總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)篇一

（一）開展前期調(diào)研

為確保績(jī)效考核工作的順利實(shí)施,，20xx年8月至11月,，鄉(xiāng)黨委、政府組織相關(guān)人員深入站所,、村組開展調(diào)研,，就考核對(duì)象、考核內(nèi)容,、考核方式方法進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查了解,，通過(guò)調(diào)研，為制定方案打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)績(jī)效考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，20xx年11月底，鄉(xiāng)黨委,、政府成立了以黨委書記任組長(zhǎng),，鄉(xiāng)長(zhǎng)和黨務(wù)副書記任副組長(zhǎng)，涉及的'站所長(zhǎng),、紀(jì)檢專干,、工會(huì)主席、一般職工代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在鄉(xiāng)組織辦,，明確鄉(xiāng)組織人事專干全權(quán)負(fù)責(zé)處理績(jī)效考核工作的日常事務(wù)，確保了績(jī)效考核工作的順利推進(jìn),。

（三）制定考核方案

在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委,、政府明確崗位分配和崗位職責(zé),，細(xì)化崗位指標(biāo)，20xx年12月10日及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì),，全面部署績(jī)效改革目的,、意義和改革對(duì)象、改革內(nèi)容,。

20xx年12月15日制定了《城鄉(xiāng)績(jī)效改革實(shí)施方案》（討論稿）,，12月15日至20日，通過(guò)召開群眾會(huì),、職工大會(huì),、黨政班子會(huì)、黨委會(huì)等形式,，充分征求意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真借鑒和采納群眾和職工所提的意見(jiàn)和建議,，最后經(jīng)全體干部職工三分之二以上人員同意后，自20xx年1月1日起實(shí)施,。

城鄉(xiāng)績(jī)效考核方案明確規(guī)定：考核范圍和對(duì)象為政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員（共26人）,，不含鄉(xiāng)黨委、人大,、政府主要領(lǐng)導(dǎo),；事業(yè)單位人員暫不列入考核范圍?？己速Y金來(lái)源為鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員（鄉(xiāng)黨委,、人大、政府主要領(lǐng)導(dǎo)除外）在職在編干部職工隨工資發(fā)放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金,；考核方式為按季度考核,；考核方法以百分制考核（加分另計(jì)），按崗位職責(zé)劃分為公共職責(zé)和具體崗位職責(zé),，并結(jié)合出勤和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成情況,，由鄉(xiāng)考核組負(fù)責(zé)組織考核、兌薪,，考核分每分值為15元,，考核分低于80分以下視為不合格，不得領(lǐng)取考核資金,。

（四）全面組織實(shí)施

20xx年1月起,，鄉(xiāng)黨委、政府按照職工通過(guò)的《城鄉(xiāng)績(jī)效考核方案》,，首先明確崗位及崗位職責(zé),，由職工自愿報(bào)名、組織考察,、群眾評(píng)議的方式來(lái)決定各自的崗位,，當(dāng)同一崗位出現(xiàn)3人以上來(lái)報(bào)名，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗位,，對(duì)沒(méi)有人報(bào)名的崗位由組織研究決定,，對(duì)個(gè)別的崗位實(shí)現(xiàn)輪崗交流任職，全鄉(xiāng)16個(gè)股級(jí)崗位全部調(diào)整充實(shí)了人員,，做到人人有崗位,、人人有職責(zé)。

20xx年4月1日至5日,，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照實(shí)施方案逐人逐條進(jìn)行了檢查考核,，并按照考核分值計(jì)算出個(gè)人的一季度績(jī)效工資，通過(guò)公示后報(bào)縣財(cái)政局發(fā)放績(jī)效工資，一季度共兌現(xiàn)績(jī)效工資420xx元,，平均人均兌現(xiàn)1500元,，最高績(jī)效工資1700元，最低1200元,，績(jī)效工資差距不大,，主要原因是一季度很多指標(biāo)的數(shù)據(jù)難于計(jì)算，扣分和加分難度都很大,。

