演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇一
大家早上好!今天,，我國(guó)旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》,。
在微笑中,，友善在潛滋暗長(zhǎng)，文明程度也隨之提升,。在我們校園中,，老師偶爾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話的現(xiàn)象，有事沒(méi)事來(lái)一句,，心情不好來(lái)一句,，課上課間來(lái)一句。當(dāng)然,，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿,，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S,，你說(shuō)了覺(jué)得很順口,，熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然，但其他人聽(tīng)了又會(huì)怎樣想?我想,，有一點(diǎn)是肯定的,，同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象,。
同學(xué)們,，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己,。在你為了小事想破口大罵時(shí),，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動(dòng)手打架時(shí),，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格,。
一個(gè)微笑并不難，只要抽動(dòng)一下你的嘴角,，沒(méi)有什么事情是不能用微笑去面對(duì)的,，也沒(méi)有什么問(wèn)題是可以用臟話解決的。所以,，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,，把臟話拋棄在遺忘的垃圾箱里，用微笑替換臟話,，做一個(gè)文明有禮的博雅之人,，讓文明充滿校園!
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇二
早上好!
今天，我想跟大家分享一個(gè)故事,。
有一個(gè)年輕的獵人帶著充足的彈藥,、擦得锃亮的獵槍去尋找獵物。他爸爸勸他在出門(mén)之前把彈藥裝在槍筒里,，他卻不耐煩地說(shuō)：“我到達(dá)打獵的地方需要一個(gè)鐘頭,，哪怕我要裝一百回子彈，路上也有的是時(shí)間,?！庇谑撬麕еb上子彈的空槍出發(fā)了。
可是他走了大約30分鐘的路程,，就看到了一個(gè)湖,，發(fā)現(xiàn)一大群野鴨密密地浮在水面上。他急忙拿起槍射擊,，心想一槍準(zhǔn)能能打中六,、七只野鴨，夠他們吃上一個(gè)禮拜的了,?？墒菢寷](méi)有響,，他這才想起槍里沒(méi)有子彈，于是急急忙忙開(kāi)始裝子彈,，就在他忙著裝子彈的時(shí)候,，野鴨發(fā)出一聲?shū)Q叫，一齊飛了起來(lái),，很快就飛得無(wú)影無(wú)蹤了,。他安慰自己道：“沒(méi)關(guān)系,，還有時(shí)間,，我還會(huì)遇到獵物的?！笨墒敲\(yùn)好像故意要和他過(guò)不去似的,，他走到天黑了，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獵物,，偏偏這時(shí)天又下起了雨,，他由于沒(méi)有帶雨具，被大雨淋了個(gè)渾身濕透,。
同學(xué)們,，這個(gè)故事告訴我們，做任何一件事情,，都必須事先做好準(zhǔn)備工作,，才能有所收獲。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，上課就像打獵,，獵取的不是小動(dòng)物，是知識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中,，我們也需要做好上課前的準(zhǔn)備工作。做好課前準(zhǔn)備工作是幫助我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。這樣上課的時(shí)候,，你就能集中精力聽(tīng)老師講課了。如果你沒(méi)有做好課前準(zhǔn)備,，老師開(kāi)始講課的時(shí)候,，你還在翻書(shū)包、找課本,、拿文具,，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講授的一些知識(shí)，就像剛才那個(gè)故事里的沒(méi)有做好準(zhǔn)備的獵人一樣,，最終什么獵物也打不到,，空手而歸,。
那么,有哪位同學(xué)愿意和大家說(shuō)說(shuō)課前準(zhǔn)備都要做些什么呢?
1.首先要按老師的要求做好預(yù)習(xí)。
2.在下課時(shí)趕緊去洗手間,。
3.值日生要把黑板擦干凈,。
4.把下一節(jié)課要用的書(shū)本、文具準(zhǔn)備好,。
5.下課時(shí)不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，不跑到離教室很遠(yuǎn)的地方。
6.上課預(yù)備鈴響后快速進(jìn)入教室,，安靜地等待老師講課,。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇三
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū);傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛(ài)心使者,，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師,，您的愛(ài),，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛(ài),，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇四
大家好!
再過(guò)四天，我們即將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
老師們,，教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了__年的歷程,。__年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。現(xiàn)在,，各行各業(yè)都在深化改革,、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，從業(yè)人員的工資,、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn),。身為教師,，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光,。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn),。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么,，今天我們可以豪邁地說(shuō),，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔,。
百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn),，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”,。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的,。
不久前,、幾年前、十幾年前,、幾十年前,，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn),、把希望播種,。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,。
有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開(kāi)智慧花,，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開(kāi)老師的辛勞,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,，就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
謝謝大家!
