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小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇一

在“經(jīng)典驛站”里，感悟我們民族語言的魅力,，聆聽古代圣賢關(guān)于做人,、處世的語重心長的教誨在“人物長廊”里，會看到,，在中國幾千年的歷史上,，我們中國人曾經(jīng)活得多么大氣,，多么自尊,，多么圣潔!他們的人格是多么高尚!在“名聲追蹤”里，會欣賞到具有濃郁民族文化氣息的山山水水,，每一處風(fēng)景,，都有歷代文人墨客留下的足跡在“藝術(shù)樂園”里，你會領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的中國的民族藝術(shù),。

二,、教學(xué)重難點

國學(xué)教學(xué)的重點之一是，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦唐詩,、宋詞,、元曲，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀,，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容國學(xué)教學(xué)的重點之二是,，在教學(xué)中，有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母,、友愛兄弟等),，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實際行動體現(xiàn)國學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，加強學(xué)生的思想道德建設(shè),，弘揚中華傳統(tǒng)美德。

國學(xué)教學(xué)的難點是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文,，古文與白話文相比,，會有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解,，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點,，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學(xué)生的文化素養(yǎng),。

三,、教學(xué)措施

1、教學(xué)形式多樣化,。時而教師講解,、時而學(xué)生講故事、時而讀書,、講歇后語比賽等,。

2、注重游戲教學(xué),。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,，我將運用游戲“對句、接龍,、找寶藏,、小老師”等。

3,、注重面向全體和個別差異,。集體、小組,、個人展示等交錯進行,，使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

四,、教學(xué)進度

每周一節(jié)課,，大部分學(xué)生達到初步理解、會背誦的目的五節(jié)課中會有一節(jié)復(fù)習(xí)課,。

五,、教學(xué)活動

本學(xué)期將舉行國學(xué)朗誦比賽，將以組為單位，給學(xué)生提供展示自己的機會,，進一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣,。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇二

一、學(xué)情分析

現(xiàn)在,，大部分學(xué)生家長忙于自己的工作需要,，對孩子的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心不夠，養(yǎng)成了孩子自由散漫的生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，致使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,、生活習(xí)慣等方面差異很大。但經(jīng)過一段時間的相處,，我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解,。在以前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等的內(nèi)容有了一定的學(xué)習(xí)積累,，對《論語》等的內(nèi)容有了初步的背誦基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生對祖國的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣,。我們生在中國,，長在中國，理應(yīng)把傳統(tǒng)文化致使精髓灌輸課堂之中,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做個堂堂正正,、真正的中國人,。

二、教材分析

本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“名人長廊”“名勝佳境”“藝術(shù)樂園”四個單元,。

“經(jīng)典驛站”部分主要學(xué)習(xí),、了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，讓受益于千古美文的文化滋養(yǎng),，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情,。分為《三字經(jīng)》、《幼學(xué)瓊林》以及《山海經(jīng)》三個部分,。

“名人長廊”部分主要學(xué)習(xí)和了解古代歷史名人，借鑒他們?yōu)槿颂幨碌姆椒?。本章?jié)主要介紹了“孔子”“孟子”“晏子”“孔融”四位歷史名人的故事,。

“名勝佳境”：部分主要了解黃河、泰山等名勝,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的繼承,，樹立對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，使其具有初步批判繼承傳統(tǒng)文化的能力。

“藝術(shù)樂園”部分引領(lǐng)學(xué)生步入民族文化的藝術(shù)殿堂,，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛,，增強民族自豪感和信心。本章節(jié)主要分為“歇后語”和“民謠”兩個部分,。

本學(xué)期,，我們重點學(xué)習(xí)“經(jīng)典驛站”“名人長廊”這兩個部分。 教材基本呈現(xiàn)形式為：“經(jīng)典回放”(呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分)“溫馨點擊”(借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現(xiàn)出來,，提出學(xué)習(xí)依據(jù),，明確學(xué)習(xí)要求)“活動廣角”(設(shè)計豐富多彩的活動，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí),、探究,、嘗試、交流中完成學(xué)習(xí)活動)

本教材突出了原典性,、知識性,、情感性、趣味性,、實踐性和地方特色,，通過誦讀、感悟,、熏陶,、探究、交流,、合作等基本活動方式,，達到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的。具體體現(xiàn)在以下三方面：

1,、堅持以人為本的原則,，充分考慮到學(xué)生的年齡特點和興趣特點，營造濃厚的探索實踐氛圍,。

2,、以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng),，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念,。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力,，形成其積極的人生觀和價值觀。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、進行愛國主義教育,。

2、感受傳統(tǒng)文化的繼承,，樹立對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,，使其具有初步批判繼承傳統(tǒng)文化的能力。感悟繼承傳統(tǒng)文化要“取其精華,、去其糟粕”的道理

3,、養(yǎng)成良好品德。中國的傳統(tǒng)文化強調(diào)自強不息,、以德化人,，其最終目的是要培養(yǎng)出正直、頑強,、善良,、對社會有用的人。此外,，在道德培養(yǎng)方面,，中國文化強調(diào)氣節(jié)，所謂"士可殺不可辱"強調(diào)情操,，所謂“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”強調(diào)禮義,，一舉一動要符合社會規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)廉恥,，要有所為，有所不為強調(diào)奉獻,，所謂"先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂"強調(diào)良心，就是要時刻意識到自己是一個有道德之人,，不做傷天害理事,。所有這些，在今天的素質(zhì)教育中仍具有積極的借鑒意義,。

四,、教學(xué)重難點

1、感悟繼承傳統(tǒng)文化,。

2,、養(yǎng)成良好品德。

五,、教學(xué)措施

1,、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑,，遵循學(xué)生的認知規(guī)律,，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,。

2,、要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ),，以“動”為特征,，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

3,、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性,，關(guān)注結(jié)果更要關(guān)注過程。

4,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作,、探究的形式學(xué)習(xí),。

5、加強學(xué)科的交叉和滲透,，拓展學(xué)科知識,，改善知識結(jié)構(gòu)。

6,、開發(fā)和利用各種教育資源,，創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。

六,、教學(xué)進度： 每周一課

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇三

一,、學(xué)情分析

現(xiàn)在，大部分學(xué)生家長忙于自己的工作需要,，對孩子的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心不夠,，養(yǎng)成了孩子自由散漫的生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，致使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,、生活習(xí)慣等方面差異很大,。但經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解,。在以前的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等的內(nèi)容有了一定的學(xué)習(xí)積累,，對《論語》等的內(nèi)容有了初步的背誦基礎(chǔ),，大多數(shù)學(xué)生對祖國的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣。我們生在中國,，長在中國,，理應(yīng)把傳統(tǒng)文化致使精髓灌輸課堂之中,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生做個堂堂正正,、真正的中國人。

二,、教材分析

本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“名人長廊”“名勝佳境”“藝術(shù)樂園”四個單元,。

