使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
課前演講稿初中篇一
這次的科學課老師就讓我們完成一項有趣的作業(yè):把野生的魚放入裝有“野生水”的瓶子里,并且瓶子里還要有石頭,、水草等一些生物的自然生態(tài)瓶,。老師讓我們觀察這個自然生態(tài)瓶里小魚的生活狀況。趁著“十一”放假期間,,我和爸爸媽媽一起完成了這項任務,。
小魚天天與小蝦們玩鬧在一起,,在水草里玩躲貓貓,玩跳水,,甚至還在進行了跑步比賽,。它們簡直就是把這個小小的生態(tài)瓶當成了自己游玩的游樂場了。嘴巴時不時的張開又合上,,好像是在進食,,它們在水草邊緣“啃呀啃”,可算吃到不少東西,。我發(fā)現它們只有在晚上的時候把嘴巴張開“啃一啃”,,好像每天吃的很少很少,,怪不得小魚是如此的苗條了,,其余的時間都在嬉戲玩耍。小魚在睡覺時也是睜著眼睛的,,眨都不眨一下,,讓人看了,還以為是小士兵在巡邏呢!原來,,小魚睡覺時有個習慣,,那就是睜著眼睛睡覺,。小魚一般是以魚群為單位四處游行的,但這次小魚只能和小蝦混在一起了,,兩者到是相安無事的生活著,。就這樣,,小魚和小蝦們在我們給它們準備的自然生態(tài)瓶里快樂的生活了一個星期,。
聽到別的同學說自己養(yǎng)的小魚沒幾天就死亡了,我上前一問才知道原來他們每天都在給小魚不停的換水,,想讓生態(tài)瓶里充滿氧氣讓小魚能活的更久些,但是結果卻是加速小魚的死亡,。其實,,小魚,、石頭,、水草還有水之間的關系是相連的,,它們之間都是相互依賴相互生存的,小魚喜歡自由自在的在水里游泳,,在水里覓食,在水里和小伙伴做游戲,可是一時間被我們困在一個新的環(huán)境下生活,,確實需要很大的勇氣讓自己去適應它,,可正當要適應時我們又改變了它的生活條件,它的身心只會越來越累,,從而加速了它的死亡,。我在抓小魚的時候,就用瓶子裝了一大瓶自然生態(tài)水回來,,而被抓的小魚和小蝦們則另外用個生態(tài)瓶裝著,,并按老師的要求在抓魚的河里撿了些石頭,水草,,將它們和小魚放在了一個生態(tài)瓶里,,每天早上只是給生態(tài)瓶里加一點自來水,慢慢的讓小魚和小蝦去適應新的水資源,,時間一長,,小魚和小蝦自然而然的就適應了新的環(huán)境了。
上課時老師提出的一些問題,,要求,,我們要認真聽取,只有這樣在實際行動時才會減少錯誤的發(fā)生,,從而達到好的效果,。通過一個小小的自然生態(tài)瓶,我們就可以了解到自然環(huán)境下的一切事物都是相互依存的,,人類需要一個美好的生活環(huán)境,,而環(huán)境的好壞可以空氣是否清新,河里的是否有小魚小蝦,,河水的清澈度等等來辨別,,我們要珍惜一切自然條件下的生物,要保護它們的生存環(huán)境,,只有讓它們的生存條件保持平衡了,,我們人類的生存環(huán)境才會更好。
科學課有一門非常有趣的課程,,里面有不少的生活小知識,,自然小故事,讓我們一起快樂的來探索科學里的小秘密吧!