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇五
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“民樂(lè)情,、民族魂”
同學(xué)們,，中華民族是一個(gè)擁有廣袤國(guó)土和悠久文化的文明古國(guó)，他源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在百花燦爛的民族文化中,，民族音樂(lè)無(wú)疑是一朵奇葩，獨(dú)特的民族樂(lè)器演繹了濃郁的東方文化,。它是我們?nèi)褡鍖氋F的財(cái)富,，也是我們中華民族為世界留下的寶貴遺產(chǎn)。音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,，文化不分種族,，我們的民族音樂(lè)不僅屬于中國(guó),，它也屬于世界。每一名中國(guó)人都有責(zé)任,，有義務(wù)為保存和弘揚(yáng)我們的民族音樂(lè)而奮斗,。但是在現(xiàn)實(shí)生活中由于電視、網(wǎng)絡(luò)的推廣,，流行音樂(lè)讓我們學(xué)生為之癡狂,我們中的大多數(shù)對(duì)教材中的民族音樂(lè)持排斥態(tài)度,，只喜歡搖滾音樂(lè)，hip-hop等現(xiàn)代音樂(lè),。在各類(lèi)型的藝術(shù)活動(dòng)中展現(xiàn)的也基本以流行元素為主,，民族元素在我們身上已經(jīng)較少體現(xiàn)，由于平時(shí)功課忙,，我們以學(xué)業(yè)為重,，沒(méi)有較多時(shí)間在課外去欣賞和感受民族音樂(lè)美，只有在上音樂(lè)課時(shí),，才對(duì)欣賞民族音樂(lè)的美才有我們的獨(dú)特見(jiàn)解,，由于同學(xué)們平時(shí)不會(huì)太關(guān)注，很多同學(xué)對(duì)具備鮮明特色的地方民歌大多不能分別出它是出自我國(guó)的什么地區(qū)和民族;一些基本的樂(lè)器也分不清,。這個(gè)現(xiàn)象讓我為之擔(dān)憂,，我國(guó)民族音樂(lè)浩如煙海，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)少數(shù)民族樂(lè)器就有三百多種,，拉弦、吹管,、彈撥,、打擊樂(lè)器且很多樂(lè)器都有豐富的演奏技巧和傳統(tǒng)樂(lè)曲，民族音樂(lè)還有三百多中說(shuō)唱音樂(lè)題材,、三百多種戲曲劇種,，尤其是音樂(lè)內(nèi)容豐富的民歌，內(nèi)蒙古民歌的豪放,、遼闊,，江南民歌的婉轉(zhuǎn)秀麗，陜北民歌的高亢奔放,，給人們以美的享受,，使人們充分體味到各民族的風(fēng)俗民情和鮮明的地域色彩。
民族音樂(lè)的內(nèi)涵在于表達(dá)本民族的民族性格,、民族精神,、民族文化底蘊(yùn)和民族信仰等內(nèi)容。我們要學(xué)會(huì)欣賞民族藝術(shù)，應(yīng)該充分挖掘出它所隱含的思想情感內(nèi)容,，在潛移默化中感受,，例如：在欣賞《嘎達(dá)梅林》這首作品我們可以在音頻中逐步感受馬頭琴帶來(lái)的巨大魅力，理解這個(gè)民族的精神,，通過(guò)音樂(lè)要素(節(jié)奏,、速度、旋律)體會(huì)音樂(lè)所表達(dá)的情感,，了解這部作品的時(shí)代特征與文化價(jià)值,，再通過(guò)演唱歌曲和舞蹈反映這個(gè)民族的風(fēng)格，從而提高個(gè)人的藝術(shù)鑒賞力,，增強(qiáng)民族自豪感,，并能在了解樂(lè)器構(gòu)造的過(guò)程中感受到中國(guó)人的聰明才智，了解祖先留下的巨大財(cái)富,。欣賞民族音樂(lè)作品時(shí),，要從藝術(shù)家的精湛技藝?yán)锔惺芩麄兊娜烁聍攘Γ挥型ㄟ^(guò)不懈的努力才有瞎子阿柄的《二泉映月》和賀綠汀《牧童短笛》……通過(guò)觀察比較,、聽(tīng)賞感受使我們能感受一個(gè)民族的精神氣質(zhì)在其特有藝術(shù)中得到淋漓盡致的體現(xiàn),。
本周五我校將舉行專(zhuān)場(chǎng)民族音樂(lè)會(huì)，這是我們南匯二中學(xué)生文化建設(shè)的一次大事,，也是一次盛事,。它弘揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)秀文化,也豐富了大家的文化生活，將為在座的同學(xué)奉上一次豐盛的文化大餐,。本次活動(dòng)我們提供的不僅僅是一個(gè)寬松的舞臺(tái)環(huán)境,，精彩的節(jié)目更需要你們來(lái)演繹。希望你們能給大家?guī)?lái)一個(gè)美麗的下午,。
希望通過(guò)本次活動(dòng),，能讓同學(xué)們對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化有更多的接觸和傳承。更希望所有的師生要著力保護(hù)和弘揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)國(guó)粹,，這樣才能讓民族文化綿延流長(zhǎng)，生生不息,。
謝謝大家!
