為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇一

從古到今,，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感,，特別對于年齡小的孩子來說,，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中,。因此,，本次活動意在通過繪畫、兒歌,、歌曲,、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解,，增強(qiáng)民族自豪感,，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

1,、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛,。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野,。

2,、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。

1,、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視,、上網(wǎng),、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2,、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片,。

3,、旅游親子海報(bào)：假期請家長和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解,，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱死祖國的情感 。

欣賞《國歌》,、京劇片段,、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》,、《我們的祖國是花園》,、《嘗葡萄》等歌曲。

建構(gòu)區(qū)

搭建天安門：積木,、紙盒,、薯片桶等

搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

天安門：天安門實(shí)景圖片,，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片,、繪畫材料等

名字大變身：畫紙,、筆等

角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn),，標(biāo)價(jià)牌,、購物券等。

益智區(qū)

1,、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2,、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的'樂器圖片,，紙杯,、可樂桶、雙面膠等,。

2,、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙,、桌布,、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙,，一次性筷子等

4,、青花瓷：青花瓷圖片、圖書,，白色紙筒,、藍(lán)色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙,、水粉,、報(bào)紙等

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑,、雕刻,、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8,、制作各民族小吃：橡皮泥等

9,、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

根據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《新疆帽》,、語言活動《我們的祖國真大》》,、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、 綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》,、《嘗葡萄》,、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等,。

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇二

1.引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色,。

2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美,，懂得尊重服裝文化的多元性,。

3.在活動中，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓,、揉,、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征,。

活動準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗(yàn),。

2.材料準(zhǔn)備：民族娃娃的示范作品2～3件,，面泥或超輕土、泥工工具,、牙簽,。

活動過程

1.教師出示“民族娃娃”示范作品，激發(fā)幼兒的活動興趣,，引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮,、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

2.教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法,，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃,。

3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時(shí),，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn),。

4.教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃,，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評價(jià)作品,。

活動延伸

1.鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,，還可以收集扣子、毛線,、碎布料等材料,，制作不一樣的民族娃娃。

2.引導(dǎo)幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具,，進(jìn)行表演游戲,。

3.請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇三

1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),，理解國慶節(jié)的含義,。

2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞,。

3,、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛,。

活動準(zhǔn)備：

1,、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙,、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞,。

2、制作國旗的材料或工具,。

活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。

教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?

幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識,。

教師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié),，是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興,，共同慶祝這個(gè)節(jié)日,。

2、幼兒制作國旗,、裝飾班級環(huán)境,。

啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

幼兒制作國旗,，并布置在班級環(huán)境中,。

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇四

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就,，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情,，我園行政、黨支部,、工會,、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動,，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。

參賽對象為全體教職工,，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽,。

1,、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料,，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志,。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評獎的參考,。(時(shí)間安排15分鐘)

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與,。

2,、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌,、國徽,、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,，答對一個(gè)問題得一分,。(時(shí)間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據(jù)評委的示范,，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演,。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理,，如：評委邊說邊做“小鴨子,，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫,，喵喵喵”,，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù)),。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的,，每一輪比賽記一分,。(時(shí)間安排20分鐘)

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜,。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配,。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,，再說選用的蔬菜、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù)),。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽,。比賽反復(fù)進(jìn)行,。

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

評委由園長,、工會主席,、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

比賽程序完畢,，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名,、第二名,、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵,。

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇五

環(huán)境,，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨,，街上熱鬧的場景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,，對節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動力,。“國旗紅紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始,，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認(rèn)識,。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識。

活動名稱 中班閱讀活動：《國旗紅紅的》

活動目標(biāo) 1,、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”,，并理解里面的內(nèi)容。

2,、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日。

活動過程：

一,、談話導(dǎo)入：

1,、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國慶節(jié)的由來,。

3,、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

二,、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀,。

1,、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2,、請幼兒集體朗讀,。

3、分組朗讀,。

三,、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌,，感受愛國的情緒,。

1、請幼兒全體起立,，立正升國旗,。

2、一邊升國旗,，一邊唱國歌,。

活動反思：

在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識,，在活動過程中,，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇六

為了迎接祖國母親xx歲的生日,，面試網(wǎng)準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考,，通過活動的開展，促進(jìn)家長和孩子之間的親情關(guān)系,，共同促進(jìn)家園同步教育,。

1、為迎接祖國媽媽xx五歲生日,，通過開展“迎國慶親子”活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2,、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。

3、在活動開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4,、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。

20xx年9月28日下午15:20——16:30.

媒體演藝廳

大班全體師生及家長

教師準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線、玻璃紙,。

家長自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。

1、班級老師提前布置好活動場地,，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動),。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7,、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

1,、本次活動的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展。

2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。

3,、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5,、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇七

《我愛祖國媽媽》通過談話,、國歌欣賞、歌曲,、制作國旗,、合作繪畫等活動，增進(jìn)孩子們對祖國,、對家鄉(xiāng)的了解和情感,，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

20xx年9月30日上午

全園性集中慶典活動安排如下 ：

幼兒園操場

一,、各班小朋友進(jìn)場

二,、園長慶國慶致辭

三、升國旗

四,、大二班幼兒和老師 繪畫《我愛祖國媽媽》

五,、各班紅歌贊祖國(歌唱)

大一班 《紅星閃閃》 大二班 《我愛北京天安門》

中 班 《娃哈哈》 小 班 《國旗國旗多美麗》

六、中班手工創(chuàng)作 《五星紅旗》

七,、大一班《我愛祖國》 詩朗誦

幼兒園國慶活動方案幼兒園國慶活動方案名稱篇八

1,、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩。

2,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

3、參與節(jié)日游戲,。

4,、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

1,、幼兒剪紙展示

2,、燈籠鞭炮制作

3、懸掛氣球,、張貼窗花

4,、紙筒制作的煙花裝飾舞臺

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn),！

鼠年到到到,，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑,！

一,、我有小巧手

晨間活動：

（1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥,、粘貼）根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動,。

（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二,、我是小明星

幼兒兒歌,、歌曲、舞蹈展示

1）開場舞xx紅綢舞

2）兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示

3）歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4）舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三,、我有大智慧

趣味問答：

1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和,？

2）請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞。

3）你知道種子是用什么方式傳播的,？（蓮子,、蒼耳、蒲公英,、豌豆）

4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎,？

5）請你說出中國古代四大發(fā)明。

6）小動物的過冬方式有哪些？

7）請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思,。

8）新的一年,，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢,？

9）小朋友,，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年,？你是屬什么的,？能介紹一下家人屬相（與家長互動）

四、我是小健將

幼兒游戲xx自理能力夾豆子

親子游戲xx你來比劃我來猜

幼兒,、家長pkxx蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品