課前演講稿初中篇二
想想別人,有兩層意思:
一是處世為人不能光顧自己,。比如大雨天,,開車過水坑,如果稍微慢一點,,泥水就不會濺濕弄臟正從坑邊走過的行人;比如吃東西,,不能像我們海門話里說的“只顧自食肫里滿”。有報道稱,,某銀行老總說他們利潤高得自己都不好意思說,,今年上半年這家銀行員工平均收入達19萬元。像這樣的銀行一定要多想想存款人,,他們的錢在負利率時代存一天少一天;想想貸款人,,做企業(yè)的、當“房奴”的,,一個個袋子癟篤篤;想想買了自家股票的股民,,資產在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受,,最起碼服務態(tài)度該好一點,。
二是通過將心比心的換位思考,理解別人,,調整好自己的心態(tài),。就說收入吧,有人只拿自己和收入高的人比,,攀來比去,,比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘,,占了便宜還覺得別人傻,。有個工人的一句話讓我很感動。他說:“我也希望碗里多點,,可老板真要是做不過來了,,我們可能連飯碗都沒了,有稀飯總比連飯碗也沒好啊!”話里透著無奈,,但還真有一種“替別人想想”的意味,。想想別人,在就業(yè),、職位升遷等其它方面都是一樣的理,。如果我們一味以自我為中心,只想著自己,,只覺得自己了不起,,不僅會造成利益的失衡,,還會把自己弄得很糾結。
對于“想想別人”,,有人很是不屑。他們信奉弱肉強食的叢林法則,,推崇唯利是圖的拜金主義,、唯我獨尊的精英哲學。其實,即便是在叢林法則下,,同類間也多有體恤;即便是唯利是圖,,也講個依存互惠;即便是蓋世獅王,也得有群獅相隨,。
想想別人,,說小了去,是個人的處世之道,。盲人提燈,,照亮了別人,也照亮了自己,。想想別人,,說大了,此中更有社會和諧安寧之道,。
社會是個大家庭,,是全體社會成員唇齒相依、休戚與共的共同體,。從歷史到現實,,一些造成巨大破壞的社會動蕩背后,總有極端自私自利導致社會矛盾激化的因素,。蘇共亡黨,、前蘇聯解體的教訓中,權力壟斷,、特權橫行,、經濟利益失衡是很關鍵的一點。
高速發(fā)展的社會最講究利益均衡,??s小貧富差距,共享發(fā)展成果,,是當今中國迫切需要解決的課題,。此刻,最需要當權者多想想賦予他們權力的人民大眾,,想想絕大多數人民群眾的根本利益,,想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅,、因擁有強大的權力而忘乎所以。
這個冬天,,歐債危機正持續(xù)發(fā)酵,,世界經濟前景極不明朗,西方做空中國,、唱衰中國的噪聲和動作不斷,。我國社會經濟發(fā)展在諸多內外因素的作用下,正處在極為敏感的時期,,面臨的矛盾和困難比20xx年國際金融危機時更多,、更復雜。此時此刻,,最需要我們團結一心共克時艱,,最需要每個人多替別人想想。
課前演講稿初中篇三
寬容,,自古以來就是圣人君子倍受推崇的美德,。
曹孟德說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,,無欲則剛,。”今有云:“進一步,,冤家路窄;退一步,,海闊天空?!薄墩撜Z》中也有“夫子溫良恭儉讓”的字眼,。寬容,在中國源遠流長,,為中國五千年文化中的瑰寶,,也是德高望重的君子必有的修養(yǎng)。
什么是寬容?寬容一個人,,在他做錯了的時候,,不能壓抑著滿腔的怒火,等到他走了再爆發(fā);也不可以表面裝得漫不經心,,暗地里卻實施報復,。這都是君子所不齒的。真正的寬容,,是在心平氣和的心情下,,原宥別人的過錯。這才是真正的寬容,。
寬容可以使人棄惡從善,。佛家流傳著這樣一個故事:一個窮困潦倒的小偷趁老和尚打坐的時候竊取了寺廟的香油錢,,被老和尚當場抓住。老和尚并沒有報官,,而是讓他向菩薩磕頭,。他說道:“你拿走了菩薩的香油錢,難道不需要向菩薩磕幾個頭嗎?”那位梁上君子羞愧萬分,,感激涕零,,于是刻苦修行,終于成為一代高僧,。
自然,他偷走香油錢,,便是犯了法,。老和尚原本可以上報官府,拿回香油錢,,可是他并沒有這么做,。他不但沒有懲罰他,反而把錢給了他,。老和尚用自己的善行感化了他,,這不是比懲罰他更好嗎?試想,如果把他送往官府,,他又如何成為一代高僧呢?寬容的魅力就在于此,。它可以使人棄惡從善。
如果不懂得寬容,,那么就會使惡人更惡,。20xx年12月24日晚上,江蘇南京,,一位迷戀網絡游戲的少年不滿父親的勸解,,揮刀相向,后又怕母親發(fā)覺,,連殺其母,,揚長而去,后被警方依法逮捕,。這一起慘絕人寰的家庭悲劇令我們深思:是什么令這位少年喪失人性,,弒父殺母而毫無同情之心呢?
在看守所里,這位少年透露了一個信息,。當初,,他迷戀網絡游戲不可自拔,于是逃課去網吧打游戲,。學校,、家長屢次規(guī)勸,,他置若罔聞,毫不理睬,。有一天,,這位少年的父親發(fā)現他在家里又開始玩游戲了,便大聲斥責他,,強行關閉了游戲窗口,。他這時候正玩到興頭上,游戲突然被關閉,,他一時火起,,失去理智,于是殺了父親,。事后,,他也后悔不已,但是為時已晚,,等待他的只能是冰冷的鐵窗,、無奈的高墻和穿胸而過的子彈了。在這個平安夜里,,一個家庭就破滅了,。
站在父親的角度上看,那位少年的父親如果懂得寬容自己的孩子,,平靜地勸告孩子,,曉之以理,動之以情,,又何至遭來殺身之禍呢?站在孩子的角度上看,,就算做錯事的是他的父親,他要是懂得寬容,,那他又何至于弒父殺母,,以至于家破人亡呢?(更何況還是孩子做錯了。)
遺憾的是,,現在不懂得寬容,,為一件雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交的人不在少數??膳掳?可憐啊!可悲啊!可恨啊!如果這個世界上每個人的胸腔里都有一顆寬容的愛心,,那么這個世界就會少了很多悲劇,,少了很多壞人,,而多了很多感人的事,多了很多善人了吧!