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇六
大家早上好!
今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)!
這幾年，在開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，特別是在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步提高。年年花似錦,，今年花更紅,。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,，取得了令人矚目的成績(jī),。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體老師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績(jī),。
以肖校長(zhǎng)為代表的校領(lǐng)導(dǎo),，一直致力于“以人為本”為核心來(lái)發(fā)展學(xué)校?！耙匀藶楸尽?，就是關(guān)愛(ài)人，發(fā)展人,。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重zh的心對(duì)待每一位教師,，關(guān)心教師，發(fā)現(xiàn)教師的成長(zhǎng)需求,，第一時(shí)間為教師服務(wù),。
在八中，我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷,。
老師的成長(zhǎng),，需要人文關(guān)懷。充滿人文精神的校園環(huán)境,，讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力,。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,，早晨見(jiàn)到老師后的會(huì)心微笑,，課下的交流與鼓勵(lì),，以及會(huì)議中時(shí)常聽(tīng)到的對(duì)老師的表?yè)P(yáng)聲等等,，處處體現(xiàn)著對(duì)老師的人文關(guān)懷，讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陉P(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。
在八中,，我們老師有更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
學(xué)校為我們老師搭建了專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)平臺(tái),，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué) 實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài)，與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來(lái)的挑戰(zhàn),，分享著我們的成功帶來(lái)的喜悅,。學(xué)校通過(guò)多種方式，如課題研究,、讓老師外出學(xué)習(xí),、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。學(xué)校的新課堂模式，真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，向“高效課堂”的目標(biāo)努力,。年級(jí)組通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,、寫(xiě)教學(xué)反思,，以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)” 等形式,，帶動(dòng)新進(jìn)老師 盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn),，老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高了，自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn),。
在八中,，我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育，讓老師體驗(yàn)教育幸?！边@一句話的的含義,。我接觸過(guò)的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感，老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著,，譜寫(xiě)一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,，他們筆耕不輟。有時(shí),，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份稿,，翻閱了大量教參;有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，放棄假日,，熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線,，為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒。當(dāng)學(xué)生們的知識(shí)得到不斷充實(shí),，人格得到不斷完善時(shí),，教育的幸福溢滿老師的笑臉。
親愛(ài)的老師們,，話語(yǔ)再長(zhǎng),，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們用知識(shí)和智慧健壯了我的羽翼,。感謝與這樣一群熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng),、一起拼搏,，一起努力!
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),、身體健康,、合家歡樂(lè)!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇七
剛剛過(guò)去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新,。你是否去過(guò)烈士陵園掃墓,，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過(guò)已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?無(wú)論我們用哪種方式,，最終也是殊途同歸,。我們都在這一天里來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛(ài)戴。
清明節(jié)是我國(guó)具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，通常是公歷的四月四日,，但節(jié)期很長(zhǎng)，前后加起來(lái)將近二十天,。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,，民間隨之效仿，也便流傳開(kāi)來(lái),。于清明節(jié)清掃親人墳頭,，進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié),，也可以相應(yīng)地開(kāi)展踏青等娛樂(lè)活動(dòng),。可以說(shuō)清明節(jié)是一個(gè)肅穆而輕松的節(jié)日,。清明節(jié)與中秋,，元旦等并稱(chēng)為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,，由此可見(jiàn)清明節(jié)的重要性?？蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日,，卻在布置不覺(jué)間從我們的生活中淡卻。
同學(xué)們,，如果說(shuō)清明節(jié)不放假,，你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)?如果說(shuō)端午節(jié)只是吃個(gè)粽子,，中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅,，那節(jié)日的文化又何在?前兩年，清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,，從去年開(kāi)始我們還能夠享受到三天假期,。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí)，也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義,。