“經(jīng)典驛站”部分主要學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典,，讓受益于千古美文的文化滋養(yǎng),，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情。分為《三字經(jīng)》,、《幼學(xué)瓊林》以及《山海經(jīng)》三個部分,。

“名人長廊”部分主要學(xué)習(xí)和了解古代歷史名人，借鑒他們?yōu)槿颂幨碌姆椒?。本章?jié)主要介紹了“孔子”“孟子”“晏子”“孔融”四位歷史名人的故事,。

“名勝佳境”：部分主要了解黃河、泰山等名勝,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的繼承,，樹立對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，使其具有初步批判繼承傳統(tǒng)文化的能力,。

“藝術(shù)樂園”部分引領(lǐng)學(xué)生步入民族文化的藝術(shù)殿堂,，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強民族自豪感和信心,。本章節(jié)主要分為“歇后語”和“民謠”兩個部分,。

本學(xué)期，我們重點學(xué)習(xí)“經(jīng)典驛站”“名人長廊”這兩個部分,。 教材基本呈現(xiàn)形式為：“經(jīng)典回放”(呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分)“溫馨點擊”(借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現(xiàn)出來,，提出學(xué)習(xí)依據(jù)，明確學(xué)習(xí)要求)“活動廣角”(設(shè)計豐富多彩的活動,，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí),、探究、嘗試,、交流中完成學(xué)習(xí)活動)

本教材突出了原典性,、知識性、情感性,、趣味性,、實踐性和地方特色，通過誦讀,、感悟,、熏陶,、探究、交流,、合作等基本活動方式,，達到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的,。具體體現(xiàn)在以下三方面：

1,、堅持以人為本的原則，充分考慮到學(xué)生的年齡特點和興趣特點,，營造濃厚的探索實踐氛圍,。

2、以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的,，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng),，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力，形成其積極的人生觀和價值觀,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、進行愛國主義教育,。

2,、感受傳統(tǒng)文化的繼承，樹立對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,，使其具有初步批判繼承傳統(tǒng)文化的能力,。感悟繼承傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”的道理

3,、養(yǎng)成良好品德,。中國的傳統(tǒng)文化強調(diào)自強不息、以德化人,，其最終目的是要培養(yǎng)出正直,、頑強、善良,、對社會有用的人,。此外，在道德培養(yǎng)方面,，中國文化強調(diào)氣節(jié),，所謂"士可殺不可辱"強調(diào)情操，所謂“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”強調(diào)禮義,，一舉一動要符合社會規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)廉恥，要有所為,，有所不為強調(diào)奉獻,，所謂"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"強調(diào)良心,，就是要時刻意識到自己是一個有道德之人,，不做傷天害理事。所有這些,，在今天的素質(zhì)教育中仍具有積極的借鑒意義,。

四、教學(xué)重難點

1,、感悟繼承傳統(tǒng)文化,。

2、養(yǎng)成良好品德,。

五,、教學(xué)措施

1、要關(guān)注學(xué)生的主體性,。本教材形式多樣活潑,，遵循學(xué)生的認知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗,，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,。

2、要尊重學(xué)生的主動性,。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ),，以“動”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式,。

3,、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果更要關(guān)注過程,。

4,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生采用自主,、合作,、探究的形式學(xué)習(xí)。

5,、加強學(xué)科的交叉和滲透,，拓展學(xué)科知識，改善知識結(jié)構(gòu)。

6,、開發(fā)和利用各種教育資源,，創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。

六,、教學(xué)進度： 每周一課

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇四

一,、教材的選擇

在“經(jīng)典驛站”里，感悟我們民族語言的魅力,，聆聽古代圣賢關(guān)于做人,、處世的語重心長的教誨在“人物長廊”里，會看到,，在中國幾千年的歷史上,，我們中國人曾經(jīng)活得多么大氣，多么自尊,，多么圣潔!他們的人格是多么高尚!在“名聲追蹤”里，會欣賞到具有濃郁民族文化氣息的山山水水,，每一處風(fēng)景,，都有歷代文人墨客留下的足跡在“藝術(shù)樂園”里，你會領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的中國的民族藝術(shù),。

二,、教學(xué)重難點

國學(xué)教學(xué)的重點之一是，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦唐詩,、宋詞,、元曲，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀,，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容國學(xué)教學(xué)的重點之二是,，在教學(xué)中，有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩,、孝敬父母,、友愛兄弟等)，注重教育學(xué)生學(xué)以致用,，要用實際行動體現(xiàn)國學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德,。

國學(xué)教學(xué)的難點是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文,，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字,，學(xué)生不容易理解,，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學(xué)生的文化素養(yǎng),。

三,、教學(xué)措施

1、教學(xué)形式多樣化,。時而教師講解,、時而學(xué)生講故事、時而讀書,、講歇后語比賽等,。

2、注重游戲教學(xué),。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,，我將運用游戲“對句、接龍,、找寶藏,、小老師”等。

3,、注重面向全體和個別差異,。集體、小組,、個人展示等交錯進行,，使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

四,、教學(xué)進度

每周一節(jié)課,，大部分學(xué)生達到初步理解、會背誦的目的五節(jié)課中會有一節(jié)復(fù)習(xí)課,。

五,、教學(xué)活動

本學(xué)期將舉行國學(xué)朗誦比賽，將以組為單位,，給學(xué)生提供展示自己的機會,，進一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。

很多古文經(jīng)典是永恒的真理,，為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用,、重?zé)ㄉ鷻C，我還要進行不斷的學(xué)習(xí),，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子的文化品位,，給民族的未來播撒希望的種子,。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇五

一,、學(xué)生分析：

學(xué)生經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解,。在七年級語文課本中有《論語·十則》,，學(xué)生對《論語》的內(nèi)容有了初步的背誦基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣,，借此時機,，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。

二,、教材分析：

(一),、教學(xué)目的要求：

本套教材以齊魯文化為主，反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓,。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典,、感懷名人志士、游歷名山勝水,、品味藝術(shù)之樂為基本活動內(nèi)容,，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，從而陶冶情操，開啟心智,，提升智趣,，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感,，培養(yǎng)民族氣節(jié),。

(二)、教材結(jié)構(gòu)：

本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“名人長廊”“文藝園林”“風(fēng)土畫卷”四個單元,。

“經(jīng)典驛站”：學(xué)習(xí),、諒解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養(yǎng),，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情,。

“名人長廊”：學(xué)習(xí)屈原、王羲之,、魏征,、文天祥等人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神,。 教材基本呈現(xiàn)形式為：“經(jīng)典回放”(呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分)“ ”( )“ ”( )

(三)教材編排原則：

本教材突出了原典性,、知識性、情感性、趣味性,、實踐性和地方特色,，通過誦讀、感悟,、熏陶,、探究、交流,、合作等基本活動方式,，達到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的。具體體現(xiàn)在以下三方面：