一是考核指標(biāo)難于細(xì)化量化,，特別是工青婦等群團(tuán)組織

突出；

二是我鄉(xiāng)在職大部分職工年齡大,、文化偏低,，加之空編較多，現(xiàn)有的人員滿足不了崗位的職責(zé)要求,；

三是部分職工對(duì)用扣他本人津貼來(lái)考核有意見(jiàn),。

一是完善績(jī)效考核工作日常監(jiān)督檢查；

二是全面細(xì)化,、量化指標(biāo),，根據(jù)指標(biāo)定分值、定工資,；

三是加強(qiáng)痕跡管理,。

建議：

一是縣直部門對(duì)應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站所或業(yè)務(wù)人員，出臺(tái)相關(guān)的考核內(nèi)容,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接來(lái)執(zhí)行考核,；

二是縣委、縣人民政府能拿出一定的考核獎(jiǎng)勵(lì)資金,，加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)篇二

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來(lái),，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)篇三

我校教師績(jī)效考核方案正xxx年春學(xué)期開始制定，并于當(dāng)年九月一日正式實(shí)施,，教師績(jī)效考核方案中考核項(xiàng)目主要是達(dá)標(biāo)考核（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的xx%）,，單項(xiàng)考核（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的xx%），期終綜合考核（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的xx%）,，實(shí)施五年來(lái),，總體運(yùn)作情況良好，但也存在不足之處,，先將學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施情況總結(jié)如下。

1,、績(jī)效考核注重拉開差距,，體現(xiàn)一定的激勵(lì)作用。

學(xué)校在制定績(jī)效考核方案時(shí)根據(jù)多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點(diǎn)強(qiáng)化教師工作績(jī)效的考核,，將績(jī)效工資比重向一線教師,、骨干教師、實(shí)績(jī)顯著教師傾斜,，拉開差距,，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)作用。xxx年春學(xué)期績(jī)效工資高低相差xx多元,，秋學(xué)期績(jī)效工資高低相差xx多元,。

2、績(jī)效考核內(nèi)容全面細(xì)實(shí),，涵蓋多方面重點(diǎn)工作,。

績(jī)效考核內(nèi)容主要包括教師德、能,、勤、績(jī)等方面?！暗隆钡目己酥攸c(diǎn)是教師為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、廉潔從教等情況,；“能”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、科研能力等方面,；“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量,、教學(xué)常規(guī)、出勤以及教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展等方面德情況,；“績(jī)”的考核重在教育效果,、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)等方面,。

3,、考核方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，方案實(shí)施有群眾基礎(chǔ),。

學(xué)?？己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《xx市邗江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》和《xx市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上,，形成初稿。然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，對(duì)初稿進(jìn)行修改完善,，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),。因此,，我們認(rèn)為績(jī)效方案實(shí)施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

4,、考核方案幾經(jīng)修改完善,，凸顯重點(diǎn)工作的考核。

在方案實(shí)施的過(guò)程中,，我們不斷完善,、補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績(jī)效考核工作總結(jié)成熟,。xxx年xx月,，學(xué)校從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，落實(shí)安全責(zé)任等方面制定了《方巷小學(xué)關(guān)于教師績(jī)效考核的補(bǔ)充規(guī)定》,，并與xx月執(zhí)行,。xxx年2月學(xué)校從xx個(gè)方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。

1,、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核激勵(lì)作用不夠明顯,。

績(jī)效方案實(shí)施五年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效津貼標(biāo)準(zhǔn)較低,，與班主任津貼相比由一定的`差距,。從xxx年績(jī)效分析表上可以看出中層與班主任績(jī)效平均數(shù)每學(xué)期相差xx元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性,。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn),。