課前演講稿初中篇四
家長常說:“打撲克牌有啥樂趣呀!只會壞學習!”而在我心中,,打撲克牌能散心解悶,,讓你爽爽地樂一回!
昨天下午,,我、杜鄭萍到李蕊家做作業(yè),,我們以最高的效率,,最快的速度做完了作業(yè),。便無聊透頂起來,,我眼珠一轉,,計上心來,,眉飛色舞地問:“李蕊,你家有撲克嗎?我們來玩撲克吧!”李蕊拿出牌,,應聲答道:“好!”我們便玩起了七王五二三,那情景才叫火辣!
我想起上一次被李蕊打了一次“光屁股”后,,便立定決心要打李蕊雙倍地“光屁股”。
我摸起一張牌,,“唉!這牌怎么存心跟我作對呀?霉運上身呀!”話剛說完,,李蕊也唉聲嘆氣地說:“我也是呀!我牌中連一個3也沒有!”最后,我們異口同聲地說:“就是杜鄭萍嘛!在這兒把我們的運氣攪壞了,,我們全身都粘上了霉運,,可惡!”說完,我倆相視而笑,。我突然冒出一句:“李蕊,,你膽大包天,還敢搶本大人的臺詞!該當何罪!”李蕊猶如古代中的丫環(huán),,柔聲柔氣地回答:“大人,,小女子冤呢!小女子怎敢搶大人的臺詞呀!”“量你也不敢!”說完便哈哈大笑,李蕊更是笑得前仰后合,。
摸完牌后,,我們各自拿著牌打,我看了我的牌,,有三個鉤,,我就一個勁兒地笑,然后,,躺下把牌鋪在臉上笑,,而李蕊更是一發(fā)不可收拾,,看了牌之后一個勁兒地親臉上流露出幸福的表情,杜鄭萍看了后說我倆惡心,,我當做沒聽見,,還是一個勁兒地笑。
我看見有分,,便炸了下去,,我又摸牌,“哇!”頓時我又眼瞪得比熊的眼睛還大,,仿佛眼珠都要蹦出來了,,嘴張的比鱷魚的嘴還大。我激動的連話也說不出了——我竟摸到了四張7,,太爽了,。李蕊叫我出牌,此時此刻,,我還沉浸在四張7的幸福中,,無法自拔。李蕊用手在我眼前晃了晃,,說要把我送醫(yī)院了,,我才回過神。
李蕊出了個10,,我出了個5,,李蕊再出5,我一個炸把李蕊降服了,,20分就到手,。想到我那時厲害的樣子,我心里就樂極了,。
我又摸,,這下我摸了3個k,太爽了,,我先出10,,李蕊再出個k,我3個k“炸”,,50分輕而易舉地拿到了,,那滋味仿佛是大熱天吃冰糕——爽哪。
這次,,我的運氣更好,,一下摸了雙王,這讓我激動得不知說什么,眼睛瞇著,,嘴張地可以吃下一整個大西瓜,,牙齒齊刷刷地露出來,差點沒暈過去,。
李蕊出了3個10,,我再雙王,我的雙王讓李蕊嚇得目瞪口呆,,自當甘拜下風,,拱手相告連聲說道:“佩服,佩服!”我一副高傲的樣子,,頓時,,我們仿佛又回到了古代。這是我們的對話:“不用,,不用,。”“誰佩服你呀,,我只是說你的運氣好!”聽了,,我差點吐血!我拿100分,喜不自勝,,邊走邊張嘴笑,。
打撲克牌就是那么有樂有趣!
