為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇一

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、畫龍舟,、掛香袋,、龍舟水等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),，開展相關(guān)的主題活動(dòng),。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1,、 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋。

2,、 美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料,。

3、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認(rèn)讀,。

4、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒,，供幼兒表演賽龍舟,。

1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述端午節(jié)的`風(fēng)俗。

2,、 帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品,，并帶回幼兒園與小朋友一起分享。

3,、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

目標(biāo)：

1,、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,。

2、知道包粽子的原料和方法,、對民族傳統(tǒng)文化的興趣,。

準(zhǔn)備： 孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子,、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享,。

目標(biāo)：

1、 通過觀察,、集體討論,，分工合作，運(yùn)用樂高玩具,，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟,。

2、 增強(qiáng)合作性,、創(chuàng)造性,、動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備：樂高拼插玩具

目標(biāo)：

1,、 通過觀察,、集體討論，分工合作,，運(yùn)用捏泥、建構(gòu),、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟,。

2、 增強(qiáng)合作性,、創(chuàng)造性,、動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備：樂高拼插玩具

目標(biāo)：

龍舟水,，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為"龍舟水",，端午時(shí)節(jié)“洗過龍舟水，健康又平安”,， 在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,，按照說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心,。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水,，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂氣氛,。

準(zhǔn)備：各種玩水的工具

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇二

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，知道其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,；

2、了解粽子的制作過程,；

3,、知道屈原是我國古代偉大的'愛國詩人,，激發(fā)愛國情感。

課件

（一）粽子圖片導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。

過渡：端午節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日,。在端午節(jié)人們要吃粽子,，賽龍舟，掛艾草?，F(xiàn)在我們就一起來了解端午節(jié),。

（二）欣賞課件，了解粽子制作過程,。

師：你們知道粽子是怎么制作的嗎,？現(xiàn)在我們一起來看一看。

（三）欣賞課件,，了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。

提問：

（1）端午節(jié)是怎么來的？

（2）你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎,？

（3）端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣,？

（四）自然結(jié)束

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇三

1、體驗(yàn)民俗文化,，了解端午節(jié)的由來,。

2、喜歡勞動(dòng),，樂于參加家務(wù),。

3、初步了解包粽子的方法,。

小朋友：粽子,。

小朋友：愿意。

小朋友：可以,。

老師：小朋友們真好,。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,，大家就都知道了,。

2、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片,，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看,。下面我們再看一個(gè)視頻，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔,。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料,，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來。老師先給大家示范一下,。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,，對于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，**包的粽子真好看,，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快,。

3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干,，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了,。謝謝小朋友們,。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,，是端陽,。門插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端陽,。

告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié),。

在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié),，覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒有包過粽子,，不知道包粽子是難是易,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇四

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，知道其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,；

2、了解粽子的制作過程,；

3,、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感,。

課件

（一）粽子圖片導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

過渡：端午節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,，是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日,。在端午節(jié)人們要吃粽子，賽龍舟,，掛艾草?，F(xiàn)在我們就一起來了解端午節(jié)。

（二）欣賞課件,，了解粽子制作過程,。

師：你們知道粽子是怎么制作的嗎？現(xiàn)在我們一起來看一看,。

（三）欣賞課件,，了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

提問：

（1）端午節(jié)是怎么來的,？

（2）你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎,？

（3）端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

（四）自然結(jié)束