2、對(duì)教師績(jī)效考核的綜合考評(píng)檔次未能細(xì)化,。

學(xué)校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格和不合格，劃分過(guò)于寬泛,，不夠體現(xiàn)出教師之間的實(shí)際績(jī)效差別,。例如同軌年級(jí)教學(xué)質(zhì)量獲得第一名的教師，績(jī)效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次,，在綜合考評(píng)時(shí)與其他教師一樣獲得合格等次,，那么這位教師實(shí)際教學(xué)績(jī)效在同學(xué)科中未能體現(xiàn)。

3,、對(duì)工作量的確定沒(méi)有進(jìn)行全面細(xì)致地量化,。

現(xiàn)行績(jī)效工資考核項(xiàng)目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、課時(shí),、教研情況,、參加活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、出勤率,、備課,、作業(yè)批改及輔導(dǎo)等方面，但是不同學(xué)科之間,、行政人員與教師之間,、后勤與教師之間的工作量應(yīng)該怎樣換算頗有爭(zhēng)議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺(tái)了明確規(guī)定,，但在具體落實(shí)過(guò)程中,，并沒(méi)有一個(gè)細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。作為基層學(xué)校,，不太好平衡,，而且也會(huì)因各校所實(shí)行的方案?jìng)?cè)重點(diǎn)不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學(xué)校任教,，導(dǎo)致工資收入產(chǎn)生很大差別,，這樣反而不利于激勵(lì)教師,。

4、對(duì)教師績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的考核力度相對(duì)弱化,。

在績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)中,，學(xué)校對(duì)教師教科研、輔導(dǎo)學(xué)生等方面考核力度相對(duì)薄弱,。《方巷鎮(zhèn)中心小學(xué)教師參加或輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》還是五年前制定的,，其要求與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。（如細(xì)則中明確教師輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，每篇文章xx元,。）

1,、進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革、績(jī)效工資改革,。

區(qū)人社局,、教育局編制核定學(xué)校用編，科學(xué)制定改革方案,，學(xué)校具體組織實(shí)施,，全力營(yíng)造能者上，庸者讓,，不能干者靠邊站的氛圍,，做到按勞取酬，按績(jī)分配,，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。

2、促進(jìn)學(xué)校平衡,，體現(xiàn)社會(huì)公平,。

財(cái)政上盡可能提高績(jī)效發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使績(jī)效工資的激勵(lì)作用得以體現(xiàn),。區(qū)人社局,、教育局要統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校各類津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以縮小學(xué)校間不合理的收入差距,，更好地發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)功能,。

本學(xué)期我校現(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師xx人,，已全部納入崗位管理,。高級(jí)教師崗位7人，一級(jí)教師崗位xx人,，二級(jí)教師崗位xx人,。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用,，并與其簽訂崗位聘用合同。為充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，建議上級(jí)主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實(shí)施《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件（試行）》,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)篇四

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本學(xué)年,，我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神，樹立高尚的師德,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺(jué)做到教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度,，用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤,。

在我所教的學(xué)科中，三一班的語(yǔ)文平均分：xx,。

三一班的英語(yǔ)平均分：xx,。

三二班的英語(yǔ)平均分：xx。

在工作之余,，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，在xx年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲語(yǔ)文組第三名,。在瀘縣小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲三等獎(jiǎng),。

擔(dān)任班主任工作后我費(fèi)盡心思，想盡辦法,，按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進(jìn)行班級(jí)管理,，很抓安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,。順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常找學(xué)生談心,，進(jìn)行家訪,，做量的工作，使一些“問(wèn)題”學(xué)生明白是非,，知道了什么該做，什么不該做,，使他們養(yǎng)成了良好的'行為習(xí)慣,，讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)。其次加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)的建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。我在班后面的板報(bào)上,，開創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭(zhēng)章”欄目,；定期評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組，張貼在“雛鷹爭(zhēng)章”板報(bào)上,，以發(fā)揚(yáng)先進(jìn),；黑板報(bào)定期更換，內(nèi)容形式要求出新,，起到了很好的宣傳教育的作用,。最后設(shè)置班級(jí)小崗位,，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革：首先是把班級(jí)工作分塊，設(shè)置xx個(gè)小崗位,，每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自由認(rèn)領(lǐng),，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學(xué)期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和綜評(píng)的依據(jù),。通過(guò)努力本年我班主要取得了以下成績(jī)：在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《快樂(lè)的天使》獲中段組二等獎(jiǎng),。在xx年春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，獲得中段組團(tuán)體第一名,。在xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，我將在以后的工作中再接再厲,！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)篇五