課前演講稿初中篇五
軍訓給我?guī)碜顫庥舻乃监l(xiāng)、念家之情,,當雨水凄凄瀝瀝地落下時,我的心便隨著它飄向遠方的家,。在這里聽不見房檐邊上鳥兒的歌曲,,也看不見窗外那竹子婀娜的舞姿。
在軍訓的第一天,,我便感覺陽光不再是和煦的了,。它高高地掛在我們的目光不可觸及的地方,用那強烈的熱量撒在我們的身上,。臉上的淚水和汗水一并落下,,又苦又澀。完全是一種煎熬,,我更為想家了,。想那陰涼的房間和吹出泌人心脾的涼風的空調。
看到有同學暈倒了,,我也快堅持不住了,。可想到從前一直被人稱為藥罐子,,毅力就上來了,。告訴著自己,,這并不算什么,只是太陽烈了些,,氣溫高了點,。如果這都堅持不下去那以后的高中三年就無法過下去了。
在緊接而來的幾天里,,我們有被教官懲罰過,,也有跟教官戲鬧過。就這樣磕磕碰碰的過了四天,,軍訓的最后一天也已經來臨了,。我們帶著教官和班主任的期望走上了會操的賽場。即使我們有破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的勇氣,,但始終沒有給教官、班主任以及班集體帶來絲絲的榮譽,,有的只是聲聲的嘆息,。我想同學們都很懊悔,要是當初不那么懶散就不會落得如此田地,。這次的過失對我來說便是一個教訓,,以后對待什么事,做什么事都要從一而終,,不要做亡羊補牢之舉,。因為我不是項羽,就算破釜沉舟也打不贏勝仗,。學習也如此,,不是靠運氣就有好成績,要有一定的努力和奮斗,。
天下無不散之筵席,,集合回到教室后,教官只留下幾句簡短的話語,??赡菐拙湓拝s像一片落葉飄落到水面一樣,在我心中泛起圈圈波紋,,久久都不能平息,。軍訓的這段記憶是我無法抹去的美好。在跌落人生低谷時,,我會想起,。給以我鞭策,鼓勵我奮發(fā)向上。在榮譽披身時,,我亦會記起,。給以我警示,告誡我不可得意忘形,,一切輝煌的背后都有數不盡的辛酸,。
偶然經過我們班的訓練場地時,我便會開始緬懷,。觸摸著那不再赤熱卻滴滿了同學們的汗水的跑道上,,內心是澎湃的。因為那是力量的凝聚地,。輕風拂過,,仿佛帶來陣陣參差不齊的口號聲,雖然并不嘹亮,,但都是我們心底里最純真的聲音,。不知過了多久,那一幕莫訓練的場景才不再出現在我的腦海里,。它靜靜的沉淀了,,眼眶卻無法抵御淚水的侵襲,終是缺堤了,。淚滴劃過臉頰又落在手心,,這不是悲傷,只是在惋惜時間的流逝罷了,。
軍訓也已經過去了,,不論成與敗。我都會放下那糾結的心情,,從新拾起自信心和勤奮,,迎接新的學習挑戰(zhàn)。生活就如同清風搖曳著竹子,,流水帶走落花,。所有都是迫不得已,,心有不甘,。但我們總能換個角度看問題,最后就能演變成,,竹子因清風的拂來變成曼妙的女子,,落花因飄落在流水的身上而得以周游各地。一切都會變得美好起來,。
課前演講稿初中篇六
習慣了一個人在午夜在靜靜地走著,,關上燈,打開窗,斟一小杯清茶,,細細品嘗,,傾聽風聲,或者邀明月為伴,,與陶淵明分享“采菊東籬下,,悠然見南山”的美景;隨蘇軾分擔“人有悲歡離合,人有陰晴圓缺”的感嘆,,或者,,輕啟窗簾,傾聽雨滴敲打窗戶,,“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴,?!钡膫小N缫?,隨心所欲,,悠然自得,漸漸地,,我的心情此時就會穿越時空,。
我慢慢品茶,,以一種三分的寬容之心,,三分理智之心,,三分高雅之心,,一份納蘭德心情,夠成十分的愜意,,慢慢感知生活中的往事,,于清晰中期待未來一定更加美好,。
茶的味道并不香濃得讓人厭膩,,也不淺淡得讓人感到色味單調,,那是一種令人沉醉的幽香,,喝它時,,就像在傾聽一個古老的傳說,,悠遠充滿了情趣,,入口后,,那玄妙的喉韻與舌感,,又似古琴,在心中輕輕彈奏,,凄涼婉轉,,縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊含的獨特神韻,,是紅塵中幽遠的情思,,是自然中優(yōu)美的意境,是飽經滄桑有從容的鎮(zhèn)定,。
茶道是深藏不露的,,也并非三言兩語就能理解的,不過無所謂,,“道非道,,非常道”,。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。
不知何時,,聽到了蚊子的叫聲,,只好在身邊點了一柱香,,于是,,茶禪一味,,清除了塵污垢之心。拋開塵世之念,,拋棄虛妄之理,。喚醒出塵之想,我的靈魂與身體開始隔離,,思想開始放牧,。
抬頭觀望碧空之月,“今人不見古時月,,今月曾經照古人”的時間變遷,,讓我想到了自己的過去。我的前世是什么?“舉杯邀明月,,對影成三人,。”一種寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長,。
我或許是通往彼岸的一座古橋,,連接著兩岸;我或許是江南水鄉(xiāng)上的一艘小船,蕩漾在碧波粼粼的小河上;我或許是一名浪跡天涯的藝人,,說唱著小鎮(zhèn)古老的傳說;我或許是自由的一條小魚,,整日游戈在江南水鄉(xiāng)的清波里。我猜想,,我的前世也許就在那里,,那明月柳影的地方?!皸盍?,曉風殘夜”,那是一種凄壯美,。