節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征,，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，甚至也有類(lèi)似清明節(jié)的風(fēng)俗,。日本的盂蘭盆節(jié)，企業(yè)單位放三天假,，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過(guò)世長(zhǎng)輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng),，大人祭祀，小孩點(diǎn)燭燈,，以表對(duì)逝去親人的哀思,。當(dāng)他國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí)，我們中國(guó)的節(jié)日氛圍卻愈來(lái)愈淡,，若不及時(shí)挽回,，這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。
同學(xué)們,，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,，了解民族文化，用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命烈士,，瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力，讓愛(ài)國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆,，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家,。
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：
早上好,！
今天我們五三班給大家?guī)?lái)的是“變化”這個(gè)話題,。最近,，我們班的同學(xué)都在收集身邊的各種各樣的變化，現(xiàn)在就請(qǐng)我們班的代表來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧,。
劉雨谷：
大家好,！我要給大家談?wù)勎业淖兓?月14日，我出生了,，剛出生的我很小,，很短，而且什么都不會(huì),，成天餓了只知道哭,，可是現(xiàn)在，大家看,，我長(zhǎng)這么高了,，這么壯了，我會(huì)在餓了的時(shí)候自己弄吃的,，尤其會(huì)煮茶葉蛋,，我也會(huì)說(shuō)許多話了，而且會(huì)說(shuō)許多英語(yǔ),，會(huì)認(rèn)一大堆漢字,。總之,，會(huì)做許許多多事情了,，瞧！我的變化很大吧,！
柏雪松：
我想給大家講我知道的我們家的三次變化,。第一次是我爸爸和媽媽剛結(jié)婚的時(shí)候，我們住的房子是紅磚房,，共四層,，我們住第三層，房子很小,，只有30多個(gè)平方，而且?guī)彩莾杉夜灿玫?。第二次是的時(shí)候,，我們家搬進(jìn)了6層樓的宿舍里，面積要大多了,，有80多平方,，也有了自己獨(dú)立的廚房和衛(wèi)生間,，因?yàn)槭琼敇牵旌芾?，夏天又很熱?0xx年,，我們家又搬到了大慈寺電梯公寓里，就是我現(xiàn)在的`家,。這個(gè)公寓有30層,，我家在27層。我現(xiàn)在的這個(gè)家就寬敞多了,，我也有了自己的“小天地”,，還有兩個(gè)衛(wèi)生間，各房間里都有了空調(diào),。這就是我家的變化,。
劉淳熙：
我給大家講武器的變化。武器到現(xiàn)在已經(jīng)有上萬(wàn)年的歷史了,。到今天,，武器發(fā)生了很大的變化。最早的武器上棍子,，拿他可以把一個(gè)人打死,，但威力很小，所有后來(lái)又出現(xiàn)了錘子,、刀等,。走過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道，我們來(lái)到了青銅時(shí)代,，出現(xiàn)了青銅武器,，但因?yàn)樘兀饾u又被鐵器代替,，同時(shí)出現(xiàn)了許多作戰(zhàn)的輔助武器,，如云梯、樓船等,?！芭椤钡囊宦暎鹚幷Q生了,，這一聲結(jié)束了刀槍棍棒時(shí)代,，迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代。大炮,，潛艇,，機(jī)槍、炸彈主導(dǎo)著這個(gè)時(shí)代。
是??！生活在今天這個(gè)時(shí)代，我們都感受到了什么叫“日新月異”,，“突飛猛進(jìn)”,，“萬(wàn)象更新”，同學(xué)們,，讓我們用更努力的學(xué)習(xí)迎接變化更大的未來(lái)吧,！
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇九
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《放飛夢(mèng)想,，立志成才》。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：“春天不播種,，夏天就不會(huì)生長(zhǎng),，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗,?！痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春四月,，我們播下夢(mèng)想的種子,。夢(mèng)想是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，夢(mèng)想是地平線上四射的陽(yáng)光,?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一個(gè)夢(mèng)想的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),，立下了一些雄心壯志,。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
“沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中,。能成為太陽(yáng),，我們就不做月亮；能成為月亮,，就不做星星,！能成為大樹(shù)，就不做灌木,；能成為灌木,，就不做小草！是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地,、志在千里,；是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,、與天比翼,；是雄獅，就應(yīng)該威令百獸,、嘯谷為王,；是青少年人，就應(yīng)該對(duì)生命抱有極大熱忱,，立志成才,！
最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌,，努力奮斗,，實(shí)現(xiàn)自己的理想，立志成才,！
小學(xué)升國(guó)旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇十
大家好,！ 今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天,，走向?qū)W習(xí)的成功”,。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好,。是的,，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠我們今天的智慧,、勤勞和刻苦，只有今天的努力,，才能換來(lái)明天的美好,。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的,，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的,。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),，學(xué)習(xí)是為了自身的生存,。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué),。例如,，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,，這是基本的要求,，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢,？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程,，久而久之,，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路,。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,，珍愛(ài)明天,，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,，做好今天的每一次作業(yè),，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事,，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,，我們明天的生活就會(huì)更好,！
