為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園早教工作計劃中班 幼兒園早教工作方案篇一

——優(yōu)勢 早教年度工作計劃

回望過去的一年中，我園對附近社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒開展了形式多樣的各項早教活動,。通過咨詢活動,、大喇叭廣播等對0—3嬰幼兒家長早教知識宣傳及指導(dǎo)。6月初的入學(xué)適應(yīng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,，并取得了一定的經(jīng)驗,為今后的早教工作奠定了基礎(chǔ).

——弱勢

一直以來農(nóng)村家長在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏一定的認識,。由

于父母工作忙,大多由祖輩家長帶領(lǐng)孩子,他們又普遍比較重視生活上的護理，而忽視嬰幼兒其他能力的發(fā)展,。為了推進0-3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)工作,，發(fā)揮幼兒園教育指導(dǎo)功能，為0-3歲嬰幼兒,、家長提供早期保育和教育的指導(dǎo)服務(wù)使寶寶在人生最初的階段,，身心健康地發(fā)展我園通過早教中心服務(wù)站的輻射。本學(xué)期,，將采用多種形式的活動來吸引0-3歲家長來參于各項活動,，使他們的受早教指導(dǎo)率有所提高，從而不斷轉(zhuǎn)變他們的育兒觀念,。

二,、指導(dǎo)思想：

堅持以提高幼兒園服務(wù)家長、服務(wù)社會的功能,，以促進嬰幼兒發(fā)展為本指導(dǎo)思想,，根據(jù)家長的需求，通過形式多樣的活動,，切實提高1—3歲嬰幼兒看護人的家庭教養(yǎng)知識,，充分挖掘幼兒園的教育資源,，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長,，使1-3歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高,。

三、工作目標：

1,、加強家長對0—3歲早期教育的認識,，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗,。

2、自覺學(xué)習(xí)早教理論知識,，提升設(shè)計,、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力,。

3,、開展早教教研活動，注重早教活動開展中各類早教資料的積累,。

4,、開展多種形式的早教服務(wù)活動，使家長更樂于積極主動參與其中,。

5,、配合幼兒園開展其它工作。

四,、具體工作安排

9月份：

1,、制定早教工作計劃，學(xué)習(xí)早教各種制度,，定制家長培訓(xùn)與教學(xué)內(nèi)容,。

2、親子班的宣傳招生工作,。

3,、根據(jù)幼兒月齡劃分班級，填寫花名冊,。

4、親子活動活動的開展

5,、入戶指導(dǎo)活動

10月份：

1,、組織第一次形式多樣的親子指導(dǎo)活動，做好記錄與反饋,。（請邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)）

2,、開展一次送教下鄉(xiāng)活動,。

3、大喇叭廣播宣傳早期教育知識,。

4,、戶外大型玩具對外開放。

11月份：

1,、 親子活動的開展,。

2、 開展《美食大賽》活動,，并評選出5名獲獎?wù)?/p>

3,、 以集市為舞臺，開展一次親子游戲大賽,。

12月份：

認真做好小結(jié)工作,，交流、反思,，制定下學(xué)期工作思路,。

六、每周安排與內(nèi)容：

備注：本計劃在實施過程中將根據(jù)幼兒園實際情況作隨機調(diào)整

幼兒園早教工作計劃中班 幼兒園早教工作方案篇二

一,、班級基本情況

1,、本學(xué)期報到注冊幼兒有51人，其中男生27人 ,，女生24人,。

2、幼兒年齡段情況：

在報到的51 人中：五歲24人,，六歲11人,。

二、本學(xué)期《語言》教學(xué)計劃如下：

為了孩子的一切,，一切為了孩子,。要是幼兒在啟蒙時期有個良好的開端，是幼兒終生受益,?！墩Z言》教學(xué)目標如下：

1、首先要轉(zhuǎn)變幼兒的口頭表達習(xí)慣,。教幼兒學(xué)說普通話,，幼兒要學(xué)會有禮貌地聽別人講話、把老師講的話能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長,。這樣就能取得幼兒的家長和老師的配合教育,。

2、在老師的組織管理下使幼兒之間盡快相互熟悉，能夠叫出名字,，知道幼兒班的常規(guī)要求和其他班不一樣,。作息時間不一樣，室外活動范圍,、要求不一樣,，學(xué)校和家里不一樣。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老師,、能和小朋友友好相處、團結(jié)友愛,，激發(fā)幼兒熱愛學(xué)前班的情感和做個好孩子的愿望,。

三、本學(xué)期《語言》教學(xué)的內(nèi)容

1,、《語言》下冊教材有18課,。都屬于聽說讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)。本教材從幼兒身心發(fā)展的特點與規(guī)律出發(fā),，以直觀性,、趣味性、時代性,、活動性,、參與性為原則，注重傳統(tǒng)與時代結(jié)合,、城市與農(nóng)村結(jié)合,，汲取外來精華，凸顯本土特色,，讓幼兒在感悟與體驗,、操作與探索中發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性，達到全面提高幼兒的綜合素質(zhì),，為升一年級打下扎實的基礎(chǔ)知識,。