朦朧中,,似乎聞到遠處飄來一陣清香,以為奇事,仔細聞聞,,原來那是一陣茉莉的清香,,聞著淡淡的花的味道,我頓時感到無比的快樂,,生活就是這么簡單:我沒有崇高的地位,,沒有過人的才華,沒有榮華富貴,,但我有真誠的心,,有一段平穩(wěn)的感情,這足夠了,。我不需要華麗的語言形容生活,,也不用驚天地,、泣鬼神的感人情節(jié)體會生活的激情,,一切都是那么多的單純,我幸福著,。
茶盡了,,清茶的香味纏綿在心,久久不能散去,,清茶有味似人間有味,,午夜,我在品味著人生之茶,。
沉浸在歷史的長河里,,我想起了岳飛,想起了令人唾罵的秦儈,。秦儈,,你為什么沒有想想以后呢?
午夜的思緒有點凌亂,但如此真實,,如此自在,,午夜真好,有一杯令人回味無窮的清茶,,有月相伴,,有淡淡花的香——
課前演講稿初中篇七
青春總是承載了太多的傷痛,但這些傷痛都是冰做的,,最終都融化在那熾誠的愛中,。
陰霾的天空下,我獨自奔跑著,,頭發(fā)凌亂,,兩只腳丫子也腫起來了。我死死地捂住那半邊紅起來的臉,心中只有一個念頭,,跑,,使勁跑,跑到沒有人認識我的地方,。路旁行人的打量讓我覺得難堪,,不要看,為什看?我的心抽縮的疼痛著,。
凜冽的寒風無情的吹刮著,,窗戶被刮的呼呼作響,窗外的落葉也飄落了一地,。天,,變陰沉了。父親像木頭似的站在窗前,,拳頭緊緊的攥著,,似乎血肉都被他狠狠掐住了。母親看著這情景,,無奈地嘆氣,,走向父親,極有耐心地把父親的手指頭一根一根扳開,,把大傘放在父親手上,,焦急的說:“這孩子怕打雷呢?!备赣H的眉頭松動了一下,,帶著傘向門外奔去了。
烏云成群成群地叫囂著,,一中年男子拿著把大傘瘋狂地叫著,,跑著。胸腔也因這而劇烈地抖動著,,猩紅的雙眼緊緊盯住身邊每一個角落,,絲毫不在意行人奇怪的目光?;蛟S他早已忘了一切,,只記得那個不知跑到哪兒舔傷口的女兒吧。
突然,,天下起瓢潑大雨,,豆大的雨滴,冰冷的,,堅硬的,,往我身上砸。真狼狽,我自嘲著,。仰起頭,,45度仰望天空,眼淚就不會掉下來,,記得有人曾這樣說過,。可是,,現在我就算低著頭,,也不會有人看見我的眼淚,因為這場大雨會隱沒我的眼淚,,保護我的脆弱不被公之于眾,。我就這樣站在大雨中,洗刷傷痛,。不期然的,,我看見一雙焦急的眼眸。心下一顫,,向前跑去,,父親在背后追著我,。一場大雨中,,兩個追逐的人兒只顧向前跑著,一個只想逃離,,一個只想追逐,。我大聲地哭泣,似乎年少的我,,要把這青春的傷痛放大無數倍來裹滿自己,。過了許久,我慢慢地停了下來,,“不要過來”絕情的話語傳入了父親的耳里,,父親的腳步頓了頓,停了下來,。我走一步,,父親就走一步,似乎這50米的距離不會被打破,。父親沒有打傘,、父親的目光停留在我身上、父親的鞋已經被污泥侵略了,、父親夾雜著白發(fā)的頭發(fā)全濕了,、父親很狼狽。這些我都知道,我的心里竟然有種報復的快感,??晌也恢赖氖且幌驁詮娙缢沟母赣H,落淚了,??晌易⒍ú粫吹剑驗檫@場雨,。我回過頭看他,,恍然覺得他似乎蒼老了許多。他那飽含寵溺,,心疼和焦急的眸子竟讓我無所遁形,,之前那報復的快感瞬間逝去,取而代之的是那如針尖般的疼痛心酸,。此時此刻,,我不知所措了。父親嘆息了一聲,,不知是不是我的錯覺,。父親慢慢的向我走來,一步,,再一步……我該后退一步嗎?不知為什么,,我的腳似乎失去知覺了,動不了,,是心不允許嗎?父親走到我面前,,上前擁我入懷,嘶啞著說:“孩子,,對不起,。“聽完父親的話,,我的心轟然塌陷,,緊緊地抱住了父親,任淚水流淌,,因為這是釋懷的,,喜悅的淚水。
雨漸漸地停了,,一中年男子背著他的女兒穿行在這條街上,,那遠去的背影竟如此和諧。天氣如此寒冷,,可他們的心卻如此溫暖,。女兒緊緊摟住父親的脖子,,甜甜的笑了……
課前演講稿初中篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是“只有合作,,才能雙贏”,。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,,一個人要了魚,,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,,但路途遙遠,,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。
魚可以暫時充饑,,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力,。
