱歷,。那些拍回的照片美極了，我時(shí)?？纯椿匚懂?dāng)時(shí)的快樂(lè),。久而久之，我也受她的影響,，拿起了相機(jī),，去年去岳西游玩,，我就專門(mén)拍那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀奇古怪的昆蟲(chóng)，后來(lái)媽媽幫我制作了一個(gè)專輯,，我給它起了個(gè)名字,，就叫——《岳西蟲(chóng)蟲(chóng)大發(fā)現(xiàn)》，可有意思了,，下回帶給你們看看,。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽是綠色的，她經(jīng)常鍛煉,，充滿活力。媽媽有時(shí)在家里練習(xí)瑜伽,，她身材好,，柔韌性也好。平時(shí)媽媽也愛(ài)打羽毛球,，而且球技還不錯(cuò)哦,。在夏天她會(huì)帶我去會(huì)所內(nèi)游泳。今年我們學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我參加了學(xué)校三年級(jí)的女子50米短跑比賽,，她又擔(dān)當(dāng)了我的“私人教練”，經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我跑步姿勢(shì)的指點(diǎn),，我榮幸的取得了第一名的好成績(jī),。
媽媽也愛(ài)閱讀，這個(gè)時(shí)侯她就像是一朵散發(fā)著幽香的紫羅蘭,。她每天晚上做完家務(wù)有空閑就會(huì)抽出一本書(shū)來(lái)讀,。她讀小說(shuō)，也看雜志,。讀完后,，她會(huì)記好讀書(shū)筆記，并把好書(shū)推薦給我,。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個(gè)盲人女孩成長(zhǎng)的故事,，今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫(xiě)的《安妮日記》，讓我很受觸動(dòng),。媽媽說(shuō)時(shí)間是有限的,，她希望我能在有限的時(shí)間多讀好書(shū)。在這方面,，她為我做了很多,，而我也終于成了小書(shū)迷，還經(jīng)常和媽媽一起分享我閱讀的感受,，我們也會(huì)一起大聲的朗讀書(shū)中精彩的段落,，真是一段美好的時(shí)光,。
當(dāng)然，媽媽也有變成紅色的時(shí)候,。那就是她發(fā)脾氣的時(shí)候,，簡(jiǎn)直就像要噴發(fā)的火山。但是,，等我承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤,，一切又都會(huì)回到平常，而我又變成了自由自在的云朵了,。
每天,，我與媽媽之間都會(huì)發(fā)生許多的小故事。有了她,，我的生活不再單調(diào),，她就是我生活中的一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫,，都是她對(duì)生活的愛(ài),，對(duì)我的愛(ài)!我想對(duì)你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)說(shuō)：讓我們一起愛(ài)生活，愛(ài)媽媽!