績(jī)效考核工作是xx年集團(tuán)公司為了確保戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而重點(diǎn)推行的一項(xiàng)工作,。從xx年1月就開始著手對(duì)《績(jī)效考核管理辦法》進(jìn)行草擬。草擬過(guò)程中公司的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各部門,、各單位的相關(guān)人員都提出了積極的改進(jìn)意見(jiàn)，用兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)方案進(jìn)行不斷的修正與完善,。在xx年4月召開的職代會(huì)上經(jīng)表決后通過(guò)，在全公司范圍內(nèi)開始正式的推行,。

在推行前為了保證此項(xiàng)工作的效果，集團(tuán)公司做了兩項(xiàng)工作,。第一,，為分公司和項(xiàng)目部各崗位制定規(guī)范的考核指標(biāo)。集團(tuán)公司下設(shè)8家分公司,。這8家分公司都是施工類型分公司,，各分公司的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容基本一致,，分公司間相同崗位的崗位職責(zé)也大致相同,，因此為各崗位制定規(guī)范的考核指標(biāo)，有利于對(duì)各分公司的績(jī)效考核工作進(jìn)行指導(dǎo)與比較,。為了保證考核指標(biāo)能夠與各崗位的實(shí)際工作相契合,，集團(tuán)公司副總經(jīng)理陳慶君，集團(tuán)公司企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理陳軍偉,，人力資源

部經(jīng)理鄒巖,，以及其他相關(guān)人員在一起經(jīng)過(guò)多次的討論，最終在xx年形成了一整套針對(duì)分公司和項(xiàng)目部各崗位的考核指標(biāo)體系。該體系中包含a+,、,、a、b三類指標(biāo),，分別適用于a+,、、a,、b類分公司,。每一類指標(biāo)中包含此類分公司中所有管理和技術(shù)崗位的考核指標(biāo)。第二,，對(duì)集團(tuán)公司總部各層級(jí)管理人員,，以及分公司經(jīng)理、副經(jīng)理,，項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行了績(jī)效管理知識(shí)的培訓(xùn),。xx年3月，由人力資源部經(jīng)理對(duì)集團(tuán)公司總部管理人員和分公司的經(jīng)理,、副經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行績(jī)效管理知識(shí)的培訓(xùn),，為績(jī)效考核工作開展進(jìn)行思想上的引導(dǎo)。由于集團(tuán)公司常年施工任務(wù)繁重,，一部分管理人員把大部分的精力都放在了施工上，對(duì)管理方面知識(shí)積累和儲(chǔ)備不足,，對(duì)績(jī)效管理了解的很少,，存在一定的錯(cuò)誤理解，更有甚者對(duì)績(jī)效管理,、績(jī)效考核等名詞都一無(wú)所知,。因此對(duì)管理人員進(jìn)行績(jī)效管理知識(shí)的培訓(xùn)是非常必要和有效的。第三,，xx年4月,，集團(tuán)公司范圍內(nèi)對(duì)xx年一季度進(jìn)行模