由此看來,,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,,只有兩個人合作,,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,,才有可能同時獲救,。但可惜得很,他倆拒絕合作,,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局,。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,,兩個人在一起可能獲救,。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局,。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,,當大家對此有所了解,并同心協力開發(fā)時,,就能為社會帶來繁榮,。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當時,,日本正處于經濟危機時期,,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定,,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳,。此舉廣告效應極佳,,無論是電燈泡也好,干電池也罷,,兩家公司都接到了大量訂單,,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,,才能雙贏嗎?
當今世界,,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,,而人的智力,、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣,。
作為新世紀的中學生,,更應該善于合作。與老師合作,,聆聽老師的教誨,,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福,。
同學們,,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
謝謝大家!
課前演講稿初中篇九
生如夏花之璀璨,,死如秋葉之靜美,。人生,不過一場夢,。而我,,正被上帝選中,降臨在了這個夢幻般的世界,。
我一直覺得,,我有一個“兇狠”的母親,她對我要求很嚴格,。每天,,她總是早起,,用其所能之最強分貝叫我起床,從來沒有讓我睡懶覺超過8點半,。(包括放假)我得穿規(guī)規(guī)矩矩的衣服,,說地地道道的普通話,認認真真做完所有的作業(yè),,晚上歸家不得超過10點半,。我一直很聽話的按照預定的軌道前行,直到——
那一天,,表哥結婚,。酒宴結束后,我和家人發(fā)生了一點小摩擦,,我氣急敗壞的走了,,一個人孤零零的走在漆黑的大街上,又不想回家,。走著走著,,看著遠處閃爍著的霓虹燈,心里不由一動,,走近一看,,原來是“××網吧”,從沒進過網吧的我,,突然有點好奇里面的世界,。因為正在氣頭上,我賭氣進了網吧,,租了張臨時卡,,找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網。聽著耳機里傳來悲傷的音樂,,我竟然起了輕生的念頭:我是誰?我為什么要活在這個世界上,,與其陷入那些該死的條條框框中,不如死了算了,。老媽平常那兇狠的眼神,,刺耳的話語也毫無預兆的浮現在腦海。沉重的學業(yè),,復雜的人際關系,身邊的閑言碎語,,也都讓我苦不堪言……
突然,,耳機里傳來了五月天的聲音:“你就像天使一樣,給我依賴,,給我力量,,像孩子依賴著肩膀,,像眼淚依賴著臉龐,你是天使你是天使,,你是我最初和最后的天堂……”伴隨網友的一句:“從來沒見你上過這么晚,,快回家吧,別讓你家人擔心,?!蔽业难劭舨唤麧駶櫍以缇拖牖丶伊?,我對自己說,。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行,我只是一直不肯輸給自己的自尊,。我不想那么快回家,,不想那么快屈服??捎帜茉鯓幽?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好,。我是一個需要愛的孩子,網吧的世界不屬于我,,我做不到在里面醉生夢死,。因為我還是個孩子,一個需要家庭溫暖的孩子,。一年只能見爸爸12次,,對于我來說,是遠遠不夠的,。因為如果失去了家庭,,整個世界的意義蕩然無存。因為,,父母,,比整個世界都重要。上帝作證,,我還是個好女孩,。在即將偏離軌道的時候,我小心翼翼的把自己修復好,,又過上了中規(guī)中矩的生活……
灰色,。我喜歡用這個詞形容我的初三生活。因為那的確是暗淡無光的,。每天機械似的體育訓練,,用有限的生命去完成無限的作業(yè),為的就是用三年的努力迎接那三天的考試,?!啊痢痢?,跳樓自殺了”,晴空萬里的五月,,陽光燦爛的五月,,突然來了個晴空霹靂。十六中一初三男生跳樓自殺,。天啊!是誰,,就這么離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實,。死去的居然是我們老師的兒子,,更重要的是他和我小學同窗了三年。為什么?我一直覺得我經不起考驗,,可為什么他卻放棄了自己的生命,,離開了愛他的父母?