1,、堅持以人為本的原則,，充分考慮到學(xué)生的年齡特點和興趣特點，營造濃厚的探索實踐氛圍,。

2,、以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng),，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念,。

3、 注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力,，形成其積極的人生觀和價值觀。

三,、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1,、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑,，遵循學(xué)生的認知規(guī)律,，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,。

2,、要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ),，以“動”為特征,，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

3,、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性,，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。

4,、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗,。

5,、注重評價的過程性和激勵性。

四,、教法學(xué)法：

自學(xué)法,、感情誦讀法、點撥法,、討論法

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇六

一,、學(xué)生分析：

學(xué)生經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解,。在七年級語文課本中有《論語·十則》,，學(xué)生對《論語》的內(nèi)容有了初步的背誦基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣,，借此時機,，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。

二,、教材分析：

(一),、教學(xué)目的要求：

本套教材以齊魯文化為主，反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓,。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典,、感懷名人志士、游歷名山勝水,、品味藝術(shù)之樂為基本活動內(nèi)容,，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，從而陶冶情操，開啟心智,，提升智趣,，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感,，培養(yǎng)民族氣節(jié),。

(二)、教材結(jié)構(gòu)：

本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“名人長廊”“文藝園林”“風(fēng)土畫卷”四個單元,。

“經(jīng)典驛站”：學(xué)習(xí),、諒解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養(yǎng),，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情,。

“名人長廊”：學(xué)習(xí)屈原,、王羲之、魏征,、文天祥等人的高尚品質(zhì),，學(xué)習(xí)他們的愛國精神。 教材基本呈現(xiàn)形式為：“經(jīng)典回放”(呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分)“ ”( )“ ”( )

(三)教材編排原則：

本教材突出了原典性,、知識性,、情感性、趣味性,、實踐性和地方特色,，通過誦讀、感悟,、熏陶,、探究、交流,、合作等基本活動方式,，達到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的。具體體現(xiàn)在以下三方面：

1,、堅持以人為本的原則,，充分考慮到學(xué)生的年齡特點和興趣特點，營造濃厚的探索實踐氛圍,。

2,、以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng),，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念,。

3、 注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力,，形成其積極的人生觀和價值觀。

三,、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1,、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑,，遵循學(xué)生的認知規(guī)律,，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,。

2,、要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ),，以“動”為特征,，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式,。

3、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性,，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程,。

4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗,。

5,、注重評價的過程性和激勵性。

四,、教法學(xué)法：

自學(xué)法,、感情誦讀法、點撥法,、討論法

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇七

在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉?？傮w來說,，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,，但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學(xué)期,，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以強化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴大“隊伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo)：

1,、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃,、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%,。成人初中招生300人。

3,、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動。

5,、繼續(xù)扎實開展“控流” 工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

6,、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級部管理的管理理論。

7,、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、 區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9,、積極實施新課程改革，全面落實新課標(biāo),。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10、提高教科研水平,，加強對課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進,，并確保階段突破性成果。

三,、具體措施：

(一)強化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識,、服務(wù)意識、奉獻意識,，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急，以主動服務(wù),、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé),、堅守崗位,，高質(zhì)量的完成各項工作。

2,、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目。加強經(jīng)費管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動,，學(xué)校重大決策由教代會通過,，充分利用黨、工,、團的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,，如期如實完成各項報表,。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強防范意識,，確實做好安全工作。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化。

(二) 充分發(fā)揮工會組織的作用，實行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會，定期召開會議,，進一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政，民主治校,，要采用多種形式,，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活,。

(三)建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué),、校產(chǎn)校具,、文書、會計等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實開展德育工作，努力提高德育實效

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,，推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2、建立健全德育工作制度,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校、黨支部,、政教處,、教務(wù)處、共青團,、班主任,、政治教師組成的德育工作組織，利用校會,、班會,、政治課等時間，加強《守則》、《規(guī)范》教育,，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實,，常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強班級管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”,、“文明學(xué)生”為契機，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,，促進良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成。

3,、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話,，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué)，報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說,、寫能力,。

4、加強校園治安工作,，營造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護校隊,，在教師的帶領(lǐng)下負責(zé)學(xué)校治安工作，同時加強對師生的普法宣傳力度,，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座，以具體的事件,，生動的圖片展等,，加強對學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇八

為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進行,，從細從實推進教學(xué)任務(wù)開展,，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集,，有效減少相互交叉,。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源,，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點,，安排錯時錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實際情況,，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細則,，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù),。

二,、基本原則

1、學(xué)生中心原則,。把學(xué)生健康,、生命安全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生,，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，達成教學(xué)目標(biāo)要求,，確保不落一人。

2,、錯時錯峰原則,。按學(xué)生對學(xué)院進行分類，調(diào)整不同的上課節(jié)次時間,，實行錯時錯峰上下課,，對教師和學(xué)生進行分流，盡量減少聚集時間,，有效降低疫情防控壓力,。畢業(yè)生分時分組進出實驗室、機房,、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所,。學(xué)生無課期間，在宿舍進行自主學(xué)習(xí),。

3,、加強防控原則。嚴(yán)格學(xué)校疫情防控辦公室要求,，全面落實新冠肺炎疫情防控各項工作,。排隊進出教學(xué)樓、機房,、實驗室,、衛(wèi)生間等教學(xué)場所，保持一定間距,。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩,，學(xué)生分散落座。課間不聚集,，師生間相互交流,，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變,，隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件,。

4、有效銜接原則,。學(xué)生返校后,，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進度和效果，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃,，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué),，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,，有序推進考試等教學(xué)任務(wù)，補足補齊未開展的課程,。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級,，有針對性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導(dǎo),、線上答辯等工作預(yù)案,，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三,、主要措施

(一)返校前教學(xué)安排

1,、返校后教學(xué)任務(wù)變更。學(xué)校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理,，各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi),。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進行重新安排,，按學(xué)生所在學(xué)院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進行,，生成新的課表,。根據(jù)學(xué)生返校安排調(diào)整20__、20__級實習(xí)時間,。

2,、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開始計算,。根據(jù)生成的新課表,，所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算,。

3,、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃,，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后,，根據(jù)課程實際情況,，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的'虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動,。

4,、考試工作安排。根據(jù)學(xué)生返校時間,，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作,，鼓勵有條件的課程進行線上考試,，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,。

(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1,、學(xué)院分組。按本科生人數(shù)將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為a,、b兩組;所有畢業(yè)班學(xué)生為c組,。

2、錯時錯峰上下課,?；趯W(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實踐教學(xué)管理平臺課表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在學(xué)院組別錯時錯峰上課,。a組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課,，下課時間不變;b組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時間延后30分鐘;晚上上下課時間不變,。課時延長30分鐘的課程,，學(xué)校認定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。

3,、逐步開展線下教學(xué),。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進行補課,。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，返校后的下一周進行結(jié)課課程考試和教學(xué)，返校后的第二周進行線下教學(xué),。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式進行,，不再安排線下教學(xué)。