擬考核評(píng)分。為了保證績(jī)效考核工作的順利推行,，檢驗(yàn)《績(jī)效考核管理辦法》和指標(biāo)中存在的問(wèn)題,，集團(tuán)公司決定對(duì)集團(tuán)公司總部中層及以下管理人員，分公司全體管理人員,，以及開工項(xiàng)目部的技術(shù)人員進(jìn)行模擬考核,。模擬考核過(guò)程中，總部管理人員由直接上級(jí)根據(jù)下級(jí)的季度工作計(jì)劃,，制定考核指標(biāo),，分公司所有人員都按照集團(tuán)制定的考核指標(biāo)考核。考核程序按照《績(jī)效考核管理辦法》進(jìn)行,。在模擬考核過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)對(duì)于項(xiàng)目部的考核指標(biāo)存在遺落。在制定指標(biāo)過(guò)程中只考慮了項(xiàng)目部正常施工狀態(tài),，而忽略了項(xiàng)目部在進(jìn)入施工場(chǎng)地,，但未正式開始施工時(shí)的狀態(tài)，缺少對(duì)這種狀態(tài)下的考核指標(biāo),。在發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后,，采取了項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際工作自主擬定考核指標(biāo)的辦法來(lái)解決。

從4月份開始,，整個(gè)集團(tuán)公司的績(jī)效考核工作正式開始,。施工的項(xiàng)目部考核周期為一個(gè)月，總部中層以下管理人員以及分公司管理人員的考核周期為一個(gè)季度,。在每個(gè)考核周期結(jié)束后,，各部室、分公司,、項(xiàng)目部都要按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考核評(píng)分并且完成績(jī)效面談,，形成《員工季（月）度考評(píng)結(jié)果評(píng)定表》和《績(jī)效面談?dòng)涗洷怼罚⒃谙聜€(gè)考核周期開始的7天內(nèi)將這兩份表格交到集團(tuán)公司人力資源部,，由人力資源部審核考核的結(jié)果,。對(duì)于不符合要求的考核材料都給予一定的時(shí)間要求改正，改過(guò)仍不符合要求的,，對(duì)其單位負(fù)責(zé)績(jī)效考核的副經(jīng)理進(jìn)行了處罰,。

7月作為集團(tuán)公司聯(lián)合檢查小組的成員對(duì)各施工項(xiàng)目部的績(jī)效考核工作進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查,，既掌握了項(xiàng)目部以及分公司在績(jī)效考核工作方面所達(dá)到的程度,，也發(fā)現(xiàn)了一些在上報(bào)材料中未曾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。8月人力資源部再次組成三人小組深入到各項(xiàng)目部,，詳細(xì)了解分公司對(duì)項(xiàng)目部績(jī)效考核的推進(jìn)與指導(dǎo)措施,，項(xiàng)目部對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)，項(xiàng)目部在績(jī)效考核實(shí)施過(guò)程中存在的難點(diǎn),。通過(guò)這兩次檢查,，也給項(xiàng)目經(jīng)理補(bǔ)充了一些績(jī)效管理知識(shí)，消除了一些對(duì)績(jī)效考核的誤解,。在與項(xiàng)目經(jīng)理的交談中了解到,，項(xiàng)目部每天都會(huì)開例會(huì)，在例會(huì)上會(huì)對(duì)項(xiàng)目部成員前一天的工作進(jìn)行總結(jié),，并安排當(dāng)天的工作,。在工作中會(huì)隨時(shí)指正項(xiàng)目部成員在工作中存在的問(wèn)題,。，這相當(dāng)于績(jī)效面談每天都在進(jìn)行,。而且項(xiàng)目部施工任務(wù)繁重,，很難抽出時(shí)間做正式的績(jī)效面談并形成面談?dòng)涗洝Ｒ虼?，?月份開始,，取消了對(duì)項(xiàng)目部績(jī)效面談的要求。此后,，各部室,、各分公司以及項(xiàng)目部都能夠及時(shí)地完成績(jī)效考核資料的整理與上報(bào)工作?？?jī)效考核工作有序進(jìn)行,。