地震發(fā)生的時候,讓許多人都措手不及,,這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面,。我不禁思考:作為90后的我,到底應該如何正視自己的人生,。因為時間太寶貴了,,青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫,,如此脆弱,。
我屬于這個世界,我屬于中國,,我會為奧運而歡呼,,我會為51枚奧運金牌,89枚殘奧金牌而自豪,。我不是什么大人物,,但我知道,我的家人會因為少了我而悲痛欲絕,,我會好好珍惜我自己!因為我,,就是我!
課前演講稿初中篇十
知道嗎?我恨你!!!
每次看見你我總會有種負重感。記得嗎,,十六年前的那個冬天,,我把你折磨的死去活來,聽外婆說,,你是高齡產婦,,醫(yī)生本來建議你不要做這個決定,但是,,你毅然決然的生下了我,。于是,就有了那一幕
在氣氛緊張的病房里,,你滿額汗珠,,嘴里不停地發(fā)出很痛苦的聲音,用力,,用力,,再用力,你不停的對自己說,。
于是經過九個小時的努力,,我降落了,你微笑了,。你只輕輕地說了句:“太好了”,。然后你就在我的呱呱叫聲中,因為出血過多,??墒悄銢]有怪我,一點也沒有,,只是傻傻的笑了,,然后對我說著只是你的責任。
知道么,,我愛你,,但是我也恨你。我不知道該如何回報你對我的情,,太重了,,總感覺永遠都不能還完。謝謝你,,那個對我來說最重要的人,。感恩情緒不聽蔓延著,我想,,人生就是因為有這樣子的感恩而不停的完美,,感恩哪一個女人,不,,是感恩世上所有的女人,。
因為愛情,因為母愛,,你生下了我,,因為愛,所以,我會好好的感恩你,,好好地愛你,,只因你是我的母親。
能和母親在一起的日子能有多少呢,。每一秒都顯得萬分珍貴,,母親,我愛你,,感恩你,,祝福你。
記得,,永遠當我的眼,,為我指明前方的道路,讓我每每回頭,,總能覺得很溫暖,,因為,世上最美的,,最溫暖的就在眼前,,又有何求呢?感恩你,那個女人——我的母親,,我的眼睛!
課前演講稿初中篇十一
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:“一切都會過去”;契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:“一切都不會過去,。會過去的,是暫時的東西,,瞬間的浮華,,不會過去的,才是永久的精神,,永世流傳的芳香,。”
清代貪官和紳家財萬貫,,不知貪污了國家多少錢財,,縱然他的生活極致奢華,穿錦緞料子的衣服,,有千萬人伺候,,可他最終也被查處,革職抄家,,留下了讓世人唾棄的一個罪人的身份,。他的瞬間浮華是暫時的,千古罵名才是永久的,。那一瞬間的榮華富貴,,轉瞬即逝,,最終都會過去;而他精神上的骯臟,卻使他臭名昭著,,被千萬人唾棄,。
文天祥誓死不降元,不被元朝忽必烈的優(yōu)越條件所誘惑,,“臣心一片磁石針,,不指南方誓不休”,、“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”。文天祥雖然身受迫害致死,,可他這兩句詩卻留芳千古,,成為往后多少愛國志士的信條,又成為今朝多少人為國奉獻一生的熱血與動力源泉!暫時的是他受的苦痛與磨難,,永久的是文天祥的愛國心,。這是大愛,這是民族大義,,這才是永久,,這才是永恒的精神。
回到當代,,縱然如今太多的人過著春風得意的浮華生活,,而有的人只是處在社會底層,處處受他人歧視,、白眼,,甚至飽受欺凌,可他還在奮斗,,不停地努力,。
試想,當老了的時候,,曾經過著春風得意的浮華生活的人,,一生精神上掙了什么財富?他們留給兒女的就只有那萬貫家財嗎?除了這個,他們能說什么呢?難道,,他只會告訴兒女他的春風得意的浮華生活過得多么好嗎?還是告訴兒女們他不必自己奮斗,,如何貪污國家財產嗎?