4,、合理安排考試工作,。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結(jié)課課程期末考試,，探索線上考核模式,，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推進課程考核工作,。5月底結(jié)課課程,，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績錄入工作。各學(xué)院根據(jù)學(xué)生返校時間,，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作,，由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點。所有學(xué)生返校后,，學(xué)校利用周末等時間集中安排上學(xué)期公共課補緩考,，各學(xué)院安排專業(yè)課補緩考,。全部完成補緩考成績錄入工作。期末結(jié)課課程安排期末考試周進行考試,。大學(xué)英語四六級等其他社會考試,，根據(jù)國家相關(guān)通知要求進行。

5,、安排畢業(yè)生實習(xí)和實驗,。畢業(yè)生返校后，按照學(xué)院進出機房,、實驗室,、校內(nèi)實習(xí)等教學(xué)場所排班情況，在教師指導(dǎo)下進出教學(xué)場所,，完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)后續(xù)環(huán)節(jié),。

6、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo),。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案,，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導(dǎo),，做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)的順利開展。

7,、安排實驗教學(xué)。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實驗平臺教學(xué)內(nèi)容,，選擇虛擬仿真,、線上線下混合或全線下實體實驗教學(xué)模式開展教學(xué)。為保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致,，原則上返校前因為未攜帶電腦無法開展線上實驗的學(xué)生,，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實驗平臺等開展教學(xué)。按照a組,、b組學(xué)院學(xué)生,，參照上課時間要求，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯開30分鐘,，進行錯時錯峰,、分批組織開展校內(nèi)實驗教學(xué)。受教學(xué)資源等原因限制,，可利用中午和周末等時間安排實驗教學(xué),，但中午上課時間不得早于13：30之前。無法正常完成教學(xué)任務(wù)的實驗課程,，需要書面報教務(wù)處備案,。

8,、開展實習(xí)實訓(xùn)。按照學(xué)生返校時間,，通過增加當(dāng)天班次,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實習(xí)等,，暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn),。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等，可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,，或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo),，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進行。

9,、完成畢業(yè)設(shè)計(論文),。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時間，全面排查20__屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成進度和面臨的困難,，精準(zhǔn)掌握必須進入實驗室的畢業(yè)生清單,。對于不需要進入實驗室的畢業(yè)生，鼓勵其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計(論文)后續(xù)工作,。對進入實驗室的總?cè)藬?shù)限流,，一般按照間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2、5平方米計算人數(shù),。對于必須進入機房,、實驗室的畢業(yè)生，學(xué)院對學(xué)生進行錯峰排班,。指導(dǎo)教師對畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次,，見面時相互間隔1米以上。超過10人,，應(yīng)按學(xué)校要求報防控辦公室審批,。對因疫情無法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò)答辯形式進行,。

10,、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下,，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計劃,，根據(jù)a、b組將各教學(xué)班在同一時間分開兩組上課,，任課教師同時兼顧兩組教學(xué),。要求在開闊的室外進行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米,，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課,。在天氣條件不允許室外上課時，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

11,、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核,，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作，有序推進畢業(yè)生相關(guān)安排,，盡量保證畢業(yè)生按時畢業(yè),，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作,，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認和郵寄等個性化服務(wù),。

12、重修工作安排,。繼續(xù)完成因疫情影響而無法重修報名學(xué)生的補錄課程工作,，有序開展重修費用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績,，確保畢業(yè)生按時離校,。

13、本學(xué)期教學(xué)校歷安排,。根據(jù)目前的教學(xué)安排,，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假,。如有特殊情況,，考慮延長放假一周，放假,，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

14,、下學(xué)期教學(xué)校歷安排,。20__—20__學(xué)年第一學(xué)期共__周，高年級學(xué)生正式上課;20__級新生日報到,，進行入學(xué)教育,，進行軍訓(xùn)，正式上課,。

四,、其他說明

1、強化課程思政,。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研,、備課等職能,，任課教師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè),、科技創(chuàng)新,、愛國主義、社會責(zé)任感等思想政治元素,，融入課程教學(xué),，把樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,，落實課程思政,，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價值導(dǎo)向。

2,、避免聚集交叉,。學(xué)生返校后，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求,，做好體溫監(jiān)測和個人防護,，進出教室、機房,、實驗室等教學(xué)場所要自覺排隊,，保持間隔，主動發(fā)揚風(fēng)格,，營造和諧氛圍,。不用進實驗室或無課的時候，選擇在宿舍進行自主學(xué)習(xí),，與同學(xué)交流時,，保持1米以上距離。出現(xiàn)特殊情況,，要及時報告輔導(dǎo)員或任課教師,。

3、持續(xù)推進教育教學(xué)改革創(chuàng)新,。以此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機,，加快推進現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，挖掘經(jīng)驗,、研究舉措,、形成機制，持續(xù)推動高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng)新,。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進典型,、經(jīng)驗做法、教學(xué)管理改革經(jīng)驗，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵機制,，鼓勵引導(dǎo)教師持續(xù)改進課堂教學(xué)方式方法,，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，不斷推進課堂教學(xué)改革創(chuàng)新,，切實提高教學(xué)效率,、提升教學(xué)質(zhì)量。

五,、工作要求

1,、高度重視，深入一線,。各單位要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校文件精神和要求,，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,，主動深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)運行情況,，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進,，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè),。

2,、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排,。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來的影響,，對后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接,，減輕疫情對學(xué)生的影響,。在延期開學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作,，強化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督,，保證線上教學(xué)質(zhì)量。

3,、轉(zhuǎn)變思路,，積極應(yīng)變。教師要改變觀念,，主動作為,，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長成才的重要素材,，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則,，強化教書育人職責(zé)。學(xué)院要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變,，充分利用信息化手段推進線上答辯,、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等。

4,、加強防控,，落實責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排,，結(jié)合實際特點,，學(xué)院根據(jù)各自實際情況和專業(yè)課程特點制定具體實施細則，加強防控,，克難攻堅,，為授課教師提供必要場所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人,，確保開學(xué)后各項工作落到實處,。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇九

20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，按照“師生為本,，素質(zhì)育人;均衡發(fā)展,，整體提高;強力突破，不斷超越”的二十四字方針要求,，在確?！皟苫表樌皣鴻z”的基礎(chǔ)上，推動全市教育事業(yè)在更高的起點上實現(xiàn)更大的發(fā)展,。根據(jù) * * 市教育局20xx年工作要點及 * * 鎮(zhèn)20xx年教育工作計劃,，結(jié)合 * * 學(xué)區(qū)教育教學(xué)實際情況，對全學(xué)區(qū)20xx年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排：

一,、學(xué)校管理工作：

以提出的“八榮八恥” 和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),，積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)進取,，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育,。