經(jīng)過(guò)xx年一年的運(yùn)行，集團(tuán)公司的績(jī)效考核工作取得了一定的成績(jī),。

首先,，績(jī)效考核使員工明確了自己的工作任務(wù)和工作目標(biāo)，避免了工作中的無(wú)序性和盲目性,，日常行為的方向性更強(qiáng),。

其次，員工行為與企業(yè)目標(biāo)一致性增強(qiáng),?？?jī)效考核的指標(biāo)是根據(jù)個(gè)人的工作計(jì)劃、崗位說(shuō)明書來(lái)制定的,，個(gè)人的'工作計(jì)劃又是在集團(tuán)年度計(jì)劃和部門工作計(jì)劃指導(dǎo)下產(chǎn)生的,，因此，員工日常的工作行為更多地導(dǎo)向了公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),。

再次，員工對(duì)績(jī)效考核的理解度和認(rèn)同度增加,。員工從最開始的不理解不接受到現(xiàn)在基本能夠意識(shí)到績(jī)效考核的作用,，并比較主動(dòng)地按照既定的計(jì)劃認(rèn)真

地完成工作，逐步改變了原來(lái)要我干和等著干的工作態(tài)度,。

最后,，由于績(jī)效考核周期的縮短，使績(jī)效工資的發(fā)放比以前及時(shí)了,。此前,，集團(tuán)公司的績(jī)效工資都是按年度發(fā)放的，使績(jī)效工資的激勵(lì)作用大大降低,，現(xiàn)在改為月度或季度發(fā)放,，使激勵(lì)更及時(shí),。

績(jī)效考核是一項(xiàng)技術(shù)性比較強(qiáng)，復(fù)雜程度比較高的一項(xiàng)工作,。對(duì)照戰(zhàn)略要求xx年績(jī)效考核工作基本解決了原來(lái)績(jī)效工資與個(gè)人工作業(yè)績(jī)無(wú)明顯關(guān)系以及績(jī)效考核不考工作過(guò)程的問(wèn)題,。這一年來(lái)雖然相關(guān)人員都投入了大量的精力，努力去探索和實(shí)踐,，但績(jī)效考核工作仍然存在不少的問(wèn)題,。具體表現(xiàn)在：

（一）接受心態(tài)方面

雖然績(jī)效考核工作已經(jīng)被員工所接受，但這種接受更多的表現(xiàn)為一種被動(dòng)的接受,。很多人是將其作為一項(xiàng)不得不完成的任務(wù)來(lái)對(duì)待的,，認(rèn)為是集團(tuán)公司克扣大家工資的一種手段，因此在執(zhí)行的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,，

并且人為地去調(diào)整考核的結(jié)果,。

（二）指標(biāo)方面

1。項(xiàng)目部考核指標(biāo)設(shè)定過(guò)于理想化

參與指標(biāo)制定的人員中,，有實(shí)際項(xiàng)目部施工經(jīng)驗(yàn)的人偏少,，因此，制定過(guò)程中往往考慮的都是理想狀態(tài),，忽略了很多在施工實(shí)際狀況,。例如，竣工驗(yàn)收及時(shí)性,，結(jié)算,？？,？等項(xiàng)指標(biāo),，從理想化的角度來(lái)考慮，的確是在工程施工結(jié)束后就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行考核,，但是實(shí)際的情況是有些項(xiàng)目竣工幾年后都沒(méi)有驗(yàn)收,，而且沒(méi)有驗(yàn)收并不是施工方的原因造成的，故此項(xiàng)考核也不能落實(shí),。等到可以竣工驗(yàn)收時(shí),，承擔(dān)施工任務(wù)的項(xiàng)目部可能早已面目全非，根本我從考核,，最后使這項(xiàng)指標(biāo)只能是流于形式,。

2。有些指標(biāo)的可操作性不強(qiáng)

績(jī)效考核中,，有些指標(biāo)所需要的數(shù)據(jù)很難獲得,，難以計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果；有些指標(biāo)很難量化,，定性評(píng)分帶有很大的主觀性和隨意性,，很難保證考核的公正與公平,。