2、按照《語言》下冊教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)使學(xué)生沒有獲得真正的'知識,、只是訓(xùn)練了幼兒口頭表達能力,，而沒有書寫能力。因此,，我在教好《語言》的同時,，增加讀寫知識。復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)六個“單韻母”,、23個“聲母”,、為了幼兒們規(guī)范書寫漢語拼音,，我首先教學(xué)四線三格的認識，每個字母在四線三格的正確位置,。“漢字筆畫名稱27種”,。(橫,、豎、撇,、捺,、點、橫著,、橫鉤,、豎折、豎提,、豎彎,、豎鉤、彎鉤,、臥鉤,、撇折、橫撇,、橫折鉤,、豎彎鉤、橫折彎鉤,、橫斜鉤,、豎折折鉤等)幼兒有了漢字筆畫名稱知識就可以相應(yīng)學(xué)習(xí)一些獨體字。如學(xué)了繞口令“樓柳樹”相應(yīng)學(xué)習(xí)漢字：一,、二,、三、四,、五,、六、七,、八,、九、十,。有了漢字筆畫名稱知識可循序漸進的學(xué)習(xí)一些獨體字,。如;大、小,、上,、下、人、口,、手,、馬、牛,、羊,、男、女,、媽,、爸、爺,、奶,、馮老師等漢字。

3,、幼兒們有了寫字筆畫名稱知識后,、再教學(xué)利用田字格寫好字的口訣：田字格、四方方,，寫好漢字它來幫,。橫中線、豎中線,，左上格,、右上格，左下格,、右下格,，各個方位記心間。這些基礎(chǔ)知識技能是幼兒們基本掌握了,。為幼兒們營造了愉快學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境,。是幼兒們在校學(xué)得高興、學(xué)得快樂,。

四,、教學(xué)方法和措施：

1、按照幼兒保育和教育的原則,，對幼兒進行口頭表達能力訓(xùn)練和基本知識傳授,。促進幼兒身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒熱愛學(xué)校生活,。在教學(xué)過程中以“動之以情,、曉之以理”給幼兒創(chuàng)建樂學(xué)的環(huán)境，善于和幼兒交流,，溝通,，熱愛和關(guān)心幼兒,，做老師媽媽。在平常教學(xué)工作中注重和幼兒合作,、探究,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。是幼兒們健康成長,。

2,、本學(xué)期把培養(yǎng)升級學(xué)生尤其要抓緊，在編排學(xué)生座位時就要有計劃的安排,。對升級學(xué)生的作業(yè)書寫要嚴格要求，規(guī)范,、正確,，盡力打下堅實的基礎(chǔ)，使幼兒自豪,、快樂地升到一年級,。

幼兒園早教工作計劃中班 幼兒園早教工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

為進一步推進我園社區(qū)內(nèi)早期教育的發(fā)展,，我園將積極探索以幼兒園為核心,，依托家庭、社區(qū),，探索0-3歲早期教育模式,，開展0-3歲早期教育的研究，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,，不斷提高本轄區(qū)家長的早期教育水平,。

二、主要目標

1,、加強家長對0—3早期教育的認識,，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒水平,。

2,、加強早教師資力量的培訓(xùn)，提升教師設(shè)計,、組織,、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

3,、開展多種形式的早教服務(wù)活動,，增強家長參與活動的積極性和主動性。

4,、提高托班年齡段的入園率,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

1、了解我園社區(qū)0－3歲兒童早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展需求,，為開展早教工作奠定基礎(chǔ),。

2、成立幼兒園早教小組和早教志愿者服務(wù)隊,，開展0－3歲兒童早期教育的師資培訓(xùn),，選派一批青年教師外出接受早教培訓(xùn)，或早教園本培訓(xùn),，利用工作之余的時間從事早教指導(dǎo)與服務(wù),。

3、開展家長咨詢,、親子講座等科學(xué)育兒指導(dǎo)活動,，定期向家長發(fā)放0--3歲嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)、育兒指導(dǎo),、教育策略等內(nèi)容的宣傳

材料,，提高家長的育兒水平。

4,、召開家長研討會,，家長、教師共同研討科學(xué)的育兒策略,。

5,、進行親子園活動室的建設(shè)：添置戶內(nèi)、戶外鋪軟地墊,、嬰幼兒使用內(nèi)外中小型體育游戲器械及玩具,、0--3歲的書籍、光盤,、磁帶等,。 開辦“親子樂園” 開展雙休日親子教育活動，為寶寶提供活動與交往的機會,，開發(fā)其潛能,，為家長提供家教指導(dǎo)。

6,、開設(shè)幼兒園親子閱覽室,，制做0—3歲各年齡段幼兒的發(fā)展目標及教學(xué)內(nèi)容展示板供家長閱讀，以便家長更深入的了解早教的活動內(nèi)容及教育宗旨,。

四,、各月重點工作安排

三月份：

1、制定本學(xué)期早教工作實施方案

2,、成立0－3歲兒童早期教育試驗研究工作小組,。

四月份：

1,、對適齡嬰幼兒進行摸底調(diào)查，建立檔案,。

2,、開展幼兒園社區(qū)0－3歲兒童早期教育調(diào)查與現(xiàn)狀分析。 五月份：

1,、開展0－3歲兒童早期家教指導(dǎo)講座,。

2、結(jié)合幼兒園活動,，邀請家長觀摩小班早操展示,、班級教學(xué)活動。

3,、深入幼兒家庭進行早教宣傳和接受家長咨詢,。

六月份：

1、開辦“親子樂園” 開展親子教育活動,。

2、對本階段早教工作有關(guān)資料進行整理與收集,。

3,、對本學(xué)期早教工作進行小結(jié)。