1,、宗旨：以人為本,、依法治校、素質(zhì)育人,、激勵發(fā)展

2,、思路：師生為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城

3、以國家實施的績效工資為龍頭,，調(diào)動教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4,、改革學(xué)校的考核考評方案,，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來,，不求上進者慌起來,，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感,、危機感,。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標(biāo)工作,，深入貫徹《 * * 市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,，以精細化、制度化為切入點,，不斷加強日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

6,、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收,，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,，我們要通過“兩基”工作,，進一步夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定不移地按照“雙高普九”要求,，促進全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、注重學(xué)校隊伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性,、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實際，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點,，強化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。

2,、強化學(xué)校常規(guī)管理,。用先進的理念，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致,、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科,、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。以學(xué)校教育科研為特色，不斷促進教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展,。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦校e極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,，努力促進教師群體的專業(yè)成長,，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺,，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5、注重德育工作實效,。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌,。

6、加強校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,，把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化,，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園,。

7,、要抓住國家實施義務(wù)教育教師績效工資制度的機遇,，深化教師人事制度改革。

在省,、州,、市教育主管部門的指導(dǎo)下，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》,，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見》精神,，結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實際，制訂我校(學(xué)區(qū))績效工資考核分配方案,。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,，涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計。改革愈深入,，思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要,。思想是行動的先導(dǎo)，思想工作必須走在具體工作實施的前頭,，并貫穿整個工作的始終,。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境，不能脫離教師的所為,、所想,、所求和所望。因此,，學(xué)校主要負責(zé)人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想，有效工作,，切實引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

8,、抓好教師繼續(xù)教育工作,。

根據(jù) * * 市 “十一.五” 教師繼續(xù)教育實施方案，繼續(xù)推進以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作,，提高教師專業(yè)素質(zhì),。做好“十一.五” 教師繼續(xù)教育資料建設(shè)，為20xx年教師繼續(xù)教育考核驗收打下基礎(chǔ),。

積極參加市骨干教師培訓(xùn),，通過各級培訓(xùn)，在骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量上還要取得新的發(fā)展,，學(xué)校要加強校際交流和外出培訓(xùn),，利用我學(xué)區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣市學(xué)校開展的教育交流活動，派出骨干教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，落實骨干教師的責(zé)任和待遇,。構(gòu)建校級骨干教師體系，使我學(xué)區(qū)骨干教師隊伍形成合理的規(guī)模和梯度,，為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

9、市教育局已將20xx年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量年”,，學(xué)區(qū)各小學(xué)要在充分解讀市局工作要點的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實際制定出切實可行的推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并認真實施，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在今年有較大幅度的提高,。

10,、積極、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù),。

三、主要工作：

(一),、打造德育工作特色,，放大德育工作品牌。

1,、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落,、每一面墻壁、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人,。

2,、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育,、誠信教育,、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中,。提高德育的針對性和實效性,，不斷放大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要努力辦好“家長學(xué)?！保才乓淮渭惺谡n,，不斷加強社會,、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式,、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護人等問題,，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

(二),、實施依法治校，樹立良好教育形象,。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針，認真學(xué)習(xí)《 * * 市中小學(xué)規(guī)范管理》,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作，確保不出任何差錯,。

4,、深入實施學(xué)校“整臟治亂”,、“五化三園”和“亮麗工程”,，以嶄新的校容校貌、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接“國慶六十周年”,。

(三),、加強學(xué)習(xí)交流，塑造 * * 教師形象,。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,、教研活動、學(xué)術(shù)課題研究,。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思,，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,，努力做一個有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進,、有影響力的教師。同時對青年教師我們要關(guān)注她們的成長,，積極實施校內(nèi)“青藍工程”,，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐,。

(四),、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,，對照課程計劃,，認真上齊、上足,、教好每一門課,。嚴(yán)格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,，不得隨意增減課時,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課,、評課,、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展研究課,、觀

摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長的核心作用,，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力;統(tǒng)一進度,，齊頭并進;統(tǒng)一備課,，取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),，高效輕負,，使教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體。

2,、各校要加強學(xué)校體育和藝術(shù)課程管理,，切實開足開齊課時。廣泛開展民族文化,、藝術(shù),、體育進校園及小學(xué)生陽光體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,，繼續(xù)廣泛,、深入開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活動。結(jié)合迎國慶六十周年等重大活動,，有計劃,、有重點地開展體藝活動，以良好的精神狀態(tài),，豐富的文體活動,，活躍師生課余生活，展示師生風(fēng)采,，展示學(xué)校教育亮點,。

3、學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組每月必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。加強校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比,，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo),，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例,。

(五)、樹立教育科研品牌,，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢,。

1、堅持理論學(xué)習(xí),，提高教師參與科研的積極性,。通過教導(dǎo)處組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識,，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,，變被動為主動。

2,、注重課題研究,，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺,，做好市級課題研究工作,，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,，深入教師課堂,，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3,、開展教研科研活動氛圍,。扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手,，選擇科研研討主題,，在研討中提高教師科研意識和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者,、研究者、實踐者與受益者,。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來,。

4,、鼓勵論文撰寫,，提升學(xué)校科研整體力量,。

鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動,，在活動提高自己的認識。同時學(xué)校教導(dǎo)處將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱,，鼓勵教師積極向各類刊物投稿,。繼續(xù)辦好教育教學(xué)簡報，不斷提高學(xué)校整體科研水平,。

(六),、突出安全第一，悉心打造平安校園,。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,，確保食品安全、人身安全,、身體健康,、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境,。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作,，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念,。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康,。

(七),、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1,、確立管理就是服務(wù),、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想,，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界,。

2,、做好學(xué)校的常規(guī)管理,，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂,、實施,、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,，強化過程管理,。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,，負一份責(zé)任,。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵,，成為一種動力,。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

四,、其他有關(guān)工作：

1,、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,，要做到一個黨員就是一面旗幟,。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2,、認真做好學(xué)校的后勤工作,。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難,，關(guān)注教育教學(xué)第一線,，走進課堂，理解教學(xué),。

3,、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動,，力爭在同類學(xué)校中達中上水平,。

4、積極做好工會工作,，關(guān)心教師冷暖,，定期開展活動，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

6,、進一步加強幼兒園的管理與指導(dǎo)工作，不斷提高教育水平,。

7,、爭取上級的支持在年內(nèi)修建 * * 寄宿制小學(xué)，完成我鎮(zhèn)校點布局調(diào)整,。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇十

一,、學(xué)生基本情況分析

一年級是剛剛踏入學(xué)校的小學(xué)生們，他們對于這個陌生的地方有很多希奇感,對《地方課程》這本學(xué)科也有一種好奇的感覺,一切都要從頭開始學(xué),。大部分學(xué)生還不適應(yīng)小學(xué)生課堂常規(guī)和日常行為規(guī)范,，但是還有個別孩子未能脫離幼兒園時的習(xí)慣，如上課坐不端正,、聽課時愛講空話等,。希望在未來的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，班級中能夠形成樂學(xué),、善學(xué)、會學(xué)的良好學(xué)風(fēng),，在各個方面都能有所提高,。