3?？己酥笜?biāo)選取覆蓋面不足

某些崗位考核指標(biāo)的選取沒(méi)有覆蓋到其關(guān)鍵業(yè)務(wù),。對(duì)部門經(jīng)理或分公司中層管理人員的考核，一般只選取了技術(shù)方面的指標(biāo),，對(duì)于一些管理職能方面給予的考核不夠,。集團(tuán)公司的發(fā)展必須要提升集團(tuán)公司的管理能力，績(jī)效考核的目的也是為了改善和提升個(gè)人和集團(tuán)的業(yè)績(jī),。因此應(yīng)該通過(guò)績(jī)效考核來(lái)全面提升個(gè)人和集團(tuán)的軟實(shí)力,。

4。指標(biāo)解釋不夠清晰

指標(biāo)解釋是對(duì)指標(biāo)名稱的進(jìn)一步闡釋,，起到說(shuō)明考核內(nèi)容的作用,。但有些指標(biāo)解釋并沒(méi)有起到此種作用。例如對(duì)分公司經(jīng)理考核的產(chǎn)值指標(biāo),，由于解釋不清,，導(dǎo)致大家理解不一致，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)上的不統(tǒng)一,，影響了績(jī)效考核的進(jìn)度,。

5。對(duì)指標(biāo)目標(biāo)值和和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的擬定混亂

有些被考核者考核指標(biāo)的目標(biāo)值一律為100%,，指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也模糊不清,，這使得評(píng)價(jià)失去了明晰的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法確定該項(xiàng)指標(biāo)的完成程度,，無(wú)法給被考核者一個(gè)有說(shuō)服力的分?jǐn)?shù),。（三）評(píng)分方面

績(jī)效考核的評(píng)分應(yīng)該嚴(yán)格按照預(yù)定的計(jì)算公式，由直接上級(jí)或者指定的部門根據(jù)被考核人的工作表現(xiàn)來(lái)打分,。但在一年的推行過(guò)程中,，始終有部分直接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的打分主觀性很強(qiáng)。打分過(guò)程中,，完全忽視計(jì)算公式和指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，只是按照個(gè)人的主觀判斷，或者與被考核者關(guān)系的遠(yuǎn)近親疏來(lái)給出分?jǐn)?shù),。這種做法完全背離了績(jī)效考核的初衷,，考核分?jǐn)?shù)偏離了實(shí)際工作表現(xiàn),，考核結(jié)果失去了公正性和準(zhǔn)確性,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)篇六

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),，提高公務(wù)人員的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，提高辦事效率和行政管理水平，根據(jù)(中華人民共和國(guó)公務(wù)員法),、中組部,、人事部(公務(wù)員考核規(guī)定(試行))(中組發(fā)〔xx〕2號(hào))和(新平縣機(jī)關(guān)工作人員績(jī)效考核辦法(試行))(新發(fā)〔xx〕24號(hào))文件精神，**鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際,，全面組織實(shí)施績(jī)效考核工作,，并取得了明顯成效，現(xiàn)將一季度以來(lái)績(jī)效考核工作總結(jié)如下：

(一)開展前期調(diào)研

為確?？?jī)效考核工作的順利實(shí)施,，xx年8月至11月，鄉(xiāng)黨委,、政府組織相關(guān)人員深入站所,、村組開展調(diào)研，就考核對(duì)象,、考核內(nèi)容,、考核方式方法進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查了解，通過(guò)調(diào)研,，為制定方案打下堅(jiān)實(shí)的基矗

(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)績(jī)效考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，xx年11月底，鄉(xiāng)黨委,、政府成立了以黨委書記任組長(zhǎng),，鄉(xiāng)長(zhǎng)和黨務(wù)副書記任副組長(zhǎng)，涉及的站所長(zhǎng),、紀(jì)檢專干,、工會(huì)主席、一般職工代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在鄉(xiāng)組織辦,，明確鄉(xiāng)組織人事專干全權(quán)負(fù)責(zé)處理績(jī)效考核工作的日常事務(wù)，確保了績(jī)效考核工作的順利推進(jìn),。

