為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校消防工作計劃方案篇一

__幼兒園為認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。

現(xiàn)將活動方案制定如下：

一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動,。

1.全園消防安全知識培訓(xùn)時間：20__年11月9日上午9：40開始

2.消防安全演練時間：20__年11月9日下午15：40開始

二,、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長：

副組長：

組員：保健醫(yī),、各班班主任

三,、準(zhǔn)備工作

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育,。

四,、疏散原則

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2.聽見演習(xí)信號后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師,、保育員一起,，集中幼兒,，清點人數(shù),。

五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離,。

六、人員安排

_老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

_老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

_老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié),。

_老師：資料收集拍照

七,、演練過程

1.警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散,。

要求：

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中,、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù),，小結(jié)演練情況,。

5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育

八,、消防安全培訓(xùn)

1,、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn)，做到一懂,、二知,、三會。

一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119,、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警,、會使用滅火器、會撲救初始起火,。

2,、結(jié)合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)

a熟悉消防通道位置及消防重點部位,。

b消防知識培訓(xùn)包括：報警方法,、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識,。

c實際技能包括：滅火器材的使用方法,，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

學(xué)校消防工作計劃方案篇二

近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育,，我校近期決定舉行一次消防演練,。

一、演練活動的目的

通過疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生,，為打造__小學(xué)“平安校園”,，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案,。

二,、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序,，責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié),。

三,、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__副總指揮：___、__

成員：___,、___,、__各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

搶救：___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：___負(fù)責(zé)后勤保障,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。

廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點,。

四,、具體演練活動安排

(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10

(二)做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,，確保演練安全、萬無一失,。

2,、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出,，為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面,。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑,，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻,。

3,、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé),。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全,。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散,，全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級,、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級的順序排列隊伍,。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),，保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。

五,、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”,?；鹁瘓缶曉谛@上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案,，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況,。

1,、警報信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后,，在前面的班級立即進(jìn)行撤離,。)

2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們,，我校教室發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場),，消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3,、聽到警報鈴聲,，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi),。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān),。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4,、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退,。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”,。

6,、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六,、演練終止?fàn)顟B(tài)

a,、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險,，無人員受到傷害,。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，用時10分,，全體人員疏散完畢。

c,、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

七,、疏散要求與注意事項

1,、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識,、自救,、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識,。

2,、所有參練人員必須服從指揮，個個參加,，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志,。

3,、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},，保證消防演練嚴(yán)肅性,，達(dá)到預(yù)期效果,。同時，又要注意演練中的安全,，不追跑,、擁擠、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速、有序,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通,。

5,、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生,。

6,、離開危險地后,，按升旗儀式的隊列順序集中到操場,，隊伍不要散開,，保持消防通道的暢通(如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，疏散到校外安全地帶)。

7,、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通,。

8、總結(jié)評比,。這次活動,，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比,。

學(xué)校消防工作計劃方案篇三

為了增強(qiáng)我校師生對火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力,，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際,，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動,，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低危險帶來的損失,，從而提高學(xué)生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

總指揮：

副指揮：

成員：全體班主任教師

樓梯監(jiān)護(hù)：東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé),，下口由王老師負(fù)責(zé),。

西樓道上口由王老師負(fù)責(zé),，下口由井老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生,。

主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,，要有秩序,。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,，要立即加以保護(hù),。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離,。

1,、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

2,、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線,。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練,。

1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30

2,、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練,；疏散逃生演練。

（一）預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,，通知學(xué)生演習(xí)時間。

（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署,。

（三）聽到警報后,，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1,、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,，前后門都要安排。

2,、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶,。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,，下樓梯時各班安排好路線,。

4,、二樓的四年級走西樓道撤離,。

5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散,。要求全體師生躬著腰,，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾,、口罩輕捂鼻孔,，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù),。每位教師都有各自的固定崗位,，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序,，教育學(xué)生真正做到臨危不懼,，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報,。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束,，各班有順序帶回,。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果,。