二、全冊教材內(nèi)容

《人自然社會》一年級教材是依據(jù)浙江省教育廳頒布的《浙江省義務(wù)教育地方課程標(biāo)準(zhǔn)(通用部分)》編寫的,，共有25個課題,，涉及《浙江省義務(wù)教育地方課程標(biāo)準(zhǔn)(通用部分)》內(nèi)容綱要中的安全教育、心理健康教育,、體育與保健,、公民道德教育、性健康教育等5個模塊的內(nèi)容,。各個模塊的課題安排大體如下： 安全教育：《下課了》,、《左和右》、《走路的安全》;

心理健康教育：《我是誰》,、《我的身體》,、《我們一樣嗎》、《我很聰明》,、《管好我的物品》,、《和同學(xué)一起》、《怎么辦》,、《我做錯了》;

體育與保?。骸栋咽窒锤蓛簟贰ⅰ段乙人?、《套圈》,、《玩小棒》,、《踢石子》、《挑花線》,、《拍手》,、《踢毽子》;

公民道德教育：《讓教室更整潔漂亮》、《垃圾箱在哪里》,、《我和新鮮空氣》,、《我說話的聲音》、《我的家》;

性健康教育：《男孩和女孩》;

此外,，還編有少先隊的雛鷹爭章活動,。

三、編排特點

1,、每課時的安排盡可能聯(lián)系家鄉(xiāng)的實際,，給學(xué)生提供觀察、說話,、操作以及想一想,、寫一寫的過程。

2,、側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、觀察能力，以及與人合作的精神和學(xué)習(xí)

3,、注重學(xué)生的實踐活動

四,、教學(xué)目標(biāo)(參照每課時的目標(biāo))

五、教學(xué)措施

1,、自身要努力學(xué)習(xí),，更新觀念，在加強基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時注意學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、加強思想教育，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，如課前預(yù)備,，課后復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)時專心致志，平時善于收集家鄉(xiāng)的資料等,。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇十一

一,、做好教學(xué)計劃調(diào)整

縣教育局要指導(dǎo)學(xué)校有序開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況摸底和診斷評估工作，精準(zhǔn)分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計劃,，做好線上線下教學(xué)工作銜接,，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響，確保學(xué)生順利參加高考,。統(tǒng)籌考慮高三,、初三年級學(xué)生和中職參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況,，切實增強教學(xué)計劃的針對性實效性,，有序安排好各項教育教學(xué)活動，努力保證復(fù)習(xí)時間,，提高復(fù)習(xí)效率

二,、關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生群體

切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女,、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作,，不讓一個學(xué)生掉隊。各校對重點學(xué)生群體要制定個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案,，明確專人督促指導(dǎo),，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三,、實行小班教學(xué)

上課時師生必須佩戴口罩,。學(xué)校要實行小班教學(xué)，每班人數(shù)不得超過___人,，課桌位置要適當(dāng)拉開,，符合安全間距。教師要強化備課,、授課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué),，同時要加強教學(xué)研究,，改進教學(xué)方式，確保一分為二的兩個教學(xué)班同質(zhì)同量同步,。

四,、普遍開展戰(zhàn)疫專題教育

要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,，認真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育,，給學(xué)生上好開學(xué)第一課,。加強防疫知識和生命教育，增強學(xué)生防護意識和能力;加強戰(zhàn)疫先進典型教育增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感,。疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量,、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,。

五、保障教材教輔供應(yīng)

高度重視教學(xué)用書供應(yīng),，根據(jù)學(xué)校開學(xué)日期調(diào)整情況,，做好教材供應(yīng)和使用工作?？h教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位,，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開學(xué)前師生用書全部到位,。

六,、嚴(yán)格作息時間管理

落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽光體育運動、大課間,、眼保健操等要求,，采取分散式、不交叉,、不搞群體聚集性活動等方式引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉,，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間,。合理安排作息時間,，保證學(xué)生充足的睡眠。

七,、保證未返校學(xué)生學(xué)習(xí)

在疫情徹底解除前,，對因特殊原因不能按時返校的學(xué)生，要根據(jù)實際,，提供個性化學(xué)習(xí)支持方案,。通過網(wǎng)上授課、遠程教學(xué)的方案和措施,，支持和保證無法按時返校學(xué)生的學(xué)習(xí),。

疫情防控期間學(xué)校開學(xué)工作方案

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,，結(jié)合學(xué)校的實際,，制定本方案。

一,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

(一)完善工作預(yù)案

1,、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理,、具體舉措,、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費,，做好物資貯備,，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急處理能力,，切實做好疫情防控工作,。

2、成立__學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組,，校長任組長,，副校長為副組長,，德育,、教務(wù)、后勤,、衛(wèi)生室,、少先隊部、團委等部門負責(zé)人和相關(guān)人員為成員,，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負責(zé)協(xié)調(diào),、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組 組長： 副組長： 組員： 辦公室: 兼辦公室主任,，班主任任成員,。具體負責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織,、物資供給,、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實,、疫情防控情況日報等工作,。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,、年級組,、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，同時與_醫(yī)院聯(lián)系,，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。

4,、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨,、午間學(xué)生進班前進行體溫測量,、身體狀況問詢和登記、上報工作,，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風(fēng)換氣,。

5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度,。嚴(yán)禁非本校教職員工,、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴(yán)格登記,、測量體溫,，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理,，學(xué)生離校后要及時封閉校園,，并對校門周邊、大門,、門衛(wèi)室,、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風(fēng),。

6,、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,，依托微信群,、公眾號、班級qq群等信息平臺,，用好公示欄,、led電子屏、黑板報,、標(biāo)語等陣地,，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學(xué)生,。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布,，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,，不信謠,、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理,。

7,、積極做好消毒物品(消毒液,、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液,、香皂),、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備,。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶,。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,，配備必要的防護用品,。要科學(xué)合理有效使用物資,、經(jīng)費,，安排專人進行管理，避免濫用和浪費,。

(二)建立信息臺賬

1,、全面排查登記教職工,、門衛(wèi),、保安和學(xué)生假期去向,，全覆蓋、無遺漏,、精準(zhǔn)掌握每位教職員工,、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生,、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬,。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間,。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2,、加強信息報送管理,，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,，不得遲報,、漏報、瞞報,。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間,。

(三)做好教學(xué)安排

1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,，調(diào)整20_年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進度,。通過微信,、電話,、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),，對學(xué)生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2,、根據(jù)教師身體健康情況,，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要,。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮,、恐慌、煩躁等情緒,，組織學(xué)校心理健康教師,，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動1,、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,，推進教室,、宿舍、食堂,、運動場館,、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔,、健康、文明的校園環(huán)境,。洗手間必須配備肥皂或洗手液,。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作,。

2,、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號,、家長群,、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識,?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴(yán)格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜,，嚴(yán)禁使用野生動物,。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進入食堂。提倡自帶餐具,，分段錯峰采取打包方式自行帶走,，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,，進入食堂后先洗手后取餐,。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用,。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用,。

二,、開學(xué)后具體工作

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案?