而那些曾經的蟻族,他們可以講述自己的奮斗歷程,,他們有著高尚的品質,,他們可以告訴兒女要奮斗,要自立,,不管受了多少打擊和委屈,,都不能停止前進的步伐;他們還可以說,要堅強,不管受世人多少白眼與欺辱,,都要努力向前飛,。
瞬間的浮華與虛榮是暫時的,永不停息的奮斗才是永久的,。
再看高中生活,,或許,如今的你并不優(yōu)秀,,比不得當年的萬眾矚目,,也無法與那些成績優(yōu)異的同學相比。他們有著老師的寵愛,,勢利小人的巴結,,他們每日春風得意,在班里,,他們的地位比你高,,他們說話有份量。而你,,人微言輕,,飽受白眼與欺凌。
可你在不停地努力啊!且看古往今來,,有哪個成大器之人沒受過人的白眼,,沒受過小人的勢利,沒受過排擠與欺凌,??v然如此,他們不也挺過來了,。,,當今的第一夫人,可誰知道她當年的困難,,當年的不易呢?縱然如今處于人生低谷,,如今不得志,可你依舊有一把古箏,,可以用箏曲訴說,,用高山流水、雁過鶯啼來找尋內心的快樂,,傾訴心中無限事,。這如此高雅的情趣,不就是你的快樂嗎?迷信地說“風水轉流轉”,,“三十年河東三十年河西”,,現在不得志,,只要永不停息地奮斗,就一定會成功,,只是時間的早晚,。只要能夠提升自己的素質,充實自己的精神,,一樣可以比那些分數高的同學過得有意義,、有價值。
提升自己的素質,,莫要在意瞬間的繁華與虛榮,,只有堅持自己的信念,永不停息地奮斗,。不必報怨生活的不公,,不必頹廢于如今的傷口,更不必在意他人的冷落與白眼,,他人的勢利與嘲笑。因為那一切都是暫時的浮華,,榮華與富貴也只是暫時的物質,,終究不會成為永恒。
朋友,,堅持吧!堅持永久的精神,,堅持自己的信念,永不停息地奮斗,,堅持“蟻族”的品質,,追求永世的芬芳,永久的快樂,,永恒的精神,,永遠的幸福。待到老時,,我們可以大聲地說:“我沒有虛度年華,,我奮斗過,我永不停息地追求自己的理想,,我的人生有意義,。”
紅日初升,,其道大光;河出浮流,,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,,百獸震惶;鷹隼試翼,,風塵吸張;奇花初胎,,騖騖皇皇;“縱有千古,橫有人荒;前途似海,,來日方長”,。朋友,一起拋棄暫時的浮華,,追求永久的精神,,永不停息地奮斗吧!
記住,朋友,,拋棄暫時,,追求永久吧!
課前演講稿初中篇十二
春是火,沸騰著我們每一滴血液;青春是水,,澎湃著我們每一個細胞;青春是風,,撫平著我們每一次傷痛;青春是雨,滋潤了我們每一次快樂!多色調的青春,,快樂與痛苦,,幸福與挫折相伴而生,我們感到幸福也好,,不幸也罷,,都是一種感覺,只能由我們自己左右結果,。有的人來了,,而另一些人踏上了另一旅程,風過無痕,,流水往返,,云淡風清,在這寶貴的青春歲月里,,我們怎樣去把握?
曾經的我很迷茫,,路在腳下,心卻不知在何方,。淡淡苦澀只有自己品嘗,。直到到了富士康,來到產線上,,擁有人生的第一份工作時,,我終于體味到那種久違的充實感。產線上很好,,每天大家一齊為同一個目標奮斗,,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,,老員工的身體力行,,新員工的澎湃激情,,使得產線的運行,就像是一場和諧的音樂劇,,每個人都是劇中主角,,用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質在于熱情,,在于活力,,在于實現自己人生的價值。二十來歲的我們,,可以選擇混跡市井,,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,,及時行樂,。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退,沒有價值的實現,,我們的青春將變得蒼白,。在產線上:我們認識新朋友,成為志同道合的團隊;我們接觸新科技,,提升自我;我們認真工作,,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨,,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了價值,實現了自我,,于是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作,,日落而息,早三生活并不是平庸的代名詞,。將一件簡單的事情做好就是不簡單,,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀,,比產能,,抓品質,我們的努力會聚一起,,流動成一首歡快的歌!
人生如月,,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,,凡事豈能都盡如人意,。崗位上我們有過挫折,產品加工時的失誤,,工作細節(jié)的缺矢,,我們有被人冤枉的經歷,,也有過被人責備的煩勞,但我們應該知道,,人生如同挫折的沙漠,,偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲,我們想讓青春綻放光彩,,就必須踏綠洲,,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,,臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,,是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,,它如人生中的暗夜,,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會更加璀璨!
早晨唱著歡歌,,踏著熹微的晨光來上班,,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,,一種青春張揚和釋放的快感,讓我快樂著!
我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,,但我們卻可以調節(jié)自我青春的節(jié)拍,,通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處游蕩中靡蝕,,不應該在嬉笑怒罵中虛度,,它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業(yè)是耕耘,,我們付出的汗水是灌溉,。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!