學(xué)校消防工作計劃方案篇四

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。

為確保此次活動緊張有序地開展,，特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長：

副組長：

成 員：

1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,，發(fā)出火情警報,，發(fā)出廣播指令。

具體內(nèi)容：

（1）8：10拉響警報

（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令,，同時要播放指揮聲音,，（請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，我們正在組織疏散,，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度,、有順序,、有組織向樓下疏散，到操場匯合,。）（播兩遍）

（3）人員匯合后整隊

（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話

（6）演習(xí)結(jié)束,，有序返回

3、引導(dǎo),、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時,，檢查動作是否規(guī)范,、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告,。

20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）

（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練,；

（2）模擬滅火演練；

1,、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的、要求,、路線預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂，同時,，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法,、注意事項等，真正使活動收到實效,。

2,、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課,，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地,。

3,、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4,、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場,，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,，5分鐘內(nèi)完成逃生。

1,、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識,、路線以及滅火器的使用方法。

2,、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，明確演練的重要意義,，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲,、擁擠,。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物,、汽油,。

4、五,、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,，組織好觀看。

學(xué)校消防工作計劃方案篇五

為了通過疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生,，為打造__小學(xué)“平安校園”,，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案,。

一,、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序,，責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)。

二,、疏散演練指揮部成立

1,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__；副總指揮：__,；

成員：__等各班班主任

2,、演練人員職責(zé)分工

總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

搶救：__負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救,。

后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。

廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

三,、具體演練活動安排

(一)演練時間：20__年x月x日下午2：10

(二)做好演練預(yù)演組織工作：

1,、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全,、萬無一失,。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,，從前門出,，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊,，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面。在逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂住口鼻,。

3、各班走一走撤離的路線,，各位老師明確其職責(zé),。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,，確保隊伍的安全,。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,，按一年級,、二年級、三年級,、四年級,、五年級、六年級的順序排列隊伍,。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。

四、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”,?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案,，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況,。

1,、警報信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后,，在前面的班級立即進(jìn)行撤離,。)

2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們,，我校教室發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場),，消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3,、聽到警報鈴聲,，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi),。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān),。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。

4,、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退,。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”,。

6,、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

五,、演練終止?fàn)顟B(tài)

a,、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，全校__人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害,。

b,、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分,，全體人員疏散完畢,。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

六、疏散要求與注意事項

1,、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救,、逃生知識的教育,，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2,、所有參練人員必須服從指揮,，個個參加，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3,、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻,、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性,，達(dá)到預(yù)期效果,。同時，又要注意演練中的安全,，不追跑,、擁擠、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑；以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、有序,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；嚴(yán)禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通。

5,、在崗加強(qiáng)巡視,，防止意外以生。

6,、離開危險地后,，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開,，保持消防通道的暢通(如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶),。

7,、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通,。

8,、總結(jié)評比。這次活動,，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比。

學(xué)校消防工作計劃方案篇六

近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育,，我校近期決定舉行一次消防演練,。

通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進(jìn)一步提高師生自護(hù),、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生，為打造xx小學(xué)“平安校園”,，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境,。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

堅決做到：安全第一，確保有序,，責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)。

1,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：xx副總指揮：xxx,、xx

成員：xxx、xxx,、xx各班班主任

2,、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：xx負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

搶救：xxx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救,。

后勤：xxx負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。

廣播音響：xx負(fù)責(zé)整個演聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點,。

(一)演練時間：20xx年4月29日下午2：10

(二)做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,，確保演練安全、萬無一失,。

2,、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出,，為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面,。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑,，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻,。

3,、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé),。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全,。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散,，全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級的順序排列隊伍,。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),，保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

大隊輔導(dǎo)員宣布：“xx小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”,?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案,，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警,，同時向上級部門報告情況,。

1、警報信號：一分鐘長鈴,。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,，當(dāng)班級有了一定的隊伍后,，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)

2,、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們,，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌,，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),，有序逃生到安全地點(操場),，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3,、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi),。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān),。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。

4,、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退,。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”,。

6,、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

a,、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害,。

b,、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分,，全體人員疏散完畢,。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

d、總指揮：“事故已經(jīng)排除,，險情已經(jīng)結(jié)束,，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序,。”疏散演領(lǐng)導(dǎo)指揮,，疏散到校外安全地帶),。

7、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通,。

8、總結(jié)評比,。這次活動,，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比。