1,、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位,，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位,。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,，嚴(yán)格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,，做好缺課師生及缺課原因的登記,、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱,、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門,，依規(guī)進行妥善處置,。

3、嚴(yán)格落實疫情防控“隨時報,、日報告,、零報告”制度,，按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,，不遲報,、漏報、瞞報,。

(二)及時補充物資儲備 確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩,、一次性手套、洗手液,、消毒液,、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展,。

(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號,、家長群、教職工群等向全體教職員工,、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生,、保證充足營養(yǎng)和睡眠,，適當(dāng)進行體育鍛煉，做好自身防護,。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,，給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強教育教學(xué)秩序管理

1,、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排,，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,，強化有針對性的輔導(dǎo)，實施分類教學(xué),，落實調(diào)整后的教學(xué)方案,。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動,，如因特殊情況必須開展的,，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,，盡量安排在室外進行,，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù),。

3,、嚴(yán)格控制聚集性活動,，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會等活動以廣播形式開展,，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動,。

4,、錯時安排學(xué)生入校和離校時間，家長須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道,，接送孩子的家長佩戴口罩,，接到孩子后及時離開。

5,、持續(xù)深入開展健康教育,，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息,，增強身體素質(zhì),。

6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會,，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議,。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動,，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,，通過電話、視頻,、微信等方式開展校本和校際間教研活動,。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門,，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間,，并控制參與人數(shù),。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理,，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣流通,。運動場館、圖書館,、教師辦公室,、實驗室,、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負責(zé)人積極進行清掃與消毒。

2,、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁,、桌面,、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒,。

(六)加強校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進入校園,，確因工作需要來訪人員須進行嚴(yán)格登記、測量體溫,，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放,，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停,。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇十二

一、本學(xué)期七年級“思想品德”課的總目標(biāo)是：

“本課程以加強初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù),。幫助學(xué)生提高道德素質(zhì),，形成健康的心理素質(zhì)，樹立法律意識,，增強社會責(zé)任感和社會實踐能力,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的的思想品德目標(biāo)，弘揚民族精神,，樹立中國特點社會主義共同理想,，逐步形成正確的世界觀，人生觀和價值觀,。為使學(xué)生成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)”,。

二、課程資源的利用與開發(fā)：

1,、 文書資源：圖書,，教材，報紙,，雜志,，照片，地圖。

2,、 音像教材：電影電視節(jié)目錄像,，vcd，磁帶,，各類教材軟件,。

3、 實物資源：圖書館,，閱覽室,，實驗室，視聽教室,，對媒體設(shè)備,，

博物館，紀(jì)念館,，文化館等,。

4、 人力資源：學(xué)生,，求職人員,，教師，鄰居等社會人士,。

三,、學(xué)生分析：

初一年級是學(xué)生生活的一個新的轉(zhuǎn)折點，學(xué)生從此跨入初中,，跨入一個新的學(xué)習(xí)階段,。為了珍惜新的起點，為了更好地成長,，要認識新環(huán)境,，提高自己的各方面適應(yīng)能力，因此,，在教學(xué)中藥充分利用學(xué)生對事物新奇的特點,，促使他對本學(xué)科產(chǎn)生興趣，進而珍惜這個學(xué)習(xí)機會;這一階段的學(xué)生有比較活潑好動,，因此在教學(xué)中就要抓住這一特點進行有效教學(xué),。

四、教學(xué)措施

1. 認真專研課程標(biāo)準(zhǔn),，熟透教材,，通過聽課等方法吸取經(jīng)驗。把握每一節(jié)學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來,。

2. 課堂上,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解,，教師從中點拔。

3. 指導(dǎo)學(xué)生做到課前的收集資源,，資料和圖片的準(zhǔn)備,。養(yǎng)成積累知識，做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。

五,、教材分析及課時安排

七年級上冊共四個單元,，授課32課時，復(fù)習(xí)四課時,，總授課36課時,。

1. 第一單元：做自尊自信的人。講授六課時,，活動課三課時,。

2. 第二單元：做自立自強的人。講授四課時,，活動課三課時,。

3. 第三單元：做意志堅強的人。講授四課時,，活動課三課時,。

4. 第四單元：做知法守法的人，講授五課時,，活動課三課時,。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇十三

一、活動目的：

以建國xx周年國慶節(jié)為契機,，結(jié)合改革開放30周年,，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑,，對全體隊團員進行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷,。

二、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三,、活動安排：

1,、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊負責(zé))

2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3,、利用班隊,、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4、舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容 1,、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2,、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。

誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動時間及地點 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

比賽順序：一至三年級，四至六年級,，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟 1、充分利用語文課,、班隊課或課余時間,，指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽。

3,、誦讀要求：

(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方,、得體,，充滿自信。(10分)

(2)使用普通話,，語速適中,，富有感情，輕重緩急合理,，聲音能傳達出文章,、詩歌的韻

味。(35分)

(3)朗讀正確流利,，吐字清晰,，不破句，停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作,。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)

(6)上、下場靜,、齊,、快。(5分)

評委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協(xié)助配合：

1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。

2,、煩請金老師在比賽時全程攝影。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇十四

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[20xx]7號）精神,，加強保護學(xué)生視力的工作,，特制定本工作方案。

1.堅持預(yù)防為主原則,。把近視眼防控（以下簡稱"防近"）的重點放在預(yù)防工作上,，面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生,，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率,。

2.堅持綜合防控原則。針對導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素,，采取綜合防控措施,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時間,；改善教學(xué)衛(wèi)生條件,，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣,；落實學(xué)生體育活動時間，促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,。

3.堅持常抓不懈原則,。把"防近"工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡,、學(xué)段要求,，將其貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈,，促進"防近"工作經(jīng)?；?、制度化。

4.堅持全員參與原則,。充分發(fā)揮全體教師和家長,、社區(qū)的作用，建立教師全員參與,，學(xué)校,、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,，形成共同做好學(xué)生"防近"工作的合力,。

1.將學(xué)生視力保護工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容,，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》,，落實各有關(guān)部門和人員的職責(zé)，并作為年終考核,、班級評優(yōu)評先的依據(jù),，以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生人人重視,，齊抓共管的"防近"工作機制。

2.制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度,。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計劃,，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,，按照靜動結(jié)合,、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學(xué)生每天睡眠10小時,，初中學(xué)生9小時,，高中學(xué)生8小時。

3.切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。改進教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實做到不拖堂,。嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù),，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時,，不占用節(jié)假日,、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間,，小學(xué)一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)；初中各年級不超過90分鐘,。

4.建立健全眼保健操制度,。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學(xué)生認真做好眼保健操,。