(三)制定考核方案

在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,，鄉(xiāng)黨委、政府明確崗位分配和崗位職責(zé),，細(xì)化崗位指標(biāo),，xx年12月10日及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，全面部署績(jī)效改革目的,、意義和改革對(duì)象,、改革內(nèi)容。

xx年12月15日制定了(**鄉(xiāng)績(jī)效改革實(shí)施方案)(討論稿),，12月15日至20日,，通過(guò)召開群眾會(huì),、職工大會(huì)、黨政班子會(huì),、黨委會(huì)等形式,，充分征求意見(jiàn)和建議，認(rèn)真借鑒和采納群眾和職工所提的'意見(jiàn)和建議,，最后經(jīng)全體干部職工三分之二以上人員同意后,，自xx年1月1日起實(shí)施。

**鄉(xiāng)績(jī)效考核方案明確規(guī)定：考核范圍和對(duì)象為政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員(共26人),，不含鄉(xiāng)黨委,、人大、政府主要領(lǐng)導(dǎo),；事業(yè)單位人員暫不列入考核范圍,。考核資金來(lái)源為鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員(鄉(xiāng)黨委,、人大,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)除外)在職在編干部職工隨工資發(fā)放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金；考核方式為按季度考核,；考核方法以百分制考核(加分另計(jì)),，按崗位職責(zé)劃分為公共職責(zé)和具體崗位職責(zé)，并結(jié)合出勤和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成情況,，由鄉(xiāng)考核組負(fù)責(zé)組織考核,、兌薪，考核分每分值為15元,，考核分低于80分以下視為不合格,，不得領(lǐng)取考核資金。

(四)全面組織實(shí)施

xx年1月起,，鄉(xiāng)黨委,、政府按照職工通過(guò)的(**鄉(xiāng)績(jī)效考核方案)，首先明確崗位及崗位職責(zé),，由職工自愿報(bào)名,、組織考察、群眾評(píng)議的方式來(lái)決定各自的崗位,，當(dāng)同一崗位出現(xiàn)3人以上來(lái)報(bào)名,，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗位，對(duì)沒(méi)有人報(bào)名的崗位由組織研究決定,，對(duì)個(gè)別的崗位實(shí)現(xiàn)輪崗交流任職,，全鄉(xiāng)16個(gè)股級(jí)崗位全部調(diào)整充實(shí)了人員，做到人人有崗位、人人有職責(zé),。

xx年4月1日至5日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照實(shí)施方案逐人逐條進(jìn)行了檢查考核,，并按照考核分值計(jì)算出個(gè)人的一季度績(jī)效工資,，通過(guò)公示后報(bào)縣財(cái)政局發(fā)放績(jī)效工資，一季度共兌現(xiàn)績(jī)效工資4xx元,，平均人均兌現(xiàn)1500元,，最高績(jī)效工資1700元，最低1200元,，績(jī)效工資差距不大,，主要原因是一季度很多指標(biāo)的數(shù)據(jù)難于計(jì)算，扣分和加分難度都很大,。

一是考核指標(biāo)難于細(xì)化量化,，特別是工青婦等群團(tuán)組織突出；

二是我鄉(xiāng)在職大部分職工年齡大,、文化偏低,，加之空編較多，現(xiàn)有的人員滿足不了崗位的職責(zé)要求,；

三是部分職工對(duì)用扣他本人津貼來(lái)考核有意見(jiàn),。

一是完善績(jī)效考核工作日常監(jiān)督檢查；

二是全面細(xì)化,、量化指標(biāo),，根據(jù)指標(biāo)定分值、定工資,；

三是加強(qiáng)痕跡管理,。

建議：

一是縣直部門對(duì)應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站所或業(yè)務(wù)人員，出臺(tái)相關(guān)的考核內(nèi)容,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接來(lái)執(zhí)行考核,；

二是縣委、縣人民政府能拿出一定的考核獎(jiǎng)勵(lì)資金,，加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度,。