5.根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況,，每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。根據(jù)學(xué)生身高變化,，及時調(diào)整其課桌椅高度,。

6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進行兩次監(jiān)測,，做好學(xué)生視力不良檢出率,、新發(fā)病率等各類指標(biāo)的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進行分檔管理,，并有針對性地實施相關(guān)"防近"措施。

7.堅持學(xué)生每天一小時體育鍛煉制度,。保質(zhì)保量上好體育課,，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學(xué)生每天參加一小時體育活動,。

1.按照《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》,，在學(xué)校師生及家長中，廣泛,、深入開展視力保護宣傳教育,。

2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼,、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學(xué)生愛眼,、護眼意識,，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

3.每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束放假前,，通過品德與生活課或體育與健康課,、主題班隊會等，集中對學(xué)生進行一次保護視力教育,，使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結(jié)合,，促使"防近"宣傳教育經(jīng)常化,、制度化,。

4.教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個課堂教學(xué)中,，隨時糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為,。課間督促學(xué)生到室外活動或遠眺,。

5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力,、預(yù)防近視的知識和方法,，指導(dǎo)和督促家長為學(xué)生提供有利于視力保護的學(xué)習(xí)環(huán)境、控制學(xué)生近距離用眼時間（看書,、寫字,、看電視、用計算機時間達45分鐘,，應(yīng)休息10-15分鐘時間）,、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),。

6.每年6月6日的"全國愛眼日",，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的"防近"宣傳活動,，積極爭取和動員專業(yè)機構(gòu),、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果,。

1.保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離,，教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學(xué)不超過8米,，中學(xué)不超過8.5米,。

2.按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅,，每間教室內(nèi)應(yīng)預(yù)置1-3種不同型號的課桌椅（有條件的學(xué)校應(yīng)配置2種以上型號的課桌椅）,，或配備可調(diào)試課桌椅。

3.教室黑板應(yīng)完整無破損,、無眩光,，掛筆性能好，便于擦拭,；黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學(xué)為0.8～0.9米,，中學(xué)為1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

4.教室采光應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生座位左側(cè)射入,，雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)；教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應(yīng)采用無色透明玻璃,；教室采光玻地比（窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比應(yīng)達到1：4）,。

5.教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應(yīng)垂直于黑板,；教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米,；黑板照明應(yīng)另設(shè)2盞橫向40瓦熒光燈,，并配有燈罩；課桌面和黑板照度分布均勻,照度應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)（建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)gb50034-20xx）要求,。自然采光不足時應(yīng)及時輔以人工照明,。

小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)設(shè)計篇十五

20xx年是全面貫徹落實精神的開局之年，也是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年,。為全面貫徹落實黨的精神,、進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,，增強黨性觀念和宗旨意識,，提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求,，結(jié)合實際，制定20xx年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計劃,。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標(biāo)，按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求,，緊緊圍繞局中心工作,，切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng),，為實現(xiàn)城管局各項工作目標(biāo)提供思想政治保證,。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

根據(jù)中央,、自治區(qū),、市委、區(qū)委的有關(guān)精神，結(jié)合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際,，今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點抓好以下幾方面內(nèi)容,。

1、深入學(xué)習(xí)黨的精神和新黨章,。黨的會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,，學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的精神是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。局黨委,、各支部要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的精神,，通過學(xué)習(xí)新黨章體會黨的精神，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵,、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù),、工作重點和方針原則，通過準(zhǔn)確理解黨的提出的一系列新思想,、新觀念,、新論斷，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性,。城管局將集中組織廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,、撰寫學(xué)習(xí)體會及讀書筆記等形式推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動深入開展。

2,、深入學(xué)習(xí)在中央政治局會議上提出的八項規(guī)定和六項禁令,。全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握深入推進反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,，切實增強憂患意識,、風(fēng)險意識、責(zé)任意識,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，進一步增強自我凈化,、自我完善,、自我革新、自我提高能力,，嚴(yán)明政治紀(jì)律,，落實“八項規(guī)定”，改進工作作風(fēng),，忠實履行職責(zé),，為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻。

3、深入開展群眾路線教育實踐活動,。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)機關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀,，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上,，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀,。大力開展群眾路線教育，進一步密切黨群關(guān)系,，加強干群聯(lián)系,，樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象，努力建設(shè)為民,、務(wù)實,、清廉機關(guān)。

4,、深入學(xué)習(xí)市,、區(qū)“兩會”精神。局黨委,、支部要組織廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)貫徹市,、區(qū)“兩會”精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),，準(zhǔn)確把握形勢任務(wù),，努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力,。

5,、深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的實際出發(fā),，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,，堅持學(xué)習(xí)國家法律法規(guī),、黨紀(jì)黨規(guī)和最新形勢政策，有重點地學(xué)習(xí)掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識等,，提高對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的駕御能力,，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路,、把握工作規(guī)律中提高推動科學(xué)發(fā)展,、促進社會和諧的能力和水平。

三、學(xué)習(xí)形式與要求

(一)學(xué)習(xí)時間

黨員集中學(xué)習(xí)不少于24學(xué)時;黨委,、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時,。

(二)學(xué)習(xí)形式

堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合,、向書本學(xué)習(xí)與向社會實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，做到學(xué)中干、干中學(xué),，切實增強理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。集中學(xué)習(xí)可采取專題學(xué)習(xí)會、交流會,、專題講座,、中心組集體學(xué)習(xí)會、觀看影像資料與學(xué)習(xí)考察等形式進行,。

(三)學(xué)習(xí)要求

1,、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的部署和要求,，科學(xué)制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計劃,，周密部署，統(tǒng)籌安排,，認真實施,。明確局黨委書記為第一責(zé)任人，黨委成員帶頭參加學(xué)習(xí),，帶頭講黨課,，充分發(fā)揮示范表率作用。各級黨組織要做到政治理論學(xué)習(xí)有計劃,、有檢查,、有總結(jié)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時間,、人員“三落實”。

2,、完善學(xué)習(xí)機制,。局黨委、各支部要以政治理論,、政策法規(guī),、業(yè)務(wù)知識和黨的有關(guān)會議和文件精神、上級黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容,，適時開展各方面知識學(xué)習(xí),。采取多種形式開展學(xué)習(xí),、討論和教育活動等，拓寬黨員干部受教育渠道,，促進學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?/p>

3,、注重聯(lián)系實際,。局黨委、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神與推動業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來,，與著眼當(dāng)前工作，全面完成全年目標(biāo)任務(wù)和謀劃明年工作結(jié)合起來,，真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用,。

4、加強督促檢查,。局黨委,、各支部要加強對學(xué)習(xí)貫徹活動的指導(dǎo)檢查，保證學(xué)習(xí)貫徹活動嚴(yán)格按照區(qū)委的要求開展,。認真做好相關(guān)的督查工作,，及時向區(qū)委